精彩在课堂绽放(曾竞)五堰小学停课
乃万的小学生活之课堂的作文
乃万的小学生活之课堂的作文作文一今天上课的时候，老师给我们讲了一个特别有趣的故事。
乃万在座位上听得可认真啦，眼睛都不眨一下。
老师讲的是一只小兔子找朋友的故事。
小兔子一路上遇到了好多小动物，有的很友好，有的却不理它。
最后小兔子终于找到了和自己玩得特别好的小伙伴。
乃万觉得这个故事太有意思啦，她也想有像小兔子那样的好朋友。
在课堂上，乃万还积极回答老师的问题，她的声音又响亮又清楚，老师都表扬她了呢。
这一天的课堂，乃万过得特别开心。
作文二乃万的课堂生活总是充满了惊喜。
有一次上语文课，老师带了好多漂亮的图片，都是古诗里的景色。
乃万看着那些图片，感觉自己好像走进了古诗里。
老师还让大家闭上眼睛，听她朗诵古诗。
乃万闭着眼睛，耳朵里传来老师温柔的声音，她仿佛看到了诗人笔下的美丽画面。
还有一次上数学课，老师出了一道很难的题目，大家都在皱着眉头想。
乃万可不怕，她认真地想了想，举起手回答了问题，答案居然是对的！同学们都给她鼓掌。
这样的课堂，乃万太喜欢啦！作文三乃万最喜欢上美术课了。
每次美术课，老师都会带来各种各样的材料，有彩纸、彩笔、黏土。
乃万可以用这些东西做出好多漂亮的东西。
有一次，老师让大家画自己的梦想。
乃万想了想，画了一个大大的舞台，自己在上面唱歌跳舞。
她觉得以后一定要实现这个梦想。
在课堂上，乃万还会和同学们一起分享自己的作品，大家互相夸奖，特别开心。
美术课的时光总是过得特别快，乃万总是期待着下一节美术课的到来。
作文四今天的课堂上，乃万学到了好多新知识。
科学课老师给大家讲了星星的秘密，乃万知道了原来星星有那么多种类，还有自己的名字。
英语课上，老师教大家唱了一首好听的英文歌，乃万跟着节奏一边唱一边跳，感觉英语也没那么难啦。
体育课就更有趣啦，大家一起跑步、跳绳、做游戏。
乃万跑得可快了，她觉得运动让自己充满了活力。
这一天的课堂，乃万收获满满。
作文五乃万的课堂有时候也会有小烦恼。
比如有一次上数学课，乃万怎么也听不懂老师讲的那个难题，她着急得都快哭了。
校园文化内容
都会小学校园文化校训：求索超越校风：好学善思团结奋进教风：敬业爱生务实奉献学风：尊帅守纪勤奋创新节水标语：池净心洁，滴水伤心。
惜水、爱水、节水，从我做起。
动动手指，“关住”点点滴滴。
请珍惜每一滴水。
校园提示语做一件好事，收获一堆快乐。
请用细微的动作，创造高尚的文明。
在家我是好孩子，在校我是好学生。
捡起一片纸屑，美了校园也美了你。
走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
比天空更宽阔的是胸怀，请不要为小事斤斤计较。
学校是我家，人人爱护它。
心灵美、语言美、行为美、环境美。
宵宵园中草，萃萃学子情。
朵朵池中花，颗颗园丁心。
我读书，我快乐，书香伴随我成长。
天赐颜回一锭金外财不发贪婪人——《颜回的故事》厕所脏了，你我都不方便。
校标校标基于校名的由来，以都会桥为主体。
呈“人”形，体现“以人为本”的办学思想。
桥下流水，象征7工、淮、泗三水会合和学校源远流长的历史；乂似打开的书，突出“书香校园”的办学特色，倡导师生“读好书，好读书” 。
桥身由“都会”二字汉语拼音的第一个大写字母“ DK H'组成，呈“塔索”状，激励师生在寻根溯源的同时，奋发创新，培养和造就建设祖国的栋梁。
一轮红日从桥塔之间喷薄而出，喻示学校“日出7工花红胜火，看来7工水绿如蓝”的美好前景。
整幅图案内切正三角形，由规则的几何线条构成，突出规范办学管理理念。
色彩选用红、黄、蓝三原色，其中蕴育着万紫千红、五彩缤纷，代表丰富多彩的校园生活，体现对素质教育的向往和追求。
图案下方为英文校名，引导师生面向世界。
校史寻觅我们的根--- 仪征市都会小学真州，历史悠久，自宋代起，被誉为“风物淮南第一州”。
位于真州城南的大码头镇，南滨长7工，7工水从迎7工河向北流经镇中高大、浑厚的石拱桥--------- 都会桥（因7工、淮、泗三水在桥下会合而得名）下，进入通扬河，直达扬州，与世界著名的大运河相连，是重要的水运通道。
大码头镇因此成了享誉全国的内河水运集散地，舟楫穿梭，商贾云■集，盐运发达。
《安塞腰鼓》课堂教学实录(四)
《安塞腰鼓》课堂教学实录（四）《安塞腰鼓》课堂教学实录（四）《安塞腰鼓》课堂教学实录四作者：佚名转贴自：本站原创点击数：662广东珠海斗门区实验中学刘华师：大家还记得我们学过的一首诗《黄河颂》吗？今天我们朗诵其中一节，请看（出示幻灯），应该记得我们学这首诗的时候进行了分角色朗诵，男生领诵是谁呀？生：刘家豪。
师：刘家豪，请起。
师生（分角色齐诵）：男领我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。
男合惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；女合浊流宛转，结成九曲连环；男合从昆仑山下奔向黄海之边；女合把中原大地劈成南北两面。
师：由此，我们感受到了黄河磅礴的气势。
同样，在这古老的黄河流域，在这黄土高原，还有一种土生土长的、体现了生命与力量的独特的文艺方式，那就是——安塞腰鼓！（多媒体投影：课题“安塞腰鼓”）师：我们先来欣赏几张画片，来感受一下安塞腰鼓表演时的情景。
（出示四张图片）早读，我们已经通过朗读初步感知了课文内容，现在翻开课文，请问同学们读后感受如何？喜欢这篇文章吗？为什么？生1：我觉得这篇课文写得很激情，有强烈的节奏感，让我身临其境。
师：很激情、有节奏感、身临其境，回答得真准确，还有没有呢?生2：这篇课文用了大量的排比、反复，让我似乎感受到了“隆隆隆隆”的声音。
师：你听到了“隆隆隆隆的声音”，她的描述真是非常成功。
有谁在读这篇文章的时候有疑问吗？生3：“好一个安塞腰鼓”你觉得重复吗？师：是不是啰嗦，我们说文字尽量精简不要罗嗦，在这篇文章里重复了几次？生4：三次。
师：是不是啰嗦？生5：不是，因为这里是用了反复，它使语言有了不一般的韵律，形成了一种回环的气势，所以可以很亲切的表现安塞腰鼓的节奏感。
师：回环的气势，表现了安塞腰鼓的节奏感。
回答得很好，还有没有人补充？生6：我觉得还起到了直接赞美的作用，师：你觉得反复的出现，充分表达了对安塞腰鼓的赞美之情。
生7：我觉得这三个反复起到了画龙点睛的作用，使文章层次分明。
师：画龙点睛。
东盘粮力农小学校长 范双珍
让课堂充满生机让孩子快乐成长——大孝堡中心校小学“五个一”课堂教学模式介绍东盘粮力农小学校长范双珍各位领导、同志们下午好：今天我和大家交流的题目是《让课堂充满生机，让孩子快乐成长》。
在这里将我校实施小学“五个一”课堂教学情况向各位领导、专家和同行进行汇报，希望大家批评指导。
东盘粮力农小学于2005年由我市知名企业家马力农先生独资新建，占地面积11800平方米,建筑面积2595平方米.在校学生356人，教职工20人，服务于东盘粮、芦南、郑家营三村4千多人口。
是一所两轨全日制完全小学。
多年来，我们坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，紧紧围绕“办人民满意教育”这一目标，加大教育投入，强化学校管理，深化课堂改革。
先后投入一百多万元，配置了学生微机室、语音室、图书室、多媒体教室、文体活动室等功能性教育设施；制定和完善了学校各项管理制度，注重学生的全面发展和个性特长双向培养；今年3月份，我校承担大孝堡中心校小学“五个一”课堂教育模式的课改实验，广大教师积极投入，深入实践，勤于探索，善于总结，使“五个一”课堂教学模式在实践中逐步发展成为具有学科特点、便于实践操作的课堂教学形式，我们先后总结出“三步预习法”“五步教案设计”“五类展示评价法”极大地转变了教师的教学理念，改变了学生的学习行为，大面积提高了学校的教育教学质量。
现将这一模式介绍如下：关于“五个一”课堂教学模式结构根据小学各学科的学科特点和具体的课堂教学实践，我们分学科制定了“五个一”课堂教学模式。
1、语文：读一读、清一清、品一品、赏一赏、写一写2、数学：看一看、想一想、考一考、议一议、练一练3、英语：听一听、读一读、说一说、练一练、演一演4、综合类课程除音、体、美外的其他学科沿用数学“五个一”课堂教学模式。
“五个一”课堂教学模式组织形式“五个一”课堂教学模式适合于小班容量教学，不易于大班容量教学，班级学生30—36人为宜，最大不能超过40人。
1、小组分配：我们将班级学生根据学习水平的高低，均匀搭配分成若干个学习小组。
人教版七年级语文下册专题12记叙文阅读二(专题部编版原卷版)
记叙文阅读（二）（一）（河南商丘·七年级统考期末）阅读下文，完成下面小题。
笔墨童年余秋雨①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。
②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。
③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。
就在这样的日子，小学要进行期末考试了。
④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。
磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。
那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。
