2020北京海淀高三二模生物试卷答案

2020北京海淀高三二模生物试卷答案
2020北京海淀高三二模生物试卷答案

2020年北京市海淀区高三二模生物试卷

2020.6

第一部分(共15道小题,每小题2分,共30分)

1.下列实验中,需使用光学显微镜完成的是

A.探究植物组织中是否存在还原糖B.测定泡菜中亚硝酸盐的含量

C.观察植物细胞的质壁分离D.探究酵母菌的呼吸方式

2.酵母菌和蓝藻细胞都能进行增殖,关注二者分裂共同点的叙述,不正确的是A.都需要进行DNA的复制B.子细胞上都有亲代细胞的膜成分

C.都水解ATP为分裂供能D.都会有染色体的自由组合过程

3.下列有关植物叶绿体结构和供能的叙述,正确的是

A.叶绿体内、外膜上都可进行光合作用

B.吸收光能的色素分布在类囊体膜上

C.在叶绿体基质中ADP被转化成ATP

D.叶绿体内的蛋白质都由叶绿体基因编码

4.下图为细胞膜上承担物质运输的两类蛋白质及其功能示意图。两类蛋白质结构或功能的不同是

A.氨基酸种类、数目、排序B.结构贯穿细胞膜内外

C.都能进行离子的跨膜运输D.具有选择透过性

确的是

A.噬菌体从宿主获取原料,依靠自身结构完成呼吸作用

B.大肠杆菌没有线粒体结构,无法进行有氧呼吸

C.植物在叶绿体合成葡萄糖,并直接运输到线粒体中氧化

D.哺乳动物的成熟红细胞无线粒体,只能依靠无氧呼吸供能

6.mRNA的碱基序列会控制其寿命(半衰期),不同mRNA的寿命各不相同。下列叙述不正确的是

A.mRNA彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基

B.mRNA的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关

C.mRNA的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关

D.mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之一

7.研究发现,二倍体曼陀罗11号染色体为3条时会导致果实发育为球形。为研究其遗传特性,用球形果曼陀罗和正常曼陀罗进行杂交实验,结果如下表所示。

杂交母本父本子代球形果比例

1球形果正常25%

2正常球形果0%由此推测,球形果曼陀罗自花授粉的子代中,球形果的比例约为

A.12.5%B.25%C.50%D.100%

8.我国科研团队将单倍体酿酒酵母的16条染色体融合,创建了仅含单条染色体的真核细胞—酿酒酵母菌株S,打开了人造生命的大门。关于酿酒酵母菌株S的叙述,不正确的是

A.融合过程属于染色体变异B.单条染色体上没有等位基因

C.融合的DNA是单链结构D.菌株S可以进行有丝分裂

9.膝反射需要伸肌和屈肌共同完成,反射过程如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.膝反射涉及图中的4个神经元,其中2个是传入神经元

B.图中各突触释放的神经递质均引起突触后膜发生动作电位

C.膝反射的神经中枢位于脊髓中,也受大脑皮层影响

D.刺激肌梭后,引起伸肌和屈肌共同收缩完成膝反射

10.下列关于动物激素调节的叙述,不正确的是

A.甲状腺激素负反馈调节下丘脑和垂体的分泌

B.性激素可以进入靶细胞内发挥调节作用

C.抗利尿激素抑制肾小管和集合管对水的重吸收

D.血糖含量可调节胰岛B细胞分泌胰岛素

11.种群和群落是两个不同层次的生命系统。下列描述系统特征的术语中,用于群落水平的是

A.出生率和死亡率B.物种丰富度

C.年龄结构D.环境容纳量

12.我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞),并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中,最终获得克隆鼠,经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来,并可繁殖后代。实验流程见下图,下列分析不正确的是

A.已分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复全能性

B.四倍体囊胚由于染色体数目变异而无法发育为成体

C.本实验使用到体外受精和胚胎分割移植等技术

D.诱导多能干细胞技术可应用于组织器官移植

13.在基因工程操作中,科研人员利用识别两种

不同序列的限制酶(R1和R2)处理基因载体,进行

聚丙烯酰胺凝胶电泳检测,结果如右图所示。以

下相关叙述中,不正确的是

A.该载体最可能为环形DNA分子

B.两种限制酶在载体上各有一个酶切位点

C.限制酶R1与R2的切点最短相距约200bp

D.限制酶作用位点会导致氢键和肽键断裂

14.下列关于生物技术实践的叙述,不正确的是

A.用含有脲酶的培养基筛选分解尿素的细菌

B.在切成小块的豆腐上接种毛霉制作腐乳

C.在坛口用水封闭的泡菜坛中发酵制作泡菜

D.无菌条件下培养离体植物叶片获得愈伤组织

15.某新型病毒是一种RNA病毒,医务工作者利用PCR技术进行病毒检测时,所使用的方法中合理的是

A.用细菌培养基直接培养被测试者体内获取的病毒样本

B.分析该病毒的RNA序列是设计PCR引物的前提条件

C.PCR扩增过程需使用RNA聚合酶和耐高温DNA聚合酶

D.在恒温条件下进行PCR扩增避免温度变化导致酶失活

第二部分(共6道小题,共70分)

16.(12分)为利用某种病毒的减毒株(MV)治疗胰腺癌,科研人员进行了相关研究。

(1)细胞生命活动过程中产生衰老、受损的细胞器或功能丧失的蛋白复合物时,B 蛋白在细胞内招募L-Ⅱ蛋白(由细胞质基质中的L-Ⅰ蛋白转变而来)等蛋白,启动自噬过程,形成自噬体,自噬体最终融入_________中降解,这有利于保持细胞结构和功能的_________。

(2)科研人员用MV、CQ(自噬抑制剂)和RAPA(自噬诱导剂)处理胰腺癌细胞,96h后测定细胞内B蛋白、L-Ⅱ蛋白、L-Ⅰ蛋白含量,并以细胞内恒定表达的β-actin 蛋白含量作为参照,得到下表所示结果。

组别变量控制电泳结果L-Ⅱ蛋白/L-

Ⅰ蛋白

细胞存

活率(%)MV CQ RAPA B蛋白

β-actin

1--- 1.54100 2--+ 1.51121.13 3-+-10.1236.17 4+--9.5848.89

①本实验中,作为对照组的是_________组。

②L-Ⅱ蛋白是定位在自噬体膜上的蛋白,在自噬过程结束时会重新转变成L-Ⅰ蛋白,因而“L-Ⅱ蛋白/L-Ⅰ蛋白”可作为_________的一个观测指标。

③比较1、2、3组结果,推测自噬过程_________(选填“促进”或“抑制”)癌细胞增殖,从物质与能量的角度分析,其原因是__________________。

