中考语文新题型集锦

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08《观沧海》《饮湖上初晴后雨》-2020年中考语文新题型理解性默写强化训练

08《观沧海》《饮湖上初晴后雨》-2020年中考语文新题型理解性默写强化训练

八.《观沧海》《饮湖上初晴后雨》理解性默写强化卷(附答卷)1.观沧海1.曹操的《观沧海》,交代了观察的方位、地点及观察的对象,让我们仿佛看到了曹操登山望海时勃勃英姿,也流露了诗人眺望大海时兴奋而庄严的心情句子是:,。

2.曹操的《观沧海》,主要表达方式是描写,但也有叙事的两诗句是:,。

3.曹操的《观沧海》,描写大海全景,表现了山海动静结合,显示大海辽阔壮观的诗句是:,。

4.曹操的《观沧海》,描写了大海水波动荡、雄浑开阔;山岛高耸、群山巍峨的壮观景象句子是,。

5.曹操的《观沧海》,对景物作总体描写的句子是:,。

6.曹操的《观沧海》,描写草木景色的句子是:,。

7.曹操的《观沧海》,虽已到秋季,但岛上草木繁茂,给人诗意盎然之感句子是:,。

8.曹操的《观沧海》,逼真地展现出秋风中,大海那波澜壮阔的气势的句子是:,。

9.曹操的《观沧海》,描写山海景象,萧瑟的秋风中,大海充满不息的活力的诗句是:,。

,。

10.曹操的《观沧海》,动静结合,具体真实地描写了山岛与海水的景象的句子是:,。

,11.曹操的《观沧海》,以夸张手法写日月,在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子是:,。

12.曹操的《观沧海》,以夸张手法写银河,在丰富的联想中表现出宏伟的气魄和博大的胸襟的句子是:,。

13. 曹操的《观沧海》,作者以丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀的诗句是:,。

,。

14.曹操的《观沧海》,作者描写诗人想象中的景象(虚景)的诗句是:,。

,。

15.曹操的《观沧海》,最能表达作者旷达胸襟和对前途充满信心的乐观气度的句子是: ,。

,。

16.曹操的《观沧海》,抒发了作者统一中原、建功立业的宏伟抱负的句子是:,,。

2.饮湖上初晴后雨1.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,紧扣标题中“初晴后雨”四字的句子是:,。

2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,描写出在不同天气下呈现的别样风姿的句子是:,。

3.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,用了奇妙的比喻,写出西湖的神韵的诗句是:,。

中考语文现代文阅读三大文体满分秘籍

中考语文现代文阅读三大文体满分秘籍

阅读笔记记叙文:传统题型1.内容概括2.语句含义3.句段作用4.赏析新题型1.结合生活,谈看法2.续写(联想)3.提问题内容概括:答题思路:在题干中勾画——确定原文中的答题区间——分层——概括(提取)答案要点:内容+(情感)答题小技巧:1.参考所给示例2.谁+做什么+结果如何+(什么条件、怎么做)2014《又到麦浪翻滚时》12.这是一篇回忆性散文,回忆了“我”早年在麦收时节的一些生活情景。

这些情景包括:“我”搓麦粒、__①___、和家人一起割麦子、__②___、___③___。

答案:和小孩子们拾麦穗;和家人在割麦间歇一起做饭吃饭;和伙伴们帮老师一起割麦子。

2013中考《洞茶》15.本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。

请参照所给语句,梳理文章的行文思路。

(每空用8个字回答)①→②→寻找砖茶,失望困惑→③→④参考答案:①初见砖茶,不以为意②茶砖相伴,温暖安慰③误买茶砖,绝望黯然④重逢茶砖,思念感动考试说明《又临黄河岸》《白梅无价》2015石景山一模《屹立不倒的舞台》语句含义:答题思路:在题干画关键词——明确在原文的位置——确定联系上下文的区间答案要点:内容(表和里)+情感(多角度人物关系)答题技巧:1.拆分(关键词)2.注意局部句子、文章中心句的区别(是否靠中心)《白梅无价》16.结合文章内容,说说为什么作者认为"白梅无价"。

