1“传承红色基因”系列教育活动方案
泰安第十六中学
2019年“传承红色基因”唱红歌、诵经典活动方案
为庆祝中国共产党建党98周年，进一步弘扬主旋律，提高全体学生的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，全面贯彻党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生创建艺术实践舞台，同时提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经研究，决定举行“祖国在我心中”唱红歌、诵经典比赛活动。
一、活动宗旨
通过合唱、朗诵比赛，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过大赛，积极倡导“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
二、活动主题
祖国在我心中
三、活动内容
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱、诵读活动，讴歌我们的祖国，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
四、活动时间安排
第一阶段：2019、10初各班自行组织学习革命歌曲、经典美文。
第二阶段：2019、10中旬，组织以班为单位的合唱、朗诵队参加比赛。
五、合唱比赛要求
1．人数：每个合唱团、朗诵队的人数不少于30人。
2 ．曲目：每支参赛队伍演唱一首曲目，从统一规定的合唱曲目中任选节目，演唱、朗诵时间不超过8分钟，作品内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，合唱曲目的选择要符合“红歌”、革命作品的特点，具有较高的艺术性。
六、评比标准
1．音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐；4分
2．正确表达歌曲、诗歌美文的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新；2分
3．指挥、合唱与伴奏配合默契；2分
4．富有朝气，体现本班同学的风采，精神风貌好。2分
七、奖项设立
九年级：一等奖一名二等奖两名三等奖两名。
八年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。
七年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。
六年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。
2019、10
中学2020年传承红色基因教育活动实施方案
中学2020年“传承红色基因”教育活动实施方案 为充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长，结合我校实际，制订本方案。 一、活动主题： 传承红色基因，坚定理想信念 二、活动内容及要求 1.组织开展“传承红色基因”主题宣讲。每学期邀请学校领导进讲堂，开展主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻阐释红色基因的时代内涵，不断深化对红色基因的理解和认识。结合国旗下讲话等学校重大集体活动，开展红色文化教育。 2.组织开展“传承红色基因”读书征文。将红色教育融入日常教育教学，推荐、引导广大学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说等书籍，创设红色图书角，经常性开展红色经典书籍读书交流活动，撰写心得体会，引导学生多读书、读好书，铭记历史，坚定信念。
3.组织开展“传承红色基因”文艺大赛。结合建党、建军、建国及重大革命历史纪念日，精心组织开展主题鲜明的演讲、朗诵、歌咏、舞蹈大赛等丰富多彩的校园文化活动。坚持思想性、艺术性、教育性为一体，以“红色基因代代传”为主题，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。 三、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长吴林生同志任组长，陈新明同志任副组长，各班主任为组员，组织开展相关活动。 2.活动保障。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量满足，最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。 3.注重实效。要把教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面、受教育面。要结合实际，充分利用各种教育资源，精心设计，突出特色，丰富内容，确保教育活动的扎实推进、取得实效。
传承红色基因活动方案
“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络，仅供个人学习参考
广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络，仅供个人学习参考
2018雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案及总结
雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动方案 （2018年） 一、活动主题： 传承红色基因，继承革命事业 二、活动时间： 4月1日——4月8日 三、活动目的： 为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国而勤奋学习、成长成才。 四、活动内容 开展清明祭英烈活动，组织全校少先队员在网上向革命先贤鞠躬献花，书写感言寄语；举办主题班会，组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫，以表达对革命先烈的感恩怀念之情。 五、活动安排： 1、（4月1日——4月2日）开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。（少先队） 2、（4月3日——4月4日）各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。
