高中英语复习课件 第1部分-必修2-Unit 3
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人教版新课标高中英语必修2unit3_课件
While-rБайду номын сангаасading(1):skimming
1. Who is the speaker –“I”—in this story? “ I ” am a _c_o_m__p_u_t_e_r_ .
2. What’s the main idea of this passage? A. The development of computers. B. The development and use of computers. C. A machine which is simple-minded. D. Computers may replace human beings.
Quiz 1 True or False
1. My real father was Charles Babbage, who wrote a book and built me in 1936. 2. After I got my new transistors in the 1960s, I became smaller but cleverer and quicker. 3. I was brought into people’s homes in the 1970s. 4. Since my birth I have been built to take the place of the human race.
Many new applications have been found for computers.
Now: Computers connect people all over the world
together.
Look at these inventions. Can you put them in an order according to the time when they appeared? After reading the passage, check to see if you are right.
Unit2(教学课件)-高中英语人教版(2019)选择性必修第三册
4 A: Should I go for the pizza or the fried chicken? I hate
like these. You know what—I'm going to eat both！
B: Wow! Don't eat too much junk food—you'll get fat. I've
Unit2 Healthy Lifestyle
Section B Learning about Language
MENU Leading-in While-class Afteng-in
Leading in
阅读活动1所给的其他句子，讨论并归纳斜体部分（不定式） 在句子中的功能。 1 To change bad habits is never easy. 2 It took the surgeon three hours to finish my mother's lung surgery. 3 To join the People's Liberation Army, it is required for men to shave off their beards. 4 It was not polite to disturb your neighbours with loud music last night.
Thank you!
While-class
will take/ nutrition specialist/ a balanced diet menu/ make an hour /for you
useful/ turn to fitness consultant/ for advice It is useful to turn to a fitness consultant for advice. illegal/ dangerous/ take / drugs It is dangerous to take drugs illegally. harmful/skip breakfast /often It is harmful to often skip breakfast.
高中英语第一篇教材Unit3课件外研版选择性必修第一册 161141
Section Ⅲ Grammar (动名词作主语)
情境创设·语法精讲
单句填空
教材链接
1.(教材P26) Knowing (know) where the ball would go wasn't easy.
2.(教材P26) Shooting (shoot) with great accuracy was another thing he learnt.
3)It takes sb. sth. to do sth.句型 It took me two hours to finish the work.我完成那项工作用了两小时。
4)不定式和when/where/how/what/whether等连用,在句子中作主语。 How to solve the problem is still being discussed. 怎样解决这个问题仍在讨论中。 Where to put the box seems hard to decide. 看上去很难决定把这个箱子放在什么地方。
一、动名词作主语的几种情况 1.动名词直接置于句首。 Working in the conditions is not a pleasure but a pain. 在这样的条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。 2.v.-ing形式作主语,有时可以后置,用it作形式主语。 It is no use crying over spilt milk.覆水难收。 It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入我们真是浪费时间。
cheese producers and cities save money. 3.(2020江苏高考改编)Building such a bridge over the bay was (be) a
情境创设·语法精讲
单句填空
教材链接
1.(教材P26) Knowing (know) where the ball would go wasn't easy.
2.(教材P26) Shooting (shoot) with great accuracy was another thing he learnt.
3)It takes sb. sth. to do sth.句型 It took me two hours to finish the work.我完成那项工作用了两小时。
4)不定式和when/where/how/what/whether等连用,在句子中作主语。 How to solve the problem is still being discussed. 怎样解决这个问题仍在讨论中。 Where to put the box seems hard to decide. 看上去很难决定把这个箱子放在什么地方。
一、动名词作主语的几种情况 1.动名词直接置于句首。 Working in the conditions is not a pleasure but a pain. 在这样的条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。 2.v.-ing形式作主语,有时可以后置,用it作形式主语。 It is no use crying over spilt milk.覆水难收。 It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入我们真是浪费时间。
cheese producers and cities save money. 3.(2020江苏高考改编)Building such a bridge over the bay was (be) a
Unit 2 Discovering Useful Structures 课件-高中英语必修第一册
Read the conversation and underline verbs in the present continuous tense. Discuss with your partner when and how these verbs are used. Amy: Hello, Jeremy! What are you doing this weekend? Jeremy: Hi, Amy! Some friends and I are going to that new
Ⅲ Summary
现在进行
将
时表将来
来
时
的
表
达
法
其他表Байду номын сангаас来 的表达方式
Summary
1. 现在进行时表示计划或安排
1. will / shall do 表示单纯的将来 2. be going to 表示打算计划或安排好要做的事情，或根 据某种迹象表明将要发生的事情 3. be to do 表示按计划中约定的或按职责义务要求必须去做 的事或即将发生的动作 4. be about to do 表示即将发生的动作 5. 一般现在时表示将来、按照日程表或时刻表的安排要发生的 事，或用于时间和条件、状语从句中。 6. 状语从句中的一般现在时表示将来
2. We’re renting a car and driving. 3. My parents are taking me to Hong Kong during the
October holiday.
