疫情防控健康宣传教育PPT模板(图文)
疫情防控健康宣传PPT模板
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CONTENTS
01 特殊人群防控指南 02 特定场所防控指南 03 专家建议
PART 01
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PART 02
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特定场所防控指南
交通工具防控指南（包括飞机、公交、地铁、 火车等）
5.洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施 正常工作。
6.保持环境卫生清洁，及时清理垃圾。
7.疾病流行地区，公众应尽量减少前往公共场所，尤其 避免前往人流密集和空气流通较差的地方。
本指南适用于商场、餐馆、影院、KTV、网吧、公共浴池、体育馆、展览馆、火车站、地铁 站、飞机场、公交汽车站等公共场所。
特殊人群防控指南
儿童防控指南
1 不要去人多的地方，不参加聚会。
从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或
4 袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。
外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈
2 妈和爷爷奶奶戴好口罩。
如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸
5 爸、妈妈及时去医院就医。
作息规律，健康饮食。饭前便后认真洗手。
3 在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。
（3）曾与可疑症状者有无有效防护的密切接触者，应立即登记，并进行医学观察。
（4）减少不必要的聚会、聚餐等群体性活动，不安排集中用餐。
（5）若出现可疑症状的老人被确诊为新型冠状病毒感染的肺炎，其密切接触者应接受14天医学 观察。病人离开后（如住院、死亡等），应及时对住所进行终末消毒。具体消毒方式由当地疾控 机构的专业人员或具有资质的第三方操作或指导。没有消毒前，该住所不建议使用。
6.校方对因病误课的学生开展网络教学、补课，对于因病耽 误考试者，应安排补考，不应记入档案。
特定场所防控指南
养老院防控指南
疾病流行期间建议养老机构实施封闭式管理，原则上不接待外来人员走访慰问，老人不能离院外出，不 再接受新入住老人，必须外出的老人，回到养老院后应密切观察。
日常预防措施
（4）通风换气保持室内空气新鲜。至少每半日开窗通风30分钟以上；不宜开窗通风的，应 配备机械换气通风设备。冬季开窗通风时，应注意避免因室内外温差过大而引起感冒。
（5）倡导老人养成经常洗手的好习惯，确保环境清洁卫生。
（6）预备隔离房间，以供未来出现可疑症状的老人隔离治疗使用。有症状的老人应及时予 以隔离，避免传染给其他老人。
特定场所防控指南
办公场所防控指南
1.工作人员要自行健康监测，若出现新型冠状病毒感染的可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸 闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），不要带病上班。
1.发生疾病流行地区的公共交通工具在岗工作人员应佩戴医用外科口 罩或N95口罩，并每日做好健康监测。
2.公共交通工具建议备置体温计、口罩等物品。 3.增加公共交通工具清洁与消毒频次，做好清洁消毒工作记录和标识。 4.保持公共交通工具良好的通风状态。 5.保持车站、车厢内的卫生整洁，及时清理垃圾。 6.做好司乘人员的工作与轮休安排，确保司乘人员足够休息。
特殊人群防控指南
老年人防控指南
确保老人掌握预防新型冠状病毒感染的肺炎的个人防护措施、手卫生要求、卫生和健康习惯，避免共用 个人物品，注意通风，落实消毒措施。倡导老人养成经常洗手的好习惯。 老人出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状 时，应采取以下措施：
特定场所防控指南
Hale Waihona Puke 居家隔离防控指南 居住空间安排
防止传播
（1）可疑症状者需住在通风良好的单人房 间，并拒绝一切探视。
（1）自我隔离，避免与其他人员近距离接触。
（2）由医护人员对其健康状况进行评估，视病情状况 送至医疗机构就诊，送医途中应佩戴医用外科口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具。
特殊人群防控指南
老年人防控指南
老人出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状 时，应采取以下措施：
2.若发现新型冠状病毒感染的可疑症状者，工作人员应要求其离开。
3.公用物品及公共接触物品或部位要定期清洗和消毒。
4.保持办公场所内空气流通。保证空调系统或排气扇运转正常，定期清洗空调滤网，加强开窗通 风换气。 5.洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。
特定场所防控指南
交通工具防控指南（包括飞机、公交、地铁、 火车等）
特定场所防控指南
幼儿园（或学校）防控指南
4.学校密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺 勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻 向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管 理和消毒等工作。