(3)综合上述研究,请写出MV影响胰腺癌细胞增殖的机制:_________。MV虽有抗胰腺癌的应用前景,但目前研究结果在很多方面尚不足以支持临床医学应用,请阐述理由:__________________。

17.(11分)自然界中有很多种微生物,尚未能分离纯化培养,科研人员开发了新的微生物分离技术以筛选微生物。

(1)配制培养基并分离微生物的步骤是:计算→称量→溶化→调pH→_________→倒平板→_________→培养。筛选微生物的一般思路是,根据表型特征利用_________培养基进行筛选。

(2)若某种微生物没有明显表型特征时,就无法通过上述方法筛选,科研人员通过图1所示的流程进行筛选。

图1

①据图分析,科研人员利用目标微生物编码膜蛋白的_________,构建表达载体,并导入用_________处理的大肠杆菌细胞中,获取大量膜蛋白。

②用获取的膜蛋白作为抗原,利用兔子制备单克隆抗体的具体流程是:_________。(3)将上述带有荧光的单克隆抗体与待分离微生物群体混合,目的是_________目标微生物。用流式细胞仪分离不同荧光强度的细胞,结果如图2所示。对结果进行比较,应从区域_________(选填图中数字)的细胞中筛选目标微生物。

图2

18.(13分)豌豆幼苗的伸长生长需要有活性的赤霉素GA1,GA1缺乏会导致豌豆植株节间较短,植株矮化。科研人员探究了生长素(IAA)对GA1合成的影响。

(1)科研人员在图1豌豆幼苗的c点处用IAA运输抑制剂处理后,

ab段GA1含量显著降低。由于豌豆幼苗的________部位产生的IAA,

_______运输至c点以下,因此可以作出两种假设,请补充完成假设

二。

假设一:GA1在ab段中合成,来自c点以上的生长素促进合成过程。

假设二:GA1在c点以上合成并向下运输,__________________。

(2)已知豌豆幼苗中GA1的合成途径如图2所示,酶1催

化无活性的GA20转变成GA1,酶2催化则使GA20转变成无活

性的GA29。为验证上述假设一,科研人员做了图3所示实

验,三组豌豆都用放射性标记的GA20处理d处叶片,一段

时间后,测定ab段放射性强度。

图3

①据图可知,第2组去除顶端导致ab段GA1含量________,第3组与第1组结果比较,IAA处理导致GA1含量比未处理时增加了约_______倍。

②分析第2组和第3组结果,结合图2推测_____________________。

③第2组ab段放射性总量明显高于第1组,且GA29含量显著高于GA1,其原因是_______________________。

(3)若从蛋白质水平进一步验证假设一成立,请写出研究思路并预期结果:__________。19.(11分)“脑彩虹”是一项最新的大脑成像技术,通过荧光蛋白“点亮”大脑内的神经元,帮助科学家了解大脑。

(1)Cre酶是该技术的关键酶,能随机识别两个相同的loxP序列,催化如图1所示的反应。

图1

通过Cre-loxP系统敲除基因的基本原理是:Cre酶随机识别DNA分子上两个相同的loxP 序列并从特定位点切断DNA双链,切口被重新连接后,保留片段_______,从而实现目标基因的敲除。

(2)研究者设计图2所示的DNA片段,转入小鼠体内,获得仅含一个图2所示片段的转基因小鼠。

图2

①构建基因表达载体时,需用限制酶和_______酶处理三种荧光蛋白基因、两种loxP 序列,将它们与脑组织特异表达启动子M相连接。

②研究者用显微注射法将图2所示表达载体导入小鼠的_______中,得到仅含一个图2所示片段的转基因小鼠,再经过进一步筛选,获得纯合的转基因小鼠a。

(3)图2所示序列的两个loxP1之间或两个loxP2之间的基因,只会被Cre酶识别并切割一次。为使脑组织细胞中Cre酶的表达受调控,研究者将Cre酶基因与启动子N (由信号分子X开启)连接,获得纯合转基因小鼠b,将图3所示纯合小鼠a和b杂交,得到F1。

图3

①无信号分子X作用时,F1脑组织和其他组织细胞的色彩分别是_______。

②有信号分子X作用时,F1出现“脑彩虹”,请阐述机理:_______。

(4)研究者希望具有更丰富的颜色组合,即在一个细胞内随机岀现两种或两种以上颜色叠加,形成更多颜色的“脑彩虹”,请依据题目信息,写出设计思路:_______。20.(11分)

城市生活与全球性生态环境问题

日益发达的全球交流,让地球变成了小小的“地球村”,我们每个人的生活不仅关乎自己,也关乎城市乃至全球环境,导致产生全球性生态环境问题。2014年首届联合国环境大会将海洋塑料垃圾污染列为近十年最值得关注的十大紧迫环境问题之一,与全球气候变化、臭氧层破坏等重大全球性环境问题同等重要。

塑料制品的生产与使用导致塑料垃圾大量进入环境,扩散于陆地、湖泊、海岸线、大洋表面、海底乃至深渊。目前,全球每年约有15亿吨塑料垃圾进入陆地和海洋环境中,到2050年,估计将会有120亿吨塑料垃圾进入环境,这些塑料不会彻底“消失”,它们在紫外线和较低温度下分解成更小的碎片,即微塑料(直径5mm以下的塑料颗粒)。我国科学家调查马里亚纳海沟5108?10908m深的表层沉积物,发现微塑料含量竟然达到200?2200个/dm3,明显高于海洋表面水层。微塑料极易被海洋动物误食并分布于肠道、肌肉等组织中。例如,研究发现从苏格兰捕获的挪威龙虾有83%的个体含有微塑料,英吉利海峡的10种鱼体内也发现有吞食的微塑料碎片。

目前,污水处理工艺主要是针对污水中氮、磷等常规污染物的去除,并未就微塑料去除进行专门设计,所以仍有相当多的微塑料随污水处理厂排出的水直接或经河流进入海洋中。

一些全球性的环境问题,向源头追溯,与城市生活的方方面面息息相关。北京并不算是紧邻海洋的城市,但城市生活中,每个人都是塑料垃圾的制造者,也就对遥远的海洋产生间接的影响。日常生活中的塑料垃圾若经过分类回收、合理处理,则可有效

降低塑料垃圾产生量,也能大大减少海洋微塑料的产生。

海洋微塑料污染,只是全球性生态环境问题发展的一个缩影。人们在享受方便、快捷、舒适的城市生活的同时,环境也为我们“买了单”,而且可能不只是我们这一代人的环境“买了单”,我们子子孙孙的环境也为我们“买了单”,你如何思考和认识这样的代价?如何减少环境为你的生活“买单”?

