健康教育和心理干预对老年高血压患者的生活质量影响
观察 组剖 宫产率为５ ０ ． ４ ３ ％，与对 照组 比较有统计学 意义 ＜０ ． ０ ５ ） ， 而 阴道助产 手术和 自然分娩 两组 比较则差异无 统计学意义 ＞０ ． ０ ５ ） 。
５ ３ ０ ・临床研究 ・
ｌ ＿ ３统计学方法
Ａｐ ｒ ｉ ｌ ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． １ １ ， Ｎｏ ． １ ２ 胎 儿宫 内窘迫 ，增加剖 宫产率 ；胎膜早破 继发宫 内感染 ，羊 水 中的致
组问比较采用 ７ ｃ ２ 检验，以 Ｐ ＜ Ｏ ． ０ ５ 为差异有统计学意义。
少引起脐带受压 可直 接导致胎儿宫 内窘 迫而至 出生窒息 ；继发宫 内感 染 ，发热 、耗 氧增 加以及感染初期 细菌 内毒素的影响等原 因均可引起
３讨 论
３ ． １胎膜早破发生率
胎儿窘 迫 、出生 窒息 。③ 围生儿病 死率增 加 ：除早产 、胎 儿宫 内窘 迫 、新 生儿 窒息 可导致 围生儿 病死 率增加 外 ，胎膜早 破 引起脐 带脱
见表 １ 。 表 １ 两组分娩 方 式比较
染常互为 因果 】 ，故积极 预防 、治疗 生殖道感染 ，对于孕前 有异常 阴 道分泌物者 ，要积极寻找病 因并治疗。在孕早期 、中期开始对孕妇做
常规筛查 ，以便 及早发现 、及 早治疗无症状的生殖道 感染极为重要 。
③羊水栓塞 ：胎膜破裂使得 官腔与羊膜腔部分互助 连接 ，宫缩 时羊水 特别是 经胎粪污染的羊水经 子宫血窦进入母血 、肺 循环 ，可形成羊水
统的 健康 教 育和 心理 干预 。６个 月后 ，应 用生存 质 量 测评 表 （ Ｑ ＯＬ — Ｕ Ｃ Ｃ）评价 两组 患者 护理 干 预 前后 的 生存 质量 。 结果 干 预 组 患者 的
Ｓ Ａ Ｓ 、Ｓ Ｄ Ｓ评 分 均明 显优 于对 照 组 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ，Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） ，差异 有 统计 学意 义。结 论 健康教 育 和心 理干 预 可促 进 老年 高血 压 患者 生活 质
垂 ，也是围生儿病死率增加的一个原 因。 综上所述 ，胎膜早破对母 婴危害大 ，应加 强宣教及孕前 、孕期保 健 ，积极预 防和发病后及时有效 处理 ，抗感染 ，促胎肺 成熟 ，选择适 式分娩方式 。有效降低难产率及母婴 并发症发生率 。
本组病例胎 膜早破发生率为 １ ４ ． ２ ３ ％，高于 教科书 １ ０ ％的发生率 ， 与王少梅 报道 的胎膜早破 发生率１ ２ ． ９ ６ ％［ ２ １ 基本一致 。
４ ８ ３ ５．
引起胎膜早破 。胎 膜早破 引起羊 水流失 ，羊水量 减少 ，脐带受压 引起
健康教 育和心理干预对老年高血 压患者 的生活质量中心卫生 院，山东 蓬莱 ２ ６ ５ ６ ０ ４ ）
【 摘 要】 目的 探 讨 健康 教 育和 心 理干 预 对 老 年 高血 压 患 者 的 生活 质 量 影响 。方 法 本次 研 究选择 的对 象共 ２ ４ ８例 ，均 为 ２ ０ １ ０年 １月至 ２ ０ １ ２ 年 １ ０月我 院 门诊 收 治的 ６ ０岁以上 高血 压 患者 ，按干 预 组和 对 照 组各 １ ２ ４例 划 分 ，对 照 组采 用 常规护 理 ，对 照组 在此 基础 上 给予 系
２结 果 ２ ． １胎膜早破 与分娩方 式
病 菌可使子宫及 官颈对 催产素 的反应 差 ，不能诱发有效 官缩 ，宫 口扩 展 缓慢 ，从而导 致产程延长 ，增加 剖宫产率。 ②感染 ：胎膜早破使 阴 道 内环境发生改 变 ，有利于细 菌感 染 ，同时病原菌可直 接经阴道 、宫 颈１ ： ３ 进入羊膜腔 ，胎膜早破在期 待治疗过程 中，容易 发生绒毛膜羊膜
