中考生物复习(5)细胞的结构和生活作业手册(含答案)
2021年中考生物:第5课时-生物体的结构层次课时作业(含答案)

第5课时生物体的结构层次|基础训练|·一、单项选择题1.[2021·云南]如图5-6表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )图5-6A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C.细胞分化形成不同的组织D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变2.[2021·苏州]图5-7所示为四种不同的细胞。
下列有关叙述错误的是( )图5-7A.都是细胞分化的结果B.细胞的形态不同,功能也有差异C.都有细胞壁、细胞质和细胞核D.都有线粒体,能进行呼吸作用3.[2021·青岛]下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( )A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显4.[2021·苏州]橘子是大家最熟悉的水果之一,而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。
橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①保护组织②输导组织③机械组织④营养组织A.①④③ B.①④②C.③④① D.④②③5.[2021·惠民]如图5-8是人体内的四种细胞,下列相关的说法错误的是( )图5-8A.不同种类细胞的产生是细胞分化的结果B.①具有产生兴奋和传导兴奋的特性C.②可用作DNA亲子鉴定D.不同种类的细胞形态、结构、功能、寿命等特征也都不同6.[2021·泰安]下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是( )A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织7.[2021·营口]如图5-9分别代表人体的不同结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是( )图5-9A.⑤①④③② B.①④②③⑤C.④①②③⑤ D.④①③②⑤8.某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。
人教版 初中生物 第二单元 第一章 观察细胞的结构 第二章 细胞的生活 中考复习

【解析】本题考查显微镜的使用及动植物细胞的结构。
(1)由图可知甲是动物细胞,乙是植物细胞,动植物细胞在结 构上的共有结构是[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质; 动植物细胞在结构上的区别是植物细胞有[A]细胞壁、叶绿 体和[E]大液泡。
(2)细胞的细胞核中含有遗传物质,能够传递遗传信息。
(3)动植物细胞内都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的主要场 所,能为细胞的生命活动提供能量。
遗传信息 (2)基因:DNA上具有特定_________的片段。 2.染色体
碱性染料 (1)特点:易被_________染成深色。
DNA 蛋白质 (2)组成:____和_______。
细胞通过分裂产生新细胞
细胞核 _______最先一分为二,细胞质分为两份,每份含 过程 — 一个_______,最后在原来的细胞中央形成新的 细胞核
【名师点睛】巧记显微镜的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升细调找物像。
看完低倍找高倍,九退整理镜归箱。
【甄别·判断】 1.对光时应使用低倍镜,小光圈。( × )
提示:对光时应使用低倍镜(低倍物镜和低倍目镜)和大光圈。
2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜处。( √ ) 提示:转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜处,避
【名师点睛】①能量转换器:动物细胞内的能量转换器只有线 粒体,植物细胞内既有线粒体,也有叶绿体。
②含碳的物质≠有机物:并不是所有的含有碳的物质都是有机
物,如二氧化碳为无机物。
细胞核是遗传信息库 1.DNA (1)形态 螺旋形 遗传信息 ①像一个_______的梯子,是_________的载体 ②很长,可分为许多片段
观察动植物细胞
中考生物模块2生物体的结构层次细胞的结构及生活复习

构。要全面掌握
2018/2 显微镜的结构与 使用。
第六页,共三十三页。
基础(jīchǔ)复习
临时装片制
第六课时 制作临时 1.临时装片
的制作 装片
2015/2 2016/2 作 的 步 骤 及 其目的,植 动物细胞临
2017/0 2018/0 时 装 片 制 作
的区分。
实验
1.显微镜基
中考(zhōnɡ kǎo)总复习
模块二
生物体的结构 层次 (jiégòu)
第一页,共三十三页。
中考 总复习 (zhōnɡ kǎo)
第一(dìyī)课时 细胞的结构及生活
1 …基…础……(jīc…hǔ)…复习 2 …初…试……真…题…
3 …精…击……重…点… 4 …母…题……点……拨 5 中…考…特……训……
中考(zhōnɡ kǎo) 特训
考点四:动植物细胞的主要不同点★★★ 6.(2017·内江)如下图中的甲、乙分别代表神经细胞和
根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。 则C区含有下列哪些细胞结构( ) D ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起 A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥
