消防基础知识讲解ppt
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消防教学课件PPT课件

用时,应将泡沫喷在火源的周围,使火焰与空气隔离,降低燃烧物体的
温度而熄灭。
03
水灭火器
水灭火器适用于扑灭固体物质火灾,如木材、纸张和布料等。使用时,
应将水直接喷在火源上,通过降低燃烧物体的温度而熄灭。
消防器材的正确使用
灭火器
灭火毯
在使用灭火器时,应先拔掉安全别针, 然后对准火源按下压把,对准火焰根 部进行扫射灭火。
不乱丢烟蒂和火柴,远离易燃 物品。
家庭灭火器的选择和使用方法
干粉灭火器
适用于扑灭固体物质、液体或气体火灾以及电气设备火灾。
泡沫灭火器
适用于扑灭固体物质火灾。
家庭灭火器的选择和使用方法
• 二氧化碳灭火器:适用于扑灭电气火灾。
家庭灭火器的选择和使用方法
使用方法 先拔掉安全别针。
站在火源的上风处,保持距离。
快速通过火线
在通过火线时,应快速通过,尽量 避免停留或犹豫,以免被火烧伤。
火灾逃生的注意事项
保持冷静
在火灾发生时,应保持冷静,迅 速分析火情,采取正确的逃生措
施。
避免使用电梯
在火灾发生时,应避免使用电梯, 因为电梯可能会因电力中断或烟
雾影响而无法正常运作。
寻找安全避难所
在无法逃离火场的情况下,应寻 找安全避难所,如避难层、防火
间等,等待救援。
03 消防安全演练
消防安全演练的重要性
提高安全意识
通过消防安全演练,使参与者 了解火灾的危害和预防措施,
提高自身的安全意识。
掌握逃生技能
演练过程中,参与者可以学习 正确的逃生方法和技巧,了解 如何应对突发情况,提高逃生 成功率。
增强应急能力
通过模拟火灾现场,参与者可 以学会应对紧急情况的能力, 包括冷静应对、快速决策和团 队协作等。
消防安全知识教育PPT课件

火场如何逃生
厚物护身法:不能用塑料或
化纤等类物品来保护身体, 否则会 适得其反。
火场如何逃生
结绳自救法:家中有绳索的
(或将床单、被罩、窗帘等撕成条,拧 成麻花状),可直接将其一端拴在门、 窗或重物上,沿另一端爬下。
以上方法需要在大人的陪护进行,请勿单独尝试或模仿。如遇火灾,同学们可以提醒大 人还可以用以下方法逃生。
绝大多数火灾,开始时 都是小火,如果在家中 备好灭火器,并能熟练 地操作它,那么当“星 星之火”燃起时,就可 以将火及时扑灭,把火 灾扼杀在“萌芽”状态。
如果通道被堵塞,救生绳就 可以派上 用场。如果没有救 生 绳,也可以将床单、桌布 等剪开连结起来当绳索用。
失火时火场内一片漆 黑。手电筒可照出一 条逃生之路。给你逃
火场如何逃生
管线下滑法:当建筑物外墙或
阳台边上有落水管、电线杆、避雷 针引线等竖直管线时,可借助其下 滑至地面。
以上方法需要在大人的陪护下进行,请勿单独尝试或模仿。如遇火灾,同学们可以 提醒大人还可以用以下方法逃生。
某某
四年级一班
安全帽
消火栓
防毒面具
报警系统
辅助系统
灭火器
灭火设备
灭火设备
认识消防标志
如何预防火灾
不要玩火
不要乱拉电线
不要占用消防通道
不在床上吸烟
不超负荷用电
油锅着火不能用水
家庭必备用品
如果家中备有防烟面具, 在危急关头戴上它,就能 抵御有毒烟雾的侵袭顺利 逃生。如果没有防烟面具, 也可用湿毛巾捂住口鼻, 阻止有害烟雾的侵袭。
某某
四年级一班
消防基础知识 认识消防设施 如何预防火灾 火场逃生方法
正确认识火灾
消防安全知识ppt课件精选全文完整版

