生物：3.3《其他植物激素》课件1(新人教版必修3)
植物体内各种激素是相互联系，共同调 节植物的各项生理活动。
情景2：植物生命活动的调节也不单单是植 物体内激素的调节这么简单，植物激素在植物生 命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发育 过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性 表达的结果，当然光照、温度等环境因子的变化， 会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变 化，进而对基因组的表达进行调节。
6．下列不属于植物激素调节的是 （ C ） A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长 C．植物对水和无机盐的吸收 D．许多植物叶片在秋末会脱落
例题精析：
（1）、下列各项中，与植物激素有关的一组是（ A ） ①生产无籽西瓜 ②生产无籽番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插 A、②③⑤ B、①②③ C、①③⑤ D、②③④ （2）、对一些难以生根的林木枝条，在扦插时用（ B ）处 理，可促进其生根。 A、高浓度 的人工合成的生长素 B、适当浓度的人工合成的生长素 C、含磷的化肥 D、一定浓度的尿素溶液
植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这 不准确 种说法是否准确？
植物生命活动的调节是非常复杂的过 程，从根本上说是由基因控制的，环境变 化也会影响基因的表达，激素调节只是其 中的一种调节方式。
二、植物生长调节剂的应用：
定义： 人工合成的对植物的生长发育有调节 作用的化学物质。（例如生长素类似物）
容易合成
原料广泛 效果稳定
P55页 讨论
1、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际 中可以应用乙烯利催熟。
2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物 生长调节剂？
用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子 的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、 鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保 果，防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉 和柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进 结实。
巩固教材――稳扎稳打
(1)、下列物质不是植物激素的是（
C、E ）（多选)
D乙烯 E.2，4—D
A.脱落酸
B.吲哚乙酸
C.丙酮酸
（2）、下列现象与生长素无直接关系的是（ D ） A．放在窗口的花卉向光源弯曲生长 B．棉花摘心能多结棉桃 C．有心栽花花不成，无意插柳柳成荫 D．枫树叶秋天变红
巩固教材――稳扎稳打
赤霉素 幼芽、幼根和未 促细胞伸长，植株增高,
细胞分 主要是根尖 促进细胞分裂 裂素 脱落酸 根冠、萎蔫的 抑制细胞分裂,促进叶和 果实的衰老和脱落 叶片等
乙烯
植物体各个部分
促进果实成熟
情景探究
情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段 的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细 胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时， 就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的 增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞 伸长的作用。 由上面的例子，请大家看看能得出什么结论 呢？
3、在植物组织培养实验中，人们一般选用 C 促进芽的分化 A．生长素 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸 4、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（ B ） A．梨树侧芽萌发的抑制 B．杨树顶芽的生长 C．番茄子房发育成果实 D．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的生长
重难突破――重拳出击
5．以下实验直接得出结论理由不充分的是（ B ） A．生长素能促进植物生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．琼脂块不能感受光的刺激 D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
合成部位： 主要是根尖。
主要作用： 促进细胞分裂。
脱落酸
合成部位： 根冠、萎蔫的叶片等。
分布：将要脱落的器官 和组织中含量多。 主要作用：抑制细胞分裂， 促进叶和果实的衰老和脱落。
乙稀
合成部位： 植物体各个部位。 主要作用： 促
促进种子萌发和果实成 熟.
