小升初英语衔接班讲义
小升初英语幼小衔接讲座
小升初英语幼小衔接讲座Okay, here's a sample of a spoken English text for a lecture on the transition from kindergarten to primary school English education:Hi, parents and students! Welcome to our little talk on the big step of moving from kindergarten to primary school English.First up, let's talk about vocabulary. In kindergarten, you might have learned some basic words like "apple" and "cat". But in primary school, you'll be introduced to a whole new world of vocabulary. So, start practicing those flashcards and reading books to build up your word bank.Next, speaking skills. In kindergarten, you might have just learned to say simple phrases. But in primary school, you'll be expected to speak in full sentences and even paragraphs! So, practice telling stories or describing pictures to your friends and family.Then, there's listening. In kindergarten, you might have just listened to simple instructions or stories. But in primary school, you'll need to understand longer and more complex passages. So, listen to English songs, podcasts, or videos to get yourself ready.Oh, and don't forget about writing! In kindergarten, you might have just scribbled or drawn pictures. But in primary school, you'll be writing letters, words, and even short stories! So, start practicing writing with pencil and paper to get those muscles moving.Lastly, let's talk about attitude. Learning English can be fun!。
最新教案：英语小升初衔接班资料
英语小升初衔接班资料第一部分字母和国际音标一、导入英语学习开始啦！！！！二、专题讲解☆专题1：字母老师，黑板擦完了上课睡觉，数学课……老师走过来敲桌子，然后指指黑板，意思叫上去做题。
我都没听我会个毛？往讲台上走，他在看我课本~我心里那个纠结啊！突然灵光一闪……一会儿，我下来拍拍他的肩膀：老师，黑板擦完了……全班那个笑啊，剩下他在风中凌乱……我们一起唱唱吧！一．英文字母歌A B C D E F GH I J K L M NO P QR S TU V W X Y ZX Y Z ，Now you see ，I can say my A B C.（现在你看见啦，我会说我的ABC）还要会写才行！”先看看其他同学是怎样写的二．字母书写需注意：1.字母要写满格，顶格写。
2.字母要写在正确的格子里（注意上格、中格、下格）3.字母大写和小写不一样。
你来试试吧三．字母的分类：元音字母（5个）：a e i o u字母（）个辅音字母（21个）四．注意啦1.26个字母中读音易错的。
eg: Cc , Hh , Gg , Jj , Ll , Nn , Pp , Qq , Vv , Ww , Zz2.看看这些大写字母的奥妙吧！eg: UFO CCTV RMB英语字母题（课堂练习）1、写出下列字母的小写形式。
A D C L M N E F G J I K B2、写出下列字母的大写形式。
f hg i m n o z y a c e p d b3、写出“五个元音字母”的大小写形式。
家庭作业（字母练习题）一、正确抄写下列字母。
L Q I P K b g d y j二、写出下面字母相应的大写或小写。
C b f E I A c a F BD G h i d e g H三、默写Aa---Zz 。
四、正确写出所给字母的邻居（注意原题是大写还是小写）。
1 ____ F_____ 2. _____ G ______ 3. _____k_____4. ____ o ____5. ____m _____6. _____v_____7 ____ Hh_____ 8. _____ Ll _____ 8. _____Rr ____☆专题2:国际音标国际音标（1）想一想这些字你都认识吗？Eg：非共里红跳这些单词你会读吗？Eg： see sheep apple we big“ 不会？不用怕，国际音标都能帮你解答！还在等什么，让我们一起走进国际音标的世界吧。
教案：英语小升初衔接班资料
教案：英语⼩升初衔接班资料英语⼩升初衔接班资料第⼀部分字母和国际⾳标⼀、导⼊英语学习开始啦⼆、专题讲解☆专题1：字母⽼师，⿊板擦完了上课睡觉，数学课……⽼师⾛过来敲桌⼦，然后指指⿊板，意思叫上去做题。
我都没听我会个⽑？往讲台上⾛，他在看我课本~我⼼⾥那个纠结啊！突然灵光⼀闪……⼀会⼉，我下来拍拍他的肩膀：⽼师，⿊板擦完了……全班那个笑啊，剩下他在风中凌乱……我们⼀起唱唱吧！⼀．英⽂字母歌A B C D E F GH I J K L M NO P QR S T还要会写才⾏！”先看看其他同学是怎样写的⼆．字母书写需注意：1.字母要写满格，顶格写。
2.字母要写在正确的格⼦⾥（注意上格、中格、下格）3.字母⼤写和⼩写不⼀样。
你来试试吧三．字母的分类：元⾳字母（5个）：a e i o u字母（）个辅⾳字母（21个）四．注意啦1.26个字母中读⾳易错的。
