调查报告——关于代沟

调查报告——关于代沟
调查报告——关于代沟

关于两代人的心理差异的研究

实施学校:湖州市吴兴实验中学

指导教师:何燕,钟铮

课题组长:金城

课题成员:韩中和、金城、沈高亮、施颖欢、郑青青

活动方案

一、研究的背景

时间已大步迈入21世纪,作为90后的我们思想亦是日新月异,我们的思想在快速前进,但是我们父母的思想却依旧原地踏步,就这样,由于思想理念的差异,社会阅历的不同,两代人之间难免会产生矛盾,父母无法理解儿子女儿所谓的时尚,儿女也无法忍受父母的老土。两代人,或多或少总会有一些代沟,在很多方面没有共同语言,相互不能理解对方的行为及思想。做晚辈的,要尽力去减少不必要的冲突。而做父辈的呢?是不是也该去勇于接收新事物,多去理解理解新一代的思想。而作为儿女更应体谅父母的苦心。人们常常说,代沟是时间的痕迹,是变革的脚步。如此看来,出现代沟是自然的,没有代沟反倒是不自然的。变化本身并没有超出人们的想象,所以,代沟现象也容易被人理解。也许我们习惯于用社会价值观、生活方式的变化会引起代际差异来解释代沟的存在,但是当我们从社会心理学角度来观察代沟,我们会发现代沟并不是不可跨越的鸿沟。代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意。然而,如果我们真实地接触自己这一代人、上一代人(或下一代人),我们的感受自然会从类别化的心理效应中走出:将一位老人或一位少年作为一个单独的个体来看,或者将自己所在的一代人分成不同的小类别来看,就会发现人类的差异如此巨大,每一代人里面都有思想僵化的人,都有思想开放的人,都有缺乏责任感的人,都有承担社会重任的人。也就是说,人际差异大于代际差异。或者,当我们超越几十年的时间段,以一种更长远的眼光来看,代际的差异就变得小小不言了。因此,社会心理学家提出了减少代际偏见的接触理论,认为接触与沟通可以让人们通过新的类别化过程,或去类别化过程中解构原有类别意识,跨越代沟,填平代沟。因为,代沟并不是一种物理存在,而是一种心理存在,接触,可以让代与代之间曾经断裂的心理联系接续起来两代人之间之所以会出现代沟,是因为不能够互相理解,不知对方的心理。因此我们决定探究两代人之间的心理异同,以寻求让两代和平相处的方法.

二、研究的目标

(一)认知目标

1.通过调查和访问,了解现代中学生对父母的唠叨和家长对孩子态度的看法以及对代沟问题的认识和看法

2.深入探讨,所谓心理异同及代沟问题。

(二)能力目标

1.通过调查,锻炼同学分析和解决问题的能力,锻炼同学们的胆量,以增强同学们对社会问题的承担。

2.培养同学之间的默契和合作意识,增强独立研究和团结合作精神以及实践能力。

(三)情感目标

1. 正确了解现代中学生和家长对于代沟问题的看法。深入探讨后,提出家长与孩子和

谐相处的方法

三、研究的过程

第一阶段准备阶段

(一)确定课题

代沟,顾名思义,就是血脉相连的代际之间横亘着巨大的差距。可到了新世纪,代沟不仅存在于上一代与下一代之间,而且在年龄相隔10年、8年的人们之间,甚至在大学的高年级与低年级之间,都会有令人惊叹的明显差异。

所以,这次我们小组研究的就是两代人之间的异同与代沟问题。

(二)成立研究小组

共有5位同学愿意参与这次探究活动,由他们组成了本次的探究小组。

第二阶段分工阶段

(一)确定小组内成员的任务分工

沈高亮,施颖欢:撰写开题报告结题报告

金城,韩中和:查阅资料,进行整理采访学校老师、学生家长以及学校同学

郑青青:发放收回调查问卷,对数据进行整理

(二)确立小组研究的主要问题

经过讨论,组员们一致认为应该侧重与对不同人群的调查,包括老师,家长以及同学,

第三阶段实施阶段

(一)落实研究计划

小组成员结合查阅的资料,制作调查问卷以及将访问的问题,教师对其探究成果进行评价及修改。此后,小组成员修改并整理资料,撰写结题报告。

(二)检查活动记录

活动进行时,所有成员应对得到信息进行记录和整理,定期检查笔记,由组长负责评定等级并指出错误,提出意见。让成员在活动中发现自己的错误,锻炼自己的能力。(三)参与学生调查

成员们初次面对社会,难免会不知所措,会有许多问题和错误,教师应对此提出纠正,并鼓励成员。

在活动之前,成员设计“关于两代人的心理差异的研究”的调查问卷。

(四)社会访谈

除了进行问卷调查调查外,成员将对学校老师,学校学生及家长进行访问,得出访问结果。

第四阶段总结阶段

小组整理资料,包括访问结果,调查报告数据及网络调查的相关资料,汇总后进行综合分析,由成员撰写最后的结题报告。

四、活动的收获(结束后完成)

