如何编辑《课题研究结题材料汇编》

如何编辑《课题研究结题材料汇编》
如何编辑《课题研究结题材料汇编》

如何编辑《课题研究结题材料汇编》

怀远县教育局教研室程超

教育科学规划课题结题时一般需要提供结题申请、课题成果鉴定书和《课题研究结题材料汇编》等材料。结合省教科院和市教科所教育科学规划领导小组的意见,我们将《课题研究结题材料汇编》的编辑要求作以下梳理,供我县广大教育科研课题研究工作的同志参考。

一、《课题研究结题材料汇编》的作用和意义

《课题研究结题材料汇编》是将整个课题研究的过程进行再现,也就是把课题研究前期准备阶段、实施阶段、评价和结题阶段的所有文字资料和实物等进行汇总。这是一项总结性工作,它是研究者辛勤劳动的结晶,是一部完整的课题研究档案,同时又是课题成果的综合体现。课题鉴定单位和专家通过它即可了解课题研究的整个过程和相关成果,研究单位和研究者对照它可以重新检查、评价课题研究的具体过程和有关成果,其他研究者也可以把它作为相关研究的参考资料。

二、《课题研究结题材料汇编》的具体内容

1.封面

《课题研究结题材料汇编》的封面有两种形式,一种是纯文本形式,要标注清楚课题立项时间和立项部门、课题研究名称及编号、课题主持人及单位、结题时间;另一种是文本加图片的形式,在第一种纯文本的基础上,再加一张研究单位的代表图片或课题研究的典型图片。

2.目录

《课题研究结题材料汇编》的目录是材料汇编的纲,要严格按照省市教育科学规划领导小组要求的规范格式来排列,分为两个部分,第一部分是课题主件;第二部分是附件材料,包括成果材料和过程性材料。

3.课题主件

课题主件包括立项文件的复印件、课题申请书、开题报告或课题实施方案、中期报告、结题报告等材料。其中结题报告是最关键的主件材料,是结题验收的主要依据。一篇规范、合格的结题报告,应该解决四个问题,一是选择课题研究的依据(理论、现实),二是课题研究的主要过程(目标、内容、方法、人员、阶段),三是课题研究取得的成绩,四是还存在什么不足和进一步努力的方向。

4. 附件材料

材料附件是对课题主件材料进行支撑、说明的,包括成果材料和过程性材料,主要展示课题研究取得了哪些成果,这些成果是如何取得的。

(1)成果材料

课题成果材料包括教师成果材料和学生成果材料两个方面。

①教师成果材料包括教师围绕课题研究撰写的文献综述、调查报告、教学论文、教学随笔、教学案例、教学设计、教学反思、课件设计和课题网页、课题QQ群等。按照发表类——获奖类——交流类的先后顺序依次排列。

发表类成果需提供期刊或专著的封面、有文章标题的目录页和正文页,获奖类成果在文章结尾处另起一行用括号标注“本文在xx时间xx地点xx评选中获x奖项”,交流类成果在文章结尾处另起一行用括号标注“本文在xx时间xx地点xx活动中进行了交流”。

课题在开展过程中,如果编辑有教师作品集等小册子,需将小册子的封面、目录和正文的1-2篇典型文档复印收入教师成果中。

课件设计可以选取部分课件的典型页面,课题网页和QQ群采取截屏的方式,打印收入教师成果中。

这里需要对教师撰写的调查报告进行强调。不少课题组在课题开展之初设计了调查问卷,发放、收集后却不知道如何使用。实际上在课题开展过程中,设计、发放、收集问卷非常有意义。调查研究法是一种常用的课题研究手段,通过问卷、列表、访谈、个案分析和测验等方式,搜集有关研究目的的资料,从而对研究对象的特征和规律得出结论。问卷收集上来以后,拟写调查报告就非常必要了。实际上,调查报告一般情况下至少包括四个方面的内容,一是调查的目的,写明调查的起因、时间、地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等情况;二是调查的内容,这部分详述调查研究的基本情况、基本内容,切记不可直接把问卷复制上去,要对问卷内容进行归类,用文字复述出来;三是调查的结果,通过问卷发现了什么现实状况、突出问题;四是解决问题的对策,提出解决问题的方法或下一步改进工作的建议。

有不少老师对课题文献综述比较陌生,这里我们复述一下市教科所陈萍老师在《如何实施规范的课题结项》培训中关于文献综述的格式与内容安排意见。课题文献综述应包括六个部分,第

一部分,绪论,综述撰写的学术背景、目的、意义与基本内容;第二部分,历史发展状况与评价,包括研究的历史阶段划分及各阶段研究状况的概述与评析;第三部分,当前研究状况与评价,阐明研究各方面取得的成果,各派、各观点与各方面进展,当前研究的不足,提出应当研究的问题及思路;第四部分,趋势展望,阐明研究重点、方法、思路与发展的方向;第五部分,研究改进建议,对当前研究提出的新设想、新方案;第六部分,参考文献,列出直接有关的文献目录。

②学生成果材料是指围绕课题开展的学生活动结果材料,包括学生获奖统计、撰写的小论文、制作的“三小作品”、心得体会等。按照活动或作品的规格顺序排列即可。

课题在开展过程中,如果编辑有学生作品集等小册子,需将小册子的封面、目录和正文中的1-2份典型材料复印收入学生成果中。

(2)过程性材料

过程性材料主要是佐证材料,是师生在课题研究过程中成长记录材料,主要有课题研究的活动图片、师生获奖证书复印件、回收上来的调查问卷、访谈记录、资料卡片、会议记录、活动计划、相关新闻报道(报刊复印件或网络截屏)等。

活动图片收集要注意典型性,一类活动1-2幅图片即可,可以将图片复制到word文本中,图片下用文字标注清楚活动的时间、地点和名称。调查问卷、访谈记录、资料卡片、会议记录、活动计划等材料单项均有很多份,只要选取其中1-2份典型材料收入即可。

三、《课题研究结题材料汇编》的规范性要求

1.页面要求

为了装订方便,建议课题组整理材料时统一用A4纸张正反面打印或复印,打印边距左边为3cm,其他三边均为2.5cm。

2.字体、字号、行间距要求

为了文面整齐、美观,字体、字号、行间距尽可能做到统一。根据实践经验,对结题材料具体文档编辑提出以下建议:

标题,小二号黑体,单倍行距;单位和作者,四号宋体,单倍行距;正文,四号仿宋,固定值行距为20-26。如果单篇文档独立成篇,最后一页只有3-5行文字甚至更少,建议改变行间距,将此页收缩至前页;可以将正文的文档顺序连接起来,不要单独成页,则文档正文的行间距可以统一为一个固定的值。