但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。
孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？⑥这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。
他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”⑦于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。
我们的毛笔字，从一开始就有了李白的余韵。
⑧其实岂止是李白。
长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早400年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭序》。
⑨我上小学时只有4岁，自然成了老师们的重点保护对象。
上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。
因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。
但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。
于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。
如果我写不好毛笔字，天理不容。
⑩后来，学校里有了一个图书馆。
由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。
不久又加码，提高为两页小楷借一本书。
就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。
这个误会，倒是不错。
⑪学校外面，识字的人很少。
但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。
瑞安市教育局教研室
瑞安市教育局教研室瑞安市教育局教研室瑞教研字…2010?42号关于公布 2010年瑞安市中小学（学前）教育教学案例评选结果的通知各教育学区、各级各类学校：2010年瑞安市中小学（学前）教育教学案例评选工作已结束，本次评比共收到全市中小学（学前）教师参评的优秀教育教学案例1244篇，其中普高教学案例155篇，职高教学案例64篇，初中教学案例357篇，小学教学案例568篇，学前教学案例112篇。
经评委会认真初评和复评，评出普高教学获奖案例86篇，其中一等奖11篇，二等奖26篇，三等奖49篇。
职高获奖案例31篇，其中一等奖3篇，二等奖11篇，三等奖17篇。
初中获奖案例187篇，其中一等奖18篇，二等奖49篇，三等奖120篇。
小学获奖案例313篇，其中一等奖 25篇，二等奖101篇，三等奖187篇。
学前获奖案例 58篇，其中一等奖3篇，二等奖21篇，三等奖34篇。
现将获奖名单公布如下。
普高部分（86篇）一等奖（11篇）1 语文探究课，台前幕后的教师——以一滴眼泪换一滴水?为例瑞阳中学曹伟芳2 数学意外的教学有效的课堂瑞安市六中吴建耀3 数学立足教材点石成金瑞安中学黄慧军4 英语习“渔”, 得“鱼”！—Pets2 about Number听力课教学案例瑞安市六中施双南5 化学错误带给学生的认知冲突瑞安市三中施春华6 生物以科学史发展为任务驱动的生物复习课——遗传信息的表达?高三复习教学案例瑞安市三中徐文新7 地理运用合作学习优化问题设计的教学案例 -----以湘教版高中地理必修教材为例瑞安市九中王照策8 思想政治信手“拈”来，出口“成”章——?色彩斑斓的文化生活?教学案例瑞安中学周春霞9 思想政治有效教学：我们在学习探究中瑞安十中南巾帼10 通用技术技术要关注人——通用技术第一课瑞安七中刘全永11 美术情感默契的有效互动瑞安市五中林长枫二等奖（26篇）12 语文打破概念化阅读模式——?棋桶者?教学案例瑞安市六中叶正茂13 语文一针见“穴”，全身皆麻--以课堂探究点的把握来提升文言文教学的有效性汀田高中林海冬14 语文闹与静，能兼得乎？瑞安十中颜丽琼15 数学合理创设情境，引导学生探究瑞安市六中吴善净16 数学精彩，在“意外”中生成---一节复习课的教学案例市四中吴锦权17 数学高中数学变式教学的实践与思考瑞安中学林金培18 英语关注词汇教学中的语境选择---词汇复习课有效教学设计案例与分析瑞安市六中彭梅玲19 物理巧用提问，改正高三学生物理答题不良习惯瑞阳中学韩山20 物理一次课堂突发状况引发的思考市二中汪海静21 化学在模中起步，在磨中成长，在悟中升华——?化学反应速率?教学案例瑞安市三中李道静22 化学从一堂公开课谈真实情境的创设方法瑞安中学谢烛明23 化学让高考复习也插上探究的翅膀瑞安十中郑秀环24 生物“老”课“新”上，注重各知识点“串联”瑞阳中学周合合25 生物诱思探究创设活力课堂---高二?遗传信息的表达?案例分析瑞阳中学陈士来26 地理一图串联，乐中学知——?地球的宇宙环境?案例瑞安中学金章27 历史激情演绎课堂智慧引领教学瑞安市五中陈小菁28 思想政治让生活与课堂相得益彰——?文化的继承和发展?教学案例瑞安市三中胡苏欣29 通用技术关于?结构与稳定性?的案例研究玉海中学潘晓芬30 信息技术网上资源的检索、保存瑞安市三中鲍秀贵31 体育排球正面双手垫球分层教学案例瑞安中学郑雪芬32 体育课堂教学中的意外事件亦能有收获市四中谢咏梅33 体育洞悉补足，及时改善瑞安十中孙大鹏34 德育感悟集体的力量---从“排座位风波”讲起市四中潘小秋35 德育打开“退一步”的空间汀田高中吴彩琴36 教学评价妙用延时评价，创生精彩课堂------?基本不等式（1）?教学片断分析与反思瑞安市五中陈志安三等奖（49篇）37 语文莫背框框进课堂玉海中学吴晓初38 语文?一个人的遭遇?教学案例玉海中学郑晓娜39 语文别绕过文艺性说明文教学市四中张秀玲40 语文做好情感的“搭桥”手术---以?项脊轩志?为例谈谈情感的衔接点汀田高中曹彬彬41 语文我的答案我做主瑞安七中赵寻寻42 语文巧设活动细研习，深钻文本求实效龙翔高中张新艳43 语文一比天下万古新，豪华落尽现真淳龙翔高中江玉华44 语文猜猜我的“心”-----从把握命题意图突围瑞安市九中陈晓娜45 语文语文作文课到底“教什么”——关于语文作文课堂教学有效性的思考瑞安市九中林李46 数学数学与生活--?柱体、椎体与台体的面积?教学案例瑞安市五中郑丽环47 数学数学概念教学，让学生抓住“本质”玉海中学张海军48 数学奏响自主探究的主旋律——?数系的扩充和复数的概念?教学案例和反思瑞安市六中郑作银49 数学立体几何中的向量方法的教学策略研究瑞安市三中徐玲华50 数学从“蹩脚”到卓越的思维能力的形成--?点到直线距离?案例汀田高中陈洁51 数学?等比数列的前n项和（一）?的情境创设瑞安七中张双林52 数学精心设计问题串提高学生思维能力——必修2新授课?平面与平面垂直的判定?教学案例瑞安中学潘贤冲53 数学探究—反思—创新--------关于抛物线的焦点弦性质瑞安市九中陈如宠54 英语基于教材创设语境有效进行词汇教学—Module1 Unit 5 Nelson Mandela词汇学习教学设计与反思瑞安市五中蔡秀盈55 英语立足关键词，解读文本—Modulel unit5nelson mandela 瑞安市五中梁冰心56 英语首尾呼应，突出主题，为课堂教学内容明确目标玉海中学叶雯蕾57 英语词汇复习教与学有效性的尝试瑞安市六中王玲58 英语勇敢放手让学生自由发挥--Module1 Unit1Friendship 教学案例分析瑞安市三中余小芬59 英语Module 4 Unit4 Body Language Reading教学案例——动静结合，寓学于乐瑞安市三中戴志飞60 英语在比赛中“畅销”英语写作课瑞安七中吴小燕61 英语课外材料?Youth?课堂教学设计案例分析及反思瑞安中学杨聪慧62 物理联系实际生活，建立物理模型——?生活中的圆周运动?案例瑞安市六中杨寿坦63 物理理想实验的魅力--?牛顿第一定律?教学案例汀田高中潘和平64 物理五步法突破物理规律教学——?生活中的圆周运动之拱形桥?案例分析瑞安中学胡春肖65 化学有效提问，让课堂活起来——几则教学案例的思考瑞安市五中孙海燕66 化学注重基础学会迁移——?沉淀溶解平衡?复习案例瑞阳中学陈海燕67 生物有效课堂教学，主动获取知识——?有机化合物及生物大分子——蛋白质?案例瑞安市六中潘年丽68 生物当学习遇到纠结的时候——“物质出入细胞的方式”案例瑞安市三中王鹏69 生物承认学生的个体差异，尊重学生的兴趣爱好——?细胞呼吸?第二课时案例市二中叶礼程70 生物画龙还需点睛——从一堂课谈课堂教学结束的实施技能市二中林昌武71 地理整合课程资源，让地理学习走进我们的生活瑞安市五中赵芳芳72 地理突破思维定式，溯表求真瑞安市六中黄财高73 历史敢问路在何方----?小平不小，小平不平?汀田高中缪晓芳74 历史让丰富的细节、生动的故事、典型的史料引领学生走进历史现场——以?开辟文明交往的航线?为例瑞安中学叶向东75 思想政治未成曲调先有情--------货币的先行组织者教学案例分析瑞安中学温胜利76 思想政治搭建舞台展现自主提升实效----?