村社区教育工作总结

村社区教育工作总结
村社区教育工作总结

村社区教育工作总结

村社区教育工作总结(一)

一年来,我街社区教育在街工委、办事处的领导下,在区教育局的指导下,我街全体成人教育工作者深入学习实践科学发展观,贯彻落实实践科学发展观,加大农村劳动力转移等培训力度,努力提高广大劳动者的科技素质和劳动技能;同时关注民生,注重身体健康等以多种形式展开教育工作,努力提高广大劳动者的思想文化素质以促进我街社区和谐社会的建设。

xxxx年度我街成立了以街办事处主任谢松弟为组长、分管领导潘菊琴为副组长、各村、社区工作人员为成员的专班,确保了成人教育工作的组织健全,任务的上传下达。

我街成教工作一直紧贴社会需求,与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手共同开展活动,注意扬长避短,采取多种形式,灵活办学,努力体现自身特色。既丰富了社区教育工作的内容,在社会上树立了良好的形象,也扩展了社区教育的形式,增强了教育效果。一年来,我街通过自办、联办、协办等形式,积极开展多层次、多规格的培训,共办班 42期,培训2652人次。

(一)以知识更新促进我街精神文明进步,宣传社区教育。

今年10月25—31日,我街根据区教委统一按排,结合谌家矶街社区教育实际情况,开展了主题为“XX年全民终身

学习活动周我知道”的活动,共计250人。

1、在街主要道路高挂了“建设学习型城市,构建和谐”的宣传横幅。开展了主题为“XX年全民终身学习活动周”我知道的活动。

2、树立学习型家庭。A、在谌家矶街宣传和发现树立学习型家庭。

B、筛选学习型家庭,树立学习型家庭典型。

C、宣传“学习型家庭典型”的具体事迹,表扬学习型家庭典型。并上级推荐和申请表区级“学习型家庭典型”。

(二)、关注民生,构建和谐社会,实施社区教育。

1、为丰富我街居民在两节期间的文化生活,今年元月,我街社区教育部门结合民风,组织社区居民,进行了腰鼓打击方法和踩龙船表演技能的培训,合计96人次。在新年里,这群文体骨干以激情的舞蹈、震天的锣鼓给居民生活增添了乐趣,深受群众喜爱。为了丰富谌家矶街居民精神文化生活,在建国60年大庆之际,我街教育部门,联合江岸区文化局区,组织辖区4个村、社区,及幼儿园等单位共同主办了“谌家矶街XX年庆祝71建党文艺演出”活动,精彩的18个节目,吸引了XX人左右,歌颂和宣传了我党的政策和功绩,体现人民的幸福生活,取得极大的成功,营造节日的喜庆气氛。

2、关注民生,关注身体健康教育一直是我街社区教育

的着力点。9月28 日,上午谌家矶街教育部门与街科协在谌家矶街办事处四楼会议室举办了《中老年人健康知识讲座》。根据区的统一部署,结合我街实际情况,以服务社会、关爱老年人、促进社会和谐为目的,由教育部门和街科协组织了谌家矶街辖区的中、老年人102名群众参加了这次讲座,该次讲座聘请了谌家矶街社区卫生服务中心医生胡波主讲、同时护士王小芳、高慧对老年人进行了血压测量。12月25日,为了倡导居民健身,开展户外运动,我街教育组和文体部门联手在谌家矶江堤上组织了谌家矶街办事处“冬季长跑”活动。

这里值得一提的是我街一直开展的健步走活动。谌家矶健步走健身队是我街清晨和傍晚展现在谌家矶江堤上的一道亮丽的风景线。在这个队伍里走出了一位全国闻名的英雄。她就是“暴走妈妈”陈玉蓉。陈玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝脏给患肝病的儿子。为了割肝救子,她连续211天,日行十公里,暴走在谌家矶江堤上,并配合每餐只吃一两米饭来减肥,她走破了四双鞋,终于他的重度脂肪肝奇迹般地消失了。也终于可以实现她割肝救子的心愿。“暴走妈妈”是在现实生活中出现在我们身边的徒步健身的突出人物。她的事迹为我街社区教育在精神文明建设上贡献了一种的道德粮食。它也是我区社区教育为我市、乃至全国人民贡献的建设和谐社会的一种精神粮食。因为“暴走妈妈”的事迹

感动了全国人民的心。在她的身上体现了无数个妈妈对儿子的无私奉献和爱心,是我们社区教育中和精神文明建设中所倡导的人间真情。

3、为了减轻精神病人对社会、家庭的危害,减少对家庭的经济负担,及时对病人进行发现,依法免费治疗,把党对弱势群体的观爱送到基层。今年5月,我街教育部门和市精神卫生中心联合主办了《社区精神卫生知识》讲座,对我街、村、社区残联专干共有约30人进行了培训。为了保护我街居民在日常生活中生命和财产的安全,增强防火防灾的预防意识,我街教育部门与街综治办一共聘请市消防队专家作了《防火救火、用电安全》的教育活动,有60人参加。为了关注青少年在暑假期间的成长和生活安全,在暑假期间我街教育组作了《交通、游泳安全教育》,《预防血吸虫病宣传与教育》的讲座,共有80人参加。

(三)结合我街“城中村”改造的社会实际需求,在街市民学校开展实用技术培训和创业教育,以增强了我街失地农民和下岗居民以及大学生的自主创业的意识和增加了他们的就业能力。今年3月,为了美化生活环境和生态环境,我街根据区政府要求,组织了所辖养殖农户,共160人次,学习我区有关禁止养殖生畜的文件和要求,并依法对养殖农户进行了经济补偿。6月,为了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街组织所辖农民86人进行了营销培训,并促使其

与所娉用公司签定了娉用合同。10月,为了配合辖区内湖大知行学院即将步入社会的应届毕业生更好地找到适合自己的工作,街教育部门与劳动就业培训部门联手,聘区劳动局相关专家在学院内举办了“放飞理想”的专题培训班,约200人参加,以此提高该学院毕业生的创业认识和提高他们的适合社会的能力。该活动还在媒体予以了报道。

