校车安全教案课程
校车安全教案
一：活动目标
1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。
2、了解一些坐校车存在的安全隐患。
重点：能让幼儿有安全坐校车的意识。
难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
二：活动过程
（1) 直接导入：
——小朋友们坐过哪些车呢？那么乘车时我们要注意哪些安全问题呢？
(2) 感知讨论：
教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。
——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危险？”
1、出示图片1 （把头伸出窗外）
2、出示图片2 （把手伸出窗外）
3、出示图片3 （车开动时在车厢内走路）
4、出示图片4 （反向跪坐在车位上）
5、出示图片5 （坐在开动的车内吃带棒的食物）
6、出示图片6 （从车中往窗外吐痰或扔废物）
三：归纳总结
——“在乘车时，怎样做才是安全的呢”？
展开讨论：
1、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想出正确办法。
2、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
四：延伸活动：
活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
小班安全活动教案：乘坐校车教案(附教学反思)
小班安全活动教案：乘坐校车教案(附教学反思) 小班安全活动乘坐校车教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全，被困车内时知道及时呼救，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看乘坐校车教案吧。 活动目标： 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。 1、提问： (1)你坐过车吗?坐过什么车? (2)是和谁一起坐的?感觉好不好?
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。 提问：图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全? 小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。 如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么? 小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。 三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。 播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。 与幼儿讨论被困车内的自救方法。 小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车
中心小学校车安全专题教育学习材料
中心小学校车安全专题教育学习材料； 一、教育学生不要乘坐“三无车”； 为了保证学生上下学乘车安全，避免交通安全事故的发生，教育学生不要乘坐“三无车”，提高安全防范意识，抵制各类交通违法行为，做到文明、有序、安全乘车。 1、禁止在校学生租用非法车辆，私自搭乘非法车辆上下学。 2、禁止本校教师利用私有自用车接送学生。 3、号召离家远的学生乘坐学校校车。 4、号召学生积极举报用货车、三轮车和无证、无牌客车、报废车辆接送学生。 5、教育和引导家长和学生，不乘坐报废车、货车、拖拉机、三轮车，不坐超员、超速等安全无保障车辆。 6、各班要对学生乘坐或雇用私有自用车及“三无”车辆情况进行排查、造册。 二、跟家长一起学习学生乘坐校车安全条例； 1、家长必须配合车主对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序。 2、家长必须教育子女爱护车辆，保持车内整洁。 3、家长必须告知子女要准时上车。超出发车时间双方须及时联系，了解情况，妥善处理。 4、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，由家长向学校举报
（1）、校车驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。 （2）、校车驾驶员未严格按照核定载客人数载客。 （3）、校车驾驶员存在作风问题或身体心理健康的现象。 （4）、校车驾驶员酒后驾驶的车辆。 （5）、校车驾驶员出现超速行驶，闯红灯等交通违法行为的。 5、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况（驾驶人员的作风、身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等），发现异常应当向学校举报。 为了学生的人身安全，确保学生的上下学安全，让我们携手，为拥有幸福美满的家庭共同努力。 谢谢！
幼儿乘车安全教育教案
幼儿乘车安全教育教案 幼儿园中班交通安全教案《乘车小常识》 设计意图： 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分这些交通工具给我们的生活带来了便利也会给我们人身安全带来危害于是对幼儿进行交通安全教育成了一种必要的活动为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性增强自我保护意识所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系懂得乘车时应遵守交通规则活动目标： 1、通过学习乘车小常识增强幼儿的交通安全意识 2、激发幼儿主动关心别人愿意做一名文明小乘客 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性从而自觉地遵守交通规则 活动准备： 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程： 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏引出主题 ——在音乐声中幼儿与教师一起开汽车进入课室 ——“小朋友刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?