新时代的劳动者?教学案例瑞安市九中杨鸣77 思想政治行是知之始，知是行之成瑞安十中王天天78 通用技术人机关系及人机关系实现的目标云江高中蔡建胜79 信息技术润物细无声——试卷评析课的德育优势瑞安市三中侯妙璇80 音乐打磨教学细节，构建灵动课堂瑞安十中叶丽霞81 音乐构建“有效教学”初体验——歌剧?洪湖赤卫队?教学案例安阳高中徐春梅82 美术基于学情重构绘画课堂---在大师与学生之间寻求绘画课堂的平衡点汀田高中金顺伟83 体育敲出节奏，舞出精彩——记一次公开课与反思瑞安市三中周丽萍84 德育敢问路在何方----谈进行高中职业规划的必要性汀田高中薛晓飞85 德育你的存在我在乎市八中林洁86 数学扼杀动态生成，创造性何来？瑞安十中赵小余职高部分（31篇）一等奖（3篇）1 心理健康我不在身边，你们安全吗？——一例运用心理剧处理高中生失眠的案例报告轻工学校叶芳洁2 数学特殊之妙——女儿探究?欧拉不等式?之路瑞祥职业中专薛建兴3 专业课“试误--发现”的探究活动---VB中?运算符与表达式?教学案例瑞祥职业中专何爱英二等奖(11篇)4 体育“世博”让校园更加美好----一堂耐久跑的教学飞云职业学校彭宇5 心理健康一例社交适应不良心理咨询案例报告轻工学校张瑞祥6 语文向阳花开瑞安市农技校谷义林7 数学让数学的旋律在学生指尖上跳跃——?指数函数?课堂中的有效教学案例瑞安二职邵秋收8 英语“美错”让公开课更真实生动——职高bookⅡLesson38 My Views on My Part-time job教学案例开元高中李乙婷9 德育巧用“动态生成”洋溢课堂生命火花---上?理财?公开课有感瑞安市职业中专陈伟杰10 信息技术挖掘生活素材，构建高效课堂——?用EXCEL制作图表?教学案例片断瑞安二职万梅芳11 会计基础会计教学实践的体验和探究——基于供应过程的核算?教学引发的思考瑞安二职吴雪萍12 数控数控教学中的“技量”瑞安二职郑小勇13 专业课第一锤要敲在学生的心灵上瑞祥职业中专朱周周14 园林技术让数学在园林施工课中实践瑞安市农技校袁丽君三等奖（17篇）15 语文书上得来终觉浅绝知此事要躬行——有感于胡同文化?不同时期的两堂教学开元高中缪新新16 语文渗透人文思想，提高学习兴趣——?论语?沂水春风??教学案例开元高中黄品芬17 语文一样的“玛蒂尔德”不一样的体验瑞祥职业中专郑秋梅18 语文给学生留下生长点瑞安市职业中专蔡林洁19 数学“盐”和“汤”的溶合——数学问题情境教学案例瑞安市职业中专李小锋20 英语以交际情景为载体的语法课瑞安市职业中专姜莉芸21 德育运用之妙存乎一心——从课堂片段案例教学中谈职高哲学课教材的创造性使用轻工学校翁少华22 德育多媒体化呈现的创新设计——?征税与纳税?教学案例瑞安二职陈王强23 音乐“自主、合作、探究、实践”式音乐欣赏的引导瑞安市职业中专吴海武24 电子探求教与学的最佳结合点瑞安市职业中专林小均25 电子让学生快乐地体验课堂生活----?循环灯电路的安装与调试?的案例反思瑞安市职业中专戴少娜26 电子做中学，学中做——?汽车方向灯控制电路?教学案例瑞安市职业中专叶盛27 信息技术变“突发”为“宝”——?制作个人简历?教学案例片断瑞安二职戴文德28 旅游在共情中享受旅游专业教学之美轻工学校涂文英29 专业课以评促教突显学生评价主体——?移动椅子?作品评价教学案例飞云职业学校柳小燕30 旅游让学生在课堂上“动”起来—生本实验课教学方法案例研究瑞安市职业中专章力 31 市场营销讨论式教学案例——香水广告策划瑞安市农技校陈臻初中部分（187篇）一等奖（18篇）1 语文呵护诗意，创造精彩——以?蒹葭?为例谈谈诗歌教学如何定位荆谷乡校钱丽梅2 语文课堂，当诗意地栖居马屿一中郭传兴3 语文从<老王>反观我们的阅读教学玉海中学沈翔4 数学寻准问题的切入点，提高课堂的实效海安中学周南翔5 数学取舍有度教学相濡----有理数的乘法法则教学案例莘塍镇第一中学戴文文6 数学必须是正方形吗？--由一道数学复习题教学引发的思考安阳二中陈朝敏7 数学让思维之花在交流探究中绽放集云实验学校陈秀红8 英语一个都不能少莘塍镇第二中学陈利娜9 英语你的课堂规范吗？外国语学校潘少青10 英语换种方法，收获意外效果安阳实验中学孙广趁11 英语我的地盘我作主——小组合作学习，爱上试卷讲评课湖岭镇中学谢晓明12 科学从“魔术”到“科学”锦湖中学洪万乙13 科学拒绝模式化，成为你自己——对科学课堂教学模式化现象的反思安阳二中陈美霞14 科学熔化和凝固实验的意外收获集云实验学校陈丽芬15 社会巧妙预设，精彩生成——?合理的购物方式?教学案例仙降中学杨芳莲16 社会探究有方教之有效安阳实验中学白影如17 体育爱如春雨宜无私汀田一中吴玲义18 德育“走一步，再走一步”——谈设立“最近发展区”转化后进生的实践和思考安阳实验中学陈伟芳二等奖(49篇)19 语文知音如不赏归卧故山秋马屿一中池海棠20 语文细读“中文流行歌词”文本挖掘语文教学“文化意蕴”——以我教中文流行歌曲?霸王别姬?为例仙降中学吴金和21 语文在阅读教学中绽放习作之花仙降中学吴丹慧22 语文优化问题设计，提高课堂效率——?端午的鸭蛋?教学案例阁巷中学陈丽丽23 语文伤其风骨创其新意----教学课文?旅鼠之谜?想起的莘塍镇第一中学蔡伟洁24 语文学会作文也学会做人莘塍镇民公学校胡秀蓉25 语文双赢的沟通安阳一中陈明霞26 数学重过程提效率——?平方差公式?课例研究荆谷乡校黄秀连27 数学吃三堑,长一智---两节?认识事件的可能性?教学片段的反思荆谷乡校李晓丹28 数学各抒己见，我们的研究走向丰盈——活动主题：如何提高教师的听评课水平新纪元学校叶华29 数学课堂“一波三折”的小组合作学习课―――对小组合作活动的思考仙降中学雷荣河30 数学?线段、射线和直线?案例简析梅屿乡中学项琼31 数学让学生成为课堂的主角玉海中学张颖32 数学一节数学复习课的选题历程上望二中桑冬梅33 数学让我再次琢磨：应用课，怎样上？碧山中学吴华媚34 数学挖掘恰当例子，领悟概念本质-------从两个片段设计谈初中函数概念的教学安阳实验中学林福建35 英语以读滋写培养仿写能力塘下一中周小平36 英语Pairwork,如此这般才好！--有感于“温州领燕工程”成果展示课龙湖镇中学李瑞芳37 英语因材施教——教出每个学生的闪光点平阳坑镇中陈慧38 英语融爱国情，凝家乡情，渗透于英语课堂中荆谷乡校单秀芳39 英语在讲评中开花结果----记一堂英语写作讲评课莘塍镇第一中学阮向丽40 英语完善小组互动，提高写作能力汀田三中宋冬梅41 英语有效校本研修演绎朴实的精彩外国语学校郑国棒42 英语运用“时尚元素”，激活学生“最近发展区”安阳实验中学高正华43 英语巧妙运用感官教学，有效激活猜测游戏安阳实验中学施晓丽44 科学失败之思考成功之快乐罗风中学赵文杰45 科学把真实留在课堂，把机会留给学生马屿二中黄荣46 科学莫让课本中的“事实”脱离真实仙降中学金丽坚47 科学让科学实验成为点燃学生思维火花的催化剂―――?大气压强?教学案例仙降中学陈年局48 科学引领学生自主有效复习外国语学校王学利49 科学物质的分类和转化万松实验学校肖圣良50 科学和谐的课堂气氛与有效教学集云实验学校邵廷庆51 科学顺口溜的魅力桐浦中学黄瑞丹52 社会给他选择，他就灿烂. 马屿二中阮瑞梅53 社会大胆放手收获惊喜——?大洲和大洋?教学片段案例林垟学校陈丽影54 社会为课堂注入活力，提高复习效率潘岱中学何晓映55 社会构建历史氛围，促进情感生成——?规模空前的战争浩劫?案例的思考湖岭镇中学彭春茹56 社会一节公开课，教学三步曲——记?丝绸之路与大运河?教学前后湖岭镇中学陈洁57 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英语爱心涌动的课堂飞云镇中学焦春华125 英语教师不唱“独角戏”，学生不做“旁观者”外国语学校陈丽萍126 英语游戏让词汇学习快乐外国语学校朱爱珍127 英语因势利导借题发挥集云实验学校孙蓓蕾128 英语关注学生情感，构建和谐高效的英语课堂安阳实验中学陈雷激129 英语让情感在阅读中飞扬安阳实验中学季国红130 英语让自己的教学灵感为学生的创造学习保驾护航玉海中学卢梅洁131 英语精彩从这里开始广场中学苏阿丽132 英语以爱感化学生广场中学郑素跃133 英语如何提高初中英语阅读课中的任务教学实效性集云实验学校蔡肖134 英语情感交流在初一新生英语课堂中的积极作用湖岭镇中学黄丽霜135 英语反思教学行为，组织高效、有序的课堂教学林溪乡学校胡世珍136 英语以游戏贯穿英语课堂教学——让学生成为学习的真正主人桂峰乡校李慧137 英语让肯德基“走进”课堂，让课堂“走近”生活碧山中学孙飞云138 英语提高课堂小组活动的效率桐浦中学李丽孟139 科学体验到的才是自己的新华中学董文章140 科学“温故而知新”同样可以精彩塘下一中胡海华141 科学我一个人的两次“同课异构”公开课——?指南针为什么能指方向?教学案例场桥中学项秀红142 科学在科学教学中容易忽略的环节罗风中学徐顺琴143 科学不取亦取，虽。
江西省基础教育改革开放30周年教育故事、精彩教育语录、