(四)、结合实际开展教育工作

1、根据区政府要求,我街今年元月组织全体工作人员30人,进行了勤政、廉政学习,以保持和发扬办事处勤俭、节约的工作作风。

2、为了打赢防御甲型HINI流感,这场有关国家经济、政治的战役,我街组织街全体工作人员、村、社区的相关干部共70人次,进行了《防御甲型HINI流感和防护措施》的学习培训。为完成上述工作做好医疗知识准备。

3、自9月开始至今年底,我街组织谌家矶街办事处干部30人,各村、社区30人,分三个阶段,深入学习《实践科学发展观》,共计340人次。

(五)知识更新,能力岗位培训。

1、为了大力推广普通话,促进语言文字规范化使用。今年3月,我街组织全体工作人员学习《语言文字资料汇编》,严格要求使用文字规范化,工作岗位上说普通话。谁出问题,谁受罚,同时,开展评选优秀示范岗活动,以保证签定目标

的完成。

2、今年四月,为了提高我街工作人员的工作水平和素质,我街排出3人参加计算机应用培训,6人参加会计原理培训,1人参加社区教育工作培训。8月,组织了街道成教干部3人参加了社区教育培训。

总之,一年来,我街教育组与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手做了应有的工作,取得了一点成绩,也使社区教育工作在稳定中得到了一定的发展,但客观地说,仍有许多不尽如人意的地方。今后,我们将会加强自查,不断改善工作,继续整合各方资源,共同努力,不折不扣地完成全年的教育工作任务。

村社区教育工作总结(二)

过去的一年是丰收的一年、充实的一年。我们在启东市教育局职社科的指导下,在镇政府的领导下,在教管办的支持下,牢固树立科学发展观,坚持以服务社区居民生活为己任,紧紧围绕我镇的主导产业,努力锻造王鲍社区教育特色,为王鲍社区居民生活服务,取得了一定的效果。现就我镇一年来的社区教育工作总结如下:

1.加强组织领导

为了切实加强对社区教育工作的领导,保障社区教育工作的顺利进行和活动的有序、有效开展,年初我们调整充实了王鲍镇社区教育委员会成员,调整了社区教育办公室成员,

召集了由组织、宣传、教育、文化、科技、妇联、农技、财政、综治、团委等部门负责人参加的协调会议,商讨XX年王鲍镇社区教育工作计划。做到整体联动,形成合力。在此基础上拟定了《启东市王鲍镇XX年度社区教育工作计划》。

2.健全教育网络

根据我镇的实际情况和XX年创建南通市社区教育中心的要求,我们进一步建立健全了全镇社区教育管理网络。从王鲍镇社区教育管理委员会,到王鲍镇社区教育中心,延伸到各居民学校,形成了覆盖全镇的社区教育三级管理网络。XX年尤其重视了基层居民学校的建设,居民学校依托村公共服务中心,整合村级文化活动中心、村关心下一代协会、居民广场等资源开展活动。各居民学校都配备了专用教室、课桌凳、阅览室,藏书均不少于XX册,还辟有室外活动场地,为社区教育的开展搭建了良好的平台。

3.强化队伍建设

我镇社区教育中心原有专职干部教师4人,XX年又配备了4人,现达到8人。兼职教师有15名。各居民学校由所在单位党支部书记担任校长,并配备一名专职的业务副校长兼教务主任,负责本辖区内的社区教育工作,配备兼职教师5-10名,由村干部、专业户、种养能手组成。全镇建立了1900多人组成的社区教育志愿者队伍,选择一些有专长、有能力、有知识、爱奉献的离退休干部、教师、专业户、学生

参与。社区教育中心通过对兼职教师、志愿者队伍进行分期培训、集中学习、参观考察等活动,不断提高他们的服务意识和服务能力。

4.建立制度保障

为扎实开展好我镇的社区教育工作,保证社区内各项工作落到实处,我们建立了一套规章制度。有社区教育委员会制度,有社区教育中心制度、有各居民学校制度。平时严格按照规章制度办事。

5.加强请示汇报

社区教育工作需要我们社区教育人的无私奉献,忘我工作,同样离不开政府和上级部门的支持引导。为此我们在平时的工作中:一是遇大事向政府请示汇报。社区教育工作是一项系统工程,涉及方方面面,涉及政府各有关部门,因而搞好社区教育离不开社区政府的支持。制订社区教育工作计划、配备专兼职人员、协调部门工作、开展基层培训等我们都要向政府请示汇报。取得政府的支持。二是遇政策、法规向上级请示汇报。时刻同上级保持联系,了解各阶段工作要求,了解社区教育的政策法规,才能保证工作的正确性和工作的连续性。为此我们时刻同上级保持联系,了解工作要求,汇报工作情况,请示工作中出现的问题及解决办法。使我们的工作始终沿着正确、有序的方向前进。三是遇困难向教办请示汇报。我们的工作中难免要遇到难题,有些难题靠我们

自己无法解决。从人事的安排、时间的保证,到经费的落实都会遇到这样那样的困难,离不开教办的领导和支持。我们坚持每一项工作从工作的设想到活动的开展都向教办汇报,取得支持。

6.做好宣传发动

社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需求,以及社区发展的利益与需求而整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动,它又是终身教育的一个部分。如何提高广大社区教育工作者、社区居民的教育意识、学习自觉性是搞好社区教育、提高社区教育质量的有力保证。为此我们几年来化大力气组织了宣传发动。今年主要在这几方面做了工作:

⑴利用镇广播作宣传。宣传社区教育、终身教育的理念、意义,宣传国家在社区教育方面的政策、法规。

⑵利用宣传横幅进行宣传。XX年,我们在年初和全民终身学习活动周期间做宣传横幅共计35条次。

⑶利用宣传展板巡回宣传展览。在今年全民终身学习活动周期间,我们专门做了十块展板,在镇辖四个集镇进行巡回展览。该展览被“中国成人教育网”以江苏省全民终身学习活动周系列报道之8报道。

⑷利用村居民学校进行宣传。黑板报、集会、参观、村

规民约都是组织宣传的好机会、好形式。

1.坚持特色带动,追求教育效果

如何把社区教育工作落到实处,尽量赢得全体社区居民支持,从而吸纳更多社区居民的参与,真正把社区建设成为社区居民学习、交流和休闲的舞台,是我们一直思考的问题。XX年我们结合我镇的实际情况,开展了一系列富有特色的社区教育活动。