3.标点符号要求

受习惯影响,很多教师使用标点符号没有规范意识,尤其是阿拉伯数字序号后面不使用“.”,而是使用“、”。关于标点符号规范使用的要求,可以从互联网上查找。我们在网易博客“怀远县语委办”( https://www.360docs.net/doc/9813735688.html,/)上收录、整理了一篇《关于标点符号的正确使用》可供参考,具体查找路径为:怀远县语委办/日志/知识培训/关于标点符号的正确使用。

4.装订要求

将整理好的材料拿到打字复印店铺胶装一下,一本规范、美观、大方的《课题研究结题材料汇编》即呈现在我们的面前,拥有那种欣赏“自己新生儿”的幸福是必然的。

【免费下载】如何把文件扫描成电子文档

办公室——教你如何把打印稿变成电子稿(太牛啦!!你打一天的字都比不上她2分钟!!人手一份,留着以后用哈! 教你如何将打印稿变成电子稿最近,我的一个刚刚走上工作岗位 上的朋友老是向我报怨,说老板真的是不把我们这些新来工作的人 不当人看啊,什么粗活都是让我们做,这不,昨天又拿了10几页 的文件拿来,叫他打成电子稿,他说都快变成打字工具了,我听之 后既为他感到同情,同时教给他一个简单的方法,可以轻松将打印 稿变成电子稿,我想以后对大家也有用吧,拿出来给大家分享一下。 首先你得先把这些打印稿或文件通过扫描仪扫到电脑上去,一般单 位都有扫描仪,如果没有也没关系,用数码相机拍也行,拍成图片 放到WORD里面去,不过在些之前,你还得装一下WORD自带的组件,03和07的都行。点开始-程序-控制面板-添加/删除程序,找到Office-修改找到Microsoft Office Document Imaging 这个组件,Microsoft Office Document Imaging Writer 点在本机上运行,安装就可以了。 首先将扫描仪安装好,接下来从开始菜单启动“Microsoft Office/ Microsoft Office 工具/Microsoft Office Document Scanning”

即可开始扫描。 提示:Office 2003默认安装中并没有这个组件,如果你第一次使用这个功能可能会要求你插入Office2003的光盘进行安装。由于是文字扫描通常我们选择“黑白模式”,点击扫描,开始调用扫描仪自带的驱动进行扫描。这里也要设置为“黑白模式”,建议分辨率为300dpi。扫描完毕后回将图片自动调入Office 2003种另外一个组件“Microsoft Office Document Imaging”中。 点击工具栏中的“使用OCR识别文字”按键,就开始对刚才扫描的文件进行识别了。按下“将文本发送到Word”按键即可将识别出来的文字转换到 Word中去了。如果你要获取部分文字,只需要用鼠标框选所需文字,然后点击鼠标右键选择“将文本发送到Word”就将选中区域的文字发送到Word中了。 此软件还有一小技巧:通过改变选项里的OCR语言,可以更准确的提取文字。例如图片里为全英文,把OCR语言改为“英语”可以确保其准确率,而如果是“默认”则最终出现的可能是乱码~ 还有: 应该说,PDF文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多,但倘若要从里面提取些资料,实在是麻烦的可以。回忆起当初做毕业设计时规定的英文翻译,

如何将扫描文件转换成可编辑的Word文档

如何将扫描文件转换成可编辑的Word文档? 豫竹千里草 汉王ocr文字识别软件 V8.1免费中文版,是一个带有 PDF 文件处理功能的 OCR 软件;具有识别正确率高,识别速度快的特点。有批量处理功能,避免了单页处理的麻烦;支持处理灰度、彩色、黑白三种色彩的BMP、TIF、JPG、PDF多种格式的图像文件;可识别简体、繁体和英文三种语言;具有简单易用的表格识别功能;具有TXT、RTF、HTM和XLS多种输出格式,并有所见即所得的版面还原功能。新增打开与识别PDF文件功能,支持文字型PDF的直接转换和图像型PDF的OCR识别,既可以采用OCR的方式将PDF文件转换为可编辑文档,也可以采用格式转换的方式直接转换文字型PDF文件为RTF文件或文本文件。 下载地址:https://www.360docs.net/doc/9813735688.html,/baike/335364.shtml 一、PDF文件转换为RTF文件 操作步骤: 1.打开汉王PDF OCR,单击工具栏内左边第二个图标或按Ctrl+O快 捷键打开图像文件,然后找到并点选要识别的扫描文件。

2.单击对话框下方“PDF转换为RTF文件”或“PDF转换为TXT文件” 按钮,弹出如下对话框。 3.按提示设置完成后,单击“确定”即可直接将PDF文件转换为可 编辑文件。

【注】:PDF文件转换为RTF文件时也可以选择下列操作方法:点击“输出”菜单中“PDF转换为RTF文件”和“PDF转换为TXT文件”选项,或点击工具栏中“PDF转换为RTF文件”按钮(左边第三个按钮)和“PDF转换为TXT文件”按钮(左边第四个按钮),弹出下图对话框,您可以根据需要选择转换的图像页范围, 点击“确定”,系统自动导出文件。

编辑资格考试编辑加工题

66.编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分) 海上丝绸之路 海上丝绸之路是指古代中国与世界进行经济文化交往的海上通道,海上丝绸之路是由当时东西方海洋间一系列港口网点组成的国际贸易网。 海上丝绸之路最早可追朔至汉代,形成主因是中国南方沿海山多平原少且内部往来不易,而东南沿海可以借助夏冬季风助航更增加了海路的方便性,地方诸侯也需要海外资源交易以维持统治,因此古代中国沿海很多地方都有此项交流。 在唐宋元的繁盛期,中国境内海上丝绸之路主要有广州、泉州、宁波三个主港和其他支线港组成。其中,广州从三世纪30年代起已成为海上丝绸之路的主港,唐宋时期成为中国第一大港,明清两代为中国唯一的对外贸易大港,是中国海上丝绸之路历史上最重要的港口,也是世界海上交通史上唯一的2000多年长盛不衰的大港,可以称为“历久不衰的海上丝绸之路东方发祥地。”泉州是元代中国第一大港,为联合国教科文组织唯一认定的海上丝绸之路起点. “海上丝绸之路”是相对陆上丝绸之路而言,作为古代中外贸易的重要通道,海上丝绸之路早在中国泰汉时代就已经出现,到宋元时期达到鼎盛,中国的丝绸、陶瓷、香料、茶叶、咖啡等物由东南沿海港口出发,经中国南海、波斯湾、红海,运往阿拉伯世界及亚非其他国家,而香料、毛织品、象牙等物产则从海外带到中国。 人类通过海上丝绸之路所进行的活动内容也非常广博,包括航线的拓展,航海技术的交流演进,外来侨民的流动,官方使节的往来,宗教、音乐艺术的传播,异域物种的扩散等等。例如,元朝时马可波罗由陆上丝绸之路来到中国,又由海上丝绸之路的泉州港返回故乡英国,他的游记深刻影响了中世纪还处在蒙味时代的欧洲,海上丝绸之路对西欧大航海和地理大发现产生了直接的影响。 海上丝绸之路自明朝“海禁”后就走到了尽头,从中可以看到中国古代航海事业的杰出成就,也能看到其与国家兴衰荣辱相伴的经验教训。从海上丝绸之路的演变上,以史明签,可以看出海洋及海洋航海贸易对大国和文明兴衰的深刻影响,也可以看出商业力量是如何推动国家政策的变化,以及国家和民间商业力量如何合力应对国际间的竞争,这些对推动二十一世纪海上丝绸之路具有积极意义。 参考答案: 1)与世界→与世界其他地区 2)海上丝绸之路→删除 3)追朔→追溯 4)而东南沿海可以借助夏冬季风助航更增加了海路的方便性,地方诸侯也需海外资源交易以维持统治,→[前后两句前后次序对换] 5)三世纪→ 3世纪 6)唯一的2000多年→2000多年唯一的

