小学生“十不准、十做到”

小学生在校行为“十不准、十做到”

1.不准追逐奔跑，做到举止文明，上下楼梯右行；

2.不准大声喧哗，做到语言文明，使用礼貌用语；

3.不准打架斗殴，做到团结同学，关心爱护他人；

4.不准乱扔东西，做到讲究卫生，保持环境整洁；

5.不准乱吃零食，做到勤俭节约，爱惜劳动成果；

6.不准乱涂乱画，做到爱护公物，自觉以校为家；

7.不准迟到旷课，做到遵规守时，倡树诚信意识；

8.不准扰乱课堂，做到认真听讲，遵守课堂纪律；

9.不准顶撞老师，做到尊敬师长，服从老师管理；

10.不准危险活动，做到自我保护，强化安全意识。

小学生在校安全行为规范办法

工作行为规范系列小学生在校安全行为规范办法（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-11566小学生在校安全行为规范办法 Primary School Students' Code of Safe Behavior in Schools 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行;在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台(窗台)或将全身压在阳台(窗台)上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害

的物品，不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品;不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂物，不躲藏在厕所内玩耍。 11、发现偷窃、抢劫、敲诈勒索、袭击同伴等违法违纪行为，应及时报告家长、老师。 12、爱护公共财物，及时关闭电灯、电扇、水龙头开关。对不太了解电器不要触摸。不拉扯校园内任何电线、电缆。 13、不用冷水冲头、不喝自来水，文明、节约使用饮用水。不买小摊贩的卫生质量低劣的食物。经常洗手，防止病从口入，发觉身体不舒服应及时报告老师或家人。 14、按时到校，每天放学后都必须在指定地点统一排队回家。放学及时离校，不再校内校门外逗留。二、课堂 15、课堂上，不推、拉、打同学，不下位，不玩危险学

中小学教师十不准、十做到_规章制度

中小学教师十不准、十做到_规章制度中小学教师十不准、十做到一、不准讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；做到尊重学生，善待学生，教学相长。二、不准传播有害学生身心健康的思想；做到语言规范，文明执教，教书育人。三、不准有偿给学生补课或有偿家教；做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。四、不准向学生推销教辅资料，接受学生及家长的馈赠和吃请；做到廉洁从教，不谋私利，为人师表。五、不准加重学生课业负担；做到备课充分，讲课精练，作业适量。六、不准在课堂上抽烟或使用通信工具；做到仪表大方，举止端庄，率先垂范。七、不准埋怨、指责学生家长；做到尊重家长，相互沟通，共同施教。八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉；做到诚信为本，兢兢业业，脚踏实地。九、不准擅离职守或消极怠工；做到遵规守纪，严于律已，勤奋执教。十、不准因循守旧，不思进取；做到与时俱进，开拓进取，勇于创新。中小学教师十不准、十做到相关内容:餐饮业务招待费管理规定为切实加强业务招待费管理，进一步控制费用支出，做到既有利于开展业务活动，又有利于提倡勤俭节约、提高效益，经研究决定对业务招待费管理规定如下：一、定义本办法所称招待费，是指因公务活动或业务需要而合理开支的招待费用。 “师德师风建设年”活动实施细则 xx年是建党90周年，是全面实施教育事业“十二五”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。根据教育局指示精神，为认真贯彻落实党的十七大精神，深入开展创先争优活动，进一步加强教职工职业道德建设，结合我区“师德师风建设年... 汽车客运站公司章程第一章总则第一条本章程根据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）及有关法律、行政法规、规章规定制定。第二条本章程条款与法律、行政法规、规章不符的，以法律、行政法规、规章的规定为准。保龄球馆收银员工作规章制度范文 1、客人进馆消费打球时，预先交押金，由收银员开出押金收条(一式三份)，将第二联交球馆服务员作为开道的凭据，第三联交客人留底。 2、球馆服务员接到收银员传递的押金收条后，注上开道时间及球道号，并给客人开道打球。农场农药安全使用管理制度为进一步强化农药管理工作，作到事事时时讲安全，最大限度地杜绝安全事故的发生，在农药的保管和使用方面，xx安委会特制定：⒈凡是公司统一接种或统一投放的农药，必须由公司统一购进并保管使用，严禁小家户私自购买，并自作主张投放使用... 汽车客运站公司“三品”查堵制度 1、认真做好旅客进站行李安全检查； 2、安检员在工作岗位中严格把关，发现禁带物品应立即查获； 3、对查获的“三品”进行认真登记、保存并上缴派出所； 4、对已经安检合格的行李在票据上加盖“行李安检合格章”； 5、定期维护或更换在候车厅张... 公司企业各部门岗位职责行政部岗位职责一,总经理岗位职责 1. 执行董事会决议,主持全面工作,保证经营目标的实现,及时,足额地完成董事会下达的利润指标.2. 组织实施经董事会批准的公司年度工作计划和财务预算报告及利润分配,使用方案.3. 组织实施经董事会批准的新... 综合楼管理规章制度一、出入证件使用规定1.进出综合办公大楼的工作人员必须佩带工作证。进入办公大楼时，

