广播电视学概论笔记
广播电视学笔记
广播电视学笔记第一章广播电视的发展与现状青铜纵目人面具(古蜀佚名)第一节广播电视的诞生一、广播的诞生广播是在现代电子技术特别是有线电声技术和无线电通讯技术发明的基础上发明和产生的1、有线广播2、无线广播1、有线广播1876年，美国人亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明有线电话机1880年，俄国奥霍罗维奇研制成功导线传输的播音设备1890年夏，美国萨拉托加大联盟旅馆，800人通过电话欣赏在梅蒂逊广场花园举行的音乐会1893年，匈牙利西奥多普斯卡在布达佩斯把700多条电话线连接起来，定时报告新闻，“电话报纸”。
有线广播诞生2、无线广播（无线电广播）（1）无线电波的发现1819年，丹麦基尔大学汉斯.克里斯蒂.奥斯特博士发现电与磁的“缘份”1831年，英国科学家法拉第，发现电磁感应现象，确定电磁感应定律1873年，英国科学家詹姆斯.克拉克.麦克斯韦《电磁论》“无线电之父“1888年，德国科学家海因里奇.鲁道夫.赫兹,“赫兹波”（2）无线电通讯的实现1895年，俄国物理学家亚历山大.斯捷潘诺维奇.波波夫和意大利发明家卡格列模.马可尼同时分别发明无线电收发报机（3）无线电波负载声波的成功1906年，美国雷金纳德.奥布里.费森登世界上第一次成功的广播，美国“无线电之父”李德福雷斯特“三极真空管”1916年，戴维.萨尔诺夫“无线电音乐盒”（收音机）1920年8月31日，美国底特律8MK实验性电台，首次广播新闻1920年，11月2日，美国KDKAD电台正式开始播音，世界上第一家正式的广播电台?矿石收音机二、电视的诞生1817年，瑞典科学家布尔兹列斯发现化学元素硒1865年，英国科学家约瑟夫.梅发现硒元素有光电作用特性，1973年，正式发表硒元素“光电效应”报告1884年，德国工程师保罗.尼普柯发明机械式无线电图像扫描盘（“尼普柯圆盘”）?1906年，澳大利亚电气工程师罗伯特里埃本设计出放大的电子管1907年，俄国教授罗津格获得设计世界上第一台电子显像的电子接收机的特许权。
陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解-广播电视节目——类型、市场与编排【圣才出品】
第七章广播电视节目——类型、市场与编排7.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视节目的种类和发展广播电视节目，是指广播电视机构播出内容最基本的组织形式、播出形式和构成单元。
由于广播电视的线性传播特征，广播电视节目也必须根据线性传播的逻辑和规律，不仅要按照时间段来划分节目单位，也要按时间顺序来播出节目内容。
1．广播电视节目的基本类别（1）新闻类节目①消息类新闻节目大体包括动态新闻、简明新闻、综合新闻等。
②新闻专题节目广播电视新闻专题节目与报纸的特稿、通讯颇有类似之处，相对于动态类的简明新闻综合新闻而言，可以用较多的时间容量、较大的篇幅来对新闻进行较为详尽深入的报道。
③新闻评论节目以传播观点为主，新闻事实往往作为立论的基础和论据呈现。
④电视新闻类纪录片如今一些研究者和业界人士认为，从创作者的主体性到题材的表现方式和风格，纪录片与新闻都有本质的不同，因而会对新闻类纪录片这一提法有所质疑。
⑤广播电视新闻深度报道和新闻杂志新闻杂志型节目借鉴杂志的编排方式，把不同题材内容和题材样式的新闻节目组合串联在一起。
⑥广播电视新闻类谈话节目新闻类访谈和谈话节目如今也是广播电视新闻类节目的一个重要组成部分。
（2）文艺娱乐类节目①广播文艺的基本类别音乐节目、评书、小说连续广播、诗歌散文、曲艺和戏曲节目、广播剧、电影录音剪辑等等。
②电视文艺的基本类别音乐、舞蹈、杂技、评书、戏曲曲艺、戏剧等。