——“公交车样子的和其他车子里不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? 二、教师出示教学图片与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹走来走去的 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? (2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望而且把手伸出去 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? (3)出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西而且把垃圾乱扔 ——教师：这样的小乘客能做文明小乘客?为什么?他该做? 三、教师小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全讲文明、讲礼貌的小朋友不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时你会做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法然后让全班小朋友用绘画的形式表现自己乘车的行为 四、幼儿绘画教师指导 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法大胆的绘画同时细心的添画细节部分丰富内容活动延伸： 1、展示幼儿作品讲述作品内容
校车安全管理制度(汇编)
接送学生车辆管理例会制度 1、要每月至少召开一次交通安全工作专题会议，组织全体校车安全管理领导小组参加安全警示教育活动，通报车辆安全运行情况，明确以后校车管理工作的有关要求。 2、要联合交警部门,每月至少召开一次联席会议，查找分析接送学生车及其驾驶人管理工作中存在的问题，研究加强和改进交通安全管理工作的措施。
校车行车日志制度 1、车辆安全行车日志是车辆运行全过程的原始记录，是车辆管理文件之一，必须及时、准确、认真记载。 2、行车日志应依时间顺序连续记载，不得间断，内容应当反映出车辆行驶、停靠、作业、修理的基本情况。 3、从幼儿下车上学到幼儿上车离校，幼儿园必须有值班人员在岗落实监督、监管责任，并认真填写校车行车日志； 4、行车日志的记载不得弄虚作假，隐瞒重要事实，故意涂改内容。 5、当班驾驶员或值班人员必须坚持按时如实登记车辆每日运行情况日志，对所记内容全面负责，交班时应当签字。 6、车辆进行日常保养、维护或停驶时应在行车日志中注明。 7、车辆发生意外事故时应将相关行车日志妥善保管，对应变部署、救生设备和消防设备的检查、随车人员训练、消防演习以及车辆发生的其他重要事件应及时记载。 8、园长应当定期查阅行车日志记载情况，对各栏目的内容审核确认后签字。
校车维修养护制度 一、车辆维修保养制度 1.司机应加强对车辆的保养，勤检査、勤清洁。如有异常，及时向车队长报告，保证车辆正常行驶。 2.车辆需要维修，先由司机填写维修项目单，园长审査后定出修理计划，方可进厂修理。 3.车辆修理必须由修理工填写详细的需修机件清单及修理费价目表，车辆修好后，由该车司机和安全员共同鉴定方可出厂。 4.修理费发票必须由该车司机、园长签名，法人审批后可报销。 二、校车维修保养准则 1.学校校车的维修，须在指定的修理厂修理。定点修厂应该是修理质量好、价格合理、方便快捷、服务意识强、有一定规模的正规修理厂。 2.校车需修时应到车管部门申报修理项目，人员根据申报项目进行校车检验，然后拟定修理项目，开具校车修理单（单上应有驾驶员、车管人员签章方能有效）后，方能送厂维修。 3.车管人员、驾驶员在维修过程中应加强监督，如实际维修项目和校车送修单不相符时，应到修理厂核实，校车修复后驾驶人应认真检验校车，如修好则在修理结算单上签名。 4.校车的维修，应派人随车到修理厂核实修理项目和修理费用。修理费用在1000元以上的应向学校车管部门申请。
乘坐校车安全教案(田聪聪)
文明乘车，知行统一 柳林小学田聪聪 教学目的： 1、通过对乘坐校车知识的了解，提高学生的交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施，提高学生知行统一的能力。 教学过程： 一、谈话导入： 师：同学们，校车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。乘坐校车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。 二、乘坐校车的安全 1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。 学生交流。 教师总结（配以图片进行讲解）： 上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。 师：现在自己再小组内交流，看看还有什么补充。 (1)上车前先看清校车是哪一路，别慌忙上车，容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要讲礼貌，保持安静。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 2、进行模拟演练，坐班车的同学按村队排成一列，按本节课学过的安全乘车规则进行乘车。不坐校车的同学做评委，及时发现问题，进行指正。 四、遇到交通事故时怎么办 1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。 2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。 五、小结： 1、总结乘坐校车时的交通规则。 2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。 反思：通过本课的学习，让学生们可以结合自己的生活实际进行交流，反思。 在讨论中发现问题，了解避免问题发生的具体做法。提升了学生的安全意识， 有利于学生安全地乘车，各种形式的活动符合学生的心理特点，有效地掌握了 安全乘车的方法，提升了学生知行统一的能力。