贴近地面。 7. 身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压火苗。 8. 可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝泼水降温,呼救待援
消防安全教育
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消防安全教育
01 01.消防基础知识 02 02.火灾如何扑救 03 03.如何预防火灾 04 04.火场如何逃生
01.消防基础知识
灭火器
灭火器箱
消火栓
02.火ห้องสมุดไป่ตู้如何扑救
提起灭火器
拔下保险销
用力压下手柄
对准火源根部扫射
1、发现着火要大声呼救并迅速打火警电话119。 2、扑灭火苗要就地取材,如毛毯、棉被罩住火焰,然后将火扑灭。 3、也可及时用面盆水桶等装水灭火,或利用楼层内的灭火器及时扑灭火源。
03.如何预防火灾
1. 不在酒后或睡前躺在床上或沙发上吸烟。 2. 外出时、临睡前熄灭室内外火种。 3. 发现电器或线路故障要及时报修。 4. 要在规定区域内燃放烟花爆竹。 5. 不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。
6. 严禁使用热得快、电热壶、电熨斗等大功率电器。 7. 室内不存放酒精、油漆、烟花爆竹等易燃易爆物品。 8. 熟悉身边的消防器材的使用方法灾。 9. 不把点燃的蚊香贴靠在床沿和窗帘处。 10. 室内严禁使用明火。
04. 火场如何逃生
1. 进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 2. 切勿触动电器开关和使用明火。 3. 发现火灾速打报警电话119。 4. 应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 5. 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。 6. 必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,
消防安全教育
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消防安全教育
01 01.消防基础知识 02 02.火灾如何扑救 03 03.如何预防火灾 04 04.火场如何逃生
01.消防基础知识
灭火器
灭火器箱
消火栓
02.火ห้องสมุดไป่ตู้如何扑救
提起灭火器
拔下保险销
用力压下手柄
对准火源根部扫射
1、发现着火要大声呼救并迅速打火警电话119。 2、扑灭火苗要就地取材,如毛毯、棉被罩住火焰,然后将火扑灭。 3、也可及时用面盆水桶等装水灭火,或利用楼层内的灭火器及时扑灭火源。
03.如何预防火灾
1. 不在酒后或睡前躺在床上或沙发上吸烟。 2. 外出时、临睡前熄灭室内外火种。 3. 发现电器或线路故障要及时报修。 4. 要在规定区域内燃放烟花爆竹。 5. 不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。
6. 严禁使用热得快、电热壶、电熨斗等大功率电器。 7. 室内不存放酒精、油漆、烟花爆竹等易燃易爆物品。 8. 熟悉身边的消防器材的使用方法灾。 9. 不把点燃的蚊香贴靠在床沿和窗帘处。 10. 室内严禁使用明火。
04. 火场如何逃生