(1)据文中信息分析,海洋生态系统中受微塑料影响最严重的成分是________。

(2)微塑料是否会通过食物链富集,出现在海洋鸟类体内?请阐述理由:_______。

(3)除了本文提及的全球性生态环境问题外,请再列举出其他两个全球性生态环境问题:_________。

(4)微生物学研究为解决海洋微塑料污染提供了一些思路,请写出一种利用微生物学相关知识,解决海洋微塑料污染的思路:__________。

(5)2020年5月1日起,北京市实行新版《北京市生活垃圾管理条例》,在下列垃圾类别中,塑料饮料瓶、塑料洗发水瓶等属于__________。

a.厨余垃圾b.可回收物c.有害垃圾d.其他垃圾

(6)我国战国时期的思想家孟子、庄子等提出了“天人合一”的哲学观念,体现岀追求人与自然协调一致的美好理想。今天,可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。请阐述可持续发展的含义:__________。

21.(12分)科研人员对野生型水稻诱变处理,筛选得

到籽粒中抗性淀粉(RS)含量较高的纯合品系(B品系)。

(1)科研人员将B品系与野生型进行杂交,F1自交获

得F2。对野生型、B品系和F2个体的RS进行检测,结

果如图1所示。据此判断,S基因对s基因为_____(选

填“完全”或“不完全”)显性。

(2)为进一步确认s基因控制高RS性状,科研人员

将T-DNA插入野生型个体的S基因中(如图2),得到杂合子。杂合子自交,得到子代个体,利用PCR技术对野生型和子代的部分个体进行基因型检测,结果如图3所示。

图2图3

①据图2可知,T-DNA插入基因S中导致S基因发生的变异是_____。据图3分析,与3号基因型相同的个体在子代中所占比例为_____。

②如果2、3、4号个体杆粒中RS含量高低的关系是_____,则可进一步确认s基因控制高RS性状。

(3)研究发现,水稻非糯性基因(Wx)影响淀粉的含量,Wx基因包括Wx a和Wx b基因,Wx基因与s基因位于非同源染色体上。为研究Wx a和Wx b基因对s基因作用的影响,科研人员用B品系(ss Wx a Wx a)和另一野生型(SS Wx b Wx b)进行杂交,F1自交获得F2。测定不同基因型个体的RS含量,结果如图4。

图4

①分析该实验结果,推测Wx基因对s基因作用的影响是,作出推测的依据是。

②若依据籽粒的RS性状来统计F2个体,性状分离比约为,则符合上述推测。(4)抗性淀粉(RS)难以在消化道中被酶解,若B品系水稻推广种植并进入百姓餐桌,有助于预防等疾病的发生。

2020年北京市海淀区高三二模生物试卷答案

2020.6

第一部分(共15道小题,每小题2分,共30分)

题号12345678

答案C D B A D A B C

题号9101112131415

答案C C B C D A B

第二部分(共6道小题,共70分)

16.(12分)

(1)溶酶体相对稳定(或“稳态”)

(2)①1、2、3

②自噬过程

③促进通过自噬降解细胞内衰老或受损的细胞器,获得代谢所需的物质和能量,有利于细胞增殖

(3)MV抑制B蛋白生成,降低其招募功能,降低癌细胞自噬,使增殖所需物质和能量不足(或“MV阻断与溶酶体的融合过程,降低癌细胞自噬,使增殖所需物质和能量不足”)

还需要进行动物实验和临床医学实验(或:胰腺癌种类多样,不知是否对其他类型同样有效;细胞内分子调控通路复杂,MV是否影响其他通路,还需进一步探究;MV是否影响正常细胞的自噬尚不清楚;MV是否引起其他致病风险尚不清楚)17.(11分)

(1)(高压蒸汽)灭菌接种选择

(2)①基因序列CaCl2

②用膜蛋白作为抗原多次免疫兔子,取脾脏中的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,

筛选得到单个分泌抗膜蛋白抗体的杂交瘤细胞,进行克隆培养

(3)标记②

18.(13分)

(1)顶端(或“顶芽”、“c点以上”)极性

来自c点以上的IAA可促进其运输(或“IAA运输抑制剂可抑制其运输”)

(2)①显著降低3

②IAA提高酶1活性,促进GA20转变为GA1;抑制酶2活性,减少GA20转变成GA29

③与1组相比较,2组ab段从d处叶片调用更多的GA20,导致ab段放射性更高;但因为酶1活性低,GA20只能少量生成GA1,大部分转变成GA29

(3)测定并比较1、2、3组ab段细胞中酶1活性(或“含量”);预期第2组酶1活性(或“含量”)低于第1组,第3组酶1活性(或“含量”)高于第1组19.(11分)

(1)片段2

(2)①DNA连接

②受精卵

(3)①红色、无色

②F1为杂合子,有编码红、黄、蓝荧光蛋白的基因、loxP1、loxP2及Cre酶基因;有信号分子X时,启动Cre酶表达,不同脑细胞中Cre酶表达情况不同,Cre酶识别的loxP不同,因而不同细胞会差异表达红色、黄色或蓝色荧光蛋白基因

(4)设法使小鼠脑组织细胞内有多个相同的图2所示DNA片断,Cre酶对每个DNA 片段随机剪切,因而细胞的颜色由细胞内多个荧光蛋白的颜色叠加而成

20.(11分)

(1)消费者

(2)是。微塑料在体内不易被分解,可通过捕食关系沿食物链之间从低营养级向高营养级生物转移

(3)水资源短缺、酸雨、温室效应、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减(写出其中两点可得分)

(4)通过突变或转基因技术,筛选、分离海水环境中微塑料高效降解菌,优化其海洋环境中的降解能力

(5)b

(6)在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足这代人的需要,追求自然、经济、社会的持久而协调的发展

21.(12分)

(1)不完全

(2)①基因突变1/2

②4号>3号>2号

(3)①s基因提高RS含量依赖于Wx a,Wx b基因没有此作用仅有Wx b时,RS含量低,与野生型相近,存在Wx a时RS含量与B品系相近

②高RS:中RS:低RS=3:6:7

(4)糖尿病、肥胖症、肠道疾病等(合理即可得分)