多媒体作品制作的几个基本方法模板

中国人民解放军高等教育自学考试信息技术应用与管理专业 论文标题多媒体作品制作的几个基本方法 ---浅析多媒体作品的制作方法及在电视节目制作中的应用 作者姓名邵薇薇考号111810290190 工作单位职务 通信地址邮编 指导教师职称 完成时间年月日 信息技术应用与管理专业主考学校办公室制

目录 一、多媒体定义与多媒体应用范围 (3) 二、制作多媒体作品的流程 (5) 三、多媒体技术在广播电视节目制作中的应用与方法 (6) 1、根据节目受众群体以及所需要达到的效果进行创作策划 (6) 2、根据整个节目创作策划对整个节目进行脚本设计。 (7) 3、素材采集和后期加工 (9) 4、合成 (10) 四、结束语 (10) [参考文献] (10)

多媒体作品制作的几个基本方法 ---浅析多媒体作品的制作方法及在电视节目制作中的应用 考号:111810290190 姓名:邵薇薇 【内容摘要】 随着科技的进步和发展,多媒体的应用的范围也涉及到我们生活、工作中的方方面面。多媒体作品的制作方法首先要了解你所要创作的多媒体作品的使用目的、创作背景等,然后再确定适合你所要制作的多媒体作品的制作方法。只有充分理解了这些你才能制作出来一个好的多媒体作品。制作的方法首先要选取合适的素材再对其进行加工。这里要求掌握文本、声音、图像动画视频的制作与处理等技术。多媒体技术在广播电视行业中广泛运用,特别是非线性编辑在节目制作的应用使节目制作高效、精美。 【关键词】多媒体多媒体作品制作方法广播电视节目制作的方法 随着时代的进步、科技的发展,多媒体应用日益普及,正被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗、广播电视等诸多行业。首先我们来了解一下什么是多媒体?它的定义是什么? 关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一,一般理解为“多种媒体的综合”,而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。这个定义道出了多媒体的实质,但还太笼统。我们可以把这一概念分成广义和狭义两种含义。 广义,指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。包括电影、电视、CD-ROM(compact disc read-only memory)、VCD、DVD(digital versatile disc)、电脑、网络等。 狭义,专指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体,或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等多种类型的信

如何将扫描图片上的文字变成word文档

Ocr技术如何将扫描图片上的文字变成word文档以前好像弄过,记不太清. 我扫下来的图格式是jpg,然后双击打开,打开后点击"编辑"——“全选”(也可以直接按住鼠标左键选出你要的部分图和字)——复制——打开一个word文档——粘贴(出来的既有图又有字)——删去图就只有字了(如果旁边出现一个智能标记,还可以将鼠标移到标记上点一下,看见出现几个选择,选“仅保留文本”就行)。 还弄过从网页上复制的,不过前提好像要该网页允许复制内容才行,那更简单一点,直接用鼠标选出要复制的东东,再建一个文本文档,先粘贴在文本文档上,再建一个word文档,再从文本文档上复制粘贴到word上就行了,下来的好像直接就是只有字了。 好像当时就是这样的,具体的你可以试一下。 扫描文字,结果以图片格式(.bmp)存入电脑。然后使用ORC识别系统进行转换,最终用WORD进行修改编辑。下面教你如何使用ORC: OCR是英文OpticalCharacterRecognition的缩写,翻译成中文就是通过光学技术对文字进行识别的意思,是自动识别技术研究和应用领域中的一个重要方面。它是一种能够将文字自动识别录入到电脑中的软件技术,是与扫描仪配套的主要软件,属于非键盘输入范畴,需要图像输入设备主要是扫描仪相配合。现在OCR主要是指文字识别软件,在1996年清华紫光开始搭配中文识别软件之前,市场上的扫描仪和OCR软件一直是分开销售的,专业的OCR软件谠缧┦焙蚵舻帽壬枰腔挂蟆K孀派枰欠直媛实奶嵘琌CR软件也在不断升级,扫描仪厂商现在已把专业的OCR软件搭配自己生产的扫描仪出售。OCR技术的迅速发展与扫描仪的广泛使用是密不可分的,近两年随着扫描仪逐渐普及和OCR 技术的日臻完善,OCR己成为绝大多数扫描仪用户的得力助手 二、OCR的基本原理 简单地说,OCR的基本原理就是通过扫描仪将一份文稿的图像输入给计算机,然后由计算机取出每个文字的图像,并将其转换成汉字的编码。其具体工