水稻恶苗病 ——赤霉素
病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株 节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变 褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。
一、其他植物激素的种类和作用
赤毒素
合成部位： 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。
主要作用：促进细胞伸长，从而 引起植株增高；促进 种子萌发和果实成熟。
细胞分裂素
3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂，会不会 影响农产品的品质？ 植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质， 甚至可以改善品质。 例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使 用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响 产品品质。 例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配 合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上 市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不 一定好。
第三节 其他植物激素
水稻恶苗病
病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株 节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变 褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。
水稻恶苗病
病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株 节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变 褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。
水稻恶苗病
病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株 节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变 褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。
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3.3其他植物激素-人教版高中生物必修3课件(共16张PPT)(1)
促进2.生赤长霉发素育类未：幼成根熟和的生幼种芽长子、素促高、进，赤细促霉胞进伸种素长子、，萌细从发而和胞引果分起实裂植发株育素增
抑制3.生细长胞发分育类：
脱落酸、乙烯
促进细胞分裂，诱导分化、
裂素
主要是根尖
防止叶衰老
4.脱落酸
根冠、萎蔫的 叶片
抑制细胞分裂和种子萌发， 促进叶、果实衰老和脱落
5.乙烯
2、
合成部位：主要是根尖、茎尖、未成熟的种 子等。
分布：主要存在于进行细胞分裂的部位
主要作用：促进细胞分裂、芽的分化、打破 种子休眠、延缓叶片衰老 。
叶面涂施CTK (100mg·L-1)
对照
CTK对萝卜子叶膨大的作用
3、
合成部位：根冠、萎焉的 叶片等。
分布：将要脱落的器官和组 织中含量多，逆境下增多
a.容易合成 b.原料广泛 c.效果稳定
1.下列物质中，不是植物激素的是（D） A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2，4-D
2.下列关于植物激素的说法不正确的是（D ） A.植物激素是一类化学物质 B.植物激素在植物体内含量很少 C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D.植物激素促进植物生长
各部位均可产生， 成熟果实更多
促进果实成熟
5、植物激素间的相互关系
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究 中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但 生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中 乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑 制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？
植物生长发育过程中,任何一项生理活动都 不是只由一种激素来控制的，而是由多种激素 相互作用共同调节的。
①生长素达到一定值时，促进乙烯的合成， 乙烯含量增高，抑制生长素的作用；
人教版高中生物必修三第3章第3节 其他植物激素 课件(共23张PPT)