乘坐校车的安全常识_幼儿乘坐校车安全教育
乘坐校车的安全常识_幼儿乘坐校车安全教育 现代交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害，因此对幼儿进行乘坐校车的交通安全教育十分有必要。以下是爱汇网小编给大家整理的乘坐校车的安全常识，供大家阅读! 1. 车来了，小朋友们应该怎么做呢?(等车辆停稳后先下后上，依次登乘，不拥挤，不 推前面的朋友，要文明礼让。) 2. 车到目的地，小朋友们应该怎样下车?(先排好队伍，老师念到谁的名字谁先下车， 下车以后跟爸爸，妈妈或者跟爷爷奶奶，手拉手回家，不能独自跑回家) 3. 车辆行驶时不要与驾驶员(即司机)闲谈。 4. 等车辆停稳后上下车，打开车门时应该注意附近有没有车辆和行人，防止造成伤害。 5. 易燃，易爆危险品不能带上车，如鞭炮，汽油，不玩车上的设施，如灭火器，方向盘等。 6. 坐车时不要吃棒棒糖，在车辆惯性力作用下棒棒糖容易截破人的喉咙。 7. 乘车时，要扶好，坐好，不要随时走动，不看书，不写字。 8. 乘车时，不要将身体任何部分伸出车外，比如头，手。 9. 乘车时，不要向外扔东西。 安全歌 人乘车，有规章，候车时，站点上，先下车，后上车，按序来，勿争抢。车内坐，要 端正，头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员，不催速，莫闲谈，同目标，保安全。
家长和学生要一起讨论这些安全提示，并确信遵守他们。同时，练习用最安全的方式来上下学。切记不要跑到街道中间或从停放的汽车之间穿过。在车站时： 1、比校车预定的时间到提前五分钟到站。 2、按照你的校车司机或校区指示在指定的站台等候。 3、在一个远离公路的安全的地方等待。 4、等待校车的到来时不要奔跑和玩耍。 5、等校车时不要坐在道路上。 6、在车站不和陌生人说话，或搭一个陌生人的车。如果一个陌生人试图跟你说话，或接近你，告诉你的父母，公交车司机，或其他负责任的成年人。上下车时： 1、校车靠近时，当心红色的闪烁灯光和停止手臂的伸展。 2、校车停下来时，等待司机的信号，看过马路或上车是否安全。 3、当过马路时，要左右看。当司机的信号表明过马路是安全的时候，走到前面汽车司机能看到至少有12英尺的地方，再过马路。 4、不要在校车后面步行。 5、不要追逐运行后的校车。 6、上下楼梯抓好扶手。 7、上车直接到你的座位，在整个过程中坐好。
安全乘坐校车的教育方案
安全乘坐校车的教育方案 校车是学生安全上下学的保障，安全乘坐校车才能更好的保护祖国稚嫩的花朵。下面是分享的安全乘坐校车的教案，一起来看看吧。 一、创设情境导入新课 同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学?那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同?让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的? 生1：校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗? 生2：校车有校车标志牌。 生3：校车有专用校车标志灯。(4盏) 生4：校车有停车指示牌。 师：看来同学们掌握的校车知识可真不少。今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。(板书课题) 二、活动尝试 下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。请看下面一组图片。(出示图片)教师讲解。 故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。
9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。 车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘;整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。 讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。 在一个网友的微博上我看到了这样的语句： 那些个血肉模糊的孩子啊! 又一辆校车出事了，一下子就是十九个孩子。 那是些一声声喊着爸爸妈妈的孩子啊! 那是些一步步走向爷爷奶奶的孩子啊! 那是些抱在怀中举在头上放在心里的孩子啊! 突然的，那一声巨响，是不是震疼了我们每个人的胸膛?
校车安全管理工作计划
校车安全管理工作计划 为认真贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校车安全管理的文件精神，深入推进我县《关于规范和加强中小学校车管理实施意见》和相关校车安全工作会议要求，保证中小学生上、下学的交通安全，做好我校校车安全管理工作，制定本工作方案。 一、指导思想 进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设，提高学校档案管理的整体水平，促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务，档案管理工作计划。 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、县政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求，采取积极有效的措施，会好我校的校车安全管理工作，确保学生生命安全。 二、组织领导 (一)为确保工作的顺利进行，学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组，切实加强此项工作的领导。 组长： 副组长; 成员： 三、强化管理职能，明确工作职责 (一)认真学习《中小学生安全乘车管理细则》，全面贯彻落实校车管理细则。 (二)进一步明确岗位职责，认真履行管理职责。 四、校车运行情况分析 (一)我们已做如下工作： 1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。 3、成立学校校车安全管理办公室。 4、制定岗位责任制。