如何将扫描图片上的文字变成word文档

如何将扫描图片上的文字变成word文档 一、Word就可以用OCR识别功能 Microsoft Office2003安装时勾选Document Imaging组件 首先将扫描仪安装好,接下来启动“Microsoft Office/ Microsoft Office 工具/Microsoft Office Document Scanning”即可开始扫描 示:Office 2003默认安装中并没有这个组件,如果你第一次使用这个功能可能会要求你插入Office2003的光盘进行安装。 由于是文字扫描通常我们选择“黑白模式”,点击扫描,开始调用扫描仪自带的驱动进行扫描。这里也要设置为“黑白模式”,建议分辨率为300dpi。 扫描完毕后回将图片自动调入Office 2003种另外一个组件“Microsoft Office Document Imaging”中。点击工具栏中的“使用OCR识别文字”按键,就开始对刚才扫描的文件进行识别了。按下“将文本发送到Word”按键即可将识别出来的文字转换到Word中去了。如果你要获取部分文字,只需要用鼠标框选所需文字,然后点击鼠标右键选择“将文本发送到Word”就将选中区域的文字发送到Word中了 二、尚书7号OCR文字识别系统Shocr7.0 (扫描文字识别系统)绿色完全版 下载地址:https://www.360docs.net/doc/9813735688.html,/soft/softdown.asp?softid=246 三、先课文成PDF,然后在OFFICE 2007中转换成word文档。最后保存。 四、先把文件转成PDF格式,然后,用Adobe Acrobat 7.0 Professional打开。就可以转成文字了。 参考:https://www.360docs.net/doc/9813735688.html,/zz/webyy/zzxx/200904/03-12695.html 扫描文字,结果以图片格式(.bmp)存入电脑。然后使用ORC识别系统进行转换,最终用WORD进行修改编辑。下面教你如何使用ORC: OCR是英文Optical Character Recognition的缩写,翻译成中文就是通过光学技术对文字进行识别的意思, 是自动识别技术研究和应用领域中的一个重要方面。它是一种能够将文字自动识别录入到电脑中的软件技术,是与扫描仪配套的主要软件,属于非键盘输入范畴,需要图像输入设备主要是扫描仪相配合。现在OCR主要是指文字识别软件,在1996年清华紫光开始搭配中文识别软件之前,市场上的扫描仪和OCR软件一直是分开销售的,扫描仪厂商现在已把专业的OCR软件搭配自己生产的扫描仪出售。OCR技术的迅速发展与扫描仪的广泛使用是密不可分的,近两年随着扫描仪逐渐普及和OCR技术的日臻完善,OCR己成为绝大多数扫描仪用户的得力助手 ●OCR的基本原理 简单地说,OCR的基本原理就是通过扫描仪将一份文稿的图像输入给计算机,然后由计算机取出每个文字的图像,并将其转换成汉字的编码。其具体工作过程是,扫描仪将汉字

审稿编辑加工及期刊案例练习题

说明:以下练习题仅供复习时参考,而非压题,如题目与教材有异请以教材为准。考试复习务请大家以看书为主。 一、按照审稿要求阅读下列短稿,指出存在的错误或缺漏。 图书编辑业务审稿题1 关于选题策划 ①选题策划时图书编辑过程的中心环节,是编辑工作从酝酿到正式启动的标志。②选题策划的成功在很大程度上能为保证出版物的质量打下良好基础,是塑造出版单位形象的首要环节。③图书编辑在策划选题时,一般应考虑三方面的内容。第一,图书的内容和形式,这是操作性内容。④第二,市场的预测,这是分析性内容。市场预测一般需要从读者需求和选题特色两方面作出分析。作好市场预测,是编辑对选题的进一步论证。⑤第三,选题的实施方案,这是操作性内容。需要编辑提出切实可行的实施方案,如作者人选、时间安排、宣传计划、辅文撰写等。⑥一个完整的选题策划过程,应该包括捕捉新的选题生长点、构思图书的总体结构、开展多方面的论证三个环节。⑦其中选题论证对保证选题质量有着重要的意义。选题要经过编辑个人论证和集体论证两次论证。集体论证时要坚持民主的原则,在大家意见不一致时由社长或总编辑决定是否列入出版计划。⑧选题论证主要从精神文化价值判断、市场适应性、创造性、前瞻性四个方面进行。⑨编辑策划的选题通过后,选题策划工作即告结束,编辑工作进入组稿环节。 参考答案: ①选题策划时图书编辑过程的中心环节,是编辑工作从酝酿到正式启动的标志。 错误。审稿是图书编辑过程的中心环节。

②选题策划的成功在很大程度上能为保证出版物的质量打下良好基础,是塑造出版单位形象的首要环节。 正确。 ③图书编辑在策划选题时,一般应考虑三方面的内容。第一,图书的内容和形式,这是设计性内容。 正确 ④第二,市场的预测,这是分析性内容。市场预测一般需要从读者需求和选题特色两方面作出分析。作好市场预测,是编辑对选题的进一步论证。 错误。应该还要从市场同类出版物情况进行预测。 ⑤第三,选题的实施方案,这是操作性内容。需要编辑提出切实可行的实施方案,如作者人选、时间安排、宣传计划、辅文撰写等。 正确。 ⑥一个完整的选题策划过程,应该包括捕捉新的选题生长点、构思图书的总体结构、开展多方面的论证三个环节。 错误。还需要不断修订和优化环节。 ⑦其中选题论证对保证选题质量有着重要的意义。选题要经过编辑个人论证和集体论证两次论证。集体论证时要坚持民主的原则,在大家意见不一致时由社长或总编辑决定是否列入出版计划。 正确。 ⑧选题论证主要从精神文化价值判断、市场适应性、创造性、前瞻性四个方面进行。 错误。应该从精神文化价值判断、市场适应性判断、效益性判断和可行性判

审稿题_编辑加工题_校对题的不同答题要求及溯源

1. 审稿的目标是决定取舍,其案头工作须兼顾“用”与“不用”的最终结果 审稿的结果无非有三:采用,退修,退稿。即便稿件属于约稿,而且质量和水平都很好,那么由于审稿本身的要求是从总体上加以把握,所以在这一环节上也不能即刻进行细致的修改加工。因此,“一般宜先用铅笔在有疑问的文字下面画线或作出其他标记;然后把意见或用铅笔写在稿面相应的空白处,或用色笔写在浮签上临时性地固定在稿面的相应空白部位”(《出版专业实务?初级》2007年版第109页)。如果稿件决定采用或需要退修,页边或浮签上的标注性文字会为我们下一步的工作提供充分的依据,包括向复审、终审汇报,撰写审读报告,以及与作者作进一步沟通等。如果稿件达不到出版的要求,我们只要将页边的铅笔字迹擦去,说明退稿理由,就能够做到完璧归赵,还作者一份整洁的稿件。但如果事先疏忽了审稿时的这一操作方法,或使用色笔,或采用编辑加工及校对的方式而在稿面上直接勾画,万一需要退稿,就会非常被动。审稿题的正确答题方式如图1所示。 在全国出版专业职业资格 考试中,无论是初级还是中级试卷,都包含了审稿题、编辑加工题和校对题这三种涉及编辑案头工作的综合题题型。这三种题型所指向的审稿、编辑加工和校对工作,都是图书和期刊在正式出版之前,围绕稿件和校样所必须进行的重要实践环节,它直接关系到图书和期刊的内容质量与编校质量。这三种题型的设置,正是基于编辑实践的考虑,用以检验考生在处理稿件及校样方面的能力和水平。 这三种题型直接来源于编辑实践,它们的答题要求与日常工作当中的编辑规范基本上是一致的。然而,每年考试下来,我们屡屡会看到一定数量的试卷未能按照相对应的编辑操作规范去答题,往往是将审稿、编辑加工、校对中的两种或三种操作方法混用,或者是不管审稿、编辑加工还是校对,全都采用校对方法处理。采取不规范的混用或完全错误的操作方法答题,显然不符合考试的要求。如果我们把这样的答题方法用到编辑实践中,则会影响到我们的工作,甚至会带来不必要的损失。比方说,审读尚未决定录用的 稿件,如果采用了编辑加工或校对的方式,一旦要作退稿处理,就有可能遭遇作者不满的尴尬;而在校样上边不使用规范的校对符号,或者完全以非校对方式处理校样,又会给后续环节造成阻滞,以至于影响效率和进度,甚至会降低编校质量。 本文试从编辑实践的角度,以罗列对比的方式,对审稿、编辑加工和校对这三种编辑案头工作加以分析,以期考生和初入门的年轻编辑能够对此有一个明晰的认识。 一、不同工作目标下的编辑操作规程 审稿、编辑加工、校对这三项工作,作为编辑流程当中的不同环节,也有一定的相同之处。首先,它们所面对的都是属于作品在出版之前的未定形态,区别仅在于未定形态的性质和程度;其次,三者都需要对处于未定形态的作品做必要的案头工作,区别则在于案头工作的目标和方式。这里我们从审稿、编辑加工、校对这三项工作的不同之处入手,析解它们不同的案头工作目标,并由此反观它们不同处理方式的合理性。 审稿题、编辑加工题、校对题的不同答题要求及溯源 严谨 备 考方 略

