“感恩”主题教育活动实施方案

“感恩”主题教育活动实施方案
“感恩”主题教育活动实施方案

“感恩”主题教育活动实施方案

为认真贯彻落实省局党组有关“以德为先”主题教育活动的通知精神,倡导广大员工讲感恩、时刻存感恩之情加强道德修养,坚定理想信念,端正价值取向,保持思想纯洁,努力塑造个人品格,全面提升思想道德水平,持续推进枣庄烟草

全面、和谐发展,经市局党委研究,制定如下实施方案:

一、指导思想

以党的十七大和十七届六中全会精神和科学发展观为指导,以《公民道德建设实施纲要》为统领,以培育社会主义核心价值体系为根本,以践行“两个至上”行业共同价值观为宗旨,以“践行知恩图报、强化道德建设、构建和谐枣庄烟草、推动“卷烟上水平”、推动科学发展”为主题,以“知恩、感恩、报恩”为主线,在市局系统深入开展感恩主题教育活动,在市局系统形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的良好环境。

二、目标任务

通过开展“感恩”主题教育活动,教育引导市局系统广大员工牢固树立“知恩、感恩、报恩”的意识,

达到“八感念、八增强”的目标,即:感念祖国之恩,增强爱国意识;感念党组织之恩,增强爱党意识;感念人民之恩,增强服务意识;感念行业之恩,增强维护意识;感念组织之恩,增强敬业意识;感念政策之恩,增强回报意识;感念长辈之恩,增强孝敬意识;感念同仁之恩,增强团结意识,形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围,以饱满的热情、昂扬的斗志投入各项工作,全力推进实力、活力、和谐枣庄烟草。

三、组织领导

为扎实做好市局系统感恩主题教育活动,确保活动取得实效,市局成立感恩教育活动领导小组,组成人员名单如下:

四、工作措施

以“情义”文化、“心文化”和“快乐”服务为主题,开展“爱岗敬业、以德修身”、“涵养品格、提升素质”感恩主题教育活动。深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,贯彻落实省局“以德为先”主题教育活动方案,大力弘扬社会主义核心价值观,以思想大解放为先导,以促进科学发展为目标,把感恩教育列入员工年度培训、领导班子理论学习和员工学习、干部任前考试、任前谈话的内容,让每一名员工牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和

正确的权力观、利益观、地位观,懂得“知恩、感恩、报恩、施恩”,常怀感恩之心,进一步增强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评之风,教育引导广大员工知恩、感恩、报恩、施恩,牢固树立“快乐”服务意识,把心思用到干事创业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上,努力在推动科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。围绕知思、感恩、报恩、施恩,进一步融洽上下级党组织之间、单位内部同事之间、有相互协作关系的部门之间、系统与零售户、工业企业之间的关系,在员工中开展“四感四查”活动:感念党之恩,查找在理想信念、宗旨意识、组织观念、维护党的形象等方面存在的问题;感念祖国之恩,查找在爱国情怀、精神状态和工作业绩等方面存在的问题;感念行业之恩,查找在心系客户、服务客户、艰苦奋斗、勤俭节约等方面存在的问题;感念所在单位的关爱之恩,查找在顾全大局、做好本职工作、维护集体荣誉等方面存在的问题;以感恩之心常思岗位之贵,充分调动广大员工的积极性、主动性,时刻不忘组织和人民赋予的责任,在工作中认真履行好岗位职责,始终保持奋发有为、爱岗敬业的良好精神风貌,增强争先创优意识,勇创一流

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的工作业绩。加强廉政建设,引导广大员工养成健康的生活情趣和高尚的精神追求,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉遵守党纪国法,严格执行各级有关廉洁纪律和规定,做到清清白白做人、干干净净做事。

以“枣庄烟草是我家,我为我家多奉献”为主题,充分调动员工的积极性、创造性,在推进“卷烟上水平”和日常工作中多做奉献。

以“知恩图报、励志自强”为主题,在青年员工中开展感恩教育活动。教育青年员工热爱祖国、敬业爱岗、孝敬父母、团结同志、关爱他人、学会感恩、学会报效,通过开展感恩教育系列活动,全面提升青年员工的道德素质,继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩之心,心有感恩之念,力行感恩之事,倡导大家争做知恩相报、励志自强、诚实守信、友爱互助、道德高尚的新一代烟草员工。

以“尊老爱幼、邻里和谐”为主题,在家庭中深入开展感恩教育活动。家庭作为组成社会的细胞,创建文明和谐家庭是创建文明和谐社会的前提。在家庭中要深入开展孝老爱亲、助人为乐等感恩文化活动,家庭成员要深刻反思父母的生养之恩和夫妻、兄弟姐妹间、同事间、朋友间、邻里间真诚的帮助之恩,认

