大塘镇初级中学感恩教育行活动方案
中学感恩教育活动方案
中学感恩教育活动方案
一、活动目标：
1. 培养学生感恩的意识，懂得珍惜身边的一切；
2. 增强学生对他人的关怀和帮助意识；
3. 增强学生的团队合作精神。
二、活动内容：
1. 感恩心情日记：要求学生每天写下一件自己感恩的事情或是对他人的感恩之情；
2. 感恩绘画展：组织学生进行绘画，以表达对家人、老师、朋友等的感恩之情；
3. 慈善义卖：学生自发组织义卖活动，将所得赞助给需要帮助的群体；
4. 签名寿明信片：学生互相签名并写下对彼此的感恩之情，互赠寿明信片；
5. 特殊节日关怀：组织学生在特殊节日，如教师节、母亲节等，制作贺卡或礼物，送给老师或家人，表达感恩之意；
6. 志愿者活动：组织学生参与社区或学校的志愿者服务，帮助需要帮助的群体，如老人院、孤儿院等；
7. 远亲不如近邻：学生互相交流家庭生活，了解彼此日常的生活，增进对身边人的感恩之情。
三、活动流程：
1. 开展前宣传活动，增强学生积极参与的意识；
2. 在班级中进行感恩宣讲，引导学生了解感恩的重要性；
3. 各种活动的具体安排，由班级教师负责组织；
4. 定期进行反馈和总结，评选出优秀的感恩活动参与者。
四、活动评估：
1. 活动的参与度：通过学生参与感恩活动的积极程度来评估活动的效果；
2. 学生的表现变化：通过观察学生在活动后的行为变化，如是否更加关心他人、是否更加懂得珍惜等，来评估活动的效果；
3. 学生的反馈：通过学生的问卷调查或讨论，了解学生对感恩活动的看法和意见，以及对自身的影响。
五、活动方案执行时间：
根据学校的实际情况和学期时间，可根据需要安排一到两个月的时间进行感恩教育活动。
中学感恩教育活动方案
营造和谐的校园文化氛围
增强学生之间的相互理解和尊重 培养学生的感恩意识和社会责任感 提高学生的心理健康水平 促进师生之间的良好沟通和互动
活动内容
第四章
主题班会：感恩父母、感恩老师、感恩同学
观察学生在活动中 的表现，如乐于助 人、关心他人等
记录学生活动后的 反馈，如对活动的 感受、收获等
观察学生日常生活 中的感恩行为，如 对父母、老师、同 学的感激之情等
学生自评和互评
学生自评：通过填写自评表，了解自己在活动中的表现和收获 互评：通过小组讨论，了解其他同学在活动中的表现和收获 教师点评：教师对学生的表现进行点评，给予肯定和建议 家长反馈：家长对学生在活动中的表现进行反馈，提出意见和建议
材料费用：包括宣传材料、 活动用品、奖品等费用
人员费用：包括工作人员、 志愿者、嘉宾等的费用
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汇报人：
中学感恩教育活动 方案
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汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 活动背景 03 活动目标 04 活动内容 05 活动安排
06 活动效果评估
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第一章
活动背景
第二章
感恩教育的重要性
培养学生良好的 道德品质和行为 习惯
增强学生的家庭 责任感和社会责 任感
提高学生的心理 健康水平，促进 身心健康发展
活动预算
第七章
活动场地费用
场地租赁费用：根据场地大小、位置和设施不同，费用会有所差异 场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光效果等 场地清洁费用：活动结束后的清洁费用 场地安保费用：确保活动安全进行的安保费用
初中感恩主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它源于我们对生活的热爱，对家人的关爱，对朋友的信任，对老师的尊敬，对社会的责任感。
初中时期是人生成长的关键阶段，培养学生感恩意识，有助于他们树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感，为将来成为优秀的社会公民奠定基础。
为此，我们特举办本次初中感恩主题活动。
二、活动目标1. 让学生了解感恩的意义，认识到感恩的重要性；2. 培养学生关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好品质；3. 增强学生的团队协作能力，提升学生的综合素质；4. 促进家校共育，营造和谐的家庭氛围。
