新教科版 六年级科学下册 第5课《用显微镜观察身边的生命世界》习题和答案
2019年精选小学六年级下册科学第一单元 微小世界6、用显微镜观察身边的生命世界教科版课后练习【含答案解析
2019年精选小学六年级下册科学第一单元微小世界6、用显微镜观察身边的生命世界教科版课后练习【含答案解析】第七十七篇第1题【判断题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】血液中的红细胞好像是运输兵，负责运输吸人的氧气和产生的二氧化碳。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】在显微镜下我观察到过______、______、______等细胞。
A洋葱表皮B血液细胞C口腔上皮【答案】：【解析】：第5题【填空题】生物体都是由______组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的______时，我们发现了气孔，在观察叶的______时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】在______第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。
在观察叶的______时，我们发现了气孔，在观察叶的______时，我们发现了叶绿体，它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】大量的研究事实说明生命体都是由______组成的。
【答案】：【解析】：第10题【解答题】请写出下图细胞的名字，并简单介绍它的功能。
A血红细胞，主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。
【答案】：【解析】：第11题【解答题】请写出下图细胞的名字，并简单介绍它的功能。
【答案】：【解析】：第12题【连线题】连线题把下列细胞与名称用线连起来。
口腔上皮细胞洋葱表皮细胞苔藓类植物细胞血液细胞【答案】：【解析】：。
小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】（）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说内容。
【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（）。
【答案】气孔【分析】本题考查植物叶表皮的结构。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
4.【答题】叶绿体是植物进行（）的基本场所。
【答案】光合作用【分析】本题考查叶绿体的作用。
【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。
5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。
（）【答案】×【分析】本题考查细胞的结构。
【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。
植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。
6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。
（）【答案】×【分析】本题考查植物的气孔。
【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。
六年级下册科学一课一练第一单元微小世界第5课时用显微镜观察身边的生命世界∣教科版
教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第5课时用显微镜观察身边的生命世界(一)一、填空题1.在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
2.拿显微镜时，一只手握住镜臂，另一只手托着________，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
3.分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，用________观察时看到的细节更多，看得更清楚。
4.如图是在显微镜下观察到的洋葱表皮，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的________。
二、选择题5.下面四幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程，正确的顺序是( )。
A. ①③④②B. ②④①③C. ②③①④D. ③④②①6.使用显微镜时的正确步骤是( )。
①调节准焦螺旋和光线，看清标本.②把载玻片放在载物台上。
③将显微镜向着光摆在平坦的桌面上。
④慢慢移动载玻片，观察标本。
⑤调节反光镜，能从目镜内看到一个亮的光圈。
A. ③⑤②①④B. ③②⑤④①C. ③②④⑤①D. ③⑤④①②7.观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是( )。
A. 显微镜、放大镜B. 放大镜、放大镜C. 显微镜、显微镜 D. 放大镜、显微镜8.如果老师要求你用显微镜观察洋葱的细胞，你应该取( )做成玻片。
A. 洋葱叶B. 洋葱根C. 洋葱表皮 D. 任意部位9.请在下图中填出显微镜各部分的名称。
10.下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。
盖玻片镊子小刀滴管碘酒吸水纸清水载玻片第一步：先用________把洋葱切开。
第二步：在一块干净的载玻片的中央用________滴一滴________。
第三步：用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用________轻轻撕取中间表皮。