代沟的主要责任在于父母还是在于子女辩论赛精彩辩词_礼仪

代沟的主要责任在于父母还是在于子女辩 论赛精彩辩词 代沟的主要责任在于父母还是在于子女呢?下面是橙子搜集整理的代沟的主要责任在于父母还是在于子女辩论赛精彩辩词,欢迎阅读。 我们是正方代沟的主要责任在于父母 谢谢主席,各位评委,对方辩友,同学们 大家好! 我方认为:代沟的主要责任在于父母。 代沟就是父母和子女之间,因为年龄、经历不同,接受的教育以及在家庭中、社会上的地位不同,难免有不同的观点和立场,这就容易产生矛盾和冲突,形成心理距离和隔阂。代沟,就像沟一样,隔开了一代一代的人,影响两代人之间的理解和沟通,成为了亲子关系在当今社会畸形发展的概括和体现。 血浓于水的亲情使得子女对父母有一种原始的特殊的信任,孩子把父母看成是自己学习上的蒙师,德行上的榜样,生活上的参谋,感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的信任。父母的信任意味着压力。重视和鼓励,这是真正触动他们心灵的动力。父母这种天然的信任优势,今天是否依然存在呢?我方认为代沟的主要责任在父母。 1 在思想政治方面:父辈们比较务实、保守、不主张批评;年轻人主张自由、创新、开放,对不满的现象,希望能有机会表示意见。 1 / 4

2 生活行为方面:父辈们重实际,处事谨慎、冷静,认为做事应有原则,稳扎稳打,不接受新的花样,似乎不注意生活的享受;年轻人则喜欢冒险性行动,敢做敢为,多幻想,比较重视享受,不太顾及别人的看法,不应有太多约束。 3 在交往方面:父辈们态度保守,节省,重视金钱的实际价值;年轻人则主张广泛交游年轻人则不懂得节省,希望怎么用就怎么用,尤其对追求时尚,以此来体现个性。 青少年时,一种新的世界观、价值观正在意识的最少层漫漫形成,一个新的自我在一个迷蒙中跃跃欲试。然而,成人的限制甚至更严密,他们总是把自己个性爱好和行为习惯作为衡量孩子的标准,凡不合乎这个标准的,动辄责骂批评。父母没有注意到社会的发展早已使他们年轻时社会所崇尚的东西,变成了今天年轻人所屏弃的东西。盖茨也曾经说过:代沟的主要责任在于父母。 综上所述,代沟的产生源于父母的自大、独断、对上一代的传承等等,体现于过度的干涉、对新事物的过度否定、包括对自己不成功的年轻时代的否定,却不能勇于承认错误,很多时候父母爱孩子但却没有真正理解孩子或者没有选择正确的方法。 客观世界的变化决定每代人的思想观念是不同的。父母们还停在他们那个时代的思想观念上或者没有更快的更新,以至于无法与现今时代的观念很好的接轨,而孩子们接触的是当今的社会,适应和接受的也是现在的思想观念,因此我方认为,代沟的主要责任在于父母。 2 / 4

描写父亲作文

描写父亲作文:隔着代沟,我望见了您 作者:加入日期:11-09-24 会员:可可72 友情提供 隔着代沟,我望见了您 湖北考生 已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。 我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。 自我上高中以来,您就很少管过我。有人说“儿随母,女随父”。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。 随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。“代沟”,这可真是个神奇的东西。 高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个“医生”,而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。 考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。 我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊! 那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。 也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!

代沟的主要责任在于子女一辩

谢谢主席、评委、对方辩友、同学们、大家好。 对方辩友的发言可谓是精彩不断、妙语连珠。让在下着实钦佩,但是在代沟的主要责任是在父母还是在子女这一问题上,对方辩友却一而再、再而三的将责任推卸到父母身上,而对子女身上出现的问题熟视无睹,这让我替父母感到十分寒心。我方认为,在代沟这个问题上,双方都有责任,但是主要责任在子女。首先,何为代沟?代沟亦称“代差”、“时代隔阂”,不同代的人群在思想意识、生活方式、社会行为等方面的差异和隔阂。何为“主要”,主要就是指事物中关系最大,起决定性作用的。责任,则是指应尽的义务,分内应该做的事或做不好分内的事而应当承担的过失。我方认为,造成父母与子女之间产生隔阂的关键性因素在于子女。。 首先,从思想方面来看,由于父母与子女的时代观念不同,并且子女常常以自我为中心,自执己见,从而易导致代沟产生。对于父母而言,没有任何一个父母愿意和子女产生代沟,作为子女的我们,从小不必为生计担忧,不了解人间疾苦,常常会养成以自我为中心的毛病。代沟的产生是客观的,但是我们子女往往习惯从他人身上找原因却不反思自己的过错。父母一直含辛茹苦、受苦受累却又不被子女所理解.这种痛苦的心情,又有谁能体会?尽管父母在主客观上都有消除代沟的意愿可是我们却往往选择了回避,有多少次父母想跟我们说一下心里话,而我们却选择了敷衍了事,不给父母了解我们的机会。长此以往,代沟的矛盾愈演愈烈,甚至会达到难以收拾的局面。由此可见父母想要跟我们沟通,而我们却选择了拒绝。所以,从代沟产生的过程中来看,子女助长了代沟的产生。在代沟产生之后,子女不仅未能做到主动消除代沟,而且当父母表达消除代沟的意愿时,由于子女倔强、固执的性格使子女表现出忽视、回避甚至不屑的态度,使代沟越来越深。尽管父母在主客观上都有解决代沟的意愿,但子女若不给长辈深入沟通的机会,代沟怎么能解决?解决代沟最主要的办法是理解、沟通。如果我们尝试着去理解和体谅父母,我们就不会把主要责任都归给父母。对此,对方辩友还能说,代沟的主要责任在于父母而不在于子女吗? 第二,从心理方面来看,代沟的产生主要是子女有逆反心理,并且不常与父母沟通。子女受到社会上各种各样思想的影响,思想又不成熟,很所以难正确地把握自己,对自己的年轻和肤浅并没有有清醒深刻的认识,而对父母的话又不以为然,这是导致代沟产生的最主要的原因。父母在为人处事方面,所具有的优势是他们拥有更高的能力与经验,产生代沟并非是他们的主观意愿。而相比之下,稚气未脱、不谙世事的我们对某些事物的认识上存在错误与欠缺。因此在代沟中,子女所持的观点多偏执、自我,缺乏理性。我们的父母往往是站在过来人的立场上来告诉我们何为对何为错,将他们的经验传授给我们,让我们少走一些弯路。但子女却往往自以为是,一意孤行,不听从父母的观点。也许父母的观念不一定都是对的,但是父母的经验已经经受过时间的洗礼与沉淀,能经受时间洗礼的必定是精华。代沟的产生是因为父母一代和子女一代的知识构成不同,造成他们的思想不同,但是父母和我们处于同一时代,这个社会的主力军还是我们的父母。因此,我们总是自以为是地用我们不成熟的观点来评价父母,使我们认为父母对新事物了解太少,试问一下,这合理、公平吗?面对父母的关爱,子女却偏偏选择了不予理会,这难道不能说代沟的主要责任在于子女吗? 第三,从现实方面来讲,由于子女的可塑性较强,所以更适合作沟通的引导者,更应该换位思考。所以子女更应该承担主要责任。而我们的父母从上世纪一路走到现在,其思想观念和价值理念已经根深蒂固,父母对今天世界大融合的观念需要一个循序渐进的认识理解和接受的过程。尽管父母极尽所能想要跟上这个时代,但历史必然性造成的差距如果没有别人的引导是无法弥补的。而在一个家庭中,思想文化更新最快的是子女。我们作子女的应该主动去引导父母,使父母认识和接受现代的观念。但是子女却往往对此视而不见,只希望父母单方面的理解,却从未去理解他们。更何况,与父母相比较,子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家庭责任上做的远远不够。让我们扪心自问,我们除了抵触父母的观点外,我们尽