第十页,共三十三页。
初试(chūshì)真题
3.(2017·广东)与动物细胞相比,植物细胞特有(tè yǒu)的结构
是 ( )D
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
4.(2016·广东)细胞是生物体结构和功能的基本单位, 对右图的描述,正确的是( C ) A.①能将光能转化为化学能 B.②存在于所有细胞中 C.③是细胞的控制中心 D.④为各种生命活动提供能量
综合(zōnghé)提 升
生物中考复习(6)生物体的结构层次作业手册(含答案)

主题三生物体的结构层次课时训练(六)生物体的结构层次基础达标1.[2017·怀化]细胞分化的结果是( )A.形成组织B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.形成新个体2.[2017·赤峰]如图K6-1①~④中,最能体现细胞分化的是( )图K6-1A.① B.②C.③ D.④3.[2017·杭州]如图K6-2是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞( )图K6-2A.都来自于同种生物B.都能分裂、生长形成器官C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同,但都属于同一组织4.[2017·宿迁]一粒种子能长成参天大树,主要原因是( )A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多和细胞体积增大5.[2017·苏州]橘子是大家最熟悉的水果之一,而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。
橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )①保护组织②输导组织③机械组织④营养组织A.①④③ B.①④②C.③④① D.④②③6.[2017·宿迁]图K6-3中能运输水和无机盐的植物组织是( )图K6-37.[2017·保定]甜瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。
下列叙述错误的是( )A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化8.[2017·威海]下列生物体的结构,都属于器官层次的是( )A.大脑和肝脏B.心脏和耳蜗C.果皮和种子D.叶和花瓣9.[2017·长沙]乐乐帮妈妈切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人体的结构层次中属于( ) A.细胞B.组织C.器官D.系统10.[2016·盐城]一棵完整的绿色开花植物的结构层次是( )①植物体②细胞③器官④组织⑤系统A.②→④→③→①B.①→②→③→④C.②→④→③→⑤→①D.②→③→④→⑤→①11.[2016·海南]如图K6-4为人体不同结构层次的变化过程示意图。
初中生物(观察细胞的结构细胞的生活)

观察细胞的结构、细胞的生活 一、课标要求 1、掌握显微镜的使用方法 2、学会制作植物、动物材料临时装片技术 3、了解细胞的结构、组成及各部分的功能
二、知识疏理 (一)教材解读 本单元重点考查有关生物体结构的知识及一些基本的实验操作,而它们恰恰是贯穿整个生物学的基础知识,应该很好地领悟和把握。现将考查范围的知识结构归纳如下:
1.观察和实验用具及方法 放大镜 观察用具 结构 显微镜 使用方法 实验用具 注意:(1) 显微镜下的像是倒像;如:右上→左下;b→q。 (2)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 (3)显微镜的放大倍数越低,视野中的细胞数目越多,体积越小,光线越亮;显微镜的放大倍数越高,视野中的细胞数目越少,体积越大,光线越暗。 (4)操作步骤:取镜安放→对光→观察→清洁收镜。
2.玻片标本 切片:切取; 种类 装片:撕取或挑取; 涂片:涂抹。 临时装片的制作过程:一 擦 二 滴 三 撕(刮) 四 展 五 盖 六 染 七 吸
3.细胞中含有的物质 无机物:水、无机盐、氧等,一般不含碳; 有机物:糖类、脂类、蛋白质和核酸等,一般含碳。
4.细胞的结构 植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质四部分; 动物细胞:细胞膜、细胞核和细胞质三部分 细胞的结构和各部分结构的作用 结构 作用 细胞壁 保护和支持细胞 细胞膜 控制物质进出细胞 细胞质 可流动,能够加速细胞与外界环境进行物质交换 细胞核 内含有遗传物质 动、植物细胞结构的比较:动植物细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞核, 但动物细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡,有些植物细胞中没有叶绿体。 5.细胞质中的能量转换器 叶绿体:将光能转化为化学能,储藏在所制造的有机物中。叶绿体中的叶绿素能吸收光能。
线粒体:将有机物分解成二氧化碳和水,使有机物中的化学能释放出来,供细胞利用;是细胞内的动力工厂,是发动机。 6.染色体的组成 DNA:位于细胞核中,储藏遗传信息,是遗传信息的载体。结构呈螺旋形,含有的能控制性状的片段叫基因。 蛋白质 例:克隆羊的实验 (1)多莉的性状主要像提供细胞核的母羊,因为遗传物质来自细胞核; (2)用卵细胞做受体细胞的原因:体积大,便于操作。
2022宿迁专版全品中考复习方案作业手册生物

