2020届一轮复习浙江专版5.1平面向量的概念及其线性运算作业Word版含答案

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2020版高考数学(文科)大一轮精准复习精练:§5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量的基本定理含解析

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第五章平面向量【真题典例】§5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量的基本定理挖命题【考情探究】分析解读从近几年的高考试题来看,高考对本节内容的考查以选择题和填空题为主,重点考查向量的概念、几何表示、向量的加减法、实数与向量的积、两个向量共线的充要条件和向量的坐标运算,此类问题一般难度不大.向量的有关概念、向量的线性运算、平面向量基本定理、向量的坐标运算等知识是平面向量的基础,高考主要考查基础运用,其中线性运算、坐标运算、平面向量基本定理是高考的重点与热点,要熟练掌握.破考点【考点集训】考点一平面向量的线性运算及其几何意义1.(2018河北唐山二模,4)已知O是正方形ABCD的中心.若=λ+μ,其中λ,μ∈R,则=()A.-2B.-C.-D.答案A2.(2018吉林调研,8)已知a,b是不共线的非零向量,=λa+b,=a+μb(λ,μ∈R),若A,B,C三点共线,则λ,μ的关系一定成立的是()A.λμ=1B.λμ=-1C.λ-μ=1D.λ+μ=2答案A3.(2019届广东普宁一中10月月考,9)在△OAB中,若点C满足=2,=λ+μ,则+=()A. B. C. D.答案D考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2018河北衡水中学五调,8)已知平面直角坐标系内的两个向量a=(1,2),b=(m,3m-2),且平面内的任一向量c都可以唯一地表示成c=λa+μb(λ,μ为实数),则m的取值范围是()A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(-∞,+∞)D.(-∞,2)∪(2,+∞)答案D2.(2019届湖北重点中学第一次联考,5)已知向量a=(-2,1),b=(-1,3),则()A.a∥bB.a⊥bC.a∥(a-b)D.a⊥(a-b)答案D3.(2018河北武邑中学期中,8)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=1,AC=2,D是△ABC内一点,且∠DAB=60°,设=λ+μ(λ,μ∈R),则=()A. B.C.3D.2答案A炼技法【方法集训】方法1向量共线问题的求解方法1.(2018福建漳州二模,5)已知点C(1,-1),D(2,x),若向量a=(x,2)与的方向相反,则|a|=()A.1B.2C.2D.答案C2.(2017河北石家庄二中月考,7)M是△ABC所在平面内一点,++=0,D为AC的中点,则的值为()A. B. C.1 D.2答案B3.(2017福建福州3月质检,6)设向量=(1,-2),=(a,-1),=(-b,0),其中O为坐标原点,a>0,b>0,若A,B,C三点共线,则+的最小值为()A.4B.6C.8D.9答案C方法2利用平面向量基本定理解决问题的方法1.(2018陕西部分名校摸底考试,7)如图,在△ABC中,=,P是BN上一点,若=m+,则实数m的值为()A. B. C. D.答案D2.(2018天津和平一模,5)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ的值为()A. B. C.2 D.答案B3.(2017河南中原名校4月联考,7)如图所示,矩形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若=λ+μ(λ,μ为实数),则λ2+μ2=()A. B. C.1 D.答案A过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义1.(2018课标全国Ⅰ,7,5分)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=()A.-B.-C.+D.+答案A2.(2017课标全国Ⅱ,4,5分)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则()A.a⊥bB.|a|=|b|C.a∥bD.|a|>|b|答案A3.(2014课标Ⅰ,6,5分)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=()A. B. C. D.答案A考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2015课标Ⅰ,2,5分)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=()A.(-7,-4)B.(7,4)C.(-1,4)D.(1,4)答案A2.(2016课标全国Ⅱ,13,5分)已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=.答案-6B组自主命题·省(区、市)卷题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义(2014福建,10,5分)设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则+++等于() A. B.2 C.3 D.4答案D考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2015四川,2,5分)设向量a=(2,4)与向量b=(x,6)共线,则实数x=()A.2B.3C.4D.6答案B2.(2015福建,7,5分)设a=(1,2),b=(1,1),c=a+k b.若b⊥c,则实数k的值等于()A.-B.-C.D.答案A3.(2015广东,9,5分)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,-2),=(2,1),则·=()A.5B.4C.3D.2答案A4.(2015湖南,9,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|++|的最大值为()A.6B.7C.8D.9答案B5.(2017山东,11,5分)已知向量a=(2,6),b=(-1,λ).若a∥b,则λ=.答案-3C组教师专用题组考点一平面向量的线性运算及其几何意义(2013四川,12,5分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=.答案2考点二平面向量基本定理及向量的坐标运算1.(2014广东,3,5分)已知向量a=(1,2),b=(3,1),则b-a=()A.(-2,1)B.(2,-1)C.(2,0)D.(4,3)答案B2.(2014北京,3,5分)已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b=()A.(5,7)B.(5,9)C.(3,7)D.(3,9)答案A3.(2013广东,10,5分)设a是已知的平面向量且a≠0.关于向量a的分解,有如下四个命题:①给定向量b,总存在向量c,使a=b+c;②给定向量b和c,总存在实数λ和μ,使a=λb+μc;③给定单位向量b和正数μ,总存在单位向量c和实数λ,使a=λb+μc;④给定正数λ和μ,总存在单位向量b和单位向量c,使a=λb+μc.上述命题中的向量b,c和a在同一平面内且两两不共线,则真命题的个数是()A.1B.2C.3D.4答案B4.(2014陕西,18,12分)在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含边界)上,且=m+n(m,n∈R).(1)若m=n=,求||;(2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值.解析(1)∵m=n=,=(1,2),=(2,1),∴=(1,2)+(2,1)=(2,2),∴||==2.(2)∵=m(1,2)+n(2,1)=(m+2n,2m+n),∴两式相减,得m-n=y-x.令y-x=t,由图知,当直线y=x+t过点B(2,3)时,t取得最大值1,故m-n的最大值为1.【三年模拟】时间:45分钟分值:65分一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2019届湖南顶级名校摸底考试,4)如图,已知=,=,=4,=3,则=()A.-B.-C.a-D.-答案D2.(2018辽宁六校协作体期中联考,4)设非零向量a,b,下列四个条件中,使=成立的充分条件是()A.a∥bB.a=2bC.a∥b且|a|=|b|D.a=-b答案B3.(2019届宁夏顶级名校10月联考,10)已知向量=(3,1),=(-1,3),=m-n(m>0,n>0),若m+n=1,则||的最小值为()A. B. C. D.答案C4.(2019届安徽皖中名校10月联考,9)在△ABC中,点D是AC上一点,且=4,P为BD上一点,向量=λ+μ(λ>0,μ>0),则+的最小值为()A.16B.8C.4D.2答案A5.(2018江西宜春联考,11)设O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足=+λ+,λ∈[0,+∞),则点P的轨迹经过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心答案D6.(2019届河北邯郸重点中学9月联考,11)给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为120°,点C在以O为圆心的圆弧AB上运动,若=x+y,则x+y的最大值是()A. B.1 C. D.2答案D二、填空题(每小题5分,共15分)7.(2018中原名校9月联考,15)如图,在△ABC中,点M是BC的中点,N在边AC上,且=2,AM与BN相交于点P,则=.答案48.(2019届广东惠州第一次调研,13)已知向量a=(2,1),b=(x,-1),且a-b与b共线,则x的值为.答案-29.(2019届广东深圳外国语学校10月模拟,15)已知a,b是两个不共线的非零向量,且a与b起点相同.若a,t b,(a+b)三向量的终点在同一直线上,则t=.答案三、解答题(共20分)10.(2018湖北重点高中协作体联考,18)在边长为1的正三角形ABC中,设e1=,e2=,点D满足=.(1)试用e1,e2表示;(2)若a=x e1+y e2(x,y∈R,且x≠0),求的最大值.解析(1)由题知=,∴=+=+=+(-)=+=e1+e2.(2)∵x,y∈R,且x≠0,∴====,故当=-时,取最大值.11.(2018河南许昌、平顶山两市联考,21)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,M为平面上任意一点,A,B,C三点满足=+.(1)求证:A,B,C三点共线,并求的值;(2)已知A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),M,x∈(0,π),且函数f(x)=·+-·||的最小值为,求实数m的值.解析(1)∵=+,∴-=(-),∴=.又∵,有公共点B,∴A,B,C三点共线.∵=,∴=3.(2)∵A(1,sin x),B(1+sin x,sin x),M,O(0,0),∴=(1,sin x),=,∴·=1+sin x+sin2x,又=(sin x,0),x∈(0,π),∴||=sin x,∴f(x)=·+-·||=sin2x+2msin x+1.设t=sin x.∵x∈(0,π),∴t∈(0,1],∴y=t2+2mt+1=(t+m)2+1-m2.①当-m≤0,即m≥0时,y=t2+2mt+1无最小值,不合题意;②当0<-m≤1,即-1≤m<0时,当t=-m时,y min=1-m2=,∴m=-舍去;③当-m>1,即m<-1时,当t=1时,y min=2+2m=,∴m=-,此时m>-1,不合题意.综上可知,m=-.。

