八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件(1)


9、洋务派认为:“自强以练兵为要,练兵又以制器 为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是: A A.创办军事工业 B.创办民用工业 C.兴办新式学堂 D.派留学生出国
10、李鸿章认为:“中国文武制度,事事远出西人之 上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外 国利器。”由此可看出洋务派掀起洋务运动的主观目的 是( A ) A.维护封建统治 B.开展工业革命 C.发展资本主义 D.实施维新变法
八年级中国历史上册单元复习
第二单元
近代化的探索
近代化的起步
• 经济方面:地主阶级洋务派掀起洋务运动 • 政治方面:资产阶级维新派领导戊戌变法 资产阶级革命派领导的辛亥革命 • 思想方面:资产阶级激进派掀起新文化运动 • 近代化探索的特点: 中国向西方学习经历了一个由学习西方的器物 (洋务运动)到学习西方的政治制度(戊戌变法 和辛亥革命)再到学习西方的思想文化(新文化 运动)或层层递进,由表及里,逐渐深入。
2.举出逆时代潮流的例子.
袁世凯窃取辛亥革命果实,建立北洋军阀统治.
三、辛亥革命的历史意义 辛亥革命是成功了还是失败 了?
衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目 的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了。
辛 亥 革 命
根本目的
推翻帝国主义压迫,铲除封建制 度,使中国成为真正的民主共和 国,为资本主义发展开辟道路。
11、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的 进取精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君, 积极支持变法”? ( C) A.康熙帝 B.道光帝 C.光绪帝 D.宣统帝 12、梁启超说:“我支那四千年之大梦唤醒, 始自甲午战败割台湾,偿二百兆以后始 也。”“大梦唤醒”的表现是( D )
直接目标
推翻满清政权,建立资产阶级 共和国
成功的一面:辛亥革命推翻满清政权,建立资 产阶级共和国;使民主共和的观念深入人心。 失败的一面:辛亥革命的胜利果实被袁世凯所 窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国 半殖民地半封建的社会性质没有改变。
新文化运动背景:
中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、 博爱等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的欢迎。 窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布 《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身 大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。 从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、 鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建 立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。
意义(突出的历史功绩):
在社会上起了思想启蒙的作用,
为资产阶级思想的传播奠定了基础。
变 者 天 下 之 梁 公 启 理 超 也
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(国外) ① 1894 年, 孙中山 在檀香山 成立 兴中会。 背 背景: 到1905年国内也出现了许多革命团体。 ② 景 日本东京 : 时间:1905年8月 地点: 中 国 领导人: 孙中山 同 (民族主义) 革命纲领: 驱除鞑虏,恢复中华, 盟 建立民国, (民权主义) 会 平均地权 (民生主义) 成 立 作用:大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
主要内容: ? . 戊戌变法 高潮:
结果:失败
时间: 年6 月到 月 ,光绪帝 发布一系列变法令 1898 9
(1898年是旧历 戊戌 年,称这次变法为 戊戌变法 )
1)改革 ,裁撤 冗官 ,任用 维新人士 ; 政府机构 主要内容:
戊 戌 变 结果: 失败 法
2)鼓励 私人兴办工矿企业 ; 3)开办新式学堂 培养人才,翻译西方书籍 ,传播 新思想; 4)创办 报刊 ,开放言论 ; 5)训练 新式军队 等。
动 主要活动(内容) :?。 评价: 1.洋务运动没有使中国走上富强道路. ?
2.积极作用:?
结果:在甲午中日 战争中,全军覆没,洋务运动也随之破产。 失败的根本原因: 没有触动封建制度。 (失败) 洋务运动性质:是 维护封建统治的一场失败的地主阶级自 运动。 救运动
江南制造总局 (洋务派开办的最大的近代军 主 事工业) 福州船政局(当时远东第一大船厂) 要 (工矿企业位于长江流域及 军事工业。 等一批近代 活 沿海地区) 动 2)创办民用工业。
( )
统 《民报》 一 机关刊物: 的 革 三民主义: “民族”“民权”“民生”三大主义,合称“ 命 义” 作用: 三民主义是孙中山领导辛亥革命的 组 织
指导思想
背景: 中国同盟会成立 1911年 10月 10日 武昌起义 时间: 经过:楚望台军械库 占领武昌、汉口、汉阳 经 1)1911年12月,独立各省代表在 过 中华民国临 中华民国成立 孙中山 时大总统 。 南京 开会,选举 为 辛 1912年元旦, 孙中山 南京 宣誓就职, 2) 在 亥 宣告 中华民国 正式成立。 革 命 1)辛亥革命推翻了清朝的统治 , 历史意义(功绩)
