人教版政治八年级下册全套课件-人教版八年级下册政治课件
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3.宪法规定社会主义政治制度 （1）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家 权力的基本途径和形式。 （2）广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各 种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务。将一切权力属于人民的原则贯彻于国家 生活的各个领域和方面。
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4.宪法规定公民的基本权利 （1）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民 基本权利的保障措施。 （2）宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩 固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动， 参加国家建设事业，努力为人民服务。 （3）一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要 保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政 治生活，担当起国家主人应尽的责任。
第一单元 坚持宪法至上 第一课维护宪法权威
第一框公民权利的保障书
1
学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.人权的广泛性 （1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公 民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、继承权等经 济、社会、文化方面的权利。 3.立法保障人权 （1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基 本要求。 （2）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了 侵害权利的法律责任。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
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探究一组织国家机构
1.人民代表大会 （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、审判机关、检 察机关都由人民代表大会产生，对 它负责，受它监督。
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4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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探究二 规范权力运行
1.宪法的核心价值追求 （1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权， 而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和 个人都没有超越宪法的权力。 （2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果 被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运 行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运 行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障 公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 （3）一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
2
探究一 国家权力属于人民
1.我国宪法的基本原则 （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民 当家作主的地位。 （2）我国宪法第一条明确规定：“中华人 民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主专政的社会主义国家。”第 二条明确规定：“中华人民共和国的一切权 力属于人民。”
3
2.宪法规定社会主义经济制度 （1）宪法规定社会主义经济制度奠定了国 家权力属于人民的经济基础。 （2）我国经济制度的基础是生产资料的社 会主义公有制。 （3）这一制度保证人民成为生产资料的所 有者，成为国家的主人。
2.宪法组织国家机构 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职 权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等 内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机 构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
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3.民主集中制 （1）中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 （2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在 国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民 选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地 方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充 分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作 出决策、决定时，实行民主集中制。
第二框 治国安邦的总章程
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国国家机构的组成，知道 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
2.通过了解国家机构的运行情况，知道国家机构依据宪法 行使权力，守护人民的根本利益。
3.通过了解宪法对权力运行的有效规范，知道规范国家权 力运行以保障公民权利实现是宪法的核心价值追求。
6
探究二 国家尊重和保障人权
1.我国的人权入宪 （1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和 发展。 （2）2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法 修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 （3）尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级 国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保 障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
3.宪法规定社会主义政治制度 （1）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家 权力的基本途径和形式。 （2）广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各 种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务。将一切权力属于人民的原则贯彻于国家 生活的各个领域和方面。
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4.宪法规定公民的基本权利 （1）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民 基本权利的保障措施。 （2）宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩 固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动， 参加国家建设事业，努力为人民服务。 （3）一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要 保证人民当家作主的权利。我们要依法积极参与国家政 治生活，担当起国家主人应尽的责任。
第一单元 坚持宪法至上 第一课维护宪法权威
第一框公民权利的保障书
1
学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.人权的广泛性 （1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公 民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、继承权等经 济、社会、文化方面的权利。 3.立法保障人权 （1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基 本要求。 （2）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利， 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了 侵害权利的法律责任。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
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探究一组织国家机构
1.人民代表大会 （1）人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、审判机关、检 察机关都由人民代表大会产生，对 它负责，受它监督。
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4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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探究二 规范权力运行
1.宪法的核心价值追求 （1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权， 而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和 个人都没有超越宪法的权力。 （2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果 被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运 行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运 行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障 公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 （3）一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