真查找在恪守孝道、营造家庭和谐、人际和谐、社区和谐等方面存在的问题,进一步深化文明和谐家庭创建;对左邻右舍和朋友,要开展“亲帮亲、邻帮邻”服务活动,以展露一个微笑、送上一句问候、奉献一份爱心的实际行动,共同营造邻里互助、幸福和美的社会氛围和人际环境。要通过感恩教育活动,将感恩文化融入血液,使孝道教育、感谢亲情教育入心入脑,激发广大员工弘扬孝道文化,形成孝敬父母、珍惜朋友、宽容邻里、关注弱势、回报社会的感恩氛围。

“以遵纪守法、廉洁自律”为主题,开展感恩教育活动,通过法制教育等活动,提高遵纪守法廉洁自律的意识。

以开展学唱《感恩的心》等歌曲为主题,开展感恩教育,在丰富员工文化生活的同时,培养职工良好品德,强化感恩意识。

以“心怀感恩、担当责任”主题,开展研讨活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化,增强员工责任意识、承担时代赋予的使命。

以“心怀感恩、快乐奉献”为主题,开展演讲活动,引领广大员工心怀感恩,快乐奉献,推进和谐发展。

开展建功立业、创先争优活动,动员广大员工创

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先争优,形成你追我赶岗位成才良好氛围,具体开展“优秀员工”评选活动,打造一批立得住、叫得响、推得开、带的广的模范品牌,为企业持续健康发展提供强劲的品牌引领和精神动力。

五、总体安排

??????感恩主题教育活动作为贯彻落实省局、市局“以德为先”教育活动的一项重要措施,从XX年4月开始,XX年6月结束。活动重点是识恩知恩,让大家接受一次“感恩”大洗礼,切实把广大干部职工的思想统一到感恩教育活动上来。广泛开展“知恩忆恩”大讨论活动,集中解决一些突出问题,激发饮水思源,知恩图报的热情,制定整改方案,建立完善机制。

根据形势任务的发展变化,进一步查找和解决存在的问题,完善和落实整改措施,深化和拓展感恩实践活动,推介一批感恩先进典型,使广大干部群众“常想感恩之利、常存感恩之念、常思感恩之德、常怀感恩之心、常行感恩之举、常履感恩之责”。

重点是对活动开展以来的情况进行“回头看”,查缺补漏,深化整改,巩固成果,总结规律性认识。开展感恩教育满意度测评,接受员工评议,挖掘和培育具有浓郁感恩文化,进一步推动长效机制的完善和落实,在系统形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、

处处体现和谐”的时代新风尚。

六、方法步骤

??????感恩教育活动共分三个阶段,每个阶段分别由多个系列组成,根据不同的对象开展各有侧重、灵活多样的活动。

宣传动员阶段。各总支、支部制定活动方案,成立领导小组,召开动员会。以“感恩”为主题,利用站、报纸、宣传栏、以及墙报等多种宣传方式,开展全方位的宣传,为全面开展感恩教育活动营造良好的舆论氛围。

组织实施阶段(XX年4月中旬至5月)。各总支、支部要按照活动方案,紧密结合部门特点和实际开展多种形式的感恩教育活动。通过撰写心得体会、召开座谈会。讨论会、演讲比赛、征文比赛、宣讲、主题实践、开展“五看五比”活动,即:看建国和改革开放以来发生的巨大变化,比爱党爱国热情高不高;看市局发生的变化,比个人的贡献大不大;看身边发生的变化,比感恩社会的意识强不强看自己家庭发生的变化,比感恩报答组织和人民的情怀浓不浓;看个人工资待遇发生的变化,比敬业爱岗的作风好不好;看个人的成长进步,比对组织的回报多不多;引导党员干部群众在实惠中思源思进,感受父母养育之恩,组织培育之恩,

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党和政府关怀之恩,同事帮助之恩,社会关爱之恩,客户支持之恩,自然哺育之恩,激发饮水思源知恩图报的热情,进而信赖党,热爱祖国,回报社会。

总结阶段(XX年6月)。领导小组办公室和各部门总结开展感恩主题教育成果,形成一批感恩长效机制,将优秀宣讲稿、活动开展情况和长效机制汇编成册;组织评选年度“感恩之星”和“感恩人物”,并组织评选一批优秀组织单位和先进个人,在市局系统形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的时代新风尚。

七、工作要求

提高认识,加强领导。市局感恩教育活动领导小组,负责全系统感恩教育活动的组织领导,由领导小组办公室牵头负责做好感恩教育活动的宣传发动、组织协调和检查督促等工作。各总支、支部一定要站在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度,站在巩固先进性教育活动成果、加强干部队伍思想作风建设、建设高素质干部队伍的高度,充分认识在党员干部群众队伍中开展感恩行动重要性。要按照领导带头作表率,机关带头树典型的要求,切实加强领导,落实领导责任机制。各单位要做到主要领导亲自抓。分管领导具体抓,并明确专人负责。

