初三物理电学知识
初三地理物理电学知识点
初三地理物理电学知识点电学是物理学中的一个重要分支，它研究电荷、电场、电流以及电磁现象等。
对于初三学生来说，电学知识点主要包括以下几个方面：1. 电荷和电性：- 电荷是物质的一种基本属性，分为正电荷和负电荷。
- 同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 导体和绝缘体：- 导体是容易导电的物体，如金属。
- 绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶、塑料等。
3. 电路的基本组成：- 电源：提供电能的装置，如电池。
- 导线：连接电源和用电器，形成闭合电路。
- 用电器：消耗电能的设备，如灯泡、电动机等。
- 开关：控制电路的通断。
4. 电路的三种状态：- 通路：电路中没有断开的部分，电流可以流通。
- 开路：电路中某处断开，电流无法流通。
- 短路：电路中电源两极直接或间接连接，电流不经过用电器。
5. 电流和电压：- 电流（I）：单位时间内通过导体横截面的电荷量，单位是安培（A）。
- 电压（U）：单位电荷在电场中移动时所做的功，单位是伏特（V）。
6. 电阻和欧姆定律：- 电阻（R）：阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆（Ω）。
- 欧姆定律：在电阻不变的情况下，电流与电压成正比，公式为\( I = \frac{U}{R} \)。
7. 串联和并联电路：- 串联电路：电阻器首尾相连，电流相同，总电阻等于各电阻之和。
- 并联电路：电阻器两端并联，电压相同，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。
8. 电功率和电能：- 电功率（P）：单位时间内消耗的电能，单位是瓦特（W），公式为 \( P = UI \)。
- 电能（W）：电功率与时间的乘积，单位是焦耳（J），公式为\( W = Pt \)。
9. 电磁现象：- 电流的磁效应：电流通过导体时会产生磁场。
- 电磁感应：变化的磁场会在导体中产生电动势，从而产生电流。
10. 安全用电常识：- 避免湿手触摸电器。
- 不要私拉乱接电线。
- 发现电器冒烟或有异味时立即切断电源。
这些知识点是初三物理电学部分的基础内容，对于理解电学原理和解决相关问题非常重要。
中考物理知识要点分析资料(电学)
电学电荷电流电压电阻电路欧姆定律电功电功率生活用电电和磁信息传递电流原子电路摩擦起电实质电荷作用规律验电器导体、绝缘体的特性形成原因电流方向得到持续电流的条件测量仪器原子结构原子核电子1个电子电荷量e=1.6×10-19（c）四要件及作用连接形式及状态电路图串、并联电路的特点电流电压电阻定义公式单位测量串并联电路电流的特点作用公式单位测量串并联电路电压的特点定义公式单位大小串并联电路电阻的特点分类内容公式条件串联电路分压关系并联电路分流关系测电阻电功电功率电流热效应生活用电定义公式单位测量电流做功的实质定义公式单位测量电功率的计算电功率的规律焦耳定律内容焦耳定律公式纯电阻电路焦耳定律的表达公式家庭用电安全用电电源火线零线基本组成作用电流过大原因安装原则用电常识用电原则触电事故处理常见电路故障判断磁现象电流磁场磁场对电流的作用电磁感应电磁波磁体、磁性、磁极、磁化磁极间作用规律磁场性质描述奥斯特实验通电螺线管磁场判定（右手安培定则）电磁铁特点、应用影响磁场对电流作用的因素直流电动机的工作原理产生感应电流条件影响感应电流方向因素交流发电机的工作原理产生数字信号四种通信方式传播模拟信号中考总复习资料（专题四）：电学P4-2-1、电路：1、电路知识结构：电荷①摩擦起电原因不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，相互摩擦时，束缚能力弱的物体失去电子，物体因缺少电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子，物体因有了多余的电子而带等量的负电；实质不同物体相互摩擦，物体间发生了电子转移；②电荷作用正电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒上带正电荷；同种电荷相排斥；异种电荷相吸引；负电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电荷；电中和等量异种电荷完全抵消的现象；③验电器原理同种电荷相互排斥；检验物体是否带电的仪器④导体、绝缘体区别导体中有大量可自由移动的电荷；（金属导体依靠里面大量的自由电子导电；酸、碱、盐的水溶液依靠里面的正、负离子导电；）导体：金属、人体、石墨、各种酸、碱、盐的水溶液；绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子的周围，而不能自由移动；绝缘体：玻璃、橡胶、塑料、陶瓷、油、空气、纯净水；联系没有严格的界限，条件改变时，可相互转化；玻璃被加热后可以导电电流①形成原因电荷的定向移动形成电流；得到持续电流必须要有电源，在电源对外供电时，电源外部的电流方向是从电源正极流向负极，电源内部电流方向由负极指向正极；②电流方向物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；电流方向与负电荷移动方向相反；③测量仪器电流表将电流表（安培表）与被测电器元件串联，可测出流经电器元件的电流；结构电流表有1个负接线柱、2个正接线柱，分为0—0.6（A）和0—3（A）两档；注意事项①先将指针调零后，与被测元件串联，使电流从正接线柱流入，负接线柱流出；②被测电流不能超出电流表量程，采用试触法选定适当档位；③绝对不允许将电流表直接连到电源两极，以避免烧毁电流表；原子原子结构原子核质子（带正电）整个原子呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等；原子核对核外电子有束缚作用，并随不同的原子而不同；每个电子的电荷量为1e=1.6×10-19（c）；中子（不带电）电子e（带负电）电路①电路四要件导线输送电能的电流路径；电流表内阻很小，可看作导线；开关掌控电路通断，以控制用电器工作情况；开关在干路、支路上起控制作用；电源提供电能而获得持续电流；防烧毁不能将电源正负极直接联接；用电器消耗电能工作的器件；防烧毁不能超过用电器的额定电流；②连接形式串联元件逐个顺次连接，流经各元件电流相同；串联的用电器，有一个损坏就断路；并联元件并列连接，总电流在支路上分成若干；并联的用电器，相互间不影响工作；③连接状态通路只有通路下有电流，用电器才能正常工作；获得持续电流的条件之一；断路电路中