班级考核周评表
班级周工作考核量化表
温水镇闫家湾小学班级周工作考核量化表
第 周 月 日星期一 班级
月
日
星期二
值周员：
星期三
值周领导：
星期四 星期五
学习 纪律 卫生 加分 学习 纪律 卫生 加分 学习 纪律 卫生 加分 学习 纪律 卫生 加分 学习 纪律 卫生 （10） （10） （10） （5） （10） （10） （10） （5） （10） （10） （10） （5） （10） （10） （10） （5） （10） （10） （10） （5）
总分 加分 合计
一级
六年级
说明：此表由值周员对各班级每天的学习、纪律、卫生工作进行检查考核，量化打分。采取扣分制，每日满分30分，学习、纪律、卫生各占10分，工 作特别突出、有亮点、有特色的班级可根据实际情况酌情加分，并注明加分原由，加分不超过5分。值周员将检查扣分情况综合填写，每日通报，周 末汇总，并交值周领导签字审核，纳入文明班级评选之中，并在下周教师例会上通报。
幼儿园班级周计划评价表
反思突出重点，既能反映一周课程实施中积累的有效成果，也能反映真实的问题与困惑，有相应的调整思路。
10
家园共育部分有针对性，每周侧重不同，（如个别幼儿教育、热点家教问题探讨、班级重点工作家长参与）操作性强、不空泛。
11
反思突出重点，既能反映一周课程实施中积累的有效成果，也能反映真实的问题与困惑，有相应的调整思路。
5
游戏观察点指向具体游戏类型在当前年龄段的游戏经验，能考虑孩子的现状，不空泛，表述合理；游戏观察没有老师预设的痕迹，不变相成学习经验。
6
游戏观察点的设定前后几周有联系、有递进，但不重复。
7
周计划中制定的集体学习内容与主题目标相吻合，一周指向的领域兼顾平衡，活动领域撰写正确。
8
个别化内容撰写的观察指导点能根据阶段个别化计划做分解，角度能从能力培养、方法习得、品质培养等多个方面思考。X Nhomakorabea序号
计划制定情况（优秀：5一般:3需努力：1）
评价结果
1
计划文本格式规范、整齐、语言表述通顺、合理
2
生活内容的设定体现季节特点、体现本班幼儿的实际生活需求。
3
生活观察指导制定的角度能从观察点和指导点展开，具有可操作性、针对性和可观察性。
4
运动观察点除了制定动作发展的观察点外还要制定运动中的其他观察点，涉及运动中的保育、运动中的安全、运动中的品质培养等。
合计
评价班级:
记录人:
分析与建议:
学校小学部班级日常考评表
星期五
三
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
备注：1、每日总分为100分。周一“升旗仪式”替换“大课间活动”。周二至周五使用“大课间活动”。
2、周一至周五得到的总分除以5（天），所得到的平均分即是本班本周的得分。
3、每周得分最高的班级评为“文明班级”。
学校小学部班级“一日常规”周考评表20 年 月 第 周
班级
时间
按时上学5分
按规定着装5分
讲卫生有礼貌
5分
升旗仪式（大课间）10分
眼保健操（5）
课间休息10分
午休
10分
就餐
10分
路队
10分
课堂常规10分
教室环境5分
室外卫生区
5分
安全5分
外教课堂5分
总分
一
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
二
星期一
星期二
星期三
学生周评表
上周总分
×(-5)
得 （扣） 分
请假节数
旷课节数
×(-1)
无配戴校徽节数 请假次数
×(-1) ×(-5) ×3 ×(-5) ×(-2)
集体活动缺席次数
×(-5) 不认真次数 ×(-2) ×2 ×(-5) ×(-2)
×(-5) ×(-3) ×(-2)
缺席次数 座位周边 良好次数 奇装异服 开玩笑
×(-5) ×(-5) ×(-5) ×(-2)60-79
须努力 60以下
小组 评定