You may have some ideas about the use of Present Continuous Tense. Now, read the following dialogue to make your ideas much clearer.
新教材2023年高中英语Unit3 SectionⅡUsinglanguage课件外研版必修第一册
②The villagers observe the autumn harvest and look forward to the better crops next year._庆__祝____
③Jack observed a look of anxiety on his brother’s face.__观__察__到___
①The main aim of the course is to improve students’ communication skills.
这门课程的主要目的是提高学生的交际技能。 ②The young soldier took careful aim at the target. 这位年轻的士兵小心瞄准目标。 ③The competition was started with the aim of encouraging young writers. 我们开展此项竞赛以鼓励新的年轻作家为目的。
Ⅱ.重点短语 1．__ta_k_e_p_l_a_c_e____发生 2．go camping_去__野__营____ 3．__i_n_f_a_c_t ___事实上，实际上 4．__c_o_m_p_a_r_e_d_t_o_/w__it_h_.._._____与……相比(常作状语) 5．__t_h_in_k__o_f___想起，想到 6．be related to_与__…__…__有__关____
Ⅲ.语法探究 1．Grandfather and Father, seated at the table, ___a_r_e_p_l_ay_i_n_g___(play) chess. 2．Lawyers __h_e_lp___(help) people and are respected by others. 3．I remember when you were his age, you __s_ai_d___(say) that you wanted to be a professional football player. 4．If you go to university and play music at the same time, you _w_i_ll_h_a_v_e (have) two options for your future. 5．I ___h_a_v_e_d_e_c_i_d_e_d__(decide) not to go to university.
③Jack observed a look of anxiety on his brother’s face.__观__察__到___
①The main aim of the course is to improve students’ communication skills.
这门课程的主要目的是提高学生的交际技能。 ②The young soldier took careful aim at the target. 这位年轻的士兵小心瞄准目标。 ③The competition was started with the aim of encouraging young writers. 我们开展此项竞赛以鼓励新的年轻作家为目的。
Ⅱ.重点短语 1．__ta_k_e_p_l_a_c_e____发生 2．go camping_去__野__营____ 3．__i_n_f_a_c_t ___事实上，实际上 4．__c_o_m_p_a_r_e_d_t_o_/w__it_h_.._._____与……相比(常作状语) 5．__t_h_in_k__o_f___想起，想到 6．be related to_与__…__…__有__关____
Ⅲ.语法探究 1．Grandfather and Father, seated at the table, ___a_r_e_p_l_ay_i_n_g___(play) chess. 2．Lawyers __h_e_lp___(help) people and are respected by others. 3．I remember when you were his age, you __s_ai_d___(say) that you wanted to be a professional football player. 4．If you go to university and play music at the same time, you _w_i_ll_h_a_v_e (have) two options for your future. 5．I ___h_a_v_e_d_e_c_i_d_e_d__(decide) not to go to university.