1、成功
(评价)
结束了我国两千多年的封建帝制 。 2)使 民主共和观念 深入人心。
北洋军阀首领袁世凯 窃取了。 2、失败 辛亥革命的果实被 袁世凯建立起 北洋军阀 的统治。
选择题: 1、兴中会成立地点是: A 广州 B武昌
D创立的统一的革命组织是: C A兴中会 B华兴会 C中国同盟会 D光复会
派别
探索活动
基本主张
师夷长技
代表人物
中央:奕 地方:曾国藩, 李鸿章,左宗 棠,张之洞 康有为,梁启超
地主阶级洋务派 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 资产阶级革命派 辛亥革命
变法维新 三民主义
孙中山
进步的知识分子 新文化运动 民主科学 陈独秀、李大钊
背景:
强兵富国, 第二次鸦片 战争后,清朝内外交困 摆脱困境 .
A
7、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”,对它的本质含义的 理解应该是( ) A.它是地主阶级的改良运动 B.它促进了官僚资本的发展 C.它使中国民族资本主义工业兴起 D.它用机器生产代替手工劳动
C
8、毛泽东曾说:“(在中国)讲重工业,不能忘了 张之洞”。这主要指张之洞创办了( D ) A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂
阶级原因:中国民族资产阶级作为新的政治力量登上了历史舞台。
思想原因:资产阶级维新思想的动员,维新派和 顽固派的论战
兴起: 公车上书
1895年春, 《马关条约》签订 的消息传到北京, 康有为 、 梁启超 联合参加科举考试的举人,上书光绪帝 , 公车上书 ”。 反对 同日本议和 请求 变法图强 。史称“
3、中国同盟会的机关刊物是:C A《万国公报》 C《民报》 B《中外纪闻》 D《新青年》
4、孙中山领导辛亥革命的指导思想是: C
A马克思主义
C三民主义
B列宁主义
D三大政策
5、下列有关辛亥革命的表述不正确的是: C
A 使民主共和观念深入人心
B 推翻了清朝的统治 C 结束了我国两千多年的封建制度 D 辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取
背景: 兴起时间:1915年 代表人物: 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新 文 化 运 动
旗帜(口号):“民主” 和“科 学” 主要阵地: 《新青年》杂志(标志:《青年杂志》) 提倡 民主 ,反对 独裁专制 ; 基本内容: 提倡 科学 ,反对 迷信盲从 ; 提倡新道德,反对 旧道德 ; 提倡新文学,反对 旧文学 。 (向尊孔复古 逆流展开猛烈进攻) 发展: 宣传马克思主义 。 评价 历史意义: 历史缺陷:对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向
19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级为挽救民族危亡而 不断探索,结合所学知识回答下列问题: 1.资产阶级维新派进行了什么探索?这次探索的进步意义 有哪些? 戊戌变法.意义(1)有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的
传播.(2)有利于资产阶级知识分子参与政权.(3)在社会上起了思想 启蒙的作用,为资产阶级思想的传播,奠定了思想基础.
(戊戌政变)
发动政变根本原因: 变法触动了顽固派的利益 1898年9 月,(时间)慈史太后 发动政变,(发动者) 把 光绪帝 囚禁在中南海瀛台 ,下令逮捕维新人士。 康有为、梁启超逃往国外,谭嗣同不肯逃走,他说:“各
国变法,都是经过流血才成功的。中国还没人流血,让我来作第一个吧!
不久,谭嗣同等 六 人被杀害。 这次变法历时 103 天,史称“ 百日维新”。 实质:资产阶级与封建势力的斗争
他当时还发表了哪篇论文颂扬十月革命?
《布尔什维主义的胜利》
为扩大宣传马克思主义,1918年底, 他还在北京创办了《 每周评论》。
6、鲁迅先生回顾历史时说:“中国太难改变了,不是很大的鞭 子打在背上。中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的‘一 鞭’使清朝一些有识之士认识到要利用西方先进生产技术富国强 兵。于是开始了( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
2、积极作用:①引进了 西方先进的科学技术 ,使中国
出现了 第一批近代企业. 。②洋务运动为中国近代企 业 积累了生产经验 , 培养了技术力量 ③ 在客观上为 起到促进作用,为 中国民族资本主义的产生和发展 开辟了道路。 中国的近代化
戊戌变法的原因:
客观原因:帝国主义瓜分中国,民族危机空前严重。
经济原因:甲午中日战争后,中国民族资本主义初步发展。
对洋务运动的评价:
战争中, 北洋舰队 全军覆没,洋务运动也随之破产.② 洋务运动 发生在 中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中 ,是一次 失败的封建统治者的自救 运动。③ 洋务派的主观目的 是 维护封建统治 ,而不是把中国 引向资本主义 ,它没有使 中国 富强起来 。
1、洋务运动没有使中国走上富强道路。①在 甲午中日
“活动与探究”:
1)维新派要杀的“贼”指谁? 以慈禧太后为首的顽固派 。 2)维新派为什么“无力回天”? 维新派只依靠一个没有实权的光绪帝,又没有发 动群众,当顽固派发动政变时,无力反抗。 3)谭嗣同为什么说自己“死得其所”?
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人教版初中历史八年级上册《6第二单元 近代化的探索》PPT课件 (1)

