现代汉语形容词特征
北京师范大学珠海分校 《汉语语法学》课程论文
论文题目： 浅谈性质形容词和状态形容词的典型特征 学 生 姓 名 林秀丽 学 号 ********** 专 业 对外汉语--英语 学 院 文学院
2015 年 6 月 18 日 浅谈性质形容词和状态形容词的典型特征 摘要：形容词在现代汉语中占据着不可忽视的地位，朱德熙先生把现代汉语形容词分为性质形容词和状态形容词两类。本文将从量性、恒定性、描写性和区别性等方面对性质形容词和状态形容词进行深入的分析，使我们对性质形容词和状态形容词的特征有更深入的了解，从而更全面地认识现代汉语形容词。 关键词：性质形容词 状态形容词 量性 恒定性 描写性和区别性
一、 关于性质形容词和状态形容词 朱德熙先生（1956、1982）凭借语言单位的外部形式，将现代汉语形容词分为简单形式和复杂形式两类。又从语法功能（分布）出发，指出简单形式为性质形容词，复杂形式为状态形容词。 1.1性质形容词 性质形容词表示性质或属性。如：大、小、勇敢、马虎等。 性质形容词有两类： （1）单音节性质形容词：高、低、肥、瘦、好、红、黄等； （2）双音节性质形容词：伟大、老实、聪明、慌张、漂亮等。 1.2状态形容词 状态形容词表示状态，带有明显的描写性，包括形容词的一切生动形式。如：通红、黑压压、大大方方等。 状态形容词有七类： （1） A＋双音节后缀：第一个语素表示基本意义，后面的音节重叠，属于形容词的一种生动形式。如：黑黢黢、红彤彤、水汪汪等； （2） 表程度的语素＋形：如：喷香、笔直、火热、冰凉等； （3） 重叠式：如高高（的）、老老实实、清清楚楚、雪白雪白等； （4） 带贬义的双音节形容词部分重叠后加中缀“里”，如：马里马虎、傻里傻气、慌里慌张等； （5） 形＋三音节后缀“不XX”（一般有厌恶的意味），如：黑不溜秋、滑不唧唧、白不拉叽等； （6） 其他少数复杂形式的形容词有：傻里呱唧、黑咕隆咚等； （7） “F+形容词+的”形式的合成词(F 代表“很、挺”一类程度副词):挺好的、很小的、怪可怜的。 有的语法学者认为, 上列状态形容词中，“高高（的）、挺好的”等状态形容词是构形而不是构词, 所以不是严格意义上的形容词, 而是形容词的变体或词组。其实这是一个误解, 众所周知, 朱德熙先生(1961)运用结构主义语言学的分布方法, 把现代汉语的“的”分为以下三个: 的1 :副词性语法单位的后附成分, 如:忽然的、渐渐的。 的2 :形容词性语法单位的后附成分, 如:红红的、胖胖的。 的3 :名词性语法单位的后附成分, 如:白的、吃的。 从上述的划分来看，“的”可以看做为一个语素，因此，“高高（的）、挺好的”可以看做是附加式合成词。我们可以根据具体情况作出不同的处理：带“的”时, 则为状态形容词；不带“的” , 即为双音节性质形容词的重叠形式。但二者的语法功能是一致的、相同的。
二、性质形容词和状态形容词典型特征的比较 1.量性特征 形式上我们用能不能受程度词修饰作为判定汉语形容词的标准之一，就是以汉语形容词的这种量性特征为理据的。不同的形容词不容置疑都拥有量性这一重要的特征，区别只是量的表现形式不同。 以下从两方面比较性质形容词和状态形容词的典型特征。 1.1弥散量与固化量 形容词在量上有量幅和量点之分。从量的阀域上看，量幅表述的是弥散量，是无界的；量点表述的是固化量，是有界的。（黄国营、石毓智1993） 量幅和量点的判断可以用程度词来测定，能与程度词组的形容词具有量幅特征，反之，只有量点特征。