“江西省基础教育改革开放30周年教育故事、精彩教育语录、关键词及老照片征集活动”获奖名单组织奖南昌市西湖区教科所赣州市章贡区教研室靖安双溪镇中心小学于都县天润实验学校一等奖感人教育故事肖怡岑都是三八线惹得“祸”万安县枧头中学蒋海燕沟通从“心”开始南昌市干家巷小学吴俊孩子—是你让我不再后悔南昌市站前路小学齐述霞可爱的80后教师婺源县赋春中学董珊姿苦梅犹有淡淡香婺源县中云小学裴春凤老师，您笑得真好看万年二小唐诺斯难忘我的学生南昌市站前路小学邹金天使的礼物南昌市站前路小学温寒英为师之出万安县实验小学周杨愠我所经历的教育改革30年南昌市右营街小学胡琳娜小小的幸福大大的改变南昌市站前路小学彭国光欣赏的魅力塔街办中心小学朱剑平学费大余县樟斗镇横江小学肖艳娟严与爱宁都县第三小学胡悦用充满爱的眼睛欣赏学生南昌市站前路小学周玲在等待中撒播爱的阳光赣州市文清路小学袁柯我和孩子们的音乐足迹南昌市西湖区干家巷小学肖邱我为人师的滋味南昌市孺子亭小学郭小龙我喜欢家访南昌市广南学校王娜心中的童话南昌市站前路小学罗敏学习有趣的数学南昌市广南学校郭晨茹一石二鸟南昌市羊子巷小学黄筱红（袁一条短信一朵花开南昌市站前路小学2006届（3）班帅家长）廖高良教书还是教人临川三中万凌1+1可以等于几？南昌市棉花市小学胡倩莹想起那一抹阳光南昌市西湖区团结路小学袁玉珍用细节教育孩子南昌市羊子巷小学喻宝华三好生南昌市棉花市小学周昀懂得孩子南昌市棉花市小学郑钧一个昂贵的月饼南昌市金盘路小学周琅艳真情育幼苗真爱谱赞歌南昌市干家巷小学林小芳记录本风波南昌市铁路第一小学吴俊孩子——是你让我不再后悔站前路小学陈咪咪带刺的“花儿”更可爱南昌市进贤门小学罗眉惭愧也是一剂良药南昌市棉花市小学胡娜美丽的误会南昌市绳金塔小学黄筱红你是我的玫瑰你是我的花南昌市站前路小学舒婷婷让课堂变得更和谐南昌市羊子巷小学舒歆坦然面对孩子的否定南昌市西湖区抚河幼儿园熊莉珍跳出自己教语文南昌市西湖区团结路学校罗建萍伴随成长南昌市羊子巷小学付婷沉默的关爱南昌市西湖区抚河幼儿园揭震青“这条小鱼在乎”南昌市棉花市小学舒丹为天使缝上翅膀南昌市三眼井小学帅雪花赏识创造奇迹南昌市孺子亭小学邓红霞特别的爱给特别的你南昌市西湖区孺子亭小学张蓉痛，并快乐着南昌市西湖区铁路第一小学杨岚叫一声“妈妈”南昌市铁路第三幼儿园李苏慧教育应是多彩的羊子巷小学张珊珊由“柳絮”一词引发的……南昌市珠市小学王晶巧抓时机激发兴趣南昌市铁路第一小学刘建兰让家长走进孩子的课堂南昌市松柏小学胡青投入大海的怀抱绽放娇艳的笑脸南昌市站前路小学顾红牵挂南昌市青山湖区教研室吴海燕让我们一起加油南昌市朝阳小学石桃丽“老鼠”爱上“猫”峡江县巴邱小学杨春花关注差生，让爱洒向每个角落新余市六中小学部钟建华心灵的原始回归吉安市吉州区古南二小邱文英爱使孩子更成熟万安县实验小学邱素娟爱在路上延续宁都县第二小学郭晓梅爱的故事吉安万安实验小学祝燕荣爱的回报鹰潭市月湖区夏埠中心小学熊芬爱的教育靖安县中心小学朱志燕爱的约定峡江县实验学校吴勤耘“你们自己协商解决吧”南昌市洪都小学徐云“一条裤子”的教育故事红谷滩新区红岭学校汪春花Come on的感动婺源县江湾中学汪凤娟爱的教育上饶市婺源县江湾中学黄冠连留守儿童留下我的爱九江市武宁县新宁三小陈娇莉爱的变化丰城市实验小学黄志红爱让教学相长广昌县第一中学陈志文爱与你同行南昌市建新学校李薇别在意孩子的背朝着你婺源县中云中心小学廖桂兰播种爱收获爱宁都县梅江中心小学郑奕财不寻常的实验赣州市滨江第二小学何永春陈老师的教鞭余干县海尔希望学校吴培根初为人师余干县教研室李伟窗里窗外宁都县小布中学王珊点亮那盏煤油灯赣州市文清实验学校李永春读准名字进课堂宁都县第三中学乐卫兵多味的眼泪泰和县桥头中学邬晓玲非常爱非常泪宜春市教育局教研室董选辉非常一跪万年县大源中学周华荣父亲的教鞭新余市长青小学陈娇莉感动丰城市实验小学胡海燕感动油然而生南昌市站前路小学程莉感谢微笑婺源县中云中心小学张挥给我一滴甘霖还你一片葱郁南城县一中肖怡岑给学生写纸条万安县枧头中学严美兰孩子到底需要什么万年县第二小学黄有莲花落有声南康市第六中学许海燕怀念那灯光鹰潭市职业中专何晓红回归生活，引导习作峡江县巴邱小学刘地元激励，使她有了进步于都县明德小学尹正华记住学生的名字泰和四中杜德满家长啊，小心您的钱！！！安义县教育体育局教研室张学平家访·蜕变·感恩峡江县实验学校郭爱香“老师,再等等”南师附小熊丹琳“老师,下辈子请你当我的学生吧”南昌市豫章小学吴俊孩子——是你让我不再后悔南昌市站前路小学施虹冰妙手拨动童心的琴弦南昌市豫章小学罗田田接骨南昌市二十八中蓝云清茶般的爱南昌市豫章小学周小梅谢谢你，小鲶鱼南昌市南京路小学周小梅等待花开南昌市南京路小学曹佐祺我和民办教师南昌市豫章小学陈英如鲠在喉西湖区教科所精彩教育语录鹰潭三中杨明益赣州天竺山小学张琳万安枕头中学肖怡岑鹰潭月湖区逸夫小学徐慧萍赣州湖边中学陈剑平浮梁峙滩中学章德海南昌市珠市小学施洁红兴国一中庄丽南昌市青山湖教研室顾红南昌市绳金塔小学徐林丽南昌市棉花市小学刘丽娟南昌市棉花市小学喻宝华赣州市红旗二小徐燕南康市六小朱燕南昌市孺子亭小学肖邱南昌市孺子亭小学徐国荣南城一中张挥莲花县城厢中学王元新南昌市濠上街小学蔡青云南昌市濠上街小学杨灵芝吉安县横江中心小学刘武萌南昌市洪都中学丁小兰余江县一小潘非凡南昌市金盘路小学徐玲妍南昌市远航学校蒋珍珠南昌市远航学校耿春蕾赣州西津路小学李萍赣州西津路小学李三英德兴市银城二小毛世孝关键词袁芳南昌远航学校生命教育傅学君赣州市大公路二校要成才先成人罗红妹赣州市红旗二校赏识教育谌燕南昌市金盘路小学心灵教育程鹏钦江西省乐平市浯口中学教师节王菊香西湖区桃花五村小学养成教育戴中妹南昌市八一中学教育创新林芳南昌市豫章小学情感态度价值观吴筱霞南昌市豫章小学多元智能赖丽华万安县实验小学心灵的教育黄颖南昌市孺子亭小学个性化教育陈星华南昌市桃花十里小学终身教育吴斌宁都县竹笮中心小学第二课堂祝公明临川三中赏识教育李根芳芦溪县芦溪二中激励性评语饶雯南昌市育智学校素质教育郭正香万安县韶口中学终身学习王洪江西赣州市红旗二校减负黄筱红南昌市站前路小学赏识教育孙茂清宁都县第三小学诗意语文肖艳娟宁都县第三小学两免一补柳畅萍乡市上栗镇中心小学生命教育冯莉萍赣州市红旗二小和谐校园范钫南昌西湖区石头街小学绿色教育顾丽娟南昌市上河街小学赏识教育余向东靖安县仁首中学一费制谭后衡赣县白鹭中心小学诚信教育杨贻华赣州市第七中学全部免除学杂费杨潜南昌市青云谱学校校园文化建设周丽丹南昌市团结路学校快乐学习张广辉万安县崇文中学享受教育肖云兰于都县第三小学民生工程老照片南昌市远航学校江西省浮梁县峙滩中学章德海南昌市西湖区桃花五村小学汪黎麟南昌市绳井塔小学夏飞江西省南昌市金盘路小学余卫东江西省万安中学二等奖感人教育故事黄翠浇灌教育之花旋转心灵木马南昌市站前路小学万敏教育从“心”开始豫章小学何晓红鼓励也需要方法峡江县巴邱小学徐莉教师之味南昌市站前路小学张艳心灵的对话靖安三中李国兰救救孩子江西财经大学附属中学程铁华宽容婺源县清华镇清华中心小学熊焰清老师，你会骗人樟树大桥东村小学毛皇玉老师，我多想给您擦一次黑板南昌市红谷滩新区红岭学校李红英美丽的花儿，静悄悄的开万年县大源中心小学王珏莫让“偏爱”成为“隐形杀手”吉安市古南二小万璟水晶般的心灵玻璃般的自尊南昌市干家巷小学李美香那一声妈妈南昌市站前路小学罗金凤情，为何如此浓吉安市峡江实验学校江细香缺陷与幸福婺源县紫阳三小刘海文柔软的教鞭贵溪市第三中学钟万莲师爱三部曲赣县城关第三小学彭淑英师爱无痕花开有声万安县韶口小学王冬喜受益终身的教育婺源县中云中心小学毛芬芬送给他飞翔的翅膀万安县实验小学丁岱琴特别的爱给特别的你赣州市文清路小学温娟体验成功享受学习快乐成长南昌市豫章小学周艳付出一份爱心收获十分快乐红谷滩新区红岭学校文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.胡顺英我“秀”了回“护士”婺源县紫阳三小王文光我的第一次家访万安县桂江中心小学胡小玲要尊重他人吉安县万福中心小学潘非凡我和香港学生余江县第一小学过远宏我教育教学生涯里的第一次宁都县固厚中学詹亮心灵的沟通婺源县清华镇中心小学叶忠架起心灵的桥梁萍乡市上栗县金山镇中学黄冠连心血浇开花朵朵武宁县新宁三小徐莉娜行走在学生的心尖九江市双峰小学张永生用沟通与交流助孩子健康成长万安县枧头中学欧阳健民由“天气预报”所想到的万安县实验小学王永刚有一种豁达可以延续贵溪实验中学周杰民又见老校长高安市高安三中柳畅这堂课我们泪流满面……萍乡市上栗镇中心小学温翠玲真的，感谢这群孩子萍乡经济开发区登岸小学苏斌我这样爱着学生宜春七中汪华姿只因有爱婺源县高砂八一希望小学郭德芳种子·孩子赣州市滨江第一小学龚珑“主管”从这里起步赣县第二中学洪根付最笨的一招婺源县清华镇清华中心小学宋雪媛尊重——教师礼仪的精髓万安芙蓉中心小学陈慧宽容的力量南昌市棉花市小学朱燕给留守孩多一份爱南康市六小李艳明爱并感动着南康市六小王迎超谎言的力量南昌市三眼井小学任洁在五次比赛中成长我们班的“小捣蛋”周丽舟我也是学生南昌市团结路小学丁辉我与改革30周年同行南昌市绳金塔小学吴芙蓉向15分钟要效应南昌市松柏巷小学胡佳音小草也需要您的呵护南昌市西湖区桃花一村小学舒克超心与心的交融南昌市朝阳小学冯卫蓉信任，让我走进了他的世界南昌市金盘路小学熊莉我的教育故事南昌市上河街小学徐高良一次难忘的评课南昌市棉花市小学徐甜甜课间十分钟给我和学生带来的烦恼南昌市西湖区桃花十里小学杨柳用爱托起明天的太阳南昌市棉花市小学刘良民忆红心南康市六小曾雪琴积淀并积累着，享受并快乐着南昌市三眼井小学张静莹莹师生情南昌市棉花市小学万江洪真爱无痕南昌市羊子巷小学钟青云种花容易树人难南昌市站前路小学周琴爱，是我幸福的源泉南昌市站前路小学万小燕做孩子的守护神南昌市濠上街小学文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.