第四步：将撕下的表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。
第五步：在盖玻片的一侧滴一滴________，并将玻片微微倾斜，用________将多余的染液吸去。
六年级下册科学试题-- 5《用显微镜观察身边的生命世界》(一)习题 教科版(含答案)
（教科版）科学六年级下册第一单元5《用显微镜观察身边的生命世界》（一）习题一、判断题1．向后旋转粗准焦螺旋，镜筒会下降。
（）2．把物体直接放到显微镜下，就可以观察物体的细微结构。
（）3．某显微镜目镜、物镜上分别标着25×、40×，则其能放大65倍。
（）4．对着物体的透镜焦距较小叫物镜（距被测物体较近）。
对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。
（）5．洋葱表皮是由细胞构成的，洋葱表皮细胞的形态像砖墙、像一个个小房间。
（）6．把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
（）7．最早发现细胞的科学家是罗伯特·胡克。
（）8．我们实验室中的显微镜可以把物体放大几百万倍。
（）9．通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。
（）10．载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。
（）11．如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手直接擦。
（）12．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
（）13．如目镜、物镜分别标着“10×、16×”；那么图像将被放大160倍。
（）14．显微镜放大倍数从大到小排序：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。
（）二、填空题15．凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。
16．在图中标出相应结构部分：17．在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的__________。
18．正确使用显微镜的方法和步骤：_______________________________________。
19．__________是人类认识微小世界的重要观察工具。
20．在显微镜下可以看到花岗岩主要由__________、__________、__________等矿物晶体组成。
21．科学家通常用__________来观察艾滋病病毒。
教科版六年级下册科学《用显微镜观察身边的生命世界(一)》精选练习题
5．用显微镜观察身边的生命（一）三、填空题1．洋葱表皮是由____________构成的。
2．英国科学家____________发现了细胞。
3．洋葱表皮完整的细胞构造包括____________。
4．物体必须制成____________才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5．生物体都是由___________组成的，____________是生物体基本的功能单位。
6、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的___________结构。
7、洋葱表皮是由___________构成的。
8、细胞主要由___________、细胞核、___________、细胞膜、液泡等组成。
9、转动转换器，将__________转到镜筒下；10、调节载物台下的__ __，从__ _往下看，能看见一个亮的光圈；11、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3cm。
将想观察的标本的载玻片放在_________，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；二、选择题1．一个单独的洋葱细胞，其中的黑点是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞质2．洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的（）A．气孔 B．叶绿体 C．细胞 D．液泡3．下列说法错误的是（）A．转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下B．慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向一致C．显微镜下观察的物体必须薄而透明，对较厚不便于观察的物体，需要制作切片D．各种各样的生物都有自己的形态结构和生活习性4．正确使用放大镜的第三步是（）A．安放 B．上片 C．对光 D．调焦三、判断题1．要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。
（）2．使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是视野范围变大，细胞变小。
（）3．在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
（）四、简答1、正确使用显微镜的方法？2、作洋葱表皮玻片标本步骤方法？3、什么是微生物？怎样观察微生物？4、气孔对植物来讲一定是有益的吗？。
新教科版 六年级科学下册 第5课《用显微镜观察身边的生命世界》习题和答案
用显微镜观察身边的生命世界1．填空题。
(1)拿显微镜时，一只手握住，另一只手托着，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
