人教版初中物理电阻课件1
合集下载
人教版初中九年级(全一册)物理《电阻》课件
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用 越小，电路中的电流越大。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ） 兆欧（MΩ） 1KΩ＝1000Ω 1MΩ＝1000KΩ
ห้องสมุดไป่ตู้
你会选择哪两根导体做实验？
导体的 长度
电阻
导体的 粗细
导体的 材料
导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小
读表：
在20℃时，长1m，横截面积1mm2的各种材料的电阻
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
练一练
1．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10 欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为 _______欧。
解析： 电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与
导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否 有电流都无关。
练一练
2．简要回答下列问题： （1）高压线的绝缘子（如图）为什么用陶瓷 材料而不用玻璃？
练一练
（2）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线 而不用铁导线？
（3）为什么不能用湿手操作电器？
3. A、B两根完全一样的导线，长度都是1 m。 把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？ 把A剩下的一半再拉长到 1 m跟B相比，哪个电阻大？
【答案】如图19－10所示
图 19－9
图 19－10
【解析】 当开关S闭合后，若使灯泡L1、L2并联，则 电流应有两条路径，一条通过L1，一条通过L2，故甲表应 为电流表，乙表应为电压表。
3. 如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向a端滑 动时，灯L的亮度_变__亮__,电流表的示数_变__大__,电压 表的示数_变__大__。
2、单位
国际制单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 常用单位：千欧（KΩ） 兆欧（MΩ） 1KΩ＝1000Ω 1MΩ＝1000KΩ
ห้องสมุดไป่ตู้
你会选择哪两根导体做实验？
导体的 长度
电阻
导体的 粗细
导体的 材料
导体越长,电阻越大 导体越粗,电阻越小
读表：
在20℃时，长1m，横截面积1mm2的各种材料的电阻
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
练一练
1．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10 欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为 _______欧。
解析： 电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与
导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否 有电流都无关。
练一练
2．简要回答下列问题： （1）高压线的绝缘子（如图）为什么用陶瓷 材料而不用玻璃？
练一练
（2）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线 而不用铁导线？
（3）为什么不能用湿手操作电器？
3. A、B两根完全一样的导线，长度都是1 m。 把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？ 把A剩下的一半再拉长到 1 m跟B相比，哪个电阻大？
【答案】如图19－10所示
图 19－9
图 19－10
【解析】 当开关S闭合后，若使灯泡L1、L2并联，则 电流应有两条路径，一条通过L1，一条通过L2，故甲表应 为电流表，乙表应为电压表。
3. 如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向a端滑 动时，灯L的亮度_变__亮__,电流表的示数_变__大__,电压 表的示数_变__大__。
《电阻》PPT课件
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
初中人教版《电阻》ppt课件1
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
第十六章电压和电阻
第三节
电阻
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
你想过这个问题吗：
导线多用铜、铝，重要的电 器设备的导线还要用银来做。铁是 导体，多又便宜，为什么不用它做 导线呢？
演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题： 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 2.电路中电流发生变化说明了什么问题？
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
• 不同导体电阻一般不同。 • 电阻是导体本身的一种性质。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
二、电阻的单位
• 为了衡量导体对电流阻碍作用大小，就要 比较电阻大小，要比较电阻大小就要规定 电阻的单位.
结论：长度、横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
以上我们实验探究的方法
?
下面我们将使用另一种方法来研究 电阻与温度的关系！
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
第十六章电压和电阻
第三节
电阻
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
你想过这个问题吗：
导线多用铜、铝，重要的电 器设备的导线还要用银来做。铁是 导体，多又便宜，为什么不用它做 导线呢？
演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题： 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 2.电路中电流发生变化说明了什么问题？
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
• 不同导体电阻一般不同。 • 电阻是导体本身的一种性质。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
二、电阻的单位
• 为了衡量导体对电流阻碍作用大小，就要 比较电阻大小，要比较电阻大小就要规定 电阻的单位.
结论：长度、横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
以上我们实验探究的方法
?
下面我们将使用另一种方法来研究 电阻与温度的关系！
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版初中八年级物理下册 电阻 PPT课件
进行实验与收集证据:
决定电阻大小的因素
分析与论证:
导体的电阻与横截面积 有关 ，导体的横截 面积越大，电阻 越小 . 导体的电阻与导体长度 有关 ,导线越长,电 阻 越大 . 导体的电阻的大小与导体的材料 有关 .
评估: 交流与合作:
你能再设计一个电阻与温度关系的实验吗?