郜文娟你快乐，所以我快乐南昌市西湖区孺子亭小学魏春华爱是点燃智慧的一盏灯南昌市濠上街小学吴斯爱是幼儿教师最美的语言南昌市西湖幼儿园刘艳华播种理想，放飞希望南昌市铁路第一幼儿园刘梦娜菜鸟“孩子王”的成长南昌市铁路第三幼儿园陈睿捕捉“意外”绽放精彩南昌市西湖区铁路第一小学陈侃大肚子妈妈南昌市铁路第三幼儿园戴秋红为他们撑起一片亲情的天空南昌市干家巷小学马丽霞感悟“第一”和“第十”南昌市朝阳小学孙勇孩子，慢一点南昌市广南学校熊文萍和家庭并肩携手南昌市西湖区珠市小学李一线我的财富西湖区少儿教育活动中心徐妍洁请你举起小手郭蕾赞美的力量南昌市松柏小学陶燕华草率的判断南昌市松柏小学万小花痛苦还是快乐？南昌市绳金塔小学熊艳平叩醒心灵之窗南昌市西湖区珠市小学涂薇宽容南昌市广南学校魏莉莉老师，您说得不对南昌市金盘路小学熊琦莲吐清心南昌市站前路小学刘文培老师，你在干什么南昌市西湖区抚河幼儿园陈丽华让孩子受一点“自然惩罚”南昌市铁路第一幼儿园刘圣兰师爱无痕润物无声南昌市西湖区站前路小学张媛媛师不如弟子南昌市朝阳小学李丽萍爱我们的“笨”学生万年县第二小学爱心，让课堂更精彩井冈山市鹅岭小学胡小敢爱的故事高安市第二小学邓娟不当“别字县官”南昌市三眼井小学况爱英不要轻易告诉家长高安市杨圩镇中心小学张兴玲说出真心话字字感恩情赣州市滨江第二小学赖愈琴从“两个人”到“没有人”赣州市嵯峨寺小学王冬喜挫折不可少婺源县中云中心小学肖艳娟错发的奖状宁都县第三小学吴会文滴滴温情，师爱育人赣州市红旗二校龚志娟奉献着，快乐着南昌市红谷滩新区红岭学校汪满转感动的“星”婺源江湾中学胡顺英高耸的大拇指纯真的师生情婺源县紫阳三小夏传银告别迟到婺源县清华镇清华中心小学李丽萍给孩子探索的空间万年第二小学倪爱华孩子，你也是我的老师德兴市银城一小刘彩花孩子需要的是阳光南昌市红谷滩新区红岭学校彭新怀和留守儿童相处的日子余江县韬奋学校陈独鹏和自卑说再见井冈山市龙江中学王双红回首过去，继续前行大余县樟斗镇横江小学文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持.刘小连会飞的杨梅万安县桂江中心小学胡小玲几根白发万福中心小学廖方平几根白发宁都县竹笮小学王雪记彭老师二三事吉安市井冈山大道25号梅万盛记一堂难忘的公开课峡江县砚溪镇中心小学李承金记忆中的三八线崇义县长龙中心小学王友连交学费长龙中心小学刘园诚信育人育诚信人于都县天润实验学校刘少华就这样被你征服高安新街镇初中余招才我因教书而幸福孩子因我而快乐鄱阳四十里街镇湖东小学刘桂兰小叩心扉久才开于都县天润实验学校谢菊莲qq情怀于都县天润实验学校李小红老师，明天你再穿这条裙子吧赣州天竺山小学肖萍莲光芒也是一种芒万安县实验小学肖莉寒假作业赣州章贡区教研室丁苏让每个孩子的心灵都沐浴阳光赣州大公路一小徐健玲一次意外的收获赣州章贡区红旗二校陈晓敏有爱的天空将永远灿烂赣州章贡区红旗二校赖丽萍迟到的表扬赣州市大公路一小王仙娣走出抽屉的男孩婺源县许村中心小学匡万元老师，请笑一笑万安县枧头中心小学昌庆针付利平感人的教育故事高安市职教中心冯征花儿开了于都县天润实验学校万海萍亮光心灵于都县天润实验学校张九红那歌声赣州大公路一小林伍莲爱是付出更是财富赣州大公路一小董珺做一只快乐的母鸡赣州西津路小学钟建荣不能放弃他赣州虎岗学校蔡淑兰扫把事件南昌市百花洲小学廖平用爱摘掉“盖在心里的帽子”南昌市百花洲小学舒文兰老师，我能去吗？靖安双溪镇中心小学舒敏珍让一颗失落的心灵找回了自信靖安双溪镇中心小学梅国娟用心呵护，结出幸福果靖安双溪镇中心小学赵晚霞爱的丰收靖安双溪镇中心小学倪爱华孩子，你也是我的老师德兴市银城一小钟万莲师爱三部曲赣县城关三小刘恢飞学生说，不喜欢我上思想品德课赣州章贡区水西中学梁楠何为“怀恨在心”？赣州市滨江二小苏莉有趣的音乐课赣州虎岗学校肖忆玲钥匙被夺走之后赣州文清实验学校刘平吃鱼风波赣州文清实验学校张胜利当爱已成过去赣州文清实验学校张燕芳只要功夫深，铁杵磨成针赣州文清实验学校蔡运萍不要放弃每一个孩子赣州文清实验学校黄秀菲回望赣州文清实验学校叶琴瑛职业让我经常想起赣州滨江二小钟祥荣难忘那眼神赣州章贡区水东中心小学周玲在等待中撒播爱的阳光赣州文清路小学丁岱琴特别的爱给特别的你赣州文清路小学张序春家访赣州章贡区红旗二校刘秀莲心灵的碰撞赣州红旗二校卢瑛用微笑关注不自信的她赣州大公路一小冯莉萍酸酸甜甜的爱赣州红旗二校林月萍在那三尺讲台的地方赣州西津路小学敖丽萍一个“嵌”字引发的思考赣州大公路一小黄薇大道理，小故事赣州大公路一小陈荠此时无声胜有声大一校朱文媛我的教育故事赣州水东镇虔东小学张兴玲温爷爷，谢谢你给我们回信赣州滨江二小教育语录南昌市育智学校余艳芳南昌市羊子巷小学秦佩南昌市绳金塔小学邓丽敏吉安县万福中心小学胡小玲上栗县上栗镇中心小学柳畅大余县梓斗中心小学吴芳峡江县巴邱小学桂妃婺源县赋春小学余旺姿南昌市西湖区北京路学校郭庆华南昌市羊子巷小学罗炎青南昌市孺子亭小学陈龙根南昌市船山路小学涂芬芬南昌市珠市小学周艳芳南昌市站前路小学王娜南昌市绳金塔小学刘文清南昌市站前路小学贾真乐平八小余萍赣县城关小学吴玉菡南昌市棉花市小学万凌宁都县东山坝中心小学黎春红南昌市铁路一小史红霞南铁一园刘艳华南铁一园刘俐兰南昌市松柏小学张翠南昌市绳金塔小学周红宁都县赖林镇中心小学刘美华萍乡市芦溪镇二中李根芳萍乡市栗镇新群小学黎良忠新余渝水一中黄燕飞赣州章贡区教研室钟勇赣州章贡区教研室王雯遂川县上坑中心学校张家林高安市新街镇初中刘少华赣县城关三小钟万莲关键词宋旭赣州市中山小学城乡免费义务教育吴艳云南昌远航学校现代远程教育赖新兰靖安双溪镇小寓教于乐冯卫蓉金盘路小学趣味性作业张娟南昌市绳金塔小学科学素养涂洁南昌市羊子巷小学合作学习涂小强西湖区桃花五村小学免费义务教育胡小玲吉安县万福镇中心小学寓教于乐钟文南康市第六小学鼓励杨春花新余六中小学部终身教育兰晓玖高安市蓝坊初中优先发展教育陶心干万年县珠山中学教师素质的提高余艳芳南昌市育智学校和谐校园徐光伟德兴市铜矿一小循环使用教科书祝燕荣鹰潭市夏埠中心小学免费游彩珍万安县实验小学留守儿童赖绳伟万安实验小学素质教育邓水红南昌市豫章小学三个面向张卿明南康市十八塘乡马头小学农村义务教育经费保障机制改革边经陶峡江县桐林乡庙口新世纪希望小学快乐体育雷莉南昌市松柏小学减负王浔田南昌市西湖区孺子亭小学百年大计教育为本钟芝优萍乡市南坑镇中心小学新课程改革涂红梅棉花市小学探究感悟王欢南昌市孺子亭小学合作学习郭正香万安县韶口中学农村远程教育工程张艳江西靖安三中均衡发展甘素贞南昌市豫章小学两免一补黄云霞新余市第六中学职业教育郭建华赣县白鹭中心小学教育理想秦立毅赣州市滨江第一小学校本教研黄燕飞江西省新余市渝水一中均衡发展郭建华赣县白鹭中心小学传统文化吴勤耘南昌市洪都小学教育均衡徐宇静万年县第二小学优先发展刘勇大余县南安中学免费徐燕余江县韬奋学校优先发展郜文娟南昌市西湖区孺子亭小学均衡分班周艳芳南昌市珠市小学教育内涵发展毛建平南昌市洪都中学教育创新周丽云南昌市棉花市小学内涵发展老照片蔡红英崇义县横水中学“瞧，这是俺孙子照的相哩！”黄小燕南昌市孺子亭小学朱亚萍南昌市金盘路小学肖怡岑万安县枧头中学余卫东金盘路小学徐燕余江县韬奋学校叶继德上栗县上栗镇胜利小学三等奖感人教育故事黄芳爱是阳光南城县建昌镇中心小学曾桃萍童心·爱心万年县第二小学文娟爱心与赏识的教育南昌市红谷滩新区红岭学校程燕爱心育人，阳光成长南昌市八一中学刘明华爱-一盏暗室中的明灯南昌朝阳小学陈筱勇班级管理也要“与时俱进”峡江中学李申别了，别扭南昌市三眼井小学朱忠玉不放过一个细微之处南康市新世纪中英文学校。
镇江市第三届“我的教育故事”评选获奖名单(京口)
“意外事件”中的惊喜
2
解放路小学
王燕
关注课堂细节，捕获不曾预约的精彩
2
京河路京岘分园
蒋艳
勇敢点，别怕！
2
京河路京岘分园
邵菲
自信用爱心唤起
2
京河路京岘分园
王妮莉
信任与宽容
2
京河路幼儿园
孔婷
《略谈方言在幼儿教学中运用》
2
京河路幼儿园
骆晶晶
《教育要为孩子营造良好的心理环境》
2
京河路幼儿园
王琴
《团结也需要智慧》
姚澄、贡惠珍
自信的力量
2
京口区实验小学
赵春蓉
我有一双“隐形”的翅膀
2
京口区实验小学
朱春香
看班上男孩们的改变
2
京口区实验小学
朱智贤
“鲶鱼”动力进步
2
京口区特教中心
包拥君
用爱撑起这边天
2
京口区特教中心
戴振梅
一本特殊的诗集
2
京口区特教中心
贾玉蓉
有缺陷的美才是真实的美
2
京口区特教中心
钱秋娣
爱她，就用心走进她
1
十中
杨荣庆
距离带来美
1
十中
张建
从“无惑”到“有惑”
1
十中
赵金山
抓实教学常规，构建高效课堂
1
十中
仲慧
学习做思考型班主任
1
市级机关幼儿园
王伟
爱发呆的童童
1
市实小
金虹
寻找“幸福”的源泉
1
市实小
连志华
做学生的朋友
1
市实小
林璐
舞动教育生命的精彩
重庆市教育学会德育专委会第六届学术论文评选
爱心年至玉石为开
2
云阳普安小学
钱毅
“铁树”也会开花
2
云阳泥溪小学
伍丹
人之初性本善
2
云阳泥溪小学
王玉玲
用爱领航，学会换位思考
2
云阳建全小学
刘加艳
善存于心，爱在于行
2
云阳建全小学
张兴
无法阻挡的体罚
2
云阳建全小学
熊莉
且待花开
2
云阳高阳小学
李杰
用心去感化，用爱去触动
2
云阳高阳小学
蒋艳丽
常识培育出自信之花
韩英
善待他人，快乐同享是幸福的
2
江津珞璜小学
贺宝玉
“第一”丢了之后
2
江津珞璜小学
王小林
赏识孩子了努力
2
江津蔡家小学
岳小英
让爱点亮心灯
2
江津蔡家小学
黄树林