例如：“大”可以与程度词“最、很、非常、稍微”等搭配，表述的是弥散量；“宏大”不与任何程度词组配，表述的是固化量。量值决定形容词的类型，量的弥散量特征越明显越倾向于表现的性质，而量的固化特征越显豁则越偏向于表述状态。 因此，从以上的分析中我们可以得出，性质形容词表述的是弥散量，具有无界性，而状态形容词表述的是固化量，具有有界性。也就是说，性质形容词在量上不受限制，而状态形容词代表一定的量。例如：“白”可以代表各种程度的白，因此是“无界的”；而“雪白”是有一定程度的白，虽然它跟其他白之间的界线式模糊的，但我们总觉得有界线存在，具有心理有界的现实性。 此外，性质形容词的“无界性”与状态形容词的“有界性”制约了它对名词性词语次范畴的选择。 名词有类名词和个体名词之分，光杆普通名词通常是泛指一类的事物的，是类名。例如：“衬衫”是指叫作衬衫的一类衣服，“一件衬衫才是指称个别的衬衫，是个体名。类名是指称一类事物，是无界的；而个体名词所指称的是个别事物，是有界的。因此，性质形容词具有“无界性”，选择类名词，而状态形容词具有的是“有界性”，选择的是个体名。 例如：我们可以说：“白衬衫”，但不可以说“白一件衬衫”，反之，我们可以说“雪白一件衬衫”，却不可以说“雪白衬衫”。 1.2隐形量与显性量 量有隐形和显性之分。在词的本身外在形式上，没有任何量的标记是隐性的，如：“白、慢、大、老”等。而有些形容词的量有外在的标记，如：“雪白、冰凉”等，前一个语素显化后一个语素的程度。 单音节形容词的量是隐性的，双音节形容词的量有或多或少的显性特征，隐性表述的性质，而显性则可能表述状态。因此，我们可以总结出典型的性质形容词的量是隐性的，而典型的状态形容词是显性的。 另外，从“雪白”“冰凉”“红彤彤”“很小的”等性质形容词，我们可以观察到，这些状态形容词都是在性质形容词“白”“凉”“红”“小”等词的基础上，通过附加程度词或重叠等句法手段实现的，又隐性量向显性量的转变。因此我们可以看出性质形容词和状态形容词的关系是：某些形式的状态形容词是在性质形容词的基础上通过附加程度词或重叠等句法手段实现转变的。 2.恒定性特征 人在认识客观世界的过程中，无论是认知事物，还是认知动作行为，抑或认知性质状态都会用“恒久性”和“临时性”这一对基本的认知概念去能动地感知时间。笼统的说，典型的事物具有恒久性，典型的动作具有临时性。性状的恒定性是其自身的特性所决定的，性状的表述具有粘附性，它的显现总是要依附于事物，没有事物也就无所谓性状，所有事物的消亡永远滞后于性状。 具体来说，性质形容词表示的是事物的属性，一类事物的属性是相对恒定的，所以性质形容词具有恒久性；状态形容词是表示事物状态的，个别事物的状态相对来说是临时的，因此性质形容词具有临时性。 性质形容词和状态形容词在语义上的恒久性和临时性，反映在句法上，有以下的几种表现： (1)性质形容词作谓语时,通常选择类名作为陈述对象,以表示一类事物的恒定性。而状态形容词作谓语时，选择个体名作为陈述的对象,以表述个体事物相对临时的情状。例如: A 纸薄(不比玻璃), 一捅就破 。 B (那层)纸薄薄的 , 一捅就破 。 A句里的谓语“薄”是性质形容词,被它陈述的主语“纸”应理解为类名,区别于玻璃、塑料一类的材料。