大学万圣节活动策划

大学万圣节活动策划
大学万圣节活动策划

大学万圣节活动策划

万圣节越来越受到大伙儿的追捧,下面小编整理了大学万圣节活动策划,欢迎阅读! 大学万圣节活动策划一

活动宗旨:

了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与进展。扩大社团妨碍力。

活动目的:经过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化日子,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容:

主办单位:FD 动漫社、科幻社

活动时刻:11月5日

活动地方:二号报告厅

前期宣传:

海报宣传:运用黑色、紫色等具有奥秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜亮,活动时刻地方明确。

其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

会场布置:

和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感受,别要使用过于炫目的色彩。

活动流程:

提早预备时期:下午 3 点就到活动地方布置会场,同时将两个社团的自愿者认真的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有味的工具材料也进行打扮)

开场节目和歇息表演:

科幻社播放重口恐惧短片,并做PPT 介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节:

分组(3-4 个组)玩游戏,两个社团各派一具代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。竞赛采纳积分制度,参加一下活动能够累积分数,最后分数最高的队伍获胜,竞赛过程中还有惩处环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。竞赛游戏节目名称有待商议。

主持人依照节目流程确定贯通整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦竞赛

将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地点进行涂鸦。时限30 分钟。

再抽出10 分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演

分组进行即兴表演。20 分钟预备时刻,组员能够进行商议。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球

预备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的模样(符合万圣节这一主题),然后竞赛用筷子夹取乒乓球,在规定时刻内夹得多的队伍获胜。竞赛时刻、上场人数、竞赛回合等有待商议。限时()。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是咬苹果。预备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果

放在装满水的水盆里面,竞赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中别能使用手辅助,且要保持苹果在规定时刻(有待商议)里面别降下。

传话简单的传话竞赛,整组人员都能够参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容能够是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商议。

猜东西、猜动作经过肢体表演来猜东西或者那个动作所要表达的意思。别能经过口型或者话语来传达意思,如有发觉,视为犯规。具体内容有待商议。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上双眼,原地转3-5 圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时刻贴到指定位置,最准确的获胜。限时()。

两人三脚三个人两两足绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

顶苹果两个人面对面用头顶顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐惧的眼球依然人头等)别能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才干开始,规定时刻内到达人数最多的获胜。限时()。

1.2.3 木头人选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下经过别是躯体接触的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜。

接龙能够是歌词接龙,也能够是成语接龙,还能够是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一具字,失败者惩处,胜利者积存分数。

魔法气球几队并且开始,每两人一组,使三个气球别降地,从起点到终点。一分钟时限。

疯狂的苹果几队并且开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。

惩处环节:视竞赛进程而定,能够是在每个小游戏结束之后进行惩处,也能够是在总体比分出来之后进行惩处。(个人比较支持小游戏结束之后惩处,总分出来之后也要惩处这一模式)喝东西。能够是最酸的东西,或者其他什么的。互喂蛋糕。遮住双方的双眼,听从他人的指挥。

挤气球。自己挑选躯体的一部分来挤爆气球。

刷湖大:室内活动进行完成了之后,能够思考刷湖大。

经费预算(略)大学万圣节活动策划二

一、目的:藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常日子当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实日子内涵。

二、主办单位:台北市芳和国中

三、活动时刻:

四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组:英语歌舞剧表演以歌曲及爽朗生动的表演方式,向大伙儿介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。

并且并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O-Lantern〉。第二组:英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默喧闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00 英语过关游戏活动共设有八关,学生经过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有味味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant 以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!Im a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see 我看见学生必须从事先预备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。Ex.I

can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English 我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将

其它们贴在海报纸上当做

题目,学生从中任选出三种日常日子中常见的英文单字,念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song 快乐唱歌学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所

教过的歌曲。

5. Simon says 老师说学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为有用的教室英

语,并搭配老

师说的游戏趣味在其中。

Ex. Sim on says sta nd up!(学生跟着做)Sit dow n!(别必跟着做)

6. Matching 大小写配对学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中寻出配对

的字母,并念

出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics 舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由挑选三个有结合元音的茎叶,小朋

友要能正确

的拼出音来。

Ex. 挑选bban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A 每个学生回答关主所咨询的咨询题,每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费:

大学万圣节活动策划书两篇简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学万圣节活动策划书两 篇简易版

