幼儿园中班体育游戏：小猪运西瓜
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园体育游戏教材，具体章节为《小猪运西瓜》。
游戏过程中，孩子们需要模仿小猪的形象，用背篓或者小车将西瓜从一处搬运到另一处，以此锻炼孩子们的体能和团队协作能力。
二、教学目标1. 培养孩子们的基本运动能力，提高他们的体能。
2. 培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养孩子们的想象力和创造力，激发他们对体育游戏的兴趣。
三、教学难点与重点重点：孩子们能够熟练地模仿小猪的形象，安全地进行西瓜的搬运。
难点：孩子们在游戏中能够主动与他人协作，共同完成任务。
四、教具与学具准备教具：背篓、小车、西瓜模型、音乐播放设备。
学具：孩子们的背篓或小车。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师带领孩子们模仿小猪的形象，进行一段欢乐的热身舞蹈，以此激发孩子们对课程的兴趣。
2. 讲解游戏规则（5分钟）：教师向孩子们讲解游戏的具体规则，包括搬运西瓜的方式、路线、安全注意事项等。
3. 分组进行游戏（10分钟）：孩子们分成若干小组，每组选出一个队长，负责组织队员进行西瓜的搬运。
4. 游戏进行（10分钟）：孩子们在教师的指导下，开始进行游戏。
教师要密切关注孩子们的游戏情况，及时给予指导和鼓励。
6. 作业布置（5分钟）：教师布置作业，让孩子们回家后，与家长一起进行类似的体育游戏，培养孩子们的自主锻炼意识。
六、板书设计板书设计如下：小猪运西瓜1. 模仿小猪形象2. 安全搬运西瓜3. 团队协作完成任务七、作业设计1. 请孩子们回家后，与家长一起进行类似的体育游戏，如搬运玩具等，培养孩子们的自主锻炼意识。
2. 请家长们关注孩子们在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
3. 请孩子们下次上课时，分享自己在家里进行体育游戏的经历，大家共同学习、进步。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过《小猪运西瓜》这个体育游戏，让孩子们在愉快的氛围中锻炼了身体，培养了团队协作精神。
在教学过程中，教师要关注每个孩子的表现，及时给予指导和鼓励，确保他们的安全。
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第五章“趣味游戏”，详细内容为“小猪运西瓜”游戏。
该游戏通过模拟小猪搬运西瓜的过程，锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握“小猪运西瓜”游戏的玩法，提高动作协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队合作意识，增进彼此间的友谊。
三、教学难点与重点难点：保持身体平衡，用合适的力度搬运“西瓜”。
重点：掌握游戏玩法，提高协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：小猪头饰、西瓜模型、音乐播放器。
学具：小推车、障碍物、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演小猪，向幼儿介绍小猪运西瓜的故事，引导幼儿关注小猪搬运西瓜的过程。
（2）邀请幼儿参与扮演小猪，体验搬运西瓜的乐趣。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师示范“小猪运西瓜”游戏，讲解游戏规则。
（2）教师邀请两名幼儿进行示范，引导幼儿关注游戏过程中的动作要领。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组进行“小猪运西瓜”游戏，教师巡回指导。
（2）针对幼儿在游戏过程中出现的问题，教师及时给予指导和纠正。
（2）教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 游戏名称：小猪运西瓜2. 游戏规则：（1）幼儿分为两队，每队成员扮演小猪，用小推车搬运“西瓜”。
（2）穿越障碍物，将“西瓜”运送到指定地点。
（3）最快完成的队伍获胜。
七、作业设计1. 作业题目：和家人一起玩“小猪运西瓜”游戏，记录游戏过程中的趣事。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，记录游戏过程。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导幼儿思考：如何提高搬运速度和稳定性？（2）鼓励幼儿尝试创新游戏玩法，提高游戏的趣味性。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设置3. 例题讲解的清晰度4. 随堂练习的组织与指导5. 作业设计与课后反思一、教学难点与重点的确定在教学设计中，难点和重点的确定是至关重要的。
中班体育课教案《小猪运西瓜》
中班体育课教案《小猪运西瓜》一、教学内容本课教材来源于幼儿园中班体育课程，章节为《动物运动会》。
详细内容包括：学习小猪运西瓜的动作要领，通过模仿小猪运西瓜的游戏，培养幼儿的手臂力量和协调能力，以及团队合作精神。
二、教学目标1. 帮助幼儿学会小猪运西瓜的动作，提高他们的运动能力。
2. 培养幼儿的手臂力量和协调能力，增强体质。