1. 进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 2. 切勿触动电器开关和使用明火。 3. 发现火灾速打报警电话119。 4. 应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 5. 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物。 6. 必须穿过浓烟逃生时,应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,
消防基本常识课件PPT课件

03
火灾逃生技能
在火灾发生时,保持冷静和清醒的头脑是至关重要的。不要惊慌失措,快速思考并采取适当的行动。
保持冷静
一旦发现火灾,应立即报警并尽快逃离火场。不要试图抢救财物或返回火场。
快速反应
火灾会产生浓烟和有毒气体,因此逃生时要尽量用湿毛巾或衣物捂住口鼻,以减少吸入有害烟雾。
掩住口鼻
火灾逃生的原则
家用电器火灾隐患及应对措施
01
02
家用电器火灾隐患及应对措施
4. 严格按照说明书使用电器,避免过载。
3. 使用质量合格的电器,不使用假冒伪劣产品。
总结词:厨房是火灾高发区,安全防范意识不可少。
厨房火灾隐患及应对措施
详细描述
隐患:明火、油温过高、燃气泄漏等都可能引发厨房火灾。
厨房火灾隐患及应对措施
05
常见火灾隐患及应对措施
总结词:家用电器火灾隐患不容忽视,预防措施需得当。
家用电器火灾隐患及应对措施
详细描述
隐患:长时间使用、过载、短路、接触不良等原因可能导致家用电器火灾。
家用电器火灾隐患及应对措施
应对措施
1. 不使用破损或老化的电线和电器。
2. 定期检查电器是否正常工作,特别是电热器、电熨斗等高风险电器。
在火灾初期,应尽快使用灭火器材扑灭火源,控制火势蔓延,为消防人员到来争取时间。
火灾初期扑救
初期扑救
灭火器材
安全出口
熟悉住所或工作场所的安全出口位置,确保在紧急情况下能够快速找到出口。
疏散顺序
在疏散过程中,应保持冷静,按照一定的顺序(如先老人、儿童,后成人)快速撤离,避免混乱和踩踏事故。
火灾现场的紧急疏散
应对措施
1. 使用炉灶时,不要离开,避免干烧。
火灾逃生技能
在火灾发生时,保持冷静和清醒的头脑是至关重要的。不要惊慌失措,快速思考并采取适当的行动。
保持冷静
一旦发现火灾,应立即报警并尽快逃离火场。不要试图抢救财物或返回火场。
快速反应
火灾会产生浓烟和有毒气体,因此逃生时要尽量用湿毛巾或衣物捂住口鼻,以减少吸入有害烟雾。
掩住口鼻
火灾逃生的原则
家用电器火灾隐患及应对措施
01
02
家用电器火灾隐患及应对措施
4. 严格按照说明书使用电器,避免过载。
3. 使用质量合格的电器,不使用假冒伪劣产品。
总结词:厨房是火灾高发区,安全防范意识不可少。
厨房火灾隐患及应对措施
详细描述
隐患:明火、油温过高、燃气泄漏等都可能引发厨房火灾。
厨房火灾隐患及应对措施
05
常见火灾隐患及应对措施
总结词:家用电器火灾隐患不容忽视,预防措施需得当。
家用电器火灾隐患及应对措施
详细描述
隐患:长时间使用、过载、短路、接触不良等原因可能导致家用电器火灾。
家用电器火灾隐患及应对措施
应对措施
1. 不使用破损或老化的电线和电器。
2. 定期检查电器是否正常工作,特别是电热器、电熨斗等高风险电器。
在火灾初期,应尽快使用灭火器材扑灭火源,控制火势蔓延,为消防人员到来争取时间。
火灾初期扑救
初期扑救
灭火器材
安全出口