三、活动主题感恩，让爱传递四、活动时间2022年9月五、活动地点学校操场、教室、家庭六、活动对象全校初中学生七、活动内容1. 感恩主题班会（1）主题：感恩的心，感谢有你（2）内容：各班级开展主题班会，通过观看感恩视频、分享感恩故事、开展感恩演讲等形式，让学生深入了解感恩的意义，激发学生的感恩情感。
2. 感恩手抄报比赛（1）主题：感恩的心，让爱传递（2）内容：各班级组织学生制作感恩手抄报，内容可包括：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等。
评选出优秀手抄报，并在校园内进行展览。
3. 感恩演讲比赛（1）主题：感恩，让爱传递（2）内容：各班级选拔优秀学生参加学校举办的感恩演讲比赛，演讲内容围绕感恩主题，表达学生对家人、老师、朋友、社会的感激之情。
4. 感恩家庭日（1）主题：感恩家庭，共度美好时光（2）内容：学校组织学生开展家庭日活动，让学生与家人一起度过愉快的时光，增进亲子感情。
活动形式包括：家庭亲子游戏、家庭美食制作、家庭电影夜等。
5. 感恩公益活动（1）主题：感恩社会，奉献爱心（2）内容：组织学生参与公益活动，如：关爱留守儿童、关爱孤寡老人、环保宣传等，让学生在实践中学会感恩，懂得关爱他人。
6. 感恩主题征文比赛（1）主题：感恩的心，让爱传递（2）内容：各班级组织学生撰写感恩征文，内容可围绕感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会等，评选出优秀征文，并在校园内进行展览。
2024年中学感恩教育活动方案
2024年中学感恩教育活动方案引言：感恩是中学生培养良好品德和积极心态的重要内容之一。
感恩教育能够让学生从小养成感恩的习惯，培养他们的感恩心理和感恩意识，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
本方案旨在通过一系列有趣、鼓励和互动的活动，增强中学生的感恩意识，并促进他们的感恩行为，让他们明白感恩的重要性和意义。
一、主题活动：感恩父母之爱活动目标：1. 唤起学生对父母辛勤付出的感恩之情；2. 强调孝顺的重要性，培养学生的家庭责任感；3. 提高学生对家庭的珍惜与感恩。
活动内容：1. 写一封感谢信给父母，表达感恩之情；2. 组织学生进行礼仪培训，向父母表达感谢并做一顿饭菜；3. 安排亲子活动，鼓励学生与父母一起参加户外运动。
二、亲情活动：感恩家庭之情活动目标：1. 培养学生对家庭成员的感恩意识；2. 提高学生家庭责任感，增进家庭关系的融洽；3. 通过亲情活动，增强相互关爱和相互尊重的意识。
活动内容：1. 组织学生进行家庭清洁日活动，共同打扫家务；2. 进行亲子游戏活动，增进亲子关系；3. 安排学生参观社区老年服务中心，开展互动活动。
三、友情活动：感恩友谊之情活动目标：1. 强调友谊的重要性，提高学生对朋友的感恩之情；2. 培养学生的团结合作精神和友善待人的素质；3. 提高学生交际能力，增进友谊的发展。
活动内容：1. 组织学生进行班级合作活动，如制作班级海报等；2. 安排学生参加同学生日会，为生日寿星送上祝福；3. 组织友谊日活动，学生互相交换礼物，表达感谢之情。
四、师生活动：感恩师恩之情活动目标：1. 培养学生对老师的感恩意识，认识到老师的辛勤付出；2. 提高学生对师长的尊敬和感激之情；3. 强调学生对学校的感恩，提高归属感。
活动内容：1. 举行师生联欢会，展示学生对老师的感恩之情；2. 安排学生制作感恩卡片，送给老师；3. 设计感恩问卷，了解学生对老师的认可和感激程度。
五、社区活动：感恩社会之情活动目标：1. 提高学生的社会责任感和公民意识；2. 强调学生对社会各界的感恩之情；3. 培养学生关心他人，乐于助人的品质。
中学感恩教育活动方案(2篇)
中学感恩教育活动方案感恩教育是培养孩子感恩之心、培养他们对他人付出和善意的认知和理解的重要活动之一。
在中学阶段，通过感恩教育活动，可以加强学生的社会责任感和家庭责任感，培养他们积极的人际关系和情感态度，提升他们的自我意识和自信心。
本文将为____年中学感恩教育活动方案提供一些建议。
活动一：感恩主题演讲比赛组织中学生进行感恩主题的演讲比赛，包括家人、老师、朋友、社会等各个方面的感恩内容。
通过此项活动，可以提高学生的表达能力和思维逻辑能力，并且使他们更加深入地认识到自己应该感恩的对象以及感恩的原因。
通过评选出的优秀演讲，可以给其他学生树立榜样和示范。
活动二：感恩献爱心活动组织学生参加感恩献爱心活动，可以选择到养老院、福利院、孤儿院等地献爱心。
通过亲身参与其中，学生可以感受到他人对他们付出的重要性，学会关注他人的需求，培养他们乐于助人的精神和责任感。
在活动中，可以让学生与被照顾者交流，听他们的故事，理解他们的需求，以此激发学生的同情心和善意。