无电流通过，用电器不能正常工作；并联电路局部断路不影响其它部分；短路导线将电源两极直连在一起，会烧坏电源；防烧毁电源，短路是绝对不允许的；④电路图规则用规定的符号按实物连接情况绘制；不遗漏、不短路；2、电路知识技能：1、【电路连接形式识别】①定义法②断路法③电流法④节点法2、【检验物体是否带电】①是否吸引轻小物体：任何带电体都有吸引轻小物体的性质；②是否跟其它带电体相排斥：只有该物体带电，才能与其它带相同电荷的物体相排斥；③利用验电器：根据验电器金属箔片的角度变化情况，区别对待不同情况；3、【分析判断电路故障】①认清电路连接形式和所处状态：②分析故障产生原因：“断路”特点：电源电压不为零，而电路的电流强度为零；——“有U无I”电流表被并联到被测元件上，使电源正负极直连，短路后烧毁了电流表，而出现“断路”；电压表被串联到被测元件上，因电压表电阻很大或开关没有闭合，相当于“断路”状态；“短路”特点：此处有电流通过，而这段电路的电压为零；——“有I无U”P4-2-2、电流、电压、电阻：1、电流、电压、电阻知识结构：电流电压电阻定义单位时间内通过导体横截面的电荷量；作用使电路中自由电荷发生定向移动形成电流；定义导体对电流阻碍作用的大小；公式UI = ──R公式U=IR 公式UR = ──I串联I = I1= I2串联U=U1+U2分压作用：U1/U2=P1/P2=R1/R2串联R=R1+R2并联I= I 1+ I 2分流作用：I1/ I 2=P1/ P 2=R2/R1并联U=U1=U2并联1/R=1/R1+1/R2或R=R1R2/R1+R2单位A、mA、μA1A=103 mA=106μA 单位V、kV、mV、μV1kV=10-3 V1V=103 mV=106μ单位Ω、kΩ、MΩ1kΩ=103Ω1MΩ=106Ω安培法测电流I 电流表与被测元件串联电路图：测电流步骤①先使电流表指针调零；（调零）②试触法估算选择档位；（选档）③将其与被测元件串联；（串联）④观察电流表刻度数值；（读数）电流表使用规则：1、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，电流表必须与被测元件串联；（若并联，将测不出电流，因其电阻很小有可能烧坏电流表；）2、闭合电路前，先把电流表指针调零，并将档位放在最大量程处，估算后用试触法选择合适档位，被测电流不要超过电流表的量程；（不调零，测量值将不准确；超过最大量程，无法读取数值，会损坏指针；）3、不能将电流表其直接连到电源的两极上，否则会烧毁电流表；伏特法测电压U 电压表与被测元件并联电路图：测电压步骤：①先使电压表指针调零；（调零）②试触法估算选择档位；（选档）③将其与被测元件并联；（并联）④观察电流表刻度数值；（读数）电压表使用规则：1、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，电压表必须与被测元件并联；（若串联，因其电阻很大，将处于“断路”状态；）2、闭合电路前，先把电压表指针调零，并将档位放在最大量程处，估算后用试触法选择合适档位，被测电压不要超过电压表的量程；（不调零，测量值将不准确；超过最大量程，无法读取数值，会损坏指针；）伏安法测电阻R 串联滑动变阻器起分压作用电路图：测电阻步骤：①断开开关，将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，按电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑片使电流表示数为适当值，读取电压表示数，记录通过电阻的电流及其两端电压的数值；③再调节滑动变阻器滑片，分组记录其对应的两组电流、电压的数据；④根据每次测得的电流、电压值，计算被测电阻R x的值，再求出三次被测电阻的平均值；⑤实验结束，拆分电路，整理好仪器；量程特点：“大量程是小量程的5倍”【电流表】0-0.6（A）档：每大格0.2A；每小格0.02A；0-3（A）档：每大格1A；每小格0.1A；【电压表】0-3（V）档：每大格1V；每小格0.1V；0-15（V）档：每大格5V；每小格0.5V；注意事项：1、连接电路前，要断开开关；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至阻值最大处；开始实验前，要试触电路；实验结束，要先断开关，再整理电路；2、闭合电路发现电流表、电压表指针不动，必须检查开关、导线与各元件接线柱是否接触良好；3、电流、电压数据选取在电表范围内，尽可能变化大些，使计算平均值更准确；2、电路知识技能：4、【使用滑动变阻器】注意事项：①先观察滑动变阻器标明的最大电阻值和允许通过的最大电流（要使I实≤I额，以免烧坏合金线圈）；②仅有四种正确接法才能起到变阻、改流、调压作用（两种错误接法短路、不变阻）；③电路接通前，应使滑动变阻器连入电路的阻值处于最大状态（保护电路）；P4-2-3、欧姆定律：1、欧姆定律：欧姆定律内容（指电阻R一定状态下）导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；表达式U I = ──R适用条件电路是纯电阻电路，式中U、I是同一时刻状态下的同一段导体上的电压、电流值；2、电路知识技能：5、【测电阻的几种方法】1、【端值法】将滑动变阻器与被测电阻串联，移动滑动变阻器滑片至两端，使滑动变阻器的阻值分别为最小和最大，以测出R x的方法；条件：1为（最小端值状态）；2为（最大端值状态）；原理：根据两状态下，电路总端电压都等于电源电压；原理：根据串联状态下，通过R x与R ab的电流相等；（或串联电路U与R成正比）①电路图有电流表无电压表1、最小端值状态，R x端电压U1=I1R x；2、最大端值状态，R x与R ab串联电压为U2=I2（R x+R ab）；3、最小端值、最大端值两状态下，电路总端电压都等于电源电压：即：U1=U2=U电源；则I1R x= I2（R x+R ab）I2R ab故：R x= ────I1-I2②电路图有电压表无电流表1、最小端值状态，R x端电压U1=U电源；2、最大端值状态，R x电流为I x=U2 /R x；R x与R ab串联，R ab电流I ab=U1-U2 / R ab；3、端值电阻最大状态下，R x与R ab串联通过的电流相等：（串联U与R成正比）即：I x=I ab；则U2 / R x = U1-U2 / R abU2R ab故：R x= ────U1-U2步骤：1、按电路图连接电路；2、测出滑动变阻器最小端值状态，电流表I1示数；3、再测出滑动变阻器最小端值状态，电流表I2示数；4、根据两状态下，电路总端电压都等于电源电压：则I1R x= I2（R x+R ab），求出R