熟悉住所或工作场所的安全出口位置,确保在紧急情况下能够快速找到出口。
疏散顺序
在疏散过程中,应保持冷静,按照一定的顺序(如先老人、儿童,后成人)快速撤离,避免混乱和踩踏事故。
火灾现场的紧急疏散
应对措施
1. 使用炉灶时,不要离开,避免干烧。
《消防安全知识》ppt课件

火灾报警和应急疏散流程
总结词
及时报警和正确疏散是减少火灾损失的关键
详细描述
一旦发生火灾,应立即报警并按照应急疏散流程进行疏散。报警时需要说明火情、地点等信息,并保 持冷静。疏散时应遵循“低姿势、湿布掩鼻、避免乘坐电梯”等原则,尽快撤离到安全区域。在紧急 情况下,可以采取应急措施如使用灭火器扑灭初起火灾,为救援争取时间。
制定家庭火灾应急预案
制定详细的应急预案,包括疏散路线、 报警方式和集合地点等。
火灾初起时的应对措施
掌握如何使用灭火器扑灭初起火灾, 以及如何报警求助。
疏散逃生的正确方法
了解如何正确疏散逃生,以及在逃生 过程中需要注意的事项。
火灾后的安全检查
在火灾后进行安全检查,确保没有余 火或危险物品残留。
03 公共场所消防安全
灭火的基本原理和方法
总结词
掌握灭火的基本原理和方法是应对火灾的重要技能
详细描述
灭火的基本原理包括隔离、冷却、窒息和抑制等。针对不同类型的火灾,应采取不同的灭火方法。例如,对于固 体物质火灾,可以使用水、泡沫、干粉等灭火器;对于液体或可熔化固体物质火灾,可以使用干粉、泡沫、二氧 化碳等灭火器;对于气体火灾,应先关闭阀门,再使用二氧化碳等不导电的灭火器。
家庭火灾的预防措施
检查电线和电器设备
定期检查家中的电线和电器设 备,确保没有老化或破损现象
。
不乱丢烟蒂和火柴
养成不乱丢烟蒂和火柴的习惯 ,避免引发火灾。
烹饪时注意火源
在烹饪过程中,确保火源受到 控制,不要离开厨房。
安全存放易燃物品
将易燃物品存放在远离火源的 地方,并确保儿童无法接触到
。
家庭火灾的应急处理
公共场所火灾的应急处理
消防安全知识培训ppt课件

加强消防安全宣传教育和培训, 提高员工消防安全意识
企业单位消防安全责任制落实措 施
定期开展消防安全检查,及时发 现和整改火灾隐患
企业单位消防安全责任制落实
加强消防设施、器材的维护保养,确保其完好有效 建立应急疏散预案,定期组织演练,提高员工应急处置能力
应急疏散预案制定与演练实施
01
应急疏散预案制定
清晰、准确地描述火灾发生的 地点、燃烧物质、火势大小以
及有无人员被困等信息。
提供自己的姓名和联系电话, 以便消防部门与您保持联系。
在等待消防队员到来期间,尽 量采取措施控制火势蔓延。
自救逃生方法以及注意事项
保持冷静,不要惊慌失措, 用湿毛巾捂住口鼻,低姿匍
匐前进。
熟悉环境,了解安全出口和 疏散通道的位置。
01
关闭门窗,防止火势和烟雾
蔓延至室内。
02
03
利用建筑物内的消防设施进 行自救,如灭火器、消火栓
等。
04
05
切勿乘坐电梯逃生,应通过 楼梯间等安全通道撤离。
互救原则以及现场指挥协调能力培养
在确保自身安全的前提 下,积极救助他人。
01
利用现场可用资源,如 绳索、床单等,进行互
救。
03
在互救过程中,注意保 护自己和被救助者的安 全,避免造成二次伤害
在遇到火灾时,听从指挥,有序疏散
遵守公共场所的消防安全规定,不随 意使用明火
推荐阅读:相关法律法规和案例分析
法律法规
《机关、团体、企业、事业单 位消防安全管理规定》
近年来发生的重大火灾事故案 例
《中华人民共和国消防法》
案例分析
事故原因分析、责任追究及教 训总结
THANKS.