⑴以“地产三宝”为龙头,带动现代农业新技术的传播

我镇的“香沙芋”“双胞山药”“富碘香芋”俗称“地产三宝”,过去广大农户家家户户在自留地上种一点,作为自家餐桌上的一道家常菜,剩余点拿到集市上换几个零用钱,或者喂喂牲口,谈不上经济效益。在XX年有关报纸报道了“芋头”“山药”“香芋”的食用、药用价值,特别是有关专家对我镇的“香沙芋”“双胞山药”“富碘香芋”进行专门研究,得出食用、药用价值很高后,我们以此为契机,决定以“地产三宝”的生产技术传授为龙头,来带动全镇现代农业新技术的传播。在前几年拟定的《启东市王鲍镇“地产三宝”生产技术培训规划》的基础上,XX年我们作了修订,充实了更多内容,使之更具操作性,实用性。根据农时举办了二期四十四个培训班,聘请土专家、洋专家围绕“地产三宝”的种植,从地块选择、种段选取、播种技术、肥水管理、虫草

防治、搭架技术到采收储存、运输销售对种植户进行全面系统的培训。培训种植户在XX人次以上。目前,我镇“地产三宝”的规模种植户从XX年的100多户发展到XX年的3000多户,已经形成了规模种植,形成了我镇农业产业的一大特色,每年为我镇农民增收200多万元。以现代农业“地产三宝”技术培训为龙头,我们还开展了四青作物的技术培训,大棚蔬菜、露地蔬菜的技术培训,“科学用好八件宝,农业高产又高效”的培训等等。

⑵以老年教育为抓手,办好老年学校

老年教育是社会公益性事业,是终身教育体系的重要组成部分,是民生幸福工程的重要组成部分。老年教育已经越来越引起各级政府部门的重视,也越来越被老年朋友所接受。在总结前几年老年教育的基础上,今年我们又创办了和合镇、久隆镇、新港镇三所老年学校,配备了组织机构必要的设施,使镇辖四个集镇都有老年学校,方便了老年居民的学习、休闲活动需要。各村也相应设立了老年学校办班点。根据老年居民的特点,开设了时政讲座、书法、画画、象棋、健身保健、电脑基础操作、法律法规等课程。既增长了老年人的知识面,丰富了老年人的生活,又锻炼了老年人的身体,深受老年朋友的喜欢。

⑶以现代农民就业培训为窗口,开辟技能培训的新天地

面对产业结构的调整,高新技术的普及,一大批技术含

量低,无可靠技术力量型的就业者,将面临加入失业的行列。面对这种情况,我们及时商量对策,明确工作方向,调整现代农民培训工作思路:一是根据我镇产业结构的特点,增加电动马达车工的培训,为企业输送有技术的合格工人,二是根据我镇在工业园区新建企业的需求,进行电子产品、小五金安装技术的培训,三是进行电工、电焊工的培训。XX年,我们举办了电动马达车工培训、电子产品培训、小五金安装技术培训、电工、电焊工培训共6期,培训工人252名。一部分外出打工,其余全部输入到本地有关企业工作。

2.探索创新社会主义新农村建设的思路,促进农村经济发展、农民生活富裕

开展社会主义新农村建设,倡导科学、文明、健康的生活方式,促进农村经济发展,农民生活富裕,满足社区居民的精神文化需求,是社区教育工作的一项十分重要的内容。我镇社区教育委员会把这项工作列入自己的重要议事日程。

⑴大力开展现代农民劳动力的转移培训工作

镇成立农村劳动力转移培训工作领导组,各村、社区也建立相应的现代农民劳动力转移培训指导机构,积极开展适应各社区特点的形式多样的转移培训活动。XX年我镇组织了各种转移培训60次,培训各类从业人员13800多人次。其中培训后输出506人。

⑵全面普及社区居民的文化体育活动

各基层居民学校成立以来,指导各社区普遍开展了群众性的文化体育活动。XX年,黄英社区举办了第三届社区运动会,吸引了70多名社区居民参加棋类、扑克牌、篮球、拔河等比赛,观看居民达300多人。建群社区,聚星社区、久西社区、中施社区、久隆社区等在夏天利用居民学校举办纳凉晚会、知识竞赛,吸引社区居民来参加活动。XX年5月,建群村居民学校利用多功能活动室创办周末农民影院,影院开张,好评如潮,留守老人、孩子纷至沓来,《地雷战》、《南征北战》等一部部经典老电影让无数人乐开了花。全镇各社区舞蹈队、街舞队、健身操队纷纷登场,群众性的文化体育活动异常活跃。

⑶党员干部教育成为制度化

我镇的党员干部教育早已形成制度化,教育内容丰富,培训形式多样,教育时间保证,是我镇长期坚持党员干部教育的一个显著特点。全体党员的轮训每年不少一次,党员干部的主题教育每月进行一次,从而使我们的党员干部始终保持其先进性,在社会主义新农村建设中发挥了积极的示范作用。XX年举办党员干部培训教育12次,参加培训的党员干部达XX多人次。几年来,

⑷普法教育,深入人心

普及法律法规知识,提高全体社区居民的法律意识,增强社区居民学法、用法、守法的自觉性,是社会主义新农村

建设的一个重要方面,也是我们社区教育的一项重要工作。

①我们利用广播、集会、乡规民约、宣传橱窗、宣传标语等阵地和形式,大张旗鼓地向广大社区居民宣传各种法律法规。

②举办普法培训班。宣传《劳动法》、《企业法》、《税法》、《消防法》、《消费者权益保护法》等等。

③举办法制讲座、国旗下的讲话、班会、晨会,向广大师生宣传《未成年人保护法》、《交通法》、《禁毒法》等等,增强了师生的法律观念,提高了全体师生知法、守法的自觉性。

④利用基层居民学校,向社区居民灌输法律知识,增强全体社区居民的法律意识。

通过各种途径的宣传教育,增强了全体社区居民的法律观念、法律意识。XX年,全镇各村居民学校共举办各种法律法规宣传培训50多场次。受教育人数达10000多人次,有效的抑制了有关社区内各种恶性事件的发生。