小学生安全行为规Word版

漳周中心小学学生安全行为规范安全工作与每一位同学的身心、生命息息相关，如果发生意外事故，轻则造成身体心理伤害，影响我们正常的学习和生活；重则威胁到我们的生命。因此，“安全重如泰山”。为防止意外事故的发生，确保学生健康成长，我校特拟订了《漳周中心小学学生安全行为规范》，并印发于各位学生和家长。所有学生都必须在老师、家长的指导下认真学习，严格遵守此规范。一、养成良好的行为习惯 1、全体同学在校期间必须团结互助、真诚相待，不准以大欺小、以强欺弱，不准寻衅滋事。同学之间的矛盾要及时向老师或学校反映，不得擅自主张。 2、学生应把学校发给家长的信及时转交。学生有特异体质或特殊疾病，其父母或其他监护人必须告知班主任或相关的科任老师。 3、全体同学必须按时上学、回家。上、放学途中，不准在路途中逗留、玩耍或做危险性游戏等，放学后有事不能及时回家，必须事先告之家长，得到家长允许。全体学生必须做到有病有事先请假，除特殊学生外，全校学生在下午放学后，要及时、迅速、安全离开学校。 4、到校后，任何学生未经学校、老师批准，严禁外出或擅自离校；玩耍、游戏时要注意安全，不到危险地方玩耍；课间不做剧烈活动，活动课时听从老师指挥；未经允许，不摆弄学校的一切设备设施。

5、上课期间，学生必须严格遵守课堂纪律，严禁推、拉、打相邻同学，严禁未经老师允许离开座位，严禁学生玩耍危险学具（小刀、圆锥、剪刀等）。集体行动做到归队有序，不追跑，不打闹。不带管制刀具和易燃物品进入学校。 6、上实验课，必须排队进入实验室，按指定座位坐好，在教师指导下，严格按实验操作程序或老师要求去做，严格遵守《实验安全守则》。未经批准，不得缺席，不得提前离开实验室。 7、上电脑课，要排队进入电脑教室，严禁摆弄电线和插座，如有问题，及时报告老师，请求处理。 8、上体育课，按时到指定地点，身体不适，不能参加体育活动要及时告诉体育老师。（未经请假，不得留在班上）课前做好准备活动，并严格按照老师示范动作的要领去完成。上课中不得随意离队，不得自做危险动作，未经老师批准，不得提前离开活动场地。学校、班级组织的各种活动必须听从老师安排，不擅自行动。 9、升旗、做操等大型活动集会时，下楼梯要靠右走，手不放在口袋里，不得拥挤，推拉，滑楼梯扶手。集会完毕后，要有秩序地回班级。上下楼梯如遇前方有人滑倒，应立即停止行进，不得向前拥挤。 10．按时进校、离校，不得在上学途中逗留。上课时间内未经允许，不得走出校门。每天放学时都必须按路队回家。 11．自觉遵守公共场所秩序，严禁追、赶、打、闹、推，不准

安全生产“十不准”

安全生产“十不准” 1、施工人员不带安全帽，不准进入施工现场。 2、高空作业人员不安全带，不得从事高空作业。 3、其重机臂下严禁站人。 4、非电工，不准擅自接线用电。 5、施工人员喝酒后严禁上班。 6、井架、吊栏不准带人上下。 7、经医生诊断不宜进行高空作业的人员不得从事高空作业。 8、新工人，未经安全教育，不准进入施工现场。 9、一切规定需要接地的机械设备，不接地不准使用。 10、机工、司机等在操作时间要精神集中，不准闲谈打闹。国顺发展有限责任公司

1、对自己的分管范围，负责全面技术管理责任。 2、熟悉水电安装图纸和技术资料，负责编制预决算及材料分析。 3、编制施工组织设计，经常深入工地，督促检查方案的实施。 4、负责向施工队，班组技术交底，及时处理施工中的技术问题。 5、参加交工工程质量的验收和事故分析处理，注意资料的数据，收集存档。 6、负责和甲方的工作联系，及时掌握施工进度。国顺建设发展有限公司