2020届高考数学(文)一轮复习讲义 第5章 5.1 平面向量的概念及线性运算

2020届高考数学(文)一轮复习讲义 第5章  5.1 平面向量的概念及线性运算

§5.1 平面向量的概念及线性运算最新考纲考情考向分析 1.了解向量的实际背景.2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.3.理解向量的几何表示.4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.主要考查平面向量的线性运算(加法、减法、数乘向量)及其几何意义、共线向量定理,常与三角函数、解析几何交汇考查,有时也会有创新的新定义问题;题型以选择题、填空题为主,属于中低档题目.偶尔会在解答题中作为工具出现.1.向量的有关概念名称 定义备注向量 具有大小和方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模) 平面向量是自由向量零向量 长度为0的向量;其方向不确定记作0单位向量 长度等于1个单位的向量 非零向量a 的单位向量为±a|a |平行向量 (共线向量)共线向量的方向相同或相反0与任一向量平行或共线相等向量同向且等长的有向线段两向量只有相等或不等,不能比较大小相反向量长度相等且方向相反的向量0的相反向量为02.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义) 运算律向量的加法求两个向量和的运算(1)交换律:a+b=b+a;(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c)向量的减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差a-b=a+(-b)数乘向量求实数λ与向量a的积的运算(1)|λa|=|λ||a|;(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0(1)(λ+μ)a=λa+μa;(2)λ(μa)=(λμ)a;(3)λ(a+b)=λa+λb3.平行向量基本定理如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使a=λb. 概念方法微思考1.若b与a共线,则存在实数λ使得b=λa,对吗?提示不对,因为当a=0,b≠0时,不存在λ满足b=λa.2.如何理解数乘向量?提示λa的大小为|λa|=|λ||a|,方向要分类讨论:当λ>0时,λa与a同方向;当λ<0时,λa 与a反方向;当λ=0或a为零向量时,λa为零向量,方向不确定.3.如何理解平行向量基本定理?提示如果a=λb,则a∥b;反之,如果a∥b,且b≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使得a=λb.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.( √ ) (2)|a |与|b |是否相等与a ,b 的方向无关.( √ ) (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( × )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( × ) (5)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( √ ) (6)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( × ) 题组二 教材改编2.已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________.(用a ,b 表示) 答案 b -a -a -b解析 如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .3.在平行四边形ABCD 中,若|AB →+AD →|=|AB →-AD →|,则四边形ABCD 的形状为________. 答案 矩形解析 如图,因为AB →+AD →=AC →,AB →-AD →=DB →, 所以|AC →|=|DB →|.由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,四边形ABCD 是矩形. 题组三 易错自纠4.对于非零向量a ,b ,“a +b =0”是“a ∥b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 A解析 若a +b =0,则a =-b ,所以a ∥b .若a ∥b ,则a +b =0不一定成立,故前者是后者的充分不必要条件. 5.设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=____________. 答案 12解析 ∵向量a ,b 不平行,∴a +2b ≠0,又向量λa +b 与a +2b 平行,则存在唯一的实数μ,使λa +b =μ(a +2b )成立,即λa +b =μa +2μb ,则⎩⎪⎨⎪⎧λ=μ,1=2μ,解得λ=μ=12.6.设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD =12AB ,BE =23BC .若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________. 答案 12解析 DE →=DB →+BE →=12AB →+23BC →=12AB →+23(BA →+AC →)=-16AB →+23AC →, ∴λ1=-16,λ2=23,即λ1+λ2=12.题型一 平面向量的概念1.给出下列命题:①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同; ②若a 与b 共线,b 与c 共线,则a 与c 也共线;③若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,且AB →=DC →,则ABCD 为平行四边形; ④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b ;⑤已知λ,μ为实数,若λa =μb ,则a 与b 共线. 其中真命题的序号是________. 答案 ③解析 ①错误,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点;②错误,若b =0,则a 与c 不一定共线;③正确,因为AB →=DC →,所以|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →;又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,所以四边形ABCD 为平行四边形;④错误,当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,所以|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件;⑤错误,当λ=μ=0时,a 与b 可以为任意向量,满足λa =μb ,但a 与b 不一定共线. 故填③.2.给出下列四个命题:①若a ∥b ,则a =b ;②若|a |=|b |,则a =b ;③若|a |=|b |,则a ∥b ;④若a =b ,则|a |=|b |,其中正确命题的个数是( ) A .1B .2C .3D .4 答案 A解析 只有④正确.思维升华向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是长度是0,规定零向量与任何向量共线.题型二 平面向量的线性运算命题点1 向量加、减法的几何意义例1(2017·全国Ⅱ)设非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |,则( ) A .a ⊥b B .|a |=|b | C .a ∥b D .|a |>|b |答案 A解析 方法一 ∵|a +b |=|a -b |, ∴|a +b |2=|a -b |2.∴a 2+b 2+2a·b =a 2+b 2-2a·b . ∴a·b =0.∴a ⊥b . 故选A.方法二 利用向量加法的平行四边形法则. 在▱ABCD 中,设AB →=a ,AD →=b , 由|a +b |=|a -b |知,|AC →|=|DB →|,从而四边形ABCD 为矩形,即AB ⊥AD ,故a ⊥b . 故选A.命题点2 向量的线性运算例2(1)(2019·包头模拟)在平行四边形ABCD 中,点E 为CD 的中点,BE 与AC 的交点为F ,设AB →=a ,AD →=b ,则向量BF →等于( ) A.13a +23b B .-13a -23bC .-13a +23bD.13a -23b 答案 C解析 BF →=23BE →=23(BC →+CE →)=23⎝⎛⎭⎫b -12a =-13a +23b , 故选C.(2)(2018·全国Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB →等于( ) A.34AB →-14AC → B.14AB →-34AC →C.34AB →+14AC →D.14AB →+34AC → 答案 A解析 作出示意图如图所示.EB →=ED →+DB →=12AD →+12CB →=12×12(AB →+AC →)+12(AB →-AC →) =34AB →-14AC →. 故选A.命题点3 根据向量线性运算求参数例3在锐角△ABC 中,CM →=3MB →,AM →=xAB →+yAC →,则x y =________.答案 3解析 由题意得CA →+AM →=3(AB →-AM →),即4AM →=3AB →+AC →, 亦即AM →=34AB →+14AC →,则x =34,y =14.故x y=3. 思维升华平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.(2)求已知向量的和.共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较,求参数的值.跟踪训练1(1)在△ABC 中,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且BD →=2DC →,CE →=3EA →,若AB →=a ,AC →=b ,则DE →等于( ) A.13a +512b B.13a -1312b C .-13a -512bD .-13a +1312b答案 C解析 DE →=DC →+CE →=13BC →+34CA →=13(AC →-AB →)-34AC → =-13AB →-512AC →=-13a -512b ,故选C.(2)(2018·营口模拟)在平行四边形ABCD 中,E ,F 分别为边BC ,CD 的中点,若AB →=xAE →+yAF →(x ,y ∈R ),则x -y =________. 答案 2解析 由题意得AE →=AB →+BE →=AB →+12AD →,AF →=AD →+DF →=AD →+12AB →,因为AB →=xAE →+yAF →,所以AB →=⎝⎛⎭⎫x +y 2AB →+⎝⎛⎭⎫x 2+y AD →, 所以⎩⎨⎧x +y2=1,x2+y =0,解得⎩⎨⎧x =43,y =-23,所以x -y =2.题型三 平行向量基本定理的应用例4设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.(1)证明 ∵AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), ∴BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b ) =2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →, ∴AB →,BD →共线.又∵它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线. (2)解 假设k a +b 与a +k b 共线, 则存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, ∴k -λ=λk -1=0.消去λ,得k 2-1=0,∴k =±1. 引申探究1.若将本例(1)中“BC →=2a +8b ”改为“BC →=a +m b ”,则m 为何值时,A ,B ,D 三点共线? 解 BC →+CD →=(a +m b )+3(a -b )=4a +(m -3)b , 即BD →=4a +(m -3)b .若A ,B ,D 三点共线,则存在实数λ,使BD →=λAB →. 即4a +(m -3)b =λ(a +b ).所以⎩⎪⎨⎪⎧4=λ,m -3=λ,解得m =7.故当m =7时,A ,B ,D 三点共线.2.若将本例(2)中的“共线”改为“反向共线”,则k 为何值? 解 因为k a +b 与a +k b 反向共线, 所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b )(λ<0).所以⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,kλ=1,所以k =±1.又λ<0,k =λ,所以k =-1. 故当k =-1时两向量反向共线.思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线来解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a ,b 共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a +λ2b =0成立;若λ1a +λ2b =0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a ,b 不共线.跟踪训练2已知O ,A ,B 是不共线的三点,且OP →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ). (1)若m +n =1,求证:A ,P ,B 三点共线; (2)若A ,P ,B 三点共线,求证:m +n =1. 证明 (1)若m +n =1,则OP →=mOA →+(1-m )OB →=OB →+m (OA →-OB →), ∴OP →-OB →=m (OA →-OB →), 即BP →=mBA →,∴BP →与BA →共线.又∵BP →与BA →有公共点B ,则A ,P ,B 三点共线. (2)若A ,P ,B 三点共线,则存在实数λ,使BP →=λBA →, ∴OP →-OB →=λ(OA →-OB →). 又OP →=mOA →+nOB →.故有mOA →+(n -1)OB →=λOA →-λOB →, 即(m -λ)OA →+(n +λ-1)OB →=0.∵O ,A ,B 不共线,∴OA →,OB →不共线,∴⎩⎪⎨⎪⎧m -λ=0,n +λ-1=0,∴m +n =1.1.对于非零向量a ,b ,“a +2b =0”是“a ∥b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 A解析 若a +2b =0,则a =-2b ,所以a ∥b . 若a ∥b ,则a +2b =0不一定成立, 故前者是后者的充分不必要条件.2.已知向量AB →=a +3b ,BC →=5a +3b ,CD →=-3a +3b ,则( ) A .A ,B ,C 三点共线 B .A ,B ,D 三点共线 C .A ,C ,D 三点共线 D .B ,C ,D 三点共线 答案 B解析 ∵BD →=BC →+CD →=2a +6b =2AB →, ∴BD →与AB →共线,由于BD →与AB →有公共点B , 因此A ,B ,D 三点共线,故选B.3.如图,在正方形ABCD 中,点E 是DC 的中点,点F 是BC 上的一个靠近点B 的三等分点,那么EF →等于( )A.12AB →-13AD →B.14AB →+12AD →C.13AB →+12DA →D.12AB →-23AD → 答案 D解析 在△CEF 中,有EF →=EC →+CF →. 因为点E 为DC 的中点,所以EC →=12DC →.因为点F 为BC 上的一个靠近点B 的三等分点, 所以CF →=23CB →.所以EF →=12DC →+23CB →=12AB →+23DA →=12AB →-23AD →,故选D. 4.(2018·锦州模拟)在△ABC 中,点G 满足GA →+GB →+GC →=0.若存在点O ,使得OG →=16BC →,且OA →=mOB →+nOC →,则m -n 等于( ) A .2B .-2C .1D .-1 答案 D解析 ∵GA →+GB →+GC →=0,∴OA →-OG →+OB →-OG →+OC →-OG →=0,∴OG →=13()OA →+OB →+OC →=16BC →=16()OC →-OB →, 可得OA →=-12OC →-32OB →,∴m =-32,n =-12,m -n =-1,故选D.5.如图,已知AB 是圆O 的直径,点C ,D 是半圆弧的两个三等分点,AB →=a ,AC →=b ,则AD →等于( )A .a -12bB.12a -b C .a +12bD.12a +b 答案 D解析 连接OC ,OD ,CD ,由点C ,D 是半圆弧的三等分点,可得∠AOC =∠COD =∠BOD =60°,且△OAC 和△OCD 均为边长等于圆O 半径的等边三角形,所以四边形OACD 为菱形,所以AD →=AO →+AC →=12AB →+AC →=12a +b ,故选D.6.如图,在△ABC 中,AN →=13AC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+211AC →,则实数m 的值为( )A.911 B.511 C.311 D.211答案 B解析 注意到N ,P ,B 三点共线, 因此AP →=mAB →+211AC →=mAB →+611AN →,从而m +611=1,所以m =511.7.若|AB →|=|AC →|=|AB →-AC →|=2,则|AB →+AC →|=________. 答案 2 3解析 因为|AB →|=|AC →|=|AB →-AC →|=2, 所以△ABC 是边长为2的正三角形,所以|AB →+AC →|为△ABC 的边BC 上的高的2倍, 所以|AB →+AC →|=2 3.8.若点O 是△ABC 所在平面内的一点,且满足|OB →-OC →|=|OB →+OC →-2OA →|,则△ABC 的形状为________. 答案 直角三角形解析 因为OB →+OC →-2OA →=OB →-OA →+OC →-OA →=AB →+AC →,OB →-OC →=CB →=AB →-AC →, 所以|AB →+AC →|=|AB →-AC →|, 即AB →·AC →=0,故AB →⊥AC →,△ABC 为直角三角形.9.若M 是△ABC 的边BC 上的一点,且CM →=3MB →,设AM →=λAB →+μAC →,则λ的值为________. 答案 34解析 由题设知CMMB=3,过M 作MN ∥AC 交AB 于N ,则MN AC =BN BA =BM BC =14, 从而AN AB =34,又AM →=λAB →+μAC →=AN →+NM →=34AB →+14AC →,所以λ=34.10.(2019·包头质检)已知e 1,e 2为平面内两个不共线的向量,MN →=2e 1-3e 2,NP →=λe 1+6e 2,若M ,N ,P 三点共线,则λ=________. 答案 -4解析 因为M ,N ,P 三点共线, 所以存在实数k 使得MN →=kNP →, 所以2e 1-3e 2=k (λe 1+6e 2),又e 1,e 2为平面内两个不共线的向量,可得⎩⎪⎨⎪⎧2=kλ,-3=6k ,解得λ=-4.11.如图所示,设O 是△ABC 内部一点,且OA →+OC →=-2OB →,求△ABC 与△AOC 的面积之比.解 取AC 的中点D ,连接OD ,则OA →+OC →=2OD →, ∴OB →=-OD →,∴O 是AC 边上的中线BD 的中点, ∴S △ABC =2S △OAC ,∴△ABC 与△AOC 面积之比为2∶1.12.如图所示,在△ABC 中,D ,F 分别是AB ,AC 的中点,BF 与CD 交于点O ,设AB →=a ,AC →=b ,试用a ,b 表示向量AO →.解 方法一 由D ,O ,C 三点共线, 可设DO →=k 1DC →=k 1(AC →-AD →)=k 1⎝⎛⎭⎫b -12a =-12k 1a +k 1b (k 1为实数),同理,可设BO →=k 2BF →=k 2(AF →-AB →) =k 2⎝⎛⎭⎫12b -a =-k 2a +12k 2b (k 2为实数),① 又BO →=BD →+DO →=-12a +⎝⎛⎭⎫-12k 1a +k 1b =-12(1+k 1)a +k 1b ,②所以由①②,得-k 2a +12k 2b =-12(1+k 1)a +k 1b ,即12(1+k 1-2k 2)a +⎝⎛⎭⎫12k 2-k 1b =0. 又a ,b 不共线,所以⎩⎨⎧12(1+k 1-2k 2)=0,12k 2-k 1=0,解得⎩⎨⎧k 1=13,k 2=23.所以BO →=-23a +13b .所以AO →=AB →+BO →=a +⎝⎛⎭⎫-23a +13b =13(a +b ). 方法二 延长AO 交BC 于点E ,O 为△ABC 的重心,则E 为BC 的中点, 所以AO →=23AE →=23×12(AB →+AC →)=13(a +b ).13.如图所示,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,E 为AO 的中点,若DE →=λAB →+μAD →(λ,μ为实数),则λ2+μ2等于( )A.58B.14C .1D.516 答案 A解析 DE →=12DA →+12DO →=12DA →+14DB →=12DA →+14(DA →+AB →)=14AB →-34AD →, 所以λ=14,μ=-34,故λ2+μ2=58,故选A.14.A ,B ,C 是圆O 上不同的三点,线段CO 与线段AB 交于点D (点O 与点D 不重合),若OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R ),则λ+μ的取值范围是( ) A .(0,1) B .(1,+∞) C .(1,2] D .(-1,0)答案 B解析 设OC →=mOD →,则m >1, 因为OC →=λOA →+μOB →, 所以mOD →=λOA →+μOB →, 即OD →=λm OA →+μm OB →,又知A ,B ,D 三点共线, 所以λm +μm =1,即λ+μ=m ,所以λ+μ>1,故选B.15.已知A ,B ,C 是平面上不共线的三点,O 是△ABC 的重心,动点P 满足OP →=13⎝⎛⎭⎫2OA →+12OB →+12OC →,则点P 一定为△ABC 的( )A .BC 边中线的中点B .BC 边中线的三等分点(非重心) C .重心D .BC 边的中点 答案 B解析 设BC 的中点为M , 则12OC →+12OB →=OM →, ∴OP →=13(OM →+2OA →)=13OM →+23OA →,即3OP →=OM →+2OA →,也就是MP →=2P A →, ∴P ,M ,A 三点共线,且P 是AM 上靠近A 点的一个三等分点.16.设W 是由一平面内的n (n ≥3)个向量组成的集合.若a ∈W ,且a 的模不小于W 中除a 外的所有向量和的模.则称a 是W 的极大向量.有下列命题: ①若W 中每个向量的方向都相同,则W 中必存在一个极大向量;②给定平面内两个不共线向量a ,b ,在该平面内总存在唯一的平面向量c =-a -b ,使得W ={a ,b ,c }中的每个元素都是极大向量;③若W 1={a 1,a 2,a 3},W 2={b 1,b 2,b 3}中的每个元素都是极大向量,且W 1,W 2中无公共元素,则W 1∪W 2中的每一个元素也都是极大向量. 其中真命题的序号是________. 答案 ②③解析 ①若有几个方向相同,模相等的向量,则无极大向量,故不正确;②由题意得a ,b ,c 围成闭合三角形,则任意向量的模等于除它本身外所有向量和的模,故正确;③3个向量都是极大向量,等价于3个向量之和为0,故W 1={a 1,a 2,a 3},W 2={b 1,b 2,b 3}中的每个元素都是极大向量时,W 1∪W 2中的每一个元素也都是极大向量,故正确.。