(4分)参考答案:因为"白梅"这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作,是他与师兄之间深厚情谊的见证;是许老集人生和艺术的体验,创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。

所以,作者认为"白梅无价"。

《鞋》16.文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理?参考答案:第一处“那个”,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人。

第二处“那个”,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用。

心理:表现了年轻人把人和工作分成了高低贵贱的心理。

【中考语文】初三九年级作文系列训练:仿写新题型

【中考语文】初三九年级作文系列训练:仿写新题型

世界上没有完全的伟 岸,也没有完全的渺小; 没有百分之百的强,也 没有百分之百的弱。
例句:
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。
例三
我不是矗立在广场中央 的高大石像,而是绵延 几千里的路轨下的一颗 小石子----为繁忙的交 通运输献上全部的力量。
仿句:
我不是挺立在高山峻 岭中的巨松,而是辽 阔草原上的一棵小草---为壮丽的河山添上 一笔绿意。
例四
生命真是一个奇迹,一枝 从淤泥里长出的夏荷,竟 能开出雪一样纯洁的花儿; 一只细细黑黑的萤火虫, 竟能在茫茫黑夜里发出星 星般闪亮的光;
仿写新题型
一、题型解说
仿写题不仅能够考查出 学生对语文基础知识的 掌握情况,而且能考查 出学生的阅读能力、语 言运用能力和创新能力。
仿写题重在“仿”:
(一)、仿例句的 “形”—句式,修 辞。 (二)、仿例句的 “神”—内在的意 蕴、隐含的道理

从题目要求来看,仿写 题主要有以下几种类型:
(一)、 (三)、
吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化,其民族性往往更为鲜明突出,更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例,“六朝以来,就大受印度美术的影响”。内容
与形式发生较大
swa
仿写:
(1)一只毫不起眼的鸟 儿,竟能在枝头像歌唱家 一样唱出动听的歌曲。 一条条柔软无骨的蚯 蚓,竟能在坚实的土地里 如鱼在水中般自由穿梭。
(2)


一、仿照下面的例句,以 “理解”和“希望”为开头 写一句话。

图文转述类

图文转述类

第四讲图表转述类“图表转述”类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的中考语文综合性学习新题型。

它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后,用恰当的语言表述出来。

“图表转述”类题目,表面看来是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。

正因为它很好地体现了语文新课标的精神,所以,成为近年来中考语文题的新宠。

“图表转述”类题主要考察:(1)概括图表内容,从图表中得到启示,发现问题或探究原因。

(2)准对图标问题谈感想、做评价、提合理化建议。

(3)对图表进行解说。

“图表转述”类题答题思路是:(1)明确要求扣题旨。

认真解读题干,我们不仅从题干中明确命题意图和答题方向,题干还常常显示答题方法等信息,具有较强的暗示性。

(2)仔细读图找规律。

认读读图,把握规律,实现图文转换,是解题的关键。

阅读图表首先应读图名、内容、功能等细节,然后进行正面和侧面、纵向和横向的多向思维,筛选、整合信息,弄清图表的中心要素。

(3)准确归纳会表达。

解答时要按要求,把捕捉到的信息用恰当的词语或句子完整表达出来,表述做到语言准确、简洁、连贯,符合客观实际。

【典例精讲】例1、语文实践活动。

⑴为右图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。

标题:含义:解析:本题是要求根据画面内容拟写标题和阐释标题含义,解答这题,先要看懂画面内容,再根据创作意图用简洁的语言拟标题,标题意思要能概括画面内容。

阐释含义时,将标题的意思展开即可。

答案:【示例一】标题:圆梦之旅;含义:画面中,父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船,向着梦想境界进发。

【示例二】标题:学海无涯书作帆;含义:右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟,向前方驶去。

表明阅读给我们驶向成功的动力。

【示例三】标题:导航;含义:画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方。

中考语文新题型——“批注”