大学万圣节活动策划书两篇简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 【策划书一】 一、活动前言: 万圣节(All Hallow's Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨: 了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情. 三、活动目的: 通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。 四、活动内容: 1、主办单位:(待定) 2、活动时间和地点:(待定) 3、前期宣传: 海报宣传:①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。 ③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。④活动时

小学万圣节活动策划范本(规范版)6篇

小学万圣节活动策划范本(规范版)6篇 Primary school Halloween activity planning model (Standard V ersion) 汇报人:JinTai College

小学万圣节活动策划范本(规范版)6篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学万圣节活动策划范文(通用版) 2、篇章2:小学万圣节活动策划例文 3、篇章3:小学万圣节活动策划样本 4、篇章4:小学万圣节活动策划范本 5、篇章5:小学万圣节活动策划例文(最新版) 6、篇章6:小学万圣节活动策划范文 篇章1:小学万圣节活动策划范文(通用版) 一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么童年则是是其中最绚丽的一段,如果说人生动静交融的,那么童年必是其中最活力四

射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日, 中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学 生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在 全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化

英语万圣节活动策划书范本

Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 英语万圣节活动策划书

编号:FS-DY-26510 英语万圣节活动策划书 一.活动目的 1.介绍西方文化,带动校园文化多元化发展; 2.激发学生的活动热情,加强交流合作; 3.丰富课余生活。 二.可行性及意义 4.主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向; 5.具有创以及趣味性,能吸引学生参与; 6.互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中; 7.以调动学生热情,促进合作交友为目标。 三.资源需要 地点: 人力资源:工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右

物力资源:各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒,飘带等,可以是手工制品),南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求,建议提前采购~~),彩色糖果,工具(具体在活动方案中会提到),奖品,闪光胸针(后面会提到它们的用处) 四.活动展开 (一)前期宣传 制作海报传单,给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票,每张门票收取象征性的费用,主要以在控制参与活动的人数(说明:活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针,没有门票的学生同样可以来,但没有东西领,需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚) (二)场地联系装饰 联系好场地及大屏幕 将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场,在树上挂上几个小灯,及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻),旁边的“露天食堂”也做相应修饰 (三)流程 1.活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以

学校万圣节活动方案(20210218061417)

学校万圣节活动方案 一、活动目的 1. 使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。 2. 认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3. 增加家长的满意度。 4. 吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。 二、活动方案 时间: 形式: 室内和户外相结合 对象: 在校学生及家长( 可邀请非本校的学生及家长参加) 三、活动前准备工作: 1、通知家长和学生参加本次活动。( 各班老师) 2、布置教室环境。(Laraine 、Katherine) 3、活动所需物品: a. 游戏物品: 苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa) b. 活动所需音乐: 兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐(Laraine) c. 活动PPT (Sam) 四、活动流程 1. 开场舞“兔子舞” (5 分钟)(Laraine)老师教孩子跳

兔子舞, 活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。 2. 主持人致辞,正式进入活动( 3 分钟)(Laraine)主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节” 。 3、简单讲述万圣节的起源(5 分钟)(Sam)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。) 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10 分钟)(Emmett) 5、游戏活动一: 搭苹果(5 分钟)(Laraine) 游戏规则:1 分钟时间内,2 人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。 游戏活动二: 魔法气球(5 分钟)(Sam) 游戏规则:2 队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B, 1分钟时限。 (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa) 6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30 分钟)(所有老师) 地点: 凯德广场 内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其

小学生万圣节活动策划书

小学生万圣节活动策划书小学生万圣节活动策划书一 活动准备: 1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等 2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文 3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》 前期准备: 1、熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色 英文及相应的句子。 2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。 活动过程: 活动前期先熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,愉快轻松的游戏。 1、游戏活动: 游戏一:怪兽,怪兽,几点钟? 老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。 游戏二:分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来,做成一个木乃伊。

2、讨糖:游戏结束后,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后让其他学生带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小) 4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别,分享游戏的快乐,结束活动。 小学生万圣节活动策划书二 一、活动时间 20xx年11月3日 (周一)下午 3:45– 5:00 二、活动场地: 1、一、二年级升旗操场 2、四、五、六年级校内运动场 三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全) 一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。 小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

校园万圣节活动策划方案5篇

校园万圣节活动策划方案5篇 万圣节英语是AllSaintsDay,亦称“诸圣瞻礼”,天主教和东正教节日之一,是西方国家的传统节日下面是收集推荐的校园万圣节活动策划方案,仅供参考,欢迎阅读。 万圣节活动策划方案(一) 一、活动目的: 本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客 1 让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面 2.本次活动要有非常好玩,好看的新奇性 3. 以恐怖,鬼怪为基调。 4. 起到一个后续宣传的作用 5.在所有宾客面前建立良好的口碑. 二、活动内容: 本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现

三、场地布景: 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球. 四、舞台演出: 本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜.. 灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果 音乐:由艺员自己提供.dj积极配合 新奇性主要从: 艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进 行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.