上海市奉贤区2016学年高三生物二模试卷及答案

2016学年第二学期奉贤区高中等级考质量抽测 生命科学试卷201704 本试卷共8页,满分100分,考试时间为60分钟。请在答题纸上填写学校班级、姓名、座位号。答案全部涂、写在答題纸上,不要超过答题框,否则不得分。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1. 某同学的体检报告显示,她的血红蛋白含量偏低,这可能是因为她体内缺乏() A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 2. 苍蝇携带病原微生物将其转移到食物上,再感染人,这种传播途径属于() A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 3. 猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口,因为唾液中的酶素有杀菌的作用,这种免疫 方式属于() A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.二次免疫 4.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是() A.神经递质 B. ATP C.脂肪酸 D.乳酸 5. 细胞自噬是细胞中另一类重要的生物学过程,可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白,以维持细胞与机体稳态。下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是()A.内质网 B.中心体 C.高尔基体 D.溶酶体 6.图1表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。B淋巴细胞在接受特定抗原刺激后,其细胞内发生的过程有() A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.②④⑤ 7.图2为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()A.若将细胞置于清水中,A基本保持不变 B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小 C.B/A值能表示细胞失水的程度 D.A、B分别表示细胞和液泡的长度 8. 下列叙述中,属于“性状分离比模拟实验”目的的是 () ①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.鹌鹑的羽色十分丰富,控制羽色的基因多达26个,其中有4个复等位基因(A1、A2、

2014海淀高三(上)期末物理

2014海淀高三(上)期末物理 一、本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的 小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.把你认为正确的答案填涂在答题纸上. 1.(3分)在真空中有两个固定的点电荷,它们之间的静电力大小为F.现保持它们之间的距离不变,而使它们的 电荷量都变为原来的2倍,则它们之间的静电力大小为() A. F B. F C.2F D.4F 2.(3分)关于电场强度和磁感应强度,下列说法中正确的是() A.电场强度的定义式E=适用于任何静电场 B.电场中某点电场强度的方向与在该点的带正电的检验电荷所受电场力的方向相同 C.磁感应强度公式B=说明磁感应强度B与放入磁场中的通电导线所受安培力F成正比,与通电导线中的电流I 和导线长度L的乘积成反比 D.磁感应强度公式B=说明磁感应强度的方向与放入磁场中的通电直导线所受安培力的方向相同 3.(3分)在如图所示电路中,电压表、电流表均为理想电表,电源内阻不可忽略.开关S闭合后,在滑动变阻器R1的滑片P向右端滑动的过程中() A.电压表的示数减小 B.电压表的示数增大 C.电流表的示数减小 D.电流表的示数增大 4.(3分)如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C.实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分 析正确的是() A.保持d不变,减小S,则C变小,θ变大 B.保持d不变,减小S,则C变大,θ变大 C.保持S不变,增大d,则C变小,θ变大

高三二模生物试题(原卷版)

高三年级第二学期期末练习 生物 1.下列实验中,需使用光学显微镜完成的是() A. 探究植物组织中是否存在还原糖 B. 测定泡菜中亚硝酸盐含量 C. 观察植物细胞的质壁分离及复原 D. 探究酵母菌的呼吸方式 2.酵母菌和蓝藻细胞都能进行增殖,关于二者分裂共同点的叙述,不正确 ...的是() A. 都需要进行DNA的复制 B. 子细胞上都有亲代细胞的膜成分 C. 都水解ATP为分裂供能 D. 都会有染色体的自由组合过程 3.下列有关植物叶绿体结构和功能的叙述,正确的是() A. 叶绿体的内、外膜上都可进行光合作用 B. 吸收光能的色素分布在类囊体膜上 C. 在叶绿体基质中ADP被转化成ATP D. 叶绿体内的蛋白质都由叶绿体基因编码 4.下图为细胞膜上承担物质运输的两类蛋白质及其功能示意图。两类蛋白质结构或功能的不同是() A. 氨基酸种类、数目、排序 B. 结构贯穿细胞膜内外 C. 都能进行离子的跨膜运输 D. 具有选择透过性 5.生命活动的进行依赖于能量驱动,不同生物获取能量的方式不尽相同。下列叙述正确的是()

A. 噬菌体从宿主获取原料,依靠自身结构完成呼吸作用 B. 大肠杆菌没有线粒体结构,无法进行有氧呼吸 C. 植物在叶绿体合成葡萄糖,并直接运输到线粒体中氧化 D. 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体,只能依靠无氧呼吸供能 6.mRNA的碱基序列会控制其寿命(半衰期),不同mRNA的寿命各不相同。下列叙述不正确 ...的是() A. mRNA彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基 B. mRNA的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关 C. mRNA的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关 D. mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之一 7.研究发现,二倍体曼陀罗11号染色体为3条时会导致果实发育为球形。为研究其遗传特性,用球形果曼陀罗和正常曼陀罗进行杂交实验,结果如下表所示。 由此推测,球形果曼陀罗自花授粉的子代中,球形果的比例约为() A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 100% 8.我国科研团队将单倍体酿酒酵母的16条染色体融合,创建了仅含单条染色体的真核细胞——酿酒酵母菌 株S,打开了人造生命的大门。关于酿酒酵母菌株S的叙述,不正确 ...的是() A. 融合过程属于染色体变异 B. 单条染色体上没有等位基因 C. 融合的DNA是单链结构 D. 菌株S可以进行有丝分裂 9.膝反射需要伸肌和屈肌共同完成,反射过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()

2014年海淀区高三数学文科期末考试含答案

海淀区高三年级第一学期期末练习 数学(文科) 2014.01 本试卷共4页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1.复数i(i 1)+等于 A. 1i + B.1i -+ C. 1i - D.1i -- 2.已知直线1:210l x y +-=与直线2:0l mx y -=平行,则实数m 的取值为 A. 12- B.1 2 C. 2 D.2- 3.为了估计某水池中鱼的尾数,先从水池中捕出2000尾鱼,并给每尾鱼做上标记(不影响存活),然后放回水池,经过适当的时间,再从水池中捕出500尾鱼,其中有标记的鱼为40尾,根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为 A .10000 B .20000 C .25000 D .30000 4.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,输出的S 值为 A.15B.14 C. 7D.6 5.已知2log 3a =,4log 6b =,4log 9c =,则 A .a b c =D .a c b >> 6.已知函数22 ,2,()3,2, x f x x x x ?≥? =??- B .2A B = C .c b < D .2 S b ≤ 8.如图所示,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,BD AC O = , M 是线段1D O 上的动点,过点M 做平面1ACD 的垂线交平面 1111A B C D 于点N ,则点N 到点A 距离的最小值为 1 A