x；步骤：1、按电路图连接电路；2、测出滑动变阻器最小端值状态，电压表U1示数；3、再测出滑动变阻器最大端值状态，电压表U2示数4、根据端值电阻最大状态下，通过R x与R ab的电流相等：则U2 / R x = U1-U2 / R ab，求出R x；2、【串联短接法】把定值电阻（或滑动变阻器）与被测电阻串联，用开关将定值电阻（或被测电阻）短接，根据不同电路状态下电学知识，以测出R x的方法；条件：1为（串联状态）闭合S断开K；2为（短接状态）同时闭合S、K；①有电流表无电压表②有电压表无电流表方法1：短接定值电阻R0；方法2：短接被测电阻R x；方法1：短接定值电阻R0；方法2：短接被测电阻R x；原理：根据串联两状态下，电路总端电压都等于电源电压；原理：根据串联状态下，通过R x与R0的电流相等；（或串联电路U与R成正比）即：I1（R0+R x）= I2 R xI1故：R x= ────R0I2-I1即：I1（R0+R x）= I2 R0I2-I1故：R x= ────R0I1即：U1 / R x = U2-U1 / R0或U1 / U2-U1 = R x / R0U1故：R x= ────R0U2-U1即：U2-U1 / R x = U1 / R0或U2-U1 / U1 = R x / R0U2-U1故：R x= ────R0U13、【并联断路法】把定值电阻（或滑动变阻器）与被测电阻并联，用开关将定值电阻（或被测电阻）断开，根据不同电路状态下电学知识，以测出R x的方法；条件：1为（并联状态）同时闭合S、K；2为（断路状态）闭合S、断开K；原理：根据并联、断路两状态下，电路总端电压都等于电源电压；方法1：断路定值电阻R0；即：I1（R0R x /R0+R x）= I2 R xI1-I2故：R x= ────R0I2方法2：断路被测电阻R x；即：I1（R0R x /R0+R x）= I2 R0I2故：R x= ────R0I1-I2P4-2-4、电功、电功率和生活用电：1、电功、电功率、电流热效应：电功W （焦耳J）定义电流通过用电器做功就是将电能转化为其他形式的能；公式定义式W=UIt电流在某段电路上所做的功与电路两端电压、电路中电流、通电时间都成正比；推导式W=I2Rt=（U2/R）t=Pt 只适用于纯电阻电路单位焦耳（J）1千瓦时（kw·h）=1度=3.6×106焦耳测量仪器电能表俗称电度表，用以读取用电器消耗电能多少（电路中电流做功多少）的仪器表；电功实质电流做功的过程，实质就是电能转化为其他形式能量的过程；电功率P （瓦特w）定义电流在单位时间所做的功叫做电功率；公式定义式WP = ──t电功率表示电流做功的快慢；常用式P=UI 用电器电功率与其两端电压、通过电流有关；推导式P=I2R=U2/R 只适用于纯电阻电路单位瓦特（W）w、kw；1w=1v·A，1 kw=103w；测量伏安法实验目的：测小灯泡额定功率、实际功率；实验原理：P=UI电路设计：串、并联电路电功率的规律串联电路R电阻越大、P电功率越大，电功率与电阻成正比；依据：P=I2R 串联I1=I2；则P与R成正比；并联电路R电阻越小、P电功率越大，电功率与电阻成反比；依据：P=U2/R并联U1=U2；则P与R成反比；电功率的计算已知条件：用电器额定电压U额用电器额定功率P额①求：I正常和RP额U2额I正常=I额= ──；R= ──；U额P额②求：I实和P实U实U2实I实= ──；P实= ──或P实=U实I实；R R用电器工作情况当U实=U额，P实=P额，I实=I额时；用电器正常工作；当U实＜U额，P实＜P额，I实＜I额时；用电器不正常工作；（灯泡灰暗）当U实＞U额，P实＞P额，I实＞I额时；用电器不正常工作；（可能烧坏）焦耳定律Q （焦耳J）内容电流通过导体时放出的热量Q与电流I的平方、导体的电阻R、通电时间t成正比；公式定义式Q=I2Rt 电流通过用电器做功，将电能转化为其他形式的能；推导式Q=W=UIt=Pt=（U2/R）t只适用于纯电阻电路；电流做功（电能）全部转化为内能（热能、光能）；单位焦耳（J）2、电路知识技能：6、【比较灯泡的亮度】原理亮度由灯泡的实际电功率决定，实际电功率越大，灯泡越亮；公式分析、计算比较，依据纯电阻电路特点：P实=U实I实=I2实R=U2实/R方法①直接比较法已知灯泡额定电功率P额；则P额较大的灯泡较亮；当灯泡都正常发光时，P实=P额；则P额较大的灯泡较亮；②间接比较法同一灯泡，R相同；依P实= U2实/R，R相同；灯泡两端电压U实变大时，P实变大，灯泡变亮；灯泡两端电压U实变小时，P实变小，灯泡变暗；不同灯泡，R不同；（R L1≠R L2）串联方式连接依P实= I2实R，I相同，则灯泡电阻R大的较亮；并联方式连接依P实= U2实/R，U相同，则灯泡电阻R小的较亮；7、【判断电流表、电压表示数变化】一般步骤：①判断电路的连接方式；采用定义法、断路法、电流法、去表法、节点法，明确用电器间的连接方式；②判断出电路总电阻R总的变化；增减电路串并联电阻增加串联电阻，R总↑增大；减少串联电阻，R总↓减小；增加并联电阻，R总↓减小；减少并联电阻，R总↑增大；移动滑动变阻器滑片滑动变阻器R P与定值电阻R0之间无论是串联还是并联，则电路的总电阻R总随R P而变化：即R P↑增大，则R总↑增大；R P↓减小，则R总↓减小；③判断出电路总电流I总的变化；电路的电源电压不变I总=U电源/R总电路总电流I总与总电阻R总成反比：即R总↑增大，则I总↓减小；R总↓减小，则I总↑增大；④判断局部电路电流、电压变化；串联分压局部串联电路，电压U与电阻R成正比：即R增大时，两端U增大；R减小时，两端U减小；并联分流局部并联电路，电流I与电阻R成反比：即R增大时，通过I减小；R减小时，通过I增大；注意：两端为电源电压的定值电阻R0，其通过的电流不变化；3、生活用电：家庭电路基本组成作用连接方法注意事项进户线构成家庭电路的电源，电源的火线、零线之间有220V电压；——用测电笔辨别区分火线和零线；电能表用于测量用户在一定时间内消耗的电能装在干路上电路使用的P实应不大于电能表额定功率P额：即P实≤U额I额；总开关总刀闸开关用于控制整个家庭电路的通断；支路开关控制室内用电器（灯泡）的通断；总刀闸开关装在干路上支路开关与被控件串联安装刀闸开关时，上端静触头接输入导线，切不可倒装；总保险由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，电路中电流过大时能自动熔断而切断电路，起保险作用，保护电路和用电器；串联在电路中保险丝选择原则：保险丝额定电流等于或稍大于电路中最大正常工作电流；用电器直接利用电能工作的器件并联接入电路大功率用电器插在同一插板上同时工作，会导致电流过大烧毁保险丝或造成跳闸现象；插座给可移动的家用电器供电并联在电路中三孔插座中，一孔应接地线；电路中电流过大的