初三作文之初中好的作文题目

初中好的作文题目 【篇一:我整理好的初中作文题目分类大全】 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------,我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母 奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时 又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予 是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一 个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----) 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你 三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是 因为你因为某件事而有愧疚。) 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒③为自己竖起大 拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表 示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了-------- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。) ②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----) 4、掌声 (生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给 人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇

代沟的主要责任在于父母一辩辩词

正方一辩稿 谢谢主席,大家好: 代沟在《现代汉语词典》中定义为两代人因身体因素、环境因素的不同而导致思维方式、行为方式等方面有差异。我方认为,代沟是客观存在的,但代沟产生的原因却是多方面的,父母与孩子之间存在的矛盾与冲突也进一步体现了代沟。代沟的产生,父母子女双方都有责任,但我方今天论证的标准就在于父母与孩子在代沟产生与矛盾解决过程中谁起的作用更大,谁就负主要责任。下面,我方将从(——)方面详细阐述这一问题。 从代沟产生层面看:1、时代不同,父母与孩子的人生观、价值观、世界观等不同,导致在某些事物上不能良好的沟通,思想无法融合,这样在想法或行动上也就存在差异,激化矛盾产生,自然就产生了代沟。 2、父母不是教育专家,因为太爱子女,曾经吃过的苦不想让孩子重蹈覆辙,但往往把握不好度,将自己认为对的东西强加在孩子身上。随着社会的发展,孩子的思想与时俱进,早已形成了与父母不同的行事原则,而父母却做不到,那就不可避免的产生代沟。 3、父母掌握着经济大权,作为一家之主,自然产生一种威严与尊严感,在心里无法与孩子站在同一水平线上考虑问题,认为自己说的话、做的事都是合情合理的,他们不理解子女,不懂得孩子真正需要的是什么,完全以家长的身份要求子女,这就使父母与孩子间产生了代沟。 从矛盾解决层面上看:1,与孩子相比,父母有丰富的人生阅历,

有丰富的处事经验,他们有能力选择更好的方法与孩子沟通,努力化解与孩子之间的矛盾,如果父母没尽力做到这点,那父母就要负主要责任。 2、孩子不体谅父母是一个方面,但多数父母也无法做到体谅子女。父母都希望望子成龙,但没有切合实际的给自己的子女定目标,造成子女精神上的压抑,而父母完全可以把目标降低一点,让孩子能在一个轻松的家庭环境中长大。 3、孩子处于叛逆期,和父母发生冲突很正常,但父母作为过来人,同样经历过叛逆期,在这一方面父母更有经验,更懂得处于叛逆期的孩子真正需要的是什么。服务懂得不应该与孩子发生正面冲突,更多的是秉着一颗想与孩子真诚交流的心,采取迂回战术。 综上所述,我们不难看出,父母在代沟的产生于矛盾的解决中都占主要作用,所以我方坚定地认为:代沟的主要责任在于父母。