2022宿迁专版全品中考复习方案作业手册生物一、细胞是生命活动的基本结构和功能单位(二级)1.植物细胞的结构和各部分结构的作用细胞壁:透明,保护和支持细胞细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞细胞质:含有大量的物质,里面有叶绿体、液泡,液泡中充满细胞液能流动,从而加速细胞内、外的物质交换L细胞核:含有遗传物质2.动物细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核3、动、植物细胞结构的异同点植物细胞动物细胞|相同点|都有细胞核、细胞膜、细胞质|不同点有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体有叶绿体4、细胞是动、植物体结构和功能的基本单位,是物质、能量和遗传信息的统一体细胞质中的能量转换器叶绿体:光能转化为化学能线粒体:将化学能释放二、单细胞生物可以独立完成生命活动(二级)1、生活中的单细胞生物:细菌、单细胞真菌(如:酵母菌)、单细胞动物(如:草履虫、眼虫、变形虫)、单细胞藻类(如:衣藻)等2、草履虫生活在有机物丰富的淡水中,以细菌和单细胞藻类为食,分裂生殖,呼吸、消化、排泄等生命活动都在一个细胞内完成3、单细胞生物对人类有有害的一面,如疟原虫、锥虫可寄生在人体内使人患病,有些单细胞藻类爆发性增殖引起赤潮,对鱼类等水生生物造成极大危害。
单细胞生物也有有益的一面,如为鱼类提供天然的饵料,草履虫对污水净化有一定的作用。
三、细胞分裂、分化形成生物体的不同组织(二级)1、生物体从小长大从细胞层面看是细胞生长(体积变大)、分裂(数量变多)和分化(形态结构功能变化)的结果2、细胞分裂:一个细胞分成两个细胞,使细胞数目增多。
分裂时,细胞核先分裂,然后细胞质分裂。
细胞分裂的过程中,染色体的变化是:先加倍再减半,两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的染色体形态和数目相同。
3、细胞分化:在生物体的生长发育过程中,处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐变化,成为形态、结构、功能各不相同的细胞,这一过程称为细胞分化,细胞分化数量不变,遗传物质也不变,只是细胞的形态结构功能发生了变化,细胞分化的结果是形成不同的组织。
2020年中考生物复习主题三生物体的结构层次第05课时细胞的结构和生活课件
【规律强化】细胞分裂的特点 ①细胞分裂产生的新细胞,有的继续具有分裂能力,但大部分不再具有分裂能力。 ②细胞分裂的结果是细胞数目增多。 ③新形成的子细胞与原细胞含有相同的遗传物质。 ④细胞分裂时,变化最明显的是细胞核中染色体的变化,遗传物质的复制和均分。
2.细胞的生长 (1)概念:细胞要不断从周围环境中吸收 营养物质 ,并且转变成自身的物质,结 果是细胞 体积 由小变大。 (2)特点:①细胞生长 不会 使细胞体积无限制地长大;②细胞生长____不__会____ 使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。细胞分裂过程中遗传物质的变
探究二 细胞的生活
例2 如图5-7的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测
到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,
该结构是 ( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.液泡
图5-7
[答案] B [解析]细胞膜具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物 质则不能进入。乙组的马铃薯已死亡,细胞膜失去控制性,因此在乙组的蒸馏水 中明显检测到蔗糖。
【点拨】线粒体和叶绿体的比较
名称
分布
功能
能量
进行光合作用,将光能转化为化学能,储
叶绿体 植物绿色部分的细胞
储存能量
存在有机物中
线粒体
活细胞
进行呼吸作用,将有机物中的化学能释 释放能量
放出来,供给各种生命活动利用
2.细胞核是控制中心 (1)克隆羊的诞生过程: 实验结果:克隆羊的长相与 甲 羊一样。 (2)克隆羊的实例说明, 细胞核 控制着生物的发育和遗传。细胞核之所以有重 要的功能,是因为细胞核中有一种神奇的遗传物质 DNA ,其上有指导生物发 育的全部信息。
中考生物复习方案第二单元生物体的结构层次第04课时细胞的结构和生活课件新人教版
膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。
动物细胞分裂过程如图4-4所示: 植物细胞分裂过程如图4-5所示:
图4-4 图4-5
(4)细胞分裂过程中发生的变化:
①染色体的变化:在细胞核即将分裂时,
的变化染最色明体显,染色体先进行
,随后又平均分配到两个子细胞中。因此,两个新细胞的染色体的形态和数目
(6)液泡:液泡内的细胞液中溶解着 的物质。动物细胞没有液泡。
,如多酸种甜物苦质辣等味道 叶绿体,植物体中只有绿色部分的细胞 内含有叶绿体,如根尖细胞和叶表皮细
(7)线粒体:所有的细胞都有,
作用的场所,分解有机物,释 胞没有叶绿体。
放能量。
呼吸
3.比较动植物细胞的结构 (1)相同点:大多数动植物细胞都具有 (2)不同点:大多数植物细胞具有 (3)植物细胞与动物细胞的最根本区别是
图4-3
(2)克隆羊的实例说明,
细控胞制核着生物的发育和遗传。细胞核之所以有重要的功能,是因为细胞核中
有一种神奇的遗传物质
,其上有指导生物发育的全部信息。 DNA
(3)克隆属于
生殖,克隆生物的基因组成和性状表现都与提供细胞核的生物的基因组成和性状表现
相同。
无性
3.细胞的生活需要物质和能量,
可以细控胞制膜物质的进出,
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
和________ 叶绿体 是能量线转粒换体器。
图4-3
考点三 细胞分裂和细胞生长
1.细胞分裂
(1)定义:一个细胞分成 个细两胞,结果是细胞
增多。 数量