eg: Cc , Hh , Gg , Jj , Ll , Nn , Pp , Qq , Vv , Ww , Zz 2.看看这些⼤写字母的奥妙吧！eg: UFO CCTV RMB英语字母题（课堂练习）1、写出下列字母的⼩写形式。
A D C L M N E F G J I K B2、写出下列字母的⼤写形式。
f hg i m n o z y a c e p d b3、写出“五个元⾳字母”的⼤⼩写形式。
家庭作业（字母练习题）⼆、写出下⾯字母相应的⼤写或⼩写。
C b f E I A c a F BD G h i d e g H三、默写Aa---Zz 。
四、正确写出所给字母的邻居（注意原题是⼤写还是⼩写）。
1 ____ F_____ 2. _____ G ______ 3. _____k_____4. ____ o ____5. ____m _____6. _____v_____7 ____ Hh_____ 8. _____ Ll _____ 8. _____Rr ____☆专题2:国际⾳标国际⾳标（1）想⼀想这些字你都认识吗？Eg：⾮共⾥红跳这些单词你会读吗？Eg： see sheep apple we big“ 不会？不⽤怕，国际⾳标都能帮你解答！还在等什么，让我们⼀起⾛进国际⾳标的世界吧。
新课标英语培训班小升初讲义2
小升初英语衔接2：国际音标2复习：朗读下列短语：green leaf deep sea eat meat clean street a big ship fifty pigsa happy family an interesting film very well m y best friend seven pencewent to America black cat mad man matter of fact bad bag朗读下列句子：(1) She was happy to eat cheese.(2) He needs to eat peas and beans for his meal.(3) Dick lives in a big city.(4) A pig lives in a big pit.五：[ə:]音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放, 舌中部稍微抬起, 成自然状态,口半开半闭. 发长音发音组合：or ir er ur ear代表单词： work workerbird dirty fisrtfirm termburn surfpearl learnshirt sir girl nurse六：[ə]发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e 相似，但英语的[ə ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
发音组合：a er or代表单词： again alike a man a penteacher mother brother driver angerdoctor actor七：[a:]发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
发音组合：ar ear al代表单词：far dark hart farm garden bar starhearthalf八：[ʌ]发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ æ ]相似，双唇向两旁平伸。
小升初英语衔接教学
元音字母组合
ai, ay ei, ey
al
读音 /eɪ/ /ɔː/
例词
again, say, day, play eight, they, grey all, ball, talk, wall
/iː/
tea, teacher, please
ea
/e/
heavy
ee
/iː/
green, bee, three
8. 辅音和/ʊə/结合的拼读 pʊə bʊə tʊə dʊə kʊə gʊə ʃʊə vʊə θʊə ðʊə sʊə zʊə ʃʊə ʒʊə tʃʊə dʒʊə trʊə drʊə hʊə rʊə mʊə nʊə lʊə jʊə wʊə
9. 辅音和/aʊ/结合的拼读 paʊ baʊ taʊ daʊ kaʊ gaʊ ʃaʊ vaʊ θaʊ ðaʊ saʊ zaʊ ʃaʊ ʒaʊ tʃaʊ dʒaʊ traʊ draʊ haʊ raʊ maʊ naʊ laʊ jaʊ waʊ
8. 辅音和/ə/结合的拼读 pə bə tə də kə gə ʃə və θə ðə sə zə ʃə ʒə tʃə dʒə trə drə hə rə mə nə lə jə wə
9. 辅音和/ɔː/结合的拼读 pɔː bɔː tɔː dɔː kɔː gɔː fɔː vɔː θɔː ðɔː sɔː zɔː ʃɔː ʒɔː tʃɔː dʒɔː trɔː drɔː hɔː rɔː mɔː nɔː lɔː jɔː wɔː
Alice, map, black, thank
e
/e/
bed, let, pen, desk, yes, egg
i
/ɪ/
is, in, it, this, sit, six, milk
小升初衔接班英语教案3篇
小升初衔接班英语教案3篇小升初衔接班英语教案篇1教学目标：1，知识与能力目标熟练掌握单词与短语：blind, show，special,clever熟练掌握重点语句：This dog can help him.Can Fifi help the blind people?No, he can’t .He only wants to play.使学生能够灵活运用can ,can’t 描述动物具有的能力，并且能用can对动物是否具有某种能力进行提问。
2，情感态度目标培养学生热爱动物，热爱大自然，热爱我们周围环境的意识。
教学策略：简笔画，小组讨论，教学过程：(请写清每一教学环节的设计意图)Step 1 Warming upDraw an animal on the blackboard. Let the students guess what animal it is .It’s a dog.(通过逐步画出的小狗既引起学生的兴趣，又引出本课关于导盲犬的话题)Step 2 Presentation and practice1. Draw a man beside a dog. Then draw the man to blind. Talk about it then teachthe word“blind”.Watch a TV show and answer a question“Who can help the blind man ?”2. Listen to the passage and repeat it. Try to be the TV presenter.1)跟读一遍刚刚观看过的盲人与导盲犬的电视节目的文章。