消防安全知识讲座课件(共23张PPT)

安装烟雾报警器
在住宅内安装烟雾报警器,及时发现火灾,争取逃生 时间。
不私拉乱接电线
不私拉乱接电线,避免电线过载引发火灾。
学习使用灭火器
学习正确使用灭火器,掌握灭火的基本技能。
02
消防设施和器材
消防设施的种类和作用
灭火器材
包括灭火器、灭火器等,用于扑 灭初期火灾,防止火势蔓延。
报警设备
如烟雾报警器、手动报警按钮等, 用于及时发现火灾并报警。
将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开,使燃 烧因缺少可燃物而停止。
抑制法
用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰, 让灭火剂参与到燃烧反应中去,使游离基链锁 (俗称“燃烧链”)反应中断,达到灭火的目 的。
火灾现场的自我保护
遇到火灾时,首先要保持 冷静,不要惊慌失措,以 便做出正确的判断和行动。
火灾时,烟雾往往比火势 更致命,应尽量保持低姿 势逃生,避免吸入过多烟 雾。
小学消防安全知识讲座
目录
01 消防安全基础知识 03 火灾应急处理 05 消防安全案例分析
02 消防设施和器材 04 消防安全意识和习惯
01
消防安全基础知识
火灾的危害
造成财产损失
火灾会烧毁房屋、物品,造成巨大的 财产损失。 01
影响社会稳定
火灾会给社会带来不安定因素,影响 社会的和谐稳定。 03
避免火灾发生。
积极参与消防安全活动
参与消防演习
学生定期参与消防演习, 提高应对火灾的实战能 力。
学习消防知识
学生主动学习消防安全 知识,增强火灾预防和 应对能力。
宣传消防知识
学生积极宣传消防安全 知识,提高周围人的消 防安全意识。
05
消防安全案例分析
消防安全知识培训ppt课件(图文)

适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、 600伏以下电气设备及油类的初起火灾。
适用于扑救固体或非水溶性液体的初起火灾, 是木竹类、织物、纸张及油类物质的开发加 工、贮运等场所的消防必备品。
灭火器材正确使用方法演示
01
02
03
04
拔出保险销
将灭火器从挂钩上取下,拔掉 保险插销。
握住喷嘴
握住喷嘴对准火源根部,距离 火源1.5-2米。
压下压把
用力压下压把,使干粉或泡沫 等喷出。
左右扫射
对准火源根部由近及远地左右 扫射,直至火焰熄灭。
灭火器材日常检查与维护保养要求
定期检查
每月至少进行一次全面 检查,包括外观、压力、
重量等方面。
及时更换
发现损坏或过期的灭火 器材应及时更换,确保
随时可用。
器材表面, 保持干燥、清洁,防止
强调了火灾对生命和财产的巨大威胁,介绍了预防火灾的基本措施,如定期检查电器线路、 不乱丢烟蒂等。
灭火器材的使用方法和注意事项
详细讲解了灭火器的种类、使用方法和保养要求,使学员们掌握了基本的灭火技能。
火灾逃生自救技巧
介绍了在火灾中如何保持冷静、寻找安全出口、避免烟雾窒息等重要的逃生自救技巧。
学员心得体会分享
选用合格电器产品,不超负荷用电; 定期检查电器线路,避免老化、破 损引发火灾。
电器火灾应对措施
立即切断电源,用干粉灭火器等不 导电的灭火器材扑救;切勿用水扑 救,以防触电。
易燃易爆物品管理规范
易燃易爆物品存放
01
将易燃易爆物品存放在指定地点,远离火源和热源,避免阳光
直射。
易燃易爆物品使用
02
严格按照操作规范使用易燃易爆物品,避免发生泄漏、燃烧等
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从广义上说,爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一状态, 并在瞬间放出大量能量,同时产生声响的现象。《消防基本术语 第一部分》将爆炸定义为:由于物质急剧氧化或分解反应产生温 度、压力增加或两者同时增加的现象,称为爆炸。在发生爆炸时, 势能(化学能或机械能)突然转变为动能,有高压气体生成或者 释放出高压气体,这些高压气体随之做机械功,如移动、改变或 抛射周围的物体。
d、链式反应