施工员必须能看懂施工图纸，掌握一般的施工技术、数据，有较丰富的施工管理经验，有一定的组织能力。 1、熟悉图纸，了解设计和质量要求，根据预算掌握工程量，熟悉施工工程组织设计，施工大纲和技术措施，做到心中有数。 2、根据施工总平面图与单位工程平面规划，组织机械设备、材料，成品和半成品进场，搭设小型临时施工设施。 3、负责组织或会同有关人员落实水、电、道路、场地平整和抄平防线等工作。 4、根据月、旬工作计划，编制工程的月、旬计划签发任务单和限额领料卡，并向施工班组进行生产动员和技术任务交底。 5、要根据图纸、规范、程序和操作规程来组织施工。 6、施工中落实各项管理制度和完成上级下达的各项经济指标，按图纸和设计要求，协同有关人员经常对材料质量，工程质量，安全生产，工序穿插，机具设备和劳动力组合等进行检查，并协同有关人员组织好工程验收工作，发现问题及时解决。 7、施工要配合各有关部门组织班组、作业组、人与人之间的劳工竞赛评比，搞好宣传鼓动工作。 8、施工中要做到工完场清，文明施工，确保劳动力，材具的合理使用。 9、施工中要认真填写施工记录，协同有关人员作好隐蔽工程记录，积累一切原始资料，做好经济签证工作。 10、会同有关人员作好竣工检查，高标准、严要求，按照国家规范标准，交付使用。国顺建设发展有限公司

十不准十要求

老师们、同学们：上午好！法国哲学家培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯”。也就是说习惯对人生的成败起着决定性的作用，因此人们应该努力养成良好的习惯。作为学生，我们除了要认真学习，我们也要遵守学校的纪律，所以今天我们有必要把“十不准、十要求”再认真学习一下，请充许我为大家进行一次教育。一不准迟到、早退、旷课，要有事请假二不准乱扔垃圾、随地吐痰，要讲究卫生三不准欺大讹小、打人、骂人，要团结友爱四不准在校园内骑自行车、追逐打闹，要规范守纪五不准乱吃零食、乱花钱，要勤俭节约六不准说假话、借东西要还，要诚实守信七不准染怪异发、留长发，要眉清目秀八不准穿奇装异服、乱戴饰品，要文明整洁九不准吸烟喝酒、赌博、打游戏机，要洁身自好十不准带刀具、火种等危险品进校园，要确保安全。做到“十不准、十要求”，你就是一个合格的学生。上周发生了好多违反校规校纪的事情，有同学带手机到学校的、有同学留怪发、有上课时间去商店的、还有同学早上没到5点就起身并且大喊大叫的。我们要想成为一个优秀的学生，还需要具备以下四种品格：向上向善的品格、尊重他人的品格、崇尚理性的品格、追求真理的品格。一、什么是向上向善？“善”是一种境界，是我们不断追求的，直到永远。向上向善就是积善心，行善事，继承和发扬中华民族的传统美德，追求人格、学识、行为和谐统一的完美境界，做一个有益于他人、有益于社会的人。比如我们捡到钱物，不能占为已有，要上交班主任；比如我们要爱护公物，不能在课桌上乱写乱画，要轻声的开门、关门，不能用脚去踢。

二、尊重他人的品格。在称呼上尊重别人。在学校要尊重老师，看到老师要有礼貌。尊重同学，不为同学起绰号。在行为举止上尊重别人，不打人、不骂人、不说脏话，就餐时不争不抢，打电话时，要等长者、长辈先挂电话，等等。很重要的一点,不要老是站在自己的角度上看问题，要学会站在别人的角度上。三、崇尚理性的品格。什么叫理性？这和感性是相对的，这是我们看到的事物、信息，经过大脑思考、判断得到结论，这个过程叫理性。比如当我们看到有人落水，你是否不管，或者你不顾自身的安危跳水救人。这时你要思考自已会不会游泳，有没能力把人救上来。我们最好呼喊大人来营救。当你的好朋友和其他同学打架，你是否选择帮助他？当然也不行，我们应报告老师。四、追求真理的品格。以我的理解就是，追求真理在于让我们不断更正确地认识自身、认识世界，更好地改造自身、改造世界。追求真理的人是在追求自己人生的答案，清晰明白的看懂自己，每个人的真理都不同，有的人需要花费一生才能明白属于自己的真理，而有的人需要度过一场煎熬的岁月才能明白。但明白属于自己的真理的人，基本都是一个睿智的人，因为他们很清楚自己不知道什么，做不到什么，以及到底想要什么。在知道的情况下完成自己做不到，不知道的什么，这就是智慧。真理就是真正的道理，而每个人都有属于自己的人生道理。我的讲话完毕，谢谢！