通过以上数据的对比，你知道为什 么不用铁线作为电线呢？
在相同的规格下，铁的电阻比铝和铜都大。
半导体--硅
光敏电阻
1.定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻 2.符号：R 3.单位: 欧姆(简称欧) 用“Ω ”表示 千欧（kΩ )和兆欧(MΩ ) 1 kΩ =1000 Ω 1 MΩ =1000 kΩ 4.电阻器:有一定电阻值的元件叫电阻器 5.元件符号: 6.电阻是导体本身哪些呢？ 猜想与假设: 你做的猜想是什么呢？ 制定计划与设计实验: (这可能是一个多因素的实验，那么 在设计实验时是否要控制一些量呢)
初中物理课件：电阻
的金属导线在20℃时的电阻值
探究新知
在电子技术中，要经常用到具有一定阻值的 元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。
符号
巩固练习
连接中考
例 关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ C ） A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明
人教版 九年级 物理 上册
第十六章 电压 电阻 第3节 电阻
导入新知
【想一想】常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重 要的用电设备还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体， 又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？
铜质导线
开关触点用银做 铝质导线
素养目标
2. 知道电阻的大小与导体的材料、长度、 横截面积有关；理解电阻是导体本身的一 种性质。
导体的电阻与材料有关 D．长1m、截面积1mm2的家用铜导线，电阻约为几百
欧
巩固练习
例 如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间， 闭合开关，可通过观察、比较__灯__泡__的__亮__度_____来判 断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大， 则可以用___电__流____表替换灯泡，作进一步的判断。
基础巩固题
1. 有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻 分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω 如果它们的长度相同，则最粗的是__R_a___线。
如果它们的粗细相同，则最长的是__R__c__线。
课堂检测
基础巩固题
2. 将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中，当开关S
闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为__1_2__Ω，当开
0.096
1. 为什么不用又多又便宜的钢铁来做导线？
新人教版九年级物理全册17.3电阻的测量课件
出现的现象是( C )
A
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值
D．电流表示数为0，电压表示数为0
练一练
1．小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确
连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的
示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 7:59:41 AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or
路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；
2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位
人教版初中物理九年级上册《电阻》精品课件
• 欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。另外，欧姆还 发现了电阻与导线的长度及横截面的关系。
• 为纪念他，电阻的单位“欧姆”，以他的姓氏命名。
知识点2 探究影响导体电阻大小的因素
问 题 在材料一定的情况下，电阻的大小还和 哪些因素有关？
猜 想 ➢ 电阻的大小是否跟导线的长度有关；
➢ 电阻的大小是否跟导线的粗细有关；
实验电路 实验现象
接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
演示2 在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变 化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
问题 在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。 导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
电阻器 在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——
解析:仪表的表盘上标的是所测物理量的单位的符号，电阻的 单位是欧姆，其符号是 Ω.
课堂小结
电阻
导体本身的 一种性质
定义：导体对电流阻碍作用的大小
单位：欧姆（Ω），常用单）位：千 欧（kΩ）、兆欧（MΩ
影
研究方法：控制变量法、转换法
响 因
导体的材料
素 因素
导体的长度
导体的横截面积
导体的温度（一般忽略不计）
1.有两段导线A和B，在相同的电压下，通过导线 A的电 流较大，通过导线B的电流较小，哪段导线的电阻大？
初中物理人教版九年级全册()1欧姆定律课件
0.06
k1
I= R
k
I=
R
初中物理
k2
I= R
恰好和R两端的电压U相等
I= k∙ U （k=1/R）
k
I=
R
初中物理
（ k =U）
U
I=
R
初中物理
初中物理
一、欧姆定律
1．欧姆定律的内容：
导体中的电流，跟这段导体两端的电
压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2．欧姆定律的数学表达式
U
0.6
R= 10 Ω 1/R= 0.1 Ω-1
初中物理
I=(0.1A/V)∙U
U/V
1.0
1.8
2.6
3.4
4.6
5.0
I/A
0.1
0.18
0.26
0.34
0.46
0.5
I= k1 ∙ U
I= k ∙ U
初中物理
恰好和
1/R相等
I= k2 ∙ U
U
?
