生物圈中的人 ppt
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专题04 生物圈中的人(三)【复习课件】-2023年中考生物一轮复习(通用版)

考点精讲
—耳的结构和听觉的形成
(2022·娄底)小雅喜欢听音乐,在听觉形成的过程中( B ) A.声波感受器位于鼓膜 B.鼓膜产生振动通过听小骨传到内耳 C.在耳蜗内形成听觉 D.半规管内的感觉细胞感受声波产生神经冲动
知识梳理
—尿液的形成与排出
1.尿液的形成
(1)滤过作用: 肾单位的肾小球和肾小囊内壁起过 滤作用。当血液流经肾小球和肾小 囊内壁时,除血细胞和大分子的蛋 白质以外,血浆中的一部分水、无 机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可 以经过肾小球过滤到肾小囊中,形 成原尿。人体每天形成的原尿约有 180升。
知识梳理
3.与照相机比较:相当于照相机镜头的是晶状体,相当于 胶卷的是视网膜,相当于暗箱的壁的是脉络膜。
考点精讲
—眼球的结构和视觉的形成
(2022·滨州)我国第26个爱眼日的主题是:关注普遍的眼健康。有关眼球的叙述正确 的是( B ) A.俗称的“黑眼珠”是瞳孔 B.形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢 C.晶状体过度变凸,物像落在视网膜的后方,导致近视 D.看书一小时后及时远眺,睫状体的状态由舒张变收缩
知识梳理
(4)学会区分血尿、蛋白尿、糖尿 病名 病症
病变部位
血尿 尿中有红细胞等,颜色呈鲜红色 肾小球
蛋白尿 尿中有蛋白质
肾小球
糖尿 尿中有葡萄糖
肾小球或胰岛
知识梳理
2.尿的排出 (1)排出途径:肾脏形成尿液→输尿管→膀胱→尿道 →体外。
(2)膀胱:尿的形成是连续的,排出是间断的,主要 是因为膀胱具有暂时贮存尿液的作用。
水、大分子蛋白质、无机盐、葡萄糖、尿素等
原尿 尿液
肾小囊腔中 肾小管末端流出
水、无机盐、葡萄糖、尿素等 水、无机盐、尿素等
第11课时 生物圈中的人

主题五 生物圈中的人
第11课时
第1节 眼与视觉
知识网络
外膜
角膜:无色透明,可透光 巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构
虹膜:有色素,中央的小孔叫①____瞳__孔_
眼球壁 中膜脉络膜:有使丰眼富内的形血成管“和暗色室素”,提供营养,
眼球
睫状体:内含平滑肌,可调节②____晶__状__体
结构
曲度
内膜:③_视__网__膜___,含有大量的感光细胞,能
备考训练
二、非选择题
如图为外界物体在视网膜上成像的示意图,请分析回答: (1)远处物体经过[2]_晶__状__体___等折 射,落在[3]_视__网__膜__上形成一个物 像,该物像为__倒____(选填“正”或 “倒”)像。 (2)我们通过调节瞳孔的大小使自己在 明处和暗处都能看清物体,瞳孔就相 当于显微镜中的__遮__光__器__。 (3)图中的物像如果落在[3]的前方,可通过配戴__凹___透镜 加以矫正。
异常 症状
分泌过多时会得甲状腺功能亢进症(甲亢) 幼年时分泌过少得③__呆__小__症 缺碘引起④_地__方__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__甲__状__腺__肿__(__大__脖__子__病__)_
知识网络
激素是内分泌腺分泌的有机物
生长激素
甲状腺激素
激 几种
产生部位:胰岛
素 重要 胰岛素 作用:调节糖类新陈代谢,降低血糖浓度
【例】(2018·福建省)胰岛素分泌不足,可能导 致的疾病是( B ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.艾滋病 D. 夜盲症
解析:本题考查激素的功能。侏儒症是幼年时生长激 素分泌不足导致的;糖尿病是由于胰岛素分泌不足或 肾小管重吸收功能异常所引起的;艾滋病是由于艾滋 病病毒感染引起的;夜盲症是体内缺乏维生素A导致 的。
第11课时
第1节 眼与视觉
知识网络
外膜
角膜:无色透明,可透光 巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构
虹膜:有色素,中央的小孔叫①____瞳__孔_
眼球壁 中膜脉络膜:有使丰眼富内的形血成管“和暗色室素”,提供营养,
眼球
睫状体:内含平滑肌,可调节②____晶__状__体
结构
曲度
内膜:③_视__网__膜___,含有大量的感光细胞,能
备考训练
二、非选择题
如图为外界物体在视网膜上成像的示意图,请分析回答: (1)远处物体经过[2]_晶__状__体___等折 射,落在[3]_视__网__膜__上形成一个物 像,该物像为__倒____(选填“正”或 “倒”)像。 (2)我们通过调节瞳孔的大小使自己在 明处和暗处都能看清物体,瞳孔就相 当于显微镜中的__遮__光__器__。 (3)图中的物像如果落在[3]的前方,可通过配戴__凹___透镜 加以矫正。
异常 症状
分泌过多时会得甲状腺功能亢进症(甲亢) 幼年时分泌过少得③__呆__小__症 缺碘引起④_地__方__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__甲__状__腺__肿__(__大__脖__子__病__)_
知识网络
激素是内分泌腺分泌的有机物
生长激素
甲状腺激素
