五年级下册数学试题-几何图形面积计算练习一(无答案)人教版
几何图形面积计算练习（一）
一、深思熟虑
1、已知一个三角形的面积是12平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
2、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长（），面积（）。
3、两个完全一样的梯形拼成了一个面积是20平方厘米的平行四边形，每个梯形的面积是（）平方厘米。
4、一块三角形铁皮，底是5分米，高是4分米，这块铁皮的面积是（）平方分米。
5、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
6、一个平行四边形的面积是56平方分米，高4分米，底是（）分米。
7、一个三角形的面积是16平方米，高是8分米，底是（）分米。
8、一个三角形和一个平行四边形，面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
9、一个梯形，上下底的和是16厘米，高是7厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。
10、一堆木材堆成近似的梯形，最上层有5根，最底层有12根，每下一层都上一层多一根，这堆木材一共有（）根。
二、解答题
1、一块长3分米，宽2分米的红布，最多可以做成多少块底是5厘米，高是4厘米的直角三角形小旗？
2、如右图所示，有（）对面积相等的三角形。
A 1
B 2
C 3
3、如图，在长方形ABCD中，三角形ABE、四边形AECF和三角形AFD的面积相等，求三角形AEF的面积。
A 9厘米 D
6 F
B E C
4、一个长方形（如图），被两条直线分成四个长方形，其中三个的面积分别是20公亩、25公亩和30公亩。
问：另一个（图中阴影部分）长方形的面积是多少公亩？
25 20
? 30
5、一个梯形的高与上底、下底的乘积分别为15与25，求这个梯形的面积。
6、已知一个四边形的两条边的长度和三个角，如下图所示，那么这个四边形的面积是多少？
3
45
7
7、两个长方形叠放在一起，小长方形的宽2米。
A点是大长方形一边的中点，那么图中阴影部分的总面积等于多少平方米？。
人教版五年级数学下册图形面积体积专项练习题
人教版五年级数学下册图形面积体积专项练习题1. 把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积（）A .缩小4倍B .缩小16倍C .扩大8倍2. 如果一个长方体有4个面的形状大小都相等，那么其余两个面一定是（）A .正方形B .长方形C .长方形或正方形3. 班主任要统计本班期末考试语文、数学成绩中各分数段的人数情况，应制作（）A .单式统计表B .复式统计图C .条形统计图D .折线统计图4. 如图，用两个完全相同的直角三角形，不能拼成（）。
A .平行四边形B .长方形C .等腰三角形D .梯形5. 一个长方体（不含正方体）最多有（）条棱长度相等．A .12B .8C .4D .26. 一个环形，内圆半径是3分米，外圆半径是5分米，这个环形的面积多少？列式正确的是（）。
A .3.14×(5×2－3×2) ，3.14×52－3.14×32B .3.14×(5×2－3×2) ， 3.14×(52－32)C .3.14÷52－3.14×32，3.14×(52－32)7. 从上面观察物体，看到的形状是( )A .B .C .8. 下面的数中，（）与20.56立方分米相等．A .2056立方厘米B .0.2056立方米C .20560立方厘米9. 等腰梯形的一内角为45°，高等于上底，下底为9，那么梯形的面积为（）。
A .27B .18C .36D .2410. 下面图形中，是正方体的是（）A .B .C .D .11. 把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积的和最大______平方厘米。
12. 把一块正方体橡皮泥摆成长方体后，体积没变．______（判断对错）13. 瓶装牛奶一般用______作单位，桶装花生油一般用______作单位．14. 一个长方体正好可以截成两个完全一样的正方体，已知长方体的表面积是40平方厘米，那么每个正方体的表面积是______平方厘米．15. 计算组合图形的面积，一般通过______或______的方法，把它转化成基本图形后进行计算。
五年级数学面积计算练习题
五年级数学面积计算练习题五年级数学面积计算练习题在日常学习和工作生活中，我们总免不了要接触或使用练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。
你知道什么样的习题才算得上好习题吗？以下是小编收集整理的五年级数学面积计算练习题，希望能够帮助到大家。
五年级数学面积计算练习题 11.填空。
长方形的面积是()cm2;平行四边形的底和长方形的长相等，平行四边形的面积是()cm2;三角形的底和平行四边形的底相等，三角形的面积是()cm2。
梯形上底和下底的和等于三角形的底，梯形的面积是()cm2。
2. 计算下面图形的面积。
你能想出几种不同的解法?3. 选一选。
(1)一个三角形，底扩大为原来的3倍，高扩大为原来的2倍，面积扩大为原来的()倍。
A. 2B. 3C. 6(2)一个正方形，周长是20厘米，面积是() 平方厘米。