让爱滋润孩子的心
2
江津蔡家小学
周容
用真心呼唤迷失的心灵
2
江津蔡家小学
卞美麟
德育教育重如山
2
江津蔡家小学
邱堂会
让生命恬淡成一种幸福
2
江津蔡家小学
赵仁德
张成云
没有那移不动的山
3
铜梁教科所
刘永红
给点阳光就灿烂
3
铜梁新复小学
李勇
我的教育故事
3
铜梁巴川中学
陈昌平
真挚的爱是开启一切的钥匙
3
铜梁福果小学
曾玲
宽容是一缕阳光
3
铜梁回龙小学
周玲
有倘抄作业的黑公交易
3
铜梁岗峰小学
杨远芳
陈正云
一师一优课2018.10湖北省级优课名单
附件2018 年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单序号优课名称教师学校总计数1340小学语文2161 第一组 -- 口语社交·习作一 -- 习作蔡美玲竹山县张振武小学2 第八组 -- 语文园地八 -- 习作李晓银钟祥市石牌镇小学3 第六单元 --17 圆明园的毁坏赵秀红钟祥市承天小学4 课文 --21 青蛙卖泥坑（下）李雅芬中国地质大学（武汉）隶属学校5 课文 --21 青蛙卖泥坑洪苗枝江市团结路小学6 课文 -- 语文园地八谭良翠枝江市江汉路小学7 九想象和想象 -- 七色花陈锦嵘长阳土家族自治县鸭子口乡刘坪完整小学8 选读课文 --6 妙趣横生的地点余宗莲郧县城关镇新区中心小学9 第七组 -- 语文园地七 -- 习作徐机灵郧西县城关镇佘家湾小学10 生字表（一）李梦茜应城市东马坊做事处中心小学11 第四单元 --19 天上偷来的火种罗鸣宜城市实验小学12 七市集和商场龙梅宜城市南街小学13 课文 --16 朱德的扁担阮青宜昌英杰学校14 第六组 -- 成长踪迹 -- 作文上的红双圈陈会玲宜昌市夷陵区雾渡河镇中心小学15 课文 --12 井底之蛙孙玮宜昌市伍家岗区中南路小学16 课文 --22 狐狸分奶酪王淑雯宜昌市伍家岗区隆中路小学17 第三组 --10* 慈母情深罗敏敏夷陵区实验小学18 第四组 -- 语文园地四 -- 习作徐得雪阳新县大王镇中心完整小学19 第一单元 -- 语文百花园一 -- 语海畅游·与日俱增·阅读平台沈丹萍鄢城街道做事处窑湾村小学20 第二单元 --6. 古诗两首 --6.2 晓出净慈寺送林子方余雯静孝感市孝南区三里棚学校21 8 过年 -- 口语社交我喜爱的动画片丁秀华孝感市孝南区三里棚学校22 课文 -- 口语社交：看图讲故事潘雯孝感市孝南区广场街文化路小学23 课文 --20 蜘蛛开店胡志敏孝感市孝南区广场街文化路小学24 课文 --19 大象的耳朵丁星孝感市孝南区广场街文化路小学25 课文 -- 口语社交：风趣的动物李文娟孝感市体育路学校26 第一组 -- 语文园地一 -- 口语社交张倩文孝感市体育路学校27 课文 -- 语文园地二戴莉秦孝感市实验小学28 课文 --18 古诗二首 -- 敕勒歌刘艳孝感市实验小学29 第七单元 -- 智斗王艳孝感市实验小学30 课文 -- 口语社交：商议管志丹孝感市实验小学31 第七单元 -- 山茶花涂雯孝感市实验小学32 第三组 --9 杨氏之子罗俊孝昌县花园镇农庄小学33 课文 --10 沙岸上的童话郑莉襄阳市昭明小学34 第一单元 -- 语言的魅力周洋襄阳市襄州区张湾街道做事处红星小学35 第一单元 --1 鲧禹治水周香琴襄阳市襄州区龙王镇联办高小36 课文 --25 羿射九日杨亚丽襄阳市第一实验小学37 课文 --19 大象的耳朵张文丽襄阳市第四十一中学38 课文 -- 语文园地一杨咏梅襄阳市第二十中学39 识字 --4 中国美食王敏襄阳市大庆路小学教育公司40 第五组 -- 语文园地五 -- 口语社交李红梅咸丰县民族实验小学41 选读课文--5 电子计算机与多媒体郭俊浠水县实验小学42 课文 --21 青蛙卖泥坑冯露浠水县师范附小43 第六组 -- 口语社交 ?习作六袁晓英武穴市实验小学44 第八单元--37 一枝白玫瑰苏永红武穴市实验小学45 课文 --20 青蛙卖泥坑（上）刘采霞武穴市实验小学46 第八组 --32* 夸父追日桂春燕武穴市师范隶属小学47 第八组 -- 语文园地八 -- 我的发现 ?与日俱增陶小平武穴市第二实验小学48 第六单元 -- 到处皆学识李光武汉市育才可立小学49 第八单元 -- 盼望世界和平的孩子张琼武汉市育才第二小学50 第三单元 -- 寓言两则 -- 多此一举施年荣武汉市新洲区邾城街中心小学51 第二单元 -- 语文乐园（二）蔡秀娟武汉市新洲区邾城街中心小学52 第七单元 -- 种下一片太阳花陈荟艺武汉市新洲区邾城街中心小学53 课文 -- 语文园地八 -- 识字加油站 +我的发现江智慧武汉市新洲区邾城街第二小学54 第八单元 -- 写给异国弟弟的信王芬武汉市新洲区邾城街第二小学55 课文 --21 青蛙卖泥坑左红霞武汉市新洲区邾城街第二小学56 第四单元-- 河畔的卵石说些什么话程子卿武汉市新洲区阳逻街中心小学57 第三单元-- 父爱深深程慧武汉市新洲区阳逻街第二小学58 3 关爱-- 小小提示牌桂琼武汉市武昌区珞珈山小学59 第七单元-- 黑眼睛的大红鱼洪静武汉市武昌区珞珈山小学60 第八单元-- 军神严莉武汉市青山区吉林街小学61 第八单元 -- 古诗朗读：赠刘景文邓格格武汉市青山区吉林街小学62 课文 -- 语文园地六 -- 字词句运用 +与日俱增王文利武汉市青山区吉林街小学63 识字（四）赵丽武汉市青山区钢城第一小学64 第五单元 -- 杏儿熟了李钢武汉市青山区钢城第三小学65 课文 --8 难忘的泼水节汪蒙武汉市硚口区紫润小学66 第八单元 -- 习作：一次特其余活动吴蓓武汉市硚口区水厂路小学67 识字（二）杨鑫武汉市硚口区水厂路小学68 第七单元 -- 变化多彩的地球何小红武汉市硚口区南垸坊小学69 第七单元 -- 奇怪的激光王丹武汉市硚口区井冈山小学70 课文 --15 将军和蜘蛛陈红梅武汉市鲁巷实验小学71 第六单元 -- 吆喝周礼彬武汉市江夏区第一小学72 第三单元 -- 祖国，我终于回来了刘莉武汉市江夏区第一小学73 第四单元 -- 巧妙的田螺王萍武汉市江汉区唐家墩小学74 第二单元 -- 习作：愿望吕婧芬武汉市江汉区黄陂街小学75 课文 --21 不怕丢掉的钥匙王念武汉市江汉区红领巾国际学校76 课文 --8 雨点儿陶盼武汉市江汉区红领巾第二学校77 第八单元-- 中国的花付琳武汉市江汉区北湖小学78 第六单元-- 隔窗看雀张正光武汉市江岸区长春街小学79 第七单元-- 山茶花张雅琴武汉市江岸区长春街小学80 第五单元-- 古诗朗读：子夜吴歌杨敏武汉市江岸区长春街小学81 第八单元 -- 木兰参军杨茜武汉市洪山区武珞路小学金地分校82 课文 -- 语文园地七 -- 和大人一同读：孙悟空打妖怪曹艳青武汉市洪山区南望山小学83 课文 --10 篓子里的青虫杜佩佩武汉市洪山区鲁巷小学一分校84 第三单元-- 海底世界程菊娥武汉市洪山区鲁巷实验小学二分校85 课文 --14 滚铁环李琪莉武汉市洪山区第二小学86 第四单元-- 索溪峪的“野”汤博文武汉市恒大嘉园学校87 课文 --9 枫树上的喜鹊喻静蕾武汉市汉口辅仁小学88 第一单元-- 诗人刘慧欢武汉市光谷第五小学89 第五单元 -- 秦兵马俑高洪琳武汉市光谷第四小学90 课文 -- 语文园地六 -- 展现台 +与日俱增赵禄琪武汉市光谷第四小学91 课文 --2 我是什么胡颖武汉市光谷第四小学92 课文 -- 语文园地七 -- 识字加油站 +字词句运用夏炎武汉市光谷第二小学93 第五单元 -- 古诗朗读：约客余张鑫武汉市光谷第二十六小学94 识字 --2 金木水火土张搏武汉市光谷第二十六小学95 第五单元-- 清明上河图 [6] 丁凡武汉市光谷第八小学96 课文 --22 树真好余丹武汉市常青树实验学校97 第八单元-- 古诗朗读：晓出净慈寺送林子方黎亚琴武汉经济技术开发区神龙小学98 课文 --9 黄山奇石马秋燕武汉经济技术开发区神龙小学99 课文 -- 语文园地四 -- 书写提示 +与日俱增尹颖武汉经济技术开发区神龙小学100 第五单元 -- 古诗朗读：凉州词石银龙武汉经济技术开发区奥林小学101 第四单元 -- 小英豪雨来张文婷武汉经济技术开发区奥林小学102 第四单元 -- 我站在铁索桥上陈艳武汉东湖新技术开发区花山小学103 识字 -- 语文园地三谢培培武当山旅行经济特区草店小学104 课文 --17 黄果树瀑布童机灵团风县团风小学105 第五组 -- 语文园地五 -- 我的发现 ?