行为安全手册

行为安全手册本行为手册的实施能够达到强化员工操作安全行为、提高员工安全意识、减少安全生产事故的目的，可鉴之广之。一、员工安全行为标准通则 1.上岗前，应按照操作要求和本工种规定穿戴好劳动防护用品。所用劳保用品损坏、失效及时按公司规定程序申领。 2.进入现场要注意现场标识、提示信号等各种安全警示，要服从现场安全规定和指挥，不得跨越运转设备，不得擅自进入明令禁止入内的危险区域，不得指使他人违反安全操作规程和作业标准进行操作，不得动用他人设备。 3.工作前应确认工作环境与现场是否整洁有序，路面、楼梯、走廊是否平整，有无油污、积水、积雪、和积冰。确认工作环境有充足的采光，栏杆完整，井盖齐全。 4.上岗前应充分了解作业内容，检查现场作业中有无造成触电、着火、爆炸、坠落、中毒、中暑、烫伤、烧伤等不安全因素，是否采取有效的防范措施，确认后方可上岗作业。 5.非本岗位人员不准乱动电气、机械设备、氧气、乙炔等各类阀门开关。 6.严禁在禁烟区内吸烟。班前、班中不准饮酒、班中不准窜岗、打逗。不准将与工作无关的人员或物品带入作业现场。 7.不得在厂区和办公场所焚烧杂物。 8.员工应熟悉火灾应急预案，发生火灾时应尽可能切断电源，拔打火警电话119。扑救初起火灾，要选用正确的消防器材并站在上风侧。日常准备毛巾等必备的防火逃生工具，火势无法控制时要及时撤离。 9.员工在进行带压清扫堵塞的管道时，出口法兰处禁止站人。 10.切割或拆除管道、钢结构架等重物时，应站在可靠固定的一侧。可能坠落或切割可能弹动的一侧应用绳子或链式起重机牵引、缓慢落地。 11.用人力垂直或倾斜地拉动物体应有防止突然坠落、断落、脱落的措施。 12.使用大锤时，禁止戴手套和对面打锤。 13.堆放物品时应由低往高堆放，形成梯形，底脚卡牢，下大上小；平面物品要压缝堆放，取出物品时应自上而下，禁止从中间抽取。 14.拆除工作前应有安全预案，并做到自上而下逐步确认，预防倒塌，时刻注意自己和他人的安全。 15.工作场所内不准坐、靠栏杆休息，上下楼梯必须手扶栏杆。严禁翻越平台、窗台、门梁、护栏等。

学校班级管理十不准十做到

班级管理“十不准、十做到” 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，健全德育管理体制，全面提高学生思想道德素质，培养学生良好的行为习惯，使我校学生有一个轻松愉快、安全和谐的学习环境，营造一个积极、健康向上的学习氛围，保护学生的安全，提高素质教育教学质量，特对每个学生在学习、纪律及安全等方面拟订以下班级管理“十不准”和“十做到”：十不准 1.不准迟到、早退、旷课和颤自离校。 2.不准拉帮结派，打架斗殴、说脏话、欺负他人。 3.不准小偷小摸，盗窃他人财物。 4.不准敲诈勒索他人钱财及物品。 5.不准爬高上坎翻围墙出进、钻煤井、不准下河洗澡。 6.不准在公路上打闹、嬉戏、追车、扒车。 7.不准玩有安全隐患的游戏及危险物品。 8.不准靠近、玩弄电源、电线及有毒物品。 9.不准毁坏公共财产，抽烟、喝酒。 10.不准聚集打牌或者参与任何形式的赌博。十做到 1.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，诚实守信，礼貌待

人，学会共处，养成良好的行为习惯。 2.有病有事要向老师请假（若在家中写好请假条须家长签字后带给老师，家长打电话也可以）。 3.认真、按时完成各科作业，自觉遵守纪律，积极、主动、努力地学习，学会学习。 4.积极参加各种劳动及公益活动，爱护环境，讲究卫生，爱护公共财物及学校的花草树木。 5.放学后迅速回家，不在学校或回家的路上逗留、玩耍，不随意不回家，在家学会自理生活。 6.若下雨涨水，按每条路集队，听从老师及家长的安排从桥上安全过河，不准随意过河。 7.在校突发情况（如疾病等），应及时向学校、班主任或任课教师反映，妥善处理。 8.中午及课间休息时，应做到轻声慢步，和言细语，不准横冲直撞，追逐打闹，颤自到校外去玩。 9.上学、回家的路上，做好自我安全防范，遵守学校及班级的一切规章制度，学会保护自己。 10.不准购买、食用不符合卫生标准的一切食品、冷饮，不几个同学共用食品。哲觉镇箐竹小学 2014年9月16日

二(1)《小学生安全行为“十不准”》主题班会教案

《小学生安全行为“十不准”》主题班会教案猫场小学二年级（1）班成长永班会主题：小学生安全行为“十不准” 班会时间：2019年10月29日班会目标： 1.通过学习，让学生掌握小学生安全行为“十不准”的具体内容，发现自己身边的不安全行为和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2.通过主题班会活动,让学生的安全意识和自我保护意识得到加强;并掌握一些自救自护的本领;并懂得要珍惜生命,远离安全危险。活动过程：让同学们感受一下现在的生活，说说在家庭里的情况，比如得到父母和家人的关心、爱护，所以要求同学们注意，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让同学们根据小学生安全行为“十不准”的具体内容，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。一、学习小学生安全行为“十不准”的具体内容的基本情况。

