2020教科版科学六年级下册第一单元微小世界测试卷
（ ______）
28 ．在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核（
______）
29．动物、植物和人体都是由细胞构成的。 （ ______）
30 ．人类探索微小世界的成果促进了科学技术的进步、社会的进步和人类生活改变。 （ ______）
31 ．人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。
() 。
B ．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离 C ．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
8． ( ) 是生物最基本的结构和功能单位。
试卷第 1 页，总 5 页
A ．细胞
B ．器官
9．在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似 ( ) 的。
A ．圆形
B ．正方形
10．在实验中，我们采集微生物的主要场所是 ( ) 。
A ．鱼缸、池塘中的水
B ．盐水
11．下列不属于微生物的是 ( ) 。
C．组织 C．长方形 C．碘酒
A．
B．
C．
第 II 卷（非选择题 )
请点击修改第 II 卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
12．放大镜也叫 _______。 13 ．小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。如果 你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。 （ 1）放大镜的第一种使用方法： 让眼睛和报纸之间的距离不变， 手持放大镜在 ________和 ________之间来回移动， 直至 报纸上的字大而清晰。 （ 2）放大镜的第二种使用方法： 把放大镜移至眼前， 移动 ________， 直至报纸上的字大而清晰。
…
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39 ．读图回答问题。
图1
图2
(1)
请简单说明图 1 培养微生物的方法。
(2) 图 2 中的霉点是由什么组成的？说明了什么？
评卷人
得分
六、实验题
实验题。 请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。 40 ．写出简要的制作步骤。
试卷第 4 页，总 5 页
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41 ．在括号里写出制作顺序。 （ ______） （ ______） （ ______）
23．我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。 （ ______）
24．冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。 （ ______）
25 ．显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。
（ ______）
26．放大镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 （ ______）
27 ．要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。
病毒的样子
肉眼
食盐晶体的形状
光学显微镜
池塘里的微生物
电子显微镜
一朵花的颜色和形状
放大镜
36 ．请将下面四种微生物与其名称进行连线。
草履虫
变形虫
鼓藻
船形硅藻
试卷第 3 页，总 5 页
评卷人
得分
五、综合题
明代学者宋应星撰著的《天工开物》中记载：“海丰有引海水直接入池晒成者，凝结之 时，扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日，与不借南风则大异。”这段话描述的是一 种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法——“盐田法”。在古代， 我国沿海居民利用海水制食盐，把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。
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37 ．“盐田法”在（
）更利于从海水中提取食盐。
A ．雨天
B ．阴天
38 ．下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是（
C．晴天 ）。
A ．在海水中溶解有大量的盐类和其他物质 B ．一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了， 提取的食盐
还有一部分剩下了， 就是“盐田法”
C ．太阳的热量使海水中的水蒸发，而食盐不能随水一起蒸发
（ ______）
32 ．在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。
（ ______）
33．放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。 （ ______）
34．将一个 5×的放大镜和一个 3×的放大镜组合起来， 可以得到是实际物体 15X 的像。 （ ______）
评卷人
得分
四、连线题
35 ．请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
○学○
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2020 学年六年级下册科学 第一单元微小世界测试卷
题号
一
二
三
四
五
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
请点击修改第 I 卷的文字说明
第 I 卷（选择题 )
评卷人
得分
一、选择题
六
总分
1．放大镜的放大倍数越大，它的视野（
物体
参考答案
答案第 1 页，总 2 页
30．√ 31．× 32．× 33．√ 34．√
35．
36．