3. 通过团队合作游戏，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。
三、教学难点与重点重点：小猪运西瓜动作的掌握。
难点：手臂力量和协调能力的提升，团队协作的顺利进行。
四、教具与学具准备1. 教具：小猪运西瓜的游戏器材，如西瓜球、平衡木等。
2. 学具：每位幼儿一个西瓜球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，引导幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 动作要领讲解（5分钟）教师向幼儿讲解小猪运西瓜的动作要领，如如何用手臂力量将西瓜球滚动前进，并示范动作。
3. 模仿练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，模仿小猪运西瓜的动作，单独进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队游戏（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组成员合作完成小猪运西瓜的游戏，比一比哪个小组运得快，教师点评并鼓励表现优秀的团队。
5. 随堂练习（5分钟）教师设置障碍物，让幼儿穿越障碍，完成小猪运西瓜的动作，锻炼他们的手臂力量和协调能力。
六、板书设计板书内容：小猪运西瓜1. 动作要领2. 团队协作3. 手臂力量与协调七、作业设计1. 作业题目：小猪运西瓜动作练习答案：幼儿在家模仿小猪运西瓜的动作，拍摄视频或照片，提交给教师。
2. 作业题目：团队协作感悟答案：幼儿在家与家长一起讨论团队合作的重要性，并分享自己的感悟，提交给教师。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
2. 拓展延伸：教师可以组织类似的动物运动会主题活动，让幼儿扮演其他动物，学习它们的运动特点，提高幼儿的体育兴趣和运动能力。
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园体育游戏教材，章节为《动物运动会》中的《小猪运西瓜》。
游戏内容主要是通过模拟小猪运输西瓜的过程，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
二、教学目标1. 培养幼儿的手眼协调能力，提高他们的运动技能。
2. 培养幼儿的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
3. 通过游戏，培养幼儿的想象力和创造力，提高他们的综合素质。
三、教学难点与重点难点：在游戏中，幼儿需要克服困难，完成运输西瓜的任务。
四、教具与学具准备教具：篮球、轮胎、障碍物等。
学具：每人一个篮球，一个轮胎，一个障碍物。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，激发幼儿的兴趣，然后引入本节课的游戏《小猪运西瓜》。
2. 讲解游戏规则（5分钟）教师向幼儿讲解游戏规则，强调团队合作的重要性，让幼儿明白如何在游戏中互相帮助，共同完成任务。
3. 分组游戏（10分钟）幼儿分成若干小组，每组有一个队长负责组织，其他队员负责运输西瓜。
在规定时间内，每组需要通过障碍物，将西瓜运送到指定地点。
4. 游戏实践（10分钟）幼儿按照游戏规则进行实践，教师在一旁指导，纠正幼儿的动作，帮助他们克服困难，完成游戏任务。
六、板书设计《小猪运西瓜》游戏规则：1. 分成若干小组，每组有一个队长负责组织。
2. 其他队员负责运输西瓜，通过障碍物，将西瓜运送到指定地点。
3. 在规定时间内，完成任务的小组获得奖励。
七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学习的游戏《小猪运西瓜》的规则和过程。
答案：今天我们学习了《小猪运西瓜》这个游戏，规则是分成若干小组，每组有一个队长负责组织，其他队员负责运输西瓜，通过障碍物，将西瓜运送到指定地点。
在规定时间内，完成任务的小组获得奖励。
2. 请幼儿回家后，与家长一起进行家庭体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》(1)
中班体育游戏教案《小猪运西瓜》一、教学内容《小猪运西瓜》这一教学内容选自《幼儿园体育活动指导手册》中班单元，主要涉及章节为“趣味运球”。
详细内容包括：基本运球技能训练、趣味运球游戏设计、团队协作能力培养。
二、教学目标1. 学习并掌握基本的运球技能，提高身体协调性和灵活性。
2. 通过趣味运球游戏，培养幼儿团队协作能力和竞技精神。
三、教学难点与重点教学难点：基本运球技能的掌握和运用。
教学重点：趣味运球游戏的开展，培养团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：篮球、西瓜图案的贴纸、口哨、计时器。
学具：幼儿每人一个篮球、水壶、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师讲述小猪运西瓜的故事，引导幼儿进入趣味运球游戏场景。
教师演示基本运球动作，让幼儿跟随模仿。
2. 例题讲解（10分钟）教师详细讲解基本运球技巧，如拍球、传球、接球等。
教师邀请个别幼儿进行示范，纠正动作不规范的地方。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行基本运球练习，教师巡回指导。