⑸基层社区教育传递正能量,催生最美乡村不断涌现

在我镇社会主义新农村建设中,由于基层社区教育正能量的不断传递,催生了全镇“最美乡村”的不断涌现。建群村作为启东市唯一候选“江苏最美乡村”的新农村建设典范,自有她在社区教育上的独到之处。在该居民学校校长黄永刚的正确引导下,科技示范户施方新带头成立苗木产销及

园林施工协会,村干部杨卫东领衔扣蟹协会,贩销大王黄锦元带领由40多人组成的“飞虎队“,他们个个赚得盆溢钵满,也带动着乡亲们致富。黄英社区、聚星社区、久西更新社区、久东社区、久隆社区等也在争先恐后地挤入“最美乡村”行列。

3.借”江苏学习在线”为平台,掀全民终身学习之高潮

全民学习、终身学习的理念已经越来越被社区居民所接受,已经成为全体社区居民的共识。“江苏学习在线”是一个推动全民学习、终身学习的优秀平台。我镇社区教育中心充分利用这个平台,在王鲍地区掀起了一股全民学习、终身学习的高潮。根据启东市教育局有关文件精神,XX年3月份,我们发了一个“关于开展‘江苏学习在线’网上自主学习的通知”,明确了开展学习的意义、对象、方法,明确了奖励办法。在通知中就学习的方法,学习中的注意事项作了详细说明。通知发出后,短短一个多月,实名注册并激活人数达到70多人。为了巩固学习成果,更好地指导学员正确学习,我们每月底发一个学习通报,报道学习进度、学习中的先进事迹、本月学习之星的评选情况,以此激励广大学员更上一层楼。平时,社区教育中心有专人负责解答学员的询问,帮助解决学习中的问题。通过一段时间的学习,广大学员反应强烈,普遍认为”江苏学习在线”是一个很好的学习平台,无论从课程的设置,还是授课的内容,对我们帮助均很大,

是一个不可多得的良师益友。学员季洲反映,看了”江苏学习在线”上的礼仪课后,我才知道人际交往原来还有这么多的讲究,过去我简直是一个礼仪的盲人。学员陆建环反映,学习了”江苏学习在线”上的保健养身课后,我照着专家的讲课做,还真有很大的收获呢,困扰我多年的腰肌劳损几乎不见了。此类反应,不胜枚举。从3月份我们开始发动,到12月底,我镇‘在线学习’喜获丰收。一是实名注册激活人数已达144人,完成学分近6万多分,300分以上的学员75人,最多的学员樊亚芹同志获得学分2912多分。二是学习之星群星荟萃,XX年我镇获得江苏省学习之星29人次,其中季度学习之星10人次,月度学习之星19人次;一人连续获得4个学习之星的有3人。三是学习型家庭不断涌现,樊亚芹、陆建环、陆嘉婧(樊亚芹陆建环女儿)一家三口同时参加在线学习,分别获得学分2912分、2624分、2128分,获得学习之星4个、4个、3个,被启东市教育局誉为“启东市最牛的学习型家庭”。还有不少家庭都是夫妻子女齐学习,如施飞、龚卫权家庭、黄华、陆红雷家庭,徐海红、赵啸虎母子等,他们每个人的学分均超过300分。四是参加“江苏学习在线”课程学习证书锦上添花。XX年全镇已有298张学习证书被我镇96位学员收入囊中,平均每人张,占全市总数的70%以上,其中最多的樊亚群、陆建环夫妇已分别学完该网站设置的全部17张证书。成人教育中心校丁春生校长

带头‘在线学习’,已获得学分近2519分,季度学习之星1个,月度学习之星3个,学习证书15张,被启东市教育局誉为启东市成教校长第一人。我们王鲍镇在‘在线学习’活动中,由于学分总数、学习之星总数、学习证书总数、学习型家庭总数等4项指标均居全市第一,所以被启东市教育局誉为启东市“在线学习”第一镇。

4.乘创建之风,筑社教之窝

创建南通市社区教育中心是我们王鲍社区教育人多年来的凤愿。XX年我们在镇党委政府的努力下,在上级部门的支持下,经过几个月的奋战,顺利通过了上级评估验收。

⑴想窝。我们把创建南通市社区教育中心作为XX年一项主要工作来抓,制订了整体计划,明确了各阶段的工作重点,全体社区教育专职干部教师分工负责有关工作,

⑵筑窝。在镇党委政府的努力下,一方面进行了阵地建设,另一方面加强了队伍建设和制度建设。同时兼顾了基层居民学校的建设。

⑶巩窝。条件创好了,如何不断巩固条件、改善条件是我们工作的着力点。一年来,我们从改善办学条件,增强宣传力度,整合教育资源,扩大办学规模,丰富办学形式,提高办学质量,放大服务内容,系统积累资料等方面做了大量的工作,巩固了创建成果。

5.蔚社会教育报道,展社区教育成果

积极撰写教育通讯报道,及时反映我镇社区教育的活动成果,展示我镇社区教育人的风采。XX年,我们在《启东教育信息网》、《南通市民信息网》、《江苏学习在线》等媒体上,发表了关于我镇开展社区教育活动方面的新闻报道40篇,其中在《江苏学习在线》上发表19篇,有8条新闻被评为“精华新闻”。在今年的全民终身学习活动周期间,丁春生校长撰写的《启东市王鲍镇开展全民终身学习宣传巡回展示活动》一文被“江苏学习在线”发表的同时,被“中国成人教育网”以江苏省全民终身学习活动周系列报道之8发表。

1.社区教育管理队伍年龄偏大,缺乏具有专业知识的年富力强的管理人员。

2.基础薄弱,条件差。

3.社区教育经费严重不足。

社区教育工作总结

篇一:社区教育工作总结范文 社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下: 一、社区学习型组织创建 1、加强领导,建立健全组织机构 社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。 2、广泛宣传、增强居民参与意识 利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。 4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。 二、加大对社区教育的资金投入 本着政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。 三、社区教育培训活动 1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如青少年保护法、安全用电,用气知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次,培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人,同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。 2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,