3、（4月5日——4月8日）组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。在清明节前后，参与中国文明网（xx）“网上祭先烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。 4、（4月4日）组织学生到学校附近的革命烈士墓祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。 （六）总结（4月8日） 北海市铁山港区南康镇雷田小学 雷田小学开展“传承红色基因”清明祭英烈活动总结 （2018年） 4月4日上午，我校全体师生到学校附近的革命烈士墓进行祭扫烈士活动。
命烈士默哀致敬。
杨积邦校长给少先队员们讲革命先烈的故事； 接着，少先队员代表发言，让队员们认识到正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长；少先队员们向烈士敬献了自制的小白花，表达对革命先烈的感恩怀念之情；
中心小学传承红色基因活动方案(20200522185506)
“传承红色基因，争做时代新人”主题 教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走 进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新泰市委及教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断 加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新泰市的红色 资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红 色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行 “听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报比
赛”等系列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地， 大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间 活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动 课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组,成员如下： 组长：*** 副组长：*** 小组成员：** 各级部主任 2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，
传承红色基因活动方案
河西小学“传承红色基因，坚定理想信念” 主题教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年
级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长张占奎志任组长，张红同
传承红色基因活动方案
传承红色基因活动 方案
河西小学“传承红色基因，坚定理想信念” 主题教育活动实施方案 一、指导思想： 为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。 二、教育目标 做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱她人。 做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。 生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。 三、活动内容 （一）专题教育方面 1.创立红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。 3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定她们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。 4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。 5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，经过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成
1407班---传承红色基因-主题班会活动方案
“传承红色基因.童谣传唱活动” ----四年级7班主题班会 一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料，图片，PPT 三、活动形式 童谣诵唱问答合唱 四、活动过程 主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布四年级7班“传承红色基因.童谣传唱活动”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？齐：是我们最敬爱的中国！ 男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了
这段黑暗的岁月吗？ 女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福： 生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3： 五、小组讨论 小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 六、齐唱 女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《少年，少年，祖国的春天》 男：下面请班主任对这次班会做总结 七、班主任总结 班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！！