异 。前列腺素对正常足 月分娩的发动起 重要作用 ，目前许多学 者支持
继发于亚临床感染 的前列腺素生成是大 多数早产的起 因。②新生儿窒 息 ：胎膜早破新 生儿 窒息发生率显著升 高 ，本组新生儿 窒息 发生率为 ３ ． ６ ％ ，与对 照组 比较差 异有显 著性 。主要原 因是胎 膜早破 后 羊水过
［ ２ 】 王少梅， 车伟英， 李永华胎 膜早破 １ ４ ０ 例 临床分析 ［ Ｊ １ ＿ 现代医院 ２ ０ ０ ８ ，
９ （ ８ ） ： ５ ６ ．
【 ３ ］ 张月芬． 胎膜 早 破 ８ ３ ４ 例临 床分 析 ［ Ｊ ］ ． 中国妇 幼保 健， ２ ０ １ １ ， ２ ６ （ ２ ６ ） ：
２ ． ２ 胎膜 早破与母婴并发症 胎膜 早破组 中早产 、新生儿窒息 、产褥感染 、围生儿死亡发生率 均 比对照组高 ，差异有显著性 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ）。见表２ 。
表２ 两组母 婴并 发症 比较
栓塞 ，严重威胁母婴生命 。 ３ ＿ ３胎膜早破对 围生儿 的影响 ①早 产 ：本 组病例 早产 率为 １ ３ ． ３ ４ ％，与对 照组 比较有 显著性 差
参考 文献
［ １ ］ 乐杰妇 产 科学 ［ Ｍ］ ． ７ 版． 北京 ： 人 民卫 生 出版社 ， ２ ０ ０ ８ ： １ ３ ７ ．
受 阻 ；臀位 、横位 及头先露 中的枕 横位、枕后位 、高 直位易发生胎膜 早破 ；这是 由于胎先露无法衔接 或衔接效果不好 ，由于宫 内压力发 生
变 化 ，受外界压力 影响造成子宫 张力增加 ，使得前 羊膜囊受力不平衡
３ ． ２ 胎膜早破对 孕产妇的影响 ①难产 ：本组病 例剖宫产率为５ ０ ． ４ ３ ％，对 照组为３ ５ ． ２ ０ ％，两组 比
较 有显著性 。胎膜 早破是难产 的早 期信 号 ，胎膜早破 与难 产互为 因果
关系． 胎膜早破 多 发生 于胎 先露未衔 接 ，提 示先 露可能 在骨盆人 Ｅ ｌ 处
高血压病的健康教育与健康促进
＜120 120—139 ≥140 140—159 160—179 ≥180 ≥110 ≥140 ＜90
＜80 80—89 ≥90 90—9Fra bibliotek 100—109
注：如收缩压和舒张压水平不在同一级别，则就高不就低
二、流行特点和危险因素
我国的高血压具有以下流行特点： ①患病率呈上升趋势：对全国15岁以上人群高血压患病 率抽样调查结果表明：1959年到1979年的20年间患病率 上升了51%；1979到1991年的12年患病率上升了54%。 ②患病率北方高于南方，城市高于农村，自东北向西南 递减，但近年农村高血压患病率快速上升，“城乡差别” 明显减弱； ③患病率男性高于女性，并随着年龄增加而升高，集中 于老年人口。但近年来年轻人群的高血压患病率的增加 趋势比老年人更明显，具有年轻化趋势。体力劳动者患 病率低于脑力劳动者。
●二级预防措施：主要包括定期的健康体检； “5岁以上人群首诊测量血压”等制度的建立； 全人群普查。对筛选出的高血压病人及高血压的 高危人群进行早期的治疗，包括一些积极的非药 物治疗和宣传教育。
4、三级预防：是针对患者进行规范化治疗和随 访，同时加强高血压患者的自我管理。通过培训、 咨询、指导和健康教育等方式，促进患者高血压 防治知识、技能和信念的提高；提高患者生活质 量，延长寿命。
三、高血压病的行为危险因素
