(完整版)职业道德与法律第五课职业道德行为养成
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职业道德与法律 第五课第2节
有一位伟大的哲学家叫苏格拉底，许多 人都慕名来向他学习，都希望能成为像 他一样的大哲学家。有一次，学生问： “老师，我们怎样才能成为像您一样的 大哲学家呢？”苏格拉底说：“很简单， 只要每天甩手300下就可以了。”有的 学生说：“老师，这太简单了，别说是 甩手300下了，就是3000下、30000下也 可以啊！”苏格拉底笑了笑没有说话。
我们心中的榜样是什么样的？ 哪些人能够成为我们的榜样？
榜样：以人的教育和终身发展为出发点； 偶像：以经济利益和市场利益为出发点。
榜样：有很大的教育性，能激励一个人不断的 努力、进取。
偶像：有很大的娱乐性，刺激就好，能搞笑就 行，在偶像面前，会感到自己的渺小和自卑。
雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓 的全心全意为人民服务的楷模，共产主义 战士；他作为一名普通的中国人民解放军 战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟 大领袖毛泽东主席于1960年3月5日亲笔为 他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日 定为雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋 日记》令读者无不为之动容。
慕赵国人走路的姿势，便相约 去赵国首都邯郸，观察赵人走 路的姿势，竭力模仿，结果连 自己怎么走路都不会了。
向榜样学习，不能流于形式，要 学习榜样的内在精神，学习榜样 的人生观、世界观、是非观、美 丑观，学习榜样的信念，学习榜 样的行为与智慧。
2.积善成德：从小事做起涵养职业道德
一切美德都蕴含在平凡小事中 积久成习 积善成德
一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持甩手300 下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有90%的人坚持着。 又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚持 啊？”这回只有80%的人举起了手。 就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又问： “还有同学在坚持每天甩手300下吗？”同学都你看我我看你， 只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图，他后来也成为 了像苏格拉底一样的大哲学家。 有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手，而 且甩得足够久......”
职业道德与法律第五课养成良好的职业行为习惯
写下你准备在这五个方面进行养成训练的计 划，以提高自己的职业道德素养。
36
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/4
第五课
养成良好的职业行为习惯
案例1
• 小王和小李是同乡好友，同一所中职学校 毕业，又在同一家公司上班，做同样的工 作。
• 小王在学校时就严格按照职业道德的要求 去做，工作后，严格遵守各项规章制度， 身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实， 业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为 业务骨干，三年后被提升为车间副主任。
探究问题
①什么是内省？ ②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
内省：让品格日臻完美
（一）内省的内涵
通过内心省察，使自己的思想和言行符合 道德标准的要求。
（二）内省的意义
正确认识自己的重要途径
自我提升和完善的内在动力
自我调节与控制的有效方法
（三）怎样运用内省的方法
1、确立道德评价标准
2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善 于激发和培育积极、健康的道德情感。
见贤思齐：学习职业道德榜样
邓建军是江苏省常州市一名普 通的维修工人，先后荣获全国劳动 模范、全国“五一劳动奖章”、全 国“青年岗位能手”、全国“技术 能手”等荣誉，享受政府特殊津贴。 他“做知识型职工、与时代同行” 的职业追求和“立足岗位学技术、 运用知识去攻关”的职业精神，成 为中职学生“热捧”的明星，在他 的母校——常州轻工职业技术学院， 掀起了“学习邓建军，树立新目标” 的热潮。
③为什么说“慎独”有助于提升人们 的道德境界？
④从社会层面上看，慎独有什么重要 意义？
⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？ 有没有慎独的经历（说一说当时的情 形，谈一谈当时的感受）？慎独对个
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SUCCESS
THANK YOU
2019/7/4
第五课
养成良好的职业行为习惯
案例1
• 小王和小李是同乡好友，同一所中职学校 毕业，又在同一家公司上班，做同样的工 作。
• 小王在学校时就严格按照职业道德的要求 去做，工作后，严格遵守各项规章制度， 身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实， 业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为 业务骨干，三年后被提升为车间副主任。
探究问题
①什么是内省？ ②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？
内省：让品格日臻完美
（一）内省的内涵
通过内心省察，使自己的思想和言行符合 道德标准的要求。
（二）内省的意义
正确认识自己的重要途径
自我提升和完善的内在动力
自我调节与控制的有效方法
（三）怎样运用内省的方法
1、确立道德评价标准
2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善 于激发和培育积极、健康的道德情感。
见贤思齐：学习职业道德榜样
邓建军是江苏省常州市一名普 通的维修工人，先后荣获全国劳动 模范、全国“五一劳动奖章”、全 国“青年岗位能手”、全国“技术 能手”等荣誉，享受政府特殊津贴。 他“做知识型职工、与时代同行” 的职业追求和“立足岗位学技术、 运用知识去攻关”的职业精神，成 为中职学生“热捧”的明星，在他 的母校——常州轻工职业技术学院， 掀起了“学习邓建军，树立新目标” 的热潮。
