盐池县2008-2009(一)中小学教学质量监测
常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研
常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研七年级语文试题命题单位： 常州市教育教研室 2009-4一、积累运用（共20分）（一）积累（共8分）1． 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
（2分）泉水在大地上m àn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。
立于澄澈．．的泉边，让泉水映照着身影，我j ū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微s è的一张脸已“水色”丰足。
2．默写。
（6分）（1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。
（3）前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ， 。
（4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
， 。
3．成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。
周日，李林又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。
如果你是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（4分）（1）你对王凯父亲说：______________________________________________________________________________________________________________________（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________24．下面是某旅游公司为出境游写的一则广告，有一些毛病。
2008年下学期基础教育教育教学质量监测(有图)
3
归纳
3
6
0.06
写作
四
综合
40
40
0.40
三、抽样调查
全卷满分
平均分
最高分
最低分
合格率
优秀率
100
62．75
80
52
60%
5%
样本总数
20
抽样方法
随机
备注
题号
满分
平均
分
难度
标准
差
区分
度
未答
人数
零分
人数
题号
满分
平均
分
难度
标准
差
区分
度
未答
人数
零分
人数
1
17
2.55
0.85
1.071
0.04
0
3
2
7
本大题中的11小题是综合性学习，又属于小作文的形式，学生考得比较沉重，属得分最低的题。
三、阅读与欣赏（本大题共13小题，其中21小题3分，其余每小题2分，共27分）
本题有四个文段。本题考查学生阅读理解能力和综合判断能力。文段一为文言文对比阅读，题源来自所修课本，以选择题的形式出现，充分考虑了学生的所学知识的难易度，因为本期是学生初次学习文言文，设计成选择题比较适合学生答题；文段二出自课本的经典名篇；文段三是散文阅读形式的课外文段；文段四是说明文，也是本期所学知识点；从此题的设计看，它的知识点覆盖面比较广。
0.6
0.6
1.91
0
8
18
1
0.1
0.05
0.98
0.16
8
19
19
0
0.2
2008年小学毕业会考
2008年小学毕业会考数学科质量检测情况分析小教室庄炳宗2008年的小学毕业班学生是我县“课改”后使用全日制义务教育《数学课程标准》编写的教材的首届毕业生。
在吸取前几年试卷命题经验的基础上，今年，我县小学数学六年级质量检测试卷命题仍然以《数学课程标准》为准绳，以教材为依据，结合我县的实际情况，一方面强调对教材的尊重，注重对基础知识、基本技能的考查；另一方面，跳出“题型模仿”的框框，力求准确地把握各个领域知识、能力以及情感、态度价值观的内容和应达到的教学目标，数学能力、数学意识等可持续发展品质的培养上对学生作出引领，力争使试卷为今后的教学工作起积极的导向作用。
为了加强对全县小学教学质量的检测与监控，进一步了解有关小学数学教学质量情况，6月12日，我县组织全县小学六年级学生参加教学质量检测，集中评卷，现根据数学检测评卷情况作如下质量分析。
一、基本情况：（一）卷面分析：本次毕业班教学质量检测，县教师进修学校小教室统一命题，检测内容及要求以现行“课程标准”为准绳，以北师大版教材为依据，注意体现新一轮课程改革的理念，试卷难易程度按8:1:1分配。
试卷满分100分，考试时间为70分钟。
本次检测试卷覆盖了小学阶段所学的主要数学知识、技能和思考方法等内容，试卷涉及的知识面比较广，信息量大，形式多样，题目提供的素材贴近学生的生活，试题的呈现方式多样。