I=
R
在第一节中我们学到：
当导体两端的电压一定时，通过导体的电
二、应用欧姆定律
问题3 如图所示是小辉自制的一个柠檬电
池。当他把一只小电阻接入电路中时，测
得通过电阻的电流为0.2A，电阻两端的电
压为0.6V。小辉由此可得出小电阻的阻值
为多少欧姆？
初中物理
二、应用欧姆定律
问题3 如图所示是小辉自制的一个柠檬电
池。当他把一只小电阻接入电路中时，测
得通过电阻的电流为0.2A，电阻两端的电
流跟导体的电阻成反比。
初中物理
2.4A·Ω
U= 2.4 V I =
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
谢谢
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
分析课本P65页图16.3－3“探究影响导体电阻大小的因素”的实验 1.我们的探究方法是什么？ 控制变量法。 2.在探究导体的电阻是否与导体的长度有关时，应该保持什么因素一 定，什么因素不同？
要探究导体的电阻与导体的长度的关系时，应该保持导体的材料、横截面积一 定，只让导体的长度不同
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件 《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
实验1：电阻是否与导体的长度有关
材料
长度 （m）
横截面积 （mm2）
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 0.5
S
镍铬合金 1
S
实验1的结论：
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
情况 电流 电阻
材料不同不同 不同
导线越长 小
大
导线越短 大
小
横截面小 小 大
横截面大 大
小
温度高 小 大
温度低 大 小
注意：在电压不变
的情况下，电流不
同，电阻不同。电
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
流越大电阻越小。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
几种长1m、横截面积1 m㎡的导体材料在20℃时的电阻值如下表所示。
丝对电流的阻碍作用比较大。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻 碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用 就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
第3节 电阻
❖学习目标
1.知道什么是电阻，理解电阻是导体本 身的一种属性。
2.知道电阻的单位及其换算。
3.理解电阻的大小与导体的材料、长 度、横截面积有关。
❖重点难点
1、电阻的单位及其换算。 2、影响电阻大小的因素。
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导 线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜 ，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
❖即时练习
3. 如图所示，AB和BC是由同种材料制 成的长度相同、横截面积不同的两段导
体，将它们串联后连入电路中．比较通
过它们的电流的大小，有（ B）A． IAB ＜IBC B． IAB＝IBC
C．IAB＞IBC
D．无法确定
材料 电阻R／Ω 银 0.016 铜 0.017 铝 0.027 铁 0.096
镍铬合金 1.09～1.12 电木 104 ～108 橡胶 107～1010
想一想：平时我们用的 导线一般都是铜丝或者 铝线，为什么不用铁丝 做导线呢？
1、所有的物体都有电 阻，只是电阻的大小不 一样。
2、直到现在，人们还 没有发现或者发明一种 没有电阻的材料。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
走向生活
1、把电线减去一半后，电阻是增大还是减小？ 2、两根相同的导线，电阻一样，把它们合并成为一根导
线后，电阻是变大还是变小？为什么？ 3、我们平时使用的照明灯泡，在发光时和不发光时相比
较，什么时候电阻大？为什么？
演示分析1
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接 入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
实验电路
实验现象 接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
演示分析2
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示 数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯 泡较明亮；
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
❖即时练习
2．下列说法正确的是（ B ）
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻 大
B．两根长度相同的镍铬合金导线，横 截面积较小的电阻一定大
C．长度相同的两根导线，细的导线电 阻一定大
D．长度相同，材料相同，横截面积也 相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件 《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件 《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
导体的电阻
材料
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
长度
横截面积
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
导体的电阻与横截面积有关； 材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻 越小。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
探究结果：
结论 导体的电阻的大小与导体的材料、导体的 ： 横截面积、导体的长度、温度有关。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之 ，电料的导电性能 依次减弱。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
导体的电阻的大小与材料有关，材料不同，电阻不同
导体的电阻与横截面积 有关 ，导体的横截面 积越大，电阻越小
导体的电阻与导体长度有关，导线越长，电阻
越大
导体的电阻与温度有关 ，温度越高，电阻 越大
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
实验探究：电阻大小的因素成果回收记忆训练
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
3.在实验中怎么比较导体电阻的大小？
通过电流表的示数的大小来比较导体电阻的 大小。电流越大，则电阻越小。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
1．探究电阻与导体长度的关系
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
❖ 合作探究
b.什么叫超导现象？ 畅想一下，如果
某些物质，在温度降到 超导现象能应用
很低的时候，电阻会消 于实际，能给我
失，这就是超导现象。 用超导体制作电子元
们的生活带来哪
件用，超不导必体考制虑作散输热电问线题路 些好处？
，，可可以以大大大大缩降小低元由件于的电
你 猜影响电阻大小的因数
我 猜
猜想： 1、电阻的大小可能与导线的长短有关。 2、电阻的大小可能与导线的材料有关。 3、电阻的大小可能与导线的粗细有关。 4、电阻的大小可能与导线的温度有关。 5、电阻的大小可能与其它因素有关。
我们用下面这个探究实验总结一下影响电阻大小的因素
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
2．探究电阻与导体横截面积的关系
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
实验2：电阻与导体横截面积是否有关
材料
长度 横截面积 （m） （mm2）
电流 （A）
对电流的 阻碍作用
电阻
镍铬合金 1
S
镍铬合金 1
2S
实验2的结论：
拓展介绍
阅读P66页“科学世界” 半导体有什 么特点？
半导体的特点：它
们的电阻很容易受
温度、光照、杂质
等外界因素的影响
，自身电阻很容易
a.什么叫半导体？ 改变。
导电性能介于导体与 一在般使生用活半中导有体哪来制
绝缘体之间的，常常 称做半导体。
作 集些二成极电应管路用、等？三。极管、
《电阻》课件 人教版2ppt课件人教版课件
把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小 ，小灯泡较暗。
问题 在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金
丝的大，为什么会有这种差别呢？
实验现象
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍 作用。
在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表
明铜丝对电流的阻碍作用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金