原因①家庭电路中发生短路火线、零线直接连接造成短路；连接用电器时发生了短路，如：电线绝缘皮刮破、老化，连接线路不小心等情况造成火线与零线直连；②用电器的总功率过大如：电炉子、电暖气、电熨斗等大功率用电器插在同一插板上同时工作，会导致电流过大，造成烧毁保险丝或跳闸现象；家庭电路安装原则①开关、保险丝要串联后接入火线，不能接到零线上；②火线不能直接连入灯座，必须先经过保险丝、开关后才能接入电路；③螺口灯座的螺旋套，只允许接在零线上，绝不能接在火线上；安全用电常识不高于36V的电压才是安全电压通过人体电流超过30mA时，使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险；达到100mA时，短时间内就会造成窒息、心跳停止；原则不接触低压带电体不靠近高压带电体不要私拉乱接；换灯泡、擦灯泡时，要站在绝缘体上，应先将电源关上，不用湿手、湿布擦灯泡；人手不要触碰螺丝口灯泡金属部分，以防开关失灵而造成触电事故；常见电路故障判断短路只接S检验灯L能正常发光，说明照明电路火线、零线间短路；断路只接S检验灯L不发光，再接S1后L正常发光，说明L1所在支路短路；接S、S1、S2后，检验灯L与L1、L2均不发光，说明照明电路断路；漏电用电能表检查是否漏电，停止用电器工作，接S电能表仍转，说明漏电；P4-2-5、电和磁、信息传递：1、电和磁：简单的磁现象磁性磁铁能吸引铁、钴、镍等物体的性质；能够长期保持磁性的磁体称为永磁体；磁体具有磁性的物质；分为天然磁体、人造磁体（碲形磁体、条形磁体、磁针）；磁极磁体上磁性最强的部分；自由旋转的磁体静止后，总是磁极（S极）指南，（N极）指北；磁化没有磁性的物体获得磁性的过程称为磁化；有磁性的物体失去磁性的过程称为去磁；磁极间作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；铁棒被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体；钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体；磁场的性质描述：磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质；磁感线是为了直观、形象地描述磁场方向、分布情况而引入的带方向的曲线（用虚线标出），而本身并不存在；磁感线①磁感线曲线某一点的切线方向，就是该点的磁场方向；②磁感线分布的疏密程度，表示磁场的强弱；（磁体S、N两极磁感线最密，表示两极处磁场最强）③磁感线在磁体外部，都是从磁体北极出来回到南极；在磁体内部都是从南极指向北极；④磁感线以空间立体形式分布在磁体周围；（画图时因纸面限制，而只能画出一个平面内的分布情况）⑤空间任何两条磁感线绝对不会相交；（因为磁场中任一点的磁场方向只有一个确定的方向）电流的磁场奥斯特实验：通电导体周围存在磁场，且电流的磁场方向跟电流方向有关；·····电流方向××××× I×××××电流方向 (I)电流向外方向电流向里方向磁场逆时针方向磁场逆时针方向通电螺线管磁场判定（右手安培定则）用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端为螺线管的北极；电磁铁构造利用电流磁效应、通电螺线管中插入铁蕊后磁场增强的原理，把螺线管套在一个铁芯上就构成电磁铁；特点①电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性；②电磁铁中电流越大，磁性越强；③电流一定，相同螺线管线圈的匝数越多，磁性越强；应用电话工作原理：强弱随声音变化的电流使听筒内电磁铁的磁性强弱发生变化，薄铁片受到吸引力忽大忽小，从而引起薄铁片振动与说话人的声音相同；电磁继电器部件：电磁铁、衔铁、弹簧、触点（分动触点、静触点）；构成控制电路、工作电路两部分，通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断；可实现远距离对温度或光等自动控制；磁场对电流的作用磁场对电流的作用（左手定则）通电导体在磁场中要受到力的作用，让左手心穿过磁场，四指为电流方向，则大拇指所指方向为磁场对电流的作用力方向；·····电流方向×××××·····×××××磁场E向外方向F磁场对电流作用力方向磁场E向里方向影响磁场对电流作用的因素通电导体在磁场中要受到力的作用，所受力的方向跟电流方向和磁场方向有关；直流电动机原理利用通电线圈在磁场中发生移动的原理；构造与电刷接触的是换电器；能量转化电能→机械能；电路中作用作为用电器；电磁感应电磁感应现象闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流（感应电流）的现象；产生感应电流条件①闭合电路的一部分导体；②做切割磁感线运动；影响感应电流方向的因素导体中感应电流方向跟导体运动方向和磁感线方向有关；交流发电机原理利用电磁感应原理；构造与电刷接触的是两个铜环；能量转化机械能→电能；电路中作用作为电源；2、信息传递：电磁波产生空间某处有一随时间变化的电场，就会在空间产生磁场，如果这一磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这种变化不局限于空间某个区域，由近及远传播开去，电磁场的这种传播就形成电磁波；传播电磁波的传播不需要介质，其在真空中的传播速度c=3×108m/s；传播中也会发生折射、反射、衍射、散射及吸收等现象，波长越长的地面波，其衰减越少；波速与波长、频率的计算公式V =λf波速V、波长λ、频率f；电磁波波长越长越容易绕过障碍物；模拟通信在时间和数量上都连续变化的信号称为模拟信号；如：温度、压力、电压、电流以及广播电视中传播的语言信号和图像信号等；以模拟信号这种连续信号表示和传输信息的通信系统称为模拟通信；如：传统的市话、长途通信都是模拟通信；数字通信在时间和数量上均离散的信号称为数字信号，即这类信号只在某些特定时间出现，其高电平、低电平分别用1和0来表示；用数字信号为载体来传播信息，或用数字信号对载波进行数字制后再进行传播的通信方式；四种通信方式微波通信波长在10m—1mm之间；沿直线而不能沿地球表面传播，需建大量的中继站；卫星通信卫星相当于地球周围的中继站；优点是传递信息快；激光通信频率单一、方向高度集中；与微波相比，优点是容易携带，便于传播更多信息；网络通信用计算机处理信息；如电子邮件优点是可实现资源共享，数据通信、数据分布和处理；3、电路知识技能：8、【判断电池正负极的方法】方法①用电流的磁效应来判断②用二极管单向导电性来判断器材电磁铁1个、小磁针1个、开关1个、导线若干；二极管1个、灯泡1个、开关1个、导线若干；步骤①将电源、电磁铁、开关串联；②闭合开关S，把小磁针放在电磁铁的一端，判断出电磁铁的磁极；③再根据安培定则确定螺线管中电流的方向；④最后根据电流方向判断出电源的正负极；①把二极管、灯泡、开关和电源串联；②闭合开关S，如果灯泡L亮，说明与二极管的正极相连的是电源的正极；如果灯泡不亮，说明与二极管正极相连的是电源的负极；图示4、解答电学计算题的要点：一、正确区分用电器是在正常，还是在实际工作状态：①用电器正常工作状态：U实=U额，P实=P额，I实=I额；依据I正常=I额=P额/ U额、R=U2额/ P额，可求出I正常和R；②用电器实际工作状态：U实≠U额，P实≠P额，I实≠I额；依据I实=U实/R、P实=U2实/R或P实=U实I实，可求出I实和P实；二、正确理解Q电、I、U、R、W、P、Q、t之间关系：①I=Q电/t；②欧姆定律I=U/R将I、U、R联系在一起；③W=Pt=UIt=Q电U=I2Rt=（U2/R）t；P=W/t=UI= I2R=U2/R；Q=I2R=W= Pt=UIt=Q电U=（U2/R）t；三、正确识别电路连接方式，所对应的I、U、R特点：①串联：I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2；②并联：I=I1+I2、U=U1=U2、1/R=1/R1+1/R2（R=R1R2/R1+R2）；四、正确巧用串联、并联用电器的分压、分流的作用：①串联分压：U1/U2=P1/P2=R1/R2；②并联分流：U1/U2=P1/P2=R2/R1；五、正确统一国际单位、标注用电器对应下角标符号：如：U电（I总，R总，P总）、U额（I额，R，P额）、U L（I L，R L，P L）、U P（I P，R P，P P）、U0（I0，R0，P0）、U1（I1，R1，P1）；。
物理初中电学知识点总结
物理初中电学知识点总结初中电学是物理学中的一个重要分支，涉及电荷、电流、电压、电阻等基本概念，以及它们之间的相互关系和应用。
以下是初中电学的主要知识点总结：# 1. 电荷与静电现象- 电荷：物质带电的量度，分为正电荷和负电荷。
- 摩擦电化：通过摩擦使物体带电的现象。
- 电荷守恒定律：电荷总量在任何物理过程中保持不变。
- 库仑定律：描述两个点电荷之间相互作用力的定律，力的大小与电荷的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
# 2. 电路基础- 电路：电流流通的路径，由电源、导线和负载组成。
- 电源：提供电压的装置，如电池、发电机等。
- 导线：用于连接电路元件，使电荷能够流通的材料。
- 开关：控制电路通断的元件。
- 负载：消耗电能的设备，如灯泡、电机等。
# 3. 电流与电压- 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。
- 电流的测量：使用电流表进行测量。
- 电压：电势能的差异，单位是伏特（V）。
- 电压的测量：使用电压表进行测量。
- 欧姆定律：电流（I）等于电压（V）除以电阻（R），即 $I =\frac{V}{R}$。
# 4. 电阻与电阻器- 电阻：阻碍电流流动的程度，单位是欧姆（Ω）。
- 电阻器：具有一定电阻值的元件，用于控制电路中的电流。
- 影响电阻的因素：材料、长度、横截面积和温度。
- 串联电阻：电阻器首尾相连，电流只有一条路径。
- 并联电阻：电阻器头尾相接，电流有多条路径。
# 5. 电路的连接方式- 串联电路：电路元件一个接一个地连在一起，电流相同。
- 并联电路：电路元件并列连接，电压相同。
- 混合电路：既有串联又有并联的电路。
# 6. 电能与电功- 电能：电荷通过电路时所具有的能量。
- 电功：电能转换为其他形式的能量所做的工作。
- 电能的计算：电能（W）等于电压（V）、电流（I）和时间（t）的乘积，即 $W = V \times I \times t$。
- 电功率：单位时间内完成的电功，单位是瓦特（W）。
初三物理电学知识点
初三物理电学知识点初三物理电学知识点一、电荷(1)电荷是物质的一种物理性质。
称带有电荷的物质为“带电物质”。
(2)电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”)，带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。
(3)使物体带电的方法①摩擦起电实质：电子在不同物体间的转移.电子从一个物体转移到另一个物体。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
②感应起电实质：将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分。
当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。
这种现象叫做静电感应。
利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。
初中物理电学实验1.用电流表测电流实验目的:用电流表测电流实验器材:电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等实验步骤:1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。
2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
在未知电流大小时，电流表选择0~3A量程。
3.闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。
实验结论:如图所示，电流表的示数为0.5A。
2.用电压表测电压实验目的:用电压表测电压实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等实验步骤:1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态。
2.将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V量程。
3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。
实验结论:如图所示，电压表的示数为2.5V。
初中物理电学“顺口溜”电路及特点摩擦起电本领大，电子转移有变化;吸引排斥验电器，静电放电要注意。
毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强;丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量。