B 句里的谓语“薄薄的” 是状态形容词 , 被陈述的主语“纸”应看作是个体名,指的是某一层纸 (2)状态形容词直接作定语能修饰“数量名” ,性质形容词不能,但能直接修饰普通光杆名词,例如: 鲜红一朵花（√） 红一朵花（×） 红花（√） 脏兮兮一件衣服（√） 脏一件衣服（×） 脏衣服（√） 老实巴焦一个人（√） 老实一个人（×） 老实人（√） “数量名”是典型的个体名,个别事物的性状是临时的,与状态形容词的临时性相吻合。普通光杆名词是典型的类名,一类事物的属性是恒定的,与性质形容词的恒定性相适应。 (3)性质形容词带“的”称代中心名词,而状态形容词带“的”作定语。例如: 雪白的衬衫、香喷喷的饭、绿油油的苗儿等中的“雪白的、香喷喷的、绿油油的”都指作定语；白的衬衫、香的饭、绿的苗儿等中的“白的、香、绿的”都能称代中心名词。 要用事物的性状来称代事物，这种性状必须是一类事物恒定的属性，而不是临时的情状,性质形容词具有恒定性,所以能加“的”来称代事物;状态形容词只有临时性,加“的”不能称代事物。 3.描写性和区别性特征 性质形容词和状态形容词不仅在句法分布、语义特征上有所区别，而且在语用功能上也有所不同，从此词的语用功能来看，性质形容词具有区别性，状态形容词具有描写性。 区别是以分类为前提的,比如,“白布”是以颜色给布分类所得出的,“白”是从范围上对“布”加以限制,以区别于“红布” 、“黑布” 、“黄布”等。描写性不是限制事物的范围,而是表现某个事物的状态,通常是对状态程度的“加细”(张国宪 2000)。比如,“雪白的布” ,“雪白”不是限制“布”的范围, 而是表现“布”的状态。“雪”是对“白”在程度上的“加细” 。 3.1 性质形容词的区别性和状态形容词的描写性在句法上比较的表现有： （1）有的名词不与性质形容词组配,但换成相应的状态形容词,却成了合法的格式。 例如: 凉脸（×） 冰凉的脸 （√） 绿庄稼（×） 绿油油的庄稼（√） 蓝天空（×） 蓝蓝的天空（√） “凉”是性质形容词,其语用功能是区别,区别是突显属性的,“脸”没有“凉”的属性,所以不能说“凉脸” 。“冰凉”是状态形容词,其语用功能是描写,描写是突显状态的程度的,“脸”有“凉”的状态,并能从程度上“加细” ,所以“冰凉的脸”是合法的格式。我们以此为理据,对“绿庄稼”不能说,而“绿油油的庄稼”却是合法的格式等同类现象作出同样的解释。 （2）性质形容词只有区别性没有描写性，充当状语的功能很弱；而状态形容词具有描写性，其充当状语的功能很强。性质形容词中有少数的单音节词才能直接当状语，并且受一定条件的限制。状态形容词中，除了“雪白、冰凉、笔直”一类以外，其余都能作状语。 例如： 圆圆的排成一个圈 、黑压压的挤了半屋子、 干干净净的穿在身上等。 状语说明动作的方式或状态，因此必然是描写性的。（朱德熙1956），可见状态形容词充当状语的能力，是其语用功能--描写性所致的。同理，性质形容词的语用功能是区别性，所以充当状语的功能很弱。
三、结语 本文通过对性质形容词和状态形容词两者典型特征的比较，得出了性质形容词具有无界性、隐性、恒久性和区别性等特征；与之相对应的，状态形容词具有有界性、显性、临时性和描写性等特征。通过以上的分析，目的在于使我们对形容词有一个比较全面、清晰的认识。
四、参考文献 [ 1] 朱德熙.说“的”[ J] .中国语文,1961,(12). [ 2] 沈家煊.“有界”和“无界”[ J] .中国语文,1995,(5). [3] 张国宪.现代汉语形容词的典型特征[ J] .中国语文,2000 ,(5).