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探究一 国家权力属于人民
1.我国宪法的基本原则 （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民 当家作主的地位。 （2）我国宪法第一条明确规定：“中华人 民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主专政的社会主义国家。”第 二条明确规定：“中华人民共和国的一切权 力属于人民。”
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2.宪法规定社会主义经济制度 （1）宪法规定社会主义经济制度奠定了国 家权力属于人民的经济基础。 （2）我国经济制度的基础是生产资料的社 会主义公有制。 （3）这一制度保证人民成为生产资料的所 有者，成为国家的主人。
2.宪法组织国家机构 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职 权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等 内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机 构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
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3.民主集中制 （1）中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 （2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在 国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民 选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地 方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充 分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作 出决策、决定时，实行民主集中制。
第二框 治国安邦的总章程
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国国家机构的组成，知道 人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
2.通过了解国家机构的运行情况，知道国家机构依据宪法 行使权力，守护人民的根本利益。
3.通过了解宪法对权力运行的有效规范，知道规范国家权 力运行以保障公民权利实现是宪法的核心价值追求。
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探究二 国家尊重和保障人权
1.我国的人权入宪 （1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和 发展。 （2）2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法 修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 （3）尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级 国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保 障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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人教版政治八年级下册全套课件全
第一单元 坚持宪法至上 第一课维护宪法权威
第一框公民权利的保障书
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学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
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第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国
18
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。
2.通过参加国家宪法日的主题活动，知道宪法具有最高法 律效力的表现，达到熟练分析宪法是国家的根本法的 水平。
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4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
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1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
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第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。
2.通过参加国家宪法日的主题活动，知道宪法具有最高法 律效力的表现，达到熟练分析宪法是国家的根本法的 水平。
8
4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
部编人教版八年级道德与法治下册《根本政治制度》PPT优质课件
第二页，共三十二页。
谁是国家的主人？
国家的一切权力属于谁？
人民
学习目标
1、★人民代表大会制度的地位和基本内容？ 2、★人大代表的权利（职权）是什么？ 3、★人大代表的义务是什么？
4、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（人民代表大会制度 的优越性）
5、★如何坚持和完善人民代表大会制度？
第三页，共三十二页。
部编人教ห้องสมุดไป่ตู้八年级道德与法治下册 《根本政治制度》PPT优质课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
5.2 根本政治制度
第一页，共三十二页。
国家卫健委：全国新冠疫苗接种超6.8亿剂次
我国免费向全民提供新冠病毒疫苗
意味着政府和企业需要承担很 高的成本，需要一大笔开支。
但是政府没有因为承担的成 本高、压力大，就把负担转嫁给人 民，让人民来负担接种疫苗的成本， 而是用行动诠释什么是“一切为人 民”。
第六页，共三十二页。
国家性质决定
人民代表大会制度是我国
(最高国的家权根力机本关)政治“制一府度一委两院”
宪法规定：国家一切
权力属于
全国
人民
行政机关：人民政府
（国务院是最高行政机关）
人 民主选举 民 对人民负责
受人民监督
各
国
级 人
组成
家 权
大
代
力
机 关
表
代表 大会
地方
人民 代表 大会
产生
对它负责 受它监督
一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
第四页，共三十二页。
聚 焦 “ 两 会 ”
十三届全国人大四次会议于2021年3月5日在京召开。其主要议程有： ✽审议政府工作报告；✽审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案； ✽审查2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告、2021年国民 经济和社会发展计划草案；✽审查2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算草案的报告、2021 年中央和地方预算草案；✽审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民 代表大会组织法（修正草案）》的议案；✽审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全 国人民代表大会议事规则（修正草案）》的议案；✽审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；✽审议最
人教部编版八年级下册道德与法治总复习知识点课件(共89张PPT)
监督权力行使：
1. 为什么加强宪法监督？（如: 建立宪法宣誓制度说明什么？） ①宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本 法，是一切组织和个人的根本活动准则。 ②权力是把双刃剑，权力行使需要接受监督。达到规范国家权力运 行以保障公民权利实现 ③在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 ④设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是为了加强宪法监督， 强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉 规范自己的行为。 2.如何加强宪法监督工作？ （1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和 程序，使其更好担负起宪法监督职责。 （2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作加强备案审 查制度和能力建设. （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
最高的法律效力：
1.为什么说宪法是国家的根本法？ 总：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律 地位、法律权威和法律效力。 ①宪法规定的内容是国家生活中的最根本、最重要（全局性、 根本性）的问题。 ②宪法是其他法律的立法基础和依据。（其他法律不得同宪法 相抵触，否则会因违宪而无效。） ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ④宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系 的核心。
部编人教版道德与法治 八年级下册复习课件
思维导图
第一单元知识点梳理
维护宪法
权威
坚 持 宪 法 至 上
保障宪人权
治国安邦 总章程
组织国家机构 规范权力运行
坚持依宪 治国
根本活动准则
最高法律效力 监督权力行使
加强宪法监督 增强宪法意识
5.宪法怎样保障国家权力属于人民？ ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基 础。 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途 径和形式（程序）。 ④宪法规定公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。
人教版《道德与法治》八年级下 3.1 公民基本权利 课件 (38张)精品ppt
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
学习重点：了解公民的基本权利。
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并有公安机关执行,不受逮捕。
作为一名光荣的人大代表,应该有实干劲、真本领,有代表人民参政议政的能力和水平。
公民享有政治自由，有助于公民参 “我”参加过市级科技创新活动,国家给予了资金的支持和技术上的指导。
照法律规定的程序对通 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,其中最基本的政治权利是( ) A.