37． C 38． B 39．（ 1）鱼缸里或池塘里的水含有少量微生物，倒入干草中，干草为微生物的生长和繁殖提 供了优良的环境和养分。 （ 2）这些霉点是由肉眼看不见的细菌集结而成，霉点的出现，说明原来的水含有草履虫， 经过一段时间后繁殖出了更多的微生物。 40．①用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水放在载玻片上。 ②用镊子盖上盖玻片。 ③用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分。 41． 3 1 2
评卷人
得分
三、判断题
试卷第 2 页，总 5 页
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教科版六年级科学下册第一单元微小世界达标测评卷(含答案)
教科版六年级科学下册第一单元微小世界达标测评卷一、选择题。
(将正确答案的序号写在括号里)(每题2分，共20分)1.关于微生物，下列说法正确的是( )。
A.微生物对人类有益也有害B.微生物不具有生命特征C.变形虫不是微生物2.下列仪器中，适合观察微生物的是( )。
A.放大镜B.显微镜C.望远镜3.光学显微镜的两块镜片( ) 。
A.都是凸透镜B.都是凹透镜C.两者各一4.下列仪器中，放大倍数最大的是( )，放大倍数最小的是( )。
A.显微镜B.电子显微镜C.放大镜5.红细胞的主要成分是( )。
A.血白蛋白B.血红蛋白C.细胞核6.微生物也是生物，具有同其他生物一样的( )。
A.共同特征B.形状C.大小7.鱼缸里的水变绿，是微生物大量( )的结果。
A.繁殖B.死亡C.排泄8.制作玻片过程中需要用到的是( )。
A.碘盐B.碘酒C.酒精9.一台显微镜中不包括( )A.滴管B.调节旋钮C.反光镜10.雪是由( )集合而成的。
A.雪花晶体B.雨水C.尘埃二、判断题。
(正确的打“√”，错误的打“X”)(每题2分，共20分)1.使用放大镜时，我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
( )2.生物细胞的形态是单一的。
( )3.显微镜能让人类观察能更为丰富的微观世界。
( )4.列文虎克制成了世界上最早的、可以将物体放大将近300倍的金属结构显微镜。
( )5.昆虫的触角能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。
( )6.一个生物体内的所有细胞的形态和功能都一样。
( )7.自然界中的所有晶体，只有在显微镜下才能看到。
( )8.克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。
( )9.第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
( )10.微生物是- -种生物，因此也会新陈代谢。
( )三、填空题。
(每空1分，共24分)1.我们把颗粒都是有规则________的固体物质叫做________。
2.在_______世纪，人们利用两个________组合起来能明显提高放大能力的原理发明了。
2020年教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
2020年教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共10分)1. （1分）如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍2. （1分）用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒3. （2分）分类。
松香白糖珍珠琥珀碱面雪花玻璃食盐晶体：________。
非晶体：________。
4. （1分）放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
5. （3分）用干净的手摸一摸放大镜的镜片，放大镜的镜片是边缘________、中间________，所以放大镜也叫________镜。
6. （2分）我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜 B．肉眼 C．放大镜 D．显微镜二、判断题。
(共7题；共14分)7. （2分）随着放大镜倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的信息也会更多同时视野也变大。
8. （2分）菌落是很多细菌聚集到一起形成的。
9. （2分）科学家选择光学显微镜来观察SARS病毒。
10. （2分）利用酵母菌发面后，体积可以达到原来的7～8倍。
11. （2分）自然界的晶体，有的要在放大镜或显微镜下才能看见。
12. （2分）用放大镜可以观察到手上的细菌。
13. （2分）把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。
三、选择题。
(共9题；共18分)14. （2分）春天，池塘里的水常常发绿，其原因是（）。
六年级下册科学单元测试-第一单元微小世界教科版含答案
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷■、填空题。
放大镜的凸度越 ，放大倍数越大。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是 的固体，人们把这样的固体物质叫做、调节旋钮、反光镜等组成。
立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
、判断题10. 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
11. 苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质 有关。
12. 只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
13. 微生物并非百害而无一利。
14. 玻璃是由晶体集合而成的。
15. 蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
16. 圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
17. 蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
18. 老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
19. 电子显微镜已经可以把物体放大 2000万倍。