虽然题目量大，计算难度不高，但灵活度大、综合性强，有一定的挑战性。
试卷各部分分数比例比较合理。
整张试卷不仅检测了毕业生的知识技能掌握情况，还注重检测毕业生的创新能力的培养，对于使用北师大版教材的首届毕业班，无疑是一种考验。
（二）学生分析：本次参加毕业会考的有全县小学六年级学生3872人，全县进行集中评卷，数学科总分为320403分，平均成绩为82.75分；及格人数为3452人，及格率为89.2％；优秀人数为2770人，优秀率为71.5％，满分人数223人，99.5分有23人。
2008-2009学年江苏省盐城市建湖县实验初中八年级(下)段考数学试卷
2008-2009学年江苏省盐城市建湖县实验初中八年级（下）段考数学试卷一、选择题（共9小题，每小题4分，满分36分）1．(★★★★)不等式x＜2的非负整数解有（）A．4个B．5个C．3个D．2个2．(★★★★)-5x＞3的解集是（）A．x＞-B．x≥-C．x＜-D．x≤-3．(★★★★)不等式组的解集在数轴上可以表示为（）A．B．C．D．4．(★★★★)不等式组的解集是（）A．≤x≤4B．＜x≤4C．＜x＜4D．≤x＜45．(★★★★)由x＜y得到ax＞ay，则a的取值范围是（）A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤06．(★★★★)下面化简正确的是（）A．=0B．=-1C．=2D．=x+y7．(★★★★)根据分式的基本性质，分式可变形为（）A．B．C．D．8．(★★★★★)已知三角形的两边长分别为3、5，则第三边a的取值范围是（）A．2＜a＜8B．2≤a≤8C．a＞2D．a＜89．(★★★)如果分式方程无解，则x的值是（）A．2B．0C．-1D．-2二、填空题（共8小题，每小题5分，满分40分）11．(★★★★) ≤-8的解集是 x≥3212．(★★★★)分式中，当y= 0 时，分式值为零．13．(★★★★)将分式约分可得．14．(★★★★)将，通分可得和．15．(★★★★)当x=2008时，代数式的值是 2008 ．16．(★★★★)分式的最简公分母是（a+1）（a-1）．17．(★★★★)若分式的值为0，则x的值为 -3 ．18．(★★★★)n边形的内角和比它的外角和至少大120o，n的最小值是 5 ．三、解答题（共9小题，满分0分）1．(★★★★)解不等式x-2≥0，并在数轴上表示出它的解集．2．(★★★)求不等式：的解集．3．(★★★)化简求值：已知a=4，b=3，求．4．(★★★) ．5．(★★★)6．(★★★)一只纸箱质量为1 Kg，放入一些苹果（每个苹果质量为0.25 Kg）后，箱子和苹果的总质量不超过10 Kg．这只纸箱内最多能装多少个苹果？7．(★★★)长方形球场，宽65m，周长大于330m，面积不大于7150m 2求该足球场的长的范围，并判断这个足球场是否可用于国际足球比赛（足球比赛规则规定：国际比赛足球场长度为100～110m，宽度为64～75m）．8．(★★)某人点燃一根长度为25cm的蜡烛，已知蜡烛每小时缩短5cm，设x小时后蜡烛剩下的长度为ycm．（1）求y与x之间的函数关系式；（2）几小时以后，蜡烛的长度不足10cm．9．(★★)一个三角形的三边长分别是xcm、（x+1）cm、（x+2）cm，它的周长不超过39cm，求x的取值范围．。
盐城市20082009学年度高三第一次调研考试
盐城市2013—2014学年度高三第一学期期中考试远程网上阅卷要求一、工作日程安排表1、考生花名册内容包括准考证号、姓名、学校名称、班级代码、选科类别、考场号、座位号、得A科数和往届生标记。
2、准考证号一共9位，组成如下：年份+ 学校代码+考场号+ 座位号。
年份由一位数字确定，本次考试统一用“4”。
学校代码由四位数字组成（见附表，表中没有代码的学校需与教科院联系，不能随意编号，以防重号），考场号、座位号分别由两位数字组成。
花名册中的准考证号与学生是一一对应的，不能重号。
3、班级代码由两位数组成部分，不足两位的前面加零。
4、花名册中的学校名称要书写统一，例如不能有的写成“市一中”，有的写成“市第一中学”。
5、选科类别用代码表示，45—物理、化学，47—物理、地理，48—物理、政治，49—物理、生物，65—历史、化学，67—历史、地理，68—历史、政治，69—历史、生物,00—不参加选修科目考试，即艺术、体育类考生不兼报普通类。
艺术、体育类考生兼报普通类的代码用三位表示，第一位统一为“1”，后两位与兼报选科相同，如艺术兼报历史、政治，则代码为“168”，体育兼报物理、生物，则代码为“149”。
6、省学业水平考试得到A的学生必须在“得A科数”栏目中如实填上得A的学科数目，往届生必须在“往届生标记”栏目中标注“Y”。
7、花名册统一采用EXCEL形式，上报时要按照准考证号从小到大的顺序排列学生信息，以便于分类打印条形码。
附表1：学生花名册编排要求花名册格式举例附表2：学校代码表三、教师调配要求1、本次阅卷调用高三教师，具体名额见下表。
