关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)
关于学习方法演讲稿(通用15篇)
关于学习方法演讲稿(通用15篇)首先是调整你的学习态度和时间表。
“态度就是一切。
”只有我们认真负责地对待我们的学习，我们才能取得进步。
调整你的时间表也很重要。
我会给自己制定时间表，制定学习计划，然后按照时间表学习。
因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。
时间不会因为我们的懒惰而变慢。
我们必须自己赶上时间。
当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，我们应该多读书。
书是知识的源泉，我们的学习离不开书。
上课前先预习一下书上的内容，了解一下大概的知识点，以免上课跟不上老师的节奏。
课后，再复习一遍书的内容。
评论必须仔细阅读。
回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量记住所有知识点。
复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，理清知识框架，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。
考试前，再翻一遍书，看看是否把所有概念性的东西都记住了，把不清楚的知识都整理出来了。
“这本书读了一百遍，意义不言而喻。
”平时多读书对你的学习很有帮助。
第三，要注意听课。
课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。
带着问题听课，积极跟着老师的思路思考，在课内预习的时候理解自己不懂的问题。
并且认真做好课堂笔记。
记笔记记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，把不完整的部分补上。
第四，是关于我犯的错误。
对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己所有的错误都收集起来记录下来，多复习，想想自己当时为什么会犯错误，怎么改正，避免以后考试再犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。
最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。
遇到难题时，如果超过5分钟都没有解决，先跳过做其他问题，最后再深究。
考试时，你应该安心。
试卷简单，不能太放松。
简单的问题容易出错；试卷很难，不用太紧张，因为其他同学也很难。
只要你保持良好的测试状态，在测试过程中小心谨慎，你就会有意想不到的表现。
关于学习方法的演讲稿(精选8篇)
关于学习方法的演讲稿(精选8篇)关于学习方法的演讲稿篇1各位老师，各位同学：早上好!俗话“活到老，学到老”，人离不开学习，生命不息，学习不止。
学习可以充实生活，发展身心，促使个人得到全面发展和提高。
要学好，就得讲究科学的学习方法。
爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
那么，如何讲究学习方法，提高学习效率呢?我认为可以从以下四方面着手：1、注重听课环节。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。
听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。
课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。
2、抓紧复习环节。
德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。
通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。
3、独立完成作业环节。
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。
切不可一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。
更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。
同学们，我们即将迎来期中考试，我希望大家掌握并运用科学的学习方法，提高学习效率，在期中考试中取得好成绩。
关于学习方法的演讲稿篇2提起学习，在座的各位都是学习工作的从业者，教师的教、学生的学构成学校的学习环节。
然而，现在很不少初中学生不会学习，或是一种被动式的学习、或是停留在小学低年级的学习状态，只是上课听老师讲、不去思考为什么，只是被动式地完成老师的作业，没有自主性的学习、缺乏探究性的学习。
虽说学无定法、但不能无法：一、要有强烈的学习意识、明确的学习目标强烈的学习意识，明确的学习目标是学生学习的动力，才能保证学生持之以恒，无论是炙热的夏天、还是寒冷的冬季，都会把学习工作放在首位、都会为之努力奋斗。
学习方法演讲稿（通用28篇）
学习方法演讲稿（通用28篇）学习方法演讲稿（通用28篇）在学习、工作乃至生活中，大家都在努力，勤奋的学习，掌握一定的学习方法，学习效率就会提高很多。
那么，怎样学习才能更高效呢？以下是小编精心整理的学习方法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习方法演讲稿篇1“一个真正懂得学习的人，一定会有他（她）自己的学习方法。
”这是我的一位老师说的。
其实，每个人都有自己的学习方法，我的学习方法是这样的：上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识，因为“温故而知新”，除了复习，还要预习好第二天要学的知识。
“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会上网找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会上网查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。
我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。
在六年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈；“多写”——写作文、日记。
许多同学都问我，我读书的秘诀是什么。
其实，我觉得学习的好与坏并不是最重要，重要的是你有没有努力地学习，更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生，是不是一个孝顺父母的好孩子，是不是一个讲道德的好少先队员！随着年龄的增长，每一个同学都在不断地进步，我们也将小学毕业了，将要到人生学习的另一个拐点了，我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长，也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友，把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完毕，谢谢大家！爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
对于即将参加高考、渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。
……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