9、10月份天气仍然十分炎热，幼儿园继续开展以“防溺水、防事故”为主题的安全 教育活动。加强汛期安全教育，遇到恶劣天气，要采取措施，确保幼儿安全往返。 5、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议，进一步明确管理职责。 6、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律，每车推选一名车管小组长。 7、召开车主及司机人员会议，明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生家长安全管理责任书。 10、向学生家长宣传昌图县校车管理有关政策。 (三)我校工作流程：我们的要求校车入校内，在停车场让学生上、下车，分车不超员 运营，在校大门口处由校车管人员检查。 (1)早6：50—7：20校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责，开校门，学生 下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 (2)晚上15：20——15：40校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后 主动接受校车管理人员的检查，确定无超员再出校门，并由司机或乘务员办好交接单，方 能离开学校。 (三)学校将定期召开校车管理会议，总结经验教训，研究改进下步工作。 五、工作要求 (一)加强学习，统一认识。本着“积极工作、相互协调、明确责任、重在落实，责任 重于泰山”的工作原则，全力把校车安全管理工作做实做细，确保学生安全上下学。 (二)加强领导，明确职责。学校领导要亲自挂帅，调动一切积极因素，采取有效措施，统筹协调，组织落实，层层明确责任。 (三)加大宣传教育力度，畅通信息渠道。在全校开展安全教育活动，教育广大学生和 学生家长从自身做起，提高安全意识。把安全教育融入各科教学之中去，利用校会、班队会、晨会等平台对学生进行乘车安全教育。做好对车主人员的安全教育，确保学生生命安全。 (四)加大工作力度对照《校车管理手册》，结合我校实际，统筹安排，科学管理，争 取达到让学生、家长、社会满意。 计划每月对xx安全生产工作进行一次检查，由专人负责，对查出的隐患及时进行整改，对未按规定要求进行整改的要追究其直接责任。
小学校车安全教案
小学校车安全教案 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是为大家的小学校车安全教案，希望能够帮助到大家。 1、通过对乘坐校车知识的了解，提高学生的交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施，提高学生知行统一的能力。 师：同学们，校车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的'出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。乘坐校车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。 1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。学生交流。 教师总结：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看
清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。 师：现在自己再小组内交流，看看还有什么补充。 (1)上车前先看清校车是哪一路，别慌忙上车，容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要讲礼貌，保持安静。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 2、进行模拟演练，坐班车的同学按村队排成一列，按本节课学过的安全乘车规则进行乘车。不坐校车的同学做评委，及时发现问题，进行指正。 1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
校车安全知识
当前，校车安全问题再次引发社会强烈关注。如何避免校车事故频频发生？发展校车有哪些模式？值得大家深思。 一校车不规范是威胁学生安全的重要原因 根据有关调查，社会上对校车的需求很大，具体体现在：在农村，由于学校布局调整，大量撤并校，学生上学路途变远，家长没空接送。一些地方通过建寄宿制学校解决这个问题。但幼儿园和小学阶段的孩子不适宜住校，而且住校的学生放假回家也需要校车，但校车的供给没有及时跟上。很多校车干脆是私人运营，没有资质，更有甚者用农用三轮车、摩托车接送孩子，很多时候，人多车少的矛盾得不到有效解决，各种校车超载现象就非常严重。家长即担心，也很无奈，明知这样的车不安全，但是没有正规的校车，只能让孩子冒风险。正规校车缺乏，造成了“黑校车”泛滥，超载等违规行为，给孩子安全埋下了巨大隐患。 二落实政府责任是解决校车问题的核心 对于发展校车，政府责任不可缺位。校车的运营需要多方面的资源，比如通过立法保证校车的路权，还需要制定一系列国家标准等，这些资源只有政府能够提供。加之，校车运营的利润较低，责任重大，更多的是公益服务性质，对追求利润最大化的企业，吸引力不大。所以，政府应该在校车问题上发挥更大的作用，制定相关法规，监管日常运营，并给予适当的财政补贴。 对于校车的发展，政府应该承担主导责任，积极推动校车工程的实施，为普及校车提供资源，并对日常运营实施严格监管。政府还应推动相关立法，一方面让校车在行驶中享有一定“特权”，尽可能保证学生的安全，另一方面为监管校车运营提供依据。 我国没有专门的校车法，在义务教育法中也没有关于校车的规定，造成监