安排“小猪运西瓜”游戏，让幼儿在游戏中巩固运球技能。
4. 趣味运球游戏（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组幼儿用篮球运西瓜图案的贴纸。
设置障碍物，要求幼儿在规定时间内完成运球任务。
5. 团队协作能力培养（10分钟）教师组织幼儿进行团队接力运球比赛，提高幼儿的团队协作能力。
6. 课堂小结（5分钟）鼓励幼儿课后坚持练习，提高运球技能。
六、板书设计1. 西瓜运球游戏规则2. 基本运球技巧3. 团队协作接力比赛七、作业设计1. 作业题目：与家长一起进行运球练习，记录每天的练习成果。
答案：根据幼儿实际完成情况，家长签字确认。
2. 拓展延伸：观看篮球比赛视频，了解篮球运动的基本规则。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：1. 教学难点：基本运球技能的掌握和运用。
2. 教学重点：趣味运球游戏的开展，培养团队协作能力。
3. 实践情景引入：确保幼儿能迅速进入游戏场景，提高学习兴趣。
中班体育《小猪运西瓜》教案及说课稿
中班体育《小猪运西瓜》教案及说课稿一、教学内容《小猪运西瓜》选自幼儿园中班体育教材第四章“趣味游戏”部分，详细内容主要包括：通过小猪运西瓜的游戏，培养幼儿团队协作意识，提高幼儿的平衡能力和协调性。
二、教学目标1. 让幼儿通过游戏活动，锻炼身体，提高动作的协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，提高自主参与体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：团队协作意识的培养，平衡能力和协调性的提高。
教学重点：游戏规则的掌握，动作的协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：小猪玩偶、西瓜球、平衡木、障碍物、音乐播放器。
学具：每位幼儿准备一个小猪玩偶，用于游戏。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）讲述小猪运西瓜的故事，激发幼儿兴趣。
邀请幼儿扮演小猪，一起参与运西瓜的游戏。
2. 热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的身体拉伸运动，提醒注意动作的协调性。
讲解游戏规则，强调安全事项。
3. 游戏活动（10分钟）分组进行小猪运西瓜游戏，通过平衡木和障碍物，将西瓜球运送到指定地点。
教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。
4. 例题讲解（5分钟）指出游戏中出现的问题，讲解如何提高团队协作和动作协调性。
示范正确动作，引导幼儿模仿学习。
5. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
鼓励幼儿相互交流，分享游戏心得。
给予优秀团队奖励，激发幼儿团队协作精神。
六、板书设计1. 《小猪运西瓜》2. 内容：游戏规则动作要领团队协作方法七、作业设计1. 作业题目：回家后，和爸爸妈妈一起扮演小猪运西瓜的游戏，注意团队协作和动作协调性。
2. 答案：根据幼儿在课堂上的表现，家长可以适当引导幼儿改进动作，提高团队协作能力。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学目标中团队协作意识的培养。
2. 教学难点：平衡能力和协调性的提高。
3. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
2024年中班体育游戏教案《小猪运西瓜》
2024年中班体育游戏教案《小猪运西瓜》一、教学内容本节课选自2024年中班体育游戏教材第四章《趣味团队游戏》，详细内容为“小猪运西瓜”游戏。
该游戏通过模拟小猪运西瓜的过程，锻炼幼儿的团队合作意识和身体协调能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握“小猪运西瓜”游戏的规则和方法，培养团队协作精神。
2. 培养幼儿在游戏中遵守纪律，听从指挥的良好习惯。
3. 提高幼儿的身体协调能力、力量和耐力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握正确的运西瓜动作，培养团队协作精神。
2. 教学重点：遵守游戏规则，确保游戏安全。
四、教具与学具准备1. 教具：小猪玩偶、西瓜球、口哨、音乐播放器。
2. 学具：每组一个篮筐。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演农场主，讲述小猪运西瓜的故事，激发幼儿兴趣。
邀请幼儿扮演小猪，进行角色扮演。
2. 游戏规则讲解（5分钟）教师示范小猪运西瓜的动作，讲解游戏规则。
强调安全意识，提醒幼儿注意避免碰撞。
3. 例题讲解（5分钟）教师邀请一组幼儿进行示范，讲解游戏过程中可能出现的问题及解决方法。
引导幼儿讨论如何更好地合作，提高运西瓜的效率。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行小猪运西瓜游戏，教师巡回指导。
针对幼儿在游戏中的表现，给予及时反馈和鼓励。
教师组织幼儿分享游戏过程中的感受和收获。
引导幼儿认识到团队合作的重要性。