③为什么说“慎独”有助于提升人们 的道德境界？
④从社会层面上看，慎独有什么重要 意义？
⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？ 有没有慎独的经历（说一说当时的情 形，谈一谈当时的感受）？慎独对个
职业道德与法律第五课
自 省
是正确认识自己的重要途径
是自我提升和完善的内在动力
是自我调节和控制的有效方 法
如何做到有效运用内省的方法？
二、在践行职业道德中养成良好的职业习惯
如何向职业道德榜样学习？
榜样人物
如何积善成德？
3.躬行践履：在实践中养成良好 的职业道德和职业行为
寄
语
细节决定命运，细节决定成败。
在没有外界监督的情况下， 即使独自一人也能自觉遵守 道德规范，不做对国家、社 会、他人不道德的事情。
自 律
【1】促使从业者以更积极、更主动、更自觉 的心态，遵守职业道德规范。 【2】将外在的道德规范、规章制度、法律条 文变成内心坚定信念，把他律变成自律，从“ 要我这样做”上升为“我要这样做”，其遵守职 业道德规范的意愿更积极，态度更坚决，毅 力更顽强。
播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
Hale Waihona Puke 课堂作业一、什么是慎独？什么是内省？ 二、如何做到有效运用内省的方法？
在家中你是什么状态？
公 共 场 合 呢 ？
然 而
探究问题 为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。。。 。
慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精 神的基础之上，是一种崇高的道德境界 。
日常生活中的慎独现象
日常生活中的慎独现象
内 省
通过内心省察，使自己的言 行和思想符合道德标准的要 求。
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第五课 养成良好的职业 行为习惯
1
本课概要
1 2
1 2 3 4
在职业道德修养中提升职业境界
在践行职业道德中养成良好 的职业行为习惯
职业道德与法律第五课PPT课件
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业道德习惯
CHENLI
株洲.炎陵
1
第五课 养成良好的职业道德习惯
教学目标
1．认知
（1）了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义，
（2）理解职业道德的培养需要从小事做起，职业行为习惯的养成需在实
践中持之以恒。
CHENLI
9
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚
消过毒，但她还
是决定更换一只
新的注射器。
锅炉工大赵值夜班，因为晚 上喝了酒而睡着了，被车间 主任发现，罚款100元，并 做出书面检讨。事后，大赵 非但不认真反思自己的问题 ，反而认为自己被抓是倒霉 ，还埋怨
CHENLI
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不 一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？ ②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基 本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界 却有如此大的不同？ ③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对 中职学生的成长有何作用。
CHENLI
15
某一中职、学在校职拟在业期道末德考试修养中提升职业境界 时推2出、“慎新政独”：—使--设修养成为自觉
立无人监考的“诚信考 场”。消息传出，赞成 者有之，反对者有之。
2．情感态度观念
（1）认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识CHE。NLI （2）认同道德榜样的感召作用，树立自己的职业道德榜样，认同良好的职
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业道德习惯
CHENLI
株洲.炎陵
1
第五课 养成良好的职业道德习惯
教学目标
1．认知
（1）了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义，
（2）理解职业道德的培养需要从小事做起，职业行为习惯的养成需在实
践中持之以恒。
CHENLI
9
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚
消过毒，但她还
是决定更换一只
新的注射器。
锅炉工大赵值夜班，因为晚 上喝了酒而睡着了，被车间 主任发现，罚款100元，并 做出书面检讨。事后，大赵 非但不认真反思自己的问题 ，反而认为自己被抓是倒霉 ，还埋怨
CHENLI
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不 一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？ ②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基 本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界 却有如此大的不同？ ③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对 中职学生的成长有何作用。
CHENLI
15
某一中职、学在校职拟在业期道末德考试修养中提升职业境界 时推2出、“慎新政独”：—使--设修养成为自觉
立无人监考的“诚信考 场”。消息传出，赞成 者有之，反对者有之。
2．情感态度观念
（1）认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识CHE。NLI （2）认同道德榜样的感召作用，树立自己的职业道德榜样，认同良好的职
职业道德与法律第五课
自 律
在家中你是什么状态？
公 共 场 合 呢 ？
然 而
探究问题 为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。。。。
慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精 神的基础之上，是一种崇高的道德境界。
第二单元
知荣辱 有道德 一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
要叠一百万张骨牌,需费时一个月, 但倒骨牌却只消十几秒钟. 要累积成功的实业,需耗时数十载, 但要倒闭,却只需一个错误决策.