激 几种
产生部位:胰岛
素 重要 胰岛素 作用:调节糖类新陈代谢,降低血糖浓度
【例】(2018·福建省)胰岛素分泌不足,可能导 致的疾病是( B ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.艾滋病 D. 夜盲症
解析:本题考查激素的功能。侏儒症是幼年时生长激 素分泌不足导致的;糖尿病是由于胰岛素分泌不足或 肾小管重吸收功能异常所引起的;艾滋病是由于艾滋 病病毒感染引起的;夜盲症是体内缺乏维生素A导致 的。
《生物圈中的人》教学课件 人教版

10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
5、食物中的营养物质消化后在哪被吸收?吸收后 去哪了?
小肠 大肠
咽 食道 胃
肛门
唾液对淀粉的消化
• 试管1:清水和馒头渣 • 试管2:唾液和馒头渣 • 试管3:唾液和馒头块 • 需要将三支试管放在( 37 )度
的温水中,加热10分钟后,,三支 试管的现象是什么?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
5、食物中的营养物质消化后在哪被吸收?吸收后 去哪了?
小肠 大肠
咽 食道 胃
肛门
唾液对淀粉的消化
• 试管1:清水和馒头渣 • 试管2:唾液和馒头渣 • 试管3:唾液和馒头块 • 需要将三支试管放在( 37 )度
的温水中,加热10分钟后,,三支 试管的现象是什么?
2012年2月中考生物一轮复习 七年级下册 3生物圈中的人精品课件 苏教版

管是输送尿液的器官,膀胱是暂时贮存尿液的器官,尿道是尿液从 膀胱排向体外的通道,尿道由________ 括约肌 环绕,控制尿液的排出。
(2)肾是泌尿系统的主要器官
肾皮质 、________ 肾髓质 和_________ 肾盂 组成,肾皮质位于肾的 ①肾由________ 浅层,呈红褐色;肾髓质位于肾皮质的深层,色较淡;肾盂位于肾
·江苏教育版
│ 考点整合
[注意] ①鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液;痰是气管内表 面黏膜分泌的黏液。②肺是呼吸系统的主要器官。③用鼻 呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔能对吸入的气体起温暖、湿 润、清洁作用。
·江苏教育版
│ 考点整合
考点2 呼吸运动与气体交换
1吸气: 肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大 →肺扩张→肺容积增大→肺内气压小于 大气压→气体入肺,完成吸气 2呼气:肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→ 肺回缩→肺容积缩小→肺内气压大于大气 压→气体出肺,完成呼气 特别提示:气体进出肺的动力是肺与外界 气体压力差
肺与外界 的气体交 换呼吸运动
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│ 考点整合
肺泡处的气体交换:肺泡氧气 血液 二氧化碳 氧气 组织处的气体交换:血液二氧化碳 组织细胞
肺泡处和 组织处的 气体交换 扩散作用
[易错点] 膈肌收缩时,膈顶部下降,胸腔的上下径增大。 [注意] 肺活量是指尽力吸气后再尽力呼出的气体量,反映肺
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│ 考点整合
考点2 尿液的形成
(1)肾小球的滤过作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋
白质外,血浆的水分、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔内,形 成原尿。
(2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,大部分水、无机盐
(2)肾是泌尿系统的主要器官
肾皮质 、________ 肾髓质 和_________ 肾盂 组成,肾皮质位于肾的 ①肾由________ 浅层,呈红褐色;肾髓质位于肾皮质的深层,色较淡;肾盂位于肾
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[注意] ①鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液;痰是气管内表 面黏膜分泌的黏液。②肺是呼吸系统的主要器官。③用鼻 呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔能对吸入的气体起温暖、湿 润、清洁作用。
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考点2 呼吸运动与气体交换
1吸气: 肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大 →肺扩张→肺容积增大→肺内气压小于 大气压→气体入肺,完成吸气 2呼气:肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→ 肺回缩→肺容积缩小→肺内气压大于大气 压→气体出肺,完成呼气 特别提示:气体进出肺的动力是肺与外界 气体压力差