中考语文新题型——“批注”

中考语文新题型——“批注”新课程实施以来,安徽省中考试题将会稳定有变,体现出新课改的精神。

个人认为,语文阅读有可能出现新题型———现代文阅读的“批注”类型题目。

这种题型将主要考查学生用自主阅读文章时给文章写批注,激活思维,发挥潜能,独立思考,用精当文字进行创造性对话,进行语言训练。

一、何为“批注”“批注”是给文章加上批语和注释,也就是在文章后正文空白处,写下阅读心得、评语,是学生自读课文最常用的一种方法。

也是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短词断句。

是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。

“批注”既是传统的读书方法,又是中学生阅读课文的学习方法,针对中学语文教学中教师是否训练学生阅读文章时下批加注的能力,考查考生能否把学生读文章的思考、感情及时地表达出来,在独立阅读课文时写下自己的理解、感受、欣赏、评价,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,获得思维启迪,享受审美乐趣,品读美文,筛选捕捉重要信息,概括分析文章内容,创造性地理解文章,获得丰富而深入的见解,是阅读理解的一大关键手段。

二、如何掌握和运用“批注”“批注”有哪些方法技巧呢?就是让考生自行阅读自己注明、自我评点,一边读,一边在文章边作注释、提示和写评语,是读写结合最随意的形式。

此时的读是在理解、比较、质疑、联想,创造中的读,是较高层次的读,批注也是充满思辩的写,促使学生把原有知识与文章知识整合起来,能帮助学生梳理结构、概括主体、体会写法,品味和锤炼语言,思考并吸取文章的思想内涵,大胆设疑推理,发表自己的见解。

语文阅读的批注,是考生根据自己的知识背景和个体经验去鉴赏,探究文字潜携暗系的各种意义,并加以精致的文字表述,是学生自身感受,语言的运用,字斟句酌地表情达意语言实践过程,最能见出考生的个性和才情。

那么如何去运用“批注”技巧去提高学生的阅读能力呢?笔者从以下几个方面来谈。

广东省中考语文模拟试题及答案(新题型示例)

广东省中考语文模拟试题及答案(新题型示例)

2011广东省中考新题型示例:2011中考语文模拟考试题说明:1、全卷共6页,满分为120分。

考试用时120分钟。

2、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

一、基础运用(26分)1.根据课文默写古诗文。

(12分)(1)求之不得,,悠哉悠哉,。

(《关雎》)(2)蒹葭苍苍,。

,在水一方。

(《蒹葭》)(3)行拂乱其所为,,。

《生于忧患,死于安乐》(4)用夸张手法渲染战斗气氛的句子是,。

(《雁门太守行》)(5)补全《左迁蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

,。

,。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

2、根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)孔乙己很tuítáng( )地仰面答道,“这,下回还清罢。

这一回是现钱,酒要好。

”(2)它伸出它如盖的浓阴,来yìn bì()树下的幽花芳草。

(3)附近的树全被吹断,房屋也dǎo tān()了不少。

(4)狗娃没法站着撒尿,趁老头蒙眬打鼾,nièshǒu nièjiǎo()下船,拨开芦丛巡视方便处。

3、下列句子中没有语病....的一项是(3分) ()A.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。