A. 80B. 400C. 25(3)在下面的图形中，上下两条直线互相平行，那么图中的阴影部分A和阴影部分B的面积相比，()。
A. A的面积大B. B的面积大C. 面积相等(4)一个平行四边形和一个三角形的底和高都相等，它们的面积()。
A. 平行四边形的大B. 三角形的大C. 面积相等五年级数学面积计算练习题 2一、填空1、圆的公式C=()=()S=()。
2、已知圆的周长，公式求d=(),求r=()。
3、圆的半径扩大2倍，直径就扩大()倍，周长就扩大()倍，面积就扩大()倍。
4、环形面积S=()。
5、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是()厘米，画出的这个圆的面积是()平方厘米。
6、大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的()倍，小圆面积是大圆面积的()。
7、圆的半径增加1/4，圆的周长增加()，圆的面积增加()。
8、一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是( )平方分米。
9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是()平方厘米。
小学五年级面积计算题120道
小学五年级面积计算题120道1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个正方形的边长是7米，求这个正方形的面积。
3. 一个平行四边形的底是12分米，高是8分米，求这个平行四边形的面积。
4. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是7厘米，求这个梯形的面积。
5. 一个三角形的底是15米，高是8米，求这个三角形的面积。
6. 一个圆的半径是5厘米，求这个圆的面积。
7. 一个长方形的长是12厘米，宽是长的一半，求这个长方形的面积。
8. 一个正方形的边长是10分米，如果边长增加2分米，新的正方形的面积是多少？9. 一个平行四边形的底是20分米，高是底的1/4，求这个平行四边形的面积。
10. 一个梯形的上底是8厘米，下底是上底的2倍，高是10厘米，求这个梯形的面积。
11. 一个三角形的底是24米，高是底的1/3，求这个三角形的面积。
12. 一个圆的半径是8厘米，如果半径增加2厘米，新的圆的面积是多少？13. 一个长方形的长是16厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。
14. 一个正方形的边长是12分米，求这个正方形的面积。
15. 一个平行四边形的底是15分米，高是底的2/3，求这个平行四边形的面积。
16. 一个梯形的上底是5厘米，下底是上底的3倍，高是12厘米，求这个梯形的面积。
17. 一个三角形的底是20米，高是10米，求这个三角形的面积。
18. 一个圆的半径是6厘米，求这个圆的面积。
19. 一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积。
20. 一个正方形的边长是14分米，求这个正方形的面积。
21. 一个平行四边形的底是25分米，高是底的1/5，求这个平行四边形的面积。
22. 一个梯形的上底是7厘米，下底是上底的4倍，高是15厘米，求这个梯形的面积。
23. 一个三角形的底是28米，高是12米，求这个三角形的面积。
24. 一个圆的半径是9厘米，求这个圆的面积。
25. 一个长方形的长是24厘米，宽是长的一半，求这个长方形的面积。
五年级数学图形的面积一试题答案及解析
五年级数学图形的面积一试题答案及解析1.一个平行四边形的底是20分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是平方米．【答案】8．【解析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，首先求出高，再把数据代入公式解答即可．解：20分米=2米，2×（2×2）=2×4=8（平方米），答：平行四边形的面积是8平方米．故答案为：8．【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用．2.如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米。
梯形的面积是________平方厘米，平行四边形的面积是________平方厘米，三角形的面积是________平方厘米。
【答案】18，24，12.5。
【解析】（1）图一为梯形，上底为5厘米，下底为1厘米，高为6厘米，可根据梯形的面积公式进行计算即可；（2）图二为平行四边形，底为6厘米，高为4厘米，可根据平行四边形的面积公式进行计算即可；（3）图三为三角形，底为5厘米，高为5厘米，可根据三角形的面积公式进行计算即可。
3.推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）。
A.旋转B.平移C.旋转和平移【答案】C。
【解析】将两个完全一样的梯形中的一个梯形沿上底或下底的一个端点进行旋转并且平移，即可拼成一个平行四边形，从而推导出梯形的面积公式。