“代沟”的主要责任在长辈还是晚辈自己

“代沟”的主要责任在长辈还是晚辈自己

正方立论(“代沟”的主要责任在长辈)谢谢主持,各位评委,老师,同学们,大家好! 古人说,名不正则言不顺,欲立其身,先正其名。因此,在我方立论之前,必须对辩题中涉及的关键词进行深入的解读。辩题的关键词之一是“代沟”。它指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。辩题的另一关键词是“责任”是指应尽的义务,分内应做的事。“长辈”。指辈分较长(zhǎng)的人。而“晚辈”则是指后辈。我方认为,长辈与晚辈之间的这种差异是客观存在的,也是无法消除的,这是代沟存在的前提之一,今天的辩题是一个比较性的辩题,从代沟产生的原因来说,我方是在承认代沟的责任有来自长辈与晚辈,但我方认为长辈对代沟的产生负主要责任。下面我将从以下两方面进行深入的剖析:首先,从长辈的角度出发,代沟的根源在于家庭早期教育,长辈在家庭早期教育中承担着主要责任。个人独立人格的形成在青春期,稳定价值观的形成也始于此。所以,处理好青春期心理问题是本命题的关键。有些晚辈在长辈的帮助下顺利度过青春期,使得家庭和睦融洽,而有的家庭则没有,其原因主要就是长辈和晚辈的沟通渠道不畅。我方认为,这是家庭环境长期影响积累的结果。现代教育观充分强调亲子教育,主要目的就是打开家庭代际之间的沟通桥梁,主要精神是保障尊严,人格平等。毋庸置疑,缩小代沟宽度的方式是沟通和交流,只有当长辈在晚辈心目中是一个可以信任,并且总是可以提供帮助和良好的建议形象时,孩子才愿意去和长辈进行沟通。很显然,家长在孩子心目中的地直接取决于长期的家庭环境影响。国外的成功经验告诉我们,建立起代际间的沟通桥梁,是塑造和睦融洽的家庭的关键。 其次,从晚辈的立场出发,他们的诉求是具有普遍性的,长辈有经验也有能力去了解诉求和换位思考。一份面向全国的关于“代沟”调查表明,56.%的孩子希望父母能看到自己的进步、肯定自己,54.%的孩子希望父母别老说自己不如别的孩子,而只有11.11%的人希望的到更多的零花钱。18个省市的6000余名被调查者,强烈地表达了同一个愿望:不想在否定中成长!调查人员说,即使是孩子,被认可的心理需求也会胜过对金钱和娱乐的渴望。虽然心理学指出,青春期孩子的独立意识迅速发展起来,对父母教师长辈都会有“闭锁”倾向,在这时期晚辈更希望在长辈那里得到肯定和尊重。晚辈的要求并不总是无理的,而没有较好满足这一需求,没有把握住打开“闭锁”钥匙的,则恰恰是长辈。爱之深,望之切的心理固然可以理解,但是教育的方式却更加重要。长辈也有童年,也曾经有同样的诉求和渴望,我们希望在孩子提出诉求时,长辈能站在理解的立场多多帮助孩子。 所以,无论从家庭早期教育出发,还是从晚辈心理诉求分析,我方认为,代沟主要责任在于长辈。 正方结辩(“代沟”的主要责任在长辈)尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学:大家好,很高兴与对方辩友进行这场辩论赛,下面请允许我代表我方进行总结陈词。纵观整场辩论,我不得不很遗憾地指出,对方辩友你们一直混淆是非,颠倒黑白,制造了一套貌似完美的谬论,把观众和评委拖入了一个误区。 第一:对方辩友在对辩题中的()关键词的理解上偷换了概念(断章取义、以偏概全),认为(),这显然是对方对辩题理解狭隘,解题不清,思路不深,根本上没有把握辩题的核心内涵。 第二:恶意逃避:对方反复对我方提出的()问题视而不见,避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自

高考作文好标题

高考作文精妙标题荟萃唐宋之韵意蕴幽长 诗意大唐诗意人生 采撷唐诗宋词之花 唐诗如山,宋词如水 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼不如退而结网 等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰,手有余香 生命因奉献而美丽 花香袭人 舍弃才能获得自由 剑胆琴心

不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月,请再送我那串串风铃掬水留香 晶莹·雪寂·寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑,勇敢超越 美丽的流行,永恒的经典奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒 出乎其外,入乎其内 路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直 走好那一段 曲径通幽 走下去,前面是片芳草地问世间“名”为何物 艳花·瘪果 有一天,当一切不再重要

看好,再走 水中月,镜中花 人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 用什么拯救自己 有梦才有明天 脚比路长 永远到底有多远 近在咫尺,远在天涯 有梦才有远方 风,可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门生命如歌 保持一颗谦卑的心 为别人喝彩 高高在“下” 成功,需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门

共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香 我听到花开的声音 生活五味豆 最美的拒绝 “拒绝”也是一种美不如放歌 生如夏花 心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标 响起,彼岸的风铃 清点生活 隔着代沟,我望见了您路是月的痕 倒掉疲惫 磕出鞋里的沙 血浓于水理大于情无穷的可能无穷的美给灵魂一个支点 万象人生坚守自我