信进行检查外，任何组 思考：什么是人身自由？
通过本课的学习，能够认清公民享有的宪法和法律规定的基本权利。
织和个人不得以任何理 作为一名光荣的人大代表,应该有实干劲、真本领,有代表人民参政议政的能力和水平。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与国家和管理社会的基础。
意愿。
P33 探究与分享(二) 罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举 报时应该注意哪些问题?
罗先生实名举报是在行使监督权。我国公民对于 任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议 的权利;对于任何国家和国家工作人员的违法失职 行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利, 但公民在行使监督权时,应以事实为依据,不得捏造 或者歪曲事实进行诬告陷害。
申诉、控告或检举的权利,但公民在行使监督权时,应以事实为依据,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 P33 探究与分享(一) 从小云一家人的生活中,可以看出他们享有哪些基本权利? (1)我国宪法和选举法规定,公民享有选举权必须同时具备三个基本条件:①必须具有中华人民共和国国籍,是中国公民;②到选举日那天已
人教部编版八年级下册道德与法治总复习知识点课件(共89张PPT)
部编人教版道德与法治 八年级下册复习课件
思维导图
第一单元知识点梳理
维护宪法
权威
坚 持 宪 法 至 上
保障宪法
实施
公民权利 国家权力属于人民 保障书
国家尊重和保障人权
治国安邦 总章程
组织国家机构 规范权力运行
坚持依宪 治国
根本活动准则
最高法律效力 监督权力行使
加强宪法监督 增强宪法意识
国家权力属于人民：
1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民。（人民是国家权力的所有者）
2.辨析：国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家 根本政治制度（政体）：民主集中制的人民代表大会制度 根本制度：社会主义制度
3.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利（即规 范公权力保障私权利）。
4.1公民基本义务
1.宪法规定公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法和法律。 ②维护国家统一和全国各民族团结。 ③维 护国家安全、荣誉和利益。 ④依法服兵役。 ⑤依法纳税。（税 收是国家财政收入的主要来源） ⑥劳动的义务；⑦受教育的义务； ⑧夫妻双方实行计划生育的义务。 ⑨父母抚养教育未成年子女的 义务。 ⑩成年子女赡养扶助父母的义务。 2.我们应该怎样对待法定义务？ （1）法定义务须履行。法定义务具有强制性。我们要依法履行公 民义务，法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 （2）违反义务须担责。违反法定义务，必须依法承担相应的法律 责任。 （违反民事法律，应依法承担民事责任；违反行政法律，应依法 承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪，应依法承担刑事责 任。）
1.为什么要坚持宪法至上？为什么坚持依宪治国？ （1）宪法是人民意志的集中体现，是公民权利的保障书。 （2）宪法是治国安邦的总章程。 （3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （4）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则（要坚 持依宪执政。） （5）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。 （6）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系 的核心。坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 （怎样理解宪法作为国家和个人的根本活动准则：答1、3、4即可）
思维导图
第一单元知识点梳理
维护宪法
权威
坚 持 宪 法 至 上
保障宪法
实施
公民权利 国家权力属于人民 保障书
国家尊重和保障人权
治国安邦 总章程
组织国家机构 规范权力运行
坚持依宪 治国
根本活动准则
最高法律效力 监督权力行使
加强宪法监督 增强宪法意识
国家权力属于人民：
1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民。（人民是国家权力的所有者）
2.辨析：国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家 根本政治制度（政体）：民主集中制的人民代表大会制度 根本制度：社会主义制度
3.宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利（即规 范公权力保障私权利）。
4.1公民基本义务