2、各单位必须统一用EXCEL上报教师名单，每个记录包含六个字段，即学科、题号、教师姓名、县（市、区）、教师所属学校和是否组长，使用WORD文档上报一律无效。
题号和是否组长由市教研员填写。
3、阅卷教师必须具有较高的事业心和责任感，能坚持标准，把好质量关。
阅卷质量不高的教师不得参加本次阅卷。
崆峒区2008～2009学年小学毕业班质量检测数学试卷(人教版)
崆峒区2008～2009学年小学毕业班质量检测数学试卷(人教版)（时间：100分钟 满分：120分）第一部分：概念(32分)一、 填一填(第6小题2分，其余每空1分，共20分)1．一个数由9个亿，6个万，4个千，8个一．5个百分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ），四舍五入到亿位是( )亿。
2．甲数是乙数的25％，乙数是甲数的( ）。
3．0.875=():40==21÷()=( )％4．5小时24分=( )小时； 78050平方米=( )公顷。
5．某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的( )，女生占全班人数的( )。
6．1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是( )和( )，相邻的两个数都是合数的是( )和( )。
7．配制一种盐水，盐和水的重量比是1:2，盐是盐水重量的( )。
8.一个数除以6或8都余2，这个数最小是( )；一个数去除160余4，去除260刚好整除，这个数最大是( )。
9．在比例尺是20:1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米，这个零件直径的实际长度是( )毫米。
10．一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是( )平方厘米。
11.某商店每天9:00～18:00营业，全天营业( )小时。
12.把一个圆柱形木块削成和它等底等高的圆锥体，体积减少了( )。
二、判断(每题1分共6分)1.折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。
( )2.在一个数的末尾添两个0，这个数就扩大100 倍。
( )3.相邻的两个非零的自然数，一定是互质数。
( )4.两条直线如果永不相交，这两条直线一定互相平行。
( )5. x 、y 是两种相关联的量，若3x=5y ，则x 、y 成反比例。
( )6.一个长方形的长和宽各增加3米，它的面积就增加9平方米。
( )三、选择(每题1分共6分)1.一个分数分子扩大6倍，分母( )，分数值会缩小。
A. 扩大8倍 B ．缩小8倍 c ．缩小 D ．扩大2.甲、乙两人各走一段路，他们所用的时间的比是4:5,速度的比是5:3，他们走的路程的比是( )。
2008——2009学年度第一学期期中练习(精)
交叉阅卷
试卷复核
拆封、登记
带回年级组办公室指定电脑，分工负责按项 目登分。具体项目参照教学办发的区统考科 目登分表（例如：初一语文一至三题得分， 四题、五题、六题得分、总分） 平时成绩、学期成绩两列空着，由任教年级 教师填写。登分结束后将试卷交回考务室。
成绩登录工作20号10：00前完成，当日12：00前年级 组长将成绩发给张盼，收到后第一时间转发给相应年 级组长，并电话告知。
考试时间：1月17日——1月19日 （周一——周三）
考场安排
1、初一年级考场：共7个考场（6个班级教室
+426教室），考试语数外三科，均为区统考。 2、初二年级考场：共8个考场（8个班级教室）， 考试语数外物四科，除物理外均为区统考。 3、初三年级考场：共6个考场（6个班级教室）， 考试语数外物化五科，均为区统考。
考场布置
1、时间：1月14日（周五）15：00开始， 各班班主任组织学生完成，初一高一非本 班考场由年级组长组织各班学生布置。教 学办15：20开始进行验收，请年级留人， 待验收合格后离校。 初三高三年级1月15日（周六）11：30由 班主任老师组织学生完成，待12：00验收 合格后离校。
2、要求：
交叉阅卷登分
初一、初二交叉阅语数外试卷、交叉登分， 初二物理试卷由梁瑞英、李宇晔流水阅卷登 分。 高一高二普通班交叉阅卷登分，国际班由国 际班任课教师自行阅卷登分，具体分工参照 阅卷名单，此名单会后群发教师邮箱。 初三高三年级试卷由备课组流水阅卷。
所有学科都要求统一在一层阅览室指定的年 级区域内集体阅卷，不允许带出阅览室； 考试期间每天21：30前阅览室有专人值班。 要求：按标准答案阅卷，客观、公正、标准 统一，遇有分歧由备课组长确定解决方案。 登记拆封前要复核，拆封后不再更改。
2008—2009学年度第一学期期中考前训练(精)
2008—2009学年度第一学期期中考前训练八年级历史与社会试卷蔡甸区教研室2008年10月28日一、选择题(20个小题，每小题3分，共60分。