幼儿园万圣节活动策划书与文案

. .. . 幼儿园万圣节活动策划书及文案 幼儿园万圣节活动策划书及文案 在每年的x月1日是西方传统的鬼节――万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就毛骨悚然。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日幼儿园万圣节活动策划书及文案。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯跑出去玩。杰克灯的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这憨态可掬的笑脸幼儿园万圣节活动策划书及文案。 收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克灯,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:要恶作剧还是给款待、给钱还是给吃的。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非幼儿园万圣节活动策划书及文案。当然,大多 .. .. .. ..

数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。 Halloween Activity Project 活动日期:October. 13 ~ October 31. 20xx 透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 准备工作: 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程: Warm Up in the Classroom: 2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境. 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等 4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐

大学万圣节活动策划方案

大学万圣节活动策划方案 活动背景: 万圣节(All Hallow’s Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 活动宗旨: 了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。 活动目的: 通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。 活动内容: 主办单位:FD动漫社、科幻社 活动时间:11月5日 活动地点:二号报告厅 前期宣传:

海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。 其他宣传:社团例会,手机短信通知等。 会场布置: 和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。 活动流程: 提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮) 开场节目和休息表演: 科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。 活动环节: 分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。 主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

中学万圣节活动策划范本(标准版)5篇

中学万圣节活动策划范本(标准版)5篇 Model of high school Halloween activity planning (Standard Ve rsion) 汇报人:JinTai College

中学万圣节活动策划范本(标准版)5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学万圣节活动策划范文(规范版) 2、篇章2:中学万圣节活动策划模板规范版 3、篇章3:中学万圣节活动策划模板 4、篇章4:中学万圣节活动策划例文基础版 5、篇章5:中学万圣节活动策划例文(规范版) 篇章1:中学万圣节活动策划范文(规范版) 一、活动目的:营造外语氛围、给学生搭建平台、全员参加、积极快乐 二、活动时间、地点 活动时间: 20xx年11月1日

活动地点:升旗操场 参加人员:全体学生 三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全) (一)七年级 小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中跳单双圈,还要要 回答老师提出的问题。按时间排名。 活动器材:单双圈 音乐:Go away Happy Halloween! 人员安排:家长10人,包含照相,换衣服,纪律、卫生 跳舞场地的分配:现场划分 七年级认读单词: (二)八年级 小鬼跳跳跳:每班用一个跳跳球进行接力跳。每个学生 从起点起跳,在到达终点时回答老师提出的问题,然后再跳回

学校万圣节活动策划方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学校万圣节活动策划方案 正式版

学校万圣节活动策划方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。 二.活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。 三.活动名称:万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象 时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00 地点:人文楼109(r109) 对象:全体英语协会的成员 五.活动内容 1.前期准备 宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。 介绍万圣节的两名同学准备好自己的

万圣节活动主题策划方案

2019万圣节活动主题策划方案 一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“ Halloween ”的节日,中文为“万圣节之夜” ,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷离 四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当 代大学

生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。 校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 六、活动时间和地点 2019 年10 月30 日在运动场举行 七、活动开展 1) 视频展示。 以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2) 准备舞台秀。 由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服

儿童万圣节活动策划书方案

儿童万圣节活动策划书方案 一、设计意图: 每年的10 月31 日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这个独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨水平。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别水平。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中

每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4、教师:真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸, 我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。 四、活动反思: 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论相关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不但谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不理解的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。 儿童万圣节活动策划(二)

儿童万圣节活动策划书方案

儿童xx 活动策划书方案 、设计意图: 每年的10 月31 日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二、互相介绍XX,玩XX的游戏。 1、教师: 今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师: XX是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10 月31 日的晚 上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4、教师:真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏: 魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作xx 面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏: 勇敢者的游戏。 四、活动反思:本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼” 这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。 儿童xx 活动策划