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
生物必修Ⅲ人教新课标3-3其他植物激素课件(43张)
1．四种植物激素的比较
植物激素 主要合成部位
存在较多的部位
生理作用
赤霉素
未成熟的种子、 幼芽和幼根
较多存在于植物生长旺盛 部位，如幼叶、根尖、果 实和种子中
①促进细胞伸长，从 而引起植株长高；② 促进种子萌发和果实 的发育
生
物 必
细胞
修 ③
分裂素
人 教 版
根尖
主要分布于进行细胞分裂 的部位，如茎尖、根尖、 未成熟的种子、萌发的种 子、生长着的果实
新课标导学
生物
必修③ ·人教版
第三章
第3节 其他植物激素
1
自主学习
2
新知解读
3
知识构建
4
问题释疑
5
指点迷津
6
训练巩固
7
直击高考
8
课时作业
第三章 植物的激素调节
学习目标
1.概述其他植物激素的作用。(重点) 2．评述植物生长调节剂的应用。(难 点) 3．尝试利用多种媒体，搜集并分析 植物激素和植物生长调节剂的资料。
生 物 必 修 ③ 人 教 版
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第三章 植物的激素调节
2．脱落酸
合成部位 主要作用
分布
__根__冠____、萎蔫的叶片等 抑制__细__胞__分__裂___，促进叶和果实的衰老和脱落 将要__脱__落____的器官和组织中
3.细胞分裂素 (1)合成部位：主要是__根__尖____。
(2)主要作用：促进_细__胞__分__裂___。
4．乙烯
生
物 必 修
(1)合成部位：植物体各个部位。
③
(2)主要作用：促进果实__成__熟_____。
高中生物 3.3其他植物激素课件 新人教版必修3
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13
A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 C．顶芽的存在不影响侧芽的生长 D．细胞分裂素与生长素的作用原理相同
解析：由于顶芽的存在抑制侧芽的生长而形成顶端优势，
若摘除顶芽则解除抑制，侧芽会生长；在保留顶芽的情
况下，添加细胞分裂素的侧芽生长明显，所以在一定程
度上细胞分裂素会抵消顶端优势；细胞分裂素会促进细
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►跟踪训练 2．(2015·江门期末)中国科学院的植物生理学家研 究了多种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并 绘制出了下图。对此图的相关描述中不合理的是 ()
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9
4．生长素和乙烯。 (1)两者的作用机理如图所示。
(2)两者的含量变化如图所示。
ppt精选
10
(3) 生 长 素 达 到 一 定 浓 度 后 就 会 促 进 乙 烯 的 合 成 ， 而乙烯对生长素的合成起抑制作用。 特别提醒：植物激素和动物激素比较 (1)两者的不同点。 ①植物激素无专门的分泌器官，是由植物体的一 定部位产生的，动物激素由专门的内分泌器官分 泌。 ②植物激素的运输和分布易受重力、光等环境因 素的影响，动物激素随血液循环运输。
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2
3．各种植物激素都是促进植物生长发育的吗？ 4．瓜果蔬菜在种植时因使用了植物生长调节剂而引 起社会的广泛关注，媒体接连曝出“激素黄 瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。试探讨使用植 物生长调节剂会不会影响农产品的品质。
ppt精选
3
提示：各种植物激素的生理作用不同，但可以分为 两类：一类具有明显促进植物生长发育的功效，如 生长素、赤霉素、细胞分裂素；另一类则主要抑制 生长发育，如脱落酸。 提示：植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品 质，甚至可以改善品质。例如，适当使用赤霉素类 物质可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追 求短期经济效益，则有可能影响产品品质。
生物：33《其他植物激素》课件3新人教版必修
赤霉素的运输
赤霉素在植物体内通过韧皮部运 输，并可以长距离运输。
细胞分裂素的合成与运
细胞分裂素的合成
细胞分裂素在植物体内由腺嘌呤经过一系列酶促反应合成。
细胞分裂素的运输
细胞分裂素在植物体内通过韧皮部运输，并可以长距离运输 。
脱落酸合成与运
脱落酸的合成
脱落酸在植物体内由色氨酸经过一系 列酶促反应合成。
《其他植物激素》课 件3新人教版必修
• 植物激素的概述 • 其他植物激素的种类和作用 • 其他植物激素的合成与运输 • 其他植物激素的应用
目录
01
植物激素的概述
植物激素的定义
植物激素：植物体内产生的，能 从产生部位运输到作用部位，对 植物的生长发育具有显著调节作
用的微量有机物。
植物激素不直接参与细胞代谢， 只是作为信息分子，对细胞代谢
果等。
赤霉素的合成部位
主要在未成熟的种子、幼根和 幼芽中合成。
赤霉素的生理效应
促进细胞伸长和分裂，增加植 物的株高、叶面积和茎秆的长
度等。