代沟的主要责任在晚辈

代沟,《现代汉语词典》认为是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异。而责任有两个意项:一是分内应作的事;二是没有做好分内应做的事,应当承担的过失。掌握了这些概念,从代沟的产生,表现,发展及本质,我们可以明确:家庭代沟的主要责任在于子女。 代沟主要表现为:父母与子女之间产生和存在分歧,误解,猜疑,抱怨甚至对立。生活在共同时代,父母对子女的爱和愿意改变,还有子女有没有主动了解过父母的心代沟怎样产生?围绕“代沟”谈责任不能一概而论,之所以出现代沟,主要是因为两代之间缺少理解与沟通造成的,论责任是视具体事实而论一是青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的独生子女家庭,父母在知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜。二是时代的烙印。出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。家庭中,思想文化更新最快的当然是子女,所以,引导父母接近,认识,理解和接受时代的任务,责无旁贷需要子女来承担。三是时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度。紧张,疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务。四是子女的浮躁,赌气和自以为是。见多识广的父母当然不买账了。 问题1、社会和家庭给予学生的主要任务是什么? 问题2、子女闯祸赔偿由谁支付? 问题3、吃饭的时候父母和你说话,是沟通的形式吗? 问题4、父母错怪你之后,主动邀请你逛街,这是道歉吗? 问题5、回家后,你关上房门。这是希望沟通的信号吗? 对方辩友认为,子女应该是家庭的主人吗?应该是,但是主人有哪些义务呢?不应该是,哪谁是呢?如果对方反复强调父母的知识文化不够是关键,可以: 问:“穷人的孩子早当家”,对方辩友怎样理解这句俗语? 穷人的知识文化水平有限,但是穷人的小孩有的很有志向,学习努力并承担家庭义务和责任,当然会受到父母的尊重和认可了。 学生和老师之间是社会关系;父母和子女之间是家庭关系,两者距离明显,怎么能够类比推理呢? 父母翻子女书包为例,指出家庭代沟责任在父母。 正是因为了解子女,又强烈渴望了解子女,但是又难以和子女沟通交流,所以翻书包啊!可怜天下父母心,难道你不该主动告诉父母吗?!对方只看到了后果却忽视了前因。 用《三字经》中的“人之初,性本善”开首提问, 对方辩友,中国古代除性善论外,还有性恶论。1999年国际大专辩论会还在争论呢!你怎么就拿来作为论据了呢?是不是理屈词穷了? 强加行为是因为子女与父母的沟通已经产生很大问题的情况下强加。也是因为子女对自己不够负责的行为形成习惯后的强制。 即使民主也需要专政,在不能保证子女的安全和健康的时候,强加是无奈的唯一办法子女应该悬崖勒马,及时改正自己的不良行为习惯,加强与父母的信任交流。 父母是子女的第一任老师,父母是子女最好的老师。父母没有教育好子女。 肯定有部分父母没有能力教育好自己的子女。那代沟问题怎么办?不解决吗?和家长交流需要对家长的关心和爱戴。只提出自己的要求,不考虑家庭实际;对自己不负责任,对他人不负责任,无视他人对自己的付出并毫无感恩之心,谁会和这样的人交流呢?

代沟的主要责任在子女辩论赛

代沟的主要责任在子女辩论赛 代沟是指子女在走向世界的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的。代沟的形成责任主要在于儿女吗?下面是小编搜集整理的代沟的主要责任在子女辩论赛,欢迎阅读。 又是一场激烈的辩论赛,不知道怎么的,还混了个最佳辩论手,晕!感觉好心虚,不知道怎么得!闲话少说,转入主题.以下是我方观点的一些资料: 代沟是指子女在走向世界的过程中,背弃父母原有的观点,有了新的见解而造成的。代沟通常产生于青春期。环境的影响使当代青少年很少站在别人的立场考虑问题。认为父母思想陈旧,跟不上时代的步伐,所以我方认为,代沟的主要责任在子女。 没有任何一个父母愿意和子女产生代沟。子女从小不为生计担忧,很少体味人间疾苦,时间长了导致自我中心倾向。而父母一直含辛茹苦、受苦受累却又不被子女所理解。这种痛苦的心情,又有谁能体会? 同学们,我们常说与时俱进,其实真正做到这句话的不仅有我们,还有我们的父母啊!他们这代人才是社会的主流啊!只是他们在接受新观点之前总是要经过一番仔细的筛选,可这并没有错啊! 代沟的产生是由于父母一代和子女一代人不同的知识构成,使他们的思想不同,但是父母和我们处于同一时代,这个社会的主力军还是我们的父母。因此,可以说我们的自以为是,使我们认为父母对新事物了解太少,用我们不成熟的观点来评价父母这公平吗? 代沟主要表现为:父母与子女之间产生和存在分歧,误解,猜疑,抱怨甚至对立。一般随着子女的成熟,代沟会慢慢缓和。这不说明代沟的形成主要在儿女身上吗? 代沟怎样产生? 一是青少年身心状态的剧变。现在的独生子女家庭,父母在知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只有让父