请把每小题的正确答案的字母代号填写在后面的表格中。
)1．生物进化论的提出是人类科学发展迈出的一大步。
提出这一观点的人是A．马克思B．恩格斯C．达尔文D．牛顿2．已经懂得磨制和钻孔技术并会人工取火的远古人类是A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人3．新石器时代居民发明的用来烹煮和储存食物的器皿是A．瓷器B．陶器C．石磨盘D．铜器4．假如你生活在距今约七十年前的浙江余姚河姆渡村，将不会遇到的情况是A．种植水稻B．用耒耜耕地C．住半地穴式房屋D．用陶器装粮食5．山顶洞人埋葬死者，在周围撒上象征生命的红色粉末，这说明他们可能已经有了A．关于灵魂的观念B．关于鬼神的观念C．原始的审美观念D．对美好生活的寄托6．关于《吉尔伽美什》和《荷马史诗》说法正确的是①都属于口述历史②都是传说故事，没有历史价值③说时间都是新石器时代晚期④传说都是关于英雄的故事，充分证明历史是英雄创造的A．①②B．①③C．②③D．②④7．考古发掘和神话传说对我们了解没有文字记载的历史①可以说毫无帮助②可以增强历史的真实性．趣味性③可以据此推断没有文字记载的历史④可以保持历史的连贯和丰富多彩A．①B．①②④C．②③④D．①④8．1997年被列入“世界文化遗产”的平遥古城座落在山西省，该省的简称是A．冀B．秦C．陇D．晋9．下列事件，不是发生在公元前6世纪的是A．波斯灭古埃及B．佛教产生C．印度半岛逐渐统一 D．商朝建立10．下列古国中，与中国商朝同时期的军事大国是( )A．埃及B．古巴比伦王国C．阿育王在位时的摩揭陀国D．波斯帝国11．今天世界三大宗教之一的佛教诞生于A．古代埃及B．古代两河流域C．古代印度D．古代中国12．表明中国开始迈进文明时代的门槛的见证是①在黄河下游地区，发现了距今约五千年的古城遗址②在长江下游的浙江良渚遗址中，出土了许多象征权力的玉器③在东北辽河流域的一处遗址中，有规模宏大．布局严整的祭坛④在北京人生活过的洞穴里发现的厚厚的灰烬堆A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．通过考古发掘发现，在早期城市的遗址中，大都有这样一些景观①城墙②宫殿③公共设施④街市⑤作坊⑥神庙A．①②③④B．①④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥14．下列关于禹的儿子启继承王位后的说法正确的是①禹的儿子启继承王位是人类民主制度的极大倒退②从此开始，“天下为公”的社会成了“家天下”的社会③从此开始，禅让制代替了王位世袭制④这是历史发展的必然A．①②③④B．①②④C．②④D．②③④15．在中国商代，奴隶的主要来源是①农民②战俘③牧民④罪犯⑤工匠A．①②B．②④C．③⑤D．②④⑤16．《汉谟拉比法典》属于研究古巴比伦的A．第一手资料B．第二手资料C．档案资料D．口述资料17．古代西亚流行的一部英雄史诗《吉尔伽美什》，其书写的文字应该是A．图画文字B．象形文字C．甲骨文D．楔形文字18．目前世界上发现的最大的青铜器是A．四羊方尊B．大盂鼎C．司母戊鼎D．三星堆青铜立人像19．从零到9的10个数字符号，其真正发明者是A．古代印度人B．古代阿拉伯人 C．古代巴比伦人 D．古代埃及人20．佛教产生于印度，“佛”的含义是A．聪明绝顶的人B．大彻大悟的人C．既聪明又愚蠢的人 D．难得糊涂的人答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、非选择题21．看图答题。
2008-2009学年江苏省盐城市建湖县实验初中八年级(下)第一次段考数学试卷
2008-2009学年江苏省盐城市建湖县实验初中八年级（下）第一次段考数学试卷一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分）1．(★★★★★)若分式的值为0，则x的值为（）A．1B．-1C．±1D．22．(★★★★★)计算的结果为（）A．b B．a C．1D．3．(★★★★)计算的结果为（）A．B．C．D．4．(★★★★)化简的结果是（）A．-x-y B．y-xC．x-yD．x+y5．(★★★)如图，正方形ABOC的边长为2，反比例函数y= 过点A，则k的值是（）A．-4B．4C．-2D．26．(★★★★)已知反比例函数，下列结论中，不正确的是（）A．图象必经过点（1，2）B．y随x的增大而增大C．图象在第一、三象限内D．若x＞1，则0＜y＜2二、填空题（共9小题，每小题5分，满分45分）7．(★★★★)当x= 3 时，分式无意义．8．(★★★★)化简的结果是 1-x ．9．(★★★)已知，则代数式的值为 4 ．10．(★★★★)当m= -6 时，关于x的分式方程=-1无解．11．(★★★★)用你发现的规律解答下列问题．=1- ，= - ，= - …探究+ + +…+ = ．（用含有n的式子表示）12．(★★★★)某市对一段全长1500米的道路进行改造．