高三生物模拟试题带答案

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生于细胞的特定区域 B.经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D.神经纤维内外两侧的Na+浓度差是依靠其离子通道维持的 2.右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A.底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B.增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D.物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂间期有核DNA和中心体的复制 B.分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.组织液中K+浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A.传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D.可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 6.生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述,正确的是( ) A.在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B.转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C.该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D.该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2014.1北京市海淀区高三年级化学第一学期期末试题

1.下列说法不正确... 的是 A .棉花、羊毛、腈纶和涤纶都属于合成纤维 B .明矾可用作除去污水中悬浮颗粒的混凝剂 C .使用青霉素前一定要进行皮肤敏感试验 D .利用油脂在碱性溶液中的水解可制取肥皂 2.下列事实所对应的方程式不正确... 的是 A .盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO 2 + 2NaOH === Na 2SiO 3 + H 2O B .高温下铁与水蒸气反应生成保护膜:2Fe + 6H 2O(g) === 2Fe(OH)3 + 3H 2 C .工业制取漂粉精:2Cl 2 + 2Ca(OH)2 === CaCl 2 + Ca(ClO)2 + 2H 2O D .实验室制取氨气:2NH 4Cl + Ca(OH)2 === CaCl 2 + 2NH 3↑+ 2H 2O 3.氯霉素主要成分的结构简式为: ,下列有关该化合物的说法不正确... 的是 A .属于芳香族化合物 B .能发生水解反应 C .不能发生消去反应 D .能发生催化氧化 4.常温下,下列各组离子能大量共存的是 A. pH=12的溶液中:K +、Na +、Br -、AlO 2- B. 无色溶液中:H +、K +、MnO 4-、C 2O 42- C. c (Fe 3+) = 0.1 mol·L -1 的溶液中:K +、H +、SCN -、I - D. 由水电离出的c (OH -) =1.0×10-13 mol·L -1 的溶液中:Na +、NH 4+、SO 42-、HCO 3- 5. 利用右图装置电解硫酸铜溶液,下列说法正确的是 A. b 电极上发生氧化反应 B. 该装置能将化学能转变成电能 C. 电解质溶液中Cu 2+从b 电极向a 电极迁移 D. 若a 为铜,则a 的电极反应式为:Cu-2e - === 错误!未找到引用源。 6. 下列说法正确的是 A .蛋白质的水解可用于分离和提纯蛋白质 B .丙烯酸甲酯可通过缩聚反应生成高分子化合物 C .用乙醇和浓硫酸制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度 D .有机物H 3C CH 3 CH 3的核磁共振氢谱有两个峰,且峰面积之比为3∶1 7. 某种碳酸饮料中主要含柠檬酸、碳酸、白砂糖、苯甲酸钠等成分,常温下测得其pH 约为3.5,下列说法不.正确.. 的是 A .柠檬酸的电离会抑制碳酸的电离 B .该碳酸饮料中水的电离受到抑制 C .常温下,该碳酸饮料中K W 的值大于纯水中K W 的值 D .打开瓶盖冒出大量气泡,是因为压强减小,降低了CO 2的溶解度 △ △

【解析板】北京市海淀区2014届高三上学期期末考试试题(语文)0420)

一、本大题共5小题,共15分。 阅读下面文字,按要求完成小题。 刚到北京求学时,未名湖边还能见到宗白华先生散步的背影。那时《美学散步》出版不久,其中许多隽①言妙语,常被大学生们挂在嘴边。正像宗先生所说的,“散步是自由自在、无拘无束的行动”,可以甲在路旁折一支带露的鲜花,也可以捡起别人弃置不顾的燕石。“散步者”悠然意远而又怡然自足的生活态度,我辈后生其实只能心向往之。倘若只是锻炼身体②浏览风景,这种“散步”不难;可真要像宗先生那样,于一丘一壑、一花一鸟中发现无限,并借以体验生命、激情与诗意,如此“散步”则不易——不只需要闲心、悟性与幽情,还需要一定的生活经验和历史文化知识。这就难怪长者一般比少年更乙于此道。“散步者”之悠然,③。虽有“大隐隐朝市”之类的说法,我还是很难想像一个人能在车水马龙、④的闹市中悠然地散步。南朝刘孝威诗云“神心重丘壑,散步怀渔樵”,现代社会日益都市化,即便在高楼大厦的夹缝中多保留几个街心公园,也难得从容散步的丙。 (取材于陈平原《历史文化散步》) 【小题1】文中①处加点字的注音和②处填入的词全都正确的一项是(3分) A.隽(juàn)言妙语抑或B.隽(juàn)言妙语亦或 C.隽(jùn)言妙语亦或D.隽(jùn)言妙语抑或 【小题2】依次填入甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(3分) A.偶尔精心情B.偶然长心境 C.偶尔长心境D.偶然精心情 【小题5】下列对联中涉及到的我国传统节日依次是(3分) ①街头灯影逐花影,村中梅香伴酒香。 ②年高喜赏登高节,秋老还添不老春。 ③桂花开时香云成海,月轮高处广寒有宫。 ④春回大地,九千万里寒食雨;日暖神州,二十四番花信风。 A.春节重阳节元宵节清明节 B.元宵节中秋节重阳节春节 第 1 页共13 页

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题:每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述,正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒,其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用,在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性,有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因(I A,I B和i)决定,位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i,B血型的基因型有I B I B、I B i,AB血型的基因型为I A I B,O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中,其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中,是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是() A.区分不同的生物群落,需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统,在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异,这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地,这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但丰富了市场,而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后,如果没有及时被发现,其后果可能比自然条

2014-1 海淀高三物理期末参考答案

海淀区高三年级第一学期期末练习参考答案及评分标准 物 理 2014.1 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是符合题意的,有的小题有多个选项是符合题意的。全部选对的得3分,选不全的得2 二、本题共2小题,共15分。 11.(8分) (1)①C (2分); D (2分) ②见答图1 (2分) (2)C (2分) 12.(7分) (1)如答图2 (2分); 1.48±0.01 (2分); 0.59±0.02 (1分) 14.(8分)解: (1)电子在加速电场中,根据动能定理eU 1=E k 解得E k =4.0×10-16J (2分) (2)设电子在偏转电场中运动的时间为t 答图1 A