2020届高三理科数学一轮复习第五章§51 平面向量的概念及线性运算平面向量基本定理及坐标表示

2020届高三理科数学一轮复习第五章§51 平面向量的概念及线性运算平面向量基本定理及坐标表示

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+y?AC
,所以x=?1
,y=-?1
.
26
考点二 平面向量基本定理及坐标运算
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?
1.(2015湖南,8,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|?PA +P?B
?
+?PC |的最大值为? ( )
A.6 B.7 C.8 D.9
答案 B 解法一:由圆周角定理及AB⊥BC,知AC为圆的直径.
2
3.(2015课标Ⅰ,7,5分)设D为△ABC所在平面内一点,B??C =3?C?D ,则? ( )
?
A.?AD
=-?1
?
?AB
+?4
?
?AC
3
3
?
C.?AD
=?4
?
?AB
+?1
?
?AC
3
3
?
B.?AD
=?1
?
?AB
-?4
?
?AC
33
?
D.?AD
=?4
?
?AB
-?1
?
?AC
33
? ? ? ? 答案
.
答案 3
解析 由题意可得A(1,2),B(1,-2),设M的坐标为(x,y),由?O?M =λ?O?A+(λ-2)?O?B 得(x,y)=λ(1,2)+(λ-2) (1,-2)=(2λ-2,4),因为M在抛物线上,所以16=4(2λ-2),解得λ=3.
?
?
?
故?PA +?PC =2?PO =(-4,0)(O为坐标原点).
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设B(cos α,sin α),∴?PB =(cos α-2,sin α),