4.两个梯形的面积相等，这两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
（）【答案】×。
【解析】我们知道，两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；如果两个梯形只有面积相等，由于梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，也就是说，决定面积大小的因素有3个，这不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形。
5.图中四个图形的面积相等。
（）【答案】√。
【解析】四个图形的底已知，高相等，分别利用长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积公式分别求出其面积，比较后即可得解。
6.三角形的面积是6平方厘米，高3厘米，底是（）厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
人教版五年级数学下册第三单元立体图形的表面积和体积专项练习卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》专项练习卷立体图形的表面积和体积（全卷共4页，共21题，70分钟完成）1．计算下面图形的表面积和体积。
2．求下面图形的表面积和体积。
3．分别求出下面图形的表面积和体积。
（单位：cm）4．计算图形的表面积和体积。
（单位：cm）5．求下列图形的表面积和体积。
（单位：cm）6．计算下面图形的体积。
7．下图是长方体和正方体的展开图，根据图上数据，求出表面积和体积。
8．求下面组合体的体积。
（单位：cm）9．计算下面几何体的体积。
10．如下图，求其表面积和体积。
（单位：cm）11．算一算。
求下图的表面积和体积。
（单位：厘米）12．下图是用棱长为2厘米的正方体堆成的立体图形，求这个立体图形的表面积和体积。
13．一个机器零件水平放置的形状如下图所示，请计算它的占地面积和体积。
14．计算下面图形的体积。
（单位：dm）15．计算下面图形的表面积和体积。
（单位：cm）16．下面是小红测量土豆体积所做的实验，请你计算出该土豆的体积。
（单位：cm）17．求下列图形的体积。
18．求下图的表面积。
（单位：dm）19．求下面图形的体积。
（单位：厘米）20．如图，计算这块空心砖的表面积。
(单位:厘米)人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》专项练习卷不规则立体图形的表面积及体积参考答案1．（1）表面积：（10×6＋10×4＋6×4）×2＝（60＋40＋24）×2＝124×2＝248（cm2）体积：10×4×6＝40×6＝240（cm3）（2）表面积：556⨯⨯＝25×6＝150（dm2）体积：555⨯⨯＝25×5＝125（dm3）2．表面积：（8×8＋8×7＋8×7）×2－4×3×3＝176×2－36＝352－36＝316（平方厘米）体积：8×8×4＋3×3×8＝256＋72＝328（立方厘米）3．表面积：12×12×6＝144×6＝864（cm2）体积：12×12×12－5×5×5＝1728－125＝1603（cm3）4．表面积：8×4×2＋8×5×2＋4×5×2＋5×3×4＋3×3×2－5×3×2＝64＋80＋40＋60＋18－30＝232（平方厘米）体积：8×4×5＋5×3×3＝160＋45＝205（立方厘米）5．表面积：4＋4＝8（厘米）（12×10＋12×8＋10×8）×2＝296×2＝592（平方厘米）592－4×4×4＝592－64＝528（平方厘米）体积：12×4×10＋4×4×10＝480＋160＝640（立方厘米）6．体积：101010333⨯⨯-⨯⨯=-100027=（cm3）9737．长方体的表面积：（2×1＋2×1＋1×1）×2＝（2＋2＋1）×2＝5×2＝10（平方厘米）；长方体的体积：2×1×1＝2（立方厘米）正方体的表面积：3×3×6＝9×6＝54（平方分米）；正方体的体积：3×3×3＝9×3＝27（立方分米）8．体积：3×3×3＋5×3×8＝27＋120＝147（立方厘米）9．体积：7×3×2＋3×3×3＝42＋27＝69（dm3）10．表面积：（40×25＋20×25＋40×20）×2＝（1000＋500＋800）×2＝2300×2＝4600（cm2）25×25×2＋25×20×2＝1250＋1000＝2250（cm2）4600＋2250＝6850（cm2）体积：25×40×20＋25×25×20＝20000＋12500＝32500（cm3）11．表面积：（15×10＋10×8＋15×8）×2＋6×6×4＝700＋144＝844（平方厘米）；体积：15×10×8＋6×6×6＝1200＋216＝1416（立方厘米）12．表面积：2×2×（4×2＋2×2＋3×2）＝4×（8＋4＋6）＝4×18＝72（平方厘米）体积：2×2×2×4＝32（立方厘米）13．占地面积：10×2＋5×5＝20＋25＝45（cm2）体积：2×3×10＋5×5×1.5＝60＋37.5＝97.5（cm3）14．体积：5－3＝2（分米）6－3＝3（分米）6×3×3＋3×3×2＝54＋18＝72（立方分米）15．