现代汉语“形容词+‘一点’”的语义特征分析
现代汉语“形容词+‘一点’”的语义特征分析“
形容词+‘一点’”
是汉语中常用的语法结构。
它使文章结构简练、流畅，在概括、比较和强
调等功能上具有独特的作用。
“形容词+‘一点’”这类结构的语义特征要突出伴随主语的行为、态度
或声音即具有事件强调、判断强调、递增强调和比较强调四种强调功能。
一、事件强调
“形容词+‘一点’”有时用于突出某一行为事件或动作，也可以表示程
度深深，如“努力一点”，“小心一点”，“抓紧一点”，“严格一点”等。
二、判断强调
有时用“形容词+‘一点’”来表示说话人的某种判断、看法、心态等，
它能起到强调的作用，如，“你最好留心一点”，“你要有耐心一点”，“这
人不太合适，你谨慎一点”等。
三、递增强调
有时用“形容词+‘一点’”来表达一种要求，表明需要比过去更加小心，更加慎重，或请求加强努力程度，如，“你要忍耐一点”，“加快一点”，
“仔细一点”、“小心一点”等。
四、比较强调
有时用“形容词+‘一点’”结构，来表达比较的意思，它能起到相对突
出两个或多个事物之间彼此关系的作用，以此来强调那个对方，如“你高兴一点”，“你诚实一点”，“她聪明一点”，“成绩好一点”等。
总之，“形容词+‘一点’”这类表达是汉语中一种非常灵活而又有效的
句型。
它在说话中具有很强的强调功能，如调动说话者的情绪、激励他人，表
达判断、追求和要求等，既可以表示婉转的意思，也可以表示明确的要求，能
为说话者在插入语气等方面提供良好的帮助。
现代汉语 词类
3、定位& 大部分实词在结构组合时的位置是不固定的;可以在前;也可以在
后&而虚词跟其他实词组合时的位置相对固定;有的只能在前;例： “对于、自从、因为、即使”;有的只能在后;例：“了、着、呢、 吗”&
三、实 词
一名词
1、定义：名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词& P8
例：说——说说反复多次
打扫——打扫打扫一下
对比形容词的重叠P12：AA或AABB式重叠 表示性状程度的加深或适中;语法没有改变& 例：干净——干干净净程度加深
二动 词
3、动词的语法特征：
⑤有无动词“没有”何时是动词;何时是副词？
例：我没有去&“没有”在此是副词;动词前的“没有”是副词
六量 词
3、量词的语法特征：
①组成量词短语;作定语、状语、补语&
物量在名词前作定语;动量在动词后作补语&
例：我看一本书&“一本”作定语
我看一下书&“一下”作补语
②不能单独作句子成分
③量词的重叠 量词可以重叠;表示“每一”的意思&重叠后的量词在句子中可以 作主语、谓语和定语&
七副 词
1、定义：副词是修饰、限制动词或形容词;表示程度、时间、范 围、方式等意义的词&
四区 别 词
1、定义：区别词;又叫非谓形容词;是表示事物的特征 和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词&
正副男女荤素金银单 慢性 彩色 上等 初级 大号 万能 野生 亲生 草本
人造 冒牌 特等 劣等 远程 中程 特级 独生 野生 活期 长期 无偿 潜在 现行 稀有 民办 大陆性 综合性
现代汉语语法知识梳理
施事主语：主语是行为、动作的发出者。主语和谓语的语义关系是“主动者+动作”。例如：
02
鸟在水草边梳理 那晃眼的羽毛。
表情抓住了每个观众的视线。
注意：A 从语法关系上看，这里所说的施事是广义的，既包括动作的发出者，又包括了不能发出动作的事物。如例②。
05
B 主语是施事的句子叫施事主语句。这是汉语最常用的句式，句子中谓语动词是及物动词，一般要求带上受事的成分。
01
副词作状语。程度副词“很、极”也可以作补语。
03
就、仅、单单、只等表示范围的，如：
05
才、就、好、大概、恰好等，如：
02
副词一般修饰谓词，有的可以修饰名词性成分。
04
今天就你一个淘气。光书就有十箱。
06
用了恰好50元。花了才五天。
2、副词的语法特征
副词一般不能单说，即单独成句，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单独成句。
2
任指：表示任何人或事物。
3
谁也听不懂他说什么。（谁=任何人）
4
他哪儿也不想去。（哪儿=任何地方）
5
指代不能肯定的人或事物。如：
6
