新版PEP人教版小学英语四年级上册第一单元第3课时英语课件Grade 4 Unit 1 My classroom
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新PEP四年级上册英语精品PPT课件 Unit 1 My classroom
6/6/2020
•11
句型新朋友
What’s in the classroom? 教室里有什么？
6/6/2020
•12
Let’s do
Open the door.
Turn on the light.
Close the window. Put up the picture.
Clean the blackboard.
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!
•6/6/2020
•24
请同学们说一说教室里的物品。
•2020/6/6
•13
听一听,做一做
6/6/2020
•14
Let’s spell
Read, listen and chant.
cake
•6/6/2020
ce
name
make
•15
Read ,listen and tick.
√
√
√
•16
Listen, circle and write.
a a-e a a-e a a-e a a-e
•6/6/2020
•29
Let’s play
Let’s clean the classroom!
OK!
•6/6/2020
Let me clean the teacher’s desk.
Let me clean the blackboard.
•30
Groups work
人教版PEP四年级英语上册全册课件
句型新朋友 There’s a bee on the blackboard. 在黑板上有一只蜜蜂。
9/20/2023
Let’s listen
Oh! There’s a bee in our classroom.
Where is it?
Look! It’s on the light.
It’s on the fan.
9/20/2023
单词新朋友
classroom 教室 blackboard黑板 light 灯 picture 图片 door 门 window 窗户
9/20/2023
句型新朋友 What’s in the classroom? 教室里有什么？
9/20/2023
Let’s do
Open the door.
Where is the _________ ? It is in/on/under/near the ____________ .
Where is it ? 2
Let’s check
Listen and tick or cross.
√
×
√
9/20/2023
Look and circle.
What is in the classroom?
点击标题自由选课
Unit 1
PartA PartB PartC
Unit 2
PartA PartB PartC
Unit 3
PartA PartB PartC
Recycle1
Unit 4
PartA PartB PartC
Unit 5
PartA PartB PartC
Unit 6
PartA PartB PartC
四年级上册英语课件-Unit 1 My classroom 人教(PEP)(2018年秋) (共24张PPT)
B: Ok. C: Let me clean the teacher’s desk. D: Let me clean the windows. E: Let me help you. F: Thank you.
Pair work
Let’s / Let me
Yes!
Clean the window!
Review
• Read & write • Let’s check • P2-P3
• Western culture
A: Excuse me. B: Oh, sorry.
Let’s spell
cake
name
make
face
cat cake
dad date
hat hate
Let’s learn
•Talk about your classroom •e.g. Look! This is my classroom. The wall is green. The desk is yellow… •How about computer, teacher’s desk, wall, fan…
Let’s play
Sarah: I see a “c”. Wu: Where is it? Sarah: It’s in a desk.
Wur:,It’es, acc,rabyo,nc. , p, b
Practice
• A: Hey. We have a new classroom. • B: Great. Let’s go and have a look. • C: Let me … • D: Let’s …
Let’s talk
Amy: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
Pair work
Let’s / Let me
Yes!
Clean the window!
Review
• Read & write • Let’s check • P2-P3
• Western culture
A: Excuse me. B: Oh, sorry.
Let’s spell
cake
name
make
face
cat cake
dad date
hat hate
Let’s learn
•Talk about your classroom •e.g. Look! This is my classroom. The wall is green. The desk is yellow… •How about computer, teacher’s desk, wall, fan…
Let’s play
Sarah: I see a “c”. Wu: Where is it? Sarah: It’s in a desk.
Wur:,It’es, acc,rabyo,nc. , p, b
Practice
• A: Hey. We have a new classroom. • B: Great. Let’s go and have a look. • C: Let me … • D: Let’s …
Let’s talk
Amy: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
人教版PEP四年级英语上册《Unit 1 My classroom》课课件
Let’s talk
Please use the following words
1. classroom 2. go and see 3. Where is it? 4. It’s near…
Let’s play
I see a
Let’s play
Where is it?
Let’s play
It’s +介词+位置. It’s in a desk.
Really? What’s in the classroom?
Let’s talk
Let’s go and see.
It’s so big.
Let’s talk
Look! My picture! Where is it?
It’s near the window.
Let’s act
Can you act the dialogue with your partner now?
Let’s go and see! 我们去看看吧。
Let’s talk
Look! My picture!
It’s so big!
Let’s talk
Where is it?
它在哪？
Let’s talk
It’s near the window. 它在窗户旁边。
Let’s talk
Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
小学英语（PEP）四年级上册
Unit 1 My classroom 第一课时
Warm-up In my classroom I can see
Warm-up
1. Do you have a new classroom?
人教PEP版英语四上《Unit 1 My Classroom》PPT课件
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
blackboard
Gessing game:(猜一猜)
A
B
C
D
E
T: S1,close the door,please. S1: OK.
T: S2,clean the …
S2: …
…
T: Thank you.
Ss: You’re welcome .
Make a dialogue :（小家庭合作编对话）
２.读背P１２对话
Thank you.
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
ห้องสมุดไป่ตู้
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
新人教版(PEP)四年级英语上册Unit1 My Classroom lesson3优课件
a a-e
Home work
跟读录音，读背英语书P4，5读3遍。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Unit1 My classroom
In the classroom
Let’s talk
Let’s play
Let’s learn
Let’s do
Read, listen and chant
cake face name make
Read, listen and tick
Listen, circle and write
Home work
跟读录音，读背英语书P4，5读3遍。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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In the classroom
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Let’s play
Let’s learn
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Read, listen and tick
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新人教版(PEP)四年级英语上册Unit1 My Classroom lesson3优质课课件
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
Read, listen and chant
cake face name make
Read, listen and tick
Listen, circle and write
a a-e
Home wБайду номын сангаасrk
跟读录音，读背英语书P4，5读3遍。
Unit1 My classroom
In the classroom
Let’s talk
Let’s play
Let’s learn
Let’s do
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 1:49:50 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
Read, listen and chant
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Read, listen and tick
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跟读录音，读背英语书P4，5读3遍。
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Let’s play
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•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 1:49:50 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021