人教版高中政治高考总复习巩固练习唯物辩证法专题(二)——矛盾观、创新意识

【巩固练习】一、单项选择题矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。

据此回答1～4题。

1．右图《你敢吗？》体现了人与自然的关系，蕴含一定的哲学道理。

下面名言与图蕴含哲理相同的是 ( )A．有阴则有阳，有善则有恶，有是则有非。

(《河南程氏遗书》)B．天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

(《为学》)C．天地之德不易，而天地之化日新。

(《思问录·外篇》)D．有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少。

(《韩非子·喻老》)2．美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。

这种现象被称为“青蛙效应”。

人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是( )①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提②认识“危”的必然性，则可以安之若泰、泰然处之③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危A．①②B．②③C．③④D．①④3．矛盾是普遍的，又是特殊的，二者是辩证统一的。

经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫，甚至被灼伤。

《庄子·天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。

分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。

下列说法中合理的是( )①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热”③“热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火”中，所以说“火不热”④“热”与“不热”因人而异、没有标准，所以可说“火不热”A．①③B．②④C．②③D．①④4.（2016 新课标I卷）图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得①习他人经验就能更好地发展自己②先进经验通过实践能够转化为现实的东西③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④事物的表面联系与本质联系的区别A.①②B.①③C.②④D.③④5. （2015海淀期末）饮茶有益于健康，但“饮茗不与四时同”。

一般认为春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。

上述茶文化中蕴含的哲理是①矛盾具有特殊性②矛盾的普遍性寓于特殊性之中③矛盾的斗争性是相对的④主次矛盾双方相互依赖、相互影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2016 新课标I卷）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。

如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。

把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。

”从唯物辩证法看，这里强调的是①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A．①③ B.①④ C.②③ D.②④7. 散文诗是介于诗与散文之间的一种文体，它博采诗与散文之长，使散文的自由和诗的素质天然成趣、熔为一炉，故它以自己独有的风采立于文坛。

这说明，辩证的否定是（）①借助于外力作用实现事物发展的②事物联系的环节和发展的环节③既肯定又否定，既克服又保留④实现新事物产生的根本途径A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8. 否定是辩证法的一个最重要因素。

辩证法在本质上是批判的革命的和创新的，这是因为（）①世界上所有的事物，都是处于不断发展过程之中②没有一种事物是绝对的、永恒不变的③辩证的否定是事物发展变化的推动力量，不了解辩证的否定，也就不会知道事物是怎样发展的④辩证法不崇拜任何东西，主张抛弃过去的一切A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④9. （2015•江苏卷）中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。

通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。

截至2014年底，中国高铁运营总里程超过1万6千公里。

材料体现的哲理是①坚持整体与部分的统一②创新推动社会生产力发展③新事物的力量总是强大的④自在事物的联系是客观的A．①② B．①③ C．②④ D．③④10. 孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。

在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化，按照唯物辩证法的观点应该（）①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化②以辩证否定的观点分析传统文化③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化A．①② B．②③ C．①④ D．③④11. 某校同学的研究性课题是“长在瓶子里的苹果”。

他们把学校果园里一些没有长大的苹果，套进漂亮的细颈玻璃瓶里，然后把瓶子绑在树枝上。

等苹果长大了送到市场上去销售。

这些苹果外形奇特，激起了消费者的极大兴趣，引起了市场轰动。

这给我们的哲学启示是（）A．要与时俱进，培养创造性思维 B．敢于创新就能发展C．创新源于大胆假设 D．创新就是抛弃常规方法12. 早期的电灯泡，在使用不久后灯泡内部会发黑。

开始人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑的问题依然存在。

后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。

经过实验，最后确定用氩气替代真空，终于解决了灯泡发黑的问题。

这表明（）①否定与肯定是辩证的统一②创新推动了人类思维方式的变革③从实践到认识、再从认识到实践的循环是螺旋上升的④要敢于突破思维定势和消灭自然规律A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③二、非选择题13．（2014·北京卷）中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响而不断变化。