要养成被尊敬的人格, 需经过长时间的被信任, 但要人格破产却只需要做错 一件事.
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义
实践是职业道德修养的根本途径。我们要注意在实 践中培养良好的职业道德品质，形成良好的职业道德 和职业行为习惯。 养成良好的职业道德和职业行为习惯，既离不开在校 时的专业训练，更离不开工作后在实际岗位上的正规强 化训练。 养成良好的职业道德和职业行为习惯，要高标准，严 要求，勤反思，戒反复，贵在坚持，持之以恒。
1.职业道德重在养成 2.慎独 （1）慎独的内涵 （2）慎独的意义 3.内省 （1）内省的内涵 （2）内省的意义 （3）内省的方法
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美 有效地运用内省的方法，首先要确立道 德评价标准 有效地运用内省的方法，还要做到严于 解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发 和培育积极、健康的道德情感。 有效地运用内省的方法，必须立足于日 常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。
经典：职业道德与法律第五课
第五课 养成良好的职业道德习惯
1
一、在职业道德修养中提升职业境界
小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又 在同一家公司上班，做同样的工作。 小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作 后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成 为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。 小李在校时就对各种道德规范 很排斥，认为规矩太多，约束了 自己的自由。参加工作后总是马 马虎虎，大大咧咧，经常出一些 小差错，有一次还差点酿成事故 ，同事对他有意见，领导多次批 评无效，只好将他辞退。
13
某一中职、学在校职拟在业期道末德考试修养中提升职业境界 时推2出、“慎新政独”：—使--设修养成为自觉
立无人监考的“诚信考 场”。消息传出，赞成 者有之，反对者有之。
14
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
某公司拟在车 间和办公室安 装监控器，引 起了员工的议 论。
15
对上述两种观点进行简要分析
5
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
自觉加强职业道德养成 训练，有助于培养良好的职 业观念、职业作风和职业行 为习惯，有助于职业人以更 好的心态、更大的热情投入 工作，做出更多的贡献，从 而实现人生价值。
6
寄语
细节决定命运，细节决定成败。 播下一个行动，收获一种习惯；
对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作，无 人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不 做任何坏事”。
今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行 为也要谨慎不苟”（《辞海》）。
10
一、在职业道德修养中提升职业境界 名人名言 2、慎独：使修养成为自觉
衡量一个人的真正品德， 是看他在知道没有人会 发现的时候做些什么。
1
一、在职业道德修养中提升职业境界
小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又 在同一家公司上班，做同样的工作。 小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作 后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成 为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。 小李在校时就对各种道德规范 很排斥，认为规矩太多，约束了 自己的自由。参加工作后总是马 马虎虎，大大咧咧，经常出一些 小差错，有一次还差点酿成事故 ，同事对他有意见，领导多次批 评无效，只好将他辞退。
13
某一中职、学在校职拟在业期道末德考试修养中提升职业境界 时推2出、“慎新政独”：—使--设修养成为自觉
立无人监考的“诚信考 场”。消息传出，赞成 者有之，反对者有之。
14
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
某公司拟在车 间和办公室安 装监控器，引 起了员工的议 论。
15
对上述两种观点进行简要分析
5
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
自觉加强职业道德养成 训练，有助于培养良好的职 业观念、职业作风和职业行 为习惯，有助于职业人以更 好的心态、更大的热情投入 工作，做出更多的贡献，从 而实现人生价值。
6
寄语
细节决定命运，细节决定成败。 播下一个行动，收获一种习惯；
对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作，无 人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不 做任何坏事”。
今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行 为也要谨慎不苟”（《辞海》）。
10
一、在职业道德修养中提升职业境界 名人名言 2、慎独：使修养成为自觉
衡量一个人的真正品德， 是看他在知道没有人会 发现的时候做些什么。
职业道德与法律第5课
• 一个月过去了，苏格拉底问：“有多少同学每天坚持 甩手300下啊？”很多学生都骄傲地举起了手，大概有 90%的人坚持着。 •又一个月过去了，苏格拉底又问：“还有多少同学在坚 持啊？”这回只有80%的人举起了手。 •就这样一个月一个月的过去了，一年以后，苏格拉底又 问：“还有同学在坚持每天甩手300下吗？”同学都你看 我我看你，只有一个同学举起了手，他的名字叫柏拉图， 他后来也成为了像苏格拉底一样的大哲学家。 •有人问他成功的秘诀是什么，柏拉图微笑着说：“甩手， 而且甩得足够久......”