在国庆及建队节期间组织开展传承红色基因争做新时代好队员系列教育活动方案
在国庆及建队节期间组织开展“传承红色基因争做新时代好队员”系列教育活动方案 区属各中小学、幼儿园： 根据《xx市精神文明建设指导委员会办公室xx市教育局关于开展“扣好人生粒扣子”主题教育实践活动的通知》和《关于开展纪念改革开放40周年xx青少年红色大寻访活动的通知》及《关于深入开展“争做新时代好队员”主题活动的通知》要求，请各单位在“十一”及“十一三”前后，根据校情、园情组织学生及老师开展“传承红色基因争做新时代好队员”系列教育活动。现将相关要求通知如下： 一、开展“扣好人生粒扣子”主题教育实践活动 各学校、幼儿园要组织开展国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗留个影”、观看红色电影，参观爱国主义教育实践基地等活动，增强青少年的国家观念和爱国情感。活动中提醒各校注意体现少先队和共青团元素以及国庆元素，相关活动新闻上传局网站、市教育局团委网站和团市委网站。局团委将根据各校上传新闻总结我区国庆主题教育活动。 二、开展纪念改革开放40周年xx青少年红色大寻访活动
印记”青少年主题寻访活动xx“ ．参与方式：全区年满13周岁以上的青少年均可参加， 重点是入团积极分子和团员。以xx市爱国主义教育基地为 主体，鼓励以团总支或团支部为单位，在老师带领下集体开展寻访活动，也可以在父母的陪同下独自寻访。 ．活动主题： “红色溯源”主题。主要涵盖场馆：渡江战役总前委旧址纪念馆、青龙厂新四军第四支队东进抗日纪念馆、新四军江北指挥部纪念馆、渡江战役纪念馆、中共xx北乡支部纪念馆、安徽红色文化博物馆、温家套惨案纪念碑等。 “英雄儿女”主题。主要涵盖场馆：xx蜀山烈士陵园管理处、xx大蜀山文化陵园、茶壶山革命烈士陵园、巢湖市南山烈士陵园、安徽名人馆、庐江名人馆、冯玉祥旧居、李克农故居、张治中故居、杨振宁旧居、刘铭传故居、陈原道故居、柘皋镇乡贤馆、孙立人故居、蔡永祥烈士纪念馆、xx市包公园管理处、xx市赖少其艺术馆等。 “xx蝶变”主题。主要涵盖场馆：xx科技馆、巢湖市博 物馆、中国科学院xx物质科学研究院、xx工业大学工程认 知博物馆、中国农村包产到户纪念馆、中国科学技术大学校史馆、xx高新创业园管理有限公司、xx三国新城遗址公园、xx市档案馆、肥西县档案馆、巢湖市档案馆等。 为了降低场馆客流压力，团队参观前请提前与场馆预约。．
XX“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动方案
XX“传承红色基因，争做时代新人”主题教 育活动方案 “XX‘传承红色基因，争做时代新人’主题教育活动方案”是为了努力培育有理想、有担当、有本领的时代新人，下面快随XX来看看吧。 区上成立xx 教育活动领导小组： 组长： 副组长： 领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在区教育关工委办公室，由XX同志负责日常工作。各中心校、初中、区直学校也要成立相应的领导组织机构，具体负责本校的主题教育活动。 二、活动内容 第一阶段：学校宣传教育。各学校要认真组织学习党的十九大精神，坚持以立德树人为本，以传承红色基因教育为重点，突出弘扬社会主义核心价值观，搞好宣讲活动。充分利用本地红色资源，全面安排部署和组织主题教育活动，特别是要注意组织好国庆节等重大节庆日等时段的活动。 第二阶段：学校开展读书征文、演讲活动。各学校要将
此次活动与党团、班队、社团活动结合，通过征文、演讲赛、主题班会、社会实践等多种形式，把主题教育活动渗透于教育教学的各个环节，要以校园广播、宣传栏和手抄报等形式加大活动宣传教育力度。各学校要组织开展校级比赛、评选活动，并向区教育关工委推荐、上报优秀征文、演讲。 第三阶段：区级征文、演讲评选活动。区级组织进行征文评选，评出一二三等奖、优秀辅导教师奖及优秀组织奖；组织进行演讲比赛初赛，选出参加决赛选手。 第四阶段：区级现场会。区教育局召开“传承红色基因 及表彰活动，对区级征文和演讲活动中评选出的优胜者进行表彰奖励，同时向市级推荐、上报优秀征文、演讲。 四、活动要求 新人”教育意义深远重大。各校要高度重视，领导具体分工，专人负责，制订方案，抓好落实。主管领导要经常深入活动一线，解决遇到的困难和问题，区局将不定期对各学校活动开展情况进行检查。各校务必按照时间节点抓好落实，及时上报。 紧抓主题，抓好践行。各学校要结合各自实际，把主题教育活动纳入学校德育工作的整体规划，同社会主义核心价值观、中华传统文化、革命先辈红色基因教育融合在一起，
1“传承红色基因”系列教育活动方案
泰安第十六中学 2019年“传承红色基因”唱红歌、诵经典活动方案 为庆祝中国共产党建党98周年，进一步弘扬主旋律，提高全体学生的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，全面贯彻党的教育方针，加强学校艺术教育，为学生创建艺术实践舞台，同时提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经研究，决定举行“祖国在我心中”唱红歌、诵经典比赛活动。 一、活动宗旨 通过合唱、朗诵比赛，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过大赛，积极倡导“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。 二、活动主题 祖国在我心中 三、活动内容 以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱、诵读活动，讴歌我们的祖国，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 四、活动时间安排 第一阶段：2019、10初各班自行组织学习革命歌曲、经典美文。