人教版初中历史八年级上册《6第二单元 近代化的探索》PPT课件 (1)

注重史料教 学法
系统知识归 纳法
中外历史联 系法
创设情境 巧妙设问法
教 学 建 议
这幅漫画它表达什么意思?
尽管清政府加紧镇压革命运动,但野火烧不 尽,辛亥革命最终推翻了清朝封建统治,建立了资 产阶级民主共和国。
三、说 建 议
评价建议
教学建议
说 建 议
课程资源的 开发和利用
评 价 建 议 课标要求:
洋务运动的兴起 及概况
洋务运动的评价


运进步性动源自局限性知识结构1、百日维新及主要内容 2、慈禧太后发的戊戌政变
背景、序幕、代 表人物、主要的
维新活动
戊戌变法的高潮 及失败
思想启蒙
戊戌变法的 兴起
戊戌变法的历史意义
戊 戌 变 法
知识结构
创办兴中会、同 盟会、阐发三民
主义
武昌起义和中华 民国成立
辛亥革命的高潮
戊戌 变法 的背 景: 民族 危机 空前 严重
戊戌变法 高潮
百日维新 实行变法
发展
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
资本主义有了初步发展,资产阶级登上历史舞台
指导思想——三民主义
革命纲领
三民主义
驱除鞑虏 恢复中华
民族主义
创立民国
核心
民权主义
3、标题鲜明、形 象生动。
1、详略得当、 重点突出。
4、内容丰富, 可读性强。


特 点
编写特点
2、预留空间、
启发思考。 3、标题鲜明、形
1、详略得当、
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重点突出。

八年级历史上册第二单元中国近代化的探索复习课件(共23张ppt) (共23张PPT)