5.学校应尽量避免组织大型集体活动。教室、宿舍、图书馆、 活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域， 建议加强通风清洁，配备洗手液、手消毒剂等。
特定场所防控指南
幼儿园（或学校）防控指南
1.返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行 史的学生，建议居家观察14天期满再返校。
2.学生返校后应每日监测体温和健康状况，尽量减少不必要 外出，避免接触其他人员。
3.学生与其他师生发生近距离接触的环境中，要正确佩戴医 用外科口罩或N95口罩，尽量缩小活动范围。
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01 特殊人群防控指南 02 特定场所防控指南 03 专家建议
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特定场所防控指南
交通工具防控指南（包括飞机、公交、地铁、 火车等）
5.洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施 正常工作。
6.保持环境卫生清洁，及时清理垃圾。
7.疾病流行地区，公众应尽量减少前往公共场所，尤其 避免前往人流密集和空气流通较差的地方。
本指南适用于商场、餐馆、影院、KTV、网吧、公共浴池、体育馆、展览馆、火车站、地铁 站、飞机场、公交汽车站等公共场所。
特殊人群防控指南
儿童防控指南
1 不要去人多的地方，不参加聚会。
从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或
4 袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。
外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈
2 妈和爷爷奶奶戴好口罩。
如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸
5 爸、妈妈及时去医院就医。
作息规律，健康饮食。饭前便后认真洗手。
3 在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。
（3）曾与可疑症状者有无有效防护的密切接触者，应立即登记，并进行医学观察。
（4）减少不必要的聚会、聚餐等群体性活动，不安排集中用餐。
（5）若出现可疑症状的老人被确诊为新型冠状病毒感染的肺炎，其密切接触者应接受14天医学 观察。病人离开后（如住院、死亡等），应及时对住所进行终末消毒。具体消毒方式由当地疾控 机构的专业人员或具有资质的第三方操作或指导。没有消毒前，该住所不建议使用。
6.校方对因病误课的学生开展网络教学、补课，对于因病耽 误考试者，应安排补考，不应记入档案。
特定场所防控指南
养老院防控指南
疾病流行期间建议养老机构实施封闭式管理，原则上不接待外来人员走访慰问，老人不能离院外出，不 再接受新入住老人，必须外出的老人，回到养老院后应密切观察。
日常预防措施
（4）通风换气保持室内空气新鲜。至少每半日开窗通风30分钟以上；不宜开窗通风的，应 配备机械换气通风设备。冬季开窗通风时，应注意避免因室内外温差过大而引起感冒。
（5）倡导老人养成经常洗手的好习惯，确保环境清洁卫生。
（6）预备隔离房间，以供未来出现可疑症状的老人隔离治疗使用。有症状的老人应及时予 以隔离，避免传染给其他老人。
特定场所防控指南
办公场所防控指南
1.工作人员要自行健康监测，若出现新型冠状病毒感染的可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸 闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），不要带病上班。
1.发生疾病流行地区的公共交通工具在岗工作人员应佩戴医用外科口 罩或N95口罩，并每日做好健康监测。
2.公共交通工具建议备置体温计、口罩等物品。 3.增加公共交通工具清洁与消毒频次，做好清洁消毒工作记录和标识。 4.保持公共交通工具良好的通风状态。 5.保持车站、车厢内的卫生整洁，及时清理垃圾。 6.做好司乘人员的工作与轮休安排，确保司乘人员足够休息。
特殊人群防控指南
老年人防控指南
确保老人掌握预防新型冠状病毒感染的肺炎的个人防护措施、手卫生要求、卫生和健康习惯，避免共用 个人物品，注意通风，落实消毒措施。倡导老人养成经常洗手的好习惯。 老人出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状 时，应采取以下措施：
特定场所防控指南
Hale Waihona Puke 居家隔离防控指南 居住空间安排
防止传播
（1）可疑症状者需住在通风良好的单人房 间，并拒绝一切探视。
（1）自我隔离，避免与其他人员近距离接触。
（2）由医护人员对其健康状况进行评估，视病情状况 送至医疗机构就诊，送医途中应佩戴医用外科口罩， 尽量避免乘坐公共交通工具。
特殊人群防控指南
老年人防控指南
老人出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑症状 时，应采取以下措施：
2.若发现新型冠状病毒感染的可疑症状者，工作人员应要求其离开。
3.公用物品及公共接触物品或部位要定期清洗和消毒。
4.保持办公场所内空气流通。保证空调系统或排气扇运转正常，定期清洗空调滤网，加强开窗通 风换气。 5.洗手间要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。
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交通工具防控指南（包括飞机、公交、地铁、 火车等）
特定场所防控指南
幼儿园（或学校）防控指南