第二阶段：2019、10中旬，组织以班为单位的合唱、朗诵队参加比赛。 五、合唱比赛要求 1．人数：每个合唱团、朗诵队的人数不少于30人。 2 ．曲目：每支参赛队伍演唱一首曲目，从统一规定的合唱曲目中任选节目，演唱、朗诵时间不超过8分钟，作品内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，合唱曲目的选择要符合“红歌”、革命作品的特点，具有较高的艺术性。 六、评比标准 1．音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐；4分 2．正确表达歌曲、诗歌美文的内涵，艺术表现力强，表现形式有创新；2分 3．指挥、合唱与伴奏配合默契；2分 4．富有朝气，体现本班同学的风采，精神风貌好。2分 七、奖项设立 九年级：一等奖一名二等奖两名三等奖两名。 八年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。 七年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。 六年级：一等奖二名二等奖三名三等奖三名。 2019、10
传承红色基因-主题班会教案
扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间： 参会人员： 队会过程： 一、目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、准备：资料，图片 三、形式：诗朗诵问答合唱 四、过程 主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？ 齐：是我们最敬爱的中国！ 男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？ 女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福： 生1：刘胡兰 生2：董存瑞 （二）诗朗诵 （三）讨论： 小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 女：：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、
关心社会、关心祖国的一切发展。 男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！ 女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《少年，少年祖国的春天》 男：下面请班主任对这次班会做总结 （五）班主任总结 班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！！ 女：谢谢班主任的寄语 男：今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。
寻访红色记忆-传承红色基因主题班会方案
“寻访红色记忆，传承红色基因” 主题班会方案 五年二班 一、活动目的： 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 PPT课件，资料，图片，歌曲等。 三、活动形式 问答合唱 四、活动过程 主持人（齐）：我宣布“寻访红色记忆，传承红色基因”主题班会正式开始。 （一）追忆革命英雄 李：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 孙：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 李：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？ 齐：是我们最敬爱的中国！ 孙：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的
母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？ 李：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福： 生1：刘胡兰 生2：董存瑞 生3： （二）诗朗诵 （三）讨论： 小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。 (四)齐唱 李：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 孙：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！ 李：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱：《歌唱祖国》 孙：下面请班主任对这次班会做总结 （五）班主任总结 班主任：同学们，梁启超说过少年强，则国强。少年富，则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有
“传承红色基因”系列教育活动工作总结
锦绣小学“向国旗敬礼传承红色基因”活动工作总结为培养少先队员健康、积极向上的精神面貌，把红色文化引进校园、走进课堂、进入心灵，用红色文化引领学生健康成长，不断深化中国梦和社会主义核心价值观，帮助队员们“扣好人生第一粒扣子”，我校开展了形式多样的红色教育活动。 组织队员开展寄语活动 为深入开展爱国主义教育，进一步增强少先队员的民族自尊心、自信心和自豪感，引导队员积极参与爱国主义活动，增强爱国意识，激发爱国情感，我校再大队部的组织下，开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。队员们在电脑上纷纷为伟大的祖国献上祝福，“愿我们的祖国早日实现中国梦！”“为了祖国更加繁荣昌盛，我要努力学习，强健体魄！”“中国加油！”......通过网上签名寄语活动，队员们抒发了热爱祖国的美好心声，纷纷表示要把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族的伟大复兴奋发图强、努力学习、报效社会。 “阅读红色书籍、重温红色经典”主题征文活动 为进一步弘扬民族精神，切实加强少先队员的思想道德建设和爱国主义教育，我校开展了以“阅读红色书籍、重温红色经典”为主题的征文比赛活动。怀着无比崇敬的心情，通过读红色革命书籍，了解革命先烈的英雄事迹，激励队员们在以后的学习和生活中更加的刻苦努力。队员们书写的征文中，表达出今天的幸福来之不易，应加倍珍惜，队员们纷纷表示，要奋发图强，积极进