链式反应也称链锁反应,就是当某种可燃物受热时, 它不仅会发生汽化,而且可燃物的分子会发生热裂解作 用,即它们在燃烧前会裂解成为更简单的分子。这些分 子中一些原子间的共价键常常会发生断裂,生成自由基。 由于它是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基 和分子反应,从而使燃烧持续下去。近代链锁反应理论 认为:燃烧是一种自由基的链锁反应,其反应机理大致 可分为链引发、链传递、链终止三个阶段。有焰燃烧都 存在着链式反应。
火源。只有在三个条件同时具备的情况下,可燃物质才能发生燃 烧。对于有焰燃烧,它的发生需要四个必要条件:可燃物、助燃 物(氧化剂)、引火源和链式反应。
a、可燃物 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂发生燃烧反应的物质,都称
为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体三类。
b、助燃物(氧化剂) 能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即与可燃物相结合能导致燃
(2)燃烧的充分条件
具备了燃烧的必要条件,并不意味着燃烧必 然发生。在各种必要条件中,还应有“量”的要 求,这就是发生燃烧或持续燃烧的充分条件。燃 烧的充分条件是:
a、一定的可燃物浓度
可燃气体或蒸气只有达到一定浓度,才会发 生燃烧或爆炸。例如,常温下用明火接触煤油, 煤油并不立即燃烧,这是因为在常温下煤油表面 挥发的煤油蒸气量不多,没有达到燃烧所需的浓 度,虽有足够的空气和火源接触,也不能发生燃 烧。
爆炸的分类
按爆炸的性质,通常分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三类。
A、物理爆炸 装在容器内的液体或气体,体积迅速膨胀,使容器压力急剧增加, 由于超压力和(或)应力变化使容器发生爆炸,并且爆炸前后物 质的化学成分均不改变的现象,称为物理爆炸。例如,蒸汽锅炉 因水快速汽化,压力超过设备所能承受的强度而发生的爆炸;压 缩气体或液化气钢瓶、油桶受热爆炸等。物理爆炸可能直接或间 接地引发火灾。
消防工作的方针
——预防为主、防消结合 消防工作的管辖
——由人民政府公安机关消防机构负责实施; ——军事设施的消防工作,由其主管单位监督 管理,公安机关消防机构协助。
燃烧学基础
一、燃烧的相关概念 1、燃烧的概念
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有 火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧不仅在空气(氧)存在时能发生,有的可燃物在其 他氧化剂中也能发生燃烧。
b、一定的氧气含量
各种不同的可燃物发生燃烧,均有本身固定的最低氧含量要求, 低于这一浓度,燃烧就不会发生。如汽油燃烧的最低氧含量要求 为14.4%,煤油为15%,乙醚为12%。
c、一定的点火能量
各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求, 低于这一能量,燃烧便不会发生。不同可燃物质燃烧所需的最小 点火能量各不相同。例如,在化学计量浓度下,汽油的最小点火 能量为0.2mJ,乙醚(5.1%)为0.19mJ,甲醇(2.24%)为 0.215mJ。
燃烧是一种复杂的物理化学反应,没有化学反应不能称 之为燃烧。
掌握燃烧的本质,对于利用燃烧造福人类,以及采取防 火措施,追查火灾原因,都具有实际意义。
2、燃烧的条件 任何物质发生燃烧,都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过
程,只有具备一定的条件,燃烧才能发生和发展。
(1)燃烧的必要条件 燃烧必须具备三个必要条件:可燃物、助燃物(氧化剂)和引
一些固态可燃物因蒸发、升华或分解能产生可燃气体或 蒸气,所以一些固体也会产生闪燃现象。
2.着火。可燃物质一经被点燃,能持续并不断扩大的燃 烧现象,称为着火。着火是燃烧的开始,且以出现火焰 为特征,这是日常生产、生活中最常见的燃烧现象。
3.自燃。
可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下, 因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧现象,称为 自燃。亦即物质在无外界引火源条件下,由于其本身内 部所进行的生物、物理、化学过程而产生热量并积蓄, 使温度不断上升,最后自然燃烧起来的现象。