Hale Waihona Puke 说一说自己心目当中的职业道德榜样
子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」
大意：看到贤人就向他学习，希望能和他一样。看到 不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 坏的榜样对自己的“教益”，要学会吸取教训，不能 跟别人堕落下去。 孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响，连搬了三 次家——孟母三迁
怎样运用内省的方法
1、确立道德评价标准
2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善 于激发和培育积极、健康的道德情感。 3、立足于日常生活实践和岗位实践， 着力于坚持不懈。
某药店奉行“修合无人见，存心有天知”的信 条，坚持货真价实，童叟无欺，诚信经营。 ①“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修养中的什 么观点？ ②有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹”中混装 了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老总。如果你是药 店老总，你会怎么做？ ③老总得知情况后，立即下令将已经发售出去的4万盒“天 王补心丹”全部追回。请你从职业道德养成的角度评价 一下老总的做法？ ④有人认为，老总此举小题大做，有作秀之嫌。请你驳斥 这种观点。 ⑤如果你是老总，为了避免类似事故重演，你将如何指导 员工中运用内省的方法，强化职业道德意识？
职业道德与法律 第五课
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第五课 养成良好的 职业道德习惯
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一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德养成的意义何在？
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？
3、内省：让品格日臻完美
b、运用内省的方法，要做到严于解剖自己， 全面客观看待自己。
c、运用内省的方法，必须立足于日常生活实 践和岗位实践，着力于坚持不懈。
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二、在践行职业道德中养成良 好的职业行为习惯
1、见贤思齐：学习职业道德榜样
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二、在践行职业道德中养成良好 的职业行为习惯
2、积善成德：从小事做起涵养职业道德
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二、在践行职业道德中养成良 好的职业行为习惯
3、躬行践履：在实践中养成良好 的职业道德和职业行为习惯
.
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作业：
运用所学知识，结合自己的 专业，寻找自己心目中的职业道德 榜样。并谈谈自己理想的职业对从 业人员在职业道德方面有哪些要求？ 自己与之有哪些差距？准备如何缩 小这差距？今后该怎样做？写一篇 不少于600字的小作文。（用新的 作业本写，下周集体上交）
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
意义
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一、在职业道德修养中提升职业境界
第五课 养成良好的 职业道德习惯
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一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德养成的意义何在？
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？
3、内省：让品格日臻完美
b、运用内省的方法，要做到严于解剖自己， 全面客观看待自己。
c、运用内省的方法，必须立足于日常生活实 践和岗位实践，着力于坚持不懈。
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二、在践行职业道德中养成良 好的职业行为习惯
1、见贤思齐：学习职业道德榜样
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二、在践行职业道德中养成良好 的职业行为习惯
2、积善成德：从小事做起涵养职业道德
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二、在践行职业道德中养成良 好的职业行为习惯
3、躬行践履：在实践中养成良好 的职业道德和职业行为习惯
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作业：
运用所学知识，结合自己的 专业，寻找自己心目中的职业道德 榜样。并谈谈自己理想的职业对从 业人员在职业道德方面有哪些要求？ 自己与之有哪些差距？准备如何缩 小这差距？今后该怎样做？写一篇 不少于600字的小作文。（用新的 作业本写，下周集体上交）
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
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一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省：让品格日臻完美
意义
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一、在职业道德修养中提升职业境界
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一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？
慎独：是指在没有外界监督 的情况下，即使独自一人也 能自觉遵守道德规范，不做 对国家、对社会、对他人不 道德的事情。慎独既是一种 重要的道德修养方法，又是 一种崇高的精神境界。P63
案例2
案例3
• 病房里，卫校实习生丁茹 准备给病人打点滴。刚要 注射时，一不小心，手碰 到了一次性注射针头上。 尽管患者没有看到，当时 病房里也没有别人，而且 丁茹的手也刚刚消过毒， 但她还是决定更换一只新
2. 是衡量人们职业道德修养高低的重要尺度。
3. 慎独有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德 水平，促进社会和谐与进步。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉 怎样才能做到“慎独”呢?