细胞分裂素
细胞分裂素的种类：包括玉米素、细 胞分裂素等。
细胞分裂素的合成部位：主要在根尖 合成。
细胞分裂素的作用：促进细胞分裂和 组织分化，延缓衰老，提高抗逆性等 。
细胞分裂素的生理效应：促进细胞分 裂和组织分化，增加植物的根、茎、 叶等器官的数量和大小。
脱落酸
脱落酸的种类
包括ABA、脱落酸等。
脱落酸的作用
抑制细胞分裂和组织分化，促 进叶片衰老和脱落，提高植物 的抗逆性等。
脱落酸的合成部位
主要在根冠、萎蔫的叶片等部 位合成。
脱落酸的生理效应
抑制细胞分裂和组织分化，促 进叶片衰老和脱落，增加植物 的抗旱、抗寒、抗盐碱等抗逆
赤霉素在植物体内通过韧皮部运 输，并可以长距离运输。
细胞分裂素的合成与运
细胞分裂素的合成
细胞分裂素在植物体内由腺嘌呤经过一系列酶促反应合成。
细胞分裂素的运输
细胞分裂素在植物体内通过韧皮部运输，并可以长距离运输 。
脱落酸合成与运
脱落酸的合成
脱落酸在植物体内由色氨酸经过一系 列酶促反应合成。
《其他植物激素》课 件3新人教版必修
• 植物激素的概述 • 其他植物激素的种类和作用 • 其他植物激素的合成与运输 • 其他植物激素的应用
目录
01
植物激素的概述
植物激素的定义
植物激素：植物体内产生的，能 从产生部位运输到作用部位，对 植物的生长发育具有显著调节作
用的微量有机物。
植物激素不直接参与细胞代谢， 只是作为信息分子，对细胞代谢
果等。
赤霉素的合成部位
主要在未成熟的种子、幼根和 幼芽中合成。
赤霉素的生理效应
促进细胞伸长和分裂，增加植 物的株高、叶面积和茎秆的长
度等。
细胞分裂素
细胞分裂素的种类：包括玉米素、细 胞分裂素等。
细胞分裂素的合成部位：主要在根尖 合成。
细胞分裂素的作用：促进细胞分裂和 组织分化，延缓衰老，提高抗逆性等 。
细胞分裂素的生理效应：促进细胞分 裂和组织分化，增加植物的根、茎、 叶等器官的数量和大小。
脱落酸
脱落酸的种类
包括ABA、脱落酸等。
脱落酸的作用
抑制细胞分裂和组织分化，促 进叶片衰老和脱落，提高植物 的抗逆性等。
脱落酸的合成部位
主要在根冠、萎蔫的叶片等部 位合成。
脱落酸的生理效应
抑制细胞分裂和组织分化，促 进叶片衰老和脱落，增加植物 的抗旱、抗寒、抗盐碱等抗逆
【人教版】生物必修三：3.3《其他植物激素》ppt课件
1.植物生长调节剂的概念 2.植物生长调节剂的优点 3.植物生长调节剂的应用
植物生长调节剂的应用
(1)用GA(赤霉素)打破莴苣、马铃薯、人参种 子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长， 增加产量。
(2)用NAA（萘乙酸）促进甘薯、黄杨、葡萄的 生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进 脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。
5、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响
传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥
B．提高CO2浓度
C．喷洒P肥
D．喷洒生长素似物
6、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正
常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
（提示：第4题是要得到果实，第5题是要得到种子）
(GA)
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位
幼芽、幼根和 未成熟的种子
主要作用
促细胞伸长，植株增高, 促进种子萌发和果实成 熟,解除种子、块茎休眠
脱落酸
乙烯ห้องสมุดไป่ตู้
(CTK)
IBA, 0.5 μg ml-1
IBA, 0.5 μg ml-1 ZT, 2.0 μg ml-1
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位 幼芽、幼根和 未成熟的种子
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少，然后 进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度 ，必须预先进行小面积试验，取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增产， 能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高 的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气 温200C以上，选晴天下午3时后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠 品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要 得当。
植物生长调节剂的应用
(1)用GA(赤霉素)打破莴苣、马铃薯、人参种 子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长， 增加产量。