别管是谁的，横竖我领情就是了。（不知道、不想说和说不出的）
7
信上说，谁谁谁当了运输大队长------（不必具体说明的对象）
8
车厢里堆满了鸡鸭鲜鱼什么的（列举不完全）
9
01
汉语语法知识结构图
语素的概念
语素 语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由
语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）
词语的概念 词语的种类（实词、虚词） 词语 词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别） 词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语） 词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）
现代汉语形容词研究
现代汉语形容词研究现代汉语形容词是汉语中表示人、事物的性质或特征的词，在句中通常位于名词或代词的修饰语位置，用来对名词或代词进行修饰。
现代汉语形容词的研究包括对形容词的形态、语义、用法、语用特点等方面的研究。
形容词的形态研究包括形容词的构词法、变形规则等；语义研究包括形容词的意义类型、意义属性、意义变化规律等；用法研究包括形容词的修饰范围、修饰方式、修饰语序等；语用特点研究包括形容词的修辞效果、情感色彩、语气语意等。
现代汉语形容词的研究对于提高人们的语言素养、深化对语言的理解和应用，以及促进语言文字的传承发展，具有重要的意义。
现代汉语形容词的研究还包括对形容词的历史发展、语言演变规律的研究。
例如，形容词的语义变化是指形容词在历史上所经历的意义变化，这种变化可能是由于语言的发展、社会的变迁、文化的发展等因素所导致的。
研究形容词的历史发展和语言演变规律，有助于我们理解形容词在不同历史时期所处的语言环境，以及形容词在语言发展中所承担的作用。
此外，现代汉语形容词的研究还包括对形容词的外语翻译、词典编纂、语言教学等方面的应用研究。
这些应用研究可以帮助我们提高对形容词的语言运用能力，以及在语言交流和翻译中更好地应用形容词。
在现代汉语中，形容词有许多用法。
例如：1.修饰名词，表示人或事物的特征或性质，如：一个优秀的学生、一个可爱的小狗。
2.作定语，修饰名词或代词，表示所修饰的名词或代词的性质或特征，如：我们的班主任是个年轻的女教师、这是一本新的书。
3.作表语，表示主语的性质或特征，如：他是个勤奋的学生、这些书很有用。
4.作状语，表示时间、原因、条件、方式等，如：他很快就会回来、我们因为天气的原因没有去、如果你做的好我就帮你、他唱得真好听。
形容词在不同的句子结构中的用法有所不同，应根据具体语境和句子结构进行选择和使用。
现代汉语的词可以分为12类
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
名词表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
表示抽象事物的名称的抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
表示能够、愿意这些意思，能愿动词，能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须表示趋向趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词“是”也成为判断动词。
形容词形容词是表示人和事物的形状、性质颜色、状态的词。
例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少形容词的语法特点：1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等。
现代汉语中动词和形容词的特殊构词法
现代汉语中动词和形容词的特殊构词法在现代汉语中，动词和形容词是非常重要的词类，它们用于描述和表达各种动作、状态和属性。
而动词和形容词的构词法也是使得我们能够灵活运用汉语的一大关键。
下面将介绍一些现代汉语中动词和形容词的特殊构词法。