初三电学知识点总结
初三电学知识点总结初三电学知识点总结电学是物理中的重难点，很多问题都要仔细谨慎，这篇初三物理电学知识点总结，以下是小编为大家整理的初三电学知识点总结，欢迎大家阅读与借鉴！初三电学知识点总结1一、电荷1、电荷也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。
又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。
所以，导体和绝缘体没有绝对界限。
在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。
4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。
理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。
5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。
二、电流、电压、电阻1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。
九年级人教版物理知识点电学
九年级人教版物理知识点电学电学是物理学中的重要分支，研究电的产生、传输、转换和应用等方面的知识。
在九年级人教版物理课程中，电学知识占据了重要的篇章。
下面，我将给大家介绍九年级人教版物理课程中的电学知识要点。
一、电的基本概念1. 电的定义：电是物质所带的一种基本性质，可以表现为静电现象和电流现象。
2. 电荷：电体是由带电粒子组成的，带电粒子可以是带正电荷的质子，也可以是带负电荷的电子。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 电流：电荷在导体中的传导称为电流，用I表示，单位是安培(A)。
电流的方向按照正电荷的流动方向来确定。
4. 电压：电压差（电势差）是指两点之间的电势能差，用U表示，单位是伏特(V)。
电压差产生了电场，使正电荷在电场力的作用下发生电流。
5. 电路：电路由导体、电源和电器组成。
导体是电流的通道，电源提供电能，电器将电能转化为其他形式的能量。
二、电路分析1. 并联电路：并联电路中的电器是并联接在一起的，电流分支，电压相同。
2. 串联电路：串联电路中的电器是串联接在一起的，电流相同，电压分配。
3. 电阻和电阻率：电阻是阻碍电流通过的性质，用R表示，单位是欧姆(Ω)。
电阻率是材料本身的特性，用ρ表示。
4. 欧姆定律：欧姆定律描述了电压、电阻和电流之间的关系，公式为U=IR。
其中U是电压，I是电流，R是电阻。
5. 电功和功率：电功表示电能的转化，功率表示单位时间内电能的转化速率。
电功的单位是焦耳(J)，功率的单位是瓦特(W)。
三、电的应用1. 电场和电势：电荷产生的电场使正电荷受力，使静电势能发生变化。
2. 静电和电容：静电的产生和存储与电容器有关，电容器的单位是法拉(F)。
电容器的充放电过程与电荷的流动和电势的变化相关。
3. 电流、电压和电功率问题：电流大小和方向问题，电压问题，功率的计算等。
4. 简单电路中的电器的使用、连接和控制。
总结：九年级人教版物理课程中的电学部分主要包括了电的基本概念、电路分析、电的应用等知识点。
人教版初三物理电学知识点
人教版初三物理电学知识点集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#中考专题复习初中物理电学部分知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆） 电流：◆串联电路中电流处处相等。
I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
I=I 1+I 2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
即：1221R R I I ＝ I 1R 1＝I 2R 2电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
U=U 1+U 2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
U=U 1=U 2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
（总电阻越串越大）R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。
（总电阻越并越小）R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
即：◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn2121R R U U ＝电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：2121R R W W ＝ ◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
即：1221R R W W ＝ 电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。
即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n 各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。
中考物理电学实验知识点总结
中考物理电学实验知识点总结在中考物理中，电学实验是一个重要的考点，也是同学们学习的重点和难点。
下面我们就来对中考物理电学实验的知识点进行一个全面的总结。
一、探究电流与电压的关系1、实验目的探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。
2、实验原理根据欧姆定律 I ＝ U ／ R，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
3、实验器材电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表。
4、实验步骤（1）按照电路图连接电路，注意电表的量程选择和正负接线柱的连接。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压成整数倍变化（如 1V、2V、3V 等），同时记录对应的电流值。