原计划每天修x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了天．13．(★★★★)在平面直角坐标系中，如果双曲线经过点（2，-3），那么k= -6 ．14．(★★★★)函数y= ，当x=2时没有意义，则a的值为 2 ．15．(★★)一个函数具有下列性质：①它的图象经过点（-1，1）；②它的图象在二、四象限内；③在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而增大．则这个函数的解析式可以为y=- ．三、解答题（共8小题，满分0分）1．(★★★★)解分式方程：（1）（2）2．(★★★)化简：÷（x+2- ）3．(★★★★)请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式，并化简该分式：x 2-4xy+4y 2，x 2-4y 2，x-2y．4．(★★★)先化简，再求值：，其中．5．(★★★)在解题目：“当x=1949时，求代数式的值”时，聪聪认为x只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果．你认为他说的有理吗？请说明理由．6．(★★)在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电．该地供电局组织电工进行抢修．供电局距离抢修工地15千米．抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后，电工乘吉普车从同一地点出发，结果两车同时到达抢修工地．已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍，求这两种车的速度．7．(★★★)已知：如图，反比例函数的图象经过点A、B，点A的坐标为（1，3），点B的纵坐标为1，点C的坐标为（2，0）．（1）求该反比例函数的解析式；（2）求直线BC的解析式．8．(★★★)为了预防流感，某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒．已知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量y（毫克）与时间t（小时）成正比；药物释放完毕后，y与t的函数关系式为y= （a为常数），如图所示．据图中提供的信息，解答下列问题：（1）写出从药物释放开始，y与t之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围；（2）据测定，当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时，学生方可进入教室，那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，学生才能进入教室？。
盐城市2008-2009学年度高三第三次调研考试(数学)
盐城市2008/2009学年度高三第三次调研考试数学学科试题及答案本试卷分第I 卷（填空题）和第II 卷（解答题）两部分．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回． 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的准考证号、姓名，并将条形码粘贴在指定位置上．2．选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整，笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效． 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损．5．作选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑．参考公式：样本数据1x ，2x ， ，n x 的标准差锥体体积公式s =13V S h =其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积、h 为高 柱体体积公式 球的表面积、体积公式V Sh =24πS R =，34π3V R =其中S 为底面面积，h 为高其中R 为球的半径第I 卷（填空题）一、填空题：本大题共14小题,每小题5分,计70分.不需写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上. 1．如果复数33()2a i a R i-+∈的模为32，则a = 6 .2．已知集合{}{}2|60,|10A x x x B x x =-->=->，则=⋂B A C R (]3,1 . 3．抛物线22y x =的焦点坐标为 ⎪⎭⎫⎝⎛81,0 .4．