肺与外界 的气体交 换呼吸运动
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肺泡处的气体交换:肺泡氧气 血液 二氧化碳 氧气 组织处的气体交换:血液二氧化碳 组织细胞
肺泡处和 组织处的 气体交换 扩散作用
[易错点] 膈肌收缩时,膈顶部下降,胸腔的上下径增大。 [注意] 肺活量是指尽力吸气后再尽力呼出的气体量,反映肺
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考点2 尿液的形成
(1)肾小球的滤过作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子蛋
白质外,血浆的水分、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔内,形 成原尿。
(2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,大部分水、无机盐
初中生物七年级上册课件《生物圈中的人

03
人体具有一系列生理机制来适应不同的环境条件,如体温调节
、水盐平衡调节等。
人体对环境的适应
人体对不同环境的适应性
人体在不同的环境中表现出不同的适应性特征,如对冷、热、高 海拔等环境的适应。
人体对环境的适应性变化
人体可以通过生理和行为上的变化来适应环境,如长期生活在高海 拔地区的人会逐渐适应低氧环境。
肌肉系统
肌肉是人体运动和维持姿势的重要组织,通过收缩和舒张产生运动。人体肌肉 分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种类型,各类型肌肉在人体中发挥不同的作用。
神经系统
神经元
神经元是神经系统的基本单位,具有 感受、传递和整合信息的功能。神经 元通过突触连接,形成复杂的神经网 络,实现神经系统对身体的控制。
脑与脊髓
生物圈中存在着各种类型的生物,从微生物到人类,形成了复杂的生态系统。
人类是生物圈中的一员,与其它生物相互依存、相互影响,共同维持地球生态平衡 。
02
人的身体系统
消化系统
消化系统概述
消化系统是人体内负பைடு நூலகம்摄取、消 化、吸收和排泄食物的器官总称 。它由口腔、食管、胃、小肠、
大肠等部分组成。
消化过程
食物在消化系统的过程中,通过 物理和化学方式被分解为小分子 物质,如氨基酸、单糖和脂肪酸 ,这些物质可以被身体细胞所吸
循环过程
循环过程中,血液通过心脏的收缩和 舒张作用,将氧气和营养物质输送到 身体各个部位,同时回收废物和二氧 化碳。
03
人体结构与功能
骨骼与肌肉
骨骼系统
骨骼是人体的重要支撑结构,具有保护内脏器官、维持身体姿势等功能。人体 骨骼分为头骨、脊椎骨、肋骨等部分,各部分骨骼协同工作,保证人体正常生 理功能。
2012年2月中考生物一轮复习 七年级下册 1生物圈中的人精品课件 苏教版

⑤食量与体力运动要平衡,保持适宜体重; ⑥吃清淡少盐的食物;
⑦限量饮酒;
⑧吃清洁卫生不变质的食物。
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│ 考点整合
(2)安全食品“三看”: 一看:品名、产地、生产日期、批号、保质期、使用方 法等; 二看:生产日期和保质期; 三看:有无光泽,有无异味,有无食品检疫合格印章。
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│ 归类示例 归类示例
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│ 考点整合
[提示] ①各种营养成分在人体的作用不同,人应该全面 均衡地摄入各种营养成分;各种营养成分在食物中的分布 也是不尽相同的,为获得各种营养物质,人的食物种类应 该多样化。 ②膳食中容易缺乏含钙、铁和碘的无机盐。 ③我国施行的在食盐中加碘的措施,有效地降低了内陆 地区地方性甲状腺肿的发病率。 ④纤维素被称为“第七营养素”,也是人类需要的营养 物质之一,长期缺乏纤维素,肠癌、胆结石、高血脂等发 病率将会提高。粗粮、水果、蔬菜中含有较多的纤维素。
► 类型一 考查对营养物质的理解
例1 [2010·衢州]2010年3月28日,山西王家岭煤矿发 生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之 孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能 物质是 ( B ) A.水 B.葡萄糖 C.维生素 D.氯化钠
[解析] 葡萄糖是主要的供能物质。
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实验探究 按图索骥 社会热点 教材链接
│人的生殖和发育
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│ 考点整合 考点整合
考点1 生殖系统的组成与主要功能
人的生殖主要由生殖系统来完成。人体的生殖系统分为 男性生殖系统和女性生殖系统两种。 [比较] 男性生殖系统和女性生殖系统 组成男性生殖系统的器官和各器官的功能可以概括为:
产生精子、分泌雄性激素 ,是男性的主要性器 睾丸: 官,也是男性的 性腺 男性 输精管: 输送精子 生殖 前列腺和精囊腺:分泌 黏液 ,有利精子运动 系统 附睾:位于睾丸背面, 能贮藏和输送精子 阴茎:精子排出的通道 ·江苏教育版