小学生万圣节活动策划方案

小学生万圣节活动策划方案小学生万圣节活动策划方案一 活动目的: 1、介绍西方文化,了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间:20xx年10月30日大课间 活动地点:操场 参加人员:全体教师和学生 活动准备: 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。 2、学会万圣节儿歌: Knock,knock ,Trick or treat. 3、练习法国民族舞蹈 活动流程: 准备阶段: 1.下课铃响,全校师生在后操场集合。 从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404; 从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604 2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐 活动阶段: 1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。

2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱 trick or treat 3.形象展示: 每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。 起点出场控制(大餐厅弯道):xx 终点负责(大寝室):xx 4.集体舞:法国民族舞蹈 5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。 小学生万圣节活动策划方案二 1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件,让他们互相装扮,学生之间,师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮,具体操作自拟。这个可以放在开始的时候,装扮结束每个人都有了角色,这样玩起来才有意思。 2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”,就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力,好处我就不多说了,这个我们以前玩过,还是很有意思的。 3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏,可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

大学生万圣节活动策划书

大学生万圣节活动策划书 大学生万圣节活动策划书 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 二、活动目的及意义 万圣节是国西方人三大节日之一,伴随着万圣节即将到来之际,为丰富同学们的大学校园生活,我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源,感受万圣节的节日气氛,并增进同学们之间的友谊。 三、活动名称万圣节之夜 四、活动时间 XX年10月27日晚6:30 五、活动地点立d某教室(待定) 六、活动单位: 主办单位:天津师范教育科学学院团委组织部

七、活动参与人员 天津师范大学教育科学学院全体同学 八、活动前期准备 1、联系宣传部、制作活动宣传海报 2、联系传媒部、活动当天进行拍照 3、申请教室 4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等) 5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏 6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘) 7、准备“我来比划你来猜”题目 8、制作不同颜色的号码牌 九、活动流程 活动入场 将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展 1、播放有关万圣节活动的视频 2、歌曲(十佳冠军) 3、主题游戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜 规则:两人一组,一人比划一人猜,比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,但只有两次机会,在一分钟内答对题目最多的一组获胜,可获得糖果奖励。(观众不得提醒) (2)辨真假 规则:4人一组,由第一组同学表演坐在椅子上的动作,其中只有1个人是坐在椅上的,其他3人是无实物表演,第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上,猜对有糖。(进行3轮) 4、话剧社表演 5、聚焦闪光灯 规则:选出一组人,由大家打开手机闪光灯照射其他人,闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮) 6、千千结 规则: (1)一组10人,让一组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的'人。 (2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

大学万圣节活动策划书两篇详细版

文件编号:GD/FS-8530 (方案范本系列) 大学万圣节活动策划书两 篇详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学万圣节活动策划书两篇详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 【策划书一】 一、活动前言: 万圣节(All Hallow's Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 二、活动宗旨:

了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情. 三、活动目的: 通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。 四、活动内容: 1、主办单位:(待定) 2、活动时间和地点:(待定) 3、前期宣传: 海报宣传:①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。④活动时间地点明确 手机宣传:运用飞信通知各个班级每一个同学 4、会场布置: 海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴

儿童万圣节活动策划详细版

文件编号:GD/FS-2695 (方案范本系列) 儿童万圣节活动策划详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

儿童万圣节活动策划详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景: 万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。 二、活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文 三、活动前期的教学准备 下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特

有的关键词 ◇单词 小班 1.candy 2.ghost 3.Jack-o’- Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin 中班 1.candy 2.ghost 3.Jack-o’- Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch10.hanted house 大班 1.candy 2.ghost 3.Jack-o’- Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire 7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Rev

【最新】大学社团万圣节活动策划方案四篇

【最新】大学社团万圣节活动策划方案四篇 万圣节高校的各大社团都会举办活动来展现当代大学生们的课外活动,以下是小编为大家精心整理的大学社团万圣节活动方案四篇,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦. 大学社团万圣节方案1 活动主题:浪漫-神奇-飞扬之夜 舞会内容: 此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四.快三快四等多种同学喜欢的舞种,舞会还穿插街舞表演.游戏互动.抽奖等活动,并颁发纪念品. 入场时间:_:40—_:10 入场要求:鼓励携带舞伴前来.开场白:(_:10---_:30) 一.主持人致开幕词 二.开场节目:闪耀街舞大亮相 三.主持人发言:向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容. 会场布置: 以温馨为主题,彰显青春活力.需一部分装饰品,如彩灯.闪灯.彩带.标语等. 所需物品: 笔记本电脑一台.功放一台.音箱两个.话筒两个,舞曲.接线板.彩灯.相机.dv,桌子椅子,面具.水.气球等. 舞会形式: 以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和歌曲. 活动流程:(_:30—_:_) 一.寻找partner.(_:30—_:40) 二.开始第一环节的partner舞会(_:40—_:10) 1.第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松愉快的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中.可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身.