某市社区教育工作总结

某市社区教育工作总结 XX市社区教育工作总结 近年来,XX市社区教育工作在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及XX市委市政府的引领和指导下,在全体社区教育工作者、各乡镇街道办事处成人社区学校社区教育服务中心、各村成校学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手深入挖掘优势文化资源,依托地域特色文化,按照贴近实际、贴近生活和贴近群众的目标,扎实开展社区教育培训,努力打造特色品牌。以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。 一、开展社区文化活动和教育培训,加快推进农村成人学校向社区教育转型 随着科技的发展和社会的不断进步,人民群众的生活水平不断提高,人民群众的精神文化需求呈现出多元化趋势。XX市新型农村社区建设正在如火如荼地进行,群众的生产和生活方式也在不断转变。XX市因地制宜,与时俱进,主动调整思路积极鼓励成人学校向社区学校转型。在年度目标责任的安排上,除要求各成人学校在搞好实用技术培训的同时,

结合辖区文化特色,开展了形式灵活多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的文化娱乐活动和社区教育培训活动。全市各成人社区学校积极尝试、不断探索,在完成技术培训的前提下,尝试着与所在村党员活动室、文化大院联合,举办了法制教育、科普知识、卫生健康等专题讲座;举办了了戏曲、舞蹈、象棋、书画艺术大赛等丰富多彩的文化娱乐活动,初步实现了农村成人学校向社区教育的顺利转型。 二、依托“职普成联手共发展”工程,开展社区教育特色文化培训活动 “职普成联手共发展工程”是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建,实现资源共享、共育人才、共同发展。该“工程”实施以来,XX市职教中心、雕塑中专等职业学校于每年3-5月份之间,向各初级中学毕业班派出专家、学者和专任教师,除开展职业生涯规划培训外,还开展了国画艺术、服饰文化、剪纸艺术、石雕‐玉雕‐木雕‐泥塑与佛教文化等具有地域特色的文化艺术培训。截至目前,全市共开展培训六期,参训初高中毕业生3万余人。“职普成联手共发展工程”的全面实施,对于全市人民群众文化水平、文明程度、民生幸福指数的提高与和谐社会的形成,起到积极推动作用。XX年12月17日,河南省社科院《河南经济蓝皮书(XX)》发布全省各县市幸福指数,其中XX市民生幸福

11唐集学校社区教育工作总结

唐集学校社区教育工作总结唐集学校高度重视社区教育工作,在校长室的领导下,社区教育工作有计划、有步骤地开展。社区教育作为年度考核目标,被纳入年初制定的学校工作计划中。根据县局目标任务分解,我校被确定为创建市级社区教育中心。现在社区教育各项资料建设已经全面启动,估计在十一月底前全部完成,以迎接市级社区教育中心验收。现将我校社区教育工作总结如下: 一、领导重视,成立领导小组 学校领导高度重视社区教育工作。加强社区教育中心建设,为发展地方经济服务。学校成立了社区教育中心领导小组,禹成兵校长亲自任组长,梁中洋副校长任副组长,下设社区教育中心办公室,抽调年轻的骨干教师、有特长的人才任成员,积极开展各项工作。 二、加强联络,积极开班上课 为了发展地方经济,学校领导根据唐集镇乡镇经济特点,配合镇领导制定的中心工作,积极协调科技人员为致富骨干、农村剩余劳动力上课,开展培训20多次。办了朝天椒栽培技术培训班、特种养殖培训班、农村剩余劳动力转移培训班、电脑实用技术培训班等,超额完成了培训任务。 三、加强社区教育中心建设 为丰富农民的业余文化生活,由镇政府牵头,协调邮局、居委会、医院、派出所、鞋帽厂等单位,实行联合办班,资源共享,力争花最少的钱,办最实用的培训,让农民真正学到技术,学以致用,走上致

富的道路。为了提高培训质量,社区教育中心加大了考勤力度,要求所有学员履行请假手续,一期培训如果达不到规定的培训课时,不发培训合格证,下期培训时必须再来补学,直到培训合格为止。 四、加强资料档案建设 为了迎接市级社区教育中心验收,专门抽调了张中亚、谈成、周培育、孙志林、徐瑞等五人进行资料建设,并整理归档,现已经整理出档案50盒,正在全面完善阶段。

佛山市第七小学社区教育工作总结

佛山市第七小学社区教育工作总结 一年来,学校根据禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》要求,认真做好社区教育工作,努力探索进入“全民学习,终身学习的学习化社会”的途径,为提高社区居民的整体素质和生活质量,促进社区教育的全面发展进行了有益的尝试。现总结如下: 一、提高对社区教育工作的认识。学校开展社区教育工作有利于进一步加快学习型社会建设的步伐,是功在当代,造福社会的一件大事,我们应当理解、支持。为此,我校成立了社区教育工作小组,以便做好社区教育工作,我校还先后召开了行政、社区教育工作人员及教师会议,统一思想,进一步落实禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》精神。 二、能结合学校自身的条件和所在街道的实际,制定好社区工作计划,有针对性地设计、开展社区教育活动。 1、利用学校教育资源,积极有效地开展以满足社区成员的各种培训需求的社区教育。我校开设的社区教育培训项目有:武术拳、乒乓球、书法、美术、舞蹈、家庭教育专题讲座等,效果良好。 2、密切与社区居委会联系,配合街道办事处为创建学习型社区开展各种培训教育提供场地。2004年,我校无偿借给社区退休老人训练舞蹈1个多月,借给莲花派出所干警进行队列训练1个月。 3、充分利用社区资源,与祖庙街道联合在暑假开展少儿社区活动。与图书馆联系举行寒假“蜂蜂带你游图书馆”活动。我校还定期邀请莲花派出所干警到校进行法制教育,收到了良好的教育效果。 一年来,我校在社区教育中取得了一定的成绩,今后我们将继续努力,提高我校社区教育工作水平。

2004年度禅城区社区教育先进学校推荐表学校(盖章):禅城区第七小学

2005年2月18日制表

2019年社区教育工作总结

社区教育工作总结 写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风。下文是20XX社区教育工作总结,欢迎浏览。 20xx年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对党政机关,企事业单位,青少年,老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展文化素养,技术职能,科普知识,法律意识等內容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下 一、提高认识,加強领导,建立健全社区教育组织 为进一步加強社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成強大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。 二、结合社区教育实际,确定社区教育活动內容 根据20XX年东西湖区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人