强化检查,狠抓落实。各总支、支部要结合年度民主评议党员、年度班子民主生活会、年终考核开展感恩教育年度总结,切实做到“三感、三查、三反省”即感念培养之恩,查找在理想信念方面存在的问题,反省自己为党、为国家、为家庭分忧了什么;感念行业之恩,查找在心系行业、服务行业、艰苦奋斗、勤俭节约等方面存在的问题,反省自己为行业做了什么,还可做什么;感念收入之恩,查找在回馈社会、顾全大局等方面存在的问题,反省自己的付出是否对得住收入。教育活动领导小组办公室要定期不定期的抽查和督查各总支、支部感恩教育活动开展情况,对在活动中领导和行动不力、效果不佳、反映不好的要予以通报、促其整改,追究责任人的责任;要及时向教育领导小组汇报活动开展情况,提出建设性的意见建议,为决策提供参考。

加大宣传,营造氛围。各总支、支部要充分认识当前开展感恩教育的重要意义,充分利用多种宣传载体,通过召开动员会、座谈会、组织文艺节目演出、组织参观等多种形式进行广泛宣传,使“知恩、感恩、报恩”深入党员干部群众心中并成为自觉行动,用党员干部的模范作用影响带动群众“知恩、感恩、报恩、施恩”,努力营造“知恩、感恩、报恩、施恩”的浓

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厚氛围和社会风尚。

注重创新,突出实效。开展感恩教育是在新形势下加强和改进党员干部群众思想作风建设的一次探索,系统各总支、支部要紧紧围绕“知恩、感恩、报恩”这一主题,结合各自实际,积极探索、大胆创新,做到规定动作落实到位,自选动作突出实践特色,要运用行之有效的活动方式和载体,组织开展丰富多彩、各具特色的主题实践活动,边学习边实践,边实践边深化,努力形成一单位一品牌,丰富活动内容,强化活动效果,使活动充分体现时代性和创造性。要通过不断深化感恩教育活动,真正把广大员工的思想统一到市局党委的工作部署上来,把力量凝聚到和谐发展上来。???????

总结经验,建立机制。典型示范和引导是开展各类主题教育的最有效的形式。要以巩固感恩教育活动成果为目标,通过组织开展感恩故事征集和挖掘宣扬身边典型等形式,推出和树立一批群众可信、可敬、可学的身边典型,用看得见、摸得着的身边人、身边事来感动人、教育人、引导人。各总支、支部要把感恩教育作为党员干部员工思想教育的重要组成部分长期来抓,总结建立感恩教育的长效机制,定期开展感恩教育。

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感恩母校行方案

感恩母校行方案 Gratitude to alma mater 汇报人:JinTai College

感恩母校行方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 感恩母校行方案是为了进一步教育学生学会感恩,提升思想品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,感恩母校行方案的内容有哪些? 决定重点在XX级学生中开展以“温情送别,感恩母校”为主题的教育活动。方案如下: 一、活动主题 本次教育活动以“温情送别,感恩母校”为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待就业,顺利实现由“学生”向“社会人”的角色转变,奏响成人、成才、成功三步曲,为父母争气,为母校争光。 二、活动时间 20XX年3月28日——4月28日

三、活动内容 各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动。 1、“回顾校园往事,感悟青春历程,我的中职生活”征 文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇送交学生处进行评比(原稿及电子稿),学 生处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书,并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌,体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 投稿截止时间:20XX年4月25日 2、开展“师恩难忘--向母校老师说声感谢”活动。各班 级要引导毕业生通过祝福墙、祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式,引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好“四个学会”,即学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情,共话离别,相互激励,共同进步。

“知恩感恩,懂回报”主题教育活动总结

“知恩感恩,懂回报”主题教育活动总结感恩是一种文明,是一种品德,是中华民族的传统美德。“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬师长,才懂得去关心,帮助他人,才能学会包容,珍爱自己。4月份,我们开展了以“知恩·感恩·责任”为主题的一系列活动,让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。 一、活动目的 1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。 2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学做一名好学生好公民。 3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是父母还有很多人,老师、朋友、同学、亲友、陌生人等。正是由于有了这些人付出的爱心,我们的世界才变得如此温馨和美丽。 二、活动过程 (一)利用时机,实践感恩 1、宣传发动,学会感恩 我们利用国旗下讲话、红领巾广播宣传等,对学生进行了广泛的宣传教育,让学生知道什么是感恩、为什么要感恩。 2、周日当家,行动感恩 利用周日休息机会,让学生为家长做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,叠一次被子,帮爸妈洗一次头,洗一次脚,与爸妈照一次亲密合影等。由此让学生体会父母辛劳,学会关心理解父母,增强与父母的交流,培养家庭责任感,让学生学会为家庭付出,感悟生活的美。 3、爱的表达,心灵沟通 最重要的一个活动就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。让学生通过书信的形式,把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师,父母老师要给孩子回信。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感

感恩的心主题班会稿(共8篇)