(2)用NAA（萘乙酸）促进甘薯、黄杨、葡萄的 生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进 脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。
5、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响
传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A．喷洒N肥
B．提高CO2浓度
C．喷洒P肥
D．喷洒生长素似物
6、大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正
常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是
A．喷施硼肥
B．多施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素
D．无补救措施
（提示：第4题是要得到果实，第5题是要得到种子）
(GA)
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位
幼芽、幼根和 未成熟的种子
主要作用
促细胞伸长，植株增高, 促进种子萌发和果实成 熟,解除种子、块茎休眠
脱落酸
乙烯ห้องสมุดไป่ตู้
(CTK)
IBA, 0.5 μg ml-1
IBA, 0.5 μg ml-1 ZT, 2.0 μg ml-1
种类 赤霉素
细胞分 裂素
合成部位 幼芽、幼根和 未成熟的种子
使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少，然后 进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度 ，必须预先进行小面积试验，取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增产， 能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在较高 的温度下才起作用，所以要避开冬季低温，最好在气 温200C以上，选晴天下午3时后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是依靠 品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要 得当。
人教版生物必修三3.3《其他植物激素》课件共32张PPT1
GA诱导甘蓝 茎的伸长 ， 诱导产生超长 茎
合成部位：
主要是根尖、茎尖。 主要作用： 促进细胞分裂、诱导芽的分化 、促进侧 芽生长，抑制不定根和侧芽的形成，延缓 叶片的衰老。
拟南芥（Arabidopsis）
树叶、果实脱落主要与什么激素有关？
合成部位：根冠、萎焉的叶片等。 分布：各器官都有，将要脱落的器官和组织 中含量多 主要作用： 1. 抑制细胞的分裂。 2. 促进叶和果实的衰老和脱落。 3. 抑制种子的发芽，促进种子休眠。
三、植物生长调节剂的应用 植物生长调节剂的概念
人工合成的对植物的生长发育有调节作用 的化学物质。
例如：萘乙酸、2，4-D是人工合成的生长素类似物
优点：容易合成
原料广泛
效果稳定
资料分析（教材P55）
1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长 调节剂？ 用GA（赤霉素类）打破马铃薯、人参种子的休 眠；促进芹菜等的营养生长，增加产量。 用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、 鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果， 防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉 和柿、番茄的果实成熟。 施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进 结实。 2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯？ 番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中 可以应用乙烯利催熟。
3.选择插条时为什么需带有一定的芽或叶？所带 的芽或叶的数量是否越多越好？ 提示： 凡是带芽或叶的插条，其扦插成活率都比不带芽 或叶的插条生根成活率高，但二者并非越多越好。 留叶过多，亦不利于生根，因叶片多，蒸腾作用 失水多，插条易枯死。留芽过多，分泌较多的生 长素，会影响实验的结果，导致结果不准确。
作用部位
不作用于特定 的器官
生物必修Ⅲ人教新课标3-3其他植物激素课件(32张)
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4．下列关于植物激素的叙述，错误的是( ) A．生长素类似物能促进香蕉成熟 B．细胞分裂素一般在根尖合成 C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 D．乙烯是一种气体激素 【解析】 促进果实成熟的植物激素是乙烯，生长素类似物能促进果实发 育。 【答案】 A
细胞分裂素。 【答案】 A