管中无法可依。另外，一些统筹的工作也需要政府各部门互相协调来做，比如设计校车的行驶路线等，这些更加说明政府在校车安全问题上的重要性。 三拓展工作思路是解决校车问题的关键 关于校车的运营，目前有政府主导、企业主导、政企合作等多种模式，对于具体的运营，有些地方尝试成立专门的校车公司，或者通过招投标形式把校车运营委托给客运公司；办校车不能是单纯的“慈善工程”，在校车的运营中，政府应该以适当补贴弥补其利润的不足。激发企业办校车、办好校车的积极性，只有从根本上努力，校车的缺乏，校车服务等相关问题才能得到有效解决。 当然，政府不一定要把购买、运营等具体事务一揽子包办，可以鼓励企业、学校来办校车。但是政府也不能完全不管，要切实做好立法、监管、统筹等工作。 四各项配套措施跟上是解决校车问题的重点 当前校车安全该由哪个部门管，实践中，教育、公安、交通等各部门都沾边，可是责任没有明确界定，“都能管”可能就变成“都不管”。 很多学校不愿意办校车，主要是怕出了问题负不起责任。有的地方出了校车事故，就仅仅处分校长和教育部门的负责人，这是没有道理的。校车不是教育部门一个部门可以管的事情。校车是政府应该配套的义务教育基础资源，教育部门在其中只能起到一个配合的作用。这个问题需要由政府牵头，由发改委、交通、教育等部门互相配合，共同解决。因此，政府应该尽快把相关立法提上日程，通过立法来明确各方面权责。有了法律依据，校车的安全监管才能在实践中有法可依，公安部门、交通部门、教育部门的职责才能明晰，这样监管才能落到实处。比如说，公安部门要负起车辆
校车安全教育主题班会活动方案
校车安全教育主题班会活动方案 篇一：二4班校车安全班会教案 二（4）班学生乘车安全主题班会教案 教学目标 1．了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项 2．了解有关交通标志 教学重难点 了解乘坐校车常识认识有关交通标志除了遵守交通规则还应注意些安全事项收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料教学过程 一、教学引入 （一）观看教师出示的有关交通标志的图片 （二）调查学校周边交通安全标志切实做好安全乘坐校车 （三）学生交流乘坐校车应遵守些交通规则除了遵守交通规则还应注意些安全事项 1.每位乘坐校车的学生要文明乘坐校车要自觉维护校车上的公共卫生不得乱涂乱画乱扔垃圾也不得把垃圾扔出窗外如有损坏校车上公物的行为必须照价加倍赔偿且受到学校的相应处分 2.乘车学生须在指定地点自觉排队等车停稳后依次上下车按照指定座位就坐排队候车时不得离开队伍更不得追逐打闹在车上不吃零食、不讲赃话、不大声喧哗、不打闹
3.乘坐校车的学生要互相监督校车上的不文明行为学校将根据校车日志的记录及学生的监督情况经核实后对校车上的好人好事给予表扬对违纪行为给予处罚 二、学习交通安全有关常识 （一）小组合作学习乘坐校车应该遵守些交通规则注意些安全事项 1.在校车行驶过程中乘车学生不得在车内做作业不得走动不得把手、足、头等肢体伸到校车窗外 2.乘坐校车的学生应尊重校车司机和跟车老师上下车时应当主动问好要服从司机和跟车老师的安排和教育不得顶撞如有请假要让家长向当天跟车老师请假 （二）找出自己以往些地方做得不好今后应特别注意些方面 三、学习提高 （一）十字路口过马路场景模拟表演 1.将全班分成几个小组每个小组利用道具扮演不同的“角色”如交通信号灯、交通民警、车辆、行人 2.模拟不同的路况指出不安全的乘坐校车行为并加以纠正 （二）熟记步行安全口诀 四、校车乘坐安全歌 无证车辆不乘坐威胁生命遗憾多 超员校车更危险互相告诫勿乘坐 按时起床准时来站点等候校车到
2021年大班乘校车安全教案
大班乘校车安全教案 让幼儿初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。下面是为大家收集的大班乘校车安全教案，欢迎阅读。 《红灯停,绿灯行》 一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标： 1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。 3、体验模仿游戏的快乐。 三、活动准备：
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频：汽车过十字路口。 4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。 5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。 四、活动过程： (一)导入活动 1、游戏“我是小司机” 师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论： (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 (二)、红灯绿灯眨眼睛 1、教师出示教具红灯绿灯 提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 讨论：如果没有红绿灯会怎么样? 引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。 2、放课件，看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论：
校车安全主题班会教案