如图所示，一个水平放置的“靶子”共由10个同心圆构成，其半径分别为1㎝、2㎝、3㎝、…、10㎝，最内的小圆称为10环区，然后从内向外的圆环依次为9环区、8环区、…、1环区，现随机地向“靶子”上撒一粒豆子，则豆子落在8环区的概率为201 .5．某几何体的底部为圆柱，顶部为圆锥，其主视图如图所示，若2,3,90A B B C D SC ==∠=，则该几何体的体积为310π .6．如图所示的程序框图，如果输入三个实数,,a b c ，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入的内容是 c b > . 7．将函数sin(2)(0)y x φφπ=+≤<的图象向左平移6π个单位后，所得的函数恰好是偶函数，则φ的值为 6π .8．已知函数6(3)3,7(),7x a x x f x a x ---≤⎧=⎨>⎩，数列{}n a 满足*(),n a f n n N =∈，且数列{}n a 是递增数列，则实数a 的取值范围是 （2，3） .9．图（1）、（2）、（3）、（4）分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥运会吉祥物“福娃迎迎”，按同样的方式构造图形，设第n 个图形包含()f n 个“福娃迎迎”，则()f n = 1222+-n n .（答案用数字或n 的解析式表示）10．已知递增的等比数列{}n a 满足23428a a a ++=，且3242,a a a +是的等差中项，若21log n n b a +=，则数列{}n b 的前n 项和n S =2)3(+n n .11．在边长为1的菱形A B C D 中，0120A B C ∠=，E 、F 分别是BC 、CD 的中点，DE 交AF第9题(1) (2) (3) (4)第11题AB于点H ，则A H A B ⋅ = 54.12．若关于x 的方程22222(6)2410x a b b x a b a b -+-+++-+=的两个实数根12,x x 满足1201x x <<<,则2244a b a +++的取值范围是 ⎪⎭⎫⎝⎛+549,21. 13．若椭圆22221(0)x y a b ab+=>>上任一点到其上顶点的最大距离恰好等于该椭圆的中心到其准线的距离，则该椭圆的离心率的取值范围是 ⎪⎪⎭⎫⎢⎣⎡1,22 . 14．已知定义在R 上的函数)(x F 满足()()()F x y F x F y +=+，当0x >时，()0F x <. 若对任意的[0,1]x ∈，不等式组22(2)(4)()(3)F kx x F k F x kx F k ⎧-<-⎪⎨-<-⎪⎩均成立，则实数k 的取值范围是 )2,3(- .第II 卷（解答题）二、解答题：本大题共6小题，计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内. 15．(本小题满分14分)如图所示，角A 为钝角，且3sin 5A =，点,P Q 分别在角A 的两边上．（Ⅰ）若5,A P P Q ==A Q 的长； （Ⅱ）设,A P Q A Q P αβ∠=∠=，且12co s 13α=，求sin(2)αβ+的值．解：（Ⅰ）因为角A 为钝角，且53sin =A ，所以54cos -=A …………………………2分在APQ ∆中，由A AQ AP AQAPPQ cos 2222⋅-+=，得()⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⋅-+=5410553222AQ AQ………………………………………………5分解得2=AQ 或10-=AQ (舍)，即AQ 的长为2………………………………………7分QPA第15题（Ⅱ）由1312cos =α，得135sin =α…………………………………………………9分又53sin )sin(==+A βα，54cos )cos(=-=+A βα………………………………11分所以[]αβααβαββαβαsin )cos(cos )sin()(sin )2sin(+++=++=+655613554131253=⨯+⨯=……………………………………………………………………14分16．(本小题满分14分)某高中地处县城，学校规定家到学校的路程在10里以内的学生可以走读，因交通便利，所以走读生人数很多.该校学生会先后5次对走读生的午休情况作了统计，得到如下资料：① 若把家到学校的距离分为五个区间：[0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10]，则调查数据表明午休的走读生分布在各个区间内的频率相对稳定，得到了如右图所示的频率分布直方图；② 走读生是否午休与下午开始上课的时间有着密切的关系. 下表是根据5次调查数据得到的下午开始上课时间与平均每天午休的走读生人数的统计表.（Ⅰ）若随机地调查一位午休的走读生，其家到学校的路程(单位：里)在[2,6)的概率是多少？