数学4年级1
4年级1班数学考试
4年级1班数学考试第一题：在括号里填上合适的答案。
1.（1）9410000是（）位数，最高位是( )位，它是由（）个百万，（）个十万，（）个万组成的。
2.10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。
3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）第二题：下列各数你是怎样估计的？1.“新编小学生字典”有592页，大约是（）页。
2.小军每分钟打字109个，大约是（）个。
3本校有学生688人，大约是（）人。
第三题:把正确答案的序号填在括号里。
1.一个数最高位是亿位，这个数是（）位数。
A:7 B:8 C:92.在4和7之间添（）个0，这个数才能成为四亿零七。
A :6B :7C :83.准确数50亿和近似数50亿比，（）。
A : 准确数大B: 近似数大 C : 不能确定4.直线有（）个端点。
A :0B : 1C : 2D : 3第四题：读出下面各数。
1.256400 读作；（）460530214 读作；（）8200497 读作；（）2.写出下面各数。
五十四万零三百六十一写作；（）一百零七写作；（）三亿写作；（）第五题：算一算。
1.35x2= 250x3 = 140x6=124x73= 182x47= 300x30=2.在○里填上“〈”“〉”或“=”。
120x20○120x200 500x10○10x55016x400○210x4 19x300○30x180第六题：1.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了50吨食物，够大象吃20天吗？2.小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米／分。
小强每天大约跑步多少米？。
数学人教版4年级下册第1单元1.1加、减法的意义和各部分间的关系分层作业(基础版)
数学人教版4年级下册第1单元 1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》分层作业（基础版）一、选择题1．淘气比笑笑高8cm，下列等量关系式中错误的是（）。
A．淘气身高＋8cm＝笑笑身高B．淘气身高－笑笑身高＝8cm C．淘气身高－8cm＝笑笑身高2．关于减法，下面说法错误的是（）A．如果被减数等于减数，那么它们的差一定是0。
B．一个数减50，差也是50，那么这个数是100。
C．如果被减数和减数都增加15，那么它们的差也增加15。
D．减数等于被减数减差。
3．已知，〇－△＝□，下列算式正确的是（）。
A．□＋〇＝△B．△＋□＝〇C．△–□＝〇D．□－〇＝△4．两数相减，被减数增加0.5，减数减少2.1，它们的差（）。
A．增加2.6B．减少2.6C．增加1.65．小虎在用计算器计算15×□时，把“×”按成了“＋”，得到的结果是353，正确的结果应是（）。
A．5520B．5295C．5070二、填空题6．图书馆一共有152本故事书，借出了87本，还剩多少本故事书？(1)题中已知总量( )和部分量( )，求另一部分量；另一部分量为( )，所以用( )法计算。
(2)列式计算：__________________________。
(3)我发现：已知两个数的( )与其中一个( )求另一个( )的运算，叫作减法。
在减法中，已知的和叫做( )，已知的一个加数叫做( )，求得的另一个加数叫做( )。
7．根据2100－958＝1142，直接写出下列算式的得数：(1)2100－1142＝( )，1142＋958＝( )。
(2)减法是加法的( )运算。
(3)和＝加数＋加数，加数＝( )－另一个加数；(4)差＝( )－减数，减数＝被减数－( )，被减数＝( )＋差。
8．两个数的差是28，如果减数增加2，被减数减少12，差是( )。
9．小兰在计算4.1加上一个一位小数时，把加号看成了减号，算得的结果是3，正确的结果应该是( )。
人教版数学四年级上册第4单元第1课时《笔算三位数乘两位数》精选习题+详细解析(完美版)
人教版小学数学四年级上册第四单元第1课笔算三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）精选习题（解析版）【本套习题含详细解析，为Word文档，支持在线编辑、下载打印，可用于课堂练习和考试复习。
】笔算三位数乘两位数（因数中间、末尾没有0）--课后习题1、下面竖式计算正确的是（）。
A.①B. ②C. ③正确答案：C解析：本题考点：三位数乘两位数。
①列式时出错了，用16的十位上的1去乘134，得到的积的末位应该和十位对齐才对；②计算错误，计算134乘6时，忘记进位了；③计算正确。
2、798×27的积的最高位是（）。
A.万位B. 千位C. 百位正确答案：A解析：本题考点：三位数乘两位数。
列竖式计算798×27，先用27个位上的“7”去乘798，再用27十位上的“2”去乘798，最后把乘得的积相加，得到21546。
所以积的最高位是万位。
3、我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周要用114分钟，绕地球15周要用多长时间？A.1690分钟B. 1710分钟C. 684分钟正确答案：B解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
列竖式计算114×15，用15的个位去乘得的积，末位要和个位对齐，用15的十位去乘得的积，末位要和十位对齐，结果是1710。
所以绕地球15周需要1710分钟。
4、四年级（1）班有48人，学校准备为他们更换新的课桌椅，新课桌椅的价钱为118元/套。