六、板书设计1. 《小猪运西瓜》2. 内容：游戏规则动作要领团队合作要点七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人分享小猪运西瓜的游戏，并尝试教他们一起玩。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿用自己的语言进行描述。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿思考如何将小猪运西瓜的游戏运用到日常生活中，培养团队协作精神。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 实践情景引入的趣味性和吸引力；3. 游戏规则讲解的清晰度和安全性；4. 例题讲解的针对性和实用性；5. 随堂练习的组织和反馈；6. 板书设计的简洁与实用性；7. 作业设计的互动性和实践性；8. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
2024年幼儿园中班体育教案《小猪运西瓜》含反思
2024年幼儿园中班体育教案《小猪运西瓜》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《趣味游戏》，详细内容为《小猪运西瓜》游戏。
通过这个游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高协调性和团队合作意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握小猪运西瓜的基本动作，提高动作协调性。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：小猪运西瓜动作的协调性。
重点：团队合作、遵守游戏规则。
四、教具与学具准备教具：小猪玩偶、西瓜球、口哨、音乐播放器。
学具：每组一个篮筐。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小猪玩偶和西瓜球，讲述小猪运西瓜的故事，激发幼儿兴趣。
2. 热身活动（5分钟）带领幼儿做简单的拉伸运动，提醒幼儿注意动作要领，避免受伤。
3. 游戏讲解与示范（5分钟）讲解小猪运西瓜的游戏规则，并进行示范，让幼儿明确游戏目标。
4. 分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组派一名代表进行练习，其他成员观看并给予鼓励。
5. 例题讲解（5分钟）针对幼儿在练习中遇到的问题，进行讲解，纠正动作不规范的地方。
6. 随堂练习（5分钟）让幼儿再次进行分组练习，巩固所学动作，提高协调性。
7. 游戏比赛（10分钟）组织幼儿进行小猪运西瓜比赛，鼓励幼儿积极参与，争取胜利。
8. 放松活动（5分钟）带领幼儿做简单的放松运动，缓解运动带来的疲劳。
六、板书设计1. 《小猪运西瓜》2. 内容：（1）游戏规则（2）动作要领（3）比赛结果七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习小猪运西瓜游戏，并记录下练习的次数和时间。
2. 答案：根据幼儿实际情况，由家长协助完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，注意观察每个幼儿的动作协调性和团队合作精神，针对不足之处进行课后反思，为下次教学提供改进方向。
2. 拓展延伸：将小猪运西瓜游戏与其他体育项目相结合，如接力、障碍赛等，丰富幼儿的体育活动。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设置3. 游戏讲解与示范的详细程度4. 分组练习的组织与指导5. 作业设计的实施与家长参与6. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定（1）小猪运西瓜动作的协调性：此难点需要教师在教学过程中重点关注，针对不同协调性的幼儿进行个别指导，如调整动作节奏、加强动作练习等。
幼儿园中班体育教案《小猪运西瓜》含反思
幼儿园中班体育教案《小猪运西瓜》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育活动教材，主要围绕《小猪运西瓜》这一主题进行。
教学内容包括：1. 教材章节：第五章“趣味运动”，第三节“小猪运西瓜”。
2. 详细内容：通过模仿小猪运西瓜的情景，锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握模仿小猪运西瓜的基本动作，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小猪运西瓜动作的协调性和灵活性。
2. 教学重点：培养幼儿团队协作精神和积极参与体育活动的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：小猪头饰、西瓜道具、音乐播放器。
2. 学具：平衡木、独木桥、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿做热身运动。
（2）教师扮演小猪，讲述小猪运西瓜的故事，引导幼儿进入情景。
2. 例题讲解（5分钟）（1）教师示范小猪运西瓜的动作，讲解动作要领。
（2）教师邀请几名幼儿进行示范，其他幼儿观看并学习。
3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组进行小猪运西瓜游戏，教师巡回指导。