篇一:《感恩的心》主题班会教学设计 《感恩的心》主题班会教学设计 一、教材分析 感恩是中华民族上千年的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“知恩图报”等中华民族的古老文化,曾经为培养中华民族的高尚道德情操起到很好的作用。然而在物欲横流的现代社会,感恩已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。不懂感恩、不会感恩的现象十分普遍。 而青少年正处于心理和生理的过渡阶段,他们很容易接受和模仿发生在他们周围的现象和新生事物,这将对他们的人生观、价值观、世界观的形成产生一定的影响。感恩教育应该从娃娃抓起,在社会主义和谐社会的今天,做为教师,特别是小学教师应有义不容辞的责任,必须充分理解感恩教育的伟大时代意义,才能使得广大德育工作者在感恩教育中做到高屋建瓴、有的放矢。因此我设计这个主题,意在让学生识恩、知恩、感恩、报恩。我的设计理念是遵循教育规律,通过有效的方法和手段引导受教育者培养感恩意识, 二、学情分析 现代社会已经成为“独生子女时代”,“四位老人、两位父母和一个孩子”的“421”家庭模式成为社会的主导,对独生子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自己 为中心,在家中是“小皇帝”,在学校则目空一切,眼中只有自己,中华民族的优良传统日渐 在许多学生的思想和生活中被遗忘和丢失。现代教育虽然强调让孩子们“张扬个性,自主成长”,但这绝不是让孩子们自觉成长,过于强调个性的凸显而忘本,容易使孩子们失去起码的 道德准则和历史责任感,为所欲为。故感恩教育成为当务之急。 三、教学目标: 通过感恩父母,感恩祖国等环节,让学生感受周围的各种爱,学会关心父母和老师,关 心同学和朋友,更要爱集体和祖国。从而让爱使这个世界变得更美好! 四、教学过程: (一)漫画导入,激发认识 上课之前,请大家欣赏一组漫画《我和父母》,激发学生的感恩之情。 (二)母爱故事、视频,提升认识 1、感恩父母 (1)师:听了这个故事,看完这个视频,你有什么感受? 学生:(略) 据我了解,多数同学今年十五六岁,你们可曾想过,十几多年前的某 一天,你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当你们来到世上的那一刻起,父母们就多了一项繁重的工作无微不至地照顾你们,是你们长大成人。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言。

珍爱生命感恩生活主题教育活动方案

珍爱生命感恩生活主题教育活动方案 为全面推进素质教育,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进学生健全人格的形成,根据市局要求,结合本校实际制订本方案。 一、指导思想 以树立和落实科学发展观,建设和谐校园为宗旨,以“珍爱生命,感恩生活”为主题,通过系列教育和活动,引导学生热爱生命、热爱生活,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值,学会感恩的生活态度,促进学生身心健康、和谐发展。 二、目标任务 1、通过主题教育活动,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命价值,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和有关活动,帮助学生掌握心理健康知识,学会调适心理的方法,塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理,使学生学会紧急避险和自护自救的常识,确保学生平安。 4、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。 5、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。 6、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动主题 “珍爱生命,感恩生活” 四、活动时间 主题教育活动自2012年12月1日至12月31日。 五、活动内容 1、对学生进行生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动。

2、帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点。 3、使学生掌握自我保护、应对灾难的基本技能。 4、使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。 5、使学生养成良好的生活方式。 6、激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 7、使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。 8、以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过如写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情。 9、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动,增进同学之间的友谊和感情。 六、实施措施和途径 1、加强宣传。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命,感恩生活”的主题教育思想,创设校园感恩氛围,提高学生珍爱生命的意识。宣传办要将学校活动情况及时、准确对外发布。 2、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程,要在这些学科中增强生命教育意识,充分挖掘生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。 3、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容,要通过有关方面的习惯养成教育,培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。 4、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。 5、举办专题教育活动。学校定期聘请司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座,加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。 6、开展主题班会、团队教育、社会实践等活动。根据学校统一部署,有计划地开展以“珍爱生命,感恩生活”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命

感恩母校感念母校之恩活动策划书

“感恩母校,重聚XX”之重走XX路, 感念母校之恩 策 划 书 主办单位:XXXX大学研究生团委 承办单位:XXXX学院研究生团总支、研分会 2019级轻工技术与工程班团支部