(2)分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为 个。 (3)分裂过程:细胞核一分为二(最先变化)→细胞质一分为二→形成2新n 的细胞膜和细胞壁(植物细胞),或细胞
初中生物复习提纲:细胞的生活
初中生物复习提纲:细胞的生活细胞的生活离不开物质和能量。
下面是收集整理的初中生物《细胞的生活》的复习提纲以供大家学习。
初中生物复习提纲:细胞的生活一.细胞质中的能量转换器线粒体:将化学能释放二.细胞核是遗传信息库1.细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体。
2.染色体由DN和蛋白质组成的。
3.DN是双螺旋结构,它是细胞核中储存遗传信息的物质,基因是确定生物性状的DN片段。
4.遗传信息是生命体内每一个细胞中所包含的具有指导身体发育的全部信息。
这些信息储存在DN分子中,而DN主要存在于细胞核中。
5.细胞是物质、能量和遗传信息的统一体。
初中生物复习提纲:细胞是怎样构成生物体一、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的1.细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构和功能上渐渐发生了改变,即细胞分化,从而形成不同的组织。
2.组织:由很多形态相像,结构和功能相同的细胞,联合起来在一起而形成的细胞群。
3.组织的形成是细胞分化的结果。
二.识别人体的几种基本组织1.爱护组织:由表皮细胞构成,具有爱护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶外表)2.养分组织:细胞壁薄,液泡较大,有贮存养分物质的功能;含有叶绿体的养分组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)3.分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。
其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
4.输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。
三.生物体结构的层次性:分化组成初中生物复习提纲:细胞的生活细胞的生活离不开物质和能量。
下面是收集整理的初中生物《细胞的生活》的复习提纲以供大家学习。
初中生物复习提纲:细胞的生活一.细胞质中的能量转换器线粒体:将化学能释放二.细胞核是遗传信息库1.细胞核中有一些能被碱1。
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1
主题三 生物体的结构层次
课时训练(五)细胞的结构和生活
基础达标
1.[2016·永州]生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
2.[2017·乐山]俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。决定这种遗传现象的物质存在于( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜
3.[2016·青岛]新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的________在起作用
( )
A.细胞质
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞壁
4.[2017·广东]细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列描述正确的是( )
图K5-1
A.①能将光能转化为化学能
B.②存在于所有细胞中
C.③是细胞的控制中心
D.④为各种生命活动提供能量
5.[2017·广东]与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
6.[2016·临沂]根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是( )
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和液泡
.
2
C.细胞壁、叶绿体和线粒体
D.细胞壁、液泡和叶绿体
7.[2016·广元]鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无( )
A.叶绿体
B.液泡
C.线粒体
D.细胞壁
8.[2016·沧州]图K5-2为细胞结构模式图,以下叙述正确的是( )
图K5-2
A.图乙可表示人的成熟红细胞
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
C.光合作用的场所是③
D.控制物质进出细胞的结构是⑤
9.[2016·安庆]如图K5-3所示是植物细胞的相关概念图,有关描述正确的是( )
图K5-3
A.A紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”不包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
10.[2016·滨州]19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成
的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是( )
A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核
11.下列细胞中的物质,分子比较大,属于有机物的一类是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④无机盐 ⑤核酸 ⑥脂类 ⑦氧 ⑧二氧化碳
.