2020年浙江高考数学一轮复习课堂测试:平面向量的概念及其线性运算

2020年浙江高考数学一轮复习课堂测试:平面向量的概念及其线性运算

课时跟踪检测(二十八)平面向量的概念及其线性运算一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.已知O , A , B 是同一平面内的三个点,直线 AB 上有一点C 满足2 AC + CB = 0, 则6=() A . 2~O A - 0E3C .2OA -3OlB ------- B -------------- B ----------- B ------------ B --------------- B ------------ B ----- B ------------- B ------- B解析:选 A 依题意,得 OC = 0B + BC = OB + 2 AC = OB + 2(0C — OA),所以 OC 2-O A -"O B .2. (2019石家庄质检)在厶ABC 中,点D 在边AB 上,且 晶=舟-恳,设"盲=a , "C A =b ,贝V CD =() 1 2時+3b ^3,4.C. a + b 5 5 解析:选 B •/"B D = 2"X ,.・.——B =3"B A ,二-= _C B + "BD ="? +B A = "C B + 23 3 ——B 2——B 1——B 2 1C B )=2 CB + 3 CA = 2a +3b . 3.在四边形 ABCD 中,AB = a + 2b , BC = — 4a — b , CD = — 5a — 3b ,则四边形 ABCD 的形状是() A •矩形B .平行四边形C .梯形D .以上都不对—B B B B-- B B 解析:选 C 由已知,得 AD = AB + BC + CD =- 8a - 2b = 2( — 4a — b )= 2 BC ,故 AD // "B —.又因为AB 与C D 不平行,所以四边形 ABCD 是梯形.-- — 1 -- B4. (2018扬州模拟)在厶ABC 中,N 是AC 边上一点且 AN =" NC , P 是BN 上一点, 若A — = mAB + 2A —,则实数m 的值是 ________________ .9解析:如图,因为A — = 2 "N C C , P 是"BN 上一点.所以AN = 1 AC ,.-vtiB .- 6)A + 2—O B D . - 3"O A + 315B2 1 B.2a + 1b D .43+ 3 b 1 —B 1(CA ――A P = m A!B + 2—AC = m瓦B + £——N,因为B, P, N 三点共线,所以m +£= 1,贝U m=£9 3 3 31答案:1---- B 1 ---- >5.在△ ABC中,/ A= 60° / A的平分线交BC于点D,若AB = 4,且AD =- AC +4-- C入AB (入€ R),则AD的长为____1 3解析:因为B, D, C三点共线,所以寸+入=1,解得匸3如图,4 4过点D分别作AC, AB的平行线交AB, AC于点M , N,则4-- C 3 ---- CAM= 3AB,因为在△ ABC中, / A = 60° / A的平分线交BC于点D,所以四边形ANDM为菱形,因为AB= 4,所以AN = AM = 3, AD = 3 3.答案:3 3二保咼考,全练题型做到咼考达标1.已知向量a, b,且AB = a+ 2b, BC =- 5a+ 6b, CD = 7a—2b,则一定共线的三点是()A. A, B, DB. A, B, CC. B, C, DD. A, C, D--- C ----- C --- C ---- C --- C --- C ---- C解析:选A AD = AB + BC + CD = 3a + 6b = 3 AB .因为AB与AD有公共点A,所以A, B, D 三点共线.2.已知向量a, b不共线,且c= ?a+ b, d= a + (2 :—1)b,若c与d共线反向,则实数入的值为()A. 1B.—11 1C. 1或—2 D . —1或—2解析:选B由于c与d共线反向,则存在实数k使c = k d(k v 0),于是七+ b =k [a+ 2 Z—1 b].整理得扫+ b= k a+ (2入k k)b.X= k,由于a, b不共线,所以有/|2 入k k = 1,整理得2 Z2—入一1= 0,解得 =1或Z= —2.又因为k v 0,所以入V 0,故Z=—:…S A PAB =------ D ------------ D ------------ D ------------ D -------------- D6.已知 O ABC 内一点,且 2 AO = OB + OC , AD = tAC ,若 B , O , D 三点共 线,贝U t 的值为 ___________________ .-- > --- > ---- >解析:设线段BC 的中点为M ,则OB + OC = 2OM.因为 2—OO = _OB + CJC ,所以;A O = OM , 3. (2019浙江六校联考)在平行四边形 ABCD 中,点E 为CD 的中点,BE 与AC 的交 点为F , 设-AB = a ,瓦D = b ,则向量-?=( )B . - 1 a -3b 3 3D . £a — 3b 3 3解析:选C 如图,因为点E 为CD 的中点,CD // AB ,所以BFAB = 2,所以"B ? = 3"BE ? = 3(I B C +_C B) = 3 b -2a =-3a +3b . 4. (2018遂昌期初)已知a , b 是两个不共线的非零向量, 且起点在同一点上, 若a , t b , 1亍(a + b )三向量的终点在同一直线上,则t 的值为(解析:选D 由题可设 1+ b )=扫+ 讪,因为a , t b , -(a + b )三向量的终点在同一直线上,所以有卅尸1•所以3=入尸2,所以1=ft ,解得t =2.---- T -------- T -------- T5. (2019丹东五校协作体联考)P 是厶ABC 所在平面上的一点, 满足PA + PB + PC = 2 -AB ,若 S A ABC = 6,则△ PAB 的面积为(B . 3解析:选 - > ---- > --- > ---- > ----- > --- > --------> ---- > --- > --- > A •/ PA + PB + PC = 2 AB = 2( PB - PA ),• 3 PA = PB - PC = CB ,-- > --- > ••• PA // CB , 且方向相同,••• ABC BC | ~CE B| C S APAB AP D ' s PAB | PA |11 1由B , O , D 三点共线,得-+ -- = 1,解得t =-. 4 4t 31答案:1- 》2 ----------- 》 - 》 ---- 》 -- 》7. 设点M 是线段BC 的中点,点A 在直线BC 夕卜,BC 2= 16 , | AB + AC|=|AB — AC ------- >|,则 |AM |= _________ .------- > -------------- > --------------- > ----------- > ----------------------------- > ------------ >解析:由 | AB + AC|=|AB — AC |可知,AB 丄 AC ,则AM 为Rt △ ABC 斜边BC 上的中线,因此,-1 = 2|1B C |= 2. 答案:28. 已知 D ,E ,F 分别为△ ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且"B(C = a ,"CA = b ,给-- A 1 ------------------- A 1 ----------------- A 1 1 ------------------- A ----- A ---- A出下列命题:① AD = ?a — b ;② BE = a + ?b :③ CF = — ?a + ?b :④ AD + BE + CF = 0. 其中正确命题的个数为 ___________ .--- A -------- A --------- A 1 ------ A --- A 1解析:BC = a , CA = b , AD = 2 CB + AC = — -a — b ,故①错;BA = "B e + 2 CA = a + 2b ,故②正确;--- A 1 ---- A ----- A 1 1 1CF = CB + CA )= 2(— a + b )=—尹 +,故③正确; ------ A ---------------- A ---------- A 1 111AD + BE + CF =— b — - a + a + 二 b +匚 b —: a = 0,故④正确. 2 2 2 2•••正确命题为②③④.答案:39.设 e 1, e ?是两个不共线的向量,已知 AB = 2e 1—8e 2, CB = e i + 3e 2, CD = 2e 1 — e ?.(1) 求证:A ,B ,D 三点共线;(2) 若-? = 3e 1 — k e 2,且B ,D ,F 三点共线,求 k 的值.------ A ------------ A ----------- A 解:(1)证明:由已知得 BD = CD — CB = (2e 1 — e :)— (e 1 + 3e 2)= e 1 — 4e :,—AAB = 2e 1— 8e 2,• ;AB = 21B D .又•/ ^AB 与BA 有公共点B ,则 (O = AM = 4( AB + AC) =—B 1 —B 4AB + 4t AD .> 1 4 +1 A D T 」•A,B,D三点共线.------- A(2)由(1)可知BD = e1 —4e2,•••"B己=3e 1—k e2,且B, D, F 三点共线,••• BF = XB D (入€ R), 即3一k e2= ^e 1 —4 ?e2,入=3, 得.—k=—4 入解得k = 12.------- D------ D ------ D ------ D 、10. 已知a, b 不共线,OA = a, OB = b, OC = c, OD = d, OE —= e,设t€ R, 如果3a = c,2b= d, e = t(a+ b),是否存在实数t使C, D, E三点在一条直线上?若存在,求出实数t的值,若不存在,请说明理由.解:由题设知,CD = d—c= 2b—3a, 能=e—c= (t—3)a + t b, C, D , E 三点在一条直线上的充要条件是存在实数k,使得6D = k C D T,即(t—3)a+ t b=—3k a+ 2k b, 整理得(t—3+ 3k)a = (2k—t)b.t—3+ 3k= 0, 6因为a, b不共线,所以有t—2k=0,解得t= i故存在实数t= 6使C, D, E三点在一条直线上.5三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.如图,在△ ABC中,点D在线段BC上,且满足BD = 过点D的直线分别交直线AB, AC于不同的两点M , N,若AM T =A N = n ^AC,则()A. m+ n是定值,定值为2B. 2m + n是定值,定值为3C/Z + £是定值,定值为2m nD.~ +1是定值,定值为3m n解析:选D 因为M , D, N三点共线,所以^AD = ?AM+ (1 —升-T又-M =m—B , 6N = n 6C,所以A D =入m-B + (1 —^n-AC.又-=殳"CC,所以"J -— = AC —丁——D , 所以6J = 3"A C + B.比较系数知入m= 2,(1—为n = 1,所以叮+ 1= 3,故选D.------ C --------------- C ------- C2. (2019长沙模拟)在平行四边形ABCD中,M为BC的中点.若AB = ^AM + QB , 贝V —(1= _______________ .解析:如图,在平行四边形ABCD中,1AB = "D C,所以瓦B =--- C ------- C ----- C 1 ---- C ------ C 1 --- C -- C ----- C 1 ---- C --- CAM + MB = AM + © CB = AM + Q(DB—DC ) = AM + 空(DB —AB )=- C 1 ----- C 1 ------ C 3 ---- > -- C 1 ------ C -- C 2 ---- > 1 --- C 2 1 AM + © D B —© AB,所以3 AB = A M+ - D B,所以A B = 3AM + - D B,所以入=尸3,1所以「尸-.3 1答案:-—C ------- C----- C3.已知O, A, B是不共线的三点,且OP = mOA + nOB (m, n€ R).(1) 若m + n = 1,求证:A, P, B三点共线;(2) 若A, P, B三点共线,求证:m+ n = 1.证明:(1)若m+ n = 1,则O— =m OA + (1 —m) OB = OB + m( OA —OB ),------ C------------- C ----- C------------ C••• OP —OB = m( OA —OB),------ C ---- C -------- C ------------ C即BP = mBA , • BP 与BA 共线.又••• B?与B—有公共点B,• A, P, B三点共线.(2)若A, P, B三点共线,------- C---------------- C则存在实数入使BP = XBA ,• O? —O? = X O? —OB ). 又O— =m O— + n O—.故有mO? + (n—1) O? = xO? —XOB ,—C ------- C即(m — X OA + (n+ X—1)OB = 0.•/ O, A, B不共线,• O? , O?不共线,m— X= 0, n+ X—1=0,• m+ n = 1.。

(浙江专用)2020版高考数学一轮复习板块命题点专练(八)平面向量(含解析)

(浙江专用)2020版高考数学一轮复习板块命题点专练(八)平面向量(含解析)

板块命题点专练(八) 平面向量命题点一 平面向量基本定理1.(2015·全国卷Ⅰ)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC ―→=(-4,-3),则向量BC ―→=( )A .(-7,-4)B .(7,4)C .(-1,4)D .(1,4)解析:选A 法一:设C (x ,y ), 则AC ―→=(x ,y -1)=(-4,-3), 所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =-2,从而BC ―→=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故选A. 法二:AB ―→=(3,2)-(0,1)=(3,1),BC ―→=AC ―→-AB ―→=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).故选A.2.(2018·全国卷Ⅰ)在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB ―→=( ) A.34AB ―→-14AC ―→ B.14AB ―→-34AC ―→C.34AB ―→+14AC ―→ D.14AB ―→+34AC ―→解析:选A 法一:作出示意图如图所示.EB ―→=ED ―→+DB ―→=12AD ―→+12CB ―→=12×12(AB ―→+AC ―→)+12(AB ―→-AC ―→)=34AB ―→-14AC ―→. 法二:不妨设△ABC 为等腰直角三角形,且∠A =π2,AB =AC =1.建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C (0,1),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫14,14.故AB ―→=(1,0),AC ―→=(0,1),EB ―→=(1,0)-⎝ ⎛⎭⎪⎫14,14=⎝ ⎛⎭⎪⎫34,-14,即EB ―→=34AB ―→-14AC ―→.3.(2017·全国卷Ⅲ)在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP ―→=λAB ―→+μAD ―→,则λ+μ的最大值为( )A .3B .2 2 C. 5D .2解析:选A 以A 为坐标原点,AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),B (1,0),C (1,2),D (0,2),可得直线BD 的方程为2x +y -2=0,点C 到直线BD 的距离为222+12=25,所以圆C :(x -1)2+(y -2)2=45.因为P 在圆C 上,所以P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+255cos θ,2+255sin θ.又AB ―→=(1,0),AD ―→=(0,2),AP ―→=λAB ―→+μAD ―→=(λ,2μ), 所以⎩⎪⎨⎪⎧1+255cos θ=λ,2+255sin θ=2μ,λ+μ=2+255cos θ+55sin θ=2+sin(θ+φ)≤3(其中tan φ=2),当且仅当θ=π2+2k π-φ,k ∈Z 时,λ+μ取得最大值3.4.(2018·全国卷Ⅲ)已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ).若c ∥(2a +b),则λ=________.解析:2a +b =(4,2),因为c ∥(2a +b), 所以4λ=2,解得λ=12.答案:12命题点二 平面向量数量积1.(2018·浙江高考)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量,若非零向量a 与e 的夹角为π3,向量b 满足b 2-4e ·b +3=0,则|a -b|的最小值是( )A .3-1B .3+1C .2D .2- 3解析:选A 法一:∵b 2-4e ·b +3=0,∴(b -2e)2=1,∴|b -2e|=1.如图所示,把a ,b ,e 的起点作为公共点O ,以O 为原点,向量e 所在直线为x 轴,则b 的终点在以点(2,0)为圆心,1为半径的圆上,|a -b|就是线段AB 的长度.要求|AB |的最小值,就是求圆上动点到定直线的距离的最小值,也就是圆心M 到直线OA 的距离减去圆的半径长,因此|a -b|的最小值为3-1.法二:设O 为坐标原点,a =OA ―→,b =OB ―→=(x ,y ),e =(1,0),由b 2-4e ·b +3=0得x 2+y 2-4x +3=0,即(x -2)2+y 2=1,所以点B 的轨迹是以C (2,0)为圆心,1为半径的圆.因为a 与e 的夹角为π3,不妨令点A 在射线y =3x (x >0)上,如图,数形结合可知|a -b|min =|CA ―→|-|CB ―→|=3-1.2.(2017·浙江高考)如图,已知平面四边形ABCD ,AB ⊥BC ,AB =BC =AD =2,CD =3,AC 与BD 交于点O .记I 1=OA ―→·OB ―→,I 2=OB ―→·OC ―→,I 3=OC ―→·OD ―→,则( )A .I 1<I 2<I 3B .I 1<I 3<I 2C .I 3<I 1<I 2D .I 2<I 1<I 3解析:选C 如图所示,四边形ABCE 是正方形,F 为正方形的对角线的交点,易得AO <AF ,而∠AFB =90°,∴∠AOB 与∠COD 为钝角,∠AOD 与∠BOC 为锐角.根据题意,I 1-I 2=OA ―→·OB ―→-OB ―→·OC ―→=OB ―→·(OA ―→-OC ―→)=OB ―→·CA ―→=|OB ―→|·|CA ―→|cos ∠AOB <0,∴I 1<I 2,同理得,I 2>I 3,作AG ⊥BD 于G ,又AB =AD , ∴OB <BG =GD <OD ,而OA <AF =FC <OC , ∴|OA ―→|·|OB ―→|<|OC ―→|·|OD ―→|, 而cos ∠AOB =cos ∠COD <0, ∴OA ―→·OB ―→>OC ―→·OD ―→,即I 1>I 3, ∴I 3<I 1<I 2.3.(2018·全国卷Ⅱ)已知向量a ,b 满足|a|=1,a ·b =-1,则a ·(2a -b)=( ) A .4 B .3 C .2D .0解析:选B a ·(2a -b)=2a 2-a ·b =2|a|2-a ·b. ∵|a|=1,a ·b =-1,∴原式=2×12+1=3.4.(2018·天津高考)如图,在平面四边形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD ⊥CD ,∠BAD =120°,AB =AD =1.若点E 为边CD 上的动点,则AE ―→·BE ―→的最小值为( )A .2116B .32C .2516D .3解析:选A 如图,以D 为坐标原点建立平面直角坐标系,连接AC .由题意知∠CAD =∠CAB =60°,∠ACD =∠ACB =30°, 则D (0,0),A (1,0),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,32,C (0,3).设E (0,y )(0≤y ≤ 3),则AE ―→=(-1,y ),BE ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,y -32,∴AE ―→·BE ―→=32+y 2-32y =⎝ ⎛⎭⎪⎫y -342+2116,∴当y =34时,AE ―→·BE ―→有最小值2116. 5.(2017·浙江高考)已知向量a ,b 满足|a|=1,|b|=2,则|a +b|+|a -b|的最小值是________,最大值是________.解析:法一:由向量三角不等式得,|a +b|+|a -b |≥|(a +b)-(a -b)|=|2b|=4. 又|a +b |+|a -b |2≤a +b2+a -b22=a 2+b 2=5,∴|a +b|+|a -b|的最大值为2 5.法二:设a ,b 的夹角为θ. ∵|a|=1,|b|=2, ∴|a +b|+|a -b|=a +b2+a -b2=5+4cos θ+5-4cos θ. 令y =5+4cos θ+5-4cos θ, 则y 2=10+225-16cos 2θ.∵θ∈[0,π],∴cos 2θ∈[0,1],∴y 2∈[16,20],∴y ∈[4,2 5 ],即|a +b|+|a -b|的最小值为4,最大值为2 5. 答案:4 2 56.(2017·天津高考)在△ABC 中,∠A =60°,AB =3,AC =2.若BD ―→=2DC ―→,AE ―→=λAC―→-AB ―→ (λ∈R),且AD ―→·AE ―→=-4,则λ的值为________.解析:法一:AD ―→=AB ―→+BD ―→=AB ―→+23BC ―→=AB ―→+23(AC ―→-AB ―→)=13AB ―→+23AC ―→.又AB ―→·AC ―→=3×2×12=3,所以AD ―→·AE ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫13AB ―→+23AC ―→·(-AB ―→+λAC ―→)=-13AB ―→2+⎝ ⎛⎭⎪⎫13λ-23AB ―→·AC ―→+23λAC ―→2=-3+3⎝ ⎛⎭⎪⎫13λ-23+23λ×4=113λ-5=-4,解得λ=311.法二:以点A 为坐标原点,AB ―→的方向为x 轴正方向,建立平面直角坐标系,不妨假设点C 在第一象限,则A (0,0),B (3,0),C (1,3). 由BD ―→=2DC ―→,得D ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,233,由AE ―→=λAC ―→-AB ―→,得E (λ-3,3λ),则AD ―→·AE ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫53,233·(λ-3,3λ)=53(λ-3)+233×3λ=113λ-5=-4,解得λ=311.答案:3117.(2016·浙江高考)已知向量a ,b ,|a |=1,|b|=2.若对任意单位向量e ,均有|a ·e|+|b ·e |≤6,则a ·b 的最大值是________.解析:由于e 是任意单位向量,可设e =a +b |a +b|,则|a ·e |+|b ·e |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪aa +b |a +b|+⎪⎪⎪⎪⎪⎪b a +b |a +b|≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪a a +b |a +b|+b a +b |a +b|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +ba +b |a +b|=|a +b|.∵|a ·e|+|b ·e |≤6,∴|a +b |≤6, ∴(a +b)2≤6,∴|a|2+|b|2+2a ·b ≤6. ∵|a|=1,|b|=2,∴1+4+2a ·b ≤6, ∴a ·b ≤12,∴a ·b 的最大值为12.答案:128.(2017·全国卷Ⅰ)已知向量a ,b 的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a +2b|=________.解析:法一:易知|a +2b|=|a|2+4a ·b +4|b|2=4+4×2×1×12+4=2 3.法二:(数形结合法)由|a|=|2b|=2,知以a 与2b 为邻边可作出边长为2的菱形OACB ,如图,则|a +2b|=|OC ―→|.又∠AOB =60°,所以|a +2b|=2 3.答案:2 3。