一、动词中的“得”字构词法“得”字作为一个独立的动词，可以表示得到、获得的意义，例如：“得奖”、“得到”等。
此外，“得”字也可以用作动词的后缀，表示动作完成或达到某种结果。
“得”字后缀可以与动词形成一个新的动词，例如：“跑得快”、“笑得出声”等。
这种构词法可以使得动作描述更加具体，增强了动词的表达力。
二、形容词中的“不”字构词法“不”字作为一个前缀，在形容词中的运用非常普遍。
它可以表示否定或相反的意义，使得形容词构成反义形容词。
“不”字前缀与形容词结合后，形容词的意义产生了转变，例如：“高”变为“不高”、“快”变为“不快”等。
这种构词法使得我们能够更加灵活地表达各种事物的属性和状态。
三、动词和形容词中的“了”字构词法“了”字在汉语中具有多种意义，而在动词和形容词中的运用也很独特。
在某些情况下，动词或形容词后加上“了”字可以表示动作或状态的变化。
“了”字的加入使得动词和形容词的意义更加细致和精确。
“跑”变为“跑了”表示动作完成，“高”变为“高了”表示程度上的提升等。
这种构词法能够丰富动词和形容词的表达方式，更加准确地传达信息。
四、形容词中的“得”字构词法在一些形容词中，我们可以看到“得”字的运用。
它可以作为一个独立的后缀，表示某种特定的属性或能力。
“得”字后缀可以使形容词更加具体和准确。
例如，“漂亮”加上“得”变为“漂亮得不得了”，表示非常漂亮，“重要”加上“得”变为“重要得很”，表示非常重要。
这种构词法可以使形容词的描述更加生动，增加了表达的灵活性。
五、动词中的“过”字构词法在动词中，我们经常可以看到“过”字的运用。
它可以作为一个后缀，表示动作曾经发生过或持续了一段时间。
现代汉语形容词的量研究
六、结论
现代汉语形容词量的研究是汉语语言学中的重要分支之一，对于深入理解汉语 的语法、语义和语用等方面具有重要意义。形容词量可以用来描述或修饰名词， 表示事物的属性、特征、状态等，具有客观性、主观性和等级性等特点。现代 汉语形容词量的研究在语言教学、自然语言处理等领域具有一定的应用价值， 但也需要注意到其存在的局限性和问题。
3等级性：形容词量具有一定的等级性，即可以用不同的程度词来表示不同程 度的量。如“这个苹果很甜”等程度词表示了不同程度的甜度。
五、应用
现代汉语形容词量的研究在语言教学、自然语言处理等领域具有一定的应用价 值。
在语言教学中，形容词量的教学对于帮助学生掌握汉语的语言规律和提高他们 的语言表达能力具有重要作用。教师可以通过讲解形容词的用法、举例说明等 方式，帮助学生更好地理解和掌握形容词量。
在自然语言处理领域，形容词量的提取和分析对于文本的情感分析、信息提取 等任务具有重要作用。通过对文本中形容词量的提取和分析，可以深入挖掘作 者的情感倾向、事物的特征属性等信息，为后续的自然语言处理任务提供有益 的参考。
然而，现代汉语形容词量的研究也存在一定的局限性。首先，形容词量的分类 方法并不唯一，不同的研究者可能采用不同的分类标准；其次，形容词量的使 用受到语境的限制，一些情况下难以准确判断其意义和用法；此外，针对一些 复杂句型中形容词量的识别和判断等问题，还需要进一步的研究和探讨。
四、特点
现代汉语形容词量的特点主要有以下几点：
1、客观性：形容词量在描写事物时具有一定的客观性。人们可以通过对事物 的观察、测量等手段来定量地描述事物的性质和状态。如“这个房间有10平方 米”、“今天的气温是30摄氏度”等。
2、主观性：虽然形容词量具有客观性，但它也具有一定的主观性。人们对事 物的认知和评价会受到个人情感、文化背景等因素的影响，因此在描述事物时， 形容词量的使用也会因人而异。如“这部电影非常感人”、“这个景点非常漂 亮”等。
现代汉语的词性分类和特点
各类词性和特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
现代汉语词类
不能受副词的修饰
副词+名词 *不飞机 *不工人 *也苹果 *很图书馆 在名词谓语句中有时可以在名词之前加上副词例 如： 今天才星期二
能用在介词后边组成介词结构
能用在介词后边组成介词结构例如： 在南宁 到桂林 对于中国 关于前途 把钢笔弄丢了 被敌人杀害了
经常用作主语和宾语
林把钢笔弄丢了 |___| |___________| 主语 谓语
一意义不能作为词类划分的标准