1、不合理的膳食 不同的食物，对血压产生不同的影响，摄入大量 的脂肪和胆固醇，过多的饱和脂肪酸，高盐饮食都可以使血压升高； 研究表明部分个体中存在着盐敏感基因，盐敏感人群限制食盐摄入， 降压效果明显。WHO建议每天食盐摄入量为不超过6克。 2、超重和肥胖 超重和肥胖是高血压病一个重要的危险因素。有关 资料显示，超重、肥胖者高血压患病率较正常者要高2—3倍，对于 一些肥胖和超重的人，减肥可降低血压。 3、吸烟 吸烟可在短期内使血压急剧升高。高血压患者大量吸烟， 心脏病及因心脏病致死的危险性大大增加，吸烟与不吸烟人群比较， 脑卒中发病危险性增加90%，冠心病发病危险性增加2.2倍。 4、饮酒 饮酒量与高血压患病率及血压水平呈直线关系，重度饮酒 者或每日饮酒者比少饮酒者或不饮酒者高血压患病率高1.5—2倍， 减少饮酒量可以控制高血压患者的血压水平。
研究老年高血压与健康管理的背景与意义
减少老年人的 医疗支出，减
轻家庭负担
提高老年人的 生活质量，延
长寿命
降低社会医疗 成本，减轻社
会负担
促进医疗资源 的合理配置， 提高医疗服务
质量
促进老年人身心健康的意义
预防疾病：通过健康管理，及时发现并预防高血压等疾病，降低患病风险 提高生活质量：通过健康管理，改善老年人的生活质量，提高生活满意度 延长寿命：通过健康管理，降低老年人的死亡率，延长寿命 减轻家庭负担：通过健康管理，降低老年人的医疗费用，减轻家庭负担
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健康管理的历史与发展
起源：健康管理起源于20世纪50年代的美国 发展：健康管理逐渐从美国传播到欧洲、亚洲等地区 特点：健康管理注重预防和早期发现疾病，提高生活质量 现状：健康管理已经成为全球范围内的重要健康服务领域，受到广泛关注。
健康管理的意义与价值
预防疾病：通过健康管理，可以及时发现并预防高血压等慢性病，降低患病风险。
老年高血压的分类：根据血压水平、年龄、性别等因素，可分为轻度、中度、重度高血压
老年高血压的特点：患病率高、并发症多、治疗难度大
老年高血压的危害：可能导致心脑血管疾病、肾病、糖尿病等并发症，严重影响老年人生活质量 和健康水平。
老年高血压的流行病学特点
性别差异：男性高血压患病 率略高于女性
地域差异：不同地区高血压患 病率存在差异，城市高于农村
老年高血压健康管理的挑战与机遇
挑战：老年人高血压患病率高，需要长期监测和管理 挑战：老年人高血压患者可能存在多种合并症，需要综合管理 机遇：健康管理可以降低老年人高血压的发病率和死亡率 机遇：健康管理可以改善老年人的生活质量和健康水平
老年高血压与健 康管理的意义
健康教育对高血压患者生活方式的干预
健康教育对高血压患者生活方式的干预【摘要】目的：探讨健康教育对高血压患者的生活方式的干预效果，以改变高血压患者的不良生活方式，建立健康的生活方式，预防并发症的发生，提高患者生活质量。
方法:收集患者的信息，遵循个体化原则，采取单独指导。
分别在饮酒、吸烟、运动、作息、情绪状态等方面通过与患者沟通、聆听，有计划、有针对性的健康教育干预。
结果：对42例高血压患者干预前后的生活方式进行评价，健康教育干预后患者的生活方式有显著改变。
（P＜0.05），差异有显著性。
结论：健康教育对高血压患者生活方式的干预，对控制疾病的进展有显著效果。
【关键词】健康教育；高血压；生活方式高血压患病率逐年增加，是全球范围的重大公共卫生问题，是严重危害人群健康的疾病，也是脑卒中、冠心病的主要原因。
研究表明高血压主要由遗传和不良生活方式共同作用而成。
目前高血压的控制对策主要是药物治疗和调整不良生活方式[1]。
然而，人群对高血压病的相关知识缺乏了解，而老年高血压病人的不良生活方式较为普遍。
如吸烟、饮酒、盐摄入过多、缺乏运动等。
我们对42例住院高血压患者的生活方式进行了健康教育干预，收到了良好效果。
1资料与方法1.1一般资料2010年1-6月，我科收治的符合WHO1999高血压诊断标准的住院患者42例。