(完整版)如何把纸质文件通过扫描转化成word文档巧用office2003实现...

巧用Office 2003实现OCR文字输入 为了迎接市里的工作验收,领导拿来了许多存档文件,要求小王在三天内摘录并形成汇报文档。看着厚厚的材料小王发愁了,这时有人提醒:你的笔记本电脑不是刚装上Office2003吗,里面的Microsoft Office Document Imaging不错。它是一个光学字符识别(OCR)软件,可以用扫描仪扫入纸文档中的汉字,用它,摘录文件的速度可快多了。 ○ 操作准备 局里只有一台比较旧的F1210扫描仪,小王把它连接到笔记本电脑的并口,接通电源以后安装扫描仪驱动程序。单击“开始”-->“所有程序”-->“Microsoft Office工具”中的“Microsoft Office Document Imaging”,将纸文档放入扫描仪,准备将其中的汉字输入Word。○ 扫描设置 打开Microsoft Office Document Imaging窗口以后,单击工具栏中的“扫描新文档”按钮,即可看到如图1所示的对话框。首先单击其中的“扫描仪”按钮打开选择扫描仪对话框,查看当前扫描仪的型号是否在里面。如果对话框或下拉列表中没有当前扫描仪,就要检查驱动程序安装和电源连接是否正确。 接下来要根据文档的特点选择扫描预设。如果是彩色纸张上的黑色或彩色文本,或者是白色纸张上的彩色文本,可以选择“将彩色页面扫描为黑白图片”;对常见的白色纸张上的黑色文本而言,可以选择“黑白模式”或“灰度模式”。 Microsoft Office Document Imaging提供的扫描预设功能可以满足大多数文档的要求。如果文档使用的字体太小,或者由于纸张等缘故导致文字不太清楚,就得适当调整扫描预设中的分辨率。用户只要选中要调整的某种扫描预设,单击图1中的“预设选项”按钮打开菜单,选择其中的“编辑所选预设”,就可以看到“预设选项”对话框的“常规”选项卡。单击其中的“高级”按钮打开如图2所示的对话框,可将默认的分辨率(DPI)值由200修改为300。当扫描文档中的文字是彩色或具有彩色背景时,选中图2中的“自动设置对比度,保存为单色”,让扫描的图像具有较高的对比度,这样可以获得更好的文字识别效果。 除此之外,“预设选项”对话框还有三个选项卡。其中“页面”选项卡设置扫描仪的幅面,常见的A4扫描仪应该选择“A4”(默认);“输出”选项卡可以设置扫描文件的保存位置,还可以设置扫描文件的命名方式,可以根据自己的需要进行调整;“处理”选项卡控制OCR的工作设置,一般采用其中的默认值就可以了。

如何修改扫描文件的大小和尺寸

如何修改扫描文件的大小和尺寸 随着oracle的推进及办公自动化的应用,使用扫描仪扫描文件的部门越来越多,扫描文件的分辨率一般为300像素,适合再次打印,但如果需要把扫描件作为邮件附件形式发送的话,附件可能过大,无法发送邮件,现将个人工作中总结的修改扫描文件大小和尺寸的方法总结如下: 1、使用Windows自带的“画图”工具修改扫描文件格式: 单击“开始”-“程序”-“附件”-“画图”,打开画图软件,再用画图 软件打开扫描件,“文件”-“另存为”-“jpeg”。通过修改扫描文件格 式,可以有效的降低扫描文件的大小。 2、使用Photoshop修改扫描件文件大小和尺寸 修改扫描件文件大小:在Photoshop里打开扫描文件,鼠标指向扫描文件标题,“右击”-“图像大小”,在弹出的属性界面里,把“分辨率”栏数字改为72,点击“确定”,“文件”-“存储为”-“jpeg”。在弹出的“JPEG选项”中,把“品质”改为“8”,点击“确定”,保存图片。经过此步骤处理的图片大小既不会太大,图片又比较清晰。 修改扫描件尺寸:在Photoshop里打开扫描件,鼠标指向扫描文件标题,“右击”-“图像大小”,在弹出的属性界面里,把“宽度”“高度”修改成需要的尺寸,分辨率也可相应设置在72px左右,点击“确定”,“文件”-“存储为”-“jpeg”。在弹出的“JPEG选项”中,“品质”可根据需要,改为8到5之间的数字,品质越低文件越小,质量越差。 另外在修改扫描文件的时候,要注意图片的模式,RGB为三色屏幕显示色,图片像素相对较小,色彩比较鲜艳。CMRK为四色印刷色,此模式下的图片像素比较大,适合做成写真或喷绘,但上传到互联网,图片无法显示。可在Photoshop 的“图像”-“模式”中进行修改。 信息中心杨庆安