三、选择题1.放大镜是，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较、边2.昆虫的 嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的 ，这个也就相当于它们的鼻子”5. 是生物最基本的 单位，也是生物最基本的 单位, 细胞学说的建4.显微镜主要由6.我们可以利用 培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由 三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的，蚜虫的大小如，蚜虫的天敌是9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的 ■，发现了20.下列各种物质不具有晶体结构的是（ ）。
29.下列选项中，不用显微镜来观察的是（ ）A.洋葱表皮大液泡B.河水中的微生物C.味精的晶体四、连线题30.将材料与相应的作用连起来A.食盐-B.石蜡C.雪花D.味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（）。
A.在食盐溶液中加入水分 B.继续加入食盐溶解 C.将食盐溶液放在阳光下蒸发■D.在食盐中加入碱面 22.下列食品制作过程中，没有用到微生物的是（ ）。
教科版科学六年级下册第一单元 微小世界测试卷(解析版)
练一练 1学完本课内容，请你试着完成下列选择题：1. 下列关于显微镜操作要点错误的是（）。
A. 先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野B. 观察时，把标本放在通光孔中心C. 下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低【答案】A【解析】【详解】选项A先用高倍镜对光，直到看到一个明亮的圆形视野，错误；用低倍镜对光，对光成功的标志是在目镜里看到一个明亮的圆形视野；选项B观察时，把标本放在通光孔中心，正确；选项C下降镜筒时，要眼看物镜，将镜筒降到最低，正确。
2. 显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（）。
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞【答案】C 【解析】【详解】英国物理学家和天文学家罗伯特•虎克是第一个发现植物细胞的伟大学者，也是人类历史上第一个发现细胞的人，他发现洋葱表皮是由细胞构成的，像一个个小房间似的结构。
3. 大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
A. 细胞B. 分子C. 物质【答案】A【解析】【详解】大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
4. 制作洋葱表皮细胞，使用错误的是（）。
A. 用吸水纸吸取多余水分B. 用纱布擦拭目镜和物镜C. 用滴管吸取少量液体【答案】B【解析】【详解】制作洋葱表皮细胞切片，用到的材料有口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。
不同的材料有各自的作用。
镊子是夹取实验材料，滴管用来吸取少量液体，载玻片是切片放置标本，培养皿盛放多余的洋葱片，烧杯盛放液体，碘酒染色，裁纸刀切割洋葱，吸水纸吸取多余的水分。
A用吸水纸吸取多余水分，正确；B用纱布擦拭目镜和物镜，错误；显微镜是一种精密的光学仪器，不可以用纱布擦拭；C用滴管吸取少量液体，正确。
5. 下列关于洋葱表皮细胞基本结构正确的是（）。
A. a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质B. a是细胞，b是细胞壁，c是液泡C. a是细胞核，b是细胞壁，c是细胞质【答案】C【解析】【详解】根据观察洋葱表皮细胞可知，洋葱表皮细胞呈长方形，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共9题；共9分)1. （1分）在17世纪，人们把两个凸透镜组合起来，这是早期的________显微镜。
2. （1分）在显微镜下观察，发现生命体都是由________构成的，该学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3. （1分）放大镜和________的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥秘。
4. （1分）放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的________。
5. （1分）把有关细胞的作用填写到下图的括号中。
6. （1分）科学研究发现一些昆虫头上的________就是它们的“鼻子”。
7. （1分）放大镜也叫________，是人们常用的________工具之一。
能把物体的________放大，显现人肉眼看不清的细微之处。
镜片的特点是透明、中间；________边缘________.8. （1分）如图所示的昆虫是________，科学家发现这种昆虫的耳朵长在________的内侧。
9. （1分）________和________能将物体的图像放大，使人们看清物体的细微之处。
二、判断题 (共10题；共10分)10. （1分）制作玻片标本时，盖玻片内有气泡没有关系。
11. （1分）在显微镜发明前，人们只能依靠眼睛观察。
12. （1分）为了便于在显微镜下观察，制作的植物切片要求薄而透明。
13. （1分）每个生物细胞中都有叶绿体。
14. （1分）病毒是一种微生物，所以微生物对人类只有危害，没有好处。
15. （1分）蜻蜓、苍蝇的眼都是单眼。
16. （1分）凸透镜的放大倍数是无限的。
17. （1分）放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关，凸度越大，放大的倍数就越大。
教科版科学六年级下册科学第一单元《微小世界》测试卷
六年级科学（下）第一单元《微小世界》测试卷（考试时间：60分钟满分100分）一、填空题（每空2分，共24分）１、放大镜也叫_______。
2、小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。
如果你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。