通常说名词表示事物的名称动词表示动作或行为形容词表示 事物的性质或状态这样看起来好像词类是根据词的意义划分出来 的
实际上根据词的意义来划分词类是行不通的因为表示同类概念 的词语法性质不一定相同例如战争和战斗都表示行为可 是战争是名词战斗是动词；红和红色都表示颜色红 是形容词而红色是名词
二不可数名词不可数名词没有适用的个体量词例如：水、酒、土、面 粉、肉、布这类名词只能选择以下三类量词：a表示度量衡单位的量词 度量词尺、斤b由名词转来的量词临时量词例如：桶、袋 C不定量词点儿和些
三集合名词集合名词前头也不能加个体量词例如：父母、亲友、衣物、 军火例如：一部分师生、一批军火、一些亲友由名词性词根加量词性词根组 成的复合名词纸、枪枝、人口、车辆、船只以及带后加成分们的合成词 人们、孩子们、同学们都是集合名词
│四 │+ │- │大红远好胖累困乏酸手酸了饱痒结实干净│
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前三类是动词最后一类是形容词凡受很修饰而不能带宾语的谓词是形容词 凡不受很修饰或能带宾语的谓词是动词
形容词的分类
形容词表示性质或状态例如好、坏、红、黑、老实、谦虚、愉快 表示性质的形容词包括单音节形容词大、红、快、好和一般的双音节形 容词大方、干净、规矩、伟大 表示状态的形容词包括： 一单音节形容词重叠式：小小的 二双音节形容词重叠式：干干净净的 三煞白、冰凉、通红、喷香、粉碎、稀烂、精光等注意：这一类形容 词跟一般的双音节形容词不同一般双音节形容词的重叠式是AABB这一类形容 词的重叠式是ABAB 四带后缀的形容词包括ABB式：黑乎乎、绿油油、慢腾腾、硬梆梆A 里BC式：脏里呱唧A不BC式：灰不溜秋、白不雌列双音节形容词带后缀 的只有可怜巴巴、老实巴焦等少数例子 五f+形容词+的形式的合成词f代表很、挺一类程度副词：挺好 的、很小的、怪可怜的
现代汉语词性分类
6、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、 出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、 出来、出去、回来、回去、进、出、上来、 上去、下来、下去、过来、过去、开来、开 去、起、起来，它们往往用在一般动词后面 表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑 过去"。
动词的语法特点：
1、一部分动词可以重叠，表示“动作 短暂”或“尝试”的意思。
2、一部分形容词可以重叠。
例如 单音节： AA式 高——高高（的） 大——大大（的） 红——红红（的） 慢——慢慢（的) 双音节：AABB式 老实——老老实实 整齐——整整齐齐 清楚——清清楚楚 大方——大大方方 或A里AB式 慌张——慌里慌张 小气——小里小气 重叠后一般表示程度加深。
3、形容词不能带宾语。
单音节动词重叠形式是：AA 看——看看 想——想想 试——试试 说——说说 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习 批评——批评批评 讨论——讨论讨论 休息——休息休息
2、有些比较复杂，需要加以说明。 [1]动词“是”
第一：“是”用在名词前边是动词，这种 “是”常常表示主语“等于什么”或“属于 什么”。
现代汉语词性分类：
实词六类：名词、动词、形 容词、数词、量词和代词； 虚词六类：副词、介词、连 词、助词、拟声词和叹词。
一、名词：是表示人或事物的名称的词。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”可 分指人、指物、指时间、指处所（地点） 等。
指人的：鲁迅、农民、作家、老师、学生。 指物的：太阳、马、飞机、原子、计算机、 法律。 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现 在、刚才。 表处所（地点)的：云南、上海、马来西亚、 北京、凯旋门、亚洲。
一般动词不能前加“很”，如：很走×；形容 词多数可以，如：很好√。 动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论， 看看；形容词重叠：AABB式，AA（的）式如 ：干干净净，高高的。