校车安全主题班会教案 教学目标： 1、掌握安全乘车的道理 2、掌握一些必要的自我保护的方法 教学重点：掌握乘机动车的安全知识 教学难点：骑车和乘车过程中怎样自我保护 教学方法：理论讲授、资料观看和学生讨论 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入： 同学们，我们每天、每个周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽车，那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢？希望通过今天的学习能够让同学们知道。 二、观看影视资料： 1、上下公交车不排队拥挤的情形 2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形 三、学生活动—乘车中出现意外的情景表演： 一名学生学期末放假回家，汽车站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟车，挤上公共汽车，东西放好，终于搞定，哎呀觉得肚子有点饿，从包里拿出饼干、矿泉水。吃完后，垃圾放哪儿呢？探头看看窗外，还是把垃圾收好扔出窗外，刚好车旁边有个行人，垃圾全部砸到行人头上。吃饱喝足，看看时间，还要2个小时才能到家，睡一觉吧，在车子的波动下真舒服一会儿就进入甜蜜的梦乡，醒来时站起来活动一下，这一觉睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的钱包和手机不翼而飞…… 四、学生通过欣赏图片，教学影片以及情景剧讨论并总结其中存在的骑车或乘车的安全问题 学生交流、讨论。 五、小结： 乘机动车辆的安全准则
1、早遵守秩序，在指定的地点集次候车，等车停稳车上的人下车后再上车，不要推人、拉人或挤着上车。 2、上车后不能与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要在车内来回走动、打闹。看到位置就先坐下来，坐好了就不要任意走动或换位子。 3、下车时把背包背好，检查一下东西有没有都带齐了。 4、在车上不要吃东西，以免不小心噎到了。 5、头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物。 6、不舒服的时候要告诉大人，不要忍着不说。 7、不得在机动车道上拦乘机车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。 8、不能携带易燃易爆物品和管制刀具等危险品上车。 9、在车上碰到老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让位。 10、车上要谨防小偷，携带的钱物，要放在安全的地方。 11、乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害。 注意：乘坐二轮、侧三轮摩托车必须年满12周岁，并带好头盔，将自己的头部保护起来，双脚应始终放在脚垫上，不得离开，不得脚着地，扶牢把手或腰带，不得侧身斜坐，始终保持骑坐姿势，停车时也应保持骑坐姿势，身体应尽量贴近驾驶员，转弯时要和驾驶员一个重心，避免谈话和不必要的动作。轻便摩托车不得载人。 教师小结：交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 六、布置作业：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？
校车安全条例
校车安全管理条例 第一章总则 第一条为了加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。 第二条本条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。 接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。 第三条县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状况等因素，依法制定、调整学校设置规划，保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学，减少学生上下学的交通风险。实施义务教育的学校及其教学点的设置、调整，应当充分听取学生家长等有关方面的意见。 县级以上地方人民政府应当采取措施，发展城市和农村的公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，为需要乘车上下学的学生提供方便。 对确实难以保障就近入学，并且公共交通不能满足学生上下学需要的农村地区，县级以上地方人民政府应当采取措施，保障接受义务教育的学生获得校车服务。 国家建立多渠道筹措校车经费的机制，并通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式，按照规定支持使用校车接送学生的服务。支持校车服务所需的财政资金由中央财政和地方财政分担，具体办法由国务院财政部门制定。支持校车服务的税收优惠办法，依照法律、行政法规规定的税收管理权限制定。 第四条国务院教育、公安、交通运输以及工业和信息化、质量监督检验检疫、安全生产监督管理等部门依照法律、行政法规和国务院的规定，负责校车安全管理的有关工作。国务院教育、公安部门会同国务院有关部门建立校车安全管理工作协调机制，统筹协调校车安全管理工作中的重大事项，共同做好校车安全管理工作。 第五条县级以上地方人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，组织有关部门制定并实施与当地经济发展水平和校车服务需求相适应的校车服务方案，统一领导、组织、协调有关部门履行校车安全管理职责。 县级以上地方人民政府教育、公安、交通运输、安全生产监督管理等有关部门依照本条例以及本级人民政府的规定，履行校车安全管理的相关职责。有关部
校车安全专题教育
校车安全专题教育 结合我校实际情况，展开校车安全教育： 一、教育学生不要乘坐“三无车” 为了保证学生上下学乘车安全，避免交通安全事故的发生，教育学生不要乘坐“三无车”，提高安全防范意识，抵制各类交通违法行为，做到文明、有序、安全乘车。 1、禁止在校学生租用非法车辆，私自搭乘非法车辆上下学。 2、禁止本校教师利用私有自用车接送学生。 3、号召离家远的学生乘坐学校校车或在校住宿。 4、号召学生积极举报用货车、三轮车和无证、无牌客车、报废车辆接送学生。 5、教育和引导家长和学生，不乘坐报废车、货车、拖拉机、三轮车，不坐超员、超速等安全无保障车辆。 6、各校要对学生乘坐或雇用私有自用车及“三无”车辆情况进行排查、造册。 二、跟家长一起学习学生乘坐校车安全条例 1、家长必须配合车主对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序。 2、家长必须教育子女爱护车辆，保持车内整洁。 3、家长必须告知子女要准时上车。超出发车时间双方须及时联系，了解情况，妥善处理。 4、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时，应当拒绝乘车并告知家长，由家长向学校举报： （1）、校车驾驶员没有按规定地点进行停放，导致学生上下车及过马路存在安全隐患。 （2）、校车驾驶员未严格按照核定载客人数载客。 （3）、校车驾驶员存在作风问题或身体心理健康的现象。 （4）、校车驾驶员酒后驾驶的车辆。 （5）、校车驾驶员出现超速行驶，闯红灯等交通违法行为的。 5、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况（驾驶人员的作风、身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等），发现异常应当向学校举报。