“十二五”期间，依据国家区域发展新棋局，要依托黄金水道，建设长江经济带。

读下图，回答问题。

建设长江经济带，川渝地区应如何坚持具体问题具体分析的原则？14. （2015海淀期末）某地在城镇化进程中，社会矛盾频发，引起群众对政府工作的不满。

新一届政府班子上台后，下基层、进企业、到社区，了解人民群众所需，并有针对性地采取了多项措施，为群众做实事。

●设立市长专线电话、市长电子信箱，建立人大代表、政协委员建议“直通车”制度，拓宽联系群众的渠道。

●实施就业行动计划，完善养老、社保、医疗体系。

●坚持做到法定职责必须为、法无授权不可为，凡涉及群众利益的重大决策一律由市法制部门审查是否与国家法律、法规相抵触。

经过几年的努力，该地不仅解决了大量社会矛盾，而且经济实力不断增强，人民生活水平显著提高，群众对政府的满意度大幅提升。

结合材料，运用矛盾的相关知识，说明新一届政府班子如何实现了群众从不满意到满意的转变。

（6分）15.以2005年“首届中国数字出版博览会”的召开为标志，中国数字出版已经历几年的发展。

数字出版第一阶段是纸书搬家，第二阶段是互动阅读，第三阶段是把纸质印刷出版、音像出版、电子出版和网络出版进行技术嫁接和内容关联整合，成为可使读者闻听观看同步进行的一种全媒体数字出版方式。

说明数字出版的发展是一个辩证否定的过程。

参考答案一、单项选择题1. A解析：漫画体现了矛盾双方在一定条件下相互依存。

A阴阳、善恶、是非二者相反相成，在一定条件下相互依存，正确。

B体现矛盾双方在一定条件下相互转化。

C体现了运动变化的观点。

D体现的是量质变的辩证关系。

2. D解析：解答此题的关键，考生要明确“安”与“危”的关系。

仅仅认识到“危”的必然性，而认识不到“危”产生的条件、根源和前景，不采取措施，则并不能安之若泰、泰然处之，故②表述错误，①符合题意；“安”和“危”不会自己转化，而要人们认识“危”的条件、根源和前景，采取措施使其转化，故④符合题意，③不符合题意，故选D。

3. C解析：矛盾具有普遍性和特殊性．普遍性寓于特殊性之中。

材料中的“一般的火”与“个别的火”的关系其实就是普遍性与特殊性的关系，“一般的火”寓于“个别的火”之中。

同时，矛盾的特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物也是没有的，所以“个别的火”仍具有“一般的火”的属性，不能说“火不热”，②入选；物质决定意识，意识是对物质的反映，“热”的感觉是对“火的反映”，但它并不是存在于“火”中的，所以说“火不热”，③入选。

故选C。

4. D．解析：根据漫画内容可以看出，一些人没有具体问题具体分析，混淆了表面联系和本质联系，③④正确。

①说法过于绝对，排除；②不符合漫画主旨，排除。

5.A．解析：矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，③错误；材料中不涉及主次矛盾，④不选；不同的季节喝不同的茶，体现矛盾的特殊性，①当选，“饮茶有益于健康，但饮茗不与四时同”，体现了共性与个性的统一，②当选；所以正确答案是A6．B．解析：看待、认识某个事物的性质，主要看矛盾的主要方面，因此①④正确。

7. C解析：散文诗是博采诗与散文之长而出现的新事物，故②③④符合题意。

①是对辩证否定观的错误理解。

8. A解析：本题考查辩证法在本质上是批判的革命的和创新的原因，其中④观点错误，辩证法并不是主张“抛弃过去的一切”，排除带有④的组合项，正确答案为A项。

9. A．解析：③观点错误，新事物的力量不是总是强大的。

修建高铁是人为事物的联系，不是自在事物的联系，④错误。

故选A。

10. B解析：传统文化既有精华又有糟粕，既不能全盘否定也不能全盘肯定，应坚持批判地继承，同时坚持与时俱进，推进文化创新，故应选②③。

①观点错误。

④观点不科学。

11. A解析：本题考查创新意识、创新能力的培养。

材料表明通过创新，生产出奇特的苹果，体现了A项。

12. D解析：解决灯泡发黑问题的思路经历了“抽空气→充氩气”的过程，体现了思维与创新相互促进，同时也体现了认识在实践中的反复、上升和对原有思路的“扬弃”，故①②③正确。

规律是客观的，不以人的意志为转移，④中“消灭自然规律”的观点是错误的。

二、非选择题13. 要具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

川渝地区应从实际出发具体分析自己的特殊性，发现与长江经济带其他地区的不同特点，把握自己的优势和劣势，找到具有川渝地区特色的发展道路。

14.矛盾具有普遍性。

新一届政府班子承认矛盾、分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

（2分）矛盾具有特殊性。

新一届政府班子坚持具体问题具体分析，针对不同问题采取不同措施，化解各种矛盾。

（2分）矛盾双方在一定条件下相互转化。

新一届政府班子通过调查研究，为市民做实事，提升了群众满意度。

（2分）15. ①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

数字出版的发展也是一个辩证否定的过程。

②数字出版所经历的三个阶段，第一阶段是把电子书变成钱；第二阶段是从原来的主要提供产品，变为除提供产品还提供服务；第三阶段是把各种出版形式进行技术嫁接和内容关联整合，可以形成整体优化的效果，更好地为客户服务。