4.学校密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺 勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻 向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管 理和消毒等工作。
5.学校应尽量避免组织大型集体活动。教室、宿舍、图书馆、 活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域， 建议加强通风清洁，配备洗手液、手消毒剂等。
特定场所防控指南
幼儿园（或学校）防控指南
1.返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行 史的学生，建议居家观察14天期满再返校。
2.学生返校后应每日监测体温和健康状况，尽量减少不必要 外出，避免接触其他人员。
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加强疫情防控不松懈疫情防控宣传动态PPT模板(图文)
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加强疫情防控不松懈疫情防控宣传
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疫情防控现状 突发应急方案 隔离措施说明 疫苗研制进度
第一章
疫情防控现状
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
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加强疫情防控不松懈疫情防控宣传
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1
疫情防控现状 突发应急方案 隔离措施说明 疫苗研制进度
第一章
疫情防控现状
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常态化疫情防控宣传PPT模板
做好宣传引导
在单元内粘贴疫情防控的相关通知， 挨家挨户粘贴疫情防控流程图
做好宣传引导
在门岗设立扩音器，开展疫情防控 宣传;在宣传栏粘贴各类温馨提示
做好宣传引导
通过业主微信群，朋友圈转发、宣 传栏粘贴等宣传新型肺炎的知识
疫情防控宣传
社区服务人员通过开展形式灵活的新型肺炎的知识、防范措施、注意事项宣传教育，消除业主恐慌情绪，增 强自我防病意识，提醒广大业主不信谣、不传谣。
疫情防控宣传
市委疫情防控巡视检查组来我社区检查指导防控工作。社区汇报了小区疫情防控工作的做法，组织全体党员即刻 进入战斗状态，群防群控、众志成城、共克时艰，坚决打赢这场疫情防控狙击战。后受到了巡视组的肯定和好评。
在全体成员的努力下，加之社 区领导的支持，物业的积极配 合，小区的疫情防控工作有条
不紊，有序的进行
某密集接触人员在家自行隔离。服务人员得知该住 户需要消毒物品及生活用品，便立即组织人员买好 物资送至该用户家里，并且每日两次对其进行电话 随访，随时关注其健康和生活状况，让外来朋友感 受到社区服务人员的关心和温暖。
疫情防控情况
耐心疏导群众
及时对聚集行为的群 众进行疏散劝导
主动参与抗疫
主动放弃个人时间， 积极投入防控疫情
利用大数据的手段，发现异常情况及时报 告并采取相应的防控措施，防止疫情输入。
后续工作安排
要尽快的加大环境卫生专项 整治力度，严格管理社区人
群聚集的公共场所
像商场、超市等人群密集聚 集的地点要定期有序的进行
清洁、消毒和通风
疫情防控 人人有责
要特别加强对农贸市场的环 境治理，把环境卫生治理以 及维护措施落实到位
戴口罩/勤洗手/小举动/大防护/良好习惯不松懈
蓝色简约疫情防控宣传PPT模板
加强个人防护 减少外出不聚集
尽量不去人群密集、空气不流通的场所；在公共场所，配合 做好戴口罩、验码测温
排队、付款、交谈、运动、参观时，要保持1米以上社交距 离；实行分餐制，使用公筷
学生及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会，禁止前 往中高风险地区 乘公共交通要全程佩戴口罩，减少接触公共物品和部位，分 散而坐；保存旅行票据信息
避免接触病原方法
佩戴口罩 做好健康监测
发生疾病流行地或中高风险区域 的公共交通工具在岗工作人员应 佩戴医用外科口罩或N95口罩， 并每日做好健康监测
做好消毒工作
做好清洁消毒工作记录和标识，保 持公共交通工具良好的通风状态， 尽量让乘客保持间隔
保持车内整洁
保持车站、车厢内的卫生整洁， 及时清理垃圾，做好司乘人员的 工作与轮休安排，确保司乘人员 足够休息
积极接种新冠疫苗，加强体育锻炼，提高抵抗力
尽量少去人员密集的公共场所，做到勤开窗，多通风，戴口罩
及时报备，严防带病入校。如身体出现发热、皮疹、咳嗽、 乏力、呕吐、腹泻、腮腺肿大等不适，应居家隔离 要养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手、喝开水、吃熟食、 多吃新鲜蔬菜，食物种类要丰富
众志成城 抗击疫情
制定合理学习计划
严格遵循执行学习时间、学习计划，通过线上教育进 行学习，要像平时上学一样，精神饱满进入学习状态， 认真听课和做作业。
防疫心理健康指南
多与他人沟通交流
珍惜难得的与父母、家人共处的时间，与家人互相陪伴， 这也是一个与父母化解矛盾、增进理解的契机。虽然无法 出门，但我们可以通过微信、朋友圈和电话等途径与好友 交流，分享趣事，倾听苦恼，互相扶持。
感谢大家观看
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好 效果，请尽量言简意赅地阐述观点
新冠疫情防控知识科普PPT模板 (10)
感染症状
感染症状