（3）多次改变电阻两端的电压，重复步骤（2）。
5、实验数据处理根据记录的数据，在坐标纸上画出电流随电压变化的图像。
6、实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
7、注意事项（1）连接电路时，开关要断开。
（2）滑动变阻器要“一上一下”接入电路，且在实验前要将滑片移到阻值最大处。
（3）电压表和电流表要选择合适的量程，读数时要注意量程和分度值。
二、探究电流与电阻的关系1、实验目的探究通过导体的电流与导体电阻的关系。
2、实验原理根据欧姆定律 I ＝ U ／ R，保持导体两端的电压不变，改变导体的电阻，观察电流的变化。
3、实验器材电源、开关、导线、多个定值电阻（阻值不同）、滑动变阻器、电压表、电流表。
4、实验步骤（1）按照电路图连接电路，接入一个定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变（如 3V），记录此时的电流值。
（2）更换不同阻值的定值电阻，再次移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压仍为 3V，记录对应的电流值。
（3）重复步骤（2）。
5、实验数据处理分析实验数据，得出电流与电阻的关系。
6、实验结论在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
7、注意事项（1）更换电阻后，要及时调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变。
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初三物理电学知识初三物理电学知识大全在平平淡淡的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
为了帮助大家掌握重要知识点，以下是店铺为大家整理的初三物理电学知识大全，希望能够帮助到大家。
初三物理电学知识篇11、电荷知识点（1）带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
（2）使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能—→电能①摩擦起电②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
（3）两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（5）验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
（6）电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
（7）元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，（8）异种电荷接触在一起要相互抵消。
e=1.6×10—19C（9）中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
2、电能和电功（1）电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就转变成了多少其它形式的能。
（2）能量的转化：电灯亮：电能转化为热能，再由一部分热能转为光能。
电动机转：电能转化为机械能。
电池充电：电能转化化学能。
光电池工作：光能转化为电能。
（3）电功：电流所做的功叫电功。
计算公式：W=UIt。
3电路的相关知识点（1）电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。
（2）电流方向：正电荷定向流动的方向为电流方向。
（3）导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。
容易导电的物体叫导体。
（4）绝缘体：不善于传导电流的物质称为绝缘体。
（5）电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。
（6）电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。
（7）串联：串联是连接电路元件的基本方式之一。
将电路元件（如电阻、电容、电感，用电器等）逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
优点：在一个电路中，若想通过一个开关控制所有电器，即可使用串联的电路；缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。
即所相串联的电子元件不能正常工作。
（8）并联：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
特点：用电器之间互不影响。
一条支路上的用电器损坏，其他支路不受影响。
4、电流的相关知识点（1）电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。
（2）电流表的使用规则①电流表要与被测用电器串联。
②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，俗称正进负出。
③被测电流不要超过电流表的量程。
（否则会烧坏电流表）可用试触的方法确定量程。
④因为电流表内阻太小（相当于导线），所以绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
⑤确认使用的电流表的量程。
⑥确认每个大格和每个小格所代表的电流值。
5、电压的相关知识点（1）电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
（2）电压表电压表，测电压，电路符号圈中V。
测谁电压跟谁并（联），“+”进“-”出勿接反。
6、电阻的相关知识点（1）电阻表示导体对电流的阻碍作用。
（2）决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度。
（3）滑动变阻器①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的电流的大小。
②作用：保护电路、改变电压、利用伏安法测电阻。
初三物理电学知识篇21、电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。