电子在水平方向做匀速运动,由l = v 1t ,解得 t = 1 v l 电子在竖直方向受电场力 F=e d U 2 ? 电子在竖直方向做匀加速直线运动,设其加速度为a 依据牛顿第二定律 e d U 2 ? =ma ,解得a =md eU 2 (1分) 电子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量 y =22 1at =12 24dU l U (1分) 解得 y =0.36cm (1分) (3)电子射出偏转电场的位置与射入偏转电场位置的电势差 U = y d U ?2 (1分) 电场力所做的功W =eU (1分) 解得W =5.76×10-18J (1分) 15.(9分)解: (1)设线圈ab 边的边长l 1,bc 边的边长l 2。当线圈平面与磁场方向平行时,线圈中的感 应电动势最大。 (1分) 设此时ab 边的线速度为v ,则单匝线圈时ab 边产生的感应电动势为E 1=Bl 1v cd 边产生的感应电动势为E 2=Bl 1v n 匝线圈产生的总感应电动势为E m =n (E 1+E 2)= 2nBl 1v (1分) 由于2 2l r v ?==ωω 有E m =ωωωnBS l nBl l nBl ==? 212 12 2 (1分) (2)线圈中的感应电动势有效值为:2 m E E = (1分) 电路中电流的有效值 I= r R E +=) (r R nBS +2ω (2分) 即电流表的示数为 ) (r R nBS +22ω (3)线圈转动的周期 T = ω π 2,线圈转动N 周的时间 t =NT =N ? ω π 2 (1分) 依据焦耳定律,发电机线圈产生的焦耳热 Q =I 2 rt (1分) 解得 Q =2 222π) (r R r S B Nn +ω (1分)

江苏省苏锡常镇2019届高三二模生物试卷 含答案

被吞噬的蓝藻 能进行光合作用的真核生物 2018-2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二) 生物 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷1?6页,第 II 卷7?12页。满分共120分,考试时间为100分钟。 注意事项: 1. 考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号(或考试号),并用2B 铅笔涂 写在答题卡上。 2. 答第I 卷时,在答题卡的对应题号后,用2B 铅笔把正确答案的字母涂黑。 答第II 卷时,答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。 3. 考试结束后,将答题卡交回。 第I 卷(选择题55分) 一、单项选择题:本部分包括如题,每题2 分,共计仙分。每题尽弯丁个荜;最符 合题意。 1. 下列关于有机物的叙述中,正确的是 A. 糖都是细胞内的能源物质 B. 核酸中嘌呤数和嘧啶数相等 C. 磷脂存在于所有的活细胞中 D. 细胞内运输K+和氨基酸的物质都是蛋白质 2. 有学说认为,原始真核生物具有吞嗟能力,当其捕获蓝细菌(蓝藻)后逐步演化 成能进行光合作用的真核生物, 演化过程如下图 所 示。若 该学说 正确,下列叙述 隼寧的是

Na+ A. 原始真核生物吞噬蓝藻体现了细胞膜的流动性 B. 原始真核生物捕获蓝藻后从异养生物变成自养生物 C. 原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间具有共生关系 D. 演化成的能进行光合作用的真核生物的叶绿体有三层膜/ 3. 有研究表明,细胞凋亡以“触发波”的形式发生,首先半胱氨酸蛋白酶被激活, 然后由它们去激活其他蛋白酶,使其开始裂解细胞,直到整个细胞被摧毁。下列 叙述正确的是 A. 年幼的生物个体中不存在细胞凋亡 B. 被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡 C. 细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成 D. 癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞 4. 溶酶体内的pH —般稳定在4.6左右。当pH 升高时,溶酶体膜上与H+和Na+转 运有关的蛋白V-ATPase 和TPC 等将发生相应变化(如下图所示)。下列叙述- A. 溶酶体能合成多种水解酶,其最适pH 接近4.6 B. pH 值升高可解除mTORCl 蛋白对TPC 的活性抑制 C. TPC 通道打开,Na+运出可顺浓度梯度进入细胞质基质 D. V-ATPase 蛋白有催化作用和运输作用 5. 在连通032和02传感器的100mL 锥形瓶中,加入40mL 活化酵母菌液和60 mL 葡萄糖培养液,密封后在最适温度 下培养。培养液中02和(:02相对含量变化见 下图。下列叙述正确的是 A. 0—12时段,酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱 100 B. t 3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比时慢 C. 若降低10°C 培养,02相对含量达到稳定所50 需 时间会缩短 寧的是

海淀区高三年级第一学期期末练习物理试卷及答案2014.1

海淀区高三年级第一学期期末练习 物 理 2014.1 说明:本试卷共8页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案填涂在答题纸上。 1.在物理学中常用比值法定义物理量。下列说法中正确的是 A .用E = F q 定义电场强度 B .用IL F B =定义磁感应强度 C .用kd S C π4ε= 定义电容器的电容 D .用R = S ρl 定义导体的电阻 2.如图1所示,图中以点电荷Q 为圆心的虚线同心圆是该点电荷电场中球形等势面的横截面图。一个带正电的粒子经过该电场,它的运动轨迹如图中实线所示,M 和N 是轨迹上的两点。不计带电粒子受到的重力,由此可以判断 A .此粒子在M 点的加速度小于在N 点的加速度 B .此粒子在M 点的电势能大于在N 点的电势能 C .此粒子在M 点的动能小于在N 点的动能 D .电场中M 点的电势低于N 点的电势 3.如图2所示,取一对用绝缘柱支撑的导体A 和B ,使它们彼此接触,起初它们不带电,分别贴在导体A 、B 下部的金属箔均是闭合的。下列关于实验现象描述中正确的是 A .把带正电荷的物体C 移近导体A 稳定后,A 、 B 下部的金属箔都会张开 B .把带正电荷的物体 C 移近导体A 稳定后,只有A 下部的金属箔张开 C .把带正电荷的物体C 移近导体A 后,再把B 向右移动稍许使其与A 分开,稳定后A 、B 下部的金属箔都还是张开的 D .把带正电荷的物体C 移近导体A 后,再把B 向右移动稍许使其与A 分开,稳定后A 、B 下部的金属箔都闭合 图 2