直接接触传播指的是中间没有通过其他物品，病原体直接引起的感染。我们最常说的直接接触传播包括接吻和性交。接吻、性交本身就是近距离接触才能发生的，所以如果有疑似感染症状还是不建议的。
指间接接触了被污染的物品所造成的传播。如手及日常生活用品被传染源的排泄物）或分泌物污染后被手接触到，然后用手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜从而进入体内。因此，最主要是的预防是洗手。
与 SARS 病毒的区别
新型冠状病毒
此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒，WHO 命名为 2019-nCoV。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。
病毒介绍
病毒不同温度下，不同湿度下，在空气中存活的时间是不一样的。病毒怕热，温度越高，病毒存活的时间越短。病毒对于干燥、日光、紫外线，甚至空气质量都很敏感，新型冠状病毒在室外的存活时间不会太久。
很多野生动物都可能携带病原体，进而成为传播源。推测武汉本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠，但是如何从蝙蝠传播到人，中间媒介是什么目前还不清楚。
哪些野生动物会携带冠状病毒
新型冠状病毒与 SARS 病毒、MERS 病毒同属于冠状病毒这个大家族，是「兄弟姐妹」，基因序列有很多一样的地方，但不完全相同。致死率按照目前来看较 SARS 较低，不排除病毒变异可能。
预防措施
20XX
预防措施
新型冠状病毒，在 56 ℃条件下，30 分钟就能杀灭病毒，含氯消毒剂、酒精、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可杀灭该病毒。
皮肤消毒可选用 75% 的酒精和碘伏等居家环境消毒可选用含氯消毒剂配置成有效氯浓度为 500 mg / L 以上的溶液擦拭或浸泡消毒。耐热物品可煮沸 15 分钟进行消毒。
日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。
校园疫情防控科普宣传课件PPT模板
l 饭前便后要注意洗手
l 外出回来后洗手
l 制备食品期间要洗手
l 手脏或打扫卫生后洗手
防疫事项 防护指南 防疫准备 防护须知
S TEP 04
防护注意事项
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测量体温
保持社交安全距离。
防止聚集
尽量不去人群密集场所
保持秩序
尽量不去人群密集场所
安全防护
尽量不去人群密集场所
防疫事项 防护指南 防疫准备 防护须知
S TEP 02
学校防疫准备
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无关外来人员进入校园；
如家长来访，教师和家长要双方 佩戴口罩，在指定接待室接待， 接待后消毒，或者老师与家长在
校门外沟通
学生或其他教职人员进入校门前 自觉接受体温检测，若体温超过 37.2度，需要回家观察休息，必
要时需要及时到医院就诊。
学生防护指南
新冠疫情防控知识科普PPT模板 (6)
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疫情最新动态
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如何有效防治
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疫情健康教育ppt课件
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避免与生病的动物和变质 的肉接触；避免与生鲜市 场里的流浪动物、垃圾废 水接触。
--
Patr.4
注意安全饮食
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因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前认 为病源可能来自野生动物等，为从源头 遏制，提醒广大群众不要食用野生动物， 肉、蛋类食物彻底煮熟食用，处理生食 和熟食之间勤洗手，切菜板及刀具要分 开。
疫情健康教育
疫情宣传防护教育手册
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前言
a
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目录
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
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Patr.1
加强卫生防范
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a
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a
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Patr.2
不去人群密集场所
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a
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a
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Patr.3
避免密切接触--来自避免在未加防护下与病 人密切接触，避免触摸 其眼、口、鼻。尽量避 免与养殖或野生动物近 距离接触