1.宪法规定公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法和法律。 ②维护国家统一和全国各民族团结。 ③维 护国家安全、荣誉和利益。 ④依法服兵役。 ⑤依法纳税。（税 收是国家财政收入的主要来源） ⑥劳动的义务；⑦受教育的义务； ⑧夫妻双方实行计划生育的义务。 ⑨父母抚养教育未成年子女的 义务。 ⑩成年子女赡养扶助父母的义务。 2.我们应该怎样对待法定义务？ （1）法定义务须履行。法定义务具有强制性。我们要依法履行公 民义务，法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 （2）违反义务须担责。违反法定义务，必须依法承担相应的法律 责任。 （违反民事法律，应依法承担民事责任；违反行政法律，应依法 承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪，应依法承担刑事责 任。）
1.为什么要坚持宪法至上？为什么坚持依宪治国？ （1）宪法是人民意志的集中体现，是公民权利的保障书。 （2）宪法是治国安邦的总章程。 （3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （4）中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则（要坚 持依宪执政。） （5）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。 （6）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系 的核心。坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 （怎样理解宪法作为国家和个人的根本活动准则：答1、3、4即可）
八年级下人教版政治PPT 课件
巩固练习三：
3．公民和人民的区别是： A．人民享有政治权利，公民不享有政
治权利 B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有权利多，公民享有权利少 D．人民参与国家管理，公民不参与国
家管理
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
判断公民的标准是什么？
标准就在于是否具有该国国籍。
思考
在押犯人是不是公民？未成年人呢？ 只要具有我国国籍，无论是在押犯 人还是未成年人都是我国公民。 在押犯人享有公民权利吗？ 在押犯人享有公民权利，但不是全部权 利，不能履行依法服兵役等光荣义务。
5、我们享有的权利保障：
①家庭的保障； ②学校的保障； ③社会的保障； ④他人的保障； ⑤法律的保障。（最重要、最有效 的保障）。
巩固练习一
在巴基斯坦人质事件中，中国政府 要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全， 这里 的“中国公民”是指（ ）
A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人
巩固练习二：
2．下面不属于我国公民的是（ ） A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生 C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某
也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季
人教版道德与法治八年级下《基本经济制度》(共29张PPT)
万家寨引黄工程是山西省2002年建成的大型调水工 程，工程艰巨，技术难度高，被称为"具有挑战性的 世界级工程"。
国有经济领跑战略性前瞻性产业发展。
2017年是我国科技发展井喷的一年，你能说 出哪些科技成果？
《财富》周刊前不久发布2017年度世界500强企业，中 国115家企业上榜，数量仅次于美国（132家），排名世 界第二。 国有经济有强大的国际竞争力。
的。
设备简单、经营灵活
第十一条பைடு நூலகம்
私经营济经生雇济产佣国的资劳家合料动保属为法护于基的个础私权。人体利所经和有济利，、以益私。以大生营国雇，产经佣有率家济劳较比鼓等动先较励为 进高非、基的。公支础设有持备；制，规和劳模动较
引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济
外资依国法外实投行资者监和督港和澳管台理投。资者 资金雄厚、技术先进、管理
经济 在大在陆法境内律设规立定的范独围资内企业的个经体验先经进济。、私营经济
等以非及公中有外合制资经、济中，外是合社作经会主义市场经济的重要
组营成企部业分中的。外商投资部分。
国家对非公有制经济的态度是怎样的？
2017民营企业500强名单公布 华为又一次让国人沸腾！
华为公司以5215.74亿元营收蝉联中国民企500 强榜首，也是唯一一家营收突破5000亿的民营企业。 2016年，华为纳税额是676亿。华为在移动设备市场 领域排名全球第三，华为的产品和解决方案已经应 用于全球100多个国家。
（2）这样做有哪些优势？
小强建议当地镇政府走 集体经济的道路，镇政府带 领村民们创办了葡萄专业合 作社，孟封镇葡萄酒庄成立 了，看着乡亲们的日子一天 比一天好，小强乐开了花。
助学资料
含义
特点
国有经济领跑战略性前瞻性产业发展。
2017年是我国科技发展井喷的一年，你能说 出哪些科技成果？
《财富》周刊前不久发布2017年度世界500强企业，中 国115家企业上榜，数量仅次于美国（132家），排名世 界第二。 国有经济有强大的国际竞争力。
的。
设备简单、经营灵活
第十一条பைடு நூலகம்
私经营济经生雇济产佣国的资劳家合料动保属为法护于基的个础私权。人体利所经和有济利，、以益私。以大生营国雇，产经佣有率家济劳较比鼓等动先较励为 进高非、基的。公支础设有持备；制，规和劳模动较
引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济