表面积：［3×3＋3×（3＋2）＋3×（3＋2）］×2＋（2×2＋2×3＋2×3）×2－3×2×2＝［9＋15＋15］×2＋（4＋6＋6）×2－3×2×2＝39×2＋16×2－3×2×2＝78＋32－12＝98（平方厘米）体积：3×3×（2＋3）＋2×2×3＝45＋12＝57（立方厘米）16．土豆的体积：14×7×（8.5－6）＝98×2.5＝245（立方厘米）17．（1）体积：5×3×3＝15×3＝4520×8×15＝160×15＝24002400＋45＝2445（2）体积：4×4×10＝16×10＝1605×12×10＝60×10＝600600＋160＝76018．表面积：10×20×4+10×10×2=800+200=1000（dm2）19．体积：12×（4＋4）×4＋（20－12）×4×4＝12×8×4＋128＝384＋128＝512（立方厘米）20．表面积：40×30×2+40×25×2+30×25×2-12×10×2+12×25×2+10×25×2=2400+2000+1500-240+600+500=6760（平方厘米）人教版五年级数学下册第三单元立体图形的表面积和体积专项练习卷第11页（共11页）。
人教版五年级下册数学表面积练习题三篇
人教版五年级下册数学表面积练习题三篇做五年级下册数学表面积练习题时，要了解本题用了哪些基本知识与基本图形，解本题需要用到数学思想、方法，你是否做过与本题类似的题目。
下面就给大家带人教版五年级下册数学表面积练习题，希望对你们有所帮助。
人教版五年级下册数学表面积练习题一、填空(每空1分)1、长方体有( )个顶点，有( )条棱，有( )个面，一般情况下( )面的面积相等。
2、一个长方体的长是15厘米，宽是12厘米，高是8厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米。
3、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是( )，表面积是( )。
4、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
5、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝( )厘米6、一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，的面的长是( )厘米，宽是( )厘米，一个这样的面的面积是( )平方厘米;最小的面长是()厘米，宽是( )厘米，一个这样的面的面积是( )平方厘米。
7、一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有( )个面是正方形，每个面的面积是( )平方分米;其余四个面是长方形的面积大小()，每个面的面积是( )平方分米;这个长方体的表面积是( )平方分米。
8、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是( )。
9、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长( )厘米的正方形，它的表面积是( )平方厘米。
二、应用题。
1、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形，长2.5米。
如果用铁皮做这样的通风管50只，需要多少平方米的铁皮?_____________________________________2、一个长方体的游泳池，长20米，宽18米，水深2.5米，如在四壁和底面抹水泥，求抹水泥的面积是多少平方米?_____________________________________3、做一个长方体的浴缸(无盖)，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃?_____________________________________4、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。
人教版数学五年级下册《面积》易错题专项练习
人教版数学五年级下册《面积》易错题专项练习一、填空1．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）.2．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（）根。
3．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（）。
4．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（）分米。
5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（）平方厘米。
二、判定题1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（）2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（）3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（）5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。