我的学习方法演讲稿(实用6篇)
我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。
这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。
下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。
我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。
学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。
俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。
虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。
所以每一科都很有趣，很有价值。
学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。
第二，学好是学好的保证。
学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。
按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。
当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。
科目多了，每个科目的难度也增加了。
中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。
所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。
我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。
〔a〕研究方案。
个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。
学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。
学习方法班会演讲稿8篇
学习方法班会演讲稿8篇如何帮助学生掌握有效的学习方法，是当今每一位教师必须正视和探索的问题。
下面是小编为大家整理的关于学习方法班会演讲稿，欢迎大家来阅读。
学习方法班会演讲稿（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着希望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。
在通往成功的道路上，我们不仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。
下面我很荣幸与大家分享我的学习方法。
一、调整心态明确目标在面对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为曾经的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然面对月考，面对失败，在失败中汲取经验。
确立明确的目标，怀着真诚。
执著向前。
而确定一个适合自己的目标并非易事。
我们可以确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望通过与结果的对比发现不足。
学习方法班会演讲稿（篇2）二、学思结合全面掌控面对高三的复习，知识点一定是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。
站在一定的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从老师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。
正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以独立的知识点影射一系列知识。
三、规划时间坚持不懈在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。
认真把握每一分钟。
有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时。
那么如何利用好每天这24小时就显得尤为重要。
美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。
时间宽裕效率高。
并且在既定的计划中我们要坚持不懈。
不言放弃。
当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。
关于学习方法的演讲稿(7篇)
关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。
英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。
的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。
预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。
第二、课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。
复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
第三、独立思考的习惯。
很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。
独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。
第四、认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。
从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。
第五、不懂就问的习惯。
作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。
学习方法演讲稿(13篇)
学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。
我演讲的内容有下面几点：一、细心。
详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。
二、仔细。
仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。
无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。
有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。
有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。
三、责任。
有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。
学习方法发言稿（通用28篇）
学习方法发言稿学习方法发言稿（通用28篇）在日常生活或是工作学习中，我们每个人都需要不断地学习，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。