⑦限量饮酒;
⑧吃清洁卫生不变质的食物。
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(2)安全食品“三看”: 一看:品名、产地、生产日期、批号、保质期、使用方 法等; 二看:生产日期和保质期; 三看:有无光泽,有无异味,有无食品检疫合格印章。
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[提示] ①各种营养成分在人体的作用不同,人应该全面 均衡地摄入各种营养成分;各种营养成分在食物中的分布 也是不尽相同的,为获得各种营养物质,人的食物种类应 该多样化。 ②膳食中容易缺乏含钙、铁和碘的无机盐。 ③我国施行的在食盐中加碘的措施,有效地降低了内陆 地区地方性甲状腺肿的发病率。 ④纤维素被称为“第七营养素”,也是人类需要的营养 物质之一,长期缺乏纤维素,肠癌、胆结石、高血脂等发 病率将会提高。粗粮、水果、蔬菜中含有较多的纤维素。
► 类型一 考查对营养物质的理解
例1 [2010·衢州]2010年3月28日,山西王家岭煤矿发 生透水事故。在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之 孔”,及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能 物质是 ( B ) A.水 B.葡萄糖 C.维生素 D.氯化钠
[解析] 葡萄糖是主要的供能物质。
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实验探究 按图索骥 社会热点 教材链接
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考点1 生殖系统的组成与主要功能
人的生殖主要由生殖系统来完成。人体的生殖系统分为 男性生殖系统和女性生殖系统两种。 [比较] 男性生殖系统和女性生殖系统 组成男性生殖系统的器官和各器官的功能可以概括为:
产生精子、分泌雄性激素 ,是男性的主要性器 睾丸: 官,也是男性的 性腺 男性 输精管: 输送精子 生殖 前列腺和精囊腺:分泌 黏液 ,有利精子运动 系统 附睾:位于睾丸背面, 能贮藏和输送精子 阴茎:精子排出的通道 ·江苏教育版
人教版生物七年级下册 第七章人类活动对生物圈的影响( 第二节_ 第三节)课件(共39张PPT)

实验探究 酸雨对生物的影响
【实验目的】探究酸雨条件下种子的发芽率。 【实验材料】20食__醋_____和____清__水______配制pH为4的模拟酸雨 。
(2)取两个培养皿,各放入两张纸巾。分别放入100粒绿豆 种子,标记为A组和B组。 (3)在A组中加入适量清水,浸湿纸巾。在B组中加入适量 ___模__拟__酸__雨___。 (4)将A、B两组实验装置放在温度适宜的_____相__同_____环境 下,保持纸巾湿润。
第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响
第二节 探究环境污染对生物的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨
04 实验探究 05 课堂演练 06 素养提升
学习目标
课程标准
理解酸雨的形成、危害,学习 酸雨的控制措施
尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论
拟定保护当地生态环境的行动 计划
活动建议
设计并完成酸雨或废电池对 生物影响的探究实验
有条件的话分组调查周边环 境现状和人们的生活习惯
在校园或社区开展环保宣传 活动
课前预习
知识点1 酸雨 1.酸雨对生物的影响。 (1)概念:酸雨是指具有较强____酸__性______的雨水,其pH小于 ______5_._6____。 (2)成因:酸雨主要是人为地向____大__气______中排放大量 _____酸__性_____物质造成的。
放分类,便于集中管理。不同城市的垃圾分类标准可能不同 ,一般是分为其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和可回收物。
【例】“垃圾不落地,城市更美丽。”垃圾减量分类需要每 个人的参与,把常见垃圾分类放进相应的垃圾桶,下列选项 正确的是( D ) A. 过期药品——“可回收物”桶 B. 废旧报纸——“厨余垃圾”桶 C. 果皮、废弃菜叶——“其他垃圾”桶 D. 废旧电池——专用回收箱或“有害垃圾”桶
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件

动脉瓣:开放
动脉瓣:关闭
总结: 心室 舒张时,房室瓣( 开放 )动脉瓣关闭 ;
心室( 收缩 )时,房室瓣关闭,动脉瓣开放。
精品PPT
一、体循环途径
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
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主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
二、肺循环途径
肺部毛 细血管
肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