男性23例，年龄35岁~68岁。
女性19例，年龄50岁~78岁。
大专以上学历1例，中专10例，初中12例，小学及文盲19例。
病例特点以50岁以上的中老年人居多，有32例，占76%。
1.2教育方法由分管护士在入院24小时评估患者目前生活方式及高血压病基本知识掌握情况，包括吸烟、饮酒、饮食、运动、作息、心理状态。
根据收集的信息和患者的学习能力，遵循个体化原则，制定出具体的健康教育计划，采用单独交谈、床边聆听等方式，使患者对高血压预防保健知识做进一步了解和掌握。
在聆听过程中要不断修改和完善教育计划，以适应患者不同阶段的需要。
出院后随访1~3个月，了解调查生活方式改变情况。
护理干预在改善社区老年高血压患者生活质量中的应用及体会
护理干预在改善社区老年高血压患者生活质量中的应用及体会【摘要】目的分析总结护理干预对社区老年高血压患者的病情及生活质量的影响，探索更加科学合理的社区护理措施。
方法将我社区自2010年2月到2012年1月间患有高血压的老年人97例随机分为常规护理组合护理干预组，常规组40人，干预组57例。
常规组仅仅给予高血压的一般常规护理，护理组在常规护理的基础上采取一系列的针对性干预措施，主要包括高血压知识的讲述、健康教育、心理指导、康复指导及家庭随访。
统计并评价两组患者在经过3月的护理之后的卫生状况和生活质量。
结果经过3月的护理，干预组患者在血压、生活习惯、体重指数、生活质量和自我控制疾病等各个方面都要明显地优于常规组。
两组患者在卫生行为、生活质量等方面的差异均具有统计学意义，p0.05。
1.2 方法1.2.1 常规护理组常规组40例患者给予常规性的护理措施。
1.2.2 干预护理组在常规的护理措施基础上，进行为期3月的护理干预。
主要护理措施有：为患者宣传讲解糖尿病的知识，让患者及其家属清楚糖尿病的预防措施及治疗护理办法；1-2周为患者行健康教育的授课，主要包括日常饮食，运动、合理用药指导、并发症的观察及处理办法、卫生行为的矫正等方面的知识；为患者制定科学合理的饮食计划控制其体重，运动计划、血压监测计划、情绪及心理调节计划，可以采取面谈示教、电话指导等措施，并建立患者执行情况记录表，对患者及其家属进行适宜的指导；充分的了解患者的家庭状况及心理情况，个体化针对性的做科学的心理疏导和护理；1-2周到患者的家中进行探视，评估当前患者的病情，了解患者就医及服药等情况，做专门的记录。
1.3 护理效果评估标准[4] 对患者在护理前后的生理指标进行测定，生活质量的评定按照生存质量见表进行评估，主要有生理、心理、社会关系、环境四个方面，每项指标的总分为100分，并测定患者总的健康状态和生活质量，分为优、良、一般、差、很差5个等级[6]。
健康教育对老年高血压患者的干预效果评价
患关系的基础上健康教育可提高高血压病患者的不良生活的
表 ２ 两 组 患者 １ 后 复 诊 和 并 发 症 发 生 情 况 比较 （ ） 年 ， １
的态度 和认知等方面进行护理评估 ， 给予合 理的 、 当 的康 复 适 治疗 （ 包括用药和其 他治疗 ） 。干预组在 常规 治疗 的基础上进 行健康教育 ， 健康 教育内容如 下 ： ①建立 良好 的医患关 系。②
心理干预 ： 为让 患 者 情 绪 稳 定 并 愉 快 地 接 受 治 疗 ， 常 与 患 者 应
谈心 ， 随时解决 患者 的心理 问题 ， 使老年高血 压患者 能够 自我 调节 ， 遇喜 不狂 、 遇气 自？ 保持乐观 主义精神 ， 肖， 有利于 血压稳
定 。③合理膳食 ： 食 干预 对 高血 压病 患 者影 响 最 为 明显。 膳
表 ３ 两组 患 者 １年 后 血 压 控 制 情 况 比 较 （ｎ ｌ ， ± １ｎ Ｊ Ｈｇ