一个人要真正做到慎独是很难的，需要 经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻严格 要求自己。
关键要在“隐”和微’’上 下功夫．即无人在场和有人在场 都是一个样，不让任何微小邪恶 的念头萌发，这样才能使自己的 道德品质日臻完善。
道德规范，不做对国家、社
独
会、他人不道德的事情。
律
在家中你是什么状态？
公 共 场 合 呢 ？
然 而
探究问题
为什么我们会在意别人的眼光？而一个人的时候却。。。。
慎独是建立在高度的道德觉悟和自觉精 神的基础之上，是一种崇高的道德境界。
一、在职业道德修养中 提升职业境界
1、职业道德重在养成
案例1
•今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的 行为也要谨慎不苟”（《辞海》）。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
•“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子 就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时 候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背 理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
—— 孟 法国启蒙思想家，社会学家 德斯鸠
一、在职业道德修养中提升职业境界
•2、慎独：使修养成为自觉
•作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，它 说：“莫显乎微，故君子慎其独也。”
•东汉人郑玄曾注解说：“慎独者,慎其闲居之所为。”
•对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作， 无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎 独’，不做任何坏事”。
• 小王和小李是同乡好友，同一所中职学校 毕业，又在同一家公司上班，做同样的工 作。
• 小王在学校时就严格按照职业道德的要求 去做，工作后，严格遵守各项规章制度， 身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实， 业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为 业务骨干，三年后被提升为车间副主任。
小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个 性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出 一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评 无效，只好将他辞退。
第五课
养成良好的 职业行为习惯
第五课 养成良好的职业行为习惯
☻一、在职业道德修养中提升职业 境界 ☻二、在践行职业道德中养成良好 的职业习惯
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 3.内省：让品格日臻完美
在没有外界监督的情况下，
慎
及时独自一人也能自觉遵守 自
③为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？
④从社会层面上看，慎独有什么重要意义？
⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的 经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？ 慎独对个人成长有什么意义？
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独：使修养成为自觉
1.慎独作为一种自我修养方法，可以促使从 业者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守 职业道德规范。
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原 因是什么？
②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来 的道德境界却有如此大的不同？ ③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
• 有人说：等到了工作 岗位上，职业道德行 为习惯就会自然而然 形成，不用刻意培养 训练。
也有人说：我们还没 有工作，现在进行职 业道德养成训练为时 尚早。
职业道德养成的意义
• 有助于提高职业人的全面素质，对于 谋职就业与职业生涯发展具有重要意 义；P61
• 有助于培养良好的职业观念、职业作 风和职业行为习惯，P62
• 有助于职业人以更好的心态、更大的 热情投入工作，做出更多的贡献，从 而实现人生价值。P62
•“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了 “慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人 利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染” 开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久 而久之，世风日下就成必然。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉某司拟在 车间和办 公室安装 监控器， 引起了员 工的议论 。
慎独的内涵
慎独，是指在没有外界监督的情况下， 即使独自一人也能自觉遵守道德规范， 不做对国家、对社会、对他人不道德的 事情。
想想我们的情况，能够做到这样的境界吗？上课睡觉、乱扔垃 圾、中国式过马路……
一、在职业道德修养中提升职业境界 名人名言 2、慎独：使修养成为自觉
衡量一个人的真正品德， 是看他在知道没有人会 发现的时候做些什么。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独：使修养成为自觉
某中职学校拟在 期末考试时推出 “新政”—--设 立无人监考的“ 诚信考场”。消 息传出，赞成者 有之，反对者有 之。
探究问题
①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微” 之处？为什么要这样强调？
②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得 是什么？
的注射器。
锅炉工大赵值夜班，因为 晚上喝了酒而睡着了，被 车间主任发现，罚款100 元，并做出书面检讨。事 后，大赵非但不认真反思 自己的问题，反而认为自 己被抓是倒霉，还埋怨车 间主任不近人情。
探究问题
道德修养靠自律，还是靠他律？哪 个更重要？
一、在职业道德修养中提升职业 境界 2、慎独：使修养成为自觉