【冲刺100天】(江苏版)2020届高考英语一轮复习 第一部分 基础考点聚焦 Unit 3 Amazing people课件 牛津译
负担 奖赏；报答 压力 富有创造力的；创造性的 杰出的 勤奋的 钦佩；欣赏 态度
9．confidence n. 10．ambition n. 11．be tired out 12．bring up 13．behave oneself 14．be pleased with 15．lose heart 16．look down upon 17．be upset about 18．devote oneself to
_巧__合__，__碰__巧___ ____信__号______ _发__信__号__；__表__明___ _____谋__杀_____ __幸__存__，__存__活__
内容 打扰，扰乱 愿望，欲望，渴望 渴望，期望 无论哪个；无论哪些
5．_p_u_n__is_h_m__e_n_t_ n. 6．___v_a_r_i_o_u_s___ adj. 7．____a_p_p_l_y____ vi.
friends.(devote) 4．He wanted to have an __o_r_g_a_n_i_z_a_ti_o_n___ set up to help those in need，whose __o_r_g_a_n_iz_e_r_s__ could make its work well __o_rg_a_n__iz_e_d__．
6 ． _o_r_g_a_n_i_za_t_i_o_n_ n ． 组 织 ； 机 构 →___o_r_g_a_n_i_z_e__ v ． 组 织 →__o_r_g_a_n_i_z_e_r__ n．组织者 7．___d_e_v_o_t_io_n___ n．奉献；忠诚；专心→___d__ev_o_t_e____→ vt. 献出，付出；专心于→___d_e_v_o_t_ed____ adj.挚爱的；忠诚的 8．___r_eq__u_ir_e_m__e_n_t__ n．要求，规定→___r_e_q_u_i_re____ v．要求 9．__c_o_n_n_e_c_ti_o_n__ n．联系，关联→_c_o_n_n__ec_t__ v．联系，连接 →__c_o_n_n_e_c_t_ed___ adj.相连的，相关的
Unit3 Diverse Culture单元知识点复习(课件)高一英语(人教版2019必修第三册)
1.fortune n.机会;运气 (1)seek one’s fortune找出路;碰运气 make a fortune发财 try one’s fortune碰运气 (2)fortunate adj.(=lucky)幸运的 be fortunate to do sth 幸而做某事 (3)fortunately adv.幸运地(=luckily)
years have caused great losses in the region. [写美]——读后续写佳句 ③[2020·新高考Ⅰ卷读后续写]他突然想到Bernard可以卖爆
米花赚钱。 I_t_o_c_c_u_r_re_d__t_o_/_h_i_t_/ _st_r_u_c_k__h_im__t_haBt ernard could make some
2. _fo_r_t_u_n_e__ n. 机会；运气→ _fo_r_t_u_n_a_t_e_ adj. 幸运的→ _f_o_rt_u_n_a_t_el_y__ adv. 幸好→ _u_n_fo_r_t_u_n_a_te_l_y__ adv. 不幸地
3. _a_d_m_i_t__ v. 承认；准许进入(或加入)→ _a_d_m_i_s_si_o_n___ n. 准许加入；入场费
【语境应用】完成句子。
1) It is said that the excellent boy _h_a_s_b_e_e_n__a_d_m_i_t_te_d__to__a_k__ey__u_n_i_v_e_rs_i_ty__(已经被一所重点大 学录取).
2) Tom refused to _a_d_m__i_t _b_r_e_a_k_in_g__th__e_w_i_n_d_o_w__(承认打破了 窗户).
2024年外研版天津专版高中英语复习课件 必修第2册 Unit 1 Food for thought
29.creamy adj. 似奶油的,软厚平滑的,光滑细软的
30.acid n.
酸
31.yoghurt n. 酸乳,酸奶
32.lifestyle n. 生活方式
33.swing v. (使)(前后)摆动,(使)摇摆
34.honey n. 蜂蜜
35.homemade adj.
自制的,家里做的
36.chef n. 37.recipe n. 38.blog v.