（Ⅱ）如果把下午开始上课时间1：30作为横坐标0，然后上课时间每推迟10分钟，横坐标x 增加1，并以平均每天午休人数作为纵坐标y ，试根据表中的5列数据求平均每天午休人数y 与上课时间x 之间的线性回归方程 y b x a =+； （Ⅲ）预测当下午上课时间推迟到2：20时，家距学校的路程在6里路以上的走读生中约有多少人午休？解答：（Ⅰ）7.02)2.015.0(=⨯+=P …………………………………………………4分 则500,2==y x 所以∑∑==---=ni ini i ix xy y x xb 121)())((222221)1()2(25021501)150()1()250()2(++-+-⨯+⨯+-⨯-+-⨯-=130=8分再由x b y a -=，得240=a ，故所求线性回归方程为240130+=x y (10)分（Ⅲ）下午上课时间推迟到2：20时，890,5==y x ，5.1332)025.005.0(890=⨯+⨯， 此时，家距学校的路程在6里路以上的走读生中约有133人（134人） (14)分0.217．(本小题满分14分)如图甲，在直角梯形P B C D 中，//P B C D ，C D B C ⊥，2B C P B C D ==，A 是P B 的中点. 现沿A D 把平面P A D 折起，使得P A A B ⊥（如图乙所示），E 、F 分别为B C 、A B 边的中点. （Ⅰ）求证：P A ⊥平面A B C D ； （Ⅱ）求证：平面P A E ⊥平面P D E ；（Ⅲ）在P A 上找一点G ，使得//F G 平面P D E .解答：（Ⅰ）证：因为PA ⊥AD,PA ⊥AB,A AD AB =⋂，所以P A ⊥平面A B C D …………4分（Ⅱ）证：因为CD PB BC 2==,A 是PB 的中点，所以ABCD 是矩形，又E 为BC 边的中点，所以AE ⊥ED 。
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盐池县2008-2009（一）中小学教学质量监测
六年级语文试卷
命题人 冯芳
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
温馨提示：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知
不觉形成的。亲爱的同学们，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。
一、基础达标 轻松过关
（30分）
1、看拼音写词语，努力把字写得规范些。（6分）
wâi jiâ zhǐ xiâ yīn móu zī xún liú lǎn yàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根据读音，在括号中写上合适的汉字。(3分)
白玉无( ) 爱不( )手 一如( )往
应接不（ ） ( )死如归 夜以( )日
3、把下列词语补充完整。（8分）
前（ ）后（ ） 东（ ）西（ ） 左（ ）右（ ） 南（ ）北（ ）
去（ ）取（ ） 扬（ ）避（ ） 弄（ ）成（ ） 粉（ ）玉（ ）
4、 “漫”字共有( )画，第十三画笔画名称是( )。用音序查字法应先查大写
字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“漫”字
在字典中的解释有：① 水过满向外流。② 满、遍。③ 没有限制，没有约束。“漫山遍野”
的“漫”应取第( )种解释。“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。（4分）
5、请你加上适当的关联词语，把两句话合成一句话。（2分）
◆ 张老师严格要求我们，张老师严格要求自己。
◆ 我和丁丁是邻居，我们平时往来不多。
6、 月亮躲进云层。（改成拟人句）（1分）
7、请用修改符号在原句上修改下列句子。 （6分）
◆ 造纸、火药、指南针、印刷术 是 我 国 古 代 的 四 大 发 明 之 一。
◆ 麦 子 已 经 成 熟 了，真 是 丰 收 在 望。
◆ 月 光 皎 洁 的 洒 满 大 地。
二、日积月累 精彩回放
（15分=5+4+3+3）
1、《学奕》中弈秋悔二人奕，其一人 ， ；一人虽听
之， ， 。这个故事让我
明白了 的道理。
2、“粉身碎骨全不怕， 。”这句诗是写 的。
“ ，任尔东西南北风。”这句诗是写 的。
3、 年 月 日在 天安门广场举行 的盛况， 向全
世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府政府成立了。
4、把你本学期积累的名言佳句、对联、歇后语各写一条。
◆ 名言佳句
◆ 对 联
◆ 歇后语
三、实践活动 大显身手 （8分）