这次更换课桌椅要准备多少钱？A. 5664元B. 5000元C. 4664元正确答案：A解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
一套课桌椅是118元，48人需要48套课桌椅，要准备的钱数是118×48＝5664（元）。
5.学校每次开学前都要为同学们准备一些练习本，学校一共有15个班，每个班144本，还要留下80本备用，学校应该买多少本练习本？A. 2160本B. 2240本C.2300本正确答案：B解析：本题考点：三位数乘两位数的应用。
四年级数学最新第一单元知识点易错题
第一单元知识点：1.10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，10个一千亿是一万亿2.与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。
与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。
位数：一个整数中有几个数字就是几位数。
数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。
如：36472845中的3647在万级上，表示“3647个万”进率：相邻两个计数单位之间的进率是“十”。
在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
3.在数位顺序表中，从右向左，每四位为一级，分别是个级、万级、亿级。
4.亿以上数的读法：1）先分级，从高位开始读起。
先读亿级，再读万级，最后读个级。
2）亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3）每级末尾不管有几个0，都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
4）个级（个位，十位，百位，千位），表示多少个一；万级（万位，十万位，百万位，千万位），表示多少个万；亿级（亿位，十亿位，百亿位，千亿位），表示多少个亿。
5）读数注意事项：“2”读作“二”如125046读作“十二万五千零四十六”5.6.1）比较数的大小：①位数不同的两个数，位数多的数比较大。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较。
2）求近似数：四舍五入法：求“近似数”的一种方法，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5。
小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
如，12,5933（精确到万位）≈13,000012,5933（精确到千位）≈12,600012,5933（精确到百位）≈12,590012,5933（精确到十位）≈12,5930注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”3）万”作单位的数：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接.四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”.用“＝”和“≈”的区别：7580000=758万9000000000=90亿7508000≈751万9420000000≈94亿7.数的产生：1）古代记数的方法：实物记数，结绳记数，刻道计数。
4年级下册数学 1 .2 .3 单元知识要点
人教版四年级下册数学第一单元四则运算知识要点1、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。
已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
在减法中，已知的和叫做被减数，减法是加法的逆运算。
2、加减法各部分之间的关系：和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差3、求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。
已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
在除法中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，所求的因数叫做商。
除法是乘法的逆运算4、乘除法各部分之间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法：商=（被除数-余数）÷除数除数=（被除数-余数）÷商被除数=商×除数+余数5、有关0的运算：加法：0加一个数得原数减法：（1）一个数减0还得原数，（2）被减数等于减数，差是0乘法：0乘任何数都得0除法：（1）0不能做除数，（2）0除以一个非0的数，还得0。
6、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
（加、减法属于一级运算；乘除法属于二级运算）7、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
（没有括号，同级运算要从左往右）8、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
（没有括号，不同级运算要从高到低）9、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
（有括号，先算括号，如果有小括号和中括号，要先算小再算中）10、租船问题：（1）先要考虑租哪种船便宜。
（2）尽量不要有空位。