18._o_r_i_g_in_a_l_ly___ adv.原先,最初→___o_r_ig_i_n____ n.起源,起因 →___o_ri_g_in_a_l___ adj.原来的,起初的 19.__r_a_n_k_in_g____ n.排行,排名→___ra_n_k______ v.排列 20.___s_al_t_y_____ adj.含盐的,咸的→____s_a_lt_____ n.盐 21.___a_d_a_p_t ____ v.(使)适应,(使)适合→__ad_a_p_t_a_ti_o_n__ n.适应
13._r_e_c_o_m_m__e_n_d_ v.推荐→_r_e_c_om__m__en_d_a_t_io_n__ n.推荐;提议 14._c_o_n_s_tr_u_c_t_io_n_ n.建造,建筑→_c_o_n_s_tr_u_c_t___ v.建造,建筑 →__re_c_o_n_s_t_ru_c_t_ v.重建,重造 15._s_a_ti_s_fy_i_n_g___ adj.令人高兴的,令人满意的→__s_a_ti_s_fy_____ v.使满意 →___s_a_ti_sf_i_e_d__ adj.满意的→___sa_t_is_f_a_c_ti_o_n n.满意,满足 16._c_o_n_v_e_n_i_en_t__ adj.方便的,便利的→_c_o_n_v_e_n_i_e_n_ce_ n.方便,便利 17.__i_d_en_t_i_fy____ v.确定,发现→_id_e_n_t_if_ic_a_t_io_n_ n.确认,辨认 →__id_e_n_t_if_ia_b_l_e_ adj.可辨认的,可识别的
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系列丛书
8．share...________... 与……分享 9．________ a result 结果 10．make ________ 弥补；编造；打扮；构成 11．________ all 毕竟；终究 12．give ________ 捐献；泄露 13．________ one's own 属于某人自己的 14．go ________ 时光流逝 15．provide sth. ________ sb. 为某人提供某物
系列丛书
答案 ① simplify ② beautify ③ purify ④ identify ⑤ classify
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Ⅱ.短语串记 1．from...________ 从……时起 2．________ a way 在某种程度上 3．________ the help of 在……的帮助下 4．deal ________ 处理；安排；对付 5．watch ________ 看守；监视 6．compare...________... 把……与……相比较 7．have sth. ________ common 有共同之处
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系列丛书
答案 1．①in ②the ③by ④in ⑤in ⑥in ⑦on ⑧No 2．①up ②of ③for ④for ⑤out
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Ⅲ.佳句必背 1 ． I developed very slowly and it took nearly two hundred years before I was built as an analytical machine by Charles Babbage.(before 引导时间状语从句，“到……之 前”) 我发育缓慢，差不多到两百年后，查尔斯·巴比奇才把我 制成了一台分析机。
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2．arise vi. 出现；发生
Then she prepares reliable moves to use if a new situation arises.
然后，如果出现新的情况，她就准备好可供使用的可靠 的动作。
arise from 由……引起，从……中产生 arise 作 “ 呈 现 ； 出 现 ； 发 生 ” 讲 时 ， 主 语 通 常 为 problem, argument, quarrel, question 等。
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系列丛书
6．type n. 类型 vt.&vi. 打字→________n．打字员 7．arise vi. 出现；发生→________过去式；过去分词 8．finance n. 金融；财经→________ adj. 财政的 9．calculate vt. 计算→________ n. 计算 10．appearance n. 外观；外貌；出现→________ vi. 出 现 11．total adj. 总的；整个的 n. 总数；合计 vt. 共计； 总计；把……加起来→________ adv. 完全地；整个地
我不想让它们使我想起她。 remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 remind sb.＋(that)/wh-从句 提醒某人……；使某人想 起…… remind sb. of sth. 使某人想起或意识到……；提醒某人 某事
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系列丛书
[活学巧练] The beautiful scene reminded me ________ my childhood.
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系列丛书
⑤________ this way 用这种方法 ⑥________ the way 挡道；碍事 ⑦________ the way 在途中 ⑧________ way! [俚]别想！没门！
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系列丛书
2．make 相关短语 ①make ________ 虚构；弥补；组成；化妆；和好 ②be made up ________ 由……组成(＝consist of) ③make up ________ 偿还；赔偿，弥补 ④make ________ 走向；有利于；冲向 ⑤make ________ 辨认出；填写；理解
系列丛书 第一 部 分
必修2 Unit 1 ~ Unit 5
第一部分 必修2 Unit 3 进入导航
系列丛书
Unit 3 Computers
第一部分 必修2 Unit 3 进导航
系列丛书 01基础自测 02考点突破
03随堂演练 课时作业
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系列丛书
01 基础自测
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系列丛书
12．application n. 应用；用途；申请→________ v. 应 用；涉及；申请→________ n. 申请人；求职者
13 ． simplify vt. 简 化 →________adj. 简 单 的 →________adv.简单地
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系列丛书
5．Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high quality.(be to do 表示将来)
不管怎样，我的目标是为人类提供高质量的生活。
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系列丛书
02 考点突破
核心考点 各个击破
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系列丛书
核心单词 重难突破 1．anyhow adv. (也作 anyway)无论如何；即使如此
Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high quality.