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预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
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疫情健康教育
疫情宣传防护教育手册
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
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避免与生病的动物和变质 的肉接触；避免与生鲜市 场里的流浪动物、垃圾废 水接触。
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Patr.4
注意安全饮食
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因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前认 为病源可能来自野生动物等，为从源头 遏制，提醒广大群众不要食用野生动物， 肉、蛋类食物彻底煮熟食用，处理生食 和熟食之间勤洗手，切菜板及刀具要分 开。
疫情健康教育
疫情宣传防护教育手册
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前言
a
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目录
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
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Patr.1
加强卫生防范
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a
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a
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Patr.2
不去人群密集场所
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a
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a
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Patr.3
避免密切接触--来自避免在未加防护下与病 人密切接触，避免触摸 其眼、口、鼻。尽量避 免与养殖或野生动物近 距离接触
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预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
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疫情健康教育
疫情宣传防护教育手册
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
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2020年冠状病毒版本PPT课件(包括班会4种模板+0新冠病毒疫情健康教育第一课)
安全教育第一课
疫情健康教育
近期多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。当 前仍处于冬春季呼吸道传染病高发期，春节期间人员 频繁流动，探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播 风险。为进一步做好防控工作，确保大家健康平安过 大年，提醒广大居民做好以下几点
1 加强卫生防范 2 不去人群密集场所 3 避免密切接触 4 注意安全饮食
第四部分
预防知识
注意保持室内空气流通，尽量避免到封闭、 空气不流通的公众场合和人员密集地方。 部队避免集中组织集会，集中居住人员要 做好自身防护。
第四部分
预防知识
春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工 作，春节返营后要加强体温监测，如有发 热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发 热不退，及时到医疗机构就诊。
2020疫情教学资料
目录： 1. 0新冠病毒疫情健康教育第一课（P2--15页） 2. 新冠状病毒主题班会PPT课件1（P16--39页） 3. 新冠状病毒主题班会PPT课件2（P40--63页） 4. 新冠状病毒主题班会PPT课件3（P64--89页） 5. 新冠状病毒主题班会PPT课件4（P90--114页）
2、避免与生病的动物和 变质的肉接触；避免与 生鲜市场里的流浪动物、 垃圾废水接触。
注 四意
安 全 饮 食
因新型冠状病毒感染肺炎案例，目前 认为病源可能来自野生动物等，为从 源头遏制，提醒广大群众不要食用野 生动物，肉、蛋类食物彻底煮熟食用， 处理生食和熟食之间勤洗手，切菜板 及刀具要分开。
预防千万条 口罩第一条 回家勤洗手 不要凑热闹
第四部分
预防知识
正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免 手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可 能。分清口罩的内外、上下，浅色面为内， 应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条（鼻夹） 一端是口罩的上方。不可戴反，更不能两面 轮流戴。