2)请学生试读缺少个别词语的文章。
3)小组练习，根据每句提示词试复述文章。
3.Listen to CDROM and answer the question “Can Fifi help the blind people? ”Write down the sentence on the blackboard and repeat it.4.Listen again and answer the question “What does he want to do?”5. Listen and circle the sentences with “can or can’t”.6. Memorizing game. Guess what the special animals can do .7. Listen the passage and repeat it.8. Do some exercises on AB p26 1: Read the text and circle.(通过听读和练习使学生对课文有基本的掌握，并能基本流利朗读、初步记忆)Step 4 Consolidation and extension1. Talk about pictures about some special animals. Then the students talk about them in group using "This…can … . This …can’t … . "3. Give each group a picture of an animal, let each group watch and discuss. For example, “It’s white. It’s fat. It can catch the mouse. It can’t swim.”Then show it.(通过练习使学生既掌握住can和can’t的用法并复习形容词的用法，又学会对动物能力的描述)Step 5 Summary1，引导学生自主回顾本节课所学知识，引导学生发现生活中动物对人类的帮助，培养学生热爱动物，热爱大自然的意识。
小升初英语衔接教学资料全
第一章字母和语音一．字母字母的读音：ei] [bi:] [si:] [di:] [i:] [ef][也i:] [eitj [ai]鼠ei] [kei] [el] [em] [en] b u] [pi:] [kju:]a:] [es] [ti:] [ju:] [vi:] [d^blju:] [eks] [wai] [zi:][zed]字母的分类：元音字母： ______________________________________________________________ 辅音字母： ______________________________________________________________ 半元音字母： ____________________________________________________________ [ei]: ______________________________________[i:]: _______________________________________[ai]: ______________________________________[e]: _______________________________________常见字母缩略词：TV电视CCTV中国中央电视台UK英国PC个人电脑PRC中华人民共和国WC厕所UN联合国USA美国Dr博士、医生HK 中国香港CD光盘cm厘米mm毫米km千米kg千克 A.M.(a.m.)上午二Thur.星期四Fri.星期五" Sat.星期六Jan.一月Feb.二月乂@「.三月Apr.四月May五月Jun.六月Jul.七月Fg.八月一Sept.M ————Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月自我检测：I、写出与下列单词发音相同的大小写字母。
1. eyef2. beef3. seef4. youf5. whyf6. aref7.teaf8. queuesII、翻译句子。
小升初英语衔接班第1讲——学法指导(一)
初中英语学习，你准备好了吗？——小升初衔接之英语学法指导（一）一、学习目标：通过本讲的学习，能够帮助学生和家长初步了解中、小学英语学习中存在的差异，做到心中有数。
二、学习重点：1. 了解初中英语教材。
2. 初中的英语课堂与小学有何不同。
3. 初中的英语考试与小学一样吗？4. 如何听讲、记笔记？5. 这个暑假我该做些什么？三、重点讲解：（一）认识初中英语1、小学和初中英语教材特点对比（1）小学英语教材的特点小学英语教材从教学内容到教学方法，从编写形式到编排体例，都体现了贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针。
而激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。
教材的编排注意结合儿童的心理、生理和年龄特点，根据儿童好新奇、爱劳动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点，编写和设计内容生动有趣、图文并茂、生动活泼、形式多样的情景课文与对话。
其中情景对话贯穿全套教材，以利于听说活动，寓教于乐，快乐教学。
通过对话、游戏、歌曲、小诗、顺口溜、绕口令、谜语、迷宫及简单有趣的寓言故事等形式以及竞赛表演等活动，激发学生的学习兴趣，使学生在获得一定英语感性知识的同时，对于继续学习英语仍能持久保持浓厚的兴趣。
（2）初中英语教材是什么样的？初中英语教材具有多样性，即一个教学大纲，多种版本的教材。
不同的省份甚至同一城市不同的区都会根据自己的教学特点选择不同的教材，如：在北京，东城区选用的是北师大版的教材，朝阳区选用的是人教版的教材，还有的区选用的是北京版的教材。
有的学校还会根据本校学生的特殊需要选用一些其他版本的教材，如：剑桥英语等。
但所有教材都不脱离教学大纲的要求，因此，同学们不用担心最后的考试。
初中英语的教材大多是以话题作为单元进行教学的，将语法、词汇、句型融入到话题中。
初中英语的课文在长度上要比小学的课文长一些，同学们可能会有些不适应，但那些课文大多都是与同学们的生活很接近的话题，同学们不会感到很陌生，因此也就不必担心是否能够学得好。