为了学生的人身安全，确保学生的上下学安全，让我们携手，为拥有幸福美满的家庭共同努力。
3校车安全主题班会教案
校车安全主题班会教案 主备人：复备人：使用时间： 一、教学目标 1.了解增强学生的安全意识和自我保护意识，了解校车安全的重要性。 2.了解我校关于乘坐校车的管理规定。加强我校学生校车安全教育，培养学生校车安全意识，加强校车安全责任意识教育。最大限度预防校车安全事故发生和减少校车安全事件对中学生造成的伤害。让学生明白在校内校外如何文明礼仪乘坐校车。 二、达成途径 1.给学生展示近期发生的关于校车事故的案例，让学生明白校车安全的重要性。 2.与学生一起学习《邹平双语学校校车乘坐管理规定》。 3.通过给学生展示图片与案例，让学生明确在校内校外如何文明礼仪乘车。 三、教学过程 1.导入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面我们来看一则报道：
2011年11月16日9时15分，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的“陕D72231”大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇小博士幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。截至20日，甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难，包括19名儿童，受伤的43名儿童还在接受救治。校车安全问题再度引发社会的强烈关注。 经初步审查，“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安机关刑事拘留；小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李军刚因涉嫌重大责任事故罪，已于16日被公安机关刑事拘留。 据调查，事故发生时，校车驾驶员安全意识淡薄，左道逆行，同时两车都是超速行驶，其中幼儿园校车在限速每小时60公里的情况下，时速达80公里；幼儿园私自改装车辆，将9座车辆改为无座，车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中，一部分站着。 16日正宁县官方通报中称，正宁县县委副书记和政府常务副县长负责做好家属安抚工作，县乡抽调了130多名工作人员，采取“二对一包户”的办法，配合教育、民政、信访、公安等部门，进行家属情绪安抚和周边群众的稳控等工作，并着手提前制定事故善后处理方案。知情人士透露，在死者家属居住的招待所，有专门的工作人员对每户家庭进行安抚，在死者家属与外人接触时
安全乘坐校车新教案
安全乘坐校车珍爱宝贵生命 一、创设情境导入新课 同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的？ 生1：校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？ 生2：校车有校车标志牌。 生3：校车有专用校车标志灯。（4盏） 生4：校车有停车指示牌。 师：看来同学们掌握的校车知识可真不少。今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。（板书课题）二、活动尝试 下面老师给同学们讲一个关于校车的故事，听过之后，请同学们谈谈你的感受。请看下面一组图片。（出示图片）教师讲解。 故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。 9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。 车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出
底盘；整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。 讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。 在一个网友的微博上我看到了这样的语句： 那些个血肉模糊的孩子啊！ 又一辆校车出事了，一下子就是十九个孩子。 那是些一声声喊着爸爸妈妈的孩子啊！ 那是些一步步走向爷爷奶奶的孩子啊！ 那是些抱在怀中举在头上放在心里的孩子啊！ 突然的，那一声巨响，是不是震疼了我们每个人的胸膛？ 在过去的日子里我们付出的代价还有很多，我想问一下在座的同学们，你们知道近期都发生了哪些校车事故吗？ 一个个惨烈的校车事故现场告诉我们，孩子们受伤后那痛苦的表情告诉我们，家长们撕心裂肺的哭声告诉我们，我们的孩子再也“伤不起”了。 师：谁想谈谈你的感受。
乘坐幼儿园校车安全知识