①电荷只有正、负两种。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
③带电体具有吸引轻小物体的性质④电荷的多少称为电量。
⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。
2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。
又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒(自由电子和正、负离子)极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。
所以，导体和绝缘体没有绝对界限。
在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
3、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。
4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。
理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。
5、电路图用符号表示电路连接情况的图形。
电流、电压、电阻、欧姆定律1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。
而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。
②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。
电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。
2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。
I=Q/t②单位：安(A)常用单位有毫安(mA)微安(μA)它们之间的换算：1A=103mA=106μA③测量：电流表要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。
在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“-”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。
在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。
因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。
3、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。
I=I1=I2并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I=I1+I24、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置5、①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。
常用单位有：兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV)它们之间的换算：1MV=103KV1KV=103V1V=103mV1mV=103μV②一些常见电压值：一节干电池1.5伏一节铅蓄电池2伏人体的安全电压不高于36伏照明电路的电压220伏动力电路的电压380伏③测量：电压表要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。
每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。
如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。
在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。
6、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。
U=U1+U2并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。
U=U1=U27、电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
与导体两端的.电压及通过导体的电流都无关。
电阻的单位：欧姆，简称欧，代表符号Ω。
常用单位有：兆欧(MΩ)千欧(KΩ)它们的换算：1MΩ=106Ω1KΩ=103Ω8、决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
9、滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
接法：一上一下作用：改变电路中的电流铭牌含义：“100Ω2A”表示最大阻值为100Ω允许通过的最大电流为2A注意点：滑动变阻器在接入电路时，应把滑片P移到变阻器电阻值最大的位置，从而限制电路中电流的大小，以保护电路。
10、变阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器。
变阻箱有旋钮式和插入式两种。
它们都是由一组阻值不同的电阻线装配而成的。
调节变阻箱上的旋钮或拔出铜塞，可以不连续地改变电阻的大小，它可以直接读出电阻的数值。
11、欧姆定律内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
公式：I=U/R12、电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。
R 总=R1+R213、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
1/R总=1/R1+1/R214、串联分压，分压与电阻成正比；并联分流，分流与电阻成反比。
【方法介绍】识别串联电路与并联电路的方法(1)元件连接法分析电路中电路元件的连接方法，逐个顺次连接的是串联电路，并列接在两点间的是并联电路。
(2)电流路径法从电源正极开始，沿电流的方向分析电流的路径，直到电源的负极。
如果只有一条回路，则是串联；如果电流路径有若干条分支，则是并联电路。