B.通过这次植树劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。

C.夏天的华蓥山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。

D.老师经常讲:中考是人生关键的一步,这一步一定要走好。

4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。

(80字以内)(3分)A 恻隐骄奢饶恕虔信吹毛求疵乐此不疲B 因为……所以……既……也……5、阅读下面材料,回答问题。

(4分)某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查以下是调查的数据统计。

部编版2019-2020年语文初中语文中考语言运用新题型

部编版2019-2020年语文初中语文中考语言运用新题型一、对联题[题型解说]对联作为我国独有的一种文学艺术形式,是传统文化之精华。

它灵活鲜明,雅俗共赏,历来受到人们的喜爱。

近年来,随着考试改革的不断深入,作为我国传统的语文教学中的“对对子”在中考中越来越受到青睐,不少地区的中考语文试卷中出现对联题。

对联题既可以考查学生的理解能力、表达能力,也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

在中考命题中,出现了不少内容丰富、形式多样的好题型,形成了中考语文的一道亮丽风景。

[命题角度]对联题着重考查学生对对联相关简单知识的了解程度,同时又考查了学生诗文名句的积累与运用的能力,而且命题者还常常将对联题和一些社会热点问题以及各地人文自然景观等结合起来,从而引导学生热爱生活、关注国家大事。

从近几年的中考命题来看,对联题主要的命题形式是“应对撰写型”,即要求学生根据所提供对联的某一联(上联或者是下联),对出另外一联(下联或者上联),这一形式的考题比较灵活,内容上多和考题当地的人文自然结合起来。

[方法点拨]解答对联题,首先要紧扣对偶的修辞手法。

对联,极讲究对偶,上下两句,字数相等,词性相同(上下联对应位置),形式整齐,节奏和谐。

在词性相对、事类相通、句式相同的情况下,上下联的意义一定要有变化,或相关相联,或相辅相成。

总之,意义要防止重复单调,要力求变化多样,引人入胜。

但在一般情况下,只要求学生能做到宽对、活对就行了。

至于平仄方面一般都不作要求。

其次,要加强文化知识积累,提升文化品位。

语文学习非一日之功,功夫在平时。

生活中处处有语文,时时可以学习语文。

要想加强文化积淀,增强应对能力,就必须努力做到广泛阅读、仔细品味、强化记忆、灵活运用。

特别是平时注重多背记一些古典诗词,多积累一些楹联。

[非常题例]阅读下面几则材料,按要求完成下列题目。

材料一:兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”,在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一。

青海省西宁市沈那中学中考语文 语言运用中考新题型复习学案 新人教版

语言运用阅读下面一段话回答问题1—2小题①初三总复习以来,王强的学习成绩直线上升。

②于是李文就问王强有什么诀窍?③王强回答说:“能否科学地安排复习计划是提高复习效率的关键。

”④经过王强的指点,使李文恍然大悟。

1.前两句话中,有一处标点使用错误,改正方法是_______________。

2.后两句话都有毛病,应分别改正为__________________________和________________________________。

3.联想题:根据提示写出相关内容。

示例:秦始皇战争景点金字塔(答案两个字)——长城题目:武松交响曲张艺谋夏完淳(答案两个字)——( )4.“这真是支好钢笔。

”这句话有多种方法可以影响它所表达的意思,其中影响最大的一项是( ) A.改变句子中的标点。

B.改变句子的语序。

C.读时词语的重音不同。

D.读时音量的不同。

5.阅读下面一段文字,回答问题。

“阳光”的本义,即太阳所散发出来的光芒。

感情色彩上不合褒贬,中性词。

如“温暖的阳光,阳光灿烂”等,今天由于社会的日新月异,“阳光”这个词语也发展变化.人们赋予它更多新的内涵。

如“阳光女孩”,这里的“阳光”与“青春”相近,“健康年轻”的意思;我们还常听说政府处理事务时要“阳光化”,其实也就是说要公开化,提高工作的透明度。

试说出下面句子中“阳光”的含义。

(1)冯乡长帮风舞山庄挖你们的人才,虽然做法有些不阳光……(《刘老根》续集中的台词)________________________________________________________(2)用“阳光”再造一个句子,使其含义与(1)句中的“阳光”一致。

________________________________________________________6.沈雁冰一生创作了《子夜》、《蚀》、《虹》、《林家铺子》、《霜叶红于二月花》、《清明前后》等杰出文学作品。

中考板块“积累运用”热点新题型透视之(四)语文实践活动题探究


捷 , 田径 好 手 , 表 奥 林 匹 克 五 环 中 黄 色 的 是 代

环。

全 面发 展 i要 注重 引导 ,多 给 予鼓 励 ,不 以
“ ” , 以 “ ” 。 ( 点 正 确 、 之 成 理 即 分 喜 不 分 悲 观 言
可 1 —