2020届高考数学复习第五章平面向量与解三角形5.1平面向量的概念及线性运算平面向量基本定理及坐标表示课件

2020届高考数学复习第五章平面向量与解三角形5.1平面向量的概念及线性运算平面向量基本定理及坐标表示课件
2
整理得4λ2-4λ+1=0,即(2λ-1)2=0,解得λ= 1,选A.
3.(2019浙江宁波效实中学高三上期中,12)已知平面向量a=(2,1),b=(-1,m).若a∥b,则m=
;
若a⊥b,则m=
.
答案 - 1 ;2
2
解析 a∥b⇒2m+1=0,∴m=- 1 ;
2
a⊥b⇒-2+m=0,∴m=2.
3.(2019上海,9,5分)过曲线y2=4x的焦点F并垂直于x轴的直线分别与曲线y2=4x交于A、B,A在B
上方,M为抛物线上一点,OM

OA +(λ-2)
OB
,则λ=
.
答案 3
解析
由题意可得A(1,2),B(1,-2),设M的坐标为(x,y),由OM

OA
+(λ-2)
OB
得(x,y)=λ(1,2)+(λ-2)
.
答案 -3
解析 由a=(2,1),b=(1,-2),可得ma+nb=(2m,m)+(n,-2n)=(2m+n,m-2n),
由已知可得
2m n m 2n
9, 8,
解得
m 2, n 5,
从而m-n=-3.
教师专用题组
1.(2015四川,7,5分)设四边形ABCD为平行四边形,|
AB
|=6,|
高考数学 (浙江专用)
第五章 平面向量与解三角形
§ 5.1 平面向量的概念及线性运算、平面向量基本定理 及坐标表示
五年高考
统一命题、省(区、市)卷题组
考点一 平面向量的线性运算及几何意义
1.(2017课标全国Ⅱ文,4,5分)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则 ( ) A.a⊥b B.|a|=|b| C.a∥b D.|a|>|b| 答案 A 本题考查向量加法的几何意义,向量模的概念. 解法一:由向量加法的几何意义知,|a+b|=|a-b|等价于以向量a,b为邻边的平行四边形的对角线 相等,则该平行四边形是矩形,所以a⊥b. 解法二:由|a+b|=|a-b|得a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2,即a·b=0,则a⊥b,故选A.