（）三、选择题1．等边三角形一定是_______ 三角形.A．锐角；B．直角；C．钝角2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个________A．长方形；B．正方形；C．平行四边形；D．梯形3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中________总是相等的.A．高；B．面积；C．上下两底的和一、填空。
1．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为( )形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个( )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个( )形进行推导。
2．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是( )平方厘米。
3．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( )倍。
二、、判断题。
1．平行四边形面积等于长方形面积。
( )2．等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。
( )3．只要知道梯形的两底之和的长度和它的高，就可以求出它的面积。
人教版小学五年级数学下册长方体和正方体表面积和体积 解决问题专项训练试题(含答案)
人教版五年级数学下册长方体和正方体表面积和体积解决问题专项训练（50道含答案）1.学校活动室长15米，宽8米，高5米，门窗面积共24平方米。
要把活动室的天花板和四周的墙刷上涂料，一共要刷多少平方米?2.一种无盖的长方体水箱,长2.5dm,宽2.5dm,高3.5dm,制作一个这样的水箱,至少需要白铁皮多少平方分米?3.如图，这是一个铝合金框组成的鱼缸，侧面的每个面都是正方形，且边长为25厘米。
这个鱼缸的侧面准备全用玻璃，那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?4.如图，求这个正方体的表面积.5.爸爸买了一个长为30cm、宽为20cm、高为15cm的长方体礼盒,里面装有妈妈爱吃的长方体形状的花生酥,每块花生酥长5cm,宽3cm,高2cm。
（1）礼盒用彩纸包装,需要多少彩纸?(重叠部分不计算)（2）这个礼盒最多能装多少块花生酥?6.纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长为40cm,做一个纸盒要多少平方厘米的纸板?它占空间多少立方厘米?合多少立方分米?7.有一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体零件，在每个面的正中间挖去一个棱长为2厘米的小正方体，这个零件的体积与表面积各是多少?8.一个长方体形状的游泳池,长50m,宽30m,深2m。
要给游泳池的底面和四壁抹一层水泥,如果每平方米用水泥12千克,22吨水泥够不够用?9.有一个正方体木块,把它分成两个长方体木块后,表面积增加了24cm2,这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘米?10.用纸皮做一个长1.2米、宽20分米、高60厘米无盖的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶，至少要用多少平方分米的纸皮?11.一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5 米。
（1）制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板？（2）这个集装箱的容积大约是多少立方米？(箱壁厚度忽略不计)12.用240厘米唱的铁丝做一个最大的正方体框架，然后用纸板将6个面包起来做一个正方体纸盒，至少需要多少平方厘米纸板？这个纸盒的体积是多少立方厘米？13.求下面组合图形的面积．(单位：厘米)14.一个正方体的棱长之和是48厘米，那么它的表面积是多少平方厘米？15.一个正方体的表面积是48平方米，它的一个面的面积是多少平方米？16.做一个棱长为4分米的正方体无盖纸盒，至少需要用硬纸多少平方分米？17.小亚的房间长4.2米，宽3.5米，高3米，除去门窗的面积4.5平方米，房间的墙壁和天花板都贴上墙纸，这个房间至少需要多少平方米墙纸？18.一个长方体的食品盒长10厘米，宽6厘米，高13厘米．如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？19.五年级一班的教室长9米、宽7.2米，学校计划暑假把四面墙粉刷绿色的墙围，要求从地面起1.1米高，计算一下这间教室粉刷墙围的面积是多少平方米.如果每平方米的粉刷费是5元，则粉刷这间教室需要多少钱？20.把一根144厘米的铁丝焊接成一个正方体框架，再在外面糊一层纸，糊纸的面积是多少平方米？21.如图，求这个长方体的表面积.22.做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米的硬纸板？23.一块正方体魔方的棱长是8厘米，它的表面积是多少？24.做一个没有盖的长方体玻璃缸，长60厘米，宽60厘米，高40厘米，共需要玻璃多少平方厘米？合多少平方米？25.一间教室长10米、宽6米、高4米，门窗面积为19.6平方米，要粉刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0.25千克，则共需要涂料多少千克？26.有一个棱长10厘米的正方体包装盒，在它的四壁贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少？27.一个长方体玻璃钟罩，长15厘米，宽10厘米，高16厘米，它的表面积是多少平方厘米？28.一间教室长9 米，宽7 米，高3 米。