即将到来的11月是一个值得感恩的时节,XX也将迎来自己一年一度的校庆月和“校友返校日”,藉此机会举办以“感恩母校,重聚XX”为主题的团日活动有利于直面当代大学生感恩观念缺乏与认识不到位的挑战。当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情友情等淡漠,只索取,不奉献,责任感缺乏,而这正是缺乏一颗感恩的心。感恩问题不仅关系着同学们的成长成才,还关系着社会的和谐发展,培养大学生的感恩之心,已成为一项紧迫任务。为此我们开展以“重走XX路,感念母校之恩”为主题的感恩团日活动,进一步激发大家的感恩之心,做一个有益于社会的人,同时在生活工作的点滴中回馈母校的培育之恩。 二、活动目的及意义 为迎接母校一年一度的校庆和第一个校友月,让XX的新学子对母校历史和发展有更进一步的认识,使我们更加热爱母校,感恩母校给我们成长进步提供的广阔舞台。通过感恩母校的主题活动教育,让同学们增强感恩意识、深刻体会感恩的意义、提升感恩情操,引导大家树立正确的价值观、人生观、世界观,找准人生定位;鼓励大家以感恩之心自觉端正学习态度,积极进取,追求卓越,争当社会的栋梁之材;促进大家在生活中热爱祖国,奉献社会,热爱母校,回馈XX 的培育之恩,宽容大度、乐于助人,尊敬师长,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。 三、活动主题 重走XX路,感念母校之恩 四、活动形式 参观回顾XX的历史人文景点&XX历史发展知识擂台赛 五、活动创新点 采取学用结合的方式,使同学们对XX的历史人文更加深入的去了解,并且更容易形成永久的记忆,让同学们有一种学校归属感。 六、活动时间 2019年11月20日下午

“感恩励志教育”活动总结

“感恩励志教育”活动总结 在草长莺飞,百花飘香的季节,盐池中学伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下: 一、开展感恩励志教育活动的原因 长期以来,**中学一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨,培育了很多优秀学子。但是,在当今新的社会条件下却遇到了新的问题:开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听,每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题,诸如一些学生政治信仰迷茫:信息归属虚无,理想概念模糊,学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱,以自我为中心,看问题偏激;一些学生心境浮躁,学习不努力,做事不认真等等。 如何解决这些问题,怎样承担起“教书育人”的责任,摆在了校领导的面前。经过多次认真讨论,在教委的关心指导下,我们做出了一个重要决定:在全校一百余名师生中开展感恩励志教育。 我们所以做出这样一个决定,首先它符合胡锦涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”的精神。第二,感恩之心即是中华民族的优秀文化传统,又是为人之本、立身之德,是当前开展德育教育的重要切入点,是加强思想道德建设的重要途径。其三,它符合我校学生思想实际,是所谓“对症下药”,势在必行。 二、开展感恩励志教育活动概况 今年开学伊始,教委主任便在全校教师大会上提出“本学期要开展感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。”还决定将2011年5月定为“德育教育集中活动月”。于是,以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。 5月12日,校团委向全校师生发出了“学会感恩,励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。 随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会,一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计,在近两周的时间里,全校举办了3场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的各类手抄报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样,如交流学习心得体会,演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、制作宣传感恩内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓,感恩励志教育活动如润心田的春雨,如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。 通过这一系列的感恩教育活动,使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及,感恩也并不那么复杂。感恩无处不在,感恩就在你身边。感恩,要从生活中的点点滴滴做起。如何把师生们的感恩之情引导到正确的方向。这是摆在校领导面前的又一课题。经过讨论认为学生的根本任务是学会做人,做人的关键是要磨砺宏大而坚定的人生志向。周恩来所以能自幼便发愤学习,就因他有着“为中华之崛起而读书”的志向,茅以升能成为中国最著名的桥梁专家,是因他早就萌

大学生感恩主题教育活动方案

“吴江腾龙雪铁龙”杯大学生感恩主题教育活动方案现在的许多青少年缺少一颗感恩的心,面对别人的给予和帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们,当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时,往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上,总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口,也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们,在受到多元文化和错误思潮侵袭时,是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗?是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活? 我们要倡导感恩教育,这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容,高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩,学会自立自强,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心,传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活,走进我们的校园,走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮,将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分,作为学院党建思政工作的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中,渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。

大学生要懂得感恩,常怀感恩之心,不忘党恩,国恩,帮扶恩,救助恩,父母恩,师长恩,同学恩等,精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质,使学生做到心中有亲人,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,心中有社会,心中有自然的“六心常在”,从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明,全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩,学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源,进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会,培养他们自强自信、拼搏合作的精神,增强战胜困难、奋发图强的信心。 二、活动目的 1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平,提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者师长、朋友或者对手,拥有或是失去、快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华名族的传统美德,促进校园和谐,融洽师生关系,促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系,即人与人、人与社会、人与自然的关系,引导学生树立“三爱”意识,即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任和义务。 3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。 4、促进学院实施素质教育,提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动,

学校感恩节主题策划活动方案范文

学校感恩节主题策划活动方案范文 a;感恩节到了,为了让学生们懂得感恩二字,让学生们有这么一个意识,不妨准备一场活动。下面就是给大家带来的学校感恩节主题策划活动方案,欢迎大家阅读参考! 学校感恩节主题策划活动方案1 一、指导思想 感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。 二、活动时间:20_年11月_日——11月_日 三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭 四、主要内容及安排: 1、周一国旗下演话:《我成长我感恩》 主题班会:《常怀一颗感恩的心》 2、周二至周五“心灵氧吧” 3、周四:课间操学生代表宣读《感恩倡议书》,齐唱歌曲《感恩的心》 4、感恩实践活动 A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封