烧的物质称为助燃物(也称氧化剂)。通常燃烧过程中的助燃物 主要是氧,它包括游离的氧或化合物中的氧。空气中含有大约21 %的氧,因此可燃物在空气中的燃烧以游离的氧作为氧化剂,这 种燃烧是最普遍的。 实践证明,当空气中的氧含量减少到 1418%时,一般可燃物就不能燃烧。
c、引火源
引火源是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应 的能量来源。生产生活实践中的引火源通常有明火、高 温物体、化学热能、电热能、机械热能、生物能、光能 和核能等。
自燃又分受热自燃和本身自燃两种。
植物自燃主要是微生物作用,如稻草、树叶等;
油脂及油浸物的自燃主要取决于不饱和脂肪酸甘油 酯的含量, 如桐油、豆油等;
煤自燃取决于煤中ห้องสมุดไป่ตู้发物、不饱和化合物和硫化物 的含量。
4.爆炸。
爆炸是一类特殊的燃烧类型,其发生发展过程迅速,瞬间释 放巨大能量,极易造成大量人员伤亡和财产损失。
d、未受抑制的链式反应
对于无焰燃烧,上述三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会 发生。而对有焰燃烧,除上述三个条件外,燃烧过程中存在自由 基,形成未受抑制的链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧 的充分条件之一。
二、燃烧的类型
1.闪燃。在液体表面能产生足够的可燃蒸气,遇火能产 生一闪即灭的燃烧现象,称为闪燃。在一定温度条件下, 液态可燃物表面会产生可燃蒸气,这些可燃蒸气与空气 混合形成一定浓度的可燃性气体,当其浓度不足以维持 持续燃烧时,遇火源能产生一闪即灭的火苗或火光,形 成一种瞬间燃烧现象。
消防基础知识
前言
消防
——是预防和扑救火灾的总称。
消防工作关系各行各业,千家万户,涉及自然、 社会和思维诸门科学知识,是一门综合性科学,它 的任务就是同火灾作斗争,专门研究如何控制火的 危害。
长期以来,人民在同火灾作斗争中积累了丰富 的经验,我们祖先早就认识到预防火灾的重要性, “防患于未然”,成了我国消防工作的一个优良传 统。
d、链式反应
链式反应也称链锁反应,就是当某种可燃物受热时, 它不仅会发生汽化,而且可燃物的分子会发生热裂解作 用,即它们在燃烧前会裂解成为更简单的分子。这些分 子中一些原子间的共价键常常会发生断裂,生成自由基。 由于它是一种高度活泼的化学形态,能与其他的自由基 和分子反应,从而使燃烧持续下去。近代链锁反应理论 认为:燃烧是一种自由基的链锁反应,其反应机理大致 可分为链引发、链传递、链终止三个阶段。有焰燃烧都 存在着链式反应。
火源。只有在三个条件同时具备的情况下,可燃物质才能发生燃 烧。对于有焰燃烧,它的发生需要四个必要条件:可燃物、助燃 物(氧化剂)、引火源和链式反应。
a、可燃物 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂发生燃烧反应的物质,都称
为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体三类。
b、助燃物(氧化剂) 能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即与可燃物相结合能导致燃
(2)燃烧的充分条件
具备了燃烧的必要条件,并不意味着燃烧必 然发生。在各种必要条件中,还应有“量”的要 求,这就是发生燃烧或持续燃烧的充分条件。燃 烧的充分条件是:
a、一定的可燃物浓度
可燃气体或蒸气只有达到一定浓度,才会发 生燃烧或爆炸。例如,常温下用明火接触煤油, 煤油并不立即燃烧,这是因为在常温下煤油表面 挥发的煤油蒸气量不多,没有达到燃烧所需的浓 度,虽有足够的空气和火源接触,也不能发生燃 烧。
爆炸的分类
按爆炸的性质,通常分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三类。
A、物理爆炸 装在容器内的液体或气体,体积迅速膨胀,使容器压力急剧增加, 由于超压力和(或)应力变化使容器发生爆炸,并且爆炸前后物 质的化学成分均不改变的现象,称为物理爆炸。例如,蒸汽锅炉 因水快速汽化,压力超过设备所能承受的强度而发生的爆炸;压 缩气体或液化气钢瓶、油桶受热爆炸等。物理爆炸可能直接或间 接地引发火灾。