短文加工

短文加审稿、编辑加工及期刊案例练习题 说明:以下练习题仅供复习时参考,而非压题,如题目与教材有异请以教材为准。考试复习务请大家以看书为主。 一、按照审稿要求阅读下列短稿,指出存在的错误或缺漏。 图书编辑业务审稿题 1 关于选题策划 ①选题策划时图书编辑过程的中心环节,是编辑工作从酝酿到正式启动的标志。②选题策划的成功在很大程度上能为保证出版物的质量打下良好基础,是塑造出版单位形象的首要环节。 ③图书编辑在策划选题时,一般应考虑三方面的内容。第一,图书的内容和形式,这是操作性内容。④第二,市场的预测,这是分析性内容。市场预测一般需要从读者需求和选题特色两方面作出分析。作好市场预测,是编辑对选题的进一步论证。⑤第三,选题的实施方案,这是操作性内容。需要编辑提出切实可行的实施方案,如作者人选、时间安排、宣传计划、辅文撰写等。⑥一个完整的选题策划过程,应该包括捕捉新的选题生长点、构思图书的总体结构、开展多方面的论证三个环节。⑦其中选题论证对保证选题质量有着重要的意义。选题要经过编辑个人论证和集体论证两次论证。集体论证时要坚持民主的原则,在大家意见不一致时由社长或总编辑决定是否列入出版计划。⑧选题论证主要从精神文化价值判断、市场适应性、创造性、前瞻性四个方面进行。⑨编辑策划的选题通过后,选题策划工作即告结束,编辑工作进入组稿环节。 参考答案: ①选题策划时图书编辑过程的中心环节,是编辑工作从酝酿到正式启动的标志。 错误。审稿是图书编辑过程的中心环节。 ②选题策划的成功在很大程度上能为保证出版物的质量打下良好基础,是塑造出版单位形象的首要环节。 正确。

③图书编辑在策划选题时,一般应考虑三方面的内容。第一,图书的内容和形式,这是设计性内容。 正确 ④第二,市场的预测,这是分析性内容。市场预测一般需要从读者需求和选题特色两方面作出分析。作好市场预测,是编辑对选题的进一步论证。 错误。应该还要从市场同类出版物情况进行预测。 ⑤第三,选题的实施方案,这是操作性内容。需要编辑提出切实可行的实施方案,如作者人选、时间安排、宣传计划、辅文撰写等。 正确。 ⑥一个完整的选题策划过程,应该包括捕捉新的选题生长点、构思图书的总体结构、开展多方面的论证三个环节。 错误。还需要不断修订和优化环节。 ⑦其中选题论证对保证选题质量有着重要的意义。选题要经过编辑个人论证和集体论证两次论证。集体论证时要坚持民主的原则,在大家意见不一致时由社长或总编辑决定是否列入出版计划。 正确。 ⑧选题论证主要从精神文化价值判断、市场适应性、创造性、前瞻性四个方面进行。 错误。应该从精神文化价值判断、市场适应性判断、效益性判断和可行性判断四个方面进工

七年级信息技术教案数据的编辑加工

七年级信息技术教案数据的编辑加工 第四章第1节数据 第一环节数据的表格化处理 1.数据表格化处理的一般过程: 2.表格一般由、和三部分构成。 3.表头由项目组成,每一个项目对应,用于保存的数据。在数据区域中的每一行,称为。 第二环节数据的输入与 1.一个电子表格文件称为电子表格的一个,它可以存储多个。 2. 是用于存储数据的基本单元。 3.第F列与第六行交叉处的单元格地址是 ;从A2到F10所形成的对角线的矩形区域,可用单元格地址表示为。 4激活单元格的方法有:。 5.在单元格中输入完数据后,可按键进行确认。 第三环节利用公式计算 1.在单元格中输入公式时,公式的开头字符必须是。 2.改变工作表中的数据,由公式所得到的运算结果会不会自动发生改变? 3.探究:将公式复制到不同的单元格中时,公式中所引用的单元格地址会不会发生变化? 第四环节在公式中使用函数

1.表达式“B3+C3+D3+E3+F3”如果用函数表示,可以写 成。 2.单击栏前面的插入函数按键 ,打开的对话框是。 3.Excel中提供了丰富的函数,这些函数的语法与功能,可在中查到。 自我反思 1.学习过程: 遇到的困难: 存在的困惑: 2.学习成果: 已弄清的(在上述问题后打“√”) 未弄清的(在上述问题后打“?”) 第四章第2节数据分析 一、教材分析 1.教材的地位和作用 《数据分析》是新泰山版初中信息技术教材第一册(下)“第四章用电子表格加工数据”中第2节的内容,是在学生已掌握了Excel 的基本操作方法,如:工作表的建立,Excel公式和函数的使用等操作的基础上而设立的高层次的学习任务,目的在于进一步培养学生对生活中的数据信息进行分析与处理的能力,在整个章节中本课也是一个重点和难点内容。

如何将扫描图片上的文字变成文档

如何将扫描图片上的文字变成word文档 以前好像弄过,记不太清. 我扫下来的图格式是jpg,然后双击打开,打开后点击"编辑"——“全选”(也可以直接按住鼠标左键选出你要的部分图和字)——复制——打开一个word文档——粘贴(出来的既有图又有字)——删去图就只有字了(如果旁边出现一个智能标记,还可以将鼠标移到标记上点一下,看见出现几个选择,选“仅保留文本”就行)。 还弄过从网页上复制的,不过前提好像要该网页允许复制内容才行,那更简单一点,直接用鼠标选出要复制的东东,再建一个文本文档,先粘贴在文本文档上,再建一个word文档,再从文本文档上复制粘贴到word上就行了,下来的好像直接就是只有字了。 好像当时就是这样的,具体的你可以试一下。 扫描文字,结果以图片格式(.bmp)存入电脑。然后使用ORC识别系统进行转换,最终用WORD进行修改编辑。下面教你如何使用ORC: OCR是英文Optical Character Recognition的缩写,翻译成中文就是通过光学技术对文字进行识别的意思, 是自动识别技术研究和应用领域中的一个重要方面。它是一种能够将文字自动识别录入到电脑中的软件技术,是与扫描仪配套的主要软件,属于非键盘输入范畴,需要图像输入设备主要是扫描仪相配合。现在OCR主要是指文字识别软件,在1996年清华紫光开始搭配中文识别软件之前,市场上的扫描仪和OCR软件一直是分开销售的,专业的OCR软件谠缧┦焙蚵舻帽壬枰腔挂蟆K孀派枰欠直媛实奶嵘琌CR软件也在不断升级,扫描仪厂商现在已把专业的OCR软件搭配自己生产的扫描仪出售。OCR技术的迅速发展与扫描仪的广泛使用是密不可分的,近两年随着扫描仪逐渐普及和OCR技术的日臻完善,OCR己成为绝大多数扫描仪用户的得力助手 二、OCR的基本原理 简单地说,OCR的基本原理就是通过扫描仪将一份文稿的图像输入给计算机,然后由计算机取出每个文字的图像,并将其转换成汉字的编码。其具体工作过程是,扫描仪将汉字文稿通过电荷耦合器件CCD将文稿的光信号转换为电信号,经过模拟/数字转换器转化为数字信号传输给计算机。计算机接受的是文稿的数字图像,其图像上的汉字可能是印刷汉字,也可能是手写汉字,然后对这些图像中的汉字进行识别。对于印刷体字符,首先采用光学的方式将文档资料转换成原始黑白点阵的图像文件,再通过识别软件将图像中的文字转换成文本格式,以便文字处理软件的进一步加工。其中文字识别是OCR的重要技术。 1.OCR识别的两种方式 与其它信息数据一样,在计算机中所有扫描仪捕捉到的图文信息都是用0、1这两个数字来记录和进行识别的,所有信息都只是以0、1保存的一串串点或样本点。OCR识别程序识别页面上的字符信息,主要通过单元模式匹配法和特征提取法两种方式进行字符识别。 单元模式匹配识别法(Pattern Matching)是将每一个字符与保存有标准字体和字号位图的文件进行不严格的比较。如果应用程序中有一个已保存字符的大数据库,则应用程序会选取合适的字符进行正确的匹配。软件必须使用一些处理技术,找出最相似的匹配,通常是不断试验同一个字符的不同版本来比较。有些软件可以扫描一页文本,并鉴别出定义新字体的每一个字符。有些软件则使用自己的识别技术,尽其所能鉴别页面上的字符,然后将不可识别的字符进行人工选择或直接录入。 特征提取识别法(Feature Extraction)是将每个字符分解为很多个不同的字符特征,包括斜线、水平线和曲线等。然后,又将这些特征与理解(识别)的字符进行匹配。举个简单的例子,应用程序识别到两条水平横线,它就会“认为”该字符可能是“二”。特征提取法的优点是可以识别多种字体,例如中文书法体就是采用特征提取法实现字符识别的。