感恩信。 B二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。 C一年级小学生爱心作业传真情送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;记住父母的生日,赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D三年级绘“感恩图”,将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来,并配以文字抒发情感。 E感恩社会:倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。 F后续组织全校学生观看“20_感动中国十大人物”短片,班会上课展开讨论,谈观后感。 注:各级部作品在11月_日之前保质保量的交到德育处。 学校感恩节主题策划活动方案2 一、活动目的 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二、活动时间 11月27日。

感恩教育工作总结

广平县第二实验小学 感恩教育工作成果总结 “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“滴水之恩,当涌泉相报”。不言而喻,感恩教育自古以来就被重视。现今社会也是一样,感恩教育在孩子们的成长中起着至关重要的作用。然而在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加,而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校全面启动感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。让孩子们知足惜福,学会感恩,懂得爱与被爱。 我校自感恩主题教育活动开展以来,大胆探索,创造性的开展工作并取得了良好的效果,广大师生思想道德水平都得到了提高。我校在巩固感恩教育成果的同时,认真总结了经验、查找不足,为继续深入开展感恩教育工作,使感恩教育更上一个新台阶,现将具体工作总结如下: 一、感恩教育活动的指导思想 以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神为指针,认真贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强和改进我校德育工作,精心培育学校“感恩文化”,积极营造感恩校

园氛围。 二、感恩教育活动的目的 1、学会“知恩” 通过感恩教育,使学生明白,每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,使学生能在正视个人价值的同时,也能顾及他人,学会感恩、懂得感恩,使人更豁达,心胸更开阔,用感恩的心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,形成我为人人、人人为我的良好校风。 2、学会“回报” 通过感恩教育,使学生明白,感恩与“回报”是社会上每个人都应有的道德准则,是做人的起码修养,也是中华民族的传统美德。“知恩不报非君子”,不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报,是缺乏修养、自私自利、情感冷漠的表现。懂得对生活和对别人心存感激,学会理解关爱他人,学会如何去回报父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会。 3、学会“施恩不图报” 通过感恩教育,让学生明白在知恩图报的同时施恩不图报。我们应当抱着宽容的心态去帮助自己身边那些需要帮助的人,即“施恩”。“施恩”的前提是“不图报”,否则你就不会有一个愉快的心情去帮助别人。 4、学会担当和奉献。

感谢有你主题班会活动方案

感谢有你主题班会活动方案 教育目的: 告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 主要内容: 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有 反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。 六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽 的感动,学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对 这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达

初中感恩主题德育活动方案范文

初中感恩主题德育活动方案范文为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。 一、指导思想 为落实(公民道德建设实施纲要),坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动意义 感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统

的需要。 三、目标要求 1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩? 2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。 3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。 4、促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。 四、主要内容 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教; 感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想; 感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

【精华】感恩教育活动总结六篇

【精华】感恩教育活动总结六篇 感恩教育活动总结六篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的感恩教育活动总结6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。感恩教育活动总结篇1 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?九月份我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动,让同学们知道什么是感恩,为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合教师节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲老师关心自己的故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。二、关注现实生活的感恩细节,让同学们在生活中践行。为了让感恩行动看得见,摸得着,学校还给同学们留了感恩作业,就是让同学们

《同学,感谢有你》主题班会设计

同学,感谢有你 一、班会主题 二、班会目的 1、通过这次班会,希望学生彼此之间能够用一颗包容的心去理解同学,用一颗有心的眼睛去观察同学,发现同学的优点,学会处理同学之间的关系; 2、教育学生学会感恩,在平时的学习生活中,要学着从身边做起,用自己的行动去感恩他人,传递幸福; 3、同学彼此增加了解,增进同学情谊,促动班级团结。 三、班会时间 2014年5月16日(第十四周周五第八节) 四、班会地点 电教三室; 五、班会过程 (一)活动热身,激发热情 1、活动过程: (1)请同学面带笑容,给你的同桌一个招呼,一次温暖的握手; (2)请张开你的双臂,给你隔壁同学一个温暖的拥抱; (3)背靠着背,手挽着手,舒展身体。 2、感悟分享 (问某同学)和同学握手和拥抱的时候,有什么感觉? 学生: 3、老师小结

从一个招呼,一次温暖的握手,到一个温暖热情的拥抱,都能带给我们如此多的感动,可见,如果我们同学之间能够多一点主动,哪怕仅仅一个小小的动作,都能带给我们周围人很多温暖与关怀,也正是因为这个点点的小事,让我们同学之间的感情日益加深,我们变得形影不离。 (二)活动体验,分享故事 “蓝丝带”活动 1、活动过程 (1)每人5根蓝色丝带; (2)蓝丝带系在你最想感谢的人身上,要求系丝带时一定要说出你感谢他/她的原因; (3)要求最后手上不能留有蓝色的丝带; (4)班主任演示如何做: (5)全班同学一起参与系丝带活动; (6)采访学生: 2、感悟分享 (1)你的丝带给了那些同学?你是怎样对他们表示感谢的,有怎样的感受? (2)刚才有人给你表示感谢的时候,你有怎样的感受? 学生: 3、老师小结 我们能够看到,只要我们用心,有一颗发现美的眼睛,原来我们身边有如此多值得我们感谢的人和事,那一丝丝的感动足以让我们记忆深刻。