与日俱增陈通华通山县通羊镇第四完整小学106 第一单元--2 金奖章曾文彦天门市渔薪镇渔薪小学107 第五单元--15 古诗二首 -- 夜书所见徐梅枝天门市实验小学108 第四单元--15 古诗三首 -- 《赋得古原草送别》刘卫君天门市实验小学109 第八单元 --31 * 东郭先生和狼唐贝天门市蒋场镇蒋场小学110 第七单元 -- 语文百花园七-- 笔下生辉葛进香天门市干驿镇干驿小学111 第一单元 --2 瀑布文立天门市第一小学112 第四单元 --14 登上企鹅岛张雅玲天门市第一小学113 第四单元 --15 飞舞的北京李凡天门市第一小学114 第一单元 --2 只拣小孩多处行周燕天门市第一小学115 课文 --22 小毛虫郭春霞随州市曾都区文峰学校116 古诗词背诵 --2 鸟鸣涧贺艳随县新街镇第二小学117 第六组 -- 语文园地六 -- 展现台蒋春芳随县新街镇第二小学118 课文 --1 小蝌蚪找妈妈郑丹燕松滋市洈水镇西斋小学119 课文 --22 狐狸分奶酪郑永淑松滋市黄杰小学120 第八组 -- 语文园地八 -- 成语故事杨晓琼松滋市黄杰小学121 能说会写五 -- 看图讲故事蒋训明石首市文昌小学122 课文 -- 语文园地八李娟十堰外国语学校123 课文 --9 明日要远足邹山雪十堰市张湾区浙江路小学124 课文 -- 语文园地三贺军燕十堰市五堰小学125 课文 -- 口语社交：做手工田涵十堰市五堰小学126 识字 -- 口语社交：我说你做刘合婴十堰市实验小学127 汉语拼音 --11 ie üe er 罗芝英十堰市实验小学128 识字 --10 升国旗王丽坤十堰市人民小学129 课文 --13 乌鸦喝水郑清十堰市人民小学130 课文 --20 蜘蛛开店范瑞十堰市柳林小学131 课文 --21 青蛙卖泥坑徐丽十堰市柳林小学132 课文 --13 寒号鸟余悦十堰市广东路小学133 我上学了-- 我爱学语文唐云十堰市东风小学134 课文 --1 小蝌蚪找妈妈涂欣呐十堰市东风 43小学135 课文 --11 葡萄沟黄丽芬十堰市东风 22小学136 课文 --19 大象的耳朵何婷十堰经济开发区马路小学137 课文 -- 口语社交：商议宁欢欢沙洋县实验小学138 课文 --14 我要的是葫芦夏玉芳沙洋县汉上小学139 选读课文--6 我们家的男子汉屠丹潜江市园林做事处第一小学140 课文 --20 蜘蛛开店夏海霞潜江市园林做事处第一小学141 识字 --4 中国美食佘佩璐潜江市杨市做事处小学142 识字 --1 天地人后湖小学韶燕潜江市后湖管理区后湖小学143 选读课文--5 迷人的张家界魏惠玲潜江市第二实验小学144 课文 --9 枫树上的喜鹊全红艳潜江市第二实验小学145 第五组 -- 语文园地五 -- 展现台赵静南漳县清河管理区完整小学146 第四单元-- 阅读 -- 快乐念书屋四 -- 七律 ?长征徐薇南漳县城关镇实验小学147 第三单元--12 第一个发明麻醉剂的人陈玲枝麻城市宋埠小学148 第六组 -- 成长踪迹 -- 老师领进门王小卫麻城市第二实验小学149 课文 --7 妈妈睡了何雨荆州市沙市洪垸小学150 课文 --22 小毛虫李爱丽荆州市沙市大赛巷小学151 第五组 -- 语文园地五 -- 习作吕士琼荆州市荆州小学152 课文 --10 沙岸上的童话谭柳王魁荆州市荆州实验小学153 四生命 -- 人生礼赞张青荆州市荆州实验小学154 第三单元 -- 阅读 -- 课文 --6 开国大典曾铮荆州市荆州实验小学155 课文 --5 玲玲的画朱雪娇荆州市荆州区八岭山镇八岭山小学156 识字 --4 中国美食张杰荆州开发区沙市农场中学157 第七组 -- 语文园地七 -- 兴趣语文郭安丽荆门市金象学校158 课文 -- 语文园地八 -- 识字加油站 +我的发现吴俊峰荆门市掇刀区名泉小学159 课文 --7 一匹优异的马陈明亮京山县曹武镇中心小学160 课文 --24 当世界年龄还小的时候曾韵江陵县资市镇小学161 练习6 何苗江陵县熊河镇小学162 课文 --8 彩色的梦观望陵江陵县江北小学163 课文 -- 语文园地四肖琼江汉油田广华第二小学164 第六组 -- 语文园地六 -- 口语社交张文霞监利县玉沙小学165 课文 --14 我要的是葫芦朱继红监利县玉沙小学166 课文 --22 狐狸分奶酪刘志琳黄石市有色小学167 六、珍惜时间 -- 急忙王娟黄石市沿湖路小学168 第七单元 --27 麋鹿徐莹黄石市武汉路小学169 古诗词背诵 --2 鸟鸣涧潘朝兰黄石市铁山小学170 第一组 --1 古诗词三首 -- 望洞庭陆瑛黄石市铁山区第三小学171 第二组 -- 词语清点陈慧晶黄石市民主街小学172 课文 -- 口语社交：风趣的动物李畅黄梅县实验小学173 第七单元 -- 最后一只白鹭鸶马颖华中科技大学同济医学院隶属小学174 第六组 -- 依依惜别 -- 同学录谢云波湖北省枣阳市第三实验小学175 第七组 -- 口语社交·习作七 -- 习作刘海蓉湖北省宜都市杨守敬小学176 第三组 -- 口语社交习作三 -- 口语社交袁定蓉湖北省宜都市实验小学177 第三单元 -- 古诗朗读：渔歌子周华湖北省武昌水果湖第一小学178 课文 --13 丑小鸭曾腊红湖北省武昌水果湖第一小学179 第八单元 -- 军神王俊湖北省武昌水果湖第一小学180 第五单元 -- 我的老师张小君湖北省武昌水果湖第一小学181 课文 --10 影子桥付亚萍湖北省武昌水果湖第一小学182 第三单元梦想与追求 -- 犟龟叶智娟湖北省武昌水果湖第一小学183 课文 --17 面包房里的猫（一）谢浩荣湖北省武昌水果湖第一小学184 第七单元 -- 空城计郑莉湖北省武昌水果湖第一小学185 第五单元 -- 秦兵马俑黄家姗湖北省武昌水果湖第一小学186 第七单元 -- 黑眼睛的大红鱼屠延琪湖北省武昌水果湖第一小学187 第四单元 -- 我站在铁索桥上田曼湖北省武昌水果湖第一小学188 第三单元 -- 勤能补拙郑三雄湖北省武昌水果湖第一小学189 课文 --16 画满画儿的圆月亮周芸湖北省武昌水果湖第一小学190 第一组 -- 语文园地一 -- 我的发现 ?与日俱增张点点湖北省荆州市公安县斗湖堤小学191 课文 -- ●古诗朗读游子吟李艳华湖北省荆门市实验小学192 第二单元 -- 万年牢张刘清湖北省荆门市实验小学193 汉语拼音 --11 ie üe er 李勇芳湖北省京山小学194 第五单元 --21. 古诗两首 --21.2 卜算子·咏梅毛泽东郭艳湖北航天中学隶属小学195 第七组 -- 语文园地七 -- 兴趣语文张淑芳洪湖市双语实验学校196 第一组 --2* 跑进家来的松鼠徐四芬汉川市实验小学197 第八组 -- 口语社交 ?习作八魏利芳汉川市实验小学198 选读课文 --9 我有一个强盛的祖国程鸿广水市实验小学199 课文 -- 口语社交：风趣的动物董正香谷城县冷集镇小学200 课文 -- 语文园地七 -- 识字加油站 +字词句运用朱晓婧谷城县冷集镇第三初级中学201 选读课文 --9 我有一个强盛的祖国杨秋平鄂州市古楼街道古楼小学202 第三组 --11 昨年的树金惠敏鄂州市东方红小学203 课文 -- 口语社交：注意说话的语气李银梅东宝区象山小学204 课文 --11 葡萄沟郭丽萍东宝区象山小学205 第一组 -- 语文园地一 -- 习作张光林丹江口市徐家沟小学206 一崇高--穷人邹昌武大冶市实验小学207 第二单元 --6 商鞅南门立木王艳红大冶市实验小学208 课文 --20 蜘蛛开店郑芳赤壁市第二实验小学209 第五组 -- 语文园地五 -- 习作杨丽曾都区铁树学校210 第六组 -- 语文园地六 -- 我的发现 ?与日俱增閤梦祺曾都区府河镇高级小学211 课文 --3 植物妈妈有方法张欢曾都区白云湖学校212 课文 --16 雷雨徐梅巴东县沿渡河镇民族中心小学213 课文 -- 口语社交：小兔运南瓜向艳萍巴东县信陵镇光明小学214 课文 --3 植物妈妈有方法张少华安陆市实验小学215 能说会写 -- 我真的钦佩 _____ 许绍环安陆市实验小学216 课文 --12 井底之蛙毛艳清安陆市府城紫金路小学小学数学145 217 1 大数的认识 -- 计算工具的认识李霞竹溪县实验小学218 4 万之内的加法和减法（二） -- 整理和复习王荣芳竹山县张振武小学219 三生活中的大数 -- 练习二李红彦枝江市团结路小学220 四圆柱和圆锥 -- 木材加工问题 -- 综合与实践曹艳红枣阳市第二实验小学221 3 小数除法 -- 整理和复习代棪郧郧县鲍峡镇中心小学222 七百分数的应用 -- 百分数的应用（二）杨德荣宜都市陆城第一小学223 五圆-- 实践活动 -- 跑道中的数学识题郑海霞宜城市实验小学224 四百分数 -- 练习四（第五单元的练习）谭娟宜昌市西陵区绿萝路小学225 总复习张小红宜昌市西陵区东山小学226 三图形的运动 -- 练习三陈平宜昌市伍家岗区实验小学227 五面积 -- 练习四邹玲玲宜昌市深圳路小学228 二认识三角形和四边形 -- 练习二谭枫宜昌市深圳路小学229 二长方体（一） -- 练习二杨丽宜昌金东方小学230 三图形的运动（一） -- 轴对称图形许杨杨夷陵区小溪塔街办冯家湾完整小学231 九我锻炼我健康——均匀数 -- 信息窗一（均匀数）谢馥孝夷陵区龙泉镇龙镇中心完整小学232 三包装盒——长方体和正方体 -- 信息窗一（长方体和正方体的认识）伍捷夷陵区乐天溪镇三峡小学233 六年、月、日 -- 年、月、日胡庆芬孝感市孝南区肖港镇中心小学234 三 100 之内数的认识 -- 数字开花 -- 综合与实践刘军艳孝感市孝南区实验小学235 六小数的初步认识 -- 认识小数 -- 人民币与小数安俊敏孝感市孝南区三里棚学校236 五有余数的除法 -- 有余数的除法许艳孝感市孝南区三里棚学校237 五、认识图形 -- 研究规律柳艳孝感市孝南开发区南大小学程兰孝感市实验小学238六制作标本——表内除法 -- 信息窗三（认识“倍”，求一个数是另一个数的几倍）239 七时、分、秒 -- 认、读几时几分胡梦诗孝昌县实验小学240 三图形的运动（一） -- 轴对称图形朱保国襄阳市新华路小学241 五生活中的多边形——多边形的面积 -- 信息窗一（平行四边形的面积）刘敏襄阳市大庆路小学教育公司242 7 小数的初步认识 -- 解决问题王为襄阳东风中学243 7 小数的初步认识 -- 解决问题胡春萍仙桃市仙桃小学244 2.20 