活动三：感恩亲子教育活动组织一系列的亲子活动，以培养学生对家人的感恩之心。
可以组织学生与家长一起制作感恩卡片，写下对家人的感谢之情；组织亲子关系讲座，让家长了解如何与孩子建立积极的亲子关系；同时，也可以邀请家长来校参观、交流，增进学校与家庭之间的互动与合作。
活动四：感恩社区服务活动组织学生开展感恩社区服务活动，可以清理社区环境、为社区居民提供义务帮助等。
通过这些实践活动，学生们可以真正体会到为社区做贡献的重要性，激发他们对社区的责任感和归属感。
同时，也可以借此机会提升学生的团队合作能力和组织能力。
活动五：感恩文化体验活动组织学生参与感恩文化体验活动，可以组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所，并邀请专家讲解和指导。
通过这些活动，可以让学生感受到文化传统对于社会的影响和贡献，并培养他们对文化的尊重与感激之情。
活动六：感恩心理辅导活动组织学生参与感恩心理辅导活动，引导他们反思自我，关注他们的成长和进步，让他们学会认识自己的优点和过去的努力，并在此基础上更加珍惜和感激自己的付出和成就。
中学感恩教育活动实施方案(2篇)
中学感恩教育活动实施方案中学感恩教育是培养学生感恩之心的一项重要教育工作，它有助于培养学生的社会责任感和家庭责任感，并且有助于提升学生快乐生活的能力。
本文将提出一项中学感恩教育活动的实施方案，以促进学生感恩之心的培养。
一、活动目标1. 培养学生感恩的意识和习惯，使他们懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会；2. 帮助学生理解感恩的真正含义，明白自己受益于他人的付出，并意识到感恩是一种责任和义务；3. 提高学生的社会责任感和家庭责任感，培养他们乐于助人的品质；4. 通过感恩活动，促进班级和学校的凝聚力和团结力。
二、活动内容1. 感恩日记每日尝试写下自己当天所感恩的事物和人物，并反思他们对自己的影响。
鼓励学生将自己的感恩日记与同学分享。
2. 家长感恩专题讲座邀请专业人士举办家长感恩教育讲座，讲解感恩的重要性和方法，帮助家长培养孩子的感恩之心。
3. 社区义务劳动组织学生参与社区义务劳动，如清洁街道、为老人扫雪、志愿者活动等。
通过实践，让学生体验到帮助他人的快乐，并认识到自己可以为社会做出贡献。
4. 感恩礼物制作引导学生制作感恩礼物，例如手工制作贺卡、书法作品等，并邀请学生将这些礼物送给他们感激的人。
5. 感恩故事分享组织学生分享一些感恩故事或亲身经历，鼓励他们用自己的话语讲述并回顾对于他们而言重要的感恩经历。
6. 学校感恩行动学校组织感恩行动，向为学生成长和教育付出的父母和老师们表示感谢。
可以在活动中进行表彰，例如颁发感恩证书。
7. 课堂感恩教育在各个学科中融入感恩教育的内容，例如语文课上讲解感恩相关的名言警句，历史课上讲述感恩的历史故事等。
8. 学生感恩演讲比赛组织学生参加感恩演讲比赛，鼓励他们用自己的声音和言辞表达对他们所感恩的人和事。
三、活动方案1. 计划阶段：确定活动的目标和内容，编制活动详细计划，确定活动时间和地点。
2. 宣传阶段：制作宣传海报，发放宣传单，通过班会、家长会等途径向学生和家长宣传活动的目的和意义，并鼓励他们积极参与。
中学感恩主题教育活动方案(精选5篇).doc
中学感恩主题教育活动方案(精选5篇)中学感恩主题教育活动方案篇1一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。
然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是理所当然的，没有感恩意识。
我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人资助了我们，我们应该知恩图报。
在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题懂得感恩，学会做人。
三、具体活动方案宣传发动阶段1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段(一)感激父母养育之恩1、献给母亲的爱活动。
“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少到场其中的一个项目。
“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。
每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，到场校内评比。
3、举行中队主题队会。
“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