餐过饱易诱发脑卒 中。④ 进行有 氧运 动 ： 有规 律的体 育锻 炼 是维持机体和心血管腔顺应性 、 康体 质的基础 ， 健 还可使心 血
管疾病患者的疾病症状有所减轻 。规律 的运动可使高血 压 患者的收缩 压 降低 ５～１ ｇ 舒 张压 可 降低 ５～７ ｍ ５ ｍｍ Ｈ ， ｍ
改变率 ， 降低原发病变化率 、 复诊率 以及 并发症发 生率。提高 患者卫 生知识水平 和 自我保健 能力 ， 改变不 良生 活方式 ， 其 使
高血压患者焦虑心理干预健康教育论文
高血压患者焦虑的心理干预与健康教育的疗效观察[摘要] 目的观察高血压患者的焦虑状态,对焦虑患者有针对性地给予心理护理干预和健康教育。
方法将62例高血压患者随机分为对照组和实验组，两组均接受高血压常规药物治疗,实验组联合心理干预。
评定两组干预前后患者焦虑状况,同时检测两组患者前后血压的变化。
结果实验组患者治疗疗程缩短,实验后实验组和对照组焦虑自评量表评分及血压值均较实验前下降(p140mmhg和/或舒张压>90mmhg，均经内科正规抗高血压治疗2周以上。
其中男性35例，女性27例；年龄59-75岁，平均年龄（66.8±5.37）岁；病程最短2年，最长10年，平均（6.5±2.7）年。
1.2 调查方法将62例高血压患者随机分为干预组与对照组，每组各31例，两组均给予相同的药物治疗与基础护理，实验组在给予抗高血压药物治疗与基础护理的同时给予心理护理与健康教育。
本研究采用问卷调查法与访谈法相结合的调查方式。
在患者知情同意后通过患者自填量表的方式收集资料，每份问卷完成后当面收回。
对调查表内容按照自己的实际情况和自我感受，独立填写完成，不能填写的可由责任护师代为填写。
患者在体测前、后服用药物不变的情况下进行为期4周的心理干预。
1.3 观察指标1.3.1 血压的测定所有患者每天测血压1 次。
1.3.2 焦虑症状和生活质量的评定应用zung氏焦虑自评量表(sas)评定两组患者干预前后的焦虑程度。
每个问卷包括20个条目，其中焦虑自评量表按症状出现的频率采用4级评分法，其中17项是正向评分题，3项是反向评分题，即“没有或很少时间”，正向题为1分，反向题为4分“小部分时间”，正向题为2分，反向题为3分“相当多时间”，正向题为3分，反向题为2分“很大部分或全部时间”，正向题为4分，反向题为1分。
将20项的得分相加，凡总分超过40分说明有焦虑，分值越大，焦虑越严重。
1.4 干预与健康教育方法 (1)支持疗法,每周由医生与患者进行1次个别交谈。
护理干预对高血压疗效及生活质量影响
护理干预对高血压的疗效及生活质量的影响[摘要] 目的探讨护理干预对高血压的疗效及生活质量的影响，以期为高血压患者选择最佳护理方案提供理论依据。
方法选择2012年1～12月在我院治疗的原发性高血压患者60例为研究对象，随机分为干预组和对照组各30例。
对照组入院后给予随机常规对症支持护理，干预组成立护理干预小组，给予综合性、系统性的护理干预，包括心理护理、用药指导、饮食干预、运动干预、健康教育、出院指导等，比较两组实施综合性护理干预及治疗后的疗效及生活质量改善情况。
结果两组治疗后的疗效比较，干预组的有效率达93.33%，显著低于对照组的总有效率（70.00%），差异有统计学意义（p 0.05），具有可比性。
1.2 护理方法对照组入院后给予随机常规对症支持护理，干预组成立护理干预小组，给予综合性、系统性的护理干预，具体内容如下：1.2.1 心理护理干预采用支持性及有针对性的心理护理干预措施，耐心倾听患者的不适主诉，帮助其克服焦虑、紧张、抑郁等负性心理状态，使患者树立战胜疾病的信心，从而积极配合治疗和护理[2]。
1.2.2 用药干预及指导向患者详细介绍所服药物的机制、不良反应及注意事项。
在确保疗效的前提下，尽量减少用药的种类、次数，尽可能选择副作用低、廉价、长效的控释片剂。