人教版小数五年级下册几何达标测试题
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第二学期五年级几何达标测试题一、填一填（30分）。
1、一块橡皮的体积约是6（）。
教室地面面积约是48（）。
2、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面，每个面都是（）形，可能有（）个相对的面是正方形。
3、一个三角形，底2厘米，高5厘米，它的面积是（）平方厘米。
4、一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是7cm和14cm，这个三角形的周长是( )cm.5、用铁丝焊接成一个长20厘米，宽15厘米，高8厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米，给这个长方体框架糊上彩纸，需要（）的彩纸。
体积( )。
6、在一个三角形ABC中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=（）。
7、如图一个平行四边形的高为5厘米，则它的面积是（）平方厘米。
8、一个正方体切成两个长方体后表面积增加了98平方厘米，原来正方体的表面积是（）平方厘米。
二、选一选（10分）。
1、钟面上3：30时，时针与分针所成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C.钝角 D 平角2、用棱长2cm的小立方体木块拼成一个稍大立方体，至少需要这样的小立方体（）块。
A. 4 B. 16 C. 8 D. 93、一个三角形的最小内角是46度，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定4、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。
A．1分米5厘米0.07米B．14厘米13厘米2厘米C．9米7米5米D．6厘米9厘米3厘米5、一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。
A 30 B 120 C 25 D 60三、判一判（10分）1、用长度分别是10、6和5cm的三根小棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。
五年级几何面积题
五年级几何面积题一、题目。
1. 一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？- 解析：根据平行四边形面积公式S = 底×高，已知底a = 8厘米，高h=5厘米，所以面积S=8×5 = 40平方厘米。
2. 三角形的底是12分米，高是8分米，求三角形的面积。
- 解析：三角形面积公式为S=(1)/(2)×底×高，底a = 12分米，高h = 8分米，那么面积S=(1)/(2)×12×8=48平方分米。
3. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，求梯形的面积。
- 解析：梯形面积公式S=((上底 + 下底)×高)/(2)，上底a = 4厘米，下底b=6厘米，高h = 5厘米，所以S=((4 + 6)×5)/(2)=25平方厘米。
4. 有一个长方形，长是10米，宽是6米，它的面积是多少平方米？- 解析：长方形面积公式S = 长×宽，长l=10米，宽w = 6米，面积S=10×6 = 60平方米。
5. 一个正方形的边长是7分米，它的面积是多少平方分米？- 解析：正方形面积公式S = 边长×边长，边长a = 7分米，所以面积S =7×7=49平方分米。
6. 平行四边形的面积是48平方厘米，底是6厘米，高是多少厘米？- 解析：由平行四边形面积公式S = 底×高可得高=(S)/(底)，已知S = 48平方厘米，底a = 6厘米，所以高h=(48)/(6)=8厘米。
7. 三角形的面积是36平方米，高是9米，底是多少米？- 解析：根据三角形面积公式S=(1)/(2)×底×高，可得底=(2S)/(高)，已知S = 36平方米，高h = 9米，所以底a=(2×36)/(9)=8米。
8. 梯形的面积是50平方厘米，上底是4厘米，下底是6厘米，高是多少厘米？- 解析：由梯形面积公式S=((上底 + 下底)×高)/(2)可得高=(2S)/(上底+下底)，已知S = 50平方厘米，上底a = 4厘米，下底b = 6厘米，所以高h=(2×50)/(4 + 6)=10厘米。