2020版高考数学新设计一轮复习浙江专版讲义:第五章第二节平面向量的基本定理及坐标表示含答案

第二节平面向量的基本定理及坐标表示1.平面向量基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模: 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法:①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB ―→=(x 2-x 1,y 2-y 1), |AB ―→|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2. 3.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0,则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.[小题体验]1.已知a =(4,2),b =(-6,m ),若a ∥b ,则m 的值为______. 答案:-32.(教材习题改编)已知a =(2,1),b =(-3,4),则3a +4b =________. 答案:(-6,19)3.设e 1,e 2是平面内一组基向量,且a =e 1+2e 2,b =-e 1+e 2,则向量e 1+e 2可以表示为另一组基向量a ,b 的线性组合,即e 1+e 2=________a +________b .解析:由题意,设e 1+e 2=m a +n b . 因为a =e 1+2e 2,b =-e 1+e 2,所以e 1+e 2=m (e 1+2e 2)+n (-e 1+e 2)=(m -n )e 1+(2m +n )e 2.由平面向量基本定理,得⎩⎪⎨⎪⎧m -n =1,2m +n =1,所以⎩⎨⎧m =23,n =-13.答案:23 -134.已知向量a =(2,-1),b =(-1,m ),c =(-1,2),若(a +b )∥c ,则m =________. 答案:-11.向量的坐标与表示向量的有向线段的起点、终点的相对位置有关系.两个相等的向量,无论起点在什么位置,它们的坐标都是相同的.2.若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件不能表示成x 1x 2=y 1y 2,因为x 2,y 2有可能等于0,所以应表示为x 1y 2-x 2y 1=0.[小题纠偏]1.设e 1,e 2是平面内一组基底,若λ1e 1+λ2e 2=0,则λ1+λ2=________. 答案:02.已知向量a =(2,1),b =(1,-2),若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R ),则m -n 的值为________. 解析:∵ma +nb =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2m +n =9,m -2n =-8,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,∴m -n =2-5=-3. 答案:-3考点一 平面向量基本定理及其应用(基础送分型考点——自主练透)[题组练透]1.(2019·温州模拟)如图,在直角梯形ABCD 中,AB =2AD =2DC ,E 为BC 边上一点,BC ―→=3EC ―→,F 为AE 的中点,则BF ―→=( )A.23AB ―→-13AD ―→B.13AB ―→-23AD ―→C .-23AB ―→+13AD ―→D .-13AB ―→+23AD ―→解析:选C 如图,取AB 的中点G ,连接DG ,CG ,易知四边形DCBG 为平行四边形,∴BC ―→=GD ―→=AD ―→-AG ―→=AD ―→-12AB ―→,∴AE ―→=AB ―→+BE ―→=AB ―→+23BC ―→=AB ―→+23⎝⎛⎭⎫AD ―→-12AB ―→=23AB―→+23AD ―→,于是BF ―→=AF ―→-AB ―→=12AE ―→-AB ―→=12⎝⎛⎭⎫23AB ―→+23AD ―→-AB ―→=-23AB ―→+13AD ―→,故选C. 2.在△ABC 中,点M ,N 满足AM ―→=2MC ―→,BN ―→=NC ―→.若MN ―→=x AB ―→+y AC ―→,则x =________;y =________.解析:∵AM ―→=2MC ―→,∴AM ―→=23AC ―→.∵BN ―→=NC ―→,∴AN ―→=12(AB ―→+AC ―→),∴MN ―→=AN ―→-AM ―→=12(AB ―→+AC ―→)-23AC ―→=12AB ―→-16AC ―→. 又MN ―→=x AB ―→+y AC ―→, ∴x =12,y =-16.答案:12 -163.如图,已知平行四边形ABCD 的边BC ,CD 的中点分别是K ,L ,且AK ―→=e 1,AL ―→=e 2,试用e 1,e 2表示BC ―→,CD ―→.解:设BC ―→=x ,CD ―→=y ,则BK ―→=12x ,DL ―→=-12y .由AB ―→+BK ―→=AK ―→,AD ―→+DL ―→=AL ―→,得⎩⎨⎧-y +12x =e 1, ①x -12y =e 2, ②①+②×(-2),得12x -2x =e 1-2e 2,即x =-23(e 1-2e 2)=-23e 1+43e 2,所以BC ―→=-23e 1+43e 2.同理可得y =-43e 1+23e 2,即CD ―→=-43e 1+23e 2.[谨记通法]用平面向量基本定理解决问题的一般思路(1)先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式,再通过向量的运算来解决.(2)在基底未给出的情况下,合理地选取基底会给解题带来方便.另外,要熟练运用平面几何的一些性质定理.考点二 平面向量的坐标运算(基础送分型考点——自主练透)[题组练透]1.向量a ,b 满足a +b =(-1,5),a -b =(5,-3),则b 为( )A .(-3,4)B .(3,4)C .(3,-4)D .(-3,-4)解析:选A 由a +b =(-1,5),a -b =(5,-3),得2b =(-1,5)-(5,-3)=(-6,8),∴b =12(-6,8)=(-3,4),故选A.2.已知M (3,-2),N (-5,-1),且MP ―→=12MN ―→,则P 点的坐标为( )A .(-8,1)B .⎝⎛⎭⎫-1,-32 C .⎝⎛⎭⎫1,32 D .(8,-1)解析:选B 设P (x ,y ),则MP ―→= (x -3,y +2),而12MN ―→=12(-8,1)=⎝⎛⎭⎫-4,12,所以⎩⎪⎨⎪⎧ x -3=-4,y +2=12,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-32,所以P ⎝⎛⎭⎫-1,-32. 3.已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB ―→=a ,BC ―→=b ,CA ―→=c ,且CM ―→=3c ,CN ―→=-2b ,(1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =m b +n c 的实数m ,n ; (3)求M ,N 的坐标及向量MN ―→的坐标.解:由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8). (1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8) =(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)∵m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),∴⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5, 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.(3)设O 为坐标原点,∵CM ―→=OM ―→-OC ―→=3c , ∴OM ―→=3c +OC ―→=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). ∴M (0,20).又∵CN ―→=ON ―→-OC ―→=-2b ,∴ON ―→=-2b +OC ―→=(12,6)+(-3,-4)=(9,2), ∴N (9,2),∴MN ―→=(9,-18).[谨记通法]平面向量坐标运算的技巧(1)向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.(2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通过列方程(组)来进行求解. 考点三 平面向量共线的坐标表示(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]1.已知梯形ABCD ,其中AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.解析:∵在梯形ABCD 中,DC =2AB ,AB ∥CD ,∴DC ―→=2AB ―→.设点D 的坐标为(x ,y ),则DC ―→=(4-x ,2-y ),AB ―→=(1,-1),∴(4-x,2-y )=2(1,-1),即(4-x,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧ 4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4). 答案:(2,4)2.已知a =(1,0),b =(2,1).(1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线;(2)若AB ―→=2a +3b ,BC ―→=a +m b ,且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. 解:(1)∵a =(1,0),b =(2,1), ∴k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1), a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2), ∵k a -b 与a +2b 共线, ∴2(k -2)-(-1)×5=0, ∴k =-12.(2)AB ―→=2(1,0)+3(2,1)=(8,3), BC ―→=(1,0)+m (2,1)=(2m +1,m ). ∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ―→∥BC ―→, ∴8m -3(2m +1)=0,∴m =32.[由题悟法]向量共线的充要条件 (1)a ∥b ⇔a =λb (b ≠0);(2)a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0(其中a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2)).当涉及向量或点的坐标问题时一般利用(2)比较方便.[即时应用]1.已知向量a =(-1,2),b =(3,m ),m ∈R ,则“m =-6”是“a ∥(a +b )”的( ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析:选A 由题意得a +b =(2,2+m ),由a ∥(a +b ),得-1×(2+m )=2×2,所以m =-6.当m =-6时,a ∥(a +b ),则“m =-6”是“a ∥(a +b )”的充要条件.2.(2018·贵阳监测)已知向量m =(λ+1,1),n =(λ+2,2),若(m +n )∥(m -n ),则λ=________. 解析:因为m +n =(2λ+3,3),m -n =(-1,-1), 又(m +n )∥(m -n ),所以(2λ+3)×(-1)=3×(-1),解得λ=0. 答案:03.设向量a ,b 满足|a |=25,b =(2,1),且a 与b 的方向相反,则a 的坐标为________. 解析:∵a 与b 方向相反,∴可设a =λb (λ<0), ∴a =λ(2,1)=(2λ,λ).由|a |=5λ2=25,解得λ=-2或λ=2(舍去), 故a =(-4,-2). 答案:(-4,-2)4.若三点A (2,2),B (a,0),C (0,b )(ab ≠0)共线,则1a +1b的值等于________.解析:AB ―→=(a -2,-2),AC ―→=(-2,b -2),依题意,有(a -2)(b -2)-4=0,即ab -2a -2b =0,所以1a +1b =12.答案:12一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.在平行四边形ABCD 中,AC 为对角线,若AB ―→=(2,4),AC ―→=(1,3),则BD ―→=( ) A .(-2,-4) B .(-3,-5) C .(3,5)D .(2,4)解析:选B 由题意得BD ―→=AD ―→-AB ―→=BC ―→-AB ―→=(AC ―→-AB ―→)-AB ―→=AC ―→-2AB ―→=(1,3)-2(2,4)=(-3,-5).2.已知A (-1,-1),B (m ,m +2),C (2,5)三点共线,则m 的值为( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选A AB ―→=(m ,m +2)-(-1,-1)=(m +1,m +3),AC ―→=(2,5)-(-1,-1)=(3,6), ∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ―→∥AC ―→,∴3(m +3)-6(m +1)=0, ∴m =1.故选A.3.如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点,OP ―→=x OA ―→+y OB ―→,且BP ―→=2PA ―→,则( )A .x =23,y =13B .x =13,y =23C .x =14,y =34D .x =34,y =14解析:选A 由题意知OP ―→=OB ―→+BP ―→,又BP ―→=2PA ―→,所以OP ―→=OB ―→+23BA ―→=OB ―→+23(OA―→-OB ―→)=23OA ―→+13OB ―→,所以x =23,y =13.4.(2019·舟山模拟)已知向量a =(2,3),b =(-1,2),若m a +b 与a -2b 共线,则m 的值为________.解析:由a =(2,3),b =(-1,2),得m a +b =(2m -1,3m +2),a -2b =(4,-1),又m a +b 与a -2b 共线,所以-1×(2m -1)=(3m +2)×4,解得m =-12.答案:-125.已知向量a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b ,且u ∥v ,则实数x 的值为________. 解析:因为a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b , 所以u =(1,2)+2(x,1)=(2x +1,4), v =2(1,2)-(x,1)=(2-x,3).又因为u ∥v ,所以3(2x +1)-4(2-x )=0, 即10x =5,解得x =12.答案:12二保高考,全练题型做到高考达标1.(2018·温州十校联考)已知a =(-3,1),b =(-1,2),则3a -2b =( ) A .(7,1) B .(-7,-1) C .(-7,1)D .(7,-1)解析:选B 由题可得,3a -2b =3(-3,1)-2(-1,2)=(-9+2,3-4)=(-7,-1). 2.已知△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,向量m =(a ,3b )与n =(cos A ,sin B )平行,则A =( )A.π6B.π3C.π2D.2π3解析:选B 因为m ∥n ,所以a sin B -3b cos A =0,由正弦定理,得sin A sin B -3sin B cos A =0,又sin B ≠0,从而tan A =3,由于0<A <π,所以A =π3.3.已知A (7,1),B (1,4),直线y =12ax 与线段AB 交于点C ,且AC ―→=2CB ―→,则实数a 等于( )A .2B .1C .45D .53解析:选A 设C (x ,y ),则AC ―→=(x -7,y -1),CB ―→=(1-x,4-y ),∵AC ―→=2CB ―→,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x -7=2(1-x ),y -1=2(4-y ),解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3.∴C (3,3). 又∵点C 在直线y =12ax 上,∴3=12a ×3,∴a =2.4.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C 为坐标平面内第一象限内的点,且∠AOC =π4,|OC |=2,若OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,则λ+μ=( )A .2 2B . 2C .2D .4 2解析:选A 因为|OC |=2,∠AOC =π4,所以C (2,2),又OC ―→=λOA ―→+μOB ―→,所以(2,2)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),所以λ=μ=2,λ+μ=2 2.5.在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,E 是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F .若AC ―→=a ,BD ―→=b ,则AF ―→=( )A.14a +12bB.12a +14bC.23a +13bD.13a +23b 解析:选C 如图,∵AC ―→=a ,BD ―→=b , ∴AD ―→=AO ―→+OD ―→=12AC ―→+12BD ―→=12a +12b .∵E 是OD 的中点,∴|DE ||EB |=13, ∴|DF |=13|AB |.∴DF ―→=13AB ―→=13(OB ―→-OA ―→)=13×⎣⎡⎦⎤-12 BD ―→⎝⎛⎭⎫-12AC ―→=16AC ―→-16BD ―→=16a -16b ,∴AF ―→=AD ―→+DF ―→=12a +12b +16a -16b =23a +13b ,故选C.6.已知向量a =(1,3),b =(-2,1),c =(3,2).若向量c 与向量k a +b 共线,则实数k =________,若c =x a +y b ,则x +y 的值为________.解析:k a +b =k (1,3)+(-2,1)=(k -2,3k +1),因为向量c 与向量k a +b 共线,所以2(k -2)-3(3k +1)=0,解得k =-1.因为c =x a +y b ,所以(3,2)=(x -2y,3x +y ),即x -2y =3,3x +y =2,解得x =1,y =-1,所以x +y =0.答案:-1 07.已知向量OA ―→=(1,-3),OB ―→=(2,-1),OC ―→=(k +1,k -2),若A ,B ,C 三点能构成三角形,则实数k 应满足的条件是________.解析:若点A ,B ,C 能构成三角形,则向量AB ―→,AC ―→不共线. ∵AB ―→=OB ―→-OA ―→=(2,-1)-(1,-3)=(1,2), AC ―→=OC ―→-OA ―→=(k +1,k -2)-(1,-3)=(k ,k +1), ∴1×(k +1)-2k ≠0,解得k ≠1. 答案:k ≠18.如图,在正方形ABCD 中,P 为DC 边上的动点,设向量AC ―→=λDB ―→+μAP ―→,则λ+μ的最大值为________.解析:以A 为坐标原点,以AB ,AD 所在直线分别为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系(图略),设正方形的边长为2,则B (2,0),C (2,2),D (0,2),P (x,2),x ∈[0,2]. ∴AC ―→=(2,2),DB ―→=(2,-2),AP ―→=(x,2).∵AC ―→=λDB ―→+μAP ―→,∴⎩⎪⎨⎪⎧2λ+xμ=2,-2λ+2μ=2,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=2-x2+x ,μ=42+x ,∴λ+μ=6-x 2+x .令f (x )=6-x2+x(0≤x ≤2), ∵f (x )在[0,2]上单调递减,∴f (x )max =f (0)=3,即λ+μ的最大值为3. 答案:39.平面内给定三个向量a =(3,2),b =(-1,2),c =(4,1). (1)求满足a =m b +n c 的实数m ,n ; (2)若(a +k c )∥(2b -a ),求实数k . 解:(1)由题意得(3,2)=m (-1,2)+n (4,1),所以⎩⎪⎨⎪⎧-m +4n =3,2m +n =2,解得⎩⎨⎧m =59,n =89.(2)a +k c =(3+4k,2+k ),2b -a =(-5,2), 由题意得2×(3+4k )-(-5)×(2+k )=0, 解得k =-1613.10.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD =13BC ,E ,F 分别为线段AD 与BC 的中点.设BA ―→=a ,BC ―→=b ,试用a ,b 为基底表示向量EF ―→,DF ―→,CD ―→.解:EF ―→=EA ―→+AB ―→+BF ―→=-16b -a +12b =13b -a ,DF ―→=DE ―→+EF ―→=-16b +⎝⎛⎭⎫13b -a =16b -a , CD ―→=CF ―→+FD ―→=-12b -⎝⎛⎭⎫16b -a =a -23b . 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (2,3),B (3,2),C (1,1),点P (x ,y )在△ABC 三边围成的区域(含边界)内,设OP ―→=m AB ―→-n CA ―→(m ,n ∈R ),则2m +n 的最大值为( )A .-1B .1C .2D .3解析:选B 由已知得AB ―→=(1,-1),CA ―→=(1,2),设OP ―→=(x ,y ),∵OP ―→=m AB ―→-n CA ―→,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =m -n ,y =-m -2n ,∴2m +n =x -y .作出平面区域如图所示,令z =x -y ,则y =x -z ,由图象可知当直线y =x -z 经过点B (3,2)时,截距最小,即z 最大.∴z 的最大值为3-2=1,即2m +n 的最大值为1.2.设A 1,A 2,A 3,A 4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若A 1A 3―→=λA 1A 2―→(λ∈R ),A 1A 4―→=μA 1A 2―→(μ∈R ),且1λ+1μ=2,则称A 3,A 4调和分割A 1,A 2.已知点C (c,0),D (d,0)(c ,d ∈R )调和分割点A (0,0),B (1,0),则下面说法正确的是( )A .C 可能是线段AB 的中点B .D 可能是线段AB 的中点C .C ,D 可能同时在线段AB 上D .C ,D 不可能同时在线段AB 的延长线上解析:选D 根据已知得(c,0)-(0,0)=λ[(1,0)-(0,0)],即(c,0)=λ(1,0),从而得c =λ.(d,0)-(0,0)=μ[(1,0)-(0,0)],即(d,0)=μ(1,0),得d =μ.根据1λ+1μ=2,得1c +1d =2.线段AB 的方程是y =0,x∈[0,1].若C 是线段AB 的中点,则c =12,代入1c +1d =2得,1d =0,此等式不可能成立,故选项A 的说法不正确;同理选项B 的说法也不正确;若C ,D 同时在线段AB 上,则0<c ≤1,0<d ≤1,此时1c ≥1,1d ≥1,1c +1d≥2,若等号成立,则只能c =d =1,根据定义,C ,D 是两个不同的点,矛盾,故选项C 的说法也不正确;若C ,D 同时在线段AB 的延长线上,即c >1,d >1,则1c +1d <2,与1c +1d=2矛盾,若c <0,d <0,则1c +1d 是负值,与1c +1d =2矛盾,若c >1,d <0,则1c <1,1d <0,此时1c +1d <1,与1c +1d=2矛盾,故选项D 的说法是正确的.3.已知三点A (a,0),B (0,b ),C (2,2),其中a >0,b >0.(1)若O 是坐标原点,且四边形OACB 是平行四边形,试求a ,b 的值;(2)若A ,B ,C 三点共线,试求a +b 的最小值.解:(1)因为四边形OACB 是平行四边形,所以OA ―→=BC ―→,即(a,0)=(2,2-b ),⎩⎪⎨⎪⎧ a =2,2-b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =2. 故a =2,b =2.(2)因为AB ―→=(-a ,b ),BC ―→=(2,2-b ),由A ,B ,C 三点共线,得AB ―→∥BC ―→,所以-a (2-b )-2b =0,即2(a +b )=ab ,因为a >0,b >0,所以2(a +b )=ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22,即(a +b )2-8(a +b )≥0,解得a +b ≥8或a +b ≤0.因为a >0,b >0,所以a +b ≥8,即a +b 的最小值是8.当且仅当a =b =4时,“=”成立.。