感恩主题教育活动方案

感恩主题教育活动方案 一、指导思想: 诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规的基本要求,也是现代社会明的基石和标志,更是建设“和谐校园”、“明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育,增强广大中小学生的诚信意识,树立求真务实、言行一致的诚信形象,倡导校园诚信明。根据上级通知精神,结合学校实际,决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则,通过让学生关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、目标任务: 1、让学生学会“知恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、让学生学会“报恩”,懂得对生活和他人心存感激。 3、让学生学会“施恩”,尽自己所能帮助别人 三、主要内容 (一)以“庭教育投入调查”为起点,让学生充分了解在成长的过程中庭、社会所付出的代价,从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。 (二)以情感调动为切入点,开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。 (三)以培养学习责任感为落脚点,让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。 四、方法和途径 “学会感恩”教育,要立足学生实际,结合学校德育工作的具体情况,长期、持久地开展下去,要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来,其基本的方法和途径有: (一)专题主题班会 (二)师生、父母恳谈会 (三)开展孝敬父母的活动 (四)日常的教育渗透

学校2020感恩节活动方案策划书

学校2020感恩节活动方案策划书 感恩节到了,为了让学生们懂得感恩二字,让学生们有这么一个意识,不妨准备一场活动,首先我们要准备一份活动方案。下面是为大家准备的学校2020感恩节活动方案策划书5篇,希望大家喜欢。 学校感恩节活动方案1 一、活动目的 通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。 二、活动对象 全体在校学生 三、活动时间 20__年__月__日至__月__日 四、活动地点

学校内外 五、活动前期准备 1.做好前期宣传,11月22日(周一)前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。 2.制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 3.准备好VCR和电影。 4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。 5.活动场地布置:帐篷、教室等。 6.做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。 7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。 8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。 六、活动过程 第一部分:你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30,

第二部分:“感恩进行时”11月25日晚上 第三部分:“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00,地点:附小教室 七、具体活动流程 第一部分:“你的祝福我来送” 1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。 2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。 3.横幅上签名。 第二部分:“感恩进行时” 播放录制的VCR,(有主持人解说) 第三部分:“感恩集结号” 1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程:

“感谢有你”主题班会

【主题】一路相随,感谢有你 【教育目的】 告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 【时间】2013年4月9日 【主持人】杨明钰 【活动过程】 一.开场白: 感恩是一种哲学,感恩是一种智慧,感恩也是一种态度,感恩更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。今天我们班会的主题是----------------- 一路相随,感谢有你。 二多人合作朗读 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。三《感谢有你》文章朗读 鲜花感谢雨露, 因为有了雨露的滋润 它才能绽放 雄鹰感谢长空 因为有了长空的辽阔 它才能飞翔 鱼儿感谢大海 因为有了大海的广博 它才能畅游。感恩 是一种尊重 感恩 是一种敬佩 感恩 是一种处世态度 感恩 是一种姿态 感恩 是一种行动。我们应该怀着一颗感恩的心 从平凡的生活中发现美 生命因感恩而美丽。感恩 这二个字 看似简单 在现实生活中 却很少有人能做到 甚至感恩已被人渐渐淡忘。想想我们自己 面对父母长辈无微不至的照顾 你是否想过感恩 面对老师耐心细致的教导 你是否想过感恩 面对朋友真心实意的帮助 你是否想过感恩 或许 被爱与关心环绕着长大的我们 内心对别人的付出与关爱早已麻木 我们总是觉得我们所得到的一切都是理所当然的 不需要理由 更不需要感恩。然而真的不需要感恩吗 看看我们身边的大自然 乌鸦反哺 羔羊跪乳 动物们尚能如此 那我们呢 我们更应该学会感恩。学会感恩并不难 只要道一声爸妈 你们辛苦了 只要说一句谢谢您 老师。学会感恩并不难 只要一个会心的微笑 只要一个信任的眼神 只要一个温暖的拥抱。让我们学会感恩 感谢父母 是他们给予我们的生命 感谢他们的养育 感谢他们的操劳 让我们学会感恩 感谢老师 是他们无私的为我们奉献 感谢他们带我们步入知识的殿堂 感谢他们为我们指引人生的道路 感谢他们的默默耕耘 让我们学会感恩 感谢身边的朋友 是他们的鼓励与支持 感谢他们与我们分享开心时的喜悦 感谢他