二、组织学生讨论自己身边的不安全行为三、我们应该注意哪些方面的安全呢？四、给学生《小学生安全行为“十不准”》并加以解释 1.不准在上放学路上嘻戏、打闹。 2.不准乘坐无无牌无证车辆。 3.不准接近危险水域。 4.不准携带管制刀具、火种及其他违禁物品。 5.不准购买三无食品。 6.不准别人触摸自己的私秘部位。 7.不准到工地、危险建筑物等区域活动。 8.不准违章使用水电气。 9.不准在楼道窄巷拥挤推搡。 10.不准去营业性网吧、电子游戏厅等不适宜未成年人活动场所。五、班主任总结同学们，人的生命很脆弱，有且只有一次，一旦没了就再也回不来了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；都希望孩子们能健健康康的成长，快快乐乐度日。

小学生日常行为安全教育教案

小学生日常行为安全教育教案教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

十不准十必须

有限空间作业“十必须” 一、必须按规定办理安全许可审批手续；二、必须采取可靠隔断（隔离）和置换措施；三、必须执行先可靠切断、再通风、再检测、后作业的原则；四、必须保持通风设施的正常连续运转；五、必须配备气体监测仪；六、必须配备通讯联络工具，设置安全监护人并保持联系；七、必须按照作业标准和单项安全技术措施作业；八、高处作业的有限空间必须设置逃生和应急救援通道；九、必须保持出入口畅通；十、发生异常情况必须立即撤离。有限空间作业“十不准” 一、未经批准不准私自进入有限空间作业；二、未经过专项培训且合格的人员不准作业；三、作业方案未经安全可靠性论证和审批不准作业；四、未对作业人员履行危险有害因素告知手续不准作业；五、未经专人对现场安全措施进行确认不准作业；六、安全监护人员不在现场不准作业；七、涉及气体和缺氧环境的有限空间未采取通风和连续监测措施不准作业；八、未彻底清理残留物不准作业；九、应急救援措施和器材准备不到位不准作业；十、作业人员、工器具清点不清不准封闭出入口。设备检修作业“十不准” 一、高处或临边作业未落实可靠的防坠落措施（安全带、安全作业平台、安全网、安全跑绳等）不准进行高处作业；二、电气（电力）设备设施未按“两票”要求落实防触电的“三道防线”和硬措施不准进行电气作业；三、煤气设备设施未可靠切断气体、通风并检测检验合格或佩戴可靠的安全防护用具不准进行煤气作业；四、易燃易爆区域（场所）和设备设施未办理动火审批手续、落实防火措施不准进行动火作业；五、未可靠核定吊物重量、进行受力分析、可靠选择起重设备和吊具、可靠选择吊装和捆绑方式不准进行吊装作业；六、“三类”有限空间未做到先可靠切断、再通风、再检测不准进行有限空间作业；七、移动、转动、运输设备或部位未落实防止意外启动（运动）的“三道防线”和硬措施不准进行检修作业；八、被拆除建构筑状态不明、防坍塌和高处坠落措施未落实不准进行人工或机械拆除作业；九、同一现场防止伤害其他检修人员的安全措施未落实不准进行交叉作业；十、未使用专用工器具，或未可靠切断动力源并释放残余能量，不准对设备进行拆装或加固作业。冶金煤气安全管理“十必须” 一、从事煤气生产、储存、输送、使用、维护检修的作业人员和煤气技术负责人必须经过培训后持证上岗；二、煤气作业必须实行作业安全许可制度、工作票制度、安全检测确认制度；三、煤气作业必须按规定设置现场安全监护人；四、煤气作业必须制订并严格落实保障人身安全的“三道防线”及措施；五、煤气设施停煤气检修必须可靠切断煤气来源，用蒸汽或氮气将内部煤气吹扫合格后将蒸汽或氮气管道与煤气管道断开；六、煤气区域必须设置齐全风险告知牌和安全警示标志；七、进入煤气危险区域巡检作业必须2人以上；八、进入煤气区域作业必须随身佩戴有效的便携式一氧化碳报警仪，必要时应佩戴隔绝式自救器和空气呼吸器；九、煤气重要危险岗位必须配置隔绝式自救器和空气呼吸器；十、带煤气作业必须佩戴可靠的空气呼吸器。