代沟的主要责任在子女's问题

1、“代沟该埋怨长辈,还是晚辈?”。这个问题不能狭隘的理解,确切的说,谁也不怨。长辈思考的是惯例,晚辈思考的是创新,没有谁说习惯都是错的,也没有谁说创新都是错的。恰恰是长辈和晚辈的完美结合才可以更好的理解掌握事物,古今皆不乏忘年之交。 2、产生原因——我们应该执着的是父母与子女面对差异所选择的行为方式,因为所处的时代不是我们能决定的。——我们有把握的点在哪,哪里是比较底气不足的?把有把握的梳理一遍。每个人都要把自己说服得无坚不摧,对方说什么都绝不可能动摇。 身体原因:由于年龄,经历不同,因而思考方式也不相同,年轻人充满对事业,友谊,爱情和人生追求。而父母都是过来人有着自己的理解,在两种方式之间产生了差异,如果沟通不畅就会产生矛盾,增加了误解和隔膜。 社会发展:每一个阶段社会都在发展,环境都在变化,而在中国过去几十年,由于电子产品的应用,而年长者疏于学习,获得的知识造成了不平衡,如果统称为代沟,虽然武断,但是年龄差别造成的平均差异,还是非常明显。 文化变化:由于身体和社会的发展造成的主流文化的变化,审美观也呈多样性,如果发生不理解,就赌气式的归纳为代沟,虽然青春期和代沟根本不沾边。 3、辩证看待 在社会高速发展变化的时代,代沟的产生是必然的,在一定程度上形成了沟通方面的障碍,严重影响社会的发展和进步。 一、代沟是必然产生的,有它好的一面,说明年轻人在学习进取有主见,更能适应环境的变化;但以代沟为借口,不想沟通,或者不想学习都是错误的态度,毕竟人类知识的拓展是共同努力的结果,不同角度的理解方式不同。 二、代沟的产生也严重影响了社会发展。既然是一种思想和沟通方面的障碍,影响了彼此的了解,加之在中国审美观,价值观不断变化的今天,各持己见的状况造成了更多的差异,更容易给某人贴上标签,而影响进一步的理解沟通。 三、在一个年龄段不能理解的问题,随着年龄的增长也会逐渐理解,这就是为什么在社会发展缓慢的时期,代沟未被注意,而在社会发展迅速的时期必然打上年龄烙印的原因。 四、代沟在中国刚刚过去的几十年尤其明显,对传统礼教产生了挑战,这时候的代沟已经不是传统意义的代沟,而是中西两种文化在冲突发展中合理的变化,很难单独用代沟一个概念来解释说明。 4、具体方法 在青春期,年轻人不断地摆脱家庭的影响并更多地接受学校与同辈群体的影响,整合新旧两种情况,面临疑惑和混乱,常在唯我主义和自卑之间来回变动。 由于孩子与父母在情感上不断取得独立,同时又继续接受父母的经济支持,这种冲突就会使他们产生强烈的、很是烦恼的感觉。

隔着代沟 我望见了您

《隔着我望见了您》——湖北省高考满分作文 已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。 我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。 自我上高中以来,您就很少管过我。有人说″儿随母,女随父″。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您

总是坐 自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。 随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了。“代沟”,这可真是个神奇的东西。 高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始时不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品。可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个″医生″,而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。 我不声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的

父亲, 了啊! 那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。 也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一

立论稿 代沟的主要责任在于长辈

立论稿 代沟的主要责任在长辈 大家好!今天我方观点是代沟的主要责任在长辈。 首先,我们来明确几个概念。长辈是指辈分大的人,晚辈是指辈分小的人,这里的辈分指家庭中的辈分大小。辩题讨论的责任,是一种代沟产生后的事后的分析,应该理解为做不好分内应做的事,因而应该承担过失。 代沟即代际间的心理距离。代沟产生的原因是价值观念、思维方式、行为方式的差异。我方认为,长辈与晚辈之间的这种差异是客观存在的,也是无法消除的,这是代沟存在的前提之一,谓之代沟的深度。而当代沟外化为矛盾、冲突、冷战等影响家庭和睦融洽的因素、并且难以跨越时,便形成了代沟的宽度。宽度小到可以被跨越的代沟是不会影响家庭和睦与代际沟通的,这样的代沟也是可以被忽略的。所以,今天我们的分析点应该主要在于这样的差异为什么没有被很好地控制,进而外化为影响家庭和睦的因素。 为什么代沟的主要责任在长辈呢? 首先,从长辈的角度出发,代沟的根源在于家庭早期教育,长辈在家庭早期教育中承担着主要责任。个人独立人格的形成在青春期,稳定价值观的形成也始于此。所以,处理好青春期心理问题是本命题的关键。有些晚辈在长辈的帮助下顺利度过青春期,使得家庭和睦融洽,而有的家庭则没有,其原因主要就是长辈和晚辈的沟通渠道不畅。我方认为,这是家庭环境长期影响积累的结果。现代教育观充分强调亲子教育,主要目的就是打开家庭代际之间的沟通桥梁,主要精神是保障尊严,人格平等。毋庸置疑,缩小代沟宽度的方式是沟通和交流,只有当长辈在晚辈心目中是一个可以信任,并且总是可以提供帮助和良好的建议形象时,孩子才愿意去和家长进行沟通。很显然,家长在孩子心目中的地直接取决于长期的家庭环境影响。国外的成功经验告诉我们,建立起代际间的沟通桥梁,是塑造和睦融洽的家庭的关键。 其次,从晚辈的立场出发,他们的诉求是具有普遍性的,长辈有经验也有能力去了解诉求和换位思考。一份面向全国的关于“代沟”调查表明,56.82%的孩子希望父母能看到自己的进步、肯定自己,54.67%的孩子希望父母别老说自己不如别的孩子,而只有11.11%的人希望的到更多的零花钱。18个省市的6000余名被调查者,强烈地表达了同一个愿望:不想在否定中成长!调查人员说,即使是孩子,被认可的心理需求也会胜过对金钱和娱乐的渴望。虽

高考满分作文1200字:湖北省高考满分作文:《隔着代沟 我望见了您》

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地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品。可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个″医生″,而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。 考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。 我不声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊! 那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。 也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的! (推荐老师:郭其贵杨定成张银华) 点评:这篇文章最大的特点是紧扣了“我”,用叙事方式写了“我”和父亲之间的交流,而非很多考生写的议论文。这种交流主要是心理