2.第二支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而有趣,舞者能够制造出顽皮般的气氛给观众. 3.第三第四支舞选择交际舞.选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流 4.街舞表演(_:10—_:_,注:表演应切合当晚舞会的主题) 三.开始第三环节舞会(_:_—_ :40) 主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞.恰恰等.播放音乐,大家一起跳.可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来,此时舞会的气氛达到最高潮. 四. 游戏时间(_:40—9:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏) 1. 闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演.(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,大家帮忙寻找). 2. 踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余最多的一对获胜 (以上游戏参与者均有小礼品赠送) 五.主持人发表总结性讲话 六.活动评奖: 由主持人宣布各个奖项花落谁家.如:最具表现力奖.最具感染力的舞会皇后奖等.奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上. 七.幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众. 八.舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍. 工作分配.活动分工: 活动策划: 学生会公关部 音响调控:派专门人员负责当天的灯光音响调控 现场设计:学生会公关部 现场布置: 学生会其他部门

小学生万圣节活动策划

小学生万圣节活动策划 一、活动目的 1.使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。 2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3.增加家长的满意度。 4. 吸引校外的学生和家长,提高学校的知名度。 二、活动方案 时间:20xx.10.29 5.30 形式:室内和户外相结合 对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加) 三、活动前准备工作: 1、通知家长和学生参加本次活动。 (各班老师) 2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine) 3、活动所需物品: a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa) b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine) c.活动PPT (Sam) 四、活动流程 1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine) 老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。

2. 主持人致辞,正式进入活动( 3分钟) (Laraine) 主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。 3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam) 老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等 (竞猜题目见副表。) 4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett) 5、游戏活动一:搭苹果 (5分钟) (Laraine) 游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。 游戏活动二:魔法气球 (5分钟) (Sam) 游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A 到B,1分钟时限。 (游戏道具准备及示范:Katherine Lisa) 6、户外活动:不给糖,就捣蛋 (30分钟) (所有老师) 地点:范文大全楼下的凯德广场 内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。 五、注意事项:

大学生社团万圣节活动策划方案

大学生社团万圣节活动策划方案 a;万圣节高校的各大社团都会举办活动来展现当代大学生们的课外活动,下面就是给大家带来的大学生社团万圣节活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 大学生社团万圣节活动策划方案1 一、活动背景 _大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中,有很多同学参与其中,积极勤奋地学习英语,并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨,一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。 在本学期初,我们战队制定了在本年度的新目标,其中之一就是要把疯狂战队打造成中南影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队,更多的人参与疯狂战队,让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。 二、活动目的 借此万圣节之际,我们策划举办此次活动, 语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。 所以,我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化,切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。 与此同时,我们要通过此次活动,扩大疯狂战队在南校区的影响

力。让更多的人参与到我们的活动中来,让更多的人了解我们的战队。 三、活动时间及地点 时间:20_年10月30日星期六18:0020:30 地点:_广场 天气:晴朗,20℃,北风微风 四、活动前期宣传 在10月26日开始宣传工作,主要以海报的形式。海报的要求:要新奇,古怪,恐怖; 突现我们战队的主要宗旨和战队的简介 五、活动流程 1、6:00大家二食堂集合 2、主持人宣布狂欢活动开始,喊口号,介绍流程、方式和比赛规则 3、分组,取组名,各队开展TrickorTreat活动 4、所有人回到升华广场,进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、T台秀 5、主持人宣布活动闭幕 六、活动简介 此次活动以小组比赛的形式进行,在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。 活动1、TrickorTreat 每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门,进行万

小学万圣节活动策划方案标准范本_1

方案编号:LX-FS-A38055 小学万圣节活动策划方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学万圣节活动策划方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动目的: 1、介绍西方文化,了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间:20xx年10月30日大课间 活动地点:操场 参加人员:全体教师和学生 活动准备: 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生

宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。 2、学会万圣节儿歌:Knock,knock ,Trick or treat. 3、练习法国民族舞蹈 活动流程: 准备阶段: 1.下课铃响,全校师生在后操场集合。 从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404; 从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604 2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐 活动阶段: 1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。 2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱

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