学生“十必须”、“十不准”规定

学生“十必须”、“十不准”规定为了强化学校管理，培养学生具备良好的行为习惯和道德品质，特制定我校学生“十必须”“十不准”规定，望我校学生严格遵守。十必须 1. 必须按时到校，不迟到、不缺课、出全勤； 2. 必须按时晚寝； 3. 上课预备铃响后必须迅速进教室，作好上课准备； 4. 上下课时，必须起立向老师致礼，下课后请老师先行； 5. 病事假必须履行请假手续,及时请教在班主任群里告知，请老师签字才能执行； 6. 认真听课，坐姿端正，上课认真听讲，勤于思考。按时独立完成作业，做好课前预习、课后复习； 7. 积极参加各种集体活动，关心集体荣誉； 8. 同学之间团结友爱，尊重他人人格； 9. 尊敬师长，不得顶撞教职工，要诚恳接受师长教育； 10. 遵纪守法，严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及校规校纪，做遵纪守法的模范；学生必须严格遵守“十必须”，养成良好的行为习惯，争做品学兼优的阳光学子。十不准 1. 不准带包装零食，乱扔瓜皮果壳等物，保持室内校内清洁卫生； 2. 不准吸烟、饮酒、谈恋爱； 3. 不准在校内追逐、打闹，影响他人学习、工作、生活、活动等，不准中午12：30-2：00，晚上在篮球场打球； 4. 不准将手机等通讯、娱乐工具等电子产品带入校内； 5. 不准男生蓄长发、穿拖鞋，不准女生烫发、化妆、涂口红； 6. 不准迟到早退、缺会，不准提前交卷，上课睡觉； 7. 不准损坏公共财物、桌椅门窗，破坏公共设施； 8. 不准浪费粮食、水、电； 9. 不准校内骑车，不准校外乱停乱放； 10. 不准夜不归宿。学生违反“十不准”，学校教师除进行批评教育外，责令改正、通报家长外，轻者扣减班级评估分，重者给予处分

各种安全生产“十不准”

各种安全生产“十不准” 长期以来，一代又一代安全人根据工作实际，将生产过程中哪些坚决不允许做的事情总结出来，提炼为简短、易懂的口诀，今天，与大家分享一批前人总结的“十大禁令”，请学习参考！一、电焊气割“十不准” 1无特种作业操作证，不焊、不割。 2雨天、露天作业无可靠安全措施，不焊、不割。 3装过易燃、易爆及有害物品的容器，未进行彻底清洗、未进行可燃浓度检测，不焊、不割。 4在容器内工作无12伏低压照明和通风不良，不焊、不割。 5设备内无断电，设备未卸压，不焊、不割。 6作业区周围有易燃易爆物品未消除干净，不焊、不割。 7焊体性质不清、火星飞向不明，不焊、不割。 8设备安全附件不全或失效，不焊、不割。 9锅炉、容器等设备内无专人监护、无防护措施，不焊、不割。 10禁火区内未采取安全措施、未办理动火手续，不焊、不割。二、起重作业“十不吊”1超过额定负荷不吊。 2指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊。 3吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊。 4行车吊挂重物直接进行加工的不吊。 5歪拉斜挂不吊。 6工件上站人或物体上浮有活动物的不吊。

7氧气瓶等具有爆炸性物体不吊。 8带棱角缺口未整好不吊。 9埋在地下的物体不吊。 10违章指挥不吊。三、电气安全“十不准”1无证电工不准安装电气设备。 2任何人不准玩弄电气设备和开关。 3不准使用绝缘损坏的电气设备。 4不准利用电热设备和灯泡取暖。 5任何人不准启动挂有警告牌和拔掉熔断器的电气设备。 6不准用水冲洗和揩擦电气设备。 7熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝。 8不准在埋有电缆的地方未办任何手续打桩动土。 9有人触电时应立即切断电源，在未脱离电源前不准接触触电者。10雷电时不准接触避雷器和避雷针。四、高处作业“十不准” 1患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、深度近视眼等疾病不准登高。2无人监护不准登高。 3没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管时不准登高作业。 4作业现场有六级以上大风及暴雨、大雪、大雾不准登高。 5脚手架、跳板不牢不准登高。 6梯子无防滑措施、未穿防滑鞋不准登高。

十不准十必须

国家安全生产十不准 1、不准违章作业，并制止他人冒险作业。 2、工作前穿戴好规定的劳保防护用品，检查设备及作业场地，做到安全可靠文明生产。 3、不准擅自开动别人操作的机械，电气开关设备。登高作业应戴好安全带、安全帽，并有专业人监护，防止坠落，严禁向下乱抛工具和设备零件。 4、各种安全防护装置，信息标志仪表及指示器等不准随便拆除，保持齐全有效灵敏可靠。 5、机器设备停机检查或修理时，应切断电源，并悬挂警示牌，取牌人应是挂牌人。开车时应发出信号，听到回音后方可开车。 6、多人操作及起重搬运要统一指导，密切配合。不准超负荷使用机械设备。 7、生产区内禁止吸烟，非电气人员不准装卸修理电气设备。 8、厂内机动车禁止无证驾驶，机动车进出车间转弯必须鸣号减速。车辆行驶中禁止爬上跳下。 9、工作时思想集中，不准打闹赤膊赤脚穿拖鞋和高跟鞋。不准酒后上班。 10、发生重大事故后，应立即抢救受伤职工和国家财产保护现场，并迅速回报同时进行四不放。山西尔安焦化集团有限责任公司安全生产委员会 2014年5月30日