编辑加工小结

《剑桥世界人类疾病史》加工记录 “剑桥世界人类疾病史”全稿译文200余万字,加工量很大,所需处理的各类问题很多。统一问题 1)guinea pig 有的译作“豚鼠”,有的译作“荷兰猪”,甚至有错译成“几内亚猪”的,现 统一为“豚鼠”。 2)syndrome,其释义有“综合征”、“症候群”等,现统一为“综合征”。 3)entity,其释义有“实体”、“病种”等,“实体”义用得多,此词条似乎无法统一,要根 据上下文,该作何解就作何解。 医学名词规范:医学及其相关学科等专业名词的统一规范、准确译出也很重要。在本稿 中,这不单是一个标准化的问题,还涉及科学性。一般参照所属学科援用国家标准译法,如“全国自然科学名词审定委员会”公布的《医学名词》,药名以《中华人民共和国药典》、《中国药名通用名称》(化学工业出版社)和《中药大辞典》(上海科学技术出版社)为准。 1)Chagas’disease,是一种在中美洲、南美洲比较常见的锥虫病,在本稿相关各章多 处提到,在我国则未见,因此国人不太熟悉。这又是一个以人名命名的疾病,翻译只能是音译,各部分翻译的人不同,译法也五花八门,查加斯、沙加斯、查各斯、沙加斯……,计有五六种译法。现在根据《英汉医学辞典》(第2版,上海科学技术出版社),统一译作“恰加斯病”。 2)“暴(爆)发流行”的“暴(爆)发”也是稿中反复出现的词,究竟是“暴发” 还是“爆 发”呢?本稿“暴”、“爆”不分,两者混用。《辞海》1999年版“暴发”的第一个释义:突然发作。医学上称疾病流行过程的一种表现,指在一个短期内某种疾病的病例突然大增。因此,这里宜用“暴发”。 3)focus在流行病学上应作“疫源地”,在临床医学上应作“病灶”,而不能笼统地译成“焦 点”。 4)prolapse of the anus应作“脱肛”,而不是“肛下垂”。 5)rhinorrhea应作“鼻漏”,而不是“鼻液溢”。 6)hypertrophic rhinitis应作“肥厚性鼻炎”,而不是“肥大性鼻炎”。 7)eclampsia在产科应作“子痫”,而不是“惊厥”。 8)“heroic” therapies应作“极端”疗法,而不是“英雄式”疗法。

新编辑如何处理稿件编辑加工中的几类常见问题

新编辑如何处理稿件编辑加工中的几类常见问题 摘要编辑加工是编辑人员的基本工作之一。进行稿件编辑加工时,需要处理诸如政治、学术、文字、修辞和规范化等多种问题,笔者结合新编辑自身的特点对其在编辑加工中遇到的几类常见问题的处理进行了分析和讨论。 关键词编辑加工;术语;表格;统一性处理 编辑加工又称“加工整理”或“加工”,是对已决定采用的稿件再次从各个方面进行审核并做修改润饰和规范化处理的活动,其职责是提高已决定采用的稿件的整体质量,目的则是使稿件在内容和形式两个方面都符合出版标准,而这项工作的实施者便是专业编辑人员。 从编辑人员的专业背景看,近年来进入科技图书编辑队伍的新人大多为非编辑出版专业出身,虽然具备较好的技术专业知识积累,但出版专业知识和编辑业务素质却有较大不足。新编辑在初做编辑工作中的稿件编辑加工时,需要寻找和解决诸如政治、学术、文字、修辞和规范化等这样或那样的问题,但却对问题的发现和处理显得力不从心,出现遗漏或错误的情况也时有发生。 作为一名科技图书编辑,笔者结合编辑加工的职责要求和自身的工作实践,对编辑加工稿件中遇到的三类具体问题进行粗浅的总结和分析,以期与业内新、老编辑共同交流和探讨编辑经验和加工技巧。 1 术语和专业名词的处理 在编辑出版工作中,术语和专业名词使用的基本原则是:定义科学、准确;称谓、用字符合标准规范;称谓全书统一。新编辑在稿件编辑加工时必须遵循这一原则,认真处理文中术语和专业名词,切忌想当然或主观臆断。 1)一般来说,术语和专业名词应根据国家标准及全国科学技术名词审定委员会审定并公布的科学术语和专业名词规范来予以统一。 例如在笔者编辑加工的一本关于水文地质的书稿中,出现了“地质年代”和“地质时代”两个名词,并用以表示同一客体。为了弄清对两个名词二选一做全文统一便可,还是其中一个名词更符合本文使用环境,笔者查阅了“名委”对这两个术语的科学界定并发现,“地质年代”定义有两个:(1)表明地质历史时期的先后顺序及其相互关系的地质时间系统,包括相对地质年代和绝对地质年龄,是研究地壳地质发展历史的基础,也是研究区域地质构造和编制地质图的基础;应用学科为电力(一级学科),通论(二级学科);(2)表明地质历史时期的先后顺序及其相互关系的地质时间系列;应用学科为水利科技(一级学科),水利勘测、工程地质(二级学科),工程地质(水利)(三级学科);“地质时代”定义为:一个地层单位或地质事件的时代和年龄,包括相对时代和绝对年龄;应用学科为古生物学(一级学科),总论(二级学科)。作为一名非地质专业出身的编辑,单从两