1.2.3 饮食干预食用低盐、低脂、低胆同醇、低热的清淡食品，增加含钾、钙、镁的食品，多食水果、蔬菜、豆制品，尽量少食多餐，戒烟，限制饮酒，控制饮酒量。
1.2.4 运动干预经常进行有规律的体育运动，以有氧的中等量运动为宜，做到循序渐进、持之以恒地坚持运动。
1.2.5 健康教育开展多种多样的健康教育形式，如板报、讲座、宣传册等方法，使健康教育知识普及到每个高血压患者及家属。
1.3 评价指标1.3.1 治疗的疗效标准[3] 显效：dbp下降>10 mm hg且下降至正常，或dbp下降值>20 mm hg。
有效：dbp下降值30 mm hg。
高血压病患者生活方式的健康教育及护理干预
高血压病患者生活方式的健康教育及护理干预目的分析和探讨高血压患者生活方式的健康教育及护理干预。
方法对我院43例高血压患者进行分组，对照组患者给予常规治疗，实验组患者增加健康教育以及护理干预。
结果观察组优良率明显高于对照组，血压控制情况明显优于对照组，差异明显，有统计学意义，P＜0.05。
结论对高血压患者进行健康教育和护理干预，有效改正患者不良生活习惯，值得推广应用。
标签：高血压；健康教育；护理干预；患者；高血压；生活质量心脑血管病是危害人类健康的头号杀手，而高血压病是心脑血管病的主要危险因素[1]。
本病发病与遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒、高钠饮食等生活因素有关。
高血压多患发于中老年人群，严重地影响着老年人的身体健康[2]。
对于该疾病的治疗，目前主要以药物治疗为主，为了进一步改善患者的高血压症状，我院除了进行药物治疗之外，还对患者实行一系列的健康教育和护理干预工作，现将其内容报告如下。
1资料与方法1.1一般资料对我院2012年6月~2013年6月发现的40例高血压患者进行治疗，其中男20例，女20例；患者的年龄为47~79岁，平均年龄为（56.7±8.6）岁，患者的平均收缩压为（168.2±6.7）mmHg，舒张压为（108.3±5.6）mmHg。
将患者平均分成观察组和对照组，每组人数各20例，两组患者在年龄、血压、性别等方面对比，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1.2方法对照组患者给予常规治疗，观察组患者在常规治疗基础上实行健康教育和护理干预，详细报告如下。
1.2.1护理干预护理干预的内容主要包括以下几点。
1.2.1.1饮食干预限制患者盐的摄入量，应≤5 g/d，同时保证钾、钙的摄入量，日常多吃蔬菜和水果，减少脂肪摄入量并适当补充蛋白质；多吃粗纤维食物，促进肠胃蠕动，防止便秘；此外，还要注意热量摄入的控制，预防肥胖。
1.2.1.2药物治疗干预根据患者实际情况，医生制定合适的治疗方案，采用小剂量组间增加法，观察患者的反映控制好用药情况，向患者讲解滥用药物的危害，指导患者仔细阅读药物说明书，并掌握药物的疗效和副作用，同时也可以在医院门诊部设立咨询部，随时解答患者的疑问。
心理护理对高血压伴焦虑抑郁患者治疗效果的影响
两组降压治疗的疗效比较见表１。两组治疗前后ＳＡＳ、 ＳＤＳ评分比较见表２。
表ｌ两组患者降压治疗效果比较［例（％）］
表２两组治疗护理前后ＳＡＳ、ＳＤＳ评分比较（分，ｘ±ｓ）
３讨论 原发性高血压作为身心疾病之一，除遗传因素外还受性 格、心理、社会、生活事件等多种因素影响，焦虑、抑郁、恐惧、 孤独等不良心理情绪均不同程度的存在于高血压患者的发 展过程中，其中焦虑和抑郁是最常见、最重要的两种负性心 理，对患者的影响最大帕ｏ。本研究中应用Ｚｕｎｇ焦虑白评量 表（ＳＡＳ）和抑郁自评量表（ＳＤＳ）对４２１例老年原发性高血压 患者进行评价，其中ＳＡＳ标准分＞５０分和ＳＤＳ标准分＞５３ 分即伴有焦虑和抑郁症状者１５７例，焦虑和抑郁的发生率为 ３７．２９％（１５７／４２１），显著高于健康人群的６．１％Ｌ７ Ｊ。 焦虑和抑郁等不良心理在高血压的发生、发展、治疗及 康复过程中均有十分重要的作用油］。以往广大医护人员仅