为了帮助大家正确高效的学习，下面是小编为大家收集的学习方法发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习方法发言稿篇1尊敬的各位叔叔阿姨：大家好。
我叫林志超。
今天我能在这里跟各位叔叔阿姨谈谈自己在学习上一些心得体会，感到既荣幸又自豪。
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。
否则就会出现事倍公半，出力不讨好的结局。
下面，我为大家分享一下我的学习心得：一、课前预习，课后复习。
课前预习可以帮助学生更了解老师次日的授课内容，提高听课效率。
在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更轻松，提高听课质量。
而课后复习可以使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，更深刻，就不会在考试时忘记太多。
而且课后复习，掌握今天的知识，还有利于更好地理解老师以后讲授的内容，就不会造成听了今天的课，忘了昨天的知识的尴尬场景。
二、上课认真听讲，勤做笔记。
无论课前预习多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。
在课堂上认真听讲可以为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。
课上不仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，做课堂笔记可以更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复习时也是一目了然，易记易背。
养成这个好习惯是非常必要的。
三、劳逸结合我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以在学习中的适当休息也很重要。
学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更好。
所以，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学习结果。
四、多看书，多做题。
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关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)(篇一)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是：自主学习快乐成长。
如今已经是第九周，随着天气的转凉，我们已经进入了知识学习的黄金时段，怎样才可以抓住这个知识学习的黄金时段，促成自己的迅速提升也成了当前最重要的任务，那么怎么才能高效的做到自主学习，我想，拥有强大的自主学习才能无疑是至关重要的，我有如下三点想跟同学们沟通，希望同学们认真听、跟上考虑。
第一，要想拥有强大的自主学习才能，拥有优秀的注意力品质是根底。
优秀的注意力品质简单说就是我们平日里所说的"专注"。
一切知识的学习都于注意力，所谓天才与我们的区别就是他们能不断地集中注意力！优秀的注意力品质是如此的重要，但它并非天生，是后天培养的结果。
想培养优秀的注意力品质，需要注意三点：一是利用好成长日记。
只有合理的方案才能让你在固定的时间段内有明确的单一任务，明确关注的方向，只做一件事，才能做到心无旁骛，才能专注。
二是有研究的心态。
用研究的心态对待每一个学习任务，而不仅是完成方案好的任务，只有研究才能让你接触事物的本质和核心，只有对事物本质和核心的研究才能确保学习的过程中能沉下心去。
三是利用好阅读。
大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表述习惯，能校正你的表达方式和思维方式，才能让你在日常学习中迅速的理解知识、承受知识。
第二，要想拥有强大的自主学习才能，良好的学习习惯是重要的支撑。
一是预习习惯。
预习不仅仅是通演课本，预习要能熟记根底知识；考虑老师指导的重点，形成自己的结论；找到疑点。
这样的预习会给你的课堂学习提供良好的知识根底和思维支撑。
二是倾听习惯。
在课堂上你的表达固然重要，但是，在别的同学表达时，你能听得进、听得懂，又能结合自己的考虑给出你自己的评判，更容易让你准确定位知识的核心和。
三是刻意练习。
刻意练习与我们平日所说的练习有很大的区别，刻意练习要求你在学习的某一区域内有合理的高强度活动，重复的数量要到达单调乏味的程度。
刻意练习是费心和缺乏乐趣的，因为刻意练习针对的是你的弱项。
通常做得心应手的事情会让人浑身舒畅，因此从这个意义上讲，刻意练习是不会令人愉快的，但是也是促使人成长最快的。
赵校长常常教育我们要不断的创新和改变，避开惯性。
能成大事的人不会允许自己进入自动的状态。
第三，要想强大的自主学习才能发挥成效，持久的努力是最强的保障。
学习有方法，但是没有捷径，成绩就是汗水的积累、就是持久的努力的积累。
怎样才能保证自己持久的努力，我觉得有三点：一是拥有梦想，有梦想的人也会感到累，但是不会疲惫，梦想让人有方向、有奔头，时刻充满斗志，克制困难和障碍也变成了顺带的。
二是依靠团队，团队会在你感到坚持不下去了的时候给予你力量。
自主学习不是单兵作战，你在学习的时候要会利用你身边的一切资，你的小组成员、舍友都是你最重要的资。
三是不断地反思和总结，总结的教训会让你明确下一步努力的方向，反思的经历和成果会给你快乐和自信，让你忘掉痛苦。
同学们，让我们行动起来，抓住眼下的黄金时段，促成自己的快速成长！关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)(篇二)父母：大家好！我是xxx。
转眼间，一个学期在我们繁忙的身影中闪过。
我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。
今天，我想和父母分享我的学习方法。
两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。
”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。
“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。
兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。
假如你喜欢它，你应该练习它，享受它。
只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。
因此，兴趣是学习动力的不竭泉。
只要在日常学习中进展课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真考虑问题，注重归纳，主动发言搜集鼓励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。
假如你想获得好成绩，你必须有好的学习习惯。
习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习稳固的自然需要。
建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。
好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。
此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习才能。
1、课前预习。
课前准备是进步听课效果的重要策略。
课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。