安全生产“十必须十不准” 一、必须坚持正规循环作业，合理确定生产任务，不准违规撵产。二、必须坚持文明作业，安全质量标准化动态达标，不准盲目蛮干。三、必须坚持按操作规程作业，安全措施落实到位，不准违章操作、违章指挥。四、必须坚持车间管理人员跟班、班（组）长带班作业，发挥好基层管理人员模范作用，不准违章指挥。五、必须坚持依靠机械化、信息化作业，正确使用、维护和管理好各种安全生产设备设施，不准甩掉破坏。六、必须坚持现场交接班制度，正点交接清楚作业场所各方面安全事项，不准两班交叉作业。七、必须坚持隐患排查治理制度，安全准入“三确认”符合要求，不准冒险作业。八、必须坚持安全培训学习制度，所有作业人员安全素质“三意识”和安全技能“三能力”合格，不准无证上岗。九、必须坚持安全承诺制度，一诺千金、说到做到，不准弄虚作假。十、必须坚持职工自保互保联保制度，努力做到“三不伤害”，不准侵犯职工合法权益。山西尔安焦化集团有限责任公司安全生产委员会 2014年5月30日

学生行为十不准、安全十不准

学生行为十不准一、不准打架斗殴、以大欺小、恃强凌弱、辱骂、恐吓同学和私藏刀具。二、不准讲脏话、粗话、顶撞老师。三、不准吸烟、喝酒、赌博、早恋、迷恋网络、吃零食、使用手机。四、不准逃课、旷课、干扰上课、装病、逃学、在校内骑自行车。五、不准烫发染发、坦胸露脐、佩戴首饰、奇装异服、女生化妆、留长指甲、涂抹指甲，男生留长发，不准光膀子，不准穿短裤、穿拖鞋在校内行走。六、不准偷盗、强占、摆阔、串室（教室、寝室）。七、不准损坏公物、攀折树木、践踏草坪、采摘花果，不准在课桌、墙壁等公共场所乱写乱画，不准破坏宣传栏及公共设施。八、不准浪费粮食、乱扔饭菜、毁坏餐具。九、不准随地叶痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、不讲卫生。十、不准在楼道内喧哗、拥挤、打闹、追逐、嬉戏。、

学生课间安全十不准一、不准在走廊和楼梯上推攘、追逐、拥挤、喧哗、打闹。二、不准在教室、走廊、楼梯做游戏。三、不准攀爬树木。四、不准翻越围墙。五、不准爬扶楼梯扶手。六、不准从楼上向下抛东西。七、不准在操场上投掷硬物。八、不准触摸电源。九、不准站窗台、跳窗户、在窗前打闹。十、不准餐后做剧烈活动。

实验中学初二（3）班班规班约及考核细则班级管理目标：完成年级核定目标数，总体成绩进入前五名班级管理理念：自主管理民主和谐锐意进取共同进步火车离开轨道就无法行使，汽车没有刹车就会车毁人亡。同样一个没有纪律约束的班级就像一盘散沙，毫无生气，希望初二（3）班的全体同学们团结协作，严格自律，以班级小主人的态度，为班集体的发展奉献力量，为自己的理想打下坚实的基础，相信你是最棒的。初二（3）班因为有你而更有力量，你也将为自己能成为初二（3）班的一员而自豪。一、学习（由学习委员、科代表负责）今天的学习是为了实现明天的理想，要想让你今后的人生更精彩，已经长大的你从今天开始就要努力学习，善于思考，大胆发问，千万要记住：学习是自己的事！ 1、在每次月考中，进入年级前160名的加25分，161——320名加15分，321—400名加10分；进入班级前10名的加10分，11—20名加8分，21—30名加5分；以小组为单位，进入小组前2名

十不准十必须

莒南县政务服务中心管理办公室工作人员“十不准”行为规范一、不准冷落、刁难、训斥、歧视服务对象。二、不准擅自否决申办项目。三、不准超期办理承诺件。四、不准将应在“中心”办理的审批事项拿回原单位办理。五、不准擅自脱离工作岗位和串岗。六、不准接受服务对象的宴请和在工作日内中午饮酒。七、不准向服务对象索、拿、卡、要和接受服务对象的礼物。八、不准对服务对象的评议、投诉、举报实施打击报复。九、不准在工作场所玩游戏、吸烟、吃零食、聚堆聊天等。十、不准带子女进入工作场所。

莒南县政务服务中心管理办公室工作人员“十必须”行为规范一、必须做到态度和蔼，热情亲切，语言文明，服务周到。二、必须做到仪表端庄，统一着装，佩带工作证。三、必须做到有问必答，一次告知。四、必须做到按时上下班，有事请假。五、必须做到遵守制度,坚守工作岗位，恪尽职守。六、必须做到廉洁自律，勤政敬业。七、必须做到按承诺时限及时办结审批事项。八、必须做到遵规守纪，照章办事。九、必须做到对服务对象实行首问负责制。十、必须做到虚心接受服务对象的评议、投诉和举报。