3
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑤⑥
D.①④⑦⑧
12.[2016·福州]细胞分裂的结果是使细胞( )
A.数量增加
B.体积增大
C.功能增强
D.种类增多
13.[2016·威海](双选)下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是( )
A.细胞核先分裂,细胞质再分裂
B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
14.[2016·长沙]植物细胞分裂时,变化最明显的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
15.[2016·曲靖]观察图K5-4,回答问题:( “[ ]”中填序号, “________”上填文字)
图K5-4
(1)图中具有支持和保护作用,且只有植物细胞具有的结构是[ ]________。
(2)能控制细胞内外物质进出的是[ ]细胞膜。
(3)吃西瓜时会有很多汁液,它存在于植物细胞的[ ]________中。
(4)动植物细胞都具有的能量转换器是[ ]________。
(5)遗传物质主要存在于[ ]________中。
能力提升
16.[2017·遂宁]细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于图K5-5所示的植物细胞结构图的叙述,正确
的是( )
.
4
图K5-5
A.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥
B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二
C.图中的结构③是线粒体,它是呼吸作用的场所
D.图中的结构②是细胞壁,它具有保护和支持作用
17.[2017·内江]图K5-6中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。
则B区含有下列哪些细胞结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
图K5-6
A.①⑤⑥ B.②③④
C.②③⑦ D.①⑥
18.[2016·江西]中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素,获得2015年诺贝尔
生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是( )
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.液泡
19.下列关于克隆羊多莉的说法中,错误的是( )
A.提供了乳腺细胞细胞核的甲羊和多莉的性状特征最为相似
B.多莉是在丙羊的子宫内发育并产出的
C.虽然多莉是丙羊生出的,但相貌特征都不相似
D.提供了未受精卵细胞的乙羊为多莉提供了主要的遗传物质
20.[2017·长沙]图K5-7是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。
.
5
图K5-7
(1)动、植物细胞都有的能控制发育和遗传的结构是[ ]。
(2)植物细胞特有的结构有图中的④和细胞质中的⑤及________(绿色部分)。
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[ ]所示结构的功能有关。
(4)图甲所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导________。
(5)图乙与图丙细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与________是相适应的。
21.[2017·灌南]县校级月考使用显微镜和制作临时玻片标本是学习生物学必须掌握的基本技能,如图K5-8分
别为临时玻片标本的制作、细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)图甲是制作玻片标本的过程,正确的顺序__________________。
图K5-8
.
6
(2)图甲E的操作方法可避免__________;G所滴液体为________,它可把细胞核内的染色体染成深色,便于观察。
若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为________。
(3)临时装片制好后,应先置于________(填“高”或“低”)倍镜下观察。用显微镜观察制作好的临时装片,在显
微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是图丙中的______(填“A”或“B”)。
(4)在图丙中,[ ]内含有的生物的主要遗传物质叫作脱氧核糖核酸,它的缩写是________,切洋葱时会闻到一种
辣味,该物质存在于[ ]________中。
(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是________。
.
7
参考答案
1.A [解析] 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.B [解析] 细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息。
3.B [解析] 细胞膜控制物质的进出。
4.C [解析] ①是线粒体,是呼吸作用的场所,能为各种生命活动提供能量;②是液泡,植物细胞具有,但是动
物细胞没有;③是细胞核,是遗传的控制中心,含有遗传物质,传递遗传信息;④是叶绿体,是进行光合作用的场所,
能将光能转化成化学能。
5.D [解析] 动、植物细胞相比,植物特有的结构是细胞壁。
6.B [解析] 成熟区的根毛细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,人体口腔上皮细胞具有
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,根毛细胞特有的结构是细胞壁、液泡。
7.D [解析] 植物细胞和动物细胞最根本的区别是细胞壁。
8.D [解析] 人的成熟红细胞没有细胞核,而图乙细胞具有细胞核。洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是细胞壁
和液泡,没有叶绿体。光合作用的场所是叶绿体。
9.D [解析] A是细胞膜,动、植物细胞都具有的结构,能控制物质的进出;细胞壁有保护和支持的作用;B表
示细胞质,内有叶绿体和线粒体两种能量转换器。
10.B 11.C 12.A 13.BD 14.D
15.(1)④ 细胞壁 (2)③ (3)⑤ 液泡 (4)⑥ 线粒体 (5)① 细胞核
16.A [解析] 图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
17.B [解析] 动、植物细胞都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
18.B [解析] 细胞核具有生物的全部遗传信息。
19.D [解析] 为多莉羊提供遗传物质的是提供乳腺细胞细胞核的母羊。
20.(1)② (2)叶绿体 (3)① (4)兴奋 (5)功能
21.(1)BDCAEGF
(2)出现气泡 稀碘液 生理盐水
(3)低 B
(4)4 DNA 3 液泡
(5)线粒体