员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全公务员责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。 三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求 1学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。 2发挥区域优势,开展教育宣传活动。20XX年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。 3努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协1@9 号提案<>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全

乡镇社区矫正工作总结

乡镇社区矫正工作总结 xx镇社区矫正工作在镇委、镇政府的领导下,在市司法局强有力的指导下,各成员单位及相关部门的支持下,社区矫正立足xx实际,积极探索创新,狠抓措施落实,并取得了一定成效。全镇共有矫正服刑人员七名,接管的矫正对象未出现一例漏管,脱管现象。现总结如下: 一、矫正工作的开展情况: (一)构建健全机制,确保社区矫正工作顺利进行。 1、建立完善领导组织机构、落实经费保障。我镇社区矫正工作小组由镇委副书记xx任组长,纪委书记xx和xx 公安分局局长xx任副组长。经费保障构入财政预算,保障了社区矫正工作的正常开展。 2、组建社区矫正工作队伍。 xx镇社区矫正工作小组成员由司法所人员、公安派出所管辖民警、村(居)委会工作人员和工作志愿者组成。在交接工作第一天建立了社区矫正志愿者协会,并签定《社区矫正志愿者协议书》。从而提高社区矫正工作质量和水平提供了有效平台。 3、建交分工负责的协作机制。 今年8月24日xx镇召开了社区矫正动员大会,在会议上明确相关部门的责任、义务并要求3个社区7个村委会中,

各村(居)明确一名分管领导和一名工作人员为社区矫正联络员,负责协会处理涉及单位、本部门的社区矫正相关事宜。各成员单位在分工负责的基础上,密切配合,相互协作,积极发挥职能优势,有效促进社区矫正的开展。 (二)构建平台,严格管理,确保试点工作科学规范运行。 1、xx镇司法所设置了专门的社区矫正办公室,为矫正对象开展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所,为社区矫正试点工作的顺利开展提供了保障。 2、建立公益劳动基地。 20XX社区矫正工作总结为加强全镇社区矫正服刑人员的劳动改造和监督管理,用真挚爱心提高矫正服刑人员的悔罪意识、责任意识及法律意识,引导其树立正确的人生观。xx镇司法所和相关劳动基地签订《社区矫正公益劳动基地协议书》;同时组织我镇7名社区矫正对象到公益劳动基地劳动活动。对社区矫正对象参加公益劳动都由司法所对矫正对象的劳动情况进行记录,统一考察。 3、进一步贯彻工作制度。 统一贯彻了社区办公室工作制度、接收登记制度、监督管理制度、培训制度、会议制度、档案管理制度等制度,并严格执行各项制度规定,依法矫正。在此基础上,又重点加强了三个方面的制度建设。一是结合社区矫正工作行为,建立了请示报告制度。二是建立了信息宣传、统计等制度,并

2020年幼儿园社区教育工作总结

2020年幼儿园社区教育工作总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证.《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要 的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力.”如今,无论 是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需 要.“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重.xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工 作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件.下面就我园社区教 育工作总结如下: 一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动.使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况. 二、注重宣传工作.通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经 验信息,实施家园同步教育. 三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区. 四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念. 五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动.

2017社区教育工作心得体会

2017社区教育工作心得体会 2017年的社区教育工作,整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的2017社区教育工作心得体会,欢迎大家阅读。2017社区教育工作心得体会篇1一、加强宣传,提高认识,转变观念 社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担,全面提高学生整体素质的需要社区教育工作总结社区教育工作总结。 二、建立领导和管理机构,健全管理体制 1、在实施社区教育的过程中,我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员,服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。 2、鼓励学生多参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。 三、以人为本,抓好队伍建设 开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,坚持定期开展活动,为社区教育、家庭教育营造良好的氛围,争取良好的社会效益。 四、学校社区互动,实现社区教育资源共享 在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。

2018年社区健康教育工作总结(三篇)

2018年社区健康教育工作总结(三篇)篇一 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将xxx社区2018年来健康教育工作总结如下: 一、组织领导 成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订2018年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。 二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座x次,参加人数xxx余人,健康教育专刊xx期,开展大型宣传活动xx场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。 三、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。 四、进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容。 将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于xx次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心x人、社卫站x人。健康教

社区教育工作总结

社区教育工作总结 (一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。考试大网站整理 (二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

(三)创建学习型社区,开展读书活动 本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。 (四)开放学校部分设施,惠及社区居民 根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。

社区家长学校工作总结

社区家长学校工作总结 家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下: 一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展 建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行沟通,并利用“家长联系本”做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。 二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径 1、定期召开家长会。 家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家长会,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。 2、定期开展家长开放日活动 为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕,开展“亲子活动”,我校邀请家长参与,家长们积极参与,亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展,家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性,明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事,更与家庭教育是密不可分的,同时也提高自身素质,懂得如何在生活中和孩子交往;“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了,从而增强了相互之间的了解,尊重和关心,出现了孩子督促家长做模范家长。 3、让家长积极参与学校的各项活动 利用假期让家长给孩子写一封信,在三八节这一天孩子为妈妈做一件事,让妈妈写下她们的感受,组织家长与孩子合办手抄报,请家长来给二年级孩子讲述革命先烈的优秀事迹,以“行孝道,知感恩”的主题进行教育活动。让家长委员会成员参与学校的活动,利用大课间时间举行了一次“拒绝邪教,文明校园”的集体承诺签字活动。结合端午节活动,利用综合实践课,请学生家长手把手地教孩子们包棕子,组织家长参与“防灾减灾大舞台,有你参与更精彩”的知识抢答赛。 三、提高素质,为孩子树立学习的优秀榜样 学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。 同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。 四、抓住每个宣传阵地,利用每个宣传方式,做好家校工作。 1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》,内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。 2、利用学校QQ群,宣传家庭教育的重要性,向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。

社区服务工作总结归纳三篇

精心整理 社区服务工作总结三篇 篇一 社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现月份组织 二、内容丰富形式各样 1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情