(2)在显微镜下观察物体时，必须把物体制成。
(3)使用显微镜时，我们一般用眼进行观察。
(4)在使用显微镜时，慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好。
2．填图题。
标出显微镜各个部分的名称并回答问题。
3．排序题。
请将正确使用显微镜的方法和步骤进行排序。
( )上片：将标本的载玻片放在载物台上。
( )安放：将显微镜向着光摆放在桌面上。
( )观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个位置。
( )调焦：调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止。
( )对光：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
4．判断题。
(1)要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。
( )(2)使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是视野范围变大，细胞变小。
( ) (3)在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
( )5．选择题。
(1)1663年，( )用自制的复合显微镜观察一块软木薄片结构，他将观察到的“小房间”命名为细胞。
A．詹森父子 B．伽利略 C．罗伯特·胡克(2)下列说法中不正确的是( )。
A．细胞学说的建立是19世纪自然科学的重大发现之一B．植物体是由细胞构成的，但是动物体不具有细胞结构C．橡树树皮的细胞是长方形的(3)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。
A．圆形 B．正方形 C．长方形6．连线题。
请将制作洋葱表皮切片装置的工具与其用途进行连线。
镊子盛放多余的洋葱片滴管夹取实验材料载玻片吸取少量液体培养皿放置切片标本烧杯吸取多余的水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱7．画图题。
画出在显微镜下观察到的洋葱表皮结构，并说说与肉眼观察到的洋葱表皮结构有什么不同。
不同点：8．【探究题·选择】小金在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到一些问题，请你帮他回答。
教科版科学六年级下册1.6《用显微镜观察身边的生命世界》教案(含答案)
教科版科学六年级下册1.6《用显微镜观察身边的生命世界》教案（含答案）一. 教材分析《用显微镜观察身边的生命世界》这一课主要是让学生了解显微镜的基本构造和使用方法，通过观察身边常见的生物材料，培养学生对生命世界的探索兴趣。
教材中提供了丰富的图片和实例，便于学生理解和操作。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的观察和操作能力，他们对生物世界充满好奇。
但是，对于显微镜的使用和观察生物细胞等知识还是陌生的。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生掌握显微镜的使用方法，并激发他们对生命世界的探索欲望。
三. 教学目标1.让学生了解显微镜的基本构造和使用方法。
2.通过观察身边常见的生物材料，培养学生对生命世界的探索兴趣。
3.提高学生的观察能力和动手操作能力。
四. 教学重难点1.显微镜的基本构造和使用方法。
2.如何观察和描述生物细胞。
五. 教学方法1.讲授法：讲解显微镜的基本构造和使用方法。
2.示范法：演示显微镜的使用过程。
3.实践法：学生动手操作显微镜，观察生物材料。
4.讨论法：引导学生交流观察心得，分享发现。
六. 教学准备1.显微镜：确保每组学生都有机会动手操作。
2.生物材料：如洋葱表皮、叶肉细胞等。
3.显微镜使用说明书：供学生参考。
4.记录表格：用于学生记录观察结果。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示显微镜下的奇异世界，激发学生的兴趣，引入新课。
2.呈现（10分钟）讲解显微镜的基本构造和使用方法，重点介绍目镜、物镜、镜筒、台座等部分的的作用。
3.操练（15分钟）学生分组，每组一台显微镜，按照讲解步骤进行操作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4.巩固（5分钟）学生相互交流观察到的生物材料，描述细胞结构。
教师点评，纠正错误。
5.拓展（10分钟）引导学生思考：为什么显微镜下的世界会如此奇异？生物细胞有哪些奥秘？6.小结（5分钟）总结本节课所学内容，强调显微镜的使用方法和观察技巧。
7.家庭作业（5分钟）观察家中或学校的植物，记录下它们的细胞结构，并与同学交流。
最新精选教科版小学六年级下册科学第一单元 微小世界5、用显微镜观察身边的生命世界课后练习第十九篇
最新精选教科版小学六年级下册科学第一单元微小世界5、用显微镜观察身边的生命世界课后练习第十九篇第1题【单选题】看图回答问题在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是( )。
A、细胞核B、细胞膜C、液泡D、细胞质【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是( )。
① ② ③ ④A、①②③④B、①④③②C、①④②③【答案】：【解析】：第3题【判断题】通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本的亮度。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】如目镜、物镜分别标着“10×、16×”；那么图像将被放大160倍A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】把______倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生______。