ＤＯＩ：１０．３７６０／ｃｍａ．ｊ．ｉｓｓｎ．１００８４５７０６．２０１２．０１．１０８ 作者单位：０４８０００山西省晋城．晋城市第二人民医院内科
１．３降压效果判断标准采用１９９８年《心血管药物临床试 验评价方法的建议》的降压疗效标准旧ｊ。以（有效＋显效） 总例数×１００％计算总体有效率。 １．４统计学方法所有数据均采用ＳＰＳＳ １８．０统计软件进 行分析，计量资料采用（；±５）表示，组间比较采用ｔ检验，计 数资料采用ｘ２检验。Ｐ＜０．０５为差异有统计学意义。
万方数据
・１５１・
关注于降压药物治疗对高血压的临床疗效，护理工作中忽视 了有效心理护理在高血压治疗中的重要作用。 目前，医学模式已由以往单纯的生物医学模式逐步转变 为生物、社会医学、心理模式一。，而护理模式也逐步转变为 “以人为本”的护理模式ｒＩ…。本研究结果显示，观察组患者 经过心理护理后。降压药物治疗的效果显著．血压明显下降， 总有效率为９０．５９％（７７／８５），显著高于对照组的７３．６１％ （５３／７２），而显效和有效率也明显高于对照组，两组比较差 异有统计学意义（Ｐ＜０．０５），提示心理护理可提高药物治疗 的疗效。两组治疗前均存在焦虑和抑郁不良心理，观察组治 疗后ＳＡＳ和ＳＤＳ评分显著减低，而且明显优于对照组（Ｐ＜ ０．０５）。提示心理护理可有效消除高血压患者焦虑和抑郁的 不良心理。 参考文献
高血压病患者的健康教育及护理干预措施.
高血压病患者的健康教育及护理干预措施【摘要】高血压病是常见病、多发病,已成为影响人类健康和生命的“无声杀手” [1],是心理、社会、生物多种因素综合作用所致 [2]。
目的探讨高血压病患者的健康教育及护理干预措施。
方法根据患者个体情况,在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划及干预措施。
结果大部份患者接受健康教育后对高血压的相关知识的掌握比教育前有明显的提高。
结论通过有组织、有计划、有系统的进行健康教育干预不良行为来降低高血压病患者的血压水平是非常有效的。
【关键词】高血压病, 健康教育, 护理干预高血压病又称原发性高血压, 是以动脉压升高尤其是舒张压持续升高为特点的全身性、慢性血管疾病。
临床上以头晕头痛、耳鸣健忘、失眠多梦、血压升高等为基本特征。
晚期病人常伴有心脑肾等器质性损害。
高血压因其“三高三低” 即患病率高、致残率高、死亡率高, 知晓率低、服药率低、控制率低的特点, 成为慢性非传染性疾病的防治重点。
目前我国高血压病人已经达到 1.3亿 [3]高血压病的主要病因与年龄、性别、地域、遗传、精神过度紧张、肥胖、吸烟、酗酒、高钠饮食等生活因素密切相关,其中肥胖、吸烟、饮酒、高钠饮食为可干预因素,对人群采取适当的干预,可降低高血压的发病率、致残率和死亡率 [4]。
帮助患者正确认识高血压病的治疗知识, 对有效控制血压及减少高血压并发症的发生具有重要意义,本文对高血压病患者的健康教育及护理干预论述如下:1.资料与方法1. 1一般资料入院后通过与患者或家属交谈、观察 , 根据患者的年龄、性别、文化、心理、社会、经济、辅助检查结果、医疗诊断等资料,评估患者的个人日常生活方式、饮食、运动、用药、吸烟、睡眠、对疾病认识程度和学习能力,确定患者的态度和信念,制定健康教育干预计划。
1. 2方法结合评估资料,根据患者个体情况,在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划及干预措施,选择适当的教育方式是确保健康教育效果的关键。