③DJ主导的广播流行音乐节目和听众点播在目前的广播文艺娱乐节目当中，流行音乐节目占据很多的播出时段，并且与流行音乐产业紧密结合，通过排行榜等推介方式与唱片工业产生互动。
④广播电视游戏节目在国外称为Game Show，是从传统的广播电视猜谜和知识竞赛类节目发展而来，包括各种各样的广播节目里的有奖竞猜和电视益智问答、猜奖、互动游戏等等。
⑤电视真人秀在国外称为Reality Show，中文又称真实电视。
这类节目主要是指普通人而非扮演者根据电视制作机构预先设定的游戏规则，参与到一个竞技类的活动当中并根据规则完成这个活动，在这个过程中参与者没有剧本约束，完全是按照自己的个性、需求和目标自由发挥和表现，电视制作机构则将整个过程拍摄下来，制作成节目播出。
陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解(1-5章)【圣才出品】
第一章广播电视发明与技术基础1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视与人类传播史的革命（1）广播系统的内涵通过无线电波、线缆系统（包括电缆、光纤及将来可能发展的其他传输介质）向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身，可统称为广播系统（broadcast）。
（2）广播的分类①按照传播信号区分，只传送音频信号的，称为声音广播或电台广播，简称广播（radio）；而同时传送音频（声音）及视频（图像）信号的，则称电视广播，简称电视（television）。
②按照传输方式分，通过无线电微波开放式传送的，称无线广播或开路广播；通过电缆或导线封闭式传播的，则称有线广播或闭路广播；其中通过人造地球卫星作为转发站传送信号的，则称卫星广播电视；通过因特网传送的，称为网上广播（online broadcasting或webcasting）。
③按照覆盖范围，可分为地方广播、全国广播和国际广播。
④按照技术标准则分为模拟广播和数字广播。
1．人类传播史的五次“革命”（1）语言的形成与使用是人类传播史上的第一次革命。
语言的形成大大丰富了传播的内容，与简单的手势、简单音节等传播符号相比，语言更适合表达更为丰富、精确、复杂的内容，人类的语言形成与使用因此被认为是人类传播史上的第一次革命。
（2）文字的创制与运用是人类传播史上的第二次革命。
①文字传播极大地克服了口语信息传播的时间、空间限制，使人类有了文明史、历史记载，使人类社会扩大统一，迅速发展进步，人类的经验能在更大的范围内传播沿用。
②相较于语言，文字也便于长久保留，如过去只能保存在记忆中的知识与口头文学作品等。
③用文字进行传递的信息比用口头语言传递的发放更为精确、传递范围也更广。
（3）印刷术的发明是人类传播史上的第三次革命。
（4）无线电传播的发明与应用是人类传播史上的第四次革命。
（5）计算机技术的应用是人类传播史上的第五次革命，也是一次仍在进行着的革命。
广播电视学概论复习提纲
广播电视学概论复习提纲一、广播电视的起源和发展A.广播电视的起源1.无线电技术的发展2.广播电台的建立3.电视技术的出现B.广播电视的发展历程1.广播电台的传播方式和内容2.电视的发展及广播电视的多样化形式二、广播电视的基本概念和特点A.广播电视的定义和基本特征1.广播电视的定义和本质特点2.广播电视与传统媒体的区别B.广播电视的传播方式和传播特点1.广播电视的传播方式2.广播电视的传播特点三、广播电视的组织和运作A.广播电视的组织形式和架构1.广播电视的组织形式2.广播电视的组织架构和职能划分B.广播电视的节目制作和运营管理1.广播电视的节目制作方式2.广播电视的运营管理和节目审核制度四、广播电视的影响和社会功能A.广播电视的社会功能1.广播电视的信息传播功能2.广播电视的社会文化功能B.