2020年高三生物模拟卷二

2020 年高三生物模拟卷02 理科综合生物 (考试时间:45 分钟试卷满分:90 分) 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共 6 个小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下 列关于糖类的叙述,正确的是() A.蔗糖和果糖的水解产物都有葡萄糖 B.乳糖存在于早期植物种子的白色乳汁中 C.萌发的小麦种子中含有多种还原糖 D.在人的肠道中纤维素彻底水解为葡萄糖 【答案】C 【解析】果糖是单糖,不能水解,A错误;乳糖是存在于动物细胞中的二糖,植物细胞中没有, B 错误; 人体细胞不分泌纤维素酶,因此纤维素在人的肠道中无法水解,D错误。 2.囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起,该突变使得CFTR 蛋白在第508 位缺少了苯丙氨酸,进而导致氯离子运输障碍,使得离子在细胞内积累。下列有关该病的叙述不正确的是() A.该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B.CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C.编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的随机性 D.氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻 【答案】C 【解析】CFTR 蛋白是细胞膜上主动转运氯离子的载体蛋白,为结构蛋白,因此该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状, A 正确;CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸,其他氨基酸序列并没有发生改变,说明编码的基因发生了三个碱基对的缺失, B 正确;编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式,体现了基因突变的不定向性,C错误;囊性纤维病患者的CFTR 蛋白异常,导致氯离子运输障碍,使得离子在细胞内积累,进而导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻, D 正确。 3.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是 A.在有氧和无氧条件下,酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B.及时排涝,能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害 C.在植物叶片中,各种光合色素的含量始终保持相对稳定 D.光合作用的过程中,CO2 的同化速率受温度和光照强度的影响

【南通七市】2018-2019学年高三生物二模试卷

2019届高三年级第二次模拟考试 生物 第Ⅰ卷选择题(共55分) 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关人体细胞中有机物水解终产物的叙述,正确的是() A. 肝糖原水解的终产物是CO2和H2O B. DNA水解的终产物是脱氧核苷酸 C. 脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸 D. 蛋白质水解的终产物是多肽和氨基酸 2. 右图是动物细胞中具膜结构示意图,有关叙述错误的是() A. 结构①和⑤之间可通过结构④实现膜化学成分的转化 B. 结构②中因含核仁而成为细胞代谢和遗传的控制中心 C. 结构③中含有多种水解酶,它们可参与消化衰老的细胞器 D. 结构⑥中含有多种酶,可以催化丙酮酸分解、DNA复制等过程 3. 下列有关生物体内酶和激素的叙述,正确的是() A. 酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的 B. 某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的 C. 两者都是细胞的结构组成成分,都不能提供能量 D. 一种酶只催化一种物质的反应,一种激素只作用于一种细胞 4. 某果蝇(2n=8)的基因型为AaBb,甲、乙分别表示某卵细胞 形成过程中不同时期的细胞分裂图(仅显示两对基因所在的染色体)。相 关叙述错误的是() A. 甲细胞为初级卵母细胞,含有3对常染色体 B. 乙细胞中含1个染色体组.1条X染色体 C. 形成乙细胞过程中发生了染色体易位 D. 卵细胞基因型可能为aB或ab或Ab或AB 5. 科学家通过体外诱导技术,将多能干细胞诱导分化成白色和褐色脂肪细胞,两种脂肪细胞都是胰岛素的靶细胞。有关叙述错误的是() A. 与受精卵相比,多能干细胞的全能性受到限制. B. 与脂肪细胞相比,多能干细胞中某些基因不表达 C. 白色和褐色脂肪细胞功能不同,是细胞中基因选择性表达的结果 D. 胰岛素与脂肪细胞质中的特异性受体结合后,促进糖类转化为脂肪 6. 下图是用32P标记噬菌体并侵染细菌的过程,有关叙述正确的是 () A. 过程①32P标记的是噬菌体外壳的磷脂分子和内部的DNA分子 B. 过程②应短时保温,有利于吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C. 过程③离心的目的是析出噬菌体外壳,使被感染的大肠杆菌沉淀 D. 过程④沉淀物的放射性很高,说明噬菌体的DNA是遗传物质 7. 一对正常夫妇,生下患某种单基因遗传病的儿子和正常女儿,则() A. 该致病基因位于性染色体上

2019届高三生物二模试卷附答案

2019届高三生物二模试卷附答案 生物(二) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。下列说法错误的是() A.该二倍体生物是雌性动物 B.丁细胞可能是卵细胞 C.甲细胞中具有4个染色体组 D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂 2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是()

A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程 B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现 C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上 D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的 3.下列实验结果的叙述,错误的是() A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深 C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原 D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌 4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。据此判断不合理的是() A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV B.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟 5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通

(2014年1月)2014届海淀高三期末作文“磨”范文

2014届海淀高三期末作文题:阅读下面的材料,按要求作文。(50分)“磨”既有磨擦、磨合的意思,也有研磨、打磨的意思,还有磨练、磨砺的意思……有时候,“磨”能带来精致;有时候,“磨”代表一种慢生活;有时候,“磨”意味着没有效率…… 请以“磨”为题,写一篇不少于700字的文章,除诗歌外文体不限。 磨(一类上48分) 老话常讲“十年磨一剑”,这里的磨,是一种品质的保障。文人常说“吟安一个字,捻断数茎须。”这里的磨是一种艺术上的不懈追求。磨是一条通往精致的捷径。 CCTV的纪录片曾播出过一部关于漆器的纪录片。片中年近八旬的匠人,带着老花镜,将一根生有倒刺的细罩伸入漆器雕花的每一条细缝之中,细细打磨,磨玩一番再对着灯光细细打量一番后,不慌不忙忙地继续磨,磨好的地方灯光一照,便漾出一道琥珀色的光辉,整件漆器磨好后如玉雕成一般,温润,晶莹。磨使漆器脱胎换骨,精美绝伦。 “好的漆器是漆出来的,也是磨出来的。”匠人和蔼说道,这场景在我脑海中久久不能忘怀。匠人以心磨漆器,而文人以心磨诗词。唐有贾岛之推敲,有“千锤百炼”得一“绿”字。今有周汝昌三代白首,六十余年方得周汝昌汇校《红楼》。在通往精致的路上,磨是一道迈不过去的坎。器具也好,诗词也罢,少了磨,就如同少了点睛之笔的龙,再难腾飞。 而我们当今的社会,却恰恰缺失这种“磨”的意识。前日新闻人教版教科书一本书竟出现五处错误。记者究其原因,业内人士表示:“出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间,以求盈利”。我心中满是凉意。连教材这种需要“磨”的东西都可以忽略“磨”而直接发行,何况其它呢?我又忽然记起了纪录片中的漆器,而作为漆器发源地的中国,在国际上却未获得太多认可,这其中是不是少了“磨”的缘故?不止漆器,我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给“做工精致”的日本,我们和先进国家的差距,是不是就在一个“磨”上面呢? 在这个讲求效率的时代,“磨”似乎是一种费力不讨好的无用功,然而我们却忘却了,当我们于灯下赏析那精致晶莹的漆器,当我们在月光下赏析诗篇时,那推敲的一字亦有韵味,能咀嚼出深深的感动,那份“磨”出来的韵味,犹如城市的下水道,平时隐而未觉其妙,至若夜雨霏霏,连月不开时方显其过人之处。那份“磨”出来的精致也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气,帮助人们诗意地栖居。