之内的退位减法 -- 整理和复习高惠浠水县实验小学245 实践活动 -- “周末一日游”旅行计划冯志农武穴市实验小学246 六布艺兴趣小组——分数除法 -- 信息窗二（一个数除以分数）张秋容武穴市实验小学247 二加减混淆运算 -- 套圈游戏 -- 综合与实践周大宋武穴市实验小学248 一百分数 -- 百分数的意义涂玉霞武穴市师范隶属小学249 三欢喜农家游——百分数（二） -- 信息窗三（纳税与折扣）高中咏武穴市师范隶属小学250 八绿色生态园——解决问题 -- 信息窗二（归一、归总问题）汤小琴武穴市师范隶属小学251 七人体的神秘——比 -- 信息窗二（按比率分派）兰定珍武穴市师范隶属小学252 八野营——有余数的除法 -- 信息窗一（有余数除法的认识）周琴武穴市师范隶属小学253 智慧广场 -- 用一一列举的方法解决问题文小勇武穴市第二实验小学254 七、家居中的学识——小数的初步认识 -- 信息窗一（小数初步认识）徐映武汉市育才可立小学255 4 小数的意义和性质 -- 解决问题涂娅敏武汉市育才第二小学256 5 简略方程 -- 整理和复习苏春艳武汉市新洲区邾城街中心小学257 一看魔术——乘法的初步认识 -- 信息窗二（乘法的初步认识）江小莹武汉市新洲区邾城街第二小学258 三快乐农场——运算律 -- 信息窗三（乘法分派律）王丽珍武汉市新洲区邾城街第二小学259 六数学百花园 -- 密铺黄启焱武汉市武昌区中华路小学260 3 圆柱与圆锥 -- 数学游戏向丽芳武汉市武昌区珞珈山小学261 二有余数的除法 -- 余数与除数的关系沈晓娟武汉市青山区吉林街小学262 六多边形的面积 -- 整理与复习 -- 复习与练习梅红丽武汉市青山区钢花小学263 2.20 之内的退位减法 -- 整理和复习魏琴武汉市青山区钢城第一小学264 5 平行四边形和梯形 -- 解决问题陈振武汉市硚口区水厂路小学265 七、包装盒——长方体和正方体 -- 有关链接（丈量不规则物体的体积）杜鑫武汉市硚口区水厂路小学266 8.20 之内的进位加法 -- 整理和复习邹玉武汉市江汉区华中里小学267 六可能性方亚琴武汉市江岸区长春街小学268 三长方体正方体 -- 长方体、正方体的认识韩莹武汉市江岸区长春街小学269 五年、月、日 --2. 认识平年和闰年杨燕武汉市江岸区沈阳路小学270 7. 认识时间 -- 解决问题孙永红武汉市江岸区鄱阳街小学271 二折线统计图 --1. 单式折线统计图的认识和应用潘庆丽武汉市洪山区武珞路小学272 一、认识厘米和米 -- 认识厘米和米金文娟武汉市洪山区南望山小学273 二乘除法的关系和乘法运算律 -- 乘法运算律及简易运算 -- 乘法运算律吴霞武汉市洪山区珞狮路小学274 三百分数 -- 百分数的意义骆慧芬武汉市洪山区珞狮路小学275 4 万之内的加法和减法（二） -- 解决问题曾艳武汉市洪山区李桥小学276 1. 长度单位 -- 解决问题成瑞雯武汉市汉阳区墨水湖小学277 八野营——有余数的除法 -- 信息窗一（有余数除法的认识）杜葵武汉市光谷第四小学278 四多边形的认识 -- 三角形 -- 三角形的分类蔡磊武汉市光谷第四小学279 七体检中的百分数——百分数（一）-- 信息窗一（百分数的认识）虢小鹏武汉市光谷第七小学280 七、包装盒——长方体和正方体 -- 信息窗三（体积和体积单位）陈向飞武汉市光谷第九小学281 二有余数的除法 -- 有余数除法的简单应用孙慕舟武汉市常青树实验学校282 二比和比率 -- 比率的意义黄小燕武汉市常青树实验学校283 5 圆 -- 解决问题郭海平团风县团风小学284 一长方体和正方体 -- 一长方体和正方体（通用）梅婷通山县通羊镇第一完整小学285 5 简略方程 -- 整理和复习汪银芝通城县隽水镇北门小学286 2.20 之内的退位减法 -- 整理和复习刘婷天门市岳口镇岳口小学287 七、家居中的学识——小数的初步认识-- 信息窗一（小数初步认识）蒋章林天门市石河镇石河小学288 四长方体（二） -- 练习四罗文清松滋市黄杰小学289 七分数的初步认识（二） --4. 认识一个整体的几分之几练习镇海燕松滋市黄杰小学290 七表内乘法和除法（二） --7 、8、9的乘法口诀 --9 的乘法口诀李青凤石首市绣林小学291 五 100 之内的加法和减法（一） -- 两位数加一位数 -- 两位数加一位数（不进位）孙盛芳石首市文昌小学292 3. 角的初步认识 -- 解决问题张青菁十堰市重庆路小学293 2 表内除法（一） -- 整理和复习张晓琴十堰市五堰小学294 7. 认识时间 -- 解决问题舒凤君十堰市实验小学295 三认识100之内的数 --7. 多些、少些、多得多、少得多梁祥玉十堰市茅箭区武当路小学296 5.6-10 的认识和加减法 --6 和7的加减法黄小琴十堰市汉江路中心小学297 1. 长度单位 -- 解决问题舒静十堰市广东路小学298 5.6-10 的认识和加减法 --8 和9的构成赵艳征十堰市东风 50学校299 四巧手小工匠——认识多边形 -- 信息窗二 -- 信息窗二（三角形的三边关系）王勤毅沙市里实验小学300 七长方形和正方形的面积 -- 面积和面积单位 -- 认识面积王孝富沙市北京路第二小学301 六组合图形的面积 -- 研究活动：成长的脚迹苏春蕾潜江市渔洋镇小学302 三生活中的数 -- 数豆子彭莉萍潜江市杨市做事处小学303 一除法 -- 练习一熊君梅潜江市第二实验小学304 四两、三位数除以一位数 --9. 商中间或末端有 0的除法（ 1）陈雪梅南漳县清河管理区完整小学305 五、动物世界——小数的意义和性质-- 信息窗四（小数和复名数）曾巧云南漳县城关镇实验小学。
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精彩在课堂绽放
文锦学校 曾竞
学生怕写作文，老师怕教作文，这是当前小学作文教学的一个尴尬的现状。学生怕写作
文的原因有很多，其中最主要的是他们常常无话可写或者有话写不出来。如何引导学生乐于
写作，善于表达，这是当前作文教学迫切需要解决的问题。带着这两个问题，五月份，我有
幸参加了片区听课观摩活动，聆听了3位优秀教师的作文指导课。他们先进的教学理念，精
湛的教学技艺，睿智的教学过程，扎实的教学基本功，亲切幽默的语言，让我看到了作文教
学的精彩纷呈，感受到他们课堂背后的深厚底蕴，这里有自己想到但做不到的课堂精彩设计，
更有自己未曾想到的作文训练良策，给我留下了耳目一新的印象，受益匪浅。
我们都知道，无论是哪一类作文都脱离不开现实，离开现实的想象是空洞的。作文实际
上是对现实的再现。三位老师在作文教学中都很好的把握了这个度，有的通过发挥你所有的
感官来观察体会实物，让学生在观察的过程，激发了想象的火花；有的是听声音编故事，那
妙趣横生的声音，让学生浮现联翩；……充满童趣的画面，奇妙的音乐，得体的体态语言，
让学生插上了想象的翅膀，思绪在想象的王国里纵横驰骋。而想象也不是漫无边际的胡思乱
想，怎么想，怎么想生动，三节作文指导课给了我们最好的诠释！
一、新颖的导入，让想象更加新奇。
我们在教学生写作文的时候常常强调“凤头”，优美的开头能深深地吸引读者，创设悬念。而
教师课堂上新颖的导入调动了学生学习的积极性，把学生带到一个新奇的想象的世界。如赵
启迪老师一开始让学生观看了视频材料，精彩的视频让学生感兴趣，马上参与到课堂，即便
他一开始可能会抗拒上作文课，但这一有趣的活动引起了他的兴趣，他不知不觉地被老师带
进了作文课堂。再如五堰小学老师以精美的图片贯穿整个课堂，让学生看图说话，吸引了学
生的眼球，让他们在课堂上，在轻松欣赏美景的同时快乐地学习如何写作。新颖的导入让课
堂充满了神秘感，学生兴趣高涨，课堂气氛异常活跃！
二、范文引路，让想象更加生动。
范文是学生写作的引路石，充分利用范文资源，揣摩作者的写作方法，让想象更加生动。
例如，来自郧县的一位老师，她让写好作文的同学来读出自己的优秀范文，那位学生的作文
写的极其生动，连听的学生都乐了，老师以他作为榜样，让学生参照他的范文修改自己的范
文，优秀的范文有一定的指引作用，在作文课的教学中是十分必要的。再如，宋老师的课用
实物展示，让学生发动自己的五官来感受水果的特点，有看，有摸，有闻，有品，让学生实
实在在去感受要写的实物，这样的课堂不仅学生愿意参与，也使学生有话可说，并能写出自
己的真情实感，试问这样的教学，学生怎么会写不好作文呢？重要的是宋老师并没有让学生
来写已经观察了 火龙果，而是给出自己写的范文，给学生指引，让学生来写自己喜欢的水果，
这样起到了很好的示范作用。
三、练说评价结合，让想象更加丰满。
以说促写是写好作文的前提。学生在练说、评价的过程中，不仅锻炼了口头表达能力，
还促进了思维能力的有效发展。学生在评价中学会了发现问题，解决了问题，学习别人的长
处，弥补自己的短处，起到一举两得的效果。而老师画龙点睛，风趣幽默的简短评价语则为
学生指点了迷津，鼓起学生自信的风帆。三位老师都十分注重让学生练说、评价。
小学生以形象思维为主，没有丰富的生活体验，就没有真切的感受，也就没有丰富的情
感。三位老师在指导学生作文的时候，通过多媒体课件再现生活画面，指导学生观察、倾听、
想象、练说、评价，从想到说，创设一种轻松、愉快的教学情境，开启了学生想象的大门，
激发了学生表达的欲望，把学生心中汩汩流淌的“活水”，巧妙顺利地引进 “田”中，学生的奇
思妙想、妙笔生花在作文指导课，讲评课上精彩绽放！