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小升初英语衔接班讲义小升初英语衔接班上课内容小升初英语衔接班第1讲模拟考试及英标学习小升初英语衔接班第2讲英语英标学习小升初英语衔接班第3讲交际用语小升初英语衔接班第4讲重点语法串讲（时态）小升初英语衔接班第5讲形容词比较级和最高级小升初英语衔接班第6讲重点语法串讲（初学简单句）小升初英语衔接班第7讲情态动词小升初英语衔接班第8讲50个绝佳口语句型（一）小升初英语衔接班第9讲50个绝佳口语句型（二）小升初英语衔接班第10，11讲：Unit 1小升初英语衔接班第12，13讲：Unit 2小升初英语衔接班第14，15讲：Unit 3小升初衔接之英语学法指导（二）从词汇入手学习初中英语小升初英语衔接班第16讲一般现在时、现在进行小升初英语衔接班第1讲模拟试题【模拟试题】一. 选择填空。
（）1. Mr. Crisp is _____ English teacher, but Mrs. Sue is _____ teacherof English.A. an ; anB. an ; aC. a ; a C. Fine, thank you. （）2. ―Good morning, Miss Williams. _____―How do you do? A. Nice to see you!A. This is a bag.B. How do you do. （）3. ―What’s this in English? ______ B. It is bag.C. It’s a bag.B. WhatC. how （）4. What are _____ and ______? A. she ; him B. her ; he C. she ; he （）5. ______ old are you? A. How（）6.What’s that ______ English? A. a B. an C. in（）7. ______ can I get to the Great Wall. A. What B. How C. Do（）8. _____ is the post office? A. What B. How C. Where（）9. Can you count from zero _____ ten? A. up B. to C. down（）10. ______ your mother a teacher? A. Are B. Is C. Am二. 写出反义词。
1. get off _______2. close ______3. right _______4. here ________5. downstairs _______6. early_______7. after _______8. sit _______9. bad _______ 10. go______三. 请找出下列句子中的错误，并改成正确的句子。
1. He is a old man.2. I haven’t find my cat.3. I reading a story book.4. He name is Jack.5. Don’t is late next time.四. 根据问句写答语。
Ann：Hello. What’s your name?You：______Ann：My name is Ann. How are you?You：______Ann：I’m fine. I am from England. Where areyou from?You：______【试题答案】一. 1. B 2. B 3. C 4. C 5. A 6.C 7. B 8. C 9. B 10. B二.1. get on 2. open 3. left 4. there 5. upstairs 6. late 7. before 8. stand9. good 10. come三. 1. He is an old man.2. I can’t find my cat./ I haven’t found my cat（yet）. 3. I'm reading a story book. 4. His name is Jack. 5. Don’t be late next time. Ann：That’s interesting. Is your city big or small? You：______ Ann：I’m from London. It’s a big city. See you later! Bye! You：______小升初英语先接班第2讲英标认识几个定义：1、音素英语语音中最小的发音单位。
2、元音发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍。
3、辅音发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍。
4、音节说话时最小的语音片段。
一个可以为单个元音（如I/a /），或者一个元音加上一个或多个辅音（如tree /tri:/）。
单词可以根据音节数量分为：单音节词，双音节词和多音节词。
5、开音节以读音为元音的字母结尾的音节，即辅音+元音（如me, he等）；或以不发音字母e结尾（如name, come等）。
6、闭音节以一个或几个辅音字母结尾且中间只有一个元音，即元音+辅音（如it, pen, pick等）。
7、重读在双音节或多音节单词中，有个音节必须读得特别强而重，而其它音节读得相对弱而轻，这种现象就叫单词重读。
用符号“’”表示。
8、清音和浊音（辅音）发音时声带不振动叫清辅音；声带振动叫浊辅音。
音标基础学习一、英语共有48个音素，元音20个，辅音28个元音1. 长短：/i:/ / / / :/ / / / :/ / / /U:/ / /2. 大小：/e/ // /:/ / /3. I组：/e / /a / / /4. U组：/ / /a /5. 组：/ / /e / / /清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ / / /t / /tr/ /ts/ /h/浊辅音/b/g/ /v/ // /z/ / / /d / /dr/ /dz/ /r/ /m//n/ / / / / /w//j/注：s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化, /p/ /t/ /k/ 它们浊化后，分别发成: /b/ /d/ /g/二．