假定自己结业后的收入，计算自己大致需要多少年才气回报父母。
(二)感激老师的培育之恩1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的资助之恩1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
中学感恩教育活动方案
中学感恩教育活动方案一、活动背景中学生正处于人生的关键阶段，他们需要培养正确的价值观和健康的心态。
感恩教育是培养学生积极向上的品质、培养学生的社会责任感和奉献精神的重要途径之一。
为了进一步加强中学生的感恩意识，培养他们的感恩情感和行为表达能力，我们计划组织一系列感恩教育活动。
二、活动目标1.培养学生的感恩意识，让他们能够感恩生活中的每一个人、每一件事；2.培养学生的感恩情感，让他们能够真实地感受和表达自己的感恩之情；3.培养学生的奉献精神，让他们愿意为他人提供帮助，关心他人的需求。
三、活动内容和方式主题演讲邀请一位在社会上有一定影响力的公益人士或感恩事迹的受益者来学校进行主题演讲，分享他们的感恩心路历程，激发学生的感恩情感。
通过演讲者的真实经历，让学生感受到感恩的重要性，并激励他们将感恩转化为具体行动。
感恩故事分享在学校控制台或学生论坛上设置一个专门的板块，供学生们分享自己的感恩故事。
学生们可以用文字、图片或视频的形式，记录和分享自己感恩的心情和经历。
这样可以增强学生的表达能力和情感交流能力，同时也让他们亲身经历感恩的力量。
感恩日记活动要求每个学生在家庭作业中记录每天至少一件让自己感恩的事情，并在学校的班会上进行分享。
这样可以让每个学生都有意识地去寻找身边的感恩点，并将感恩的心情传递给其他同学，营造一种温馨和谐的班级氛围。
感恩义卖组织一次校园义卖活动，将所得善款用于资助贫困学生或支持需要帮助的公益项目。
通过主题活动，让学生亲身参与到公益事业中，实现对社会的奉献，将感恩的思想转化为具体的行动。
感恩志愿服务组织学生参与社区或福利院的志愿服务活动，让学生亲身感受到帮助他人的快乐和满足感，培养他们的奉献精神和社会责任感。
通过亲身参与社会实践，让学生认识到自己身处幸福的环境中，应该感恩并回报社会。
四、活动预期效果1.学生的感恩意识和感恩行为得到有效培养；2.学生的感恩情感和表达能力得到提升；3.学生的社会责任感和奉献精神得到加强；4.学生的团队合作能力和社交能力得到锻炼；5.学校营造了积极乐观、感恩向善的文化氛围。
中学感恩主题教育活动部署方案范本(3篇)
中学感恩主题教育活动部署方案范本一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的___初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”（第___周）（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”（第4—___周）（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
（中国校园演讲大师邹越）（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”（第7—___周）（1）感谢父母养育之恩开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感谢老师教育之恩开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会：《我和我的老师》（3）感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
___学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
2024年中学感恩教育活动方案
2024年中学感恩教育活动方案感恩教育是培养学生感恩之心、培养学生积极乐观态度、培养学生爱护社会环境的重要途径。
为了让学生更好地理解感恩的意义，我们将在2024年中学学校开展一系列感恩教育活动。
以下是我们的活动方案：一、开展感恩主题教育活动1. 主题讲座：请专家学者或社会知名人士开展主题讲座，介绍感恩的重要性及妥善表达感恩之情的方式方法。
通过讲座，让学生知道感恩的意义和价值，让他们深入地思考与他人的关系，从小事入手，感恩身边的人和事。
2. 板报展览：组织学生制作感恩主题的板报，展示学生对家长、老师、朋友、同学等的感恩之情。
不仅展示了学生的表达能力，也让他们通过制作板报来思考自己日常生活中有哪些值得感恩的事情。