广播电视的影响和问题1.广播电视对个人的影响2.广播电视对社会的影响和问题五、广播电视的发展趋势和创新A.广播电视的数字化发展1.广播电视的数字化技术2.广播电视的数字化产业链B.广播电视的创新与变革1.广播电视的媒介融合与互联网化2.广播电视的内容创新与品牌建设六、广播电视学的基础理论和学科方法A.广播电视的基本理论1.广播电视的传播学理论2.广播电视的社会学理论B.广播电视的研究方法1.广播电视的文献研究和调查研究2.广播电视的实证研究和理论分析七、广播电视的国际比较和跨文化交流A.广播电视的国际发展概况1.广播电视在不同国家和地区的发展状况2.广播电视的国际传播格局B.广播电视的跨文化交流与影响1.广播电视的跨文化交流途径和方式2.广播电视在国际间的影响与接受八、广播电视行业的规范与监管A.广播电视的行业规范和自律机制1.广播电视行业规范及其意义2.广播电视的行业自律机制B.广播电视的监管与管理体制1.广播电视的监管机构和职能2.广播电视的管理体制和法律法规九、广播电视的职业发展与就业前景A.广播电视行业的职业发展概况1.广播电视行业的职业分类和岗位设置2.广播电视行业的职业发展渠道和机会B.广播电视就业前景和职业素质要求1.广播电视行业的就业形势和前景2.广播电视行业对从业人员的职业素质要求以上是一个广播电视学概论的复习提纲，通过对这些知识点的系统复习，可以帮助学习者全面了解广播电视的起源、发展、特点、组织与运作、社会功能、影响与社会问题、发展趋势与创新、基础理论与学科方法、国际比较与跨文化交流、规范与监管、职业发展与就业前景等方面的知识。
广播电视概论随堂笔记教案
广播电视概论绪论第一节广播的诞生电磁学理论→无线电通讯技术→无线电传声实验→收音机发明和推广→正式的广播电台的出现一、电磁学理论1、迈克尔法拉第与电磁感应规律。
2、麦克斯韦与电磁学，麦克斯韦方程组：预见了电磁波的存在，验证了电磁波的速度。
3、海因里希·赫兹，证明了电磁波的存在。
二、无线电通讯技术1、古格列莫·马可尼，1897年成立马可尼无线电公司。
2、亚历山大·波波夫3、1844年摩尔斯发送了世界上第一条电报。
三、无线电传声实验（一）费森登1900年利用无线电技术传出世界上第一条声音信息。
1902年与合伙人创办“国家电信号公司”。
1906年世界上第一次无线电声音广播。
（二）李·德福雷斯特发明三极真空电子管。
1910年实况转播了歌剧。
1916年在纽约定期广播。
（三）发展1、陆军、海军训练、演习的信号联络。
2、成千上万无线电业余爱好者。
3、个体发明人、大学、政府机构、公司开展的实验性发射。
1912年美国国会通过《广播法案》。
四、收音机的发明与推广1916年戴维萨尔诺夫提出“无线电音乐盒计划”1919年美国无线电公司（RCA）成立1921年实况广播杰克·丹普西和乔治·卡朋特的拳王争霸赛。
五、正式的广播电台的出现1920年KDKA电台是第一个获得美国商务部颁发营业执照并批准呼号的电台。
第二节电视的诞生一、光电效应电视传播的理论基础1873年约瑟夫·梅发现了硒元素光电效应二、机械电视1、世界上第一个机械电视扫描装置：尼普科夫盘2、贝尔德与机械电视系统（1）1924年制造电视机并发送和接收了“十”字图形。
（2）1928年把图像从伦敦传到纽约。
（3）1929年 BBC同意贝尔德使用他们的传输器进行实验。
三、电子电视费恩·法恩斯沃斯四、杜蒙：让电视进入家庭1937年杜蒙开始批量制造电视接收机。
第三节广播的发展一、广播时代的到来1922年8月1日 WEAF电台播出了广播史的第一条商业广告1926年 RCA和AT&T（美国电话电报公司）建立了第一个商业广播网络：全国广播公司（NBC）。
广播电视学笔记整理
⼴播电视学笔记整理⼴播电视学笔记整理⼀、⼴播、电视的概念⼴播：⼴义，指通过⽆线电波或导线向⼈们播送声⾳节⽬，或图像和声⾳节⽬的传播媒介；狭义，专指声⾳⼴播。