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3．如图为小麦种子形成过程中各种植物激素的含量变化，下列有关叙述 错误的是( )
【导学号：67330019】
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A．小麦种子成熟后赤霉素合成量较小 B．小麦种子形成初期细胞分裂素合成旺盛 C．小麦种子鲜重的增加仅取决于生长素的含量 D．小麦种子的形成受多种植物激素的平衡协调作用 【解析】 分析曲线可知，小麦种子成熟后赤霉素合成量较小，A正确。 分析曲线可知，受精后短时间内细胞分裂素含量较多，说明在种子形成初期细 胞分裂素合成旺盛，B正确。种子鲜重的增加可能与生长素、赤霉素均有关，C 错误。由曲线可知小麦种子的形成受多种激素的共同作用，D正确。 【答案】 C
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[思维升华] 植物激素、生长素类似物和植物生长调节剂的比较
1．来源上： (1)植物激素：来自植物体本身。 (2)生长素类似物：是人工合成的与生长素有类似生理效应的物质。 (3)植物生长调节剂：是人工合成的调节植物生长的化学物质。
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2．概念范畴上：
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2．幼嫩的种子中合成量较多的激素是( )
A．赤霉素和生长素
B．生长素和脱落酸
C．赤霉素和乙烯
D．细胞分裂素和乙烯
【解析】 幼嫩的种子能够合成大量的生长素和赤霉素；脱落酸的合成部
生物必修Ⅲ人教新课标3.3其他植物激素课件(共32张)
(生长素类似物也是植物生长调节剂)
植物激素有五大类，即生长素类、 赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱 落酸。此外，油菜素甾体类、茉莉酸 类、水杨酸和多胺类等对植物的生长
植物激素的特点
第一. 内生性，是植物生命活动中的正常 代谢产物； 第二. 可运性，由某些器官或组织产生后 运至其它部位而发挥调控作用，在特殊情 况下植物激素在合成部位也有调控作用；
1934年甘恩(Gane)证明乙烯是植物天然产物。
1959年，伯格(Burg)等(气相色谱)测出了未成熟 果实中有极少量的乙烯产生，随着果实的成熟 不断增加。 1965年，被公认为是植物的天然激素。
２．ETH的生理效应
1) 三重反应与偏上性反应
概念
乙烯三重反应: 抑制茎的伸长生 长；促进茎或根的横向增粗；促 进茎的横向生长(即使茎失去负向 重力性)。 偏上生长: 是指器官的上部生长 速度快于下部的现象。
ห้องสมุดไป่ตู้．延缓叶片衰老
清除活性氧
CTK
阻止水解酶的产生，保护核酸、蛋白质、 叶绿素不被破坏 阻止营养物质外流
4. 其他生理作用 促进气孔开放；打破种子休眠；刺 激块茎形成；促进果树花芽分化
２. ABA的分布与代 １、ABA的发现 ３、 ABA 的生理效应 谢 1961 年刘 (W.C.liu) 等，在研究棉花幼铃脱落
第三节 其他的植物激素
植物生长物质是一些调节植物生长发育 的生理活性物质 概念 植物激素(plant hormone) 植物生长调节剂(plant growth regulator)
植物激素是指在植物体内合成，能从产生 部位运送到作用部位，对植物的生长发育 有显著影响的微量有机物。 植物生长调节剂是指人工合成的对植物 的生长发育有调节作用的化学物质。
植物激素有五大类，即生长素类、 赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱 落酸。此外，油菜素甾体类、茉莉酸 类、水杨酸和多胺类等对植物的生长
植物激素的特点
第一. 内生性，是植物生命活动中的正常 代谢产物； 第二. 可运性，由某些器官或组织产生后 运至其它部位而发挥调控作用，在特殊情 况下植物激素在合成部位也有调控作用；
1934年甘恩(Gane)证明乙烯是植物天然产物。
1959年，伯格(Burg)等(气相色谱)测出了未成熟 果实中有极少量的乙烯产生，随着果实的成熟 不断增加。 1965年，被公认为是植物的天然激素。
２．ETH的生理效应
1) 三重反应与偏上性反应
概念
乙烯三重反应: 抑制茎的伸长生 长；促进茎或根的横向增粗；促 进茎的横向生长(即使茎失去负向 重力性)。 偏上生长: 是指器官的上部生长 速度快于下部的现象。
ห้องสมุดไป่ตู้．延缓叶片衰老
清除活性氧
CTK
阻止水解酶的产生，保护核酸、蛋白质、 叶绿素不被破坏 阻止营养物质外流
4. 其他生理作用 促进气孔开放；打破种子休眠；刺 激块茎形成；促进果树花芽分化
２. ABA的分布与代 １、ABA的发现 ３、 ABA 的生理效应 谢 1961 年刘 (W.C.liu) 等，在研究棉花幼铃脱落
第三节 其他的植物激素
植物生长物质是一些调节植物生长发育 的生理活性物质 概念 植物激素(plant hormone) 植物生长调节剂(plant growth regulator)
植物激素是指在植物体内合成，能从产生 部位运送到作用部位，对植物的生长发育 有显著影响的微量有机物。 植物生长调节剂是指人工合成的对植物 的生长发育有调节作用的化学物质。