校园感恩主题教育活动方案

校园感恩主题教育活动方案1 一、活动背景: 现在许多孩子对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和不求回报的奉献,从来没有想到如何去回报。没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一个基点,是加强未成年人思想道德建设一项重要组成部分;感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报。 二、活动目标: 1.通过主题教育活动,使同学们更深入地了解父母的艰辛和师长朋友对自己的关爱,让同学们真正学会知恩,要对父母、师长、朋友心存感恩。 2.通过假期开展社会实践调查(家庭亲情调查),并让学生自己搜集有关孝敬父母的资料在主题班会上进行交流,讨论。 3.通过学生自发为父母师长和朋友所做的一些点滴小事来激发同学们的家 庭责任感、社会责任感和集体荣誉感。 三、具体安排: 1.开展三个感谢活动: (1)感谢父母养育之恩 布置爱心家庭作业,主动承担力所能及的家务劳动:春节前帮助父母打扫卫生、自己叠被、洗碗、洗衣物。 开展假期《我爱我家》征文活动。 可以给父母做张贺年卡,可以给爸爸讲一个有趣的故事,可以帮妈妈做家务等等;写句感恩的话,活动中让学生用简朴的语言表达出最真诚的感谢,字里行间要洋溢着学生对父母的无限感恩之心。 (2)感谢师长教导之恩 开展主题为“吾爱吾师”的演讲比赛。老师为了学生的成长,付出了很多的心血,正是老师们春风化雨式的教育,解开了学生成长路上的心结。发动学生亲手做一张贺卡,写上祝福的话语送给老师;同学之间交流赞美老师的话语;学习

感恩母校主题教育活动方案

感恩母校主题教育活动方案 为了进一步教育学生学会感恩,提升思想品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极开发、全面实施学生离校课程。学校决定重点在2018届毕业生中开展以感恩母校,青春起航为主题的教育活动。方案如下: 一、活动主题 本次教育活动以感恩母校,青春起航为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待毕业,以奋斗的姿态对待青春。 二、活动时间 自2018年6月开始,长期开展 三、活动内容 各班级要围绕此次教育活动的主题,结合班级和学生实际,有重点地组织开展好以下活动. 1. 回顾校园往事,感悟青春历程,我的海岳生活征文活动。

各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写,积极投稿,每班挑选2到3篇以电子稿形式发送至5732128@https://www.360docs.net/doc/96998895.html,进行评比,团委将优秀作品在学校公众号进行推介、编辑成《我的海岳生活》一书,并作为今后新生入学教育的重要资料。征文要体现积极向上的精神风貌,体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 第一期投稿截止时间:2018年8月25日。 2. 开展师恩难忘向母校老师说声感谢活动。 各班级要引导毕业生通过祝福短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式,引导学生表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课教师要主动为毕业生真情寄语,激励他们做好四个学会,即学会做人,学会做事,学会学习,学会生活。祝福他们平安、快乐、幸福,开创成功的人生;要引导学生干部主动为毕业生留言,共叙友情,共话离别,相互激励,共同进步。 3. 组织一次关爱学弟学妹,奉献真情实意主题活动。 采取多种形式,让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言,一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生,另一方面,也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。

学生感恩教育总结

学生感恩教育总结 红瑞燕宝小学感恩教育活动总结 为培养学生良好的思想品德,让学生学会感恩,红瑞燕宝小学以感恩教育为切入口,开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现总结如下: 一、广泛动员宣传,明确目的和意义 开学初,学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传感恩专题,引导教师学生明白为何感恩,如何感恩,全面加强学校思想道德建设,增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围! 二、高度重视、加强组织领导 为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校长白建武为组长,李会忠、张宝学等为副组长,班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。 三、感恩教育丰富多彩 学校充分利用各类教育资源,结合各种活动,采取多种有效形式,开展了感恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。 (一)开展“感恩”主题班会

各班级通过主题班队会,为学生讲述感恩的内涵,教育学生 为何感恩,让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学 生的感恩行为感动了老师和家长。 (二)完成一套感恩作业 (2)小学生开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母或 老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡,向这些人说一声谢谢,道 一声辛苦了,送一句祝福语。这一项活动的开展,不仅仅在于形式,而是让学生学会表达自己感恩之心。 (3)各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式,表达自己的感恩之心。 (三)开展一次感恩演讲比赛 (1)4—6年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛,可以感恩父母、也可以感恩老师,或者感恩祖国。 (2)班级内选出比较优秀的选手,参见本校的演讲比赛。这 次演讲比赛开展的非常成功。许多孩子从演讲稿的书写,到演讲 比赛时的表现,都体现出了他们内心的真情实感,甚至是感人肺腑,这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。 (四)开展一次感恩征文比赛 3—6年级,以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛,感激同学间的爱心相助,感谢父母的养育之恩,感谢素不相识的 人们对自己的帮助等。

感谢有你主题班会设计方案

感谢有你——感恩教育主题班会 主题:感谢有你…… 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。 时间:2015年10月9日 主持人:XX、XX 主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心, 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人, 感恩你所有的所有。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始 二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生

讲述) 四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。 六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩

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