乘坐幼儿园校车安全知识 大一班 一、等校车时的注意事项： 1、早晨上学时，要按照校车驾驶员定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上等车，不要太早，也不要迟到，你的迟到会影响其他同学的上课时间。 2、放学等车时，到指定的教室等车，要按照老师的管理来候车，在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室。等校车驾驶员来领取学生时，各位同学要排好队伍，不要拥挤，不要插队。 3、上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，如果大家都去拦车的话，反而会让司机措手不及。如果上车都争先恐后的上，不巧被其他人挤倒，都可能发生事故，这样很危险，所以大家一定要记住，有序上车，不要争抢。 4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。也不要把锐利的用品，特别是管制刀具等带到车上，因为容易误伤到其他同学。 二、乘车过程中应注意如下事项： 1、上车后往车厢里面走，站在车门口容易被人挤下车，拉好扶手。 2、车辆行驶的过程中不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免发生意外;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。在车上要服从校车驾驶员和老师的管理，不要打闹，不要起哄。 3、乘车时要坐稳，没有座位要把双脚自然分开，手紧握扶手，不要在车上打闹，也不要随意走动，更不能在车上写作业。 4、最好不坐在司机旁边的副驾驶座位上，其实这个位置是最危险的地方，一旦发生意外很容易受到伤害。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外，因为这样容易被过往的车辆碰到。 5、乘坐校车时不要离开自己的座位，否则遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。校车行驶过程中严禁打闹，校车在拐弯、刹车的情况下，惯性的作用非常大，要注意发生意外伤害。
乘坐校车安全教育教学教案
乘坐校车安全教育 一、创设情境导入新课 同学们，老师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片，请你说一说校车是什么样的？ 生1：校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？ 生2：校车有校车标志牌。 生3：校车有专用校车标志灯。（4盏） 生4：校车有停车指示牌。 师：看来小朋友们掌握的校车知识可真不少。今天老师和大家共同上一节《安全乘坐校车，珍爱宝贵生命》的安全课。（板书课题） 二、活动尝试 下面老师给小朋友讲一个关于校车的故事，听过之后，请小朋友谈谈你的感受。请看下面一组图片。（出示图片）教师讲解。 故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，飞驰返回榆林子镇的幼儿园。 9时40分左右，这辆核载9人、实载64人的金杯面包车与一辆大翻斗货车在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。 车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友，体量对比悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘；整个车身变形被压扁近1/5，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下，大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。 讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐怖乃至惨烈的事故后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有19个鲜活的小生命睡去了，就再也醒不过来了。他们的家人面对的则是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单的数字，而是忽视校车安全的血的代价。 师：谁想谈谈你的感受。 生1:“生命只有一次，失去就不可能再拥有”，在这些血淋淋的教训中，我真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能谨慎开车、遵守交通法规、珍爱每一个人的生命；
校车安全教育工作会议校长的讲话稿
校车安全教育工作会议校长讲话稿各位校车司机，大家好！ 从这学期开始，校车安全，校园周边环境整治等工作，我们学校接受镇党委政府直接管理，接受教育、交通、公安、安监等部门指导管理，这样多管齐下，相信我们的学校各方面工作一定会再上台阶。下面，我根据镇党委、政府的意见，结合校车安全整治和安全管理工作，学校将从以下方面落实 一、全面落实校车安全管理责任制。落实领导责任。我校成立了校车安全管理领导组，实行分层负责，校长负总责，副校长、幼儿园园长分管，负具体责任。其他班子成员和各各班主任，负有直接责任，要认真履行校车安全管理的责任，确保师生安全。二是落实车主和驾驶员责任。车主和驾驶员要自觉遵守《道路交通安全法》及有关法规，做到依法出车、依法驾驶，保证安全，确保孩子上下学安全。 二、全面落实镇政府的管理要求。 1、我校选拨责任心强的教师作为校车安全管理员，专人负责，不定期跟车，每月不少于一次，落实校长日常谈话机制，每半月谈话一次。设学校安全考核奖，纳入学校考核。
2、建立台账，晚上管理，具体见“校车管理方案”。 3、上路检查和专项检查相结合，每周一次校车安全检查，每学期召开一次校车司机安全教育会议。 4、处理意见：学校、政府发现一次违规，发出整改通知，并督促整改到位。学校、政府发现二次违规，取消校车资格。政府要求，绝对杜绝超载超速。 5、责任追究，依据规定处理。 我们要以的积极态度，怀着一个共同的想法和目标，就是把校车的事办好，保证孩子们的上下学交通安全。 各位驾驶员，校车安全工作是一项艰巨、复杂同时责任重大的工作，校长和老师多一分责任，学生就会多一分安全；校长和老师多一分细心，学生就会多一分呵护；校车司机多一份认识，社会就多一份稳定和和谐。现在每个家庭基本都是独生子女，每个孩子在成长过程中的一点点波折都会牵动五六位老人和全社会的关注，为了我们的孩子，为了苦守的那份良知。恳请大家认真领会、落实好此次校车安全会议精神，让我们的家庭多一份欢乐，校园更加和谐！