本课程所说的⼴播，单指声⾳⼴播；⽽播送图像和声⾳的电视⼴播，则称为电视（Television）。
电视⼴播：⼜称为视频⼴播或电视，是通过⼀定光电、声电转换设备，⽤⽆线电波或导线传送由活动图像和伴⾳组成的节⽬，供⼈们收视的传播媒介（它所⽤的信息符号是图像、声⾳、⽂字和⾊彩。
可能会填空）⼆、⼴播电视的产⽣和发展1、初创时期（1865-1928）⾸座⼴播电台：世界上第⼀座⼴播电台是1920年11⽉2⽇由美国匹兹堡西屋电⽓公司开办的商业⼴播电台，呼号为KAKD。
有线⼴播出现于19世纪后期：匈⽛利最早建⽴⼤型有线⼴播系统。
1893年，西奥多·普斯卡在布达佩斯将700多条电话线连接在⼀起，进⾏新闻⼴播，组成所谓“电话报纸”；这是世界上最早的⼤型有线⼴播系统2、发展成熟时期（1930-1970）除了新闻节⽬以外，出现了评论节⽬、教育性节⽬和服务性节⽬等3、竞争时期（1970以后）⾯对电视的冲击，⼴播开始努⼒发挥⾃⾝优势，注意⼒集中于下列⼏个⽅⾯：①注重时效性、⼴泛性、服务性、参与性、多样性等；②重视对“黄⾦时间”的合理利⽤；③办多套节⽬；④办多种语⾔节⽬；⑤办专业台⼴播；⑥加强对外⼴播。
（⼆）、电视的产⽣和发展⾸座电视台：1936年11⽉2⽇，英国在伦敦建⽴了世界上第⼀座电视台，向公众播出⿊⽩电视节⽬。
这是电视⼴播诞⽣的标志。
从世界范围来看，电视的发展⼤致可分为三个阶段：⿊⽩电视阶段：这⼀阶段从第⼆次世界⼤战结束到50年代中期。
彩⾊电视阶段：早在1949年9⽉，美国就开始进⾏彩⾊电视的试验研究。
卫星电视和有线电视阶段：通讯卫星的出现是传播史上的⼜⼀场⾰命，对电视事业的发展起到了巨⼤的推动作⽤。
通讯卫星的特点是传送距离远、环节少、投资少、质量⾼、信息容量⼤。
广播电视学概论知识点(精简)
广电重点1、电视的优势渗透性便利性形象性易读性便于接收性2、广播电视如何敞开大门，与新媒体实现互动沟通融合，使其保持媒体中的话语权地位？答：结合具体的新闻或其他节目进行举例分析如：凤凰卫视的《全媒体全时空》，信息来源（全时空、全方位，观众参与）全方位，传播渠道（线上线下传播，网民互动）全方位，传播内容全方位。
注明：她举得例子很简单，不全面，不能直接照着用3、广播的特点：抓住“声音”要素，做文章（结合广播的称号：车轱辘上的媒体，贴身媒体，动态收听的媒体）4、广电书的目录，绪论那一章不作为考试内容，但是要掌握，以便之后答题用5、第一章，重点掌握第一节广播电视的传播特性。
P15-P24 （总体特征：延续性，不间断传播，使得它适合做系列节目）6、第二章，中国广播事业的发展。
（重点掌握中国广播电视第十一次广播会议的方针政策，以及中国民营广播的分类，班级印的复习资料都有）7、电视节目策划分为三个层次：栏目策划、频道策划、选题策划（具体的策划，不清楚要不要背）选题策划：是栏目策划基础上的具体内容的策划，每一个栏目都有自己的定位和风格，它构成栏目创作外在和内在的努力方向。
它每期节目都要依据栏目要求在形式风格保持一致，而每一期内容却因选题不同而显得丰富多彩栏目策划：①传播者为什么人、在什么时间、办什么栏目。
也就是说，通过栏目策划，找寻传授双方的最佳契合点。
②通常做法：组织资深编导或管理骨干，对台内需改进的栏目进行的诊断，提出整改意见，参照兄弟台的做法开辟新栏目，弥补本台栏目的空缺，采取差异竞争的做法，找出空缺，开辟新的适合本地受众的栏目，邀请专家出意见，集思广益谋策略。
频道策划；①用什么样的栏目来构架频道，从而在内容上形成频道的特色是频道策划的核心内容，栏目策划是频道活动的出发点和归宿。
②把电视频道视为一个竞争主体进行全方位的设计运筹。
对它的整体形象、文化理念、管理方式、公关行为、栏目框架、片头流动、主持人风格等一切与节目生产经营有关的方面展开调研思考，形成策划方案。
陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解-世界广播电视的体制与发展【圣才出品】
第四章世界广播电视的体制与发展4.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、世界广播电视的体制：三种理论模式1．广播电视取决于社会整体的发展水平作为电子传播方式的广播电视，与口头传播、印刷传播等方式相比，更依赖于整个社会的发展与进步：（1）广播电视的发展直接取决于整个社会的科学技术的发展水平。
广播电视的发明与发展需要三个基本条件：①信息远距离传输的能源；②电子信号的发射和接收渠道；③传递的音频视频信息所借助的编码解码方式。
（2）广播电视的发展还依赖于国家经济和文化事业的整体发展。
国家经济发展水平直接影响了对广播电视业的投入；社会文化事业的发展为广播电视业的发展提供了宽松的发展环境与丰富的内容资源。
（3）社会对信息的需求程度也直接促进了广播电视的发展程度。
（4）广播电视的发展依赖于巨额的广告营销收入。
（5）居民的消费水平也影响广播电视的发展水平。
2．广播电视组织结构与体制（1）大部分国家的政府对广播电视的管理与控制相对印刷媒体而言都较为严格，主要基于以下几方面的考量：①广播电视必然会占用公用资源——无线电频率资源，因此，这些公共资源可以由谁使用，谁不能使用，如果使用需满足什么样的条件及资质等，便需要一定的专门机构来进行适当的分配和管理。
②无线电频率资源是有限的，广播电视机构受到频率资源的限制而不能无限度地发展。
③由于广播电视媒体生动形象的传播特点，更容易为人接受，受众门槛相对也较低，因此对广播电视的传播内容通常也有更为严格的选择，以使广播电视媒体更符合社会公序良俗的需要及社会主流民意的支持。
（2）广播电视管理体制和组织结构形态依照不同的标准一定会有不同的分类方式，传播学者Wiio以“政府对媒介管理方式”与“媒介所有权”为两个向量，形成四个象限的划分（见图4-1）。
图4-1媒介所有权—控制类型图（Wiio，1983）在世界各国，由于社会制度、经济模式的不同，广播电视事业的体制也各不相同。
根据其性质的不同，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为以下三种不同的体制模式：①国有/国营型广播电视机构国有/国营型的广播电视机构属全体国民所有，但通常是由政府（或执政党）直接来建立、管理、控制的一种类型。
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广播电视学概论笔记
狭义广播——声音广播
广义广播——声音广播、电视广播
无线广播
有线广播
无线电视
电视广播
有线电视
广播电视新闻的内涵：传播媒介（电子技术和相关专业）、传播时效（时间性、时新性或时宜性）、事实本源（第一性：事件的来龙去脉、第二性：新闻的意义）、传播意义（通过信息共享对周围的环境和群体产生影响）
广播电视新闻的传播特性与共性
——广播新闻传播特性：传播的快捷性、内容的简洁性、传递通道的同一性、传播过程的排他性、传播范围的渗透性
——电视新闻传播特性：现场的证实价值、画面情节的片段性（关注画面细节、最大表现力、发挥声音文字图表等视觉表现符号）、现场的制约性（时间、人和事、环境）、传播的及时性、节目播出的同步性、内容的易受性
——二者传播共性：传播对象的广泛性、传播顺序的制约性、传播信息的多元性、传播过程的参与性（心理介入、亲身介入）
广播电视新闻的社会功能：1）传播新闻，播报政令2）沟通监督，引导舆论3）交流信息，服务社会4）传授知识，丰富生活
广播电视的发展规律
一生产力是广播电视发展的基础：
二文化是广播电视发展的依据：
三媒介竞争是广播电视发展的动力
