《劝学》、《师说》含答案
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高一国庆自我学习练习03:《劝学》、《师说》
《劝学》
(一)字音字形
1.给下列加点的字注音。
(1)輮.()(2)骐骥
..()(3)镂.()
(4)锲.而不舍()(5)跬.步()(6)螯.()
(二)文学常识填空
2.荀子,名,末期赵国人。我国古代的思想家、教育家,先秦家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。著作有《》二十卷,该书标志着古代说理文也进一步成就。(三)文言知识归纳
3.写出下列各句中的通假字及本字。
(1)虽有槁暴,不复挺者通,通。
(2)则知明而行无过矣通
(3)君子生非异也通
4.解释下列加点词语的古义和今义。
(1)君子博学而日参.省乎已。古义今义
(2)声非加疾.也。古义今义
(3)假.舆马者,非利足也。古义今义
(4)用心
..一也。古义今义
(5)君子博学
..而日参省乎己。古义今义
(6)蚓无爪牙
..之利,筋骨之强。古义今义
5
6
(1)木直中绳,輮.以为轮。()
(2)君子博学而日.参省乎己()
(3)上.食埃土,下.饮黄泉()
(4)假舟楫者,非能水.也()
(5)假舆马者,非利.足也()
(6)用心一.也()
基础训练
1.下列加点字注音正确的一项是()
A.参.省(cān)锲.(qì)跬.步(guǐ)木直中.绳(zhîng)
B.槁.(gǎo)暴.(pù)跂.(qì)骐骥.(jì)
C.砺.(lì)驽.马(nú)蚯蚓.(yǐn)虽有.槁暴(yǒu)
D.须臾.(yú)镂.刻(lïu)舟楫.(jí)闻者彰.(zhāng)
2.下列加点字词解释不正确的是()
A.金就砺.则利(磨刀石) B.吾尝跂.而望矣(提起脚后跟)
C.则知.明而行无过矣(知道) D.非能水也,则绝.江河(渡)
3.下列各项词类活用与例句相同的一项是()
例句:假舟楫者,非能水也。
A.輮以为轮 B.上食埃土
C.既来之,则安之 D.然而不王者
4.下列各项中“然”的用法相同的一项是()
①輮使之然也②有志矣,不能以止也,然力不足者,亦不能至也③石之铿然有声者④以须炉火之然也⑤是故学然后知不足
A.①⑤ B.②③ C.②④ D.①③
5.对下列各项加点词解释正确的是()
①而绝.江河②老子犹堪绝.大漠③用心一.也④一.死生为虚诞
A.①②同,③④不同 B.①②不同,③④同
C.①②同,③④同 D.①②不同,③④也不同
6.《劝学》的中心论点是()
A.君子生非异也,善假于物也。
B.君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
C.学不可以已。
D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
二、课内语段阅读
阅读下列一段文字,完成第7——10题。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
7.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是()
A. 故不积跬.步,无以至千里跬:指半步
B. 风雨兴.焉兴:起兴
C. 驽马十驾.驾:指马行走一天的路程
D. 金石可镂.镂:用刀雕刻
8.下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是()
A. 且焉置土石
B. 积土成山,风雨兴焉
C. 积水成渊,蛟龙生焉
D. 积善成德,而神明自得,圣心备焉
9.比较下列两组句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()
①学不可以.已②无以.成江海③锲而.舍之④蟹六跪而.二螯
A. ①和②不同,③和④相同
B. ①和②相同,③和④也相同
C. ①和②相同,③和④不同
D. ①和②不同,③和④也不同
10.下列与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一句是()
A.求人可使报秦者
B.古之人不余欺也
C.忌不自信
D.微斯人,吾谁与归
一、基础知识
1.下列句子中,加点的词语解释不正确的一项是()
A.君子
..生非异也(道德高尚的人)
B.君子博学而日参.省乎己(检验)
C.声非加疾也,而闻者彰.(清楚)
D.锲而不舍,金石可镂.(雕刻)
2.下面句子中“已”字的意思,与例句相同的一项是()
例句:学不可以已
A. 今老矣,无能为也已.
B. 已.行,非弗思也
C. 鞠躬尽瘁,死而后已.
D. 可以已.大风
3.下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是()
例句:君有疾在腠理
A.顺风而呼,声非加疾.也 B.令孤子、寡妇、疾.疹、贫病者
C.老臣病足,曾不能疾.走 D.疾.风知劲草
4.下列句子中加点的词,古今意义不同的一项是( )
A.不如须臾
..之所学也
B.蚓无爪牙之利,筋骨
..之强
C.君子博学
..而日参省乎己
D.吾尝终日
..而思矣
5.对下列句子中加点字意思的理解,正确的一项是()
①吾尝跂而望.矣②故愿望.见太后③今就砺则利.④兵革非不坚利.也
A.①与②相同,③与④相同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②不同,③与④不同
D.①与②相同,③与④不同
二、翻译与默写
6.把下列句子翻译成现代汉语
(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
译文:
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
译文:
7.默写
(1),輮以为轮,,虽有槁暴,,。
(2)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
(3)吾尝终日而思矣,。吾尝跂而望矣,。
(4),臂非加长也,;顺风而呼,,而闻者彰。,非利足也,;假舟楫者,,。
《师说》
(一)字词读音
1.给下列加点的字注音。
(1)句读.()(2)驽.马()(3)郯.子()
(4)苌.弘()(5)或不.焉()(6)官盛则近谀.()
(二)文学文体常识
2.韩愈,字退之,世称,是“”的倡导者,唐宋八大家之一。曾任吏部侍郎,谥“文”,后人称“韩吏部”、“韩文公”,有《》。
3.说,是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的一种文体,是议论文的一种。古义为陈述和解说,因而对这类文体,可按“解说……的道理”来理解。所以,“师说”即“说师”,意思是。比较著名的“说”如:《》、《师说》、《》和《捕蛇者说》等。4.唐宋八大家
唐宋八大家是指在唐朝和北宋两代八位著名的散文作家,他们分别是韩愈、、欧阳修、、苏轼、苏辙、和曾巩。明朝散文家茅坤编选《唐宋八大家文钞》,“唐宋八大家”的名称从此流传于世。他们的文章成为后世散文创作的典范、正统和权威。