外资依国法外实投行资者监和督港和澳管台理投。资者 资金雄厚、技术先进、管理
经济 在大在陆法境内律设规立定的范独围资内企业的个经体验先经进济。、私营经济
等以非及公中有外合制资经、济中，外是合社作经会主义市场经济的重要
组营成企部业分中的。外商投资部分。
国家对非公有制经济的态度是怎样的？
2017民营企业500强名单公布 华为又一次让国人沸腾！
华为公司以5215.74亿元营收蝉联中国民企500 强榜首，也是唯一一家营收突破5000亿的民营企业。 2016年，华为纳税额是676亿。华为在移动设备市场 领域排名全球第三，华为的产品和解决方案已经应 用于全球100多个国家。
（2）这样做有哪些优势？
小强建议当地镇政府走 集体经济的道路，镇政府带 领村民们创办了葡萄专业合 作社，孟封镇葡萄酒庄成立 了，看着乡亲们的日子一天 比一天好，小强乐开了花。
助学资料
含义
特点
人教版八下政治课件ppt课件ppt课件ppt
• 详细描述：中国特色社会主义理论体系认为，社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝 试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。
爱国主义教育
总结词
爱国主义教育是培养人们对祖国的深厚感情和忠 诚，激发人们的爱国热情和民族精神。
总结词
爱国主义教育是培养人们的社会责任感和公民素 质的重要途径。
04 政治实践与活动
参与政治生活
了解公民的政治权利和义务
通过学习公民的基本权利和义务，让学生明白自己在政治生活中 的地位和角色。
参与民主决策
引导学生参与社区或学校的决策过程，培养他们的民主意识和参与 能力。
关注国家大事
鼓励学生关注国家政治动态，了解国家政策和发展方向。
模拟选举与投票
模拟选举流程
详细描述
爱国主义教育包括对祖国的地理、历史、文化、 传统等方面的了解和认识，培养人们的民族自尊 心、自信心和自豪感，引导人们树立正确的国家 意识和民族意识。
详细描述
爱国主义教育强调个人与国家的紧密联系，引导 人们关注国家大事、积极参与社会公益事业，培 养人们的社会责任感和公民素质，推动国家的发 展和进步。
马克思主义政治观认为政治是 经济的集中表现，政治的核心 问题是国家政权问题。
马克思主义政治观认为，国家 政权是维护社会秩序、实现社 会公正和推动社会进步的重要 工具，无产阶级必须掌握政权 ，以实现自身的解放和全人类 的解放。
中国特色社会主义理论体系
• 总结词：中国特色社会主义理论体系是关于中国特色社会主义的理论体 系和制度安排，是马克思主义中国化的最新成果。
权利与义务的关系
解释权利与义务的相互关系及其重要 性。
公民的基本义务
爱国主义教育
总结词
爱国主义教育是培养人们对祖国的深厚感情和忠 诚，激发人们的爱国热情和民族精神。
总结词
爱国主义教育是培养人们的社会责任感和公民素 质的重要途径。
04 政治实践与活动
参与政治生活
了解公民的政治权利和义务
通过学习公民的基本权利和义务，让学生明白自己在政治生活中 的地位和角色。
参与民主决策
引导学生参与社区或学校的决策过程，培养他们的民主意识和参与 能力。
关注国家大事
鼓励学生关注国家政治动态，了解国家政策和发展方向。
模拟选举与投票
模拟选举流程
详细描述
爱国主义教育包括对祖国的地理、历史、文化、 传统等方面的了解和认识，培养人们的民族自尊 心、自信心和自豪感，引导人们树立正确的国家 意识和民族意识。
详细描述
爱国主义教育强调个人与国家的紧密联系，引导 人们关注国家大事、积极参与社会公益事业，培 养人们的社会责任感和公民素质，推动国家的发 展和进步。
马克思主义政治观认为政治是 经济的集中表现，政治的核心 问题是国家政权问题。
马克思主义政治观认为，国家 政权是维护社会秩序、实现社 会公正和推动社会进步的重要 工具，无产阶级必须掌握政权 ，以实现自身的解放和全人类 的解放。
中国特色社会主义理论体系
• 总结词：中国特色社会主义理论体系是关于中国特色社会主义的理论体 系和制度安排，是马克思主义中国化的最新成果。
权利与义务的关系
解释权利与义务的相互关系及其重要 性。
公民的基本义务
人教版《道德与法治》八年级下册1.1公民权利的保障书课件(共46张PPT)
广大人民通过人民代表大会行使国家权力， 通过各种途径和形式，管理国家事务， 管理经济和文化事业，管理社会事务， 将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活 的各个领域和方面。
P5：你能举一些我国公民享有的基本权利吗？
公民 基本权利
平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由
三是帮助贫困户改善交通、信息通讯等基础设施； 四是完善养老、医疗保障等社会保障机制。 ……
宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位
国家 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的
权力 经济基础
属于
公
人民 宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的
民
基本途径和形式
★6、在我国，人权的主体和内容分别是什么？
⑴人权的主体：
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民， 也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
⑵人权的内容：
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
我国人权事业取得巨大成就