精品PPT
C.静脉内
D.动脉内
5、下面对人体“动脉”的叙述不正确的是(A )
A.流动脉血的血管
B.将静脉血送入肺的血管
C.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
D.与心室直接相连的血管
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6、右图是血液流经某器官的示意图,下列表述中错误的
是( C )
A.若b表示心脏的左心室,
则c血管中流动的是动脉血
B.若b表示肾小球,则c血管中流动的是动脉血
进一步思考
下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜
C A. 心室与动脉之间 B. 静脉血管
C. 动脉血管
D. 心房与心室之间
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下肢产生的二氧化碳排出体外的途径
• 下肢毛细血管
下肢静脉
下腔静脉
肺部毛细血管 肺动脉 右心室
肺泡 体外
精品PPT
右心房
某人患阑尾炎,在手臂静脉输液, 写出药液到达患处的的途径:
精品PPT
理解血管及心脏的结构,完成下题.
A
B
C
1)若B为左边心脏,则A为( 肺静脉),C为(主动脉 ), 流( 动脉 血)
2)若B为右边心脏,则A为(
流( 静脉 血).
上下腔静脉
),C为(肺动脉
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脊神经
2.神经系统由 脑 和 脊髓 以及它们发出 的 神经 组成。
中枢神经系统由 脑 和 脊髓 组成;
周围神经系统由 脑神经 和 脊神经 组成。
小脑 协调运动,维持身体平衡。
-
16
3.神经系统结构和功能的基本单位 是 神经元 ,又叫神经细胞。功能是: 接受刺激,产生并传导冲动。 4.神经元的组成是: 细胞体 和 突起 。 5.人体通过 神经系统 ,对外界或内部 的各种刺激所发生的有规律的反应, 叫做反射。
复习课:
生物圈中的人
-
1
一.人体的营养——消化系统
1.食物中的营养物质包括 糖类
脂肪、蛋白质、水、无机盐、 维生素
2、消化系统的组成:
消化道: 口腔、咽、食道、胃
小肠、大肠、肛门
消化腺: 唾液腺、胃腺、 肝脏、胰腺、肠腺
3.消化系统的主要功能:从食物中获取 营养物质 ,
以备运输到身体的所有细胞中。
肺泡 支气管
思考:气体从肺泡到包绕在肺泡的毛细血管里, 要穿过 二 层细胞。
细胞的生活需要物质和能量。
-
6
三.人体内物质的运输——循环系统
1.循环系统由 心脏 、 血管 和 血液 组成。
2.血管的类型分: 动脉 、 静脉 和 毛细血管 。 被子植物的茎中也有功能类似血管的结构是 导管 和 筛管 。 3.血液根据含氧量的不同,可以分为 静脉血 和 动脉血 。 4.输送血液的泵—— 心脏 。 心脏 推动血液在血管里循 环流动。
-
7
心脏与功能相适应的形态结构:
1.心脏主要由 肌肉 组织构成。 2.心脏具有四个腔: 左心房、左心室、
右心房、右心室 上房下室。 3.心脏的四个腔分别与血管相连通,心房 连接 静脉 ,心室连接 动脉 。 4.心壁特点:心室壁比心房壁 厚 ,左心室壁比右心室壁 厚 。 5.有防止血液倒流的 瓣膜 。房室瓣在 心房 与 心室 之间, 动脉瓣在 心室 与 动脉 之间。因此,血液只能从 心房 流 向 心室 ,从心室流向 动脉 。
6.神经调节的基本方式是 反射 。 反射必须建立在完整的 反射弧 基础之上。反射弧包
括: 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 。 7.膝跳反射是简单的、生来就有的反射,属于__简__单__反射。而“望 梅止渴”是通过长期生活经验的积累而形成的__复__杂__反射。 8. 语言文字 中枢是人类所特有的。例如:望梅止渴、谈虎色变
总结:左右不通上下通,上房下室,房静室动。
-
8
血液循环的途径
一、体循环: 动脉血变静脉血
肺静脉
上、下腔静脉
各级静脉
肺 肺部毛细血管网 泡
组织细胞 全身毛细血管网
肺动脉
主动脉 各级动脉
二、肺循环: 静脉血变动脉血
-
9
血液成分的变化:
1.血液流经肺部毛细血管网 O2增多; CO2减少
2.血液流经小肠 营养物质、CO2增多;O2减少
3.两条管道系统:血路和尿路。
4.当血液流经肾小球时,除血细胞 和大分 子的 蛋白质 以外,血浆中的一部分水、无机 盐、葡萄糖和尿素等物质,都 可以经过肾小球过滤到肾小囊中。
5.当原尿流经肾小管时,全部的 葡萄糖 ,大部分的 水 和部 分 无机盐 ,被肾小管重新吸收。
泌尿系统的意义:排出体内的 废物 ,调节体内
水和无机盐 的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。
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水 无机盐 尿素
葡萄糖
全部葡萄糖 大部分水
部分无机盐
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生物基本特征之四: 生物能对外界刺激作出 反应
五.人体的运动——运动系统
1.运动系统的组成: 肌肉 、 骨 和 关节 组成。 2.骨骼肌牵引 骨 绕 关节 运动。 3.那运动仅仅依靠运动系统就能完成吗?