26个字母在单词中的具体发音a1. /ei/ name able cake table take date2. // apple cat map am match matter sad and angry3. /: / dance last pass plant4. / / want what watch wash5. / / a arrive along alike aloude1. /i:/ he she me evening meter2. /e/ elephant egg bed pen best get empty February nextthen send3. /i/ enjoy English eleven because foresti1. /ai / fine bike five ice climber hiking kind2. /i/ is sit miss pig picture interesting ill dinner him listenpick rivero1.2.3.4.u1.2. / u / old home nose coke tomato tofu over hold piano / / dog not clock box robot on from forest often stop / / son month mother love young /u:/ who do whose /ju: / use usually excuse menu / /bus us sun duck uncle up trunk funny must3. / u / put pull helpfulb /b/ book big bag boxc1.2. /k/ clean climb cup clock cook collect curtain clothes /s/ face nice pencil city cinemad /d/ desk doll dog dad day don’t dish does deepf /f/ fine friend fly foot fan fall fight favourite fruit funnyg1.2. // gun glass glad go get /d / age orange villageh /h/ hat her house honey happy have heavier hurt hobby hospitalj / d / jeep jacket jump Jan. July Junek /k/ kite cake thank kangaroo speak take walk work lake likel1.2.n1.2. /n/ no know new hand / / thank think thing uncle swing /l/ leg left ruler flag lamp longer relax play /l/ apple bowl tell old tail whale m /m/ am map my mouth milkp /p/ map jeep pig pen apple plant play potato please policemanq /kw/ quite quilt quickr /r/ red radio brother rain read run rabbit write mirror librarys1.2. /s/ sit miss this salty books spring swim sleep sometimes grass /z/ nose those rose rulers seasont /t/ it sit not that table little tired take left fruit but plantv /v/ five very seven village livew /w/ we window watch want wait water Wednesday winter withx /ks/ box six fox relaxy1.2.3. /ai /my fly why bye / j / yes yellow young yesterday / i /happy baby very windy snowy studyz / z / zoo zero三、常见字母组合（一）元音组合ai /ei/ wait paintay /ei/ may play day sayair /ε / air hair chairal / :/ tall small ballar /α: / farther farm car armea ①/i:/ meat please tea read ②/e/ head bread ready ③/i / theater ear ①/ i / ear hear near ②/ε / bear ③/ :/ earthee /i:/ meet see bee feet jeepeir /ε / theirer ①/ / worker teacher ② / :/ herere ①/i / here ②/ε / where thereew ①/ju: / new few ②/u: / flew grewight /ai / right high brightir / : / bird girl shirt thirtyoa / u/ boat coatong /o / long songoo ①/u/ book foot good ②/u:/ moon balloonor ①/ :/ short fork port ②/ : / word world workoor / :/ door floorore / :/ more store soreou /au/ out house mouthour ①/ :/ four your ② /au / ourow ① / u/ bowl window ② /au/ no w cow floweroy /oi/ boy toyur / : / turn（二）辅音组合th ① /θ/ thank mouth ② / δ/ this that withtr /tr/ tree train truckdr /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch ①/t∫/ child chair catch ② / k / school Christmas ③ / dз/ sandwich tw /tw/ two twin twentywh ① /w/ white wheel what ② /h/ who whose whomts /ts/ jackets kitesds /dz/ birds friends（三）特殊组合tion /∫n/ question nation四、单词重音（word stress）英语单词分为单音节词，双音节词和多音节词。