（3）哪种方案空的位子少，那种更省钱。
第二单元《观察物体》知识点归纳观察物体1.不同位置观察物体的范围不同2.不同位置观察物体的形状不同第三单元运算定律加、减法的速算与巧算( 基础篇 )1、加法运算定律（2个）：☆加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
四年级下册数学第一单元重点知识
四年级下册数学第一单元重点知识人教版第一单元知识点四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
（2）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
（3）减法是加法的逆运算。
（4）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（5）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
（3）除法是乘法的逆运算。
（4）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（5）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数（6）有余数的除法，被除数=商×除数+余数3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。
4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的，括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 = a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a － 0 = a③一个数减去它本身，结果得零：a － a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a × 0 = 0 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0⑥ 0不能做除数：a÷0 = （无意义）6、解决问题——租船问题◆解答租船问题的方法：先假设、再调整。
共有32人，租小船每条24元，限乘4人；租大船每条30元，限乘6人，怎样比较哪种船的租金便宜第一步：比较哪种船的租金便宜小船：24÷4=6（元/人）大船：30÷6=5（元/人）经比较大船便宜。
四年级数学第一单元试题
四年级数学第一单元试题四年级数学第一单元练习题姓名：1．填空。
(1)10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是( )。
(2)由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是( )，这是( )位数。
(3)万级的数位包括( )位，( )位，( )位，( )位。
(4)最大的六位数是( )，最小的七位数是( )。
(5)用3，7，6，8，0，0，0可以组成一个最大的七位数是( )。
最小的七位数是( )。
(6)( )个千万是一亿，l0个十亿是( )。
2．判断。
（1）在整数数位顺序表中，相邻两个计数单位之间的进率都是10。
（）（2）一个七位数，它的最高位是千万位。
（）（3）164567800≈16亿（）3．写出下面各数。
（1）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米（）（2）太阳的表面温度为六千度，太阳中心温度为一千万度。
（）（3）2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。
（）4．用"四舍五入"法省略"万"位或"亿"位后面的数。
(1)57348000≈()万(2)409269800≈()亿(3)600300000≈()亿(4)810000000≈()亿(5)1472005000≈()万≈()亿5．在（）里填上">"、"<"或"="。
802004（）804002 400440（）4040408000000 （）800万99999999 （）1亿8700000 （）87万 1 0000000（）892600006．综合应用36×27= 364+274= 216÷18=25×24= 674+124= 238÷7=18×36= 254+136= 420÷5=测试二一、填空。
（1）一个数是7281，另一个数是最大的一位数，它们的和是（），差是（），积是（），商是（）。
人教版数学4年级下册 第1单元(四则运算)括号(课件)(共22张PPT)
96 ÷[（12 ＋ 4 ）× 2 ]
“[ ]”是中括号。
在一个算式里，既有小括号， 又有中括号，要先算什么？
96 ÷[（12 ＋ 4 ）×2 ]
＝96 ÷ [ 16 × 2 ] ＝96 ÷ 32
要先算什么？
＝3
一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
算式里有中括号，第一步计算小括号里的， 第二步计算中括号里的；没有参与的运算 的部分要照抄下来。
3、列式计算： （1）43与76的和乘以17与14的差，积是多少？
(43+76)×(17-14) =119×3 =357
（2）125除以84减79的差，商是多少？
125÷(84-79) =125÷5 =25
4、
括号
没有括号的三步混合运算：既有乘、除法，又有加、减法，要先 算乘、除法，再算加、减法。
540÷[（3＋6）×2 ]
＝540÷[ 9×2 ]
＝540÷18 ＝30
请你试一Байду номын сангаас。