2020届高考数学一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算、平面向量基本定理及坐标表示PDF含解析


05 解题方法 直接法、公式法、转化法、数形结合法、坐标 法等.
06 核心素养 以考查数学运算与逻辑推理为主.
07 备考建议 高考在这一章仍然以求模、求夹角、应用平 行或垂直关系解题为主,基础与能力并重, 难度不大,同 时 考 查 数 形 结 合 思 想 与 转 化 与化归思想的应用. 平面向量的线性运算 与数量积相结合的题目仍是考查的重点, 对数量积几何意义的理解不容忽视.
由 C,E,M 三点共线可知,存在实数 n,满足→AE = n A→M+( 1-
n)→AC =
1 2
na+( 1-n) b,
所以
1 3
mb+(1-m)a =
1 2
na+( 1-n) b,
ìïï1-m =
1 2
n,
ìïïm =
3 5

因为
a,b
为基底,所以 í îïï
1 3
解得í m = 1-n, îïïn =
值为 .
答案 2
解析 解法一:连接 AO,由于 O 为 BC 的中点,

A→O =
1 2
(→AB+→AC) ,
( ) M→O = A→O-A→M =
1 2
(→AB+→AC) -
1 m
→AB

1-1 2m
→AB+
1 2
→AC,
( ) 同理
N→O =
1 2
→AB+
1-1 2n
→AC.
由于向量 M→O,N→O 共线,故存在实数 λ,使得 M→O = λ N→O,
二、平面向量坐标运算的解题策略
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2020届高考数学一轮复习平面向量5.1平面向量的概念及线性运算平面向量基本定理及坐标表示教师用书PDF含解析

第五章
平面向量
真题多维细目表
考题
涉分
2019 课标全国Ⅰꎬ7 5 分
2018 课标全国Ⅰꎬ6 5 分2017 山Fra bibliotekꎬ125分
2016 山东ꎬ8
5分
2015 山东ꎬ4
5分
题型 选择题
选择题 填空题 选择题 选择题
难度 中
易 易 易 易
考点
考向
数量积的定义与夹角
应用数量积求夹角
平面向量的概念及线性运算 平面向量基本定理及坐标表示 数量积的定义及夹角与模问题 数量积的定义及夹角与模问题
向量 平行 向量 又叫 做 共 线 共线向量 向量
a 与 b 共线可记为a∥bꎻ 0 与任一向量共线
长度相等且方向相 同的 相等向量
a=b
向量
长度相等且方向相 反的 相反向量
向量
a 与 b 互为相反向量ꎬ 则 a = -bꎻ 0 的相反向量为 0
2.向量的线性运算
向量 运算
定义
法则( 或几何意义)
运算律
求两个向量和 加法
的运算
( 1) 交换律: a+b = b+a. ( 2) 结合律: (a+b) +c = a+(b+c)
对应学生用书起始页码 P89
3.共线向量定理 向量 a( a≠0) 与向量 b 共线ꎬ当且仅当有唯一一个实数 λꎬ
使得 b = λa. 温馨提示
对于O→A = λ O→B+μ O→C( λꎬμ 为实数) ꎬ若 AꎬBꎬC 三点共线ꎬ则
已知 A( x1 ꎬy1 ) ꎬB( x2 ꎬy2 ) ꎬ则→AB = ( x2 -x1 ꎬy2 -y1 )
温馨提示 ①向量相等ꎬ则坐标相同ꎻ ②向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具

(浙江专用)高考数学一轮复习讲练测专题5.1平面向量的概念及线性运算(练)(含解析)

第01讲 平面向量的及线性运算 ---练1.(2019·安徽高考模拟(理))如图所示,在梯形ABCD 中,//AB CD ,2CD AB =,点E 是AD 的中点,若AB a =,CE b =,则BE =( )A .3a b --B .2a b -C .32a b --D .22a b -【答案】A 【解析】,,.故选:A2.(2019·山东师范大学附中高考模拟(理))设是非零向量,则是成立的( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分又不必要条件 【答案】B 【解析】由可知: 方向相同, 表示 方向上的单位向量所以成立;反之不成立.故选B3.(2019·全国高三专题练习)下列关于向量的叙述不正确的是( ) A .向量AB 的相反向量是BAB .模为1的向量是单位向量,其方向是任意的C .若A ,B ,C ,D 四点在同一条直线上,且AB =CD ,则AB =CD D .若向量a 与b 满足关系0a b +=,则a 与b 共线 【答案】C 【解析】A. 向量AB 的相反向量是BA ,正确;B. 模为1的向量是单位向量,其方向是任意的,正确;C. 若A ,B ,C ,D 四点在同一条直线上,且AB =CD ,则AB =CD ,不正确,因为AB 与CD 可能方向相反;D. 若向量a 与b 满足关系,则a 与b 共线,正确.故选C.4.(2019·东北育才学校高考模拟(理))向量,,a b c 在正方形网格中的位置如图所示.若向量a b λ+与c 共线,则实数λ=( )A .2-B .1-C .1D .2【答案】D 【解析】由题中所给图象可得:2a b c +=,又c = a b λ+,所以2λ=. 故选D5.(2018·贵州高考模拟(理))平面向量,共线的充要条件是( ) A .,方向相同 B .,两向量中至少有一个为零向量 C .,D .存在不全为零的实数私,,【答案】D 【解析】若均为零向量,则显然符合题意,且存在不全为零的实数,使得;若,则由两向量共线知,存在,使得,即,符合题意,故选D.6.(2019·湖南师大附中高考模拟(理))在梯形ABCD 中,CD//AB ,,点P 在线段BC 上,且23CP CB =,则AP = ( )A .1739AD AB -B .1739AD AB +C .5193AD AB -D .5193AD AB +【答案】B 【解析】由题意,因为23CP CB =,根据向量的运算可得,所以,故选B.7.(2019·山西高三月考(理))在ABC ∆中,若点D 满足3BD DC =,点E 为AC 的中点,则ED =( ) A . B . C .D .【答案】B 【解析】.故答案为:B.8.(2019·湖南师大附中高考模拟(文))如图所示,在正方形ABCD 中,E 为AB 的中点,F 为CE 的中点,则( )A .B .C .12AB AD + D .【答案】D 【解析】根据题意得:,又,12AE AB=,所以.应故选D9.(2019·山东高考模拟(理))如图所示,ABC中,2AD AB3=,1BE BC2=,则DE(=)A.B.C.D.【答案】D【解析】,故选:D.10.(2019·河北唐山一中高考模拟(文))在△ABC中,, M是AB的中点,N是CM的中点,则AN=( )A.1233a b+, B.1132a b+C.1124a b+D.1142a b+【答案】D【解析】如图,∵,M是AB的中点,N是CM的中点;∴.故选:D .1.(2019·重庆南开中学高考模拟(理))在ABC △中,12BD DC =,则AD =( ) A . B . C .D .【答案】B 【解析】 如下图,12BD DC =,在,AB AC 上分别取点E F 、,使得,则AEDF 为平行四边形,故,故答案为B.2. (2019·北京师大附中高考模拟(文))设D 为△ABC 所在平面内一点BC =3CD ,则( ) A . B . C .D .【答案】D 【解析】 如图,,故选:D .3.(2019·河北高考模拟(文))在如图所示的ABC ∆中,点D ,E 分别在边AB ,CD 上,且2BD AD =,2CE ED =,则BE =( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】 由题得,.故选D.4.(2019·天津高考模拟(文))已知点M 是所在平面内一点,满足,则与的面积之比为( ) A . B .C .3D .【答案】C 【解析】 设点是上一点,且,点是上一点,且,如下图所示:由,可知,以为邻边作平行四边形,连接,延长,交于,设,因为,所以,由平行四边形,可知,设,,所以,,因此与的面积之比为3,故本题选 C.5.(2019·全国高三专题练习)已知O为四边形ABCD所在平面内一点,且向量,,,满足等式+=+,则四边形ABCD的形状为________.【答案】平行四边形.【解析】∵满足+=+,∴,∴,因此四边形ABCD为平行四边形.故答案为:平行四边形.6. (2019·湖南长郡中学高考模拟(理))在平行四边形ABCD中,点E是AD的中点,点F是CD的中点,记,用,a b表示AB,则AB=_________.【答案】21 33 -+a b【解析】画出图像如下图所示,由图可知①,②,解由①②组成的方程组,求得.1.(2018·北京市会考)如图,在矩形ABCD 中,E 为CD 中点,那么向量等于A .B .C .D . 【答案】A 【解析】在矩形ABCD 中,E 为CD 中点, 所以:,则:.故选:A .2. (2015·全国卷Ⅰ)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则( )A.AD →=-13AB →+43AC →B.AD →=13AB →-43AC →C.AD →=43AB →+13AC →D.AD →=43AB →-13AC →【答案】 A 【解析】 AD →=AB →+BD →=AB →+BC →+CD →=AB →+43BC →=AB →+43(AC →-AB →)=-13AB →+43AC →,故选A.3.(2019·广东高三会考)如图,ABC △中,,4BC BD ,用,a b 表示AD ,正确的是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】由BC4BD,可得,则,即.故选C.4.(2018·广东高三会考)如图,o是平行四边形ABCD的两条对角线的交点,则下列等式正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】对于A,,故A错误;对于B,,故B错误;对于C,,故C错误。