北京市朝阳区高考生物二模试卷解析版

2017年北京市朝阳区高考生物二模试卷 一、单项选择题 1.图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是() A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜 B.若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜C.若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质 D.若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者 2.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核.下列相关描述错误的是() A.细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核 B.微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引 C.用光学显微镜不能观察到细胞中的微核 D.形成微核的细胞发生了染色体结构变异 3.花青素是一类天然色素,能抑制多种癌细胞增殖.用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌(KB)细胞,得到结果如图. 下列相关叙述正确的是() A.随蓝莓花青素浓度增加,G1期细胞所占比例增加 B.蓝莓花青素可使KB细胞停留在期 C.蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制 D.蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50μg/mL

4.珊瑚礁生态系统中,虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量,同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等.光强较高的水域中,珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻,使珊瑚组织接近透明,避免吸收过多的光能,但光强过高或持续时间过长,珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡.由此不能得出的推论是() A.此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生 B.珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的 C.虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动 D.监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径 5.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是() A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 二、解答题(共3小题,满分50分) 6.生长素(IAA)对植物根系生长具有重要作用.为探讨IAA作用机制,科研人员做了如下研究. (1)用浓度为0.1mg/L的IAA处理拟南芥植株,并检测拟南芥植株中一系列基因的表达量,其中V蛋白基因表达量结果如图1.

2014海淀高三第一学期期末试题数学(理)

海淀区高三年级第一学期期末练习 数学(理科) 2014.01 本试卷共4页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要 求的一项。 1.复数i(i 1)+等于 A. 1i + B. 1i -- C. 1i - D.1i -+ 2.设非零实数,a b 满足a b <,则下列不等式中一定成立的是 A. 11a b > B.2ab b < C. 0a b +> D.0a b -< 3.下列极坐标方程表示圆的是 A. 1ρ= B. 2π θ= C.sin 1ρθ= D.(sin cos )1ρθθ+= 4.阅读如右图所示的程序框图,如果输入的n 的值为6,那么运行相应程 序,输出的n 的值为 A. 3 B. 5 C. 10 D. 16 5. 322x x ??- ?? ?的展开式中的常数项为 A. 12 B. 12- C.6D. 6- 6.若实数,x y 满足条件20,0,3,x y x y y +-≥??-≤??≤? 则34z x y =-的最大值是 A.13- B. 3- C.1- D.1 7.已知椭圆C :22 143 x y +=的左、右焦点分别为12,F F ,椭圆C 上点A 满足212AF F F ⊥. 若点P 是椭圆C 上的动点,则12F P F A ? 的最大值为 B.233 C.94 D. 154 开始 结束 输入n 输出n i =0 n 是奇数 n =3n +1 i<3 i =i +1 2n n =是否

高三二模生物试题(解析版) (2)

高二年级第二次学业质量调研测试 生命科学试卷 一、选择题 1.水稻可从土壤中吸收NH4+,其中的N元素可用来合成() A. 蛋白质和核酸 B. 淀粉和纤维素 C. 葡萄糖和DNA D. 麦芽糖和脂肪酸 【答案】A 【解析】 【分析】 糖类的元素组成是C、H、O,脂肪的元素组成是C、H、O,蛋白质元素组成是C、H、O、N,核酸元素组成是C、H、O、N、P。水稻从土壤中吸收的NH4+可以用来合成蛋白质和核酸。 【详解】A、蛋白质(组成元素是C、H、O、N等)和核酸(组成元素是C、H、O、N、P)都含有N元素,A 正确; B、淀粉和纤维素的组成元素只有 C、H、O,不含N元素,B错误; C、葡萄糖的组成元素只有C、H、O,不含N元素,C错误; D、麦芽糖和脂肪酸的组成元素只有C、H、O,不含N元素,D错误。 故选A。 【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成,能准确判断各选项涉及化合物的元素组成,再根据题干要求做出准确的判断。做这题的关键是N元素可用来合成含有N元素的物质。 2.将颤藻和水绵放在载玻片上染色后用高倍镜观察,确认丝状物是水绵的主要依据是() A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 核糖体 【答案】A 【解析】 【分析】 真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,原核生物仅有的细胞器为核糖体。原核生物的遗传物质存在于拟核区。真核生物包括动物、植物、微生物(真菌)等。

【详解】颤藻是原核生物,无细胞核(无成形的细胞核),水绵是真核生物,有细胞核,因此,确定丝状物是水棉的主要依据是细胞核。 故选A。 3.如图细胞是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图,图的解释正确的是 A. 该细胞可能是根尖生长点细胞 B. 结构①弹性较大且物质透过性小 C. ②③④构成选择透过性的原生质层 D. 外界溶液浓度越高则⑤的空间越小 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根尖生长点细胞没有液泡,不能出现图示状态,A错误;结构①是细胞壁,其弹性较小且具有全透性,B错误;②细胞膜、③细胞质和④液泡膜共同构成了具有选择透过性的原生质层,C正确;⑤表示已发生质壁分离的细胞内细胞壁和原生质层之间的空隙,在一定范围内,外界溶液浓度越高,则⑤的空间越大,D错误。 4.如图是电镜下的细胞模式图,该细胞最可能是()

2014级北京市海淀区高三期末英语试题及答案

海淀区高三年级第一学期期末练习 英语2014.01 本试卷共12页,共150分。考试时长120分钟。 注意事项: 1.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 2.答题前考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写。 3.答题卡上选择题必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 第一部分:听力理解(共三节,30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 1. What’s the weather like now? A. B. C. 2. Where are the two speakers? A. In a hotel. B. In a bar. C. At home. 3. Why does the girl hurry home? A. To join in a group discussion. B. To get something important. C. To have a quick meal. 4. What is the woman going to do? A. Have a meeting. B. Get her son home. C. Go to the office. 5. When does the man leave? A. Next Wednesday. B. Next Friday. C. This Sunday. 第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分) 听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. What are they talking about? A. Fixing the bike. B. Taking a trip. C. Taking some pictures. 7. What does the man remind the woman to take? A. A cellphone. B. A guitar. C. A helmet. 英语第1页(共12页)

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