妮 妮 来 自天 空 , 一 只 展 翅 飞 翔 的 燕 子 , 是
变 化 , 设题 的重点 将 成 为 : 规 律性 的知识 其 对 的 总结 与运 用 , 经 济 、 化 、 会 生 活 等热 对 文 社 点 问题 的看 法 与评 价 以及 对学 科 渗透 与跨 学 科 的探讨 。 因此广 大 中考 考 生在 解答 此类 题 时 要 充 分 利 用 知 识 传 承 与 列 补 规 律 ,尽 可 能
2① 大树庇 护 下 的两棵 小树 , . 矮小 的快 乐 地 生长 , 高 的生 长受 到 阻 碍 。l 婆 适 度 , 较 ⑦爱 要 留给 孩子 成 长 的空 间 ,过 分 e 搦 爱会 阻碍 曳
孩 子 的发 展 ・ L酽 ・ 镬
其 造 型 创 意 来 自北 京 传 统 的 沙 燕 风 筝 。 “ ” 燕 还代 表燕 京‘ 代北 京 的称谓 ) 妮把 春 古 。妮 天 和喜 悦 带给 人 们 ,飞 过之 处 播 撒 “ 您 好 祝 运 ” 美 好 祝 裎 .她 代 表 奥林 匹 克 五 环 中绿 色 的
将学 科 间 的因果 联 系点 进 行纵 横 比较 , “ 用 发 现 ” 眼 光 去发 现个 人 的新 的见解 和感 悟 , 的 展 示个 人 的创 新 意识 和创 新 素养 。又 由于 它是
个 探究 实 践 过 程 , 一般 要 经 历 准 备 、 体验 、 表 达 交 流 三 个 阶 段 。它 不 等 同 于 过 去 中考 试 题 的 “ 言综 合 运用 ” 它 既有 相 关知 识 的综 语 。 合, 又更 侧 重 于规 律性 知识 的探讨 与 应用 , 重 在 检查 学生 的 综合 创新 能 力 。其 考查 的 主要 形 式 有 : 语 言 的 综合 运 用 , 学 科渗 透 ( ① ② 图 文 转 换一。 热 点 问题 的理 解 与 感 悟 , 筛 选 )③ ④

备战2025年中考语文答题技巧与模板构建(全国)题型02 图文转换(原卷版)

02图文转换类题型题型概述|模板构建|真题试炼|||1.开年伊始,国家统计局公布了2022年全国出生人口及出生率统计数据,图表如下。

出生率指的是每年平均每千人中新生儿数量,一般定义出生率20%%以下为低出生率国家。

请用两个句子描述近几年全国出生人口的情况。

2.小明同学常抱怨“毕业班的日子就是一种煎熬”。

请你仿照如图的文字,以“煎和熬”为开头,说一句话,参考如图漫画的寓意,劝解小明。

1.(2022·湖南娄底·中考真题)请看如图,按要求作答。

(1)概述画面的内容。

(2)谈谈漫画的寓意。

尝试解答:___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________(2024·河南开封·一模)小语要为“林县精神”板块选配一张合适的图片,A.B两幅各选图中,你建议选择哪一幅,请简述理由。

【相关材料】20世纪60年代,林县人民在环境极其恶劣、生产力水平低下的情况下,凭着一锤、一针、一双手,苦战十个春秋,在沟壑纵横、层峦叠嶂的太行山上修成长达1500公里的“人工天河”——红旗渠,孕育形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。

2023年是红旗渠工程全面竣工54周年。

11月21日,“红旗渠精神巡展”活动在郑州大学启动,旨在激励青年大学生继承和发扬红旗渠精神。

1.(2023·湖南娄底·一模)4月23日是世界读书日,班内准备开展相关活动,作为班内的一员,请完成下列任务。

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