八年级历史上册第二单元中国近代化的探索复习课件(共23张ppt) (共23张PPT)

第9课 新文化运动 5、内容:
宣传资产阶级文化,四提倡四反对: ⑴前期:
提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷 信盲从,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文 学,反对旧文学。向尊孔复古逆流进行攻击, 在社会上掀起一股思想解放潮流。 宣传十月社会主义革命和马克思 ⑵后期: 主义。李大钊在《新青年》上发表了《庶民 的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬 十月革命,为扩大马克思主义的宣传,李大 钊在北京创办了《每周评论》 。
课 堂 练 习
8、从孙中山身上可以学到哪些精神?
(1)反对列强侵略,争取民族独 立的爱国主义精神。 (2)为振兴中华自强不息、鞠躬 尽瘁、死而后已的民族精神。 (3)不困难、不怕牺牲,勇于开 拓创新、与时俱进的精神。
出现第一批近代企业。积累了生产经验,培 养技术力量。客观上促进中国民族资本主义 的产生和发展,为中国近代化开辟了道路。
第7课 戊 戌 变 法 1、运动时间: 1895-1898 2、领导阶级: 资产阶级维新派
3、领导人物: 康有为和梁启超等人。
4、政治主张:
维新变法、救亡图存、发展资本主义。
第7课 戊 戌 变 法 5、变法过程:
1、背景:
中华民国成立后,西方传入的 民主、自由、平等、博爱等思 想观念,受到知识阶层,尤其 是青年学生的欢迎,袁世凯在 思想文化领域掀起尊孔复古的 逆流,维护独裁和专制。
第9课 新文化运动
2、兴起标志:
1915年陈独秀创办《青年杂志》 ——《新青年》
3、代表人物:
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
“民主”与“科学” 4、旗帜:
离人民群众。(软弱性)(主要原因)
第7课 戊 戌 变 法
9、启示: 说明资产阶级君主立 宪道路在中国是行不 通的;资产阶级改良 道路在中国走不通。

八年级上册第二单元近代化的探索复习PPT优秀课件

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运动的发展。 核心
创立民没国有明确提民出权主反义对帝国主推义翻的君要主制求,建立 也没有彻底的土地革命纲领,资这产阶决级定共革和国命
派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命
任平均务地。权
民生主义
解决土地问题
武爆昌发起义—后武全昌国形起势义
北京
背景:
经过:
影响:1.全国十几个省区相★继武宣昌告独立; 2.清武政昌府起陷义入后完全全国的孤立境地.
一、洋务运动的概况
1、时间: 19世纪60年代至90年代 2、目的: 维护清朝的统治 3、代表人物:1个中央代表 + 4个地方代表 4、口号: 自强、求富 5、内容: 6、结局 —— 破产: 清政府在甲午战争中惨败,
北洋舰队全军覆没。
二、评价洋务运动
性质:一次失败的封建统治者的自救运动
1、历史局限性 维护封建统治,没有把中国引向 资本主义,没有使中国富强起来.
[参考答案]D [2007年徐州中考] 第14题
在中国近代化的发展历程中,下列口号 或主张出现的先后顺序是 ①自强,求富 ②民主,科学 ③三民主义 ④变法维新 A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.①④③②
[参考答案]D[08泰安中考]第5题
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。 新文化运动与维新运动相比较,不同之处在 于 A.深化了民主科学意识 B.促进了中国社会的思想解放 C.有利于中国近代化的发展 D.有利于近代思想文化的传播
《中国历史》
八年级上册复习(二)
第二单元 近代化的探索
95、洋务派创办的主要军事和民用工业
P28-30
96、洋务运动的地位和作用
P30
97、百日维新的主要内容
P33

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(1)

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(1)