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课时跟踪检测(二十八) 平面向量的概念及其线性运算 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.已知O,A,B是同一平面内的三个点,直线AB上有一点C满足2AC―→+CB―→=0,则OC―→=( ) A.2OA―→-OB―→ B.-OA―→+2OB―→ C.23OA―→-13OB―→ D.-13OA―→+23OB―→

解析:选A 依题意,得OC―→=OB―→+BC―→=OB―→+2AC―→=OB―→+2(OC―→-OA―→),所以OC―→

=2OA―→-OB―→. 2.(2019·石家庄质检)在△ABC中,点D在边AB上,且BD―→=12DA―→,设CB―→=a,CA―→

=b,则CD―→=( ) A.13a+23b B.23a+13b

C.35a+45b D.45a+35b 解析:选B ∵BD―→=12DA―→,∴BD―→=13BA―→,∴CD―→=CB―→+BD―→=CB―→+13BA―→=CB―→+13(CA―→

-CB―→)=23CB―→+13CA―→=23a+13b. 3.在四边形ABCD中,AB―→=a+2b,BC―→=-4a-b,CD―→=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是( ) A.矩形 B.平行四边形 C.梯形 D.以上都不对

解析:选C 由已知,得AD―→=AB―→+BC―→+CD―→=-8a-2b=2(-4a-b)=2BC―→,故AD―→

∥BC―→. 又因为AB―→与CD―→不平行,所以四边形ABCD是梯形. 4.(2018·扬州模拟)在△ABC中,N是AC边上一点且AN―→=12NC―→,P是BN上一点,若AP―→=mAB―→+29AC―→,则实数m的值是________. 解析:如图,因为AN―→=12NC―→,P是BN―→上一点.所以AN―→=13AC―→,AP―→=mAB―→+29AC―→=mAB―→+23AN―→,因为B,P,N三点共线,所以m+23=1,则m=13. 答案:13 5.在△ABC中,∠A=60°,∠A的平分线交BC于点D,若AB=4,且AD―→=14AC―→+λAB―→ (λ∈R),则AD的长为________.

解析:因为B,D,C三点共线,所以14+λ=1,解得λ=34,如图,

过点D分别作AC,AB的平行线交AB,AC于点M,N,则AN―→=14AC―→,AM―→=34AB―→,因为在△ABC中,∠A=60°,∠A的平分线交BC于点D,所以四边形ANDM为菱形,因为AB=4,所以AN=AM=3,AD=33. 答案:33 二保高考,全练题型做到高考达标

1.已知向量a,b,且AB―→=a+2b,BC―→=-5a+6b,CD―→=7a-2b,则一定共线的三点是( ) A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D

解析:选A AD―→=AB―→+BC―→+CD―→=3a+6b=3AB―→.因为AB―→与AD―→有公共点A,所以A,B,D三点共线. 2.已知向量a,b不共线,且c=λa+b,d=a+(2λ-1)b,若c与d共线反向,则实数λ的值为( )

A.1 B.-12 C.1或-12 D.-1或-12 解析:选B 由于c与d共线反向,则存在实数k使c=kd(k<0),于是λa+b= k [a+2λ-1b]. 整理得λa+b=ka+(2λk-k)b. 由于a,b不共线,所以有 λ=k,2λk-k=1, 整理得2λ2-λ-1=0,解得λ=1或λ=-12. 又因为k<0,所以λ<0,故λ=-12. 3.(2019·浙江六校联考)在平行四边形ABCD中,点E为CD的中点,BE与AC的交点为F,设AB―→=a,AD―→=b,则向量BF―→=( ) A.13a+23b B.-13a-23b

C.-13a+23b D.13a-23b 解析:选C 如图,因为点E为CD的中点,CD∥AB,所以BFEF=ABEC

=2,所以BF―→=23BE―→=23(BC―→+CE―→)=23b-12a=-13a+23b. 4.(2018·遂昌期初)已知a,b是两个不共线的非零向量,且起点在同一点上,若a,tb,13(a+b)三向量的终点在同一直线上,则实数t的值为( )

A.2 B.1 C.23 D.12

解析:选D 由题可设13(a+b)=λa+μtb,因为a,tb,13(a+b)三向量的终点在同一直线上,所以有λ+μ=1.所以13=λ,μ=23,所以13=23t,解得t=12. 5.(2019·丹东五校协作体联考)P是△ABC所在平面上的一点,满足PA―→+PB―→+PC―→=2AB―→,若S△ABC=6,则△PAB的面积为( ) A.2 B.3 C.4 D.8

解析:选A ∵PA―→+PB―→+PC―→=2AB―→=2(PB―→-PA―→),∴3PA―→=PB―→-PC―→=CB―→,∴PA―→

∥CB―→,且方向相同,∴S△ABCS△PAB=BCAP=|CB―→||PA―→|=3, ∴S△PAB=S△ABC3=2. 6.已知O为△ABC内一点,且2AO―→=OB―→+OC―→,AD―→=tAC―→,若B,O,D三点共线,则t的值为________.

解析:设线段BC的中点为M,则OB―→+OC―→=2OM―→. 因为2AO―→=OB―→+OC―→,所以AO―→=OM―→, 则AO―→=12AM―→=14(AB―→+AC―→)=14AB―→+1tAD―→=14AB―→+14tAD―→. 由B,O,D三点共线,得14+14t=1,解得t=13. 答案:13 7.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,BC―→2=16,|AB―→+AC―→|=|AB―→-AC―→

|,则|AM―→|=________. 解析:由|AB―→+AC―→|=|AB―→-AC―→|可知,AB―→⊥AC―→, 则AM为Rt△ABC斜边BC上的中线, 因此,|AM―→|=12|BC―→|=2. 答案:2 8.已知D,E,F分别为△ABC的边BC,CA,AB的中点,且BC―→=a,CA―→=b,给出下列命题:①AD―→=12a-b;②BE―→=a+12b;③CF―→=-12a+12b;④AD―→+BE―→+CF―→=0. 其中正确命题的个数为________. 解析:BC―→=a,CA―→=b,AD―→=12CB―→+AC―→=-12a-b,故①错;

BE―→=BC―→+12CA―→=a+12b,故②正确; CF―→=12(CB―→+CA―→)=12(-a+b)=-12a+12b,故③正确; AD―→+BE―→+CF―→=-b-12a+a+12b+12b-12a=0,故④正确. ∴正确命题为②③④. 答案:3 9.设e1,e2是两个不共线的向量,已知AB―→=2e1-8e2,CB―→=e1+3e2,CD―→=2e1-e2. (1)求证:A,B,D三点共线; (2)若BF―→=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,求k的值. 解:(1)证明:由已知得BD―→=CD―→-CB―→=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2, ∵AB―→=2e1-8e2, ∴AB―→=2BD―→. 又∵AB―→与BD―→有公共点B, ∴A,B,D三点共线. (2)由(1)可知BD―→=e1-4e2, ∵BF―→=3e1-ke2,且B,D,F三点共线, ∴BF―→=λBD―→ (λ∈R), 即3e1-ke2=λe1-4λe2,

得 λ=3,-k=-4λ. 解得k=12. 10.已知a,b不共线,OA―→=a,OB―→=b,OC―→=c,OD―→=d,OE―→=e,设t∈R,如果3a=c,2b=d,e=t(a+b),是否存在实数t使C,D,E三点在一条直线上?若存在,求出实数t的值,若不存在,请说明理由.

解:由题设知,CD―→=d-c=2b-3a,CE―→=e-c=(t-3)a+tb,C,D,E三点在一条直线上的充要条件是存在实数k,使得CE―→=kCD―→,即(t-3)a+tb=-3ka+2kb, 整理得(t-3+3k)a=(2k-t)b.

因为a,b不共线,所以有 t-3+3k=0,t-2k=0,解得t=65. 故存在实数t=65使C,D,E三点在一条直线上. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校 1.如图,在△ABC中,点D在线段BC上,且满足BD=12DC,

过点D的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若AM―→=mAB―→,AN―→=nAC―→,则( ) A.m+n是定值,定值为2 B.2m+n是定值,定值为3

C.1m+1n是定值,定值为2

D.2m+1n是定值,定值为3 解析:选D 因为M,D,N三点共线,所以AD―→=λAM―→+(1-λ)AN―→.又AM―→=mAB―→,AN―→=nAC―→,所以AD―→=λmAB―→+(1-λ)nAC―→.又BD―→=12DC―→,所以AD―→-AB―→=12AC―→-12AD―→,所以AD―→=13AC―→+23AB―→.比较系数知λm=23,(1-λ)n=13,所以2m+1n=3,故选D. 2.(2019·长沙模拟)在平行四边形ABCD中,M为BC的中点.若AB―→=λAM―→+μDB―→,则λ-μ=________.

解析:如图,在平行四边形ABCD中,AB―→=DC―→,所以AB―→= AM―→+MB―→=AM―→+12CB―→=AM―→+12(DB―→-DC―→)=AM―→+12(DB―→-AB―→)=AM―→+12DB―→-12AB―→,所以32AB―→=AM―→+12DB―→,所以AB―→=23AM―→+13DB―→,所以λ=23,μ=13, 所以λ-μ=13. 答案:13 3.已知O,A,B是不共线的三点,且OP―→=mOA―→+nOB―→ (m,n∈R). (1)若m+n=1,求证:A,P,B三点共线; (2)若A,P,B三点共线,求证:m+n=1. 证明:(1)若m+n=1,

则OP―→=mOA―→+(1-m)OB―→=OB―→+m(OA―→-OB―→), ∴OP―→-OB―→=m(OA―→-OB―→), 即BP―→=mBA―→,∴BP―→与BA―→共线. 又∵BP―→与BA―→有公共点B, ∴A,P,B三点共线. (2)若A,P,B三点共线,

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