（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在和之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。
（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动，直至报纸上的字大而清晰。
3、蚜虫常聚集在植物的嫩茎上吸食植物的，蚜虫的天敌之一是（选填“草蛉”或“草蜢”）。
4、像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做。
5、以下两幅图是在电子显微镜下观察到的，是花粉，是大肠杆菌。
A B6、电子显微镜已经可以把物体的像放大到倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。
（选填“200"“200万”或“20万”）。
7、动物、植物和人体都是由______构成的。
8、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠，如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
二、选择题（每题2分，共22分）１、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。
Ａ越大Ｂ越小Ｃ不变2、下列透明镜片中，具有放大作用的是( )。
A． B． C．3、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其( )。
A．头部外侧 B．足的外侧 C．足的内侧4、( )的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。
A．足 B．触角 C．耳朵5、下列有关晶体的说法不正确的是( )。
A．自然界中的很多固体都是晶体 B．晶体的形状很有规则C．晶体都是晶莹透亮的物体6、用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像( )。
A．放得更大 B．放得更小 C、无法判断放得更大还是放得更小7、下列方法中，能使观察到的图像最大的是( )。
A．调整放大镜与被观察物体之间的距离B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离8、( )是生物最基本的结构和功能单位。
六年级下册科学单元测试-第一单元 微小世界 教科版(含答案)
教科版小学科学六年级下学期第一单元《微小世界》单元测试卷一、填空题1.放大镜是________，具有放大物体图像的功能，镜片的特点是透明和中间较________、边缘________。
放大镜的凸度越________，放大倍数越大。
2.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的________，这个也就相当于它们的“鼻子”。
3.白糖、碱面、味精的颗粒都是________的固体，人们把这样的固体物质叫做________。
4.显微镜主要由________、________、________、调节旋钮、反光镜等组成。
5.________是生物最基本的________单位，也是生物最基本的________单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
6.我们可以利用________培养微小生物。
7.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由________、________、________三种颜色组成。
8.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。
9.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的________，发现了________。
二、判断题10.放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。
（）11.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上以后，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这与玻璃的材质有关。
（）12.只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（）13.微生物并非百害而无一利。
（）14.玻璃是由晶体集合而成的。
（）15.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（）16.圆柱形和球形的器皿装水时也有放大功能。
（）17.蝴蝶的翅膀彩色的小鳞片其实都是扁平的细毛。
（）18.老花镜有放大功能，近视眼镜没有放大功能。
（）19.电子显微镜已经可以把物体放大2000万倍。
（）三、选择题20.下列各种物质不具有晶体结构的是（）。
A. 食盐B. 石蜡C. 雪花D. 味精21.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。
教科版小学六年级科学下册《第一单元：微小世界》自学练习题及答案
第一单元：微小世界温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、选择题1．下图选用了600倍的物镜，右图可能是选用了（）的物镜观察到的图像。
A．20倍B．60倍C．200倍2．下列物品中，没有放大物体作用的是（）。
A．装满水的圆底烧瓶 B．草尖上的露珠C．方形透明花瓶3．在载玻片上看到的图像是“d”，放在显微镜下观察视野看到的图像是（）。
A．b B．d C．P4．在显微镜下观察蝴蝶彩色的翅膀其实是（）组成的。
A．彩色的小鳞片B．彩色的触角C．彩色的颗粒5．比较放大镜和近视镜，我发现，它们的区别在于（）。
A．镜片形状、大小B．放大镜中间凸起四周薄C．近视镜中间凸起四周薄二、填空题6．使用显微镜时，要睁开，用看目镜进行观察，协助记录（填“左眼”或“右眼”或“双眼”）。
7．放大镜的镜片特点是中央、边缘，目前它广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
8．用光学显微镜观察物体，正确步骤是：安放→→上片→→观察。
9．放大镜的特点是，它的放大倍数跟镜片的（直径/凸度）有关。
三、判断题10．用显微镜观察水中微小的生物，只能通过用吸水纸吸走多余的水分来控制微小的生物的运动。
( )11．用放大镜观察物体不仅物体被放大了，观察的范围也扩大了。