回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。 2、通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。 3 4 按新课改要求,我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁,以前总觉得做保洁很简单,但真正拿起大扫帚时,没一会就觉得腰酸背疼的,但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累,我想那些年复一年干着这项工作的人们,节假日仍坚守着、无怨无悔,他们真的了不起,我终于明白了为什么“劳动最光荣”,同时我们应该尊重劳动者,爱护环境,不乱扔垃圾等。 第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈,了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动,我变得比以前更加善良,更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象,我们应该对社会多一些奉献,我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。

社区教育中心工作总结

社区教育中心工作总结 一年以来,我社区教育工作在上级领导的正确领导下,以构建终身教育体系为目标,以社区教育为载体,完善管理和运行机制,整合教育资源,充实专门队伍,丰富教育形式,促进了社区教育又好又快发展,同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下: 一、加强领导,完善社区教育机制 1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任,社区主任具体抓的社区教育委员会,全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。 2、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作,社区建立完善了各项工作制度。同时,年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。 3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广,为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍,重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍,通过沟通协调,重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍,结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共,提供各类志愿服务。

二、完善体系,社区教育全方位开展。 根据我社区特点,不断丰富社区文化学习内容,形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系,让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次,参与人数达300 人,全社区受教育面达到54.5%。 1、重视早期教育。0-3 岁婴幼儿的早期教育,今年社区携同社区幼儿园,认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作,幼儿园组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的讲座,累计培训婴幼儿期母亲人数80 人次。 2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校,今年我们在教育培训过程中“寻求特色,抓牢主体,积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上,全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。 3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66 条、老年人的健康饮食等短期培训班。 4、丰富妇女教育。针对公民素养工程,有计划、有安排、有总结,并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6

村社区教育工作总结

村社区教育工作总结 村社区教育工作总结 为了推进农村综合教育,促进普通教育、成人教育、职业教育,统筹协调发展,是教育转变到位农村经济和社会发展服务上来。社区交易体系研究报告的主要任务如下: 一、社区教育组织实施 成立社区文化教育中心和老年人娱乐场所因为新村建设没有启动尚未设计。 二、教育互助会组织实施 1.资助因家庭困难无力支付小学、初中费用可能辍学的学生,此内容没有。 2.资助优秀高中、大学生,下一步准备研究此项内容。 3.特殊人群提供无偿教育资助,目前没有登记的此类人群。 三、奋斗目标 社区形成学前、初等、中等、高等教育衔接,普通教育、职业教育、继续教育相沟通协调发展,形成网校、成人自考、函授、脱产培训、业余培训、委托代培、专题讲座、现场示范等多种教育形式并存的现代化教育体系,满足社区对人力

资源多样化、多层次需求。 1.突出幼儿教育特色,创建幼教品牌。 榆树庄实验幼儿园开展艺术培训已经取得成绩,XX年有五名小朋友获得中华紫荆杯少儿书画大奖赛三星奖;XX年在五环杯全国青少年诗书画大赛中,由9名小朋友获得金奖、9名小朋友获得银奖、2名小朋友获得铜奖。艺术幼儿园的小朋友经常参加区、乡文艺演出,今年匈牙利代表团参观实验幼儿园,观看了小朋友表演的节目很受鼓舞,外宾在离开北京之前特意为幼儿园购买了食品。 2.提高小学教育水平,力争九年义务教育不出村,残疾人入学率95%,学生入学率100%,合格率98%。以上这些指标均能实现。 3.职业教育逐步实现培训、考核、录用、待遇一体化,建立比较完 完善的培训、考核、录用制度。35岁以下人员达到中专以上,36-50岁50%达到中专学历。 4.到XX年培养50名企业经营管理后备人才,50名具有高级职称的本村技术后备人才,50名第三产业发展人才。 四、社区教育工作进展

社区家长学校工作总结2020

社区家长学校工作总结2020 社区家长学校工作总结 第一篇:社区家长学校工作总结 20xx年,社区家长学校坚持以“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神为指导,紧密结合社区建设的实际,坚持以人为本,以塑造高素质的居民群体,推进和谐社会建设为目的,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高居民思想道德观念和文化文明素质。具体做了如下工作: 一、加强领导,建立健全组织机构。 社区及党总支高度重视市民学校建设,把家长学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区书记担任学校校长,社区主任助理任校务委员并主管市民学校工作,制定计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区家长学校工作有章可循,教学有据可依,为家长学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。 二、广泛宣传,增强居民参与意识。 家长学校参与对象是社区居民和中小学生,只有发动广大居民和学生积极主动参与,才能取得真正实效。我们充分利用社区宣传阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。

同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识。 三、突出重点,不断增强教育实效。 社区家长学校充分运用远程教育的阵地优势,抓住有利时机,围绕“教育”主题,开展了大量贴近实际、贴近居民、贴近生活的教学实践活动。 1、为充分吸引居民参加家长学校学习教育,采取集中培训与分散培训相结合,比如宣传一些方针、政策、法律法规等知识采用集中学习;在实用技术、服务居民等技能根据不同类型,采取分组学习,满足个性化的要求。二是邀请专家讲课,如失土农民的技能培训,如何教育孩子,文明礼仪、美感教育培训等。 2、突出活动主题创新管理模式。社区家长学校在开展教学活动时,注重结合形势、突出主题,不断创新教学模式,开展形式多样的教学活动。年初由社区党总支牵头,制定家长学校学习计划,并认真付诸实施。20xx年度社区家长学校培训计划基本落实,先后举办理论、技能培训班12期,党员、居民、学生轮训达800余人次。 以上是我社区家长学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但还存在着一些不足,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大居民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让家长学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

2011-2012学年度社区教育工作总结

本学期来,我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署,坚持贯彻落实党的教育方针,努力实践“以人为本,全面发展”的办学目标,围绕工作计划,全体教师同心同德,求真务实,努力开创湾坞教育新局面。 一、育人环境日臻完善。 1.基础设施大为改善。本学期我中心小学遵循“集中有限经费,投入一所,就尽量完善一所”的思路,相继投资24.1万元完成中心校四合院改造620平方米;投资1.8万元添置中心校教师办公室办公桌13张,办公椅26条;投资1.85万元新添中心园桌凳132套,电视机3台,电扇6架;投资16万元充实中心校图书馆;投资1.78万元新购办公电脑8台。投资炉山小学12万元新建教工宿舍200平方米,投入1万多元完成教学楼前操场硬化360平方米,投资1.28万元添置电脑7台。投入3.86万元为马头、上洋、半屿三校各添置5台电脑。 2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上,加强校园环境的建设、管理,先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌,投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的学生行为规范管理和德育工作使校园环境卫生整洁,保持良好,更好地为育人服务。