再 见

/ 阔男书库
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绝顶聪明呢!他知道这一带有些不太平,于是就早早地做了准备!你们别说,今儿个还多亏了他们一家人演了这么一出好戏,要不,咱们也许 会遭遇麻烦的。不,不是也许,是肯定!我注意到当时旁边有几个不三不四的人在看着呢!看到耿大哥一家人的戏演得跟真得一样,那些家伙 就滚蛋了。我还隐约听到他们说什么‘没用的大疤,日赶夜赶白白浪费了两天时间’”耿直说:“哥我想起来了!大前天我们给梁爷爷和梁奶 奶上完坟重新转上大道后,路边上站着一个人。当时我还琢磨了一下呢,那里前不着村儿,后不着店儿的,那人站在那里干啥啊!看来,那准 是一个踩点儿的劫贼探子了!”耿正说:“你没有注意到,那家伙的左侧额头上还有一道很长的紫色疤痕呢,说不定就是当年被我用捅火棍给 揍的!”耿英吃惊地说:“难道说耿大哥也知道有劫贼了吗?”耿正说:“那倒未必。耿大哥要是知道肯定有劫贼,就不会轻易让我们就这样 上路了。我想啊,耿大哥也只是防患于未然吧!不过,他们这样做还真是一个极其聪明的举动呢,也真正帮助了我们啊!”耿英不无感慨地说: “这耿大哥一家人啊,真不知道应该怎样感谢他们呢!”耿直也由衷地说:“我现在总算是真正明白了哥哥为什么要在那个大元宝上请银匠给 打上‘厚德载物’和‘上善若水’那八个字了,这八个字送给大哥和大嫂是最合适不过的了!”耿英说:“是啊!大哥和大嫂的‘德’和‘善’ 老天爷知道,他们家世世代代都一定会受到上天的恩泽!”耿正说:“对,俗话说得好,‘人长天也长’!愿上天保佑耿大哥一家幸福安康、 生意发达,世代楷模!”就像爹爹当年带着他们兄妹三人出发南下时一样,耿正扬手甩了一个响鞭,大白骡跑得更欢了„„一路上昼行夜宿不 提,十多天后,也就是在腊月二十八的近中午时分,兄妹三人乘坐大骡车顺利地来到了武昌镇。46第九十六回 望山寨回谢大恩人|(当年小小 夫妻店,如今发达生意兴;重逢欢喜道不尽,更喜大哥也姓耿。)耿家兄妹仨在景德镇北门外给过世将近七年的梁老夫妇上完坟转上大道之后, 路边上站着的可疑之人引起了耿正的注意。尽管很担心有歹人在道上打劫,但他并没有流露出一点儿声色。不过,当他回头望不见后面的可疑 人后,还是扬鞭驱赶大白骡尽量地加快赶路,以远离那个曾经有飞贼出没的是非之地。如此,精神抖擞的大白骡拉着大块头的带车棚平板车, 载着耿家兄妹三人及其所有的行囊一路疾走。两天后的半上午时分,坐在车前的耿正和耿直远远地望到,在这条东西大道的北侧出现了一大片 房舍。耿正驾驭大白骡以更快的速度往前赶去,一眨眼的功夫就快到近前了!“吁——”耿正一声召唤,大白骡立刻止住了疾走的步伐,轻轻 晃一晃大脑袋稳稳地将骡车停靠在路