14．intelligence n. 智力；聪明；智能→________ adj. 智 能的；聪明的
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系列丛书
15．personal adj. 私人的；个人的；亲自的→________ adv. 就个人而言；亲自→________ n. 个性；人格；风云人 物；名人
16．explore vt.&vi. 探索；探测；探究→________ n. 探 险家；勘探者→________ n. 探索
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系列丛书
答案 1．characteristic 2.solution 3.anyhow 4.goal 5．signal 6.typist 7.arose; arisen 8.financial 9．calculation 10.appear 11.totally 12．apply; applicant 13.simple; simply 14.intelligent 15．personally; personality 16.explorer; exploration
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系列丛书
【联想串记】 以后缀-ify 结尾的动词 ①simple→________ 简化 ②beauty→________ 美化 ③pure→________ 净化 ④identity→________ 鉴定；识别出 ⑤class→________ 分类
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系列丛书
2．By the 1940s I had grown as large as a room, and I wondered if/I would grow any larger.(I wonder if...我想知道 是否……)
到二十世纪四十年代，我已变得像一个房间一样大，我 想知道我是否会变得会更大。
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系列丛书
及物动词，意为“提升；提高；举起；饲养”，其 raise
动词变化形式为 raise—raised—raised—raising。 唤醒(意识等)，激起(热情，兴趣等)，其动词变化 arouse 形式为 arouse—aroused—aroused—arousing
重温教材 稳固基础
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系列丛书
Ⅰ.单词速记 1．character n. 性格；特点；人物；字体→________n．特 征；品质 adj.典型的，特有的 2．solve vt. 解决；解答→________ n. 解决 3．________ adv. (也作 anyway)无论如何；即使如此 4．________ n. 目标；目的；球门；(进球)得分 5．signal vi.&vt. 发信号→________ n. 信号
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系列丛书
3．As time went by, I was made smaller.(as 引导时间状 语从句，“随着”)
随着时间的推移，我被制造得更小了。 4．Over time my memory has developed so much that, like an elephant, I never forget anything I have been told！ (so...that...引导结果状语从句，“如此……以至于……”) 随着时间的推移，我的记忆能力发展得如此之快，就像 一头大象一样，我从来不会忘记告诉我的任何事情！
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系列丛书
答案 1．on 2.in 3.with 4.with 5.over 6.with 7．in 8.with 9.as 10.up 11.after 12.away 13．of 14.by 15.for
系列丛书
8．share...________... 与……分享 9．________ a result 结果 10．make ________ 弥补；编造；打扮；构成 11．________ all 毕竟；终究 12．give ________ 捐献；泄露 13．________ one's own 属于某人自己的 14．go ________ 时光流逝 15．provide sth. ________ sb. 为某人提供某物
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答案 ① simplify ② beautify ③ purify ④ identify ⑤ classify
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Ⅱ.短语串记 1．from...________ 从……时起 2．________ a way 在某种程度上 3．________ the help of 在……的帮助下 4．deal ________ 处理；安排；对付 5．watch ________ 看守；监视 6．compare...________... 把……与……相比较 7．have sth. ________ common 有共同之处
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答案 1．①in ②the ③by ④in ⑤in ⑥in ⑦on ⑧No 2．①up ②of ③for ④for ⑤out
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系列丛书
Ⅲ.佳句必背 1 ． I developed very slowly and it took nearly two hundred years before I was built as an analytical machine by Charles Babbage.(before 引导时间状语从句，“到……之 前”) 我发育缓慢，差不多到两百年后，查尔斯·巴比奇才把我 制成了一台分析机。
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2．arise vi. 出现；发生
Then she prepares reliable moves to use if a new situation arises.