三步混合运算的顺序： ①没有括号： 既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算 加、减法。
②只含有小括号：先算小括号里面的； ③既含有小括号，又有中括号：先算小括号里面的，再 算中括号里面的。
1、先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
括号
通过对例题的学习，明确中括号的作用。 能正确计算带中括号的四则混合运算式题。
1、我们目前学过哪几种运算？ （加法、减法、乘法、除法）
我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
2、计算下面各题，并说说运算顺序。
380－100÷5×2 ＝380－20×2 ＝380－40 ＝340
4北京版小学数学四年级上册.1 四则混合运算顺序
还有多少人没 上车？
没上车的人数： 720-40×3=600(人)
1辆小客车能 载多少人？
1辆小客车能载： 40-30=1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ(人)
答：还需要20辆小客车。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
四则混合运算的顺序： 先算乘除,后算加减，有小括号的算式里,先算
小括号里面的,后算小括号外面的。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
四则混合运算的算式， 先算乘除，后算加减。
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
买3个计算器：
22×3 + 24÷6
22×3=66(元)
= 66 + 6
= 72 (元)
答：买3个计算器和1支钢笔要72元。
买1支钢笔： 24÷4=6(元)
可以同时算加号两边 的乘除法。
先说出下面各题的运算顺序，再计算。
先算乘除， 后算加减。
改正: 480+(35-15)×4 =480+20×4 =480+80 =560
5.红星小学全校师生去春游，师生共去720人，一辆大 客车可载客40人，一辆小客车可载客的人数比大客车 少10人，现在有3辆大客车，那么还需要多少辆小客车 才能让全校师生都去春游？
(720-40×3)÷(40-10) =(720-120)÷(40-10) =600÷30 =20(辆)
68+360÷(20-16)
176-(176÷8) =176-22 =154
97-12×6+43
=97-72+43 =25+43 =68
68+360÷(20-16)
=68+360÷4 =68+90 =158
四年级数学第一单元练习题
一、填空1.10个十万是（），100个一百万是（），一亿里有（）个一千万，一千万里有（）个十万，十万里有（）个一千。
2.读数，写数时要先把这个数分成( )级、( )级、( )级再读或写．从（）位起，每（）个数位为一级，个级包括（）（）（）（）四个数位，亿级包括( )（）（）（）四个计数单位。
3.从个位起，第（）位是百万位，它的右边是（）位，左边是（）位。
4.某区约有小学生80万人，这个区最多有小学生（）人，最少有（）人。
5.一个数由8个亿，6个百万，4个千组成，这个数是（），四舍五入到万位约是（）6.一个数亿位、百万位和十位上是5，其它各位上都是0；这个数是（）；读作（），它是（）位数。
7.括号里最大能填几？9（）846≈10万 64（）825≈64万3（）7456279≈4亿 49（）000≈49万8.在76后面填（）个0，这个数读作七百六十万，在二千万零二十中间有（）个零。
9.一个九位数，它的个位上是3，十位上是6，而且任意相邻三个数位上的数字之和都是17，这个九位数是（）10.比最大的五位数多1的数是（），比最小的七位数少1的数是（），他们的和是（），他们的差是（）11.最小的六位数与最大的五位数的和是（），差是（）。
12.比一千万少一百万的数是（），比一千万多十万的数是（）13.一个六位数，加上9后成为一个七位数，这个六位数最大是（），最小是（）14.5（）672＞56656,括号里填一个数，有（）种填法。
15.把一个数四舍五入到万位要看（）位，四舍五入到亿位要看（）位。
16.用三个0和三个5组成的六位数中，只读一个0的有（）个。
17.70800508读作（），三百万零五十写作（）18.1亿里面有( )个百万，有( )个万，有( )个一。
二、判断1.任意两个计数单位之间的进率都是10。
（）2.一个数字所占数位不同，表示数的大小也不同。
（）3.个、十、百、千、万都是个级的计数单位。
（）4.把一个数改写成用“万”做单位的数，这个数与原来相比变大了。
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列竖式计算：
208.47 4075.38 30332
3.058.2 8.3672.1 23.011.0
丁丁在练习打字，每分钟打80个字，从上午10:00到10:25共打了多少字？到10:40，他能
打完3000个字吗？
丁丁爸爸花了240元钱批发了80千克香蕉，以每千克4元的价格卖出了60千克，剩下的每
千克卖3元，丁丁爸爸赚了多少钱？
甲、乙两人在300米的环形跑道上跑步，如果两人从同一点出发背向而行，那么两人4分钟
相遇；如果两人从同一点出发同向而行，那么要过20分钟相遇。已知甲比乙快，求甲、乙
两人跑步的速度个多少？
两箱鸡蛋共重546千克，如果从第一箱取出13千克放入第二箱，那么第二箱鸡蛋的重量是
第一箱的12倍。原来第一箱和第二箱各有鸡蛋多少千克？
丁丁加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以
提前5天完成。这批零件共有多少个？