消防工作的方针
——预防为主、防消结合 消防工作的管辖
——由人民政府公安机关消防机构负责实施; ——军事设施的消防工作,由其主管单位监督 管理,公安机关消防机构协助。
燃烧学基础
一、燃烧的相关概念 1、燃烧的概念
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有 火焰、发光和(或)发烟的现象。
燃烧不仅在空气(氧)存在时能发生,有的可燃物在其 他氧化剂中也能发生燃烧。
b、一定的氧气含量
各种不同的可燃物发生燃烧,均有本身固定的最低氧含量要求, 低于这一浓度,燃烧就不会发生。如汽油燃烧的最低氧含量要求 为14.4%,煤油为15%,乙醚为12%。
c、一定的点火能量
各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求, 低于这一能量,燃烧便不会发生。不同可燃物质燃烧所需的最小 点火能量各不相同。例如,在化学计量浓度下,汽油的最小点火 能量为0.2mJ,乙醚(5.1%)为0.19mJ,甲醇(2.24%)为 0.215mJ。
燃烧是一种复杂的物理化学反应,没有化学反应不能称 之为燃烧。
掌握燃烧的本质,对于利用燃烧造福人类,以及采取防 火措施,追查火灾原因,都具有实际意义。
2、燃烧的条件 任何物质发生燃烧,都有一个由未燃烧状态转向燃烧状态的过
程,只有具备一定的条件,燃烧才能发生和发展。
(1)燃烧的必要条件 燃烧必须具备三个必要条件:可燃物、助燃物(氧化剂)和引
一些固态可燃物因蒸发、升华或分解能产生可燃气体或 蒸气,所以一些固体也会产生闪燃现象。
2.着火。可燃物质一经被点燃,能持续并不断扩大的燃 烧现象,称为着火。着火是燃烧的开始,且以出现火焰 为特征,这是日常生产、生活中最常见的燃烧现象。
3.自燃。
可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下, 因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧现象,称为 自燃。亦即物质在无外界引火源条件下,由于其本身内 部所进行的生物、物理、化学过程而产生热量并积蓄, 使温度不断上升,最后自然燃烧起来的现象。
烧的物质称为助燃物(也称氧化剂)。通常燃烧过程中的助燃物 主要是氧,它包括游离的氧或化合物中的氧。空气中含有大约21 %的氧,因此可燃物在空气中的燃烧以游离的氧作为氧化剂,这 种燃烧是最普遍的。 实践证明,当空气中的氧含量减少到 1418%时,一般可燃物就不能燃烧。
c、引火源
引火源是指供给可燃物与氧或助燃剂发生燃烧反应 的能量来源。生产生活实践中的引火源通常有明火、高 温物体、化学热能、电热能、机械热能、生物能、光能 和核能等。
自燃又分受热自燃和本身自燃两种。
植物自燃主要是微生物作用,如稻草、树叶等;
油脂及油浸物的自燃主要取决于不饱和脂肪酸甘油 酯的含量, 如桐油、豆油等;
煤自燃取决于煤中ห้องสมุดไป่ตู้发物、不饱和化合物和硫化物 的含量。
4.爆炸。
爆炸是一类特殊的燃烧类型,其发生发展过程迅速,瞬间释 放巨大能量,极易造成大量人员伤亡和财产损失。
d、未受抑制的链式反应
对于无焰燃烧,上述三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会 发生。而对有焰燃烧,除上述三个条件外,燃烧过程中存在自由 基,形成未受抑制的链式反应,使燃烧能够持续下去,亦是燃烧 的充分条件之一。
二、燃烧的类型
1.闪燃。在液体表面能产生足够的可燃蒸气,遇火能产 生一闪即灭的燃烧现象,称为闪燃。在一定温度条件下, 液态可燃物表面会产生可燃蒸气,这些可燃蒸气与空气 混合形成一定浓度的可燃性气体,当其浓度不足以维持 持续燃烧时,遇火源能产生一闪即灭的火苗或火光,形 成一种瞬间燃烧现象。
消防基础知识
前言
消防
——是预防和扑救火灾的总称。
消防工作关系各行各业,千家万户,涉及自然、 社会和思维诸门科学知识,是一门综合性科学,它 的任务就是同火灾作斗争,专门研究如何控制火的 危害。
长期以来,人民在同火灾作斗争中积累了丰富 的经验,我们祖先早就认识到预防火灾的重要性, “防患于未然”,成了我国消防工作的一个优良传 统。