小刺猬运果果

施甸县幼儿园

16—17学年下学期亲子户外活动

教

学

设

计

小四班王建超

2017年3月17日

小刺猬运果果

小四班王建超

活动目标：

1、练习手膝着地爬、滚、平衡等技能，提高幼儿身体的协调性。

2、体验亲子游戏的快乐，增进家长与幼儿的情感。

活动重难点：

1、练习手膝着地爬、滚、平衡等技能，提高幼儿身体的协调性。

2、体验亲子游戏的快乐，增进家长与幼儿的情感。

活动准备：

粘球衣每人一件、粘粘球若干、平衡木、音乐

活动过程：

一、热身运动。

1、教师交代角色，引起兴趣。

师：看，我是谁呀？（刺猬爸爸）对了，今天我来做刺猬爸爸，你们做我的刺猬宝宝。

2、幼儿打招呼

师：刺猬宝宝好！（刺猬爸爸好！）

3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

师：刺猬爸爸今天要请宝宝帮刺猬爸爸做事情，我们先来动动身体。

二、介绍场地。

刺猬爸爸听说那边大树上的“果果”成熟了，今天我要请刺猬宝宝帮刺猬爸爸去运一些果果回来。但是要想运到果果就必须过小桥、钻山洞、过草地，刺猬宝宝能克服这些困难运到果果吗？

（将家长分三组，起点拿一只箩筐负责收果果，另一组家长负责搭山洞给幼儿设置障碍，剩余一组扮演大树负责给幼儿提供“果果”。）

三、介绍玩法，交待要求，通过小刺猬学本领练习爬平衡等动作。

1、学习小刺猬的本领。师带领幼儿学习滚、爬等动作。

2、小刺猬听老师口令从起点（终点）出发，依次通过爬、钻、走等方式经过草地（人工草坪）、山洞（爸爸妈妈）、平衡木，到达果树下（爸爸妈妈扮演），然后将大树下的果子用滚的方式粘到自己的背上（不能用手或别人帮忙），如果草地上的果果运完，则摇摇大树将树上的果子摇到草地上运回，直到果子运完为止。

3、爸爸妈妈分三组一组扮演大树（10人左右）、一组搭建山洞（20人左右），剩余一组（10人左右）在终点负责帮助刺猬宝宝收集果果。

4、家长在活动中要保持安静，听从教师指挥，幼儿在活动中要注意听从教师口令，活动过程中要克服困难，注意

安全。

四、游戏活动“小刺猬运果果”。

1、师示范动作，注意动作要领。

2、幼儿分两组进行游戏，教师随机指导。

3、小结。

五、结束活动

今天刺猬宝宝们真棒，帮刺猬爸爸运回了那么多果子，接下来我们唱首歌放松一下吧！

师带领幼儿在歌曲《春天》中结束活动。