四受众是广播电视发展的支点
广播电视受众的特点：
A 广泛性；
B 混杂性；C自主性；D隐匿性；E稳定广播电视学概论笔记中的流动性
一广播电视的传播共性：
1 传播的快速性与声音画面的易逝性
2 传播的广泛性与视听的随意性
3 内容的丰富性与视听的被动性
4 声画并茂与信息的传真性
二广播电视的社会功能（积极功能）：
1 传播新闻的功能
2 舆论监督的功能
3 传授知识的功能
4 提供服务的功能
5 愉悦身心的功能
电视传播的负面功能：
A 电视出现使“地球村”成为可能，但同时疏远了人与人之间的关系
B 电视帮我们打开视野，但同时导致了社会麻醉
C 电视提供了丰富的精神食量，但同时也混沌了社会风气
D 电视台进入市场经济，又可能导致文化沉沦。
E 电视虽为人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展
电视传播与文化的相互关系：
A 电视传播对文化的影响是十分巨大的，文化现象是一种社会现象，它的产生，离不开人际的传播和沟通。
人类的繁衍和继承，同一文化圈内核心地区对边缘地区的辐射式传播和双向传播，不同文化圈的相互双向文化交流，都有赖于传播。
B 文化对电视传播同样起着重要的影响作用：电视节目的内容和形式，节目水平，都受到制作者文化素养的影响。
电视对社会文化进行加工，形成新的文化。
电视是在文化的土壤中生长的，没有土壤为他提供水分和肥料，它不可能成长，更不可能繁荣。
广播保持其竞争力的对策：
1 坚持新闻传播，注重新闻的时效性；
2 重新定位文艺传播模式，把音乐节目作为收复失地的重要对策；
3 广播节目的广告化趋向必须防止；
4 必须进行广播改革，实行专业台战略；
5 实现传播观念的转变，为听众提供“视听”并茂的信息；
6 利用高科技，提高广播节目的传播质量
广播电视节目的四大系统：新闻、文艺、社教、服务
新闻节目在广播电视节目系统中的地位：
A 新闻节目是广播电视事业发展的先导
B 新闻节目是联系党和人民的纽带。
C 新闻节目广播电视节目系统播出流程中占主体地位。
1）在广播电视节目的播出流程中，新闻节目在播出时间的数量上占有很大的比重。
2）黄金时段新闻节目的播出突出了新闻节目在节目系统中的强势作用。
3）在各级广播电视机构的收听收视榜上，高居榜首的无一例外是新闻类节目。
D 广播电视媒介竞争主要体现在新闻节目的竞争。
广播电视新闻的优势和弱点：
优势：A 时效性强；B 群众性强；C 易受性强；D 信息量大
弱点：A 难以形成深度报道；B 有些声像无法再现；C 声音图像一纵即逝，不便保存；D 按时间顺序播出，选择性差；E 在语言方面有着特殊的要求
广播电视新闻的功能：A 宣传政策；B 传播信息；C 引导舆论；D 传授知识；
广播电视新闻节目子系统的构成：
A 新闻。
新闻的报道形式有：现场直播；记录报道；系列报道;连续报道;追踪报道
B 评论：分为本台评论、评论员文章、短评、编后话，四种形式的规格递降。
文艺节目－广播电视节目系统的半壁江山
1 文艺节目的特性：a 兼容性；b 渗透力；c 受众的广泛性；d 节目播出的连续性
2 广播电视文艺节目的功能：a 提供娱乐；b 社会教育；c 普及文艺知识，提高受宗文艺欣赏水平
3 广播电视文艺节目的子系统：
按节目功能分类：a 欣赏性文艺节目；b 知识性文艺节目；c 服务性文艺节目；d 评介性文艺节目按节目来源分类：a 广播电视独有的艺术品种（广播剧、电视剧等）b 对社会文艺进行加工 c 对社会文艺直接播出
按艺术种类分类：a 音乐节目；b 文学节目；c 戏曲节目；d 曲艺节目
社教类节目－广播电视节目系统的后起之秀
1 社教类节目是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容，以推动社会精神文明建设为目的的广播电视节目。