辩论赛辩词:代沟的主要责任在长辈VS代沟的主要责任在晚辈(全)

正方猜测反方立论 请允许我先来对反方立论进行一番猜测: 第一,晚辈的心理变化是代沟产生的内因,晚辈主动去形成次文化是外因,父母在代沟问题上只起辅助作用; 第二,晚辈有年龄和文化排他性,主观上排斥长辈,从而扩大了代沟; 第三,代沟问题解决方式多样,但最终都要建立在改变晚辈心理状态及行为的基础上; 第四,在缩小代沟的方面,晚辈能做的和应该做的都比长辈要多。 正方一辩立论陈词 开宗明义概念先行,“代沟”是一个社会问题,在社会学上的完整定义是:两代人在人生观、理想和生活方式等方面的差异、对立和冲突。而责任包含两层含义即份内应做的事和没有做好份内应做的事而应当承担的过失。长辈与晚辈是一个相对的概念,分别是指年长的一辈和年幼的一辈。 论“代沟”的主要责任在长辈还是晚辈,不仅仅是一个简单的事实判断问题,更是一个价值取向问题。就好比“以成败论英雄可不可取”,在事实判断上以成败论英雄当然是片面的不可取的,但如果在价值取向上考虑这个问题:社会鼓励成功、人人争当英雄,“以成败论英雄”便是可取的,才有它的现实意义。今天我们这个辩题不仅仅是简单地判断长辈和晚辈谁的过失大负主责,更是考虑谁应当肩负起主要责任,呼吁整个社会的重视、促进长辈对晚辈教育的改良,才是这个辩题的核心价值所在。 在事实判断上,我方认为应该分别从形成原因、发展过程和解决方式上来论证“代沟”的主要责任在长辈还是在晚辈。 从成因上来看,社会学指出:当代世界的文化传递已然进入一个后喻文化时代(所谓的后喻文化,就是年轻人因为对新观念、新科技良好的接受能力而在许多方面都要胜过他们的前辈,年长者反而要向他们的晚辈学习),晚辈形成次文化是历史的必然(次文化:指从母文化即主流文化中衍生出来的新兴文化,也就是不为主流文化接受的小众文化)。代沟问题的提出者人类学家玛格丽特认为长辈为了捍卫主文化的权威和地位,势必会在某种程度上抑制或违背次文化的发展,与晚辈发生冲突从而产生代沟。 从发展过程来看,代沟扩大长辈的过失大于晚辈。技术革新和文化更迭迅速的今天,晚辈意识到长辈的经验之谈已不能完全适用于他们的发展。而长辈关爱心切,依然采取过多的说教以及过严的管束,并没有转传统的教育模式为新平等的教育模式,从而扩大了代沟。当然,晚辈没有给长辈足够的尊重、缺乏主动地沟通和换位思考仅仅只是加剧冲突的原因之一。 从解决方式来看,过失越大越主要,能力越大越主导,长辈应该做的和能做的都比晚辈要多。长辈在代沟扩大方面,过失大于晚辈,应负主要责任;长辈在代沟解决方面,毋庸置疑能做的也多于晚辈,更应该肩负起主要责任。 最后,在更为重要的价值取向层面,我方认为:只有让社会认识到代沟问题的主要责任在长辈,长辈才能更加责无旁贷地挑起家庭和社会赋予他们的责任。

高考作文:精彩标题300例(值得借鉴)

高考作文:精彩标题300例(值得借鉴)高考作文:精彩标题300例(值得借鉴) 文章的标题,就是文章的头面或眼睛,能够给文章取好一个标题,就是成功的一半。这里收集的300多个标题,都各有创意,各有特色,很值得高三学子借鉴。 唐宋之韵 意蕴幽长 诗意大唐 诗意人生 采撷唐诗宋词之花 唐诗如山,宋词如水 生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁 心动不如行动 与其临渊羡鱼不如退而结网 等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键 点缀缤纷世界 为他人开一朵花 赠人玫瑰,手有余香 生命因奉献而美丽 花香袭人 舍弃才能获得自由 剑胆琴心 不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月,请再送我那串串风铃 掬水留香 晶莹·雪寂·寞林 坐看流星划空时 勇敢奔跑,勇敢超越 美丽的流行,永恒的经典 奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒 出乎其外,入乎其内 路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直

走好那一段 曲径通幽 走下去,前面是片芳草地问世间“名”为何物 艳花·瘪果 有一天,当一切不再重要看好,再走 水中月,镜中花 人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 用什么拯救自己 有梦才有明天 脚比路长 永远到底有多远 近在咫尺,远在天涯 有梦才有远方 风,可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门生命如歌 保持一颗谦卑的心 为别人喝彩 高高在“下” 成功,需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门 共同捧起生命之杯 留一片芳心 疏影暗香 我听到花开的声音 生活五味豆 最美的拒绝 “拒绝”也是一种美 不如放歌 生如夏花 心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标 响起,彼岸的风铃 清点生活 隔着代沟,我望见了您路是月的痕