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件

C
4、毛泽东曾说:“(在中国)讲重工业,不能忘了 张之洞”。这主要指张之洞创办了( ) D A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂
2、积极作用:①引进了 西方先进的科学技术 ,使中国
出现了 第一批近代企业. 。②洋务运动为中国近代企 业 积累了生产经验 , 培养了技术力量 ③ 在客观上为 起到促进作用,为 中国民族资本主义的产生和发展 开辟了道路。 中国的近代化
第7课 戊戌变法
(资产阶级维新派)
戊戌变法的原因:
客观原因:帝国主义瓜分中国,民族危机空前严重。
近代化探索历程的感悟
近代化的探索是中国人民争取民族独立、救 亡图存的探索。在中国近代前期的探索中,始终 没有找到一条适合中国国情的救国道路,都没有 使中国走上近代化道路。
感悟: ①地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运。 ②资本主义道路在中国走不通。 ③只有共产党才能救中国,只有马克思主义才能 救中国。 ④中国人民具有不懈的斗争精神
派别
探索活动
基本主张
师夷长技
代表人物
中央:奕 地方:曾国藩, 李鸿章,左宗 棠,张之洞
地主阶级洋务派 洋务运动 资产阶级维新派 戊戌变法 资产阶级革命派 辛亥革命
变法维新 三民主义
康有为,梁启超 孙中山 陈独秀、 李大钊
进步的知识分子 新文化运动 民主科学
第6课 洋务运动
背景: 洋 务 运 动
主要内容: 戊戌变法 高潮:
.
结果:失败
1898 时间: 年 6 月到 9 月 ,光绪帝 发布一系列变法令
(1898年是旧历 戊戌 年,称这次变法为戊戌变法 )
1)改革 ,裁撤 冗官 ,任用 维新人士 ; 政府机构 主要内容:

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件)八年级历史上册期末复习课件(部编版)

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(课件)八年级历史上册期末复习课件(部编版)
A 们终于死里求生,再延续了六十年”。材料中的“杰出人物”包括( )
A.曾国藩 B.洪秀全 C.谭嗣同 D.陈独秀
4.2019年4月23日,中国海军建军70周年阅兵仪式在山东青岛举行,见证我
们中国海军的力量。回顾历史,我国海军近代化建设始于
A.洋务运动时期 B.甲午战争时期
A
C.辛亥革命时期
D.北伐战争时期
2.下面漫画反映的是一次近代史上的变法。该变法
C
A.是中国历史上第一次近代化运动 B.获得了慈禧太后的全力支持 C.失败的重要原因是缺乏民众基础 D.动摇了封建道德礼教的统治地位
小试牛刀
3.梁启超在《变法通议》中说:“法者天下之公器,变者天下之公理,”于是他组
织参与了( ) A.查禁鸦片,虎门销烟
活动: 组织学会:强学会等 创办报刊:《时务报》、《国闻报》 等。
宣传内容:变法图强、变法维新
近开报馆,名曰新闻,政俗备 存,文学兼述……新报,尤足以
开拓心思,发越聪明……。
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也”,“变亦变,不
变亦变”。——《变法通议》
“通上下之情”“通中外之故” 为目的,号召变法图强。
A.签订了《马关条约》 B.镇压了太平军
D
C.签订了《北京条约》
D.兴办洋务企业
2.中国近代史是一部不断探索的历史。下列选项与之关联正确的是
A.中国近代化的开端——洋务运动 B.民主与科学的洗礼——戊戌变法
A
C.反帝反封建的完成——辛亥革命
D.民主共和的实现——新文化运动
小试牛刀
3.美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝,而且一个 文明看来已经崩溃了,但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力,它

人教部编版初中历史八年级上册第二单元近代化的探索复习课课件(共29张PPT)


地主阶级洋务派
资产阶级维新派
近代化探索从器物层面走向制度层面
巩固提升3
• 材料一:以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明 分子,面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫 性的、自觉地现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方 政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革。 • ——周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 • 材料二:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184 条,......对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们 把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月内,都 填塞给它吃了。” (1)根据材料一并结合所学知识,说明戊戌变法在政治上进行 了哪些“现代化变革尝试”? (2)根据材料二指出戊戌变法推行过程中所存在的问题。
• A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局
• B.允许官民上书言事,澄清吏治,取消旗人特 权
• C.改科举,废八股,各地设立中小学堂,京师 设立大学堂 • D.裁汰旧军,精练陆军,创建北洋海军
•(2015.山东)3.康有为认为:要达到幸福快乐的大 同之世,必须推行”公养“”公教“”公恤“的社会 福利制度······儿童6岁入”小学院“,11岁 入”中学院“,16岁入”大学院“,20岁毕业。经过 长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良 好的教育和专门的技术训练。从上述材料中不能得出 的信息是( )
①有利于资 本主义发展;
②有利于增 加财政收入
除旧
改革 科举 文化 制度, 教育 废除 八股