优秀
良好
合格
须努力
班主任（签名）：
注：1、在基本情况中填入次数与括号中的分值相乘，并将当前行分值相加填入得(扣)分栏中。 2、校内污染指学生在校内随地乱丢纸屑、杂物，随地吐痰等污染学校环境卫生的行为。 3、失败体验栏中：属于失败体验的不扣分，但违纪扣10-40分。 4、总分=100+各项加分-各项扣分，封顶100分，严重违纪者评为不合格。 5、评价等级：在对应栏中打“√”。
班级值日 优秀次数 长发染发 睡觉
校内污染 合格次数 其它( 其它(
×(-5)) ×(-5))
(1-5分) 本周你有哪些 成功的体验(或 好人好事)？ (1-5分) 本周你有哪些 失败的体验(或 违纪事件)？
________ 其中违纪 扣 10-40分
本周 自我 评价
总分：
___
今后 努力 方向
评价等级 自我评定 班主任评定
学生每周自我评价表
班级 姓名 座号 请假节数
×(-2) ×(-5)
评价时间 旷课节数
×(-1)
20
年
月
日第
周
截止上周累计 迟到次数 本周考勤 迟到次数 升国旗出勤情况 两操情况 出席次数 本周 基本 卫生情况 包干区 情况 作业情况 缺交次数 仪容情况 穿拖鞋 课堂情况 讲话次数 本周你参与的 有益活动
周评价表
值周班级量化考核表
四川省三台县富顺初中班级量化考核表一、思想品德（10分）1．热爱祖国、升国旗、奏（唱）国歌肃静，行注目礼。
2．遵纪守纪、遵守《规范》、《守则》、《常规》《校规》、《校训》3．尊敬师长，团结同学，乐于做好事，文明礼貌。
二、学习（20分）1．出勤好。
2．认真听讲，完成作业认真及时。
3．不抄作业，不得不懂装懂。
三、纪律方面（15分）1．不得无理取闹，不骂人，不打架。
2．不得在室内进行超规定娱乐活动。
3．寝室灭灯后,不得在寝室高声喧哗，不得私自离寝室出校门4．杜绝外来人员留宿寝室。
5．无重大违法违纪事件和不安全事件。
6．遵守集合纪律(含就餐纪律)四、清洁方面（15分）1．搞好教室、寝室、公共区域内的公共卫生，保持校园清洁，教室内地板、门窗干净，物品摆放规范，床铺整洁。
爱护寝室文化建设。
2．搞好个人卫生；勤洗手、被、头，每天早晚坚持刷牙、洗脸，夜间不得乱拉大、小便。
3．禁止乱扔纸屑、果皮等杂物，严禁乱倒剩饭菜。
五、三操（5分）1．出操出勤好。
2．做操认真，质量高。
六、劳动（10分）1．安排的劳动任务组织好，认真积极，完成及时。
七、公物（10分）1．爱护校园公物，不得有损坏公物的行为。
八、团的活动（10分）1．积极参加团支部等组织的节日庆祝活动。
2．认真观看优秀影片，写好影评。
3．积极参加团的组织生活会，团课活动，佩戴团徽整齐。
4．办好、保持好黑板报或手抄报。
5．落实每班“每周一星”，上交稿件，并在广播室播放。
6．唱优秀歌曲，看好书。
7．团小组努力工作，完成任务及时，服从安排。
8．参加会议不迟到、早退，会场效果好。
9．升旗操作规范，每天按时升旗，升旗时齐唱国歌、校歌、诵校训。
九、学生会（10分）1．认真遵守学生会各项规章制度，听从执勤人员安排。
2．值周班级认真执勤，无责任事故发生。
三台县富顺初中2010年9月。
班级周量化考核表
常规学习Βιβλιοθήκη 个人汇报小组
姓名
着装
早读
体操
眼操
课间
安全
荣誉
值日
作业
背诵
听写
加分
扣分
加分
扣分
一组
总分
常规
学习
个人
汇报
小组
姓名
着装
早读
体操
眼操
课间安全
荣誉
值日
作业
背诵
听写
加分
扣分
加分
扣分
二组
总分
常规
学习
个人
汇报
小组
姓名
着装
早读
体操
眼操
课间安全
荣誉
值日
作业
背诵
听写
加分
扣分
加分
扣分
三组
总分
常规
学习
个人
汇报
小组
姓名
着装
早读
体操
眼操
课间安全
荣誉
值日
作业
背诵
听写
加分
扣分
加分
扣分
四组
总分