然后，如果出现新的情况，她就准备好可供使用的可靠 的动作。
arise from 由……引起，从……中产生 arise 作 “ 呈 现 ； 出 现 ； 发 生 ” 讲 时 ， 主 语 通 常 为 problem, argument, quarrel, question 等。
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6．type n. 类型 vt.&vi. 打字→________n．打字员 7．arise vi. 出现；发生→________过去式；过去分词 8．finance n. 金融；财经→________ adj. 财政的 9．calculate vt. 计算→________ n. 计算 10．appearance n. 外观；外貌；出现→________ vi. 出 现 11．total adj. 总的；整个的 n. 总数；合计 vt. 共计； 总计；把……加起来→________ adv. 完全地；整个地
我不想让它们使我想起她。 remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 remind sb.＋(that)/wh-从句 提醒某人……；使某人想 起…… remind sb. of sth. 使某人想起或意识到……；提醒某人 某事
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[活学巧练] The beautiful scene reminded me ________ my childhood.
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⑤________ this way 用这种方法 ⑥________ the way 挡道；碍事 ⑦________ the way 在途中 ⑧________ way! [俚]别想！没门！
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2．make 相关短语 ①make ________ 虚构；弥补；组成；化妆；和好 ②be made up ________ 由……组成(＝consist of) ③make up ________ 偿还；赔偿，弥补 ④make ________ 走向；有利于；冲向 ⑤make ________ 辨认出；填写；理解
系列丛书 第一 部 分
必修2 Unit 1 ~ Unit 5
第一部分 必修2 Unit 3 进入导航
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Unit 3 Computers
第一部分 必修2 Unit 3 进导航
系列丛书 01基础自测 02考点突破
03随堂演练 课时作业
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系列丛书
01 基础自测
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系列丛书
12．application n. 应用；用途；申请→________ v. 应 用；涉及；申请→________ n. 申请人；求职者
13 ． simplify vt. 简 化 →________adj. 简 单 的 →________adv.简单地
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系列丛书
5．Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high quality.(be to do 表示将来)
不管怎样，我的目标是为人类提供高质量的生活。
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系列丛书
02 考点突破
核心考点 各个击破
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核心单词 重难突破 1．anyhow adv. (也作 anyway)无论如何；即使如此
Anyhow, my goal is to provide humans with a life of high quality.
14．intelligence n. 智力；聪明；智能→________ adj. 智 能的；聪明的
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系列丛书
15．personal adj. 私人的；个人的；亲自的→________ adv. 就个人而言；亲自→________ n. 个性；人格；风云人 物；名人
16．explore vt.&vi. 探索；探测；探究→________ n. 探 险家；勘探者→________ n. 探索
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系列丛书
答案 1．characteristic 2.solution 3.anyhow 4.goal 5．signal 6.typist 7.arose; arisen 8.financial 9．calculation 10.appear 11.totally 12．apply; applicant 13.simple; simply 14.intelligent 15．personally; personality 16.explorer; exploration
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【联想串记】 以后缀-ify 结尾的动词 ①simple→________ 简化 ②beauty→________ 美化 ③pure→________ 净化 ④identity→________ 鉴定；识别出 ⑤class→________ 分类
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2．By the 1940s I had grown as large as a room, and I wondered if/I would grow any larger.(I wonder if...我想知道 是否……)
到二十世纪四十年代，我已变得像一个房间一样大，我 想知道我是否会变得会更大。
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及物动词，意为“提升；提高；举起；饲养”，其 raise
动词变化形式为 raise—raised—raised—raising。 唤醒(意识等)，激起(热情，兴趣等)，其动词变化 arouse 形式为 arouse—aroused—aroused—arousing
重温教材 稳固基础
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Ⅰ.单词速记 1．character n. 性格；特点；人物；字体→________n．特 征；品质 adj.典型的，特有的 2．solve vt. 解决；解答→________ n. 解决 3．________ adv. (也作 anyway)无论如何；即使如此 4．________ n. 目标；目的；球门；(进球)得分 5．signal vi.&vt. 发信号→________ n. 信号
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3．As time went by, I was made smaller.(as 引导时间状 语从句，“随着”)
随着时间的推移，我被制造得更小了。 4．Over time my memory has developed so much that, like an elephant, I never forget anything I have been told！ (so...that...引导结果状语从句，“如此……以至于……”) 随着时间的推移，我的记忆能力发展得如此之快，就像 一头大象一样，我从来不会忘记告诉我的任何事情！
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答案 1．on 2.in 3.with 4.with 5.over 6.with 7．in 8.with 9.as 10.up 11.after 12.away 13．of 14.by 15.for