1.普遍设立中小学 堂,京师设立大学 堂。 2.设立译书局,翻 译外国书籍。 3.创办报刊,开放 言论。
①有利于西方 资产阶级文化 和科学技术的 传播,在社会 上起了思想启 蒙作用;

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件


自学质疑
背景
序幕
代表 人物
《马关条约》签订,加深了民族危机 1895年 公车上书揭开变法维新运 动的序幕
领导 阶级
康有为
梁启超
资产阶级维新派
时间
目的 内容
1898年6月到9月
挽救民族危机,维护清朝统治
教材30页
政治: 改革政府机构,任用维新人士 经济: 鼓励私人开办工矿企业 文化: 开办新式学堂,翻译西方书籍,
(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化 在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么? 经济:洋务运动 政治:戊戌变法
(2)根据材料一,说说在中国近代化探索历程 中,中国向西方学习的内容发生了什么变化? 由学习西方的科学技术到学习西方的政治制 度,再到学习西方的思想文化
历史回眸
解读历史
将时间轴上空白的“历史事件”填写完整。 这些“历史事件”有什么共同点吗?
都发生在中国被侵略之后,都是对救国之道的探索。
洋 务 运 动
戊 戌 变 法
辛 亥 革 命
新 文 化 运 动
19世纪60年代——20世纪初
近代化的探索
洋务 运动 戊戌 变法 辛亥 革命 新文化 运动
什么是近代化?
近代第一个轮船公司 汉阳铁厂
轮船招商局
中国第一个近代化钢铁厂
湖北织布局
这说明了 洋务运动抵制了一些外国经济势力的扩张
筹建海军
北洋海军
南洋海军
福建海军
培养人才
派遣留学生 第一所新式学堂: 京师同文馆(1862年,北京)
以培养外语翻译和外交人才为宗旨
时间 目的
19世纪60年代到90年代 利用西方先进技术,维护清朝统治
同盟会革命纲领: 孙中山

八年级上册第二单元近代化的探索复习课件[课件][人教版]


谭嗣同的绝命词:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快 哉快哉!”回答:
①“有心杀贼”的贼指的是谁?
以慈禧太后为首的顽固派
②维新派为什么“ 无力回天”?
维新派力量弱小,又没能发动群众; 仅依靠一个毫无实权的皇帝;顽固派势力过于强大 甘愿为变法流血牺牲的决心和 视死如归、大义凛然的精神。
③我们应该向谭嗣同学习些什么?
3、结合孙中山的名言及所学知识,分析说明孙中山给我 们留下了哪些精神财富? “做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。” “惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。”
以“振兴中华”为己任的爱国主义精神
“……吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再励”。
百折不挠、自强不息的进取和斗争精神; 放眼世界的开放心态;与时俱进、追求进步的精神;
材料四 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国 弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄 悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了 别国,便会出其不意地“创造神话”。 (4)日本“眼观八方”,在国弱时,拿来先进才智进行消化。 你能运用所学的史实说明吗? 大化改新,仿效中国隋唐制度;明治维新,向欧美国家学习。 (5)根据材料一、二、三,简要概述近代先进的中国人 向西方学习经历了哪些变化?体现出什么特点?
发展:

创办刊物:创办 ,后改为《中外纪闻》。 《万国公报》 政治团体: 强学会
高潮─百日维新(1898年6月-9月)
类别 政治 经济
主要内容
允许官民上书言事,精简机 构,澄清吏治
作用
有利于资 产阶级知 识分子参 与政事 有利于资本主 义的发展和西 方科学知识的 传播;
奖励实业,奖励发明
整顿陆海军,编练新军
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