( )12．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，观察到的细胞数就越少。
( )13．蘑菇和木耳是我们肉眼能看到的，所以它们不是微生物。
( ) 14．光学显微镜下人们可以清楚地看到新型冠状病毒。
( )四、综合题15．下表为显微镜操作方法，请按正确的步骤排序。
操作方法安放16．显微镜的发明和使用，带领我们进入奇妙的微观世界。
（1）将玻片标本放好后，需要调节，降低镜筒。
这时眼睛应该注视，以免压破标本。
（填序号）（2）显微镜的目镜标有“10×”，物镜上标有“5×”，则这台显微镜的放大倍数是倍。
（3）在观察细胞时，发现它在视野的右下方，我们应该向移动标本。
拔高特训17．制作玻片标本。
教科版科学六年级下册：第一单元-微小世界-试卷
第一单元微小世界练习多套共37 页附参考答案一、填空1.生物体是由（）组成的。
英国科学家（）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫（），它的特点是中间（），边缘（）。
3.倍数大的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）；倍数小的放大镜，看到的图像（），看到的范围（）。
4.通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（），蟋蟀的耳朵长在内侧，苍蝇的眼睛是（）眼。
昆虫头上的（）就是它的“鼻子”。
5.有规则的几何外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是（）的，如食盐、白糖等。
6.大量的研究事实说明生命体是由（）组成的。
我们观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。
二、选择1.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。
A 、相同B、相反C、无关2.下列哪个说法正确的是（）。
A、我们得病时的病菌只有通过显微镜才能观察到。
B、我们得病时的病菌可以通过放大镜来观察C、放大镜可以想把物体放大多少倍就放大多少倍。
3.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大镜最大的是（），看到范围最大的是（）。
A、B、C、A 、B、C、4.我们利用显微镜看到的物体是（）。
A 、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的正像5.下列仪器中，（）适合观察细菌。
A 、显微镜B、放大镜C、望远镜三、判断题（）1. 自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。
（）2. 在显微镜未发明前，人们只能依靠眼睛观察。
（）3. 微生物对人类都是有害的。
（）4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。
（）5. 矿泉水是经过净化处理的，里面没有微生物。
（）6. 只要把物体放在显微镜下就可以观察。
四、分类松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶晶体：非晶体：五、科学探究：利用显微镜观察细胞1、按正确使用显微镜的方法，在括号中填上序号。
小学六年级下册科学试题 第一单元 微小世界 教科版 (有答案)
六年级下册科学第一单元微小世界一、课堂练习题1放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2放大镜镜片的特点是透明和中间厚凸起、边缘薄。
只要具有镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就同样具有的放大功能。
3放大镜的构造: 镜架、镜片。
大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断: 球形的透明物放大倍数最大。
5使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。
如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的“耳朵”在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩小鳞片是扁平的细毛。
6科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
7像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
8生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等。
9两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
10荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。
11 显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
12正确使用显微镜的方法和步骤: 安放—对光—上片—调焦—观察。
13 罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
14我们观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。
15生物细胞的形态是多种多样的, 不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。
物体都是由细胞组成的, 细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
17 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
18用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
19在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等。
2021物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。
21 微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。