2、课堂学习。
在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。
要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。
通过听课检查和训练自己的思维。
3、课后复习。
及时复习讲课内容，进展积极的回忆，必要时进展再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。
而且遗忘的过程是不均匀的，开场时遗忘多，后来遗忘少。
根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克制遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来防止遗忘。
所以复习的时候要注意复习进度。
4、杜绝偏袒。
偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太理想的科目上，强迫自己去尝试和承受。
也许他们也可以分辨出不同的味道，努力热情地学习。
假如因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。
学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。
5、注重笔记。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精华，因此，如何做好笔记也是关键的一点。
俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。
做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克制大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。
笔记必需要做到层次清楚，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!谢谢!关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)(篇三)老师们，同学们，大家好!今天由我来给大家分享一些我的学习方法。
我相信，每位同学都有属于自己的一套学习方法，也是从开场学习时养成的一种习惯，不能说哪套学习方法好哪个不好，只有合不适宜，效率高不高。
作为一位工科生，不管是根底课还是专业课的理论知识都是非常难学的，而且，作为一个女生，有时候很难理解和承受一些思维性比拟强的知识。
所以，在课上我会努力跟上老师的讲课节奏，并且仔细做好笔记，假如有没听清或者没听懂的知识点，我会及时用铅笔圈出来，等到课间问老师或者同学，来不及记的笔记我会空出相应的地方，课下按照PPT的内容补充，我觉得笔记整齐了会使思路明晰。
在上完课写作业之前，我会先看一遍笔记，扫除障碍，然后看一遍书，补充笔记内容，再写作业。
写完作业，做错的题和不会的题先和同学讨论，再请教老师，就把不会的问题都弄明白了。
作为女生，我觉得优势在于细心，虽然有时候思维会跟不上，但是假如课下用功就能弥补一些思维的缺漏。
总之，我觉得新学的知识一定要及时地吸收和稳固，才能有效率地学习。
在临近考试前，我习惯于做一个整本书的总结，这样能让我复习的思路更加明晰，总结之后再适当做一些题来稳固知识点。
而且，我认为和同学共同复习也很有效率，可以互相弥补知识上的缺漏。
对于像英语这样偏文科的专业，我觉得重在积累，一是要在课上记好笔记并且及时将单词词组记下来，二是课下对词汇的积累，可以是背书上的单词，也可以适当看一些简易的英文小说，进步词汇量。
这学期有英语四级考试，我们更要抓紧积累单词，进步阅读速度。
我希望班里的同学可以按照自己的情况逐渐形成一套合适自己的而且非常高效的学习方法，离自己的目的越来越近，谢谢大家。
关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)(篇四)我的很多同学，都曾遇到过同样一个问题而难以解决：在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学，处于被动学习状态，而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。
在这里，我就向大家介绍几种我学习中的方法和经历，同大家分享。
一、多查阅一些相关资料。
在学习中，养成查阅相关资料的习惯，就能拓展我们的知识面，开阔视野，同时也能进步我们的学习兴趣和学习中的主动性。
比方，语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时，对国家大事比拟感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料；想象力比拟丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说，以理解古代人对月亮的看法；对诗文比拟感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章，以便丰富自己的。
这样，特长不同爱好不同的同学查询不同的资料，即可以进步学习积极性，还可以互相取长补短，共同进步。
二、要多提一些感兴趣的问题。
学习中，没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的非常透彻，总会出现一些问题。
有了这些问题，便能引起我们的好奇心，再积极地去探究它。
在探究的过程中，即进步了学习的主动性，还能稳固学习的知识。
比方，我在地理课上学习板块运动这一课时，就提过一个问题：青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢？后来通过老师的讲解和自己的探究，我得到了结论：是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的.，后来较软的印度洋板块顶不住压力，插进了亚欧板块下面，整体抬升成了青藏高原。
通过对这个问题的研究，我充分稳固了这一局部的知识，在这个过程中，也不知不觉得地进步了学习的主动性。
三、要联络自己的生活实际想问题，每个人都是一本书，其生活经历是非常丰富多彩的。
学习中的知识一定能与生活中的某个点联络起来。
当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知识联络起来时，不知不觉间便进步了你学习的兴趣。
学习过的知识也能运用到生活中去，生活也就变得多姿多彩了。
在这种良性循环中，便大幅度地进步了你学习的主动性。
比方，在学习《人生寓言》这一课时。
在两篇寓言故事的根底上，完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示，而把课本中的两篇文章再运用到生活中去，一定也会有很大收获。
这就是我在学习中总结出的几条方法，假如能适当地运用这些方法，并能发现更多好方法，相信总有一天，“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在，我们将它变为“学海无涯乐作舟”！关于学习方法的优秀演讲稿(精选7篇)(篇五)不管哪一门科目，想要学好它兴趣是最重要的。
生物也不例外。
而且，我个人认为对于生物这门学科，想要培养兴趣是很简单的。
(台下有人喊：“胡说!”……)先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要理解的(台下会心地鼓掌)，从另一方面说，我们是生活在生物圈中的，每天要接触到无数的生物，所以我们有必要去理解我们身边的植物与动物。