代沟的主要责任在子女

代沟怎样产生?一是青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的独生子女家庭,父母在知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜。 二是时代的烙印。出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。家庭中,思想文化更新最快的当然是子女,所以,引导父母接近,认识,理解和接受时代的任务,责无旁贷需要子女来承担。三是时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度。紧张,疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务。 四是子女的浮躁,赌气和自以为是。见多识广的父母当然不买账了。 代沟解决的途径在于双方。父母应该努力学习文化知识,预先了解子女的特点并努力把握时代特点和时代观念;不断学习进步;同时调整好身心状态,争取以乐观开朗和信任的面貌对待子女;子女要体谅,关心父母,采用合适的办法引导父母了解自己,了解时代观念;同时,对自己的年轻和肤浅需要有清醒深刻的认识。但是,父母首要责任是养家;而子女的社会任务是学习。所以,我方认为,家庭代沟,责任主要在于子女。 子女学习失败,子女闯祸,都会给父母带来压力和损失;很多时候父母频繁发出的沟通信号,子女往往采取回避;家人团聚往往是工作之余,疲惫和烦躁很容易使父母情绪和态度失常;另外我们要理解很多时候父母的生气不是因为我们的过错,而是因为疲惫和焦虑。子女不要只认“对不起”三个字,父母情绪和状态好转后,可能用关心,帮助,娱乐甚至直接讨好的方式道歉;不要关紧房门,不要沉默寡言,孩子的欢乐是家庭生机的源泉。子女也可以选择写信等方式沟通。这些的意思是,子女须要在了解父母,关心父母上努力。家庭代沟责任重在子女。 解决代沟,子女需要体谅关心父母,寻找合适方式引导父母学习和了解。 在代沟问题上,父母和子女双方都有责任;子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家庭责任上做的远远不够。所以,我方认为,代沟责任主要在于子女。 对方反复强调父母的知识文化不够是关键,“穷人的孩子早当家”,对方辩友怎样理解这句俗语?穷人的知识文化水平有限,但是穷人的小孩有的很有志向,学习努力并承担家庭义务和责任,当然会受到父母的尊重和认可了。 对方以父母翻子女书包为例,指出家庭代沟责任在父母。 正是因为不了解子女,又强烈渴望了解子女,但是又难以和子女沟通交流,所以翻书包啊!可怜天下父母心,难道你不该主动告诉父母吗?! 自由辩论: 1.对于中国的家庭,我们只常常听说“小皇帝”,还从来没有听说过“父皇帝”“母皇帝”。

高考满分作文10字:湖北省高考满分作文:《隔着代沟 我望见了您》

高考满分作文1200字:湖北省高考满分作文:《隔着代沟我望见了您》 已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。 我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在这纷繁的社会中变得寡言少语。 自我上高中以来,您就很少管过我。有人说″儿随母,女随父″。在我的生活中,更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着您自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。 随着感情的疏远,我发现我渐渐地

不认得您了。“代沟”,这可真是个神奇的东西。 高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始时不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品。可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个″医生″,而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。 考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己去清一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。 我不声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得

这样虚弱!您还是老了啊! 那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。 也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的! 点评:这篇文章最大的特点是紧扣了“我”,用叙事方式写了“我”和父亲之间的交流,而非很多考生写的议论文。这种交流主要是心理交流,显得亲切自然,并且这种情感也易被阅卷老师接受。 文章扣题准确,它抓住了当代学生和家长之间存在代沟这一现象。代沟是种情感因素,感情的亲疏,也就是代沟

辩论赛代沟的主要责任在于父母、理由一辩陈词

谢谢主席,各位评委,各位同学: 大家好! 代沟是指两代人因价值观念,思维方式,行为方式,道德标准等方面的不同而带来的思想观念,行为习惯的差异。而责任通常有两个意义。一是指分内应做的事,如职责,尽责任,岗位责任等。二是指没有做好分内的事,而应承担的不利后果或强制性义务。 首先我方申明:代沟的产生,父母和子女双方均有责任!但我方认为父母负有主要责任。父母的影响对孩子是极其重要的。环境塑造人,父母给孩子从小什么样的榜样,怎样的引导,绝大多数情况下就培养了怎样的孩子。这也是为什么并不是所有的父母和子女之间都有代沟的原因之一。下面我将从多个方面来阐述我方观点: 一、从生理和心理上讲:父母比我们年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。 二、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们总是用高高在上的辈分来压制我们。当然他们给予了我们非常多的爱,却疏忽了我们真正需要的是什么。而且许多父母过分得宠爱和照顾子女,反而导致了子女的骄纵,蛮横,和不愿意沟通的性格。如果她们待我们如兄弟,如姐妹,如朋友,相信沟通是再轻松不过的事了。 三、从现代教育上讲:家庭教育是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养,使子女沿着正确的方向健康成长。就像父母在孩子幼儿时期没有代沟,就是因为父母在孩子小时候的责任较为简单,只是衣食住行的打理,而随着孩子的成长父母的责任也越来越多,如果父母不能起到较好的引导,沟通和教育,便是父母的失职。 四、从时代发展上讲:我们作为子女从来都不忽视父母的爱心,关心和苦心,我们爱他们,也不愿意有生疏的代沟存在。但是父母总是要把他们过去的思想观念强加于我们。然而新时代新思想,与时俱进是社会发展的必然趋势。而他们恰恰又没有做到这一点。 最后,我要说我们不是不理解爱的一代,我们更不是不懂得感恩的一代。开放的新社会,充满爱的主旋律,都教会了我们如何更好得表达自己,如何更好得告诉羞于开口的父母:我爱你们! 综上所述,我们不难看出:代沟的主要责任在于父母。作为子女,相信对方辩友和我们之间没有代沟吧。

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