3.血液流经肾脏 CO2增多; 尿素、O2、营养物质减少
4.血液流经组织细胞 CO2等废物增多;O2、营养物质减少
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10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生物基本特征之三: 生物能排出身体内产生的 废物
肺
二氧化
氧
泡
碳
气
血液循 环
红细 胞
碳二
氧气
氧
营养 物质
化
- 组织细胞
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四.人体内废物的排出 ——泌尿系统
1.泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。 肾脏 是 形成尿的场所。膀胱 是暂时贮存尿液的部位。
2. 肾单位 是肾脏结构和功能的基本单位。 肾单位由 肾小球 、 肾小囊 和 肾小管 组成。 3.尿液的形成需要经过两个过程: 肾小球 的过滤作
用,肾小管的 重吸收 作用。
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肾单位的特点: 1.两套毛细血管网: 肾小球毛细血管网、 肾小管毛细血管网 。 2.血液经过两次小动脉: 入球小动脉、 和 出球小动脉 。
这些有机物中贮存的能量,必须经过氧化过程才能 将其贮存的能量释放出来。所以,人体需要从外界环境 中吸收 氧 ,排出 二氧化碳 ,维持人体内环境的稳定。
生物基本特征之二:生物能进行 呼吸
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二.人体的呼吸——呼吸系统
1.呼吸系统的组成 呼吸道: 鼻、咽、喉、气管、支气管
肺
(1).呼吸道不仅仅是气体的通道,还能对吸入肺内的 气体有 温暖 、 清洁 、 湿润 的作用。但这种处 理能力是 有限 的。
(2).为了有效控制雾霾天气的发生,我市政府采取的 措施有禁止燃放烟花炮竹、禁止焚烧秸杆 。
(3).呼吸系统的主要器官是 肺 ,是 气体交换 的场
所。构成它的结构和功能的基本单位是 肺泡 。
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肺与功能相适应的结构特点:
1.肺泡数量 多 。
毛细血管
2.肺泡壁很 薄 ,仅由 一 层扁
平的上皮细胞构成。 3.肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管 。
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淀粉、蛋白质、脂肪的消化
淀 粉 口腔
唾液
麦芽糖
蛋白质 胃
胃液
多肽
小肠 胰液、肠液
小肠 胰液、肠液
葡萄糖 氨基酸
小肠
脂 肪 胆汁 脂肪微粒
小肠 胰液、肠液
甘油+脂肪酸
小 肠 是消化和吸收的主要器官
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营养物质经过消化吸收进入体内,在这些营养物 质中,三大供能物质是 糖类、蛋白质、脂肪 。
1.人体生命活动所需要的能量,主要由 糖类 提供; 2.贮存在人体内的 脂肪 是重要的备用能源物质; 3.蛋白质 是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育 以及受损细胞的修复和更新,都离不开它。
不能。还需要 消化 系统提供营养, 呼吸 系统提 供氧气, 循环 系统将营养物质和氧运输到组织细胞,
神经 系统下达指令给肌肉,引起肌肉收缩,牵引骨
绕关节运动。
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六.人体生命活动的调节——神经系统
1.神经系统的组成 (1)中枢神经系统
大脑 脑 小脑
脑干
脊髓 :接受刺激并传导
脑神经 (2)周围神经系统