1、读一读，完成练习 。（4分） 暖瓶加热器说明书 暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水（2公升）只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。 使用方法：将加热器置于水中后（水面距瓶口不得低于5公分），再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。 ( 注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家电用品二厂出品 免费客户服务热线：8007894567 ) ⑴、文中的“本品”指 。（1分） ⑵、奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因：（2分） ⑶、如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是 （1分） 2、你喜欢唱流行歌曲吗？那么请你介绍你喜欢的一句或几句歌词与大家分享，并说出你喜欢的理由。 歌词： （2分） 理由： （2分）四、阅读理解 获取成功 （19分） ★ ★ ★ 课内阅读（8分） 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 （1） 这两段话选自于《 》（1分） （2） 这段话描写的是“我”当时 的心情。（1分） （3）“这怎么忍受得了呢？”中的“这”指的是什么？把这句反问句改成陈述句。（2分） （4）“我的心绷得紧紧的”说明了什么？ “我的心像刀绞一般”又说明了什么？（2分） 学 号 姓 名
班 级
线
订
装
xiá shì jì
装
订
线
内
不
允
许
答
题
（5）“我” 为什么不敢朝他看，又为什么忍不住不看？（2分）
★ ★ ★ 课外阅读（11分）
一 位 母 亲 与 家 长 会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最
好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，
惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说
宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝
宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀
疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发
现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长
会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的
甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有
一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，儿子,妈妈相信你,一定能去这所学
校上学。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自
己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……
1、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做
的理由。（3分）
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2、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。（3分）
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3、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。（2分）
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4、
儿子哭着没把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您„„，是您„„，是您„„”
这个排比句式把儿子的话说完。（3分）
五、快乐习作 抒发心声 （28分）
要求 ：1、把题目补充完整，体裁不限。2、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、校长、老师、
教育局长、环保局长、门房大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等， 还可以是孙悟空、
诸葛亮、外星人„„ 3、内容具体，语句通顺，书写规范、整洁； 4、不写错别字，字数不
少于400字。
和 聊聊天