扫描出来的文件怎么修改-

扫描出来的文件怎么修改? 篇一:扫描的文件怎么修改 扫描的文件修改通过PS处理图片: 我们需要将书本的内容扫描到电脑上,如果只是要图片的话,那就很简单的啦,可以直接将需要的的书本页放在扫描仪上面,然后可以直接扫描然后保存格式即可。最好是通过ps上面的扫描连接到扫描仪,通过ps来直接扫描出来,这样扫描的不清除效果不好的话,还是可以通过ps来处理下的。然后在保存JPG格式或者其他格式都是可以的。 扫描的文件翻译成文本文档: 如果需要更改成文字的话,就要麻烦点了。可以通过汉王工具,可以在百度上查找下载汉王OCR工具。但是用汉王扫描的时候会有错别字的,需要继续核对下。当然图片越清晰翻译的效果越好的。 篇二:如何修改扫描文件的大小和尺寸 如何修改扫描文件的大小和尺寸 随着oracle的推进及办公自动化的应用,使用扫描仪扫描文件的部门越来越多,扫描文件的分辨率一般为300像素,适合再次打印,但如果需要把扫描件作为邮件附件形式发送的话,附件可能过大,无法发送邮件,现将个人工作中总结的修改扫描文件大小和尺寸的方法总结如下: 1、使用Windows自带的“画图”工具修改扫描文件格式: 单击“开始”-“程序”-“附件”-“画图”,打开画图软件,再用画图 软件打开扫描件,“文件”-“另存为”-“jpeg”。通过修改扫描文件格 式,可以有效的降低扫描文件的大小。 2、使用Photoshop修改扫描件文件大小和尺寸 修改扫描件文件大小:在Photoshop里打开扫描文件,鼠标指向扫描文件标题,“右击”-“图像大小”,在弹出的属性界面里,把“分辨率”栏数字改为72,点击“确定”,“文件”-“存储为”-“jpeg”。在弹出的“JPEG选项”中,把“品质”改为“8”,点击“确定”,保存图片。经过此步骤处理的图片大小既不会太大,图片又比较清晰。 修改扫描件尺寸:在Photoshop里打开扫描件,鼠标指向扫描文件标题, “右击”-“图像大小”,在弹出的属性界面里,把“宽度”“高度”修改成需要的尺寸,分辨率也可相应设置在72px左右,点击“确定”,“文件”-“存储为”-“jpeg”。在弹出的“JPEG选项”中,“品质”可根据需要,改为8到5之间的数字,品质越低文件越小,质量越差。 另外在修改扫描文件的时候,要注意图片的模式,RGB为三色屏幕显示色,图片像素相对较小,色彩比较鲜艳。CMRK为四色印刷色,此模式下的图片像素比较大,适合做成写真或喷绘,但上传到互联网,图片无法显示。可在Photoshop的“图像”-“模式”中进行修改。 信息中心杨庆安 篇三:如何把扫描的文件改变成Word文件 Office 2003吗,里面的Microsoft Office Document Imaging不错。它是一个光学字符识别(OCR)软件,可以用扫描仪扫入纸文档中的汉字,用它,转成文件即可。以下的一实例:○ 操作准备有一台比较旧的F1210扫描仪,把它连接到笔记本电脑的并口,接通电源

出版常识、出版社编辑工作流程(详解)

出版常识、出版社编辑工作流程(详解)

出版常识、出版社编辑工作流程(详解) 一、策划组稿 图书策划组稿,主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1.市场调查 (1)了解读者需求情况 确定拟策划选题的大致内容和读者对象,以及拟策划选题的实用功能(备学、备查、备考等),估计读者能接受的拟策划图书的价位。 (2)了解同类图书情况 市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书,了解其编写编辑思路,主要内容及其特色,封面、版式、开本、印制特点,规模(总字数、印张数)、定价(含内文和封面用纸、印张定价),读者群定位和销售情况等。 (3)征求发行中心的意见 在选题策划过程中,随时与出版社发行中心保持沟通、联系,并认真听取其意见,修正所策划选题的内容和形式。 2.形成选题 (1)通过调查比较、充分地了解市场情况后,确定拟策划选题的内容、形式特点(卖点),同时物色合适的作者。 (2)撰写选题策划报告,详细填写选题申报单,包括书名、作者、读者对 象、规模(总字数、开本、印张数)、定价(含印张定价)、出版时间、主要内容及特色(区别于同类图书),成本核算(含稿酬和直接印制成本)以及市场预测(含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况)。 3.选题论证 (1)将所策划选题首先提交编辑室论证,充分吸收编辑室内部的合理意见,修改、完善选题策划。

“齐”指书稿项目完整,一般包括:内外封(包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等)、目录、序(前言)或编写说明、凡例、检字表(音序或形序)或条目索引、正文、附录(含参考文献、参考答案)。其中,内外封、目录、正文必不可少。如个别项目作者因故暂时无法交稿,应与其约定最后的交稿时间。 “清”指书稿字迹清楚,排版录入员能够辨识。现在一般要求作者提供电子文稿及打印样。书稿中如有国际音标、古文字、少数民族文字、插图、表格等内容,要特别检查其是否正确、清晰。 “定”指作者交付的书稿是最后定稿,作者不能在编辑出版过程中随意改动文稿,尤其不能大幅度改动。 2.检查书稿是否达到约定要求 如果书稿在规模、体例、内容和质量等方面,未达到约定的编写要求,可以退作者修改。如果作者拒绝修改,或经反复修改仍达不到要求,可作退稿处理并终止约稿合同,并可按10~15元/千字给付作者资料费。作者自行投稿的,一般不付退稿资料费。 如果作者交付的书稿达到约定的要求,即可开始对书稿进行编辑加工。 3.关于自然来稿的处理 收到自然来稿,须交总编室登记,记录书稿名称、作者、篇幅(页数;书稿是否齐、清、定)、收稿时间,并尽快做出处理(根据《著作权法》,收稿后六个月内必须将处理意见通知作者,否则视为同意出版)。如认为没有出版价值,即行退稿(挂号寄出或请投稿者自行取走),并作退稿登记(注明退稿时间和退稿方式)。如认为有出版价值,填写选题申报单,并按程序进行选题论证。论证通过且正式发稿后,与作者订立图书出版合同;论证未获通过,则作退稿处理。 三、编辑加工 经过检查,确认作者所交书稿达到齐、清、定,且达到约稿要求,即可开始编辑加工工作。与此同时,责任编辑要制订生产进度倒计时表,确保按时出书上市。图书的编辑加工,一般须经过“三审”,即初审、复审、终审。 1.初审

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