机关纪律作风“十不准”规定一、不准无故迟到、早退和擅自脱离岗位、旷工，请假期满无正当理由逾期不归、联络不畅。二、不准上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、购物或从事其他与工作无关的事情。三、不准在工作日中午、执行公务和值班期间饮酒，任何时候不准在公共场所酗酒，严禁酒驾、醉驾行为。四、不准不请假缺席会议、未经批准找人替会或迟到、早退。严禁在会议期间随意走动、交头接耳、大声喧哗、打瞌睡或随意接打电话、浏览网页、玩游戏等。五、不准婚丧嫁娶大操大办、铺张浪费，讲排场、比阔气，互相攀比。严禁参与“黄赌毒”活动。六、不准拒不履行首问负责制、一次性告知制、限时办结制，对服务对象和前来办事的人员敷衍塞责，态度冷漠生硬、办事拖沓、机械教条等。七、不准巧立名目乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派以及到基层和企业“吃拿卡要报”。

安全十不准(修订版)

现场作业禁令一、电气操作“十不准” 1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业2未按规定穿戴绝缘鞋和绝缘手套不准作业 3 没有可靠的安全防护不准带电作业 4不符合 TN-S 标准不准作业 5 不使用电工专用工具不准作业 6 雷雨天气不准测定接地电阻 7 电路修理不准单人操作 8 不符合“三级配电”、“两级保护”不准供电9未实行“一机一闸”制不准供电 ⒑其他安全措施不完备不准作业

1未持特种操作证和未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4 工具材料不准相互和上下抛掷 5 六级以上强风和恶劣天气不准作业 6 作业中不准跳越架子 7 搭拆过程中不符合方案要求不准继续作业 8 与电线路距离不够或未设防护措施不准作业 9 搭拆时地面未设置围栏或警戒标志不准作业 10 其他安全措施不完备不准作业

1未经岗前安全培训不准作业 2 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 3 张拉千斤顶未检定或检定周期超限不准作业 4 未确定联络信号或信号不良不准作业 5 锚具使用前未检定合格不准使用 6 高压油管未经耐压试验合格不准使用 7 油泵、千斤顶、锚具发现异常现象不准作业8千斤顶支架未与构建对准和不稳固不准作业 9 张拉时不准人员从千斤顶正面通过或停留 10 其他安全措施不完备不准作业

1未经岗前安全培训不准作业 2 不按规定佩戴劳动保护用品不准作业 3 未进行安全技术交底或交底不清不准作业 4工具和机械设备不合格不准作业 5 夜间照明不足不准作业 6靠近架空线路未采取有效隔离措施不准作业 7 雷雨天气不准进行露天作业 8 操作平台不稳定不准作业 9不准在绑扎好的钢筋或模板支撑上行左或攀爬10 其他安全措施不完备不准作业

小学生“安全教育十不准”.doc

主题：小学生安全十不准班主任：时间：地点：目标：加强学生安全意识 1、严禁学生私自到山塘、水库、江河等玩水，没经家长批准的学生不准私自登山，严禁学生私自爬山、爬树、掏鸟窝等。 2、外出活动要结伴而行，不要单独外出。外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。要遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆、非法营运车辆、超员超载车辆 ,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准追、爬、吊各种机动车辆，乘坐车辆，头手不能伸出窗外。 3、上下楼梯不拥挤，靠右行走,不往窗外、阳台外探身，不在校园内追跑、打逗以及玩各种有害健康的危险游戏，不准攀爬学校走廊、天桥的护栏或栏杆，不准攀爬学校围墙，不准拖拽学校绿化树树枝等。 4、任何地方都不要玩火（如：不准放孔明灯、不准野外用火、不准在校内燃放烟花炮竹等）。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119火”警电话。 5、不准触摸及私自拆卸各种电器，在家里使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。 6、独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；不要接受陌生人送的东西，更不能跟随陌生人离开学校或家庭。 7、讲究饮食卫生，不吃生冷变质食物，养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。讲究个人卫生，注意预防各种传染病。 8、不玩匕首、飞镖、弹弓、弹珠枪等金属、塑料硬性玩具，不进电子游戏室、网吧，不看凶杀、色情、迷信书刊、光盘。

9、雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。 10、知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不听信和传播迷信谣言。最新小学生“安全教育十不准”

小学生安全常识

小学生安全常识一．十条注意： 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。四、校园内其他活动安全知识（一）、课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。（五）、游戏时如何保证安全？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

教师十要十不准心得体会

学习《教师十不准》心得体会通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业成功的秘诀。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。篇二：学习教师十不准心得体会捧着一颗心来不带半根草去 ------《教师十不准》学习心得通川区第七小学罗静近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。” 师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育