具体见 9页文字
阅读P9下框“拓展空间”思考：
1、实现人权的最大障碍是什么？
贫穷
2、中国人权事业进步的最显著标志是什么？
3、中国的减贫行动有什么意义？ 中国的减贫行动
4、为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的
宏伟目标，我国正在全面实施什么基本方略？
★3、我国宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民” 这一基本原则的？
宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、
⑴以宪工农法联确盟认为我基础国的的人国民民家主性专质政的，社会主义国家。 宪思明法考第 ：确二 宪人条 法民： 的当第中一家华条人作、民主第共二的和条地国规的位定一。分切别权说力明属了于什人么民？。
P5：你能举一些我国公民享有的基本权利吗？
公民 基本权利
平等权 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由
三是帮助贫困户改善交通、信息通讯等基础设施； 四是完善养老、医疗保障等社会保障机制。 ……
宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位
国家 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的
权力 经济基础
属于
公
人民 宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的
民
基本途径和形式
★6、在我国，人权的主体和内容分别是什么？
⑴人权的主体：
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民， 也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
⑵人权的内容：
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
我国人权事业取得巨大成就
具体见 9页文字
阅读P9下框“拓展空间”思考：
1、实现人权的最大障碍是什么？
贫穷
2、中国人权事业进步的最显著标志是什么？
3、中国的减贫行动有什么意义？ 中国的减贫行动
4、为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的
宏伟目标，我国正在全面实施什么基本方略？
★3、我国宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民” 这一基本原则的？
宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、
⑴以宪工农法联确盟认为我基础国的的人国民民家主性专质政的，社会主义国家。 宪思明法考第 ：确二 宪人条 法民： 的当第中一家华条人作、民主第共二的和条地国规的位定一。分切别权说力明属了于什人么民？。
八年级政治下册全册课本复习人教版ppt课件
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61
（1）第一框：“财产属于谁”由“合 法财产及其所有权”“法律保护合法 财产的所有权”“当财产所有权受到 侵害时”三目组成，分别介绍财产所 有权的含义，法律对财产所有权的保 护、当财产所有权受到侵害时的救济 措施。
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62
第一目：“合法财产及其所有权”。
主要是说明合法财产的范围，所有权 的涵义。
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48
第一目：“尊重隐私是道德的期盼”。 主要说明应如何做到尊重他人隐私。
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49
第二目：“依法维护隐私权”。 主要说明怎样维护隐私权。
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50
(三)第三单元：我们的文化、经济权利
本单元依据课程标准中的以下规定设立。 二、我与他人的关系”中的“（三）权 利与义务”中的3.2 ：“知道公民有受 教育的权利和义务，学会运用法律维护 自己受教育的权利，自觉履行受教育的 义务。”
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19
第一目：“我们的法定义务”。
主要研究法定义务的含义及其内容， 即分析为什么在享受权利的同时，必 须履行义务，公民的基本义务有哪些。
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20
第二目：“我们的道德义务”。
主要探讨什么是道德义务，道 德义务和法定义务的区别联系是什 么，道德义务的内容。
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21
（2）第二框：“忠实履行义务”。 由“法律鼓励做的，我们积极去 做”“法律要求做的，我们必须 去做”“法律禁止做的，我们坚 决不做”三目组成，分别介绍了 忠实履行义务的三个要求。
第二目：“正确行使权利”。 主要探讨怎样正确行使权利。
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17
2．第二课：《我们应尽的义务》
本课包含“公民的义务”“忠实 履行义务”两框，分别介绍公民 义务的内容，怎样履行义务等内 容。