取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神，发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格，为国家的繁荣昌盛不懈努力！ 中队辅导员开展少先队活动课 各班中队辅导员开展以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的少先队活动课。中队辅导员向少先队员介绍了革命先烈的英雄事迹，让队员们了解更多烈士的感人事迹，加强爱国主义和集体主义教育，培养良好的行为习惯。结合少先队活动课开展少先队礼仪教育，教育少先队员升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。培养少先队员树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。 了解老红军和祖国建设者的故事 我校邀请东方今报首席记者、阳光少年报副总编辑张瑛老师为少先队员们讲述采访老红军和祖国建设者的故事。张老师生动讲述了钱学森、焦裕禄、孔繁森、郭明义等人物的事迹，以红色精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等全面地诠释了红色基因和民族精神，号召青少年在日新月异的新时代，仍应将革命英雄伟大事迹和不畏艰难、勇往直前的精神传承下去，努力学习，报效祖国，做对国家、人民、社会有用的新时代好少年主要想通过此活动，使队员们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导队员们树立正确
小学“红色基因传承行动”活动计划
小学“红色基因传承行动” 教育活动实施方案 为贯彻落实习近平总书记关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，继承党的光荣传统和优良作风，弘扬红军长征精神，根据市、区教育局相关文件精神，学校决定组织开展“红色基因传承行动”主题系列活动，特制定如下实施方案： 一、指导思想 全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神和十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想战略，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以红色文化为主导，以思想教育为重心，对广大学生进行广泛深入的革命传统教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动主题 传承红色基因坚定理想信念 三、活动参与人员 全体师生 四、活动内容
（一）组织开展“传承红色基因”读书活动。学校将红色教育融入日常教育教学，引导学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌等书籍，经常性开展读书交流活动，写出以得体会。引导学生多读书、读好书，陶冶情操，铭记历史，坚持信念。 （二）组织开展“传承红色基因”主题宣讲。学校本学期开展一次主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻理解红色基因的时代内涵，教育引导学生把个人的学习成长同国家的前途命运结合起来，不断深化对红色基因的理解和认识。结合少先队、班级活动，充分利用开学仪式、国旗下讲话等学校重大集体活动，开展红色文化教育。通过宣传栏、标语、黑板板等形式，让红色教育随处能见，随时可学。 （三）组织开展“传承红色基因”文艺大赛。学校结合建党、建国等革命历史纪念日，精心组织开展演讲、朗诵等校园文化活动，吸引广大学生参与其中，从中接受红色文化的感染。坚持思想性、教育性为一体，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。 （四）组织开展“传承红色基因”电影展播。学校要立足学校实际，多形式多途径组织学生观看革命历史题材的优秀电影，确保每名学生每学期至少观看一部红色电影，再现红色记忆，铭记光辉历史，坚持理想信念。
红色基因我们传承主题队会活动方案
红色基因我们传承主题 队会活动方案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
《红色基因、我们传承》主题队会活动方案 松树镇槐树小学 一、活动目的： 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 二、活动过程： 《红色基因我们传承》主题队会准备开会，请各小队整队报告人数。 第一项：出队旗 第二项唱队歌 第三项：中队长讲话：大家好！今天我们队要开展《红色基因我们传承》主题中队会。通过这次主题队会，我们会了解更多革命先烈的故事。 第四项：《红色基因我们传承》主题队会现在开始活动。 1、展示图片，在对比中让学生明白和平的美好，引出先烈缅怀的话题。 2、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。 （1）革命先烈故事。 （2）革命歌曲演唱。 3、拓展 （1）展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片，让学生明白在和平的年代里，为了国家的富强，为了社会的安
宁，为了减少人民生命和财产的损失，也有许许多多英雄人物，他们不畏牺牲，勇于担当，鞠躬尽瘁，担负起建设祖国的重任。 （2）教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。 4、学生谈体会，如何践行革命精神 5、总结升华，发扬革命精神 6、辅导员发言。 三、退旗，呼号。 四、队会总结。 五、 本次队会，意在让同学们认识到更多的革命先烈。我们要传承红色基因，继续前进，走好新的长征路。少先队员们要从小做起，从现在做起，用实际行动来证明自己无愧于革命先烈、无愧于实现中国梦的伟大时代、无愧于少先队员这个光荣称号！ 2017年11月24日