A盖玻片B气泡【答案】：【解析】：第10题【填空题】请在下图中填出显微镜各部分的名称。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成______，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】调节载物台下的______，从目镜往下看，能看见一个明亮的______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】不论动物和植物，其组织都是由______构成的。
【答案】：【解析】：第14题【填空题】【答案】：【解析】：第15题【填空题】观察洋葱表皮细胞要先在一块干净的载玻片中央滴一滴______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用显微镜观察身边的生命世界
1．填空题。
(1)拿显微镜时，一只手握住，另一只手托着，将显微镜向
着光摆放在平坦的桌面上。
(2)在显微镜下观察物体时，必须把物体制成。
(3)使用显微镜时，我们一般用眼进行观察。
(4)在使用显微镜时，慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向
和从目镜里看到的方向正好。
2．填图题。
标出显微镜各个部分的名称并回答问题。
3．排序题。
请将正确使用显微镜的方法和步骤进行排序。
( )上片：将标本的载玻片放在载物台上。
( )安放：将显微镜向着光摆放在桌面上。
( )观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个位置。
( )调焦：调节准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止。
( )对光：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈。
4．判断题。
(1)要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。
( )
(2)使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情
况是视野范围变大，细胞变小。
( ) (3)在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
( )
5．选择题。
(1)1663年，( )用自制的复合显微镜观察一块软木薄片结构，他将观察到的“小房间”命名为细胞。
A．詹森父子 B．伽利略 C．罗伯特·胡克
(2)下列说法中不正确的是( )。
A．细胞学说的建立是19世纪自然科学的重大发现之一
B．植物体是由细胞构成的，但是动物体不具有细胞结构
C．橡树树皮的细胞是长方形的
(3)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。
A．圆形 B．正方形 C．长方形
6．连线题。
请将制作洋葱表皮切片装置的工具与其用途进行连线。
镊子盛放多余的洋葱片
滴管夹取实验材料
载玻片吸取少量液体
培养皿放置切片标本
烧杯吸取多余的水分
裁纸刀盛放液体
吸水纸切割洋葱
7．画图题。
画出在显微镜下观察到的洋葱表皮结构，并说说与肉眼观察到的洋葱表皮结构有什么不同。
不同点：
8．【探究题·选择】小金在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，遇到一些问题，请
你帮他回答。
(1)小金发现显微镜内的视野太暗了，此时建议他调节( )以增强视野亮度。
A．物镜 B．目镜 C．反光镜
(2)小金在制作洋葱表皮切片标本的时候，为了便于观察标本，应用( )进行染
色。
A．酒精 B．碘酒 C．高锰酸钾溶液
(3)如果小金想在视野内看到更多的细胞数目，用下列哪种目镜和物镜的组合比较
合适( )。
A．目镜10×，物镜10×
B．目镜10×，物镜20×
C．目镜10×，物镜4×
9．【实验题·操作】用显微镜观察洋葱的表皮细胞，并回答相关问题。
(1)写出制作洋葱表皮玻片标本正确的顺序，并用语言描述制作步骤。
①制作顺序：
②描述步骤：
(2)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( )。
(3)小明在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有小黑点，这是( )。
A．细胞核 B．液泡 C．细胞壁
(4)小明在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到的图像如图①所示，如果想观察
到图②，你建议小明应如何调整临时装片的位置，为什么？
①②
(5)请简单描述洋葱表皮细胞的主要特点。
参考答案
1.(1)镜臂镜座 (2)玻片标本 (3)左 (4)相反
2．从上到下各部分的名称是：目镜、调节旋钮、物铺、载物台、反光镜。
3.3 1 5 4 2
4. (1)× (2)× (3)√
5.(1)C (2)B (3)C
6．
7．在显微镜下观察到的洋葱表皮结构：
不同点：肉眼观察到洋葱表皮的基本纹理和颜色，在显微镜下观察到洋葱表皮切片的细胞结构。
8.(1)C (2)B (3)C
9．(1)①A—B—C—D②把洋葱纵向切成两半，掰下其中的一块，注意不要弄掉内表皮，在内表皮上用小刀轻轻划“#”；用镊子撕取“#”中间的表皮，展开
放到载玻片的水滴中央。
(2)B (3)A
(4)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，应将临时装片向右下方
移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了。
(5)洋葱表皮细胞呈长方形，细胞里有较大的液泡，洋葱表皮细胞中的小黑点
是细胞核。