3. 写作比赛：通过写作比赛的形式，鼓励学生撰写感恩的作文，分享自己的感受和体会。
评选优秀作品并在校内刊物上发表，激励更多学生关注感恩主题。
二、组织感恩亲子活动1. 亲子感恩午餐会：学校组织学生和家长一起参加感恩午餐会，让孩子们亲自为家人制作一道感恩菜品。
通过亲手动手制作菜品，并邀请家长用心品尝，让孩子们深深地体会到亲情的重要性。
2. 感恩合唱晚会：学校组织学生和家长一起排练并表演一场感恩合唱晚会，邀请学生家长共同参与。
在晚会上，学生们可以表达自己对家长的感恩之情，同时也给学生们创造一个表演的机会，培养孩子们自信心和团队合作意识。
三、开展感恩志愿者服务活动1. 慰问孤寡老人：组织学生到养老院或孤寡老人家中进行慰问活动，为他们送去温暖与关怀，陪伴他们度过一个愉快的时刻。
通过和老人们的交流，学生们可以感受到老人们对家庭、亲情的思念，从而更加珍惜自己拥有的一切。
2. 社区环境整治：组织学生到社区开展环境整治活动，清理垃圾、美化环境，提高学生们的环保意识和社会责任感。
通过实际行动，让学生们认识到自己对社会环境的重要性和影响，从而激发他们对社会的感恩之心。
四、感恩专题班会每个班级定期组织感恩专题班会，让学生们在班级集体中分享自己对家庭、朋友、老师的感恩之情。
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大塘镇初级中学“感恩教育行”
一、活动介绍
活动主题：分享感动学会感恩
活动背景：中国是一个礼仪之邦，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。
感恩，是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人的为人准则。
父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会对我们的关爱之恩等等，在快速发展的当今社会，代表着祖国未来的青少年，作为社会将来的栋梁之才，我们不能忘记随时保持一颗感恩的心，感谢我们的家人、老师、朋友以及关心和帮助过我们的人。
活动对象：大塘镇初级中学的一个班的学生
邀请嘉宾：大塘镇团委领导
活动时间：2011年11月22日下午
活动地点：大塘镇初级中学
活动形式：主题班会
活动意义：每年11月的第四个星期四是感恩节，在感恩节来临之际，挂职大学生特策划此次中学之行，目的在于弘扬中华民族的传统美德，向青少年传达“学会感恩”之意，增强中学生感恩意识，提高学生的思想素质，做到无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
二、活动内容
1、分享感恩故事
在活动开始，由挂职大学生解释感恩节的由来，然后分享发生在自己身上或身边的真实感人故事，讲述经典的名人故事或寓言故事，引出“感恩”的主题，奠定活动温馨的基调。
接下来再鼓励学生发言，说出关于自己与父母或者老师的感人情节或者故事，让学生学会发现身边的感动，更深体会父母和老师对自己的恩情。
2、邀请大塘镇团委领导给学生讲话
通过领导讲话，进行感恩教育，让学生深刻认识到，感恩应该是每个人在每个不同阶段经历不同事情时都应该拥有的伴随自己成长的心态。
3、书写“感恩心语”
分发给每个学生一张信纸，要求每位学生写上想对自己的父母或者老师说的真心话，用文字传达感激之情，称为“感恩心语”，写完后署名并附上家庭地址将“感恩心语”上交，挂职大学生将在活动结束后将每一封“感恩心语”装进信封帮助学生各自寄回家。
4、教学生制作“爱之心”折纸
由挂职大学生示范并一一指导学生学习折心形的折纸和千纸鹤，通过小物品作为礼物送给现场的领导和老师，传达感谢之意，感恩之情。
5、教唱《感恩的心》
在黑板上写好歌词，用音箱播放音乐，挂职大学生教学生唱歌曲《感恩的心》，最后大塘镇团委领导、学校领导老师、挂职大学生以及中学一起合唱《感恩的心》，并且合影留念。
三、前期准备工作
（1）及时与大塘镇团委沟通，与大塘镇中学领导取得联系，协商活动的各项事宜；
（2）落实参加活动的班级、人数，确定到场的学校领导和老师；
（3）根据班级人数准备相关的活动材料，包括关于感恩节的信息和感恩故事的资料搜集、信纸、折纸、歌曲、音箱、相机等；
（4）挂职成员集中学习折折纸和唱《感恩的心》。
四、注意事项
（1）与中学领导协调好各种事项，遵循校方纪律要求；
（2）活动期间维持班级秩序，避免影响其他班级上课学习；
（3）提醒挂职成员注意往返路程上的人身财产安全。
五、活动经费
1、往返路费：12*5=60元
2、信纸和信封：约30元
3、折纸：约20元
4、横幅：一条约50元
总计：160元
大塘镇挂职小组
2011年11月16日。