3.文化氛围日益浓厚。全面开展“三个百”(唱100首好歌、读100个好故事、记100条好名言)和创建“书香校园”活动,定期举办校园文化艺术节,营造校园艺术氛围,提升校园文化品味。 4.周边环境安全稳定。本学期我中心小学通过警校共建、社区学校共建开展了一系列综合治理工作,为育人提供了一个安全稳定的周边环境。 二、队伍素质显著提升。 1.师德建设扎实。一学期来,我们通过开展“学陶、师陶”、“四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)”等系列活动,加强师德建设,倡导教师树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉献精神,努力培养师德高尚的育人团队,先后有20多位教师荣获市、乡级表彰。 2.班子作风优良。本学期我们通过制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能,形成了团结协作、高效务实的优良作风,各处室工作流程畅通,更好地为一线教师服务。 3.师资水平提高。1)落实常规,保证常态质量。贯彻落实“十字”方针,切实加强备课常规、上课、作业、检测四个基本环节的常规管理,采取定期检查、抽查、完小校对口检查等方式,有效监控教学全程,使教学常规落实工作在原有基础上大幅提升。2)务实教研,提升科研层次。提倡“过程即成长”的科研理念,语文、数学、品生(社)、写字等学科分别确立了《培养语感,加强语言积累》(市级)、《问

社区家庭教育工作总结

会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量,我们发动家长订阅《早期教育》(家教版),让其学习先进的家庭教育经验,全园形成家长积极参与的喜人局面。 (二)家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。 每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。另外,我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。 (三)亲子活动 组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。11月份,我们开展了亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次

活动,家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 (四)保教之窗、家园联系栏 为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主 要内容有:”常见传染病的预防及隔离护理”、”保护牙齿,防止龋齿”、”体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、”合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。 总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。 篇二

XX年乡镇社区教育学校工作总结

XX年乡镇社区教育学校工作总结 金马镇社区教育学校在区教育局的正确领导下,区社区教育学院的精心指导下,金马镇党委政府的关心支持下,以“将学习融入生活”为理念,以“让居民生活的更加幸福”为目标,结合社区教育工作实际及群众路线教育工作,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为唯一标准,紧紧围绕区委、区政府建设“宜业宜居宜游的国际化卫星城”战略部署,按照教育局“宜人温江、卓越教育”工作思路,着力构建覆盖城乡、内外协调、整体优化的终身教育体系,创新工作特色,整合各类教育资源,逐步形成了以社区为主体,学校、家庭、企业、社会组织共同参与的社区教育工作体系。现就XX年社区教育工作总结如下: 一、订单培训提高居民技能 金马社区教育学校为探索构建终身教育体系,创建学习型社区、学习型家庭、让社区居民获得所喜、所需的知识与技能,坚持问需于民、问计于民,广泛开展社区居民需求问卷调查,进行“订单式”职业技能培训,办老百姓“家门口的好学校”。 今年初,发放培训问卷调查表10000余份,结合问卷分析,开设居民急需的亲子教育、健康教育、科普知识等10

余门课程,科学安排培训内容,做到“教其所需、授其所益”:开展“阳光讲坛”培训讲座20余场次,5000余名社区居民参加;开展孕前优生暨恋爱青年培训、最新医保政策培训,健康知识等健康讲座 10余场次,3000余人参加;开展流动厨师及帮厨人员食品安全知识培训、流动人口服务管理工作业务培训6场次,600余人参加;组织2100余人次参加手工编织、计算机、安全知识、法制讲座、家庭教育报告、蔬菜种植技术、家政服务等技能培训;开展初三毕业生引导性培训142人,转移就业30人,组织30 人的syb创业班级培训。“订单式”培训,使“学、乐、为”融为一体,不断提高居民专业技能,不断提高服务水平,不断提高社区教育居民满意度。评选50个学习型家庭、2个学习型社区。完成信息上报,市级3篇、区级3篇、局级6篇、社区学院20篇的宣传任务。 二、校地合作涵养居民品质 金马镇社区教育学校,立足校内党员干部远程教育基地、社会组织活动室、儿童之家、社区教育培训室、心理咨询、书吧室等设施设备,以校地合作联盟为平台,利用驻温高校丰富的教育资源,合作共建,打造各类教育共同体。 与西南财经大学国际教育学院达成长期合作协议,利用西财现有600余名外籍留学生资源,开展“中外邻里一家亲、中外文化浸润,中外家庭教育交流、中外社区共建”等活动,

社区健康教育年度工作总结

社区健康教育年度工作总结健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 20XX年度盱眙县社区健康教育工作总结20XX年,我县社区健康教育工作在主管部门领导下,上级业务部门指导下,基层单位支持下,广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识,为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,做出了一定贡献,取得了一定成绩,现小结如下: 根据上级工作要求及年初工作安排,各社区均充实调整了健康教育网络队伍,成立了健康教育领导小组,进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议,将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划,进一步完善健康教育资料和工作台帐,把健康教育工作真正落到实处。 4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间,配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传,指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等,积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传

活动,免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动,受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道,进一步扩大了健康防病受益面。 5月19日启动的科普宣传周期间,配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门,组织县直医疗卫生单位30余名医务人员,陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份,摆放10余块宣传展板,接受咨询3000余人次,免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。 今年来,还陆续在社区、学校等地开展了世界结核病防治日、世界卫生日、全国肿瘤防治宣传周、计划免疫宣传周、全国疟疾日、全国防治碘缺乏病日、世界无烟日、全民健康生活方式日、全国爱牙日、10月8日全国高血压日、联合糖尿病日、世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。 各社区均设立标准化健康教育宣传栏,结合季节、疾病流行特点及规律,采用市健康教育所统一发放的20XX年度《健康之窗》,积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容,每月更新1期,每期至少2个版面。 今年按照各社区上报居民户数,共定制《我行动我健康

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