（2）设置障碍物，提高游戏难度，引导幼儿克服困难，完成任务。
（2）为表现优秀的幼儿颁发小奖品，鼓励全体幼儿。
六、板书设计1. 小猪运西瓜2. 动作要领：协调、灵活、团队协作七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起模仿小猪运西瓜的游戏，并拍照记录。
2. 答案：完成作业后，将照片交给教师。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿积极参与，气氛热烈。
但在指导过程中，发现部分幼儿动作不够协调，需要多加练习。
2. 拓展延伸：在下一次体育活动中，可以增加类似的游戏，进一步提高幼儿的身体协调性和灵活性。
同时，鼓励家长参与，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：小猪运西瓜动作的协调性和灵活性。
2. 教学重点：培养幼儿团队协作精神和积极参与体育活动的兴趣。
中班体育课优质教案《小猪运西瓜》
中班体育课优质教案《小猪运西瓜》一、教学内容本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第四章“趣味运球”，详细内容围绕“小猪运西瓜”的主题展开，通过模拟小猪运西瓜的游戏，让学生在快乐的氛围中锻炼身体，提高协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让学生掌握简单的运球技巧，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 培养学生勇敢、自信、乐观的品质，激发对体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：运球技巧的掌握，团队合作意识的培养。
教学重点：身体协调性、灵活性的锻炼，勇敢、自信品质的培养。
四、教具与学具准备教具：小猪玩偶、西瓜球、音乐播放器、计时器。
学具：每组一个篮球，若干个标志桶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小猪玩偶和西瓜球，创设一个生动有趣的情景，让学生扮演小猪，将西瓜球运回家。
引导学生积极参与，激发兴趣。
2. 热身活动（5分钟）带领学生做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让学生充分活动开身体，预防运动损伤。
3. 技能讲解与示范（10分钟）1）讲解运球技巧，强调拍球的力度、方向和频率。
2）示范运球动作，让学生跟随老师一起练习。
4. 例题讲解（5分钟）设计一道运球接力比赛，让学生分组进行练习，提高协调性和灵活性。
5. 随堂练习（10分钟）1）分组进行运球接力比赛，每组学生将西瓜球运到指定地点，最快完成的组获胜。
2）在运球过程中，设置障碍物，提高学生灵活性和协调性。
六、板书设计1. 课程小猪运西瓜2. 运球技巧要点：力度、方向、频率3. 团队合作意识：沟通、协作、共赢七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起进行运球练习，记录每次运球的时间和进步。
2. 答案：根据学生实际完成情况，评价学生的进步，给予鼓励和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生的个体差异，调整教学策略，提高教学质量。
2. 拓展延伸：开展亲子运动会，让学生与家长共同参与，增进亲子关系，提高学生体育素养。
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教学资料参考范本
幼儿园中班体育游戏：小猪运西瓜
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活动目标：1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的
协调性。
2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。
活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），
根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。
2、大灰狼头饰一个。
活动过程：
一、游戏："小猪过桥"
1．今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过
小桥、钻过山洞才能到达。
2．教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。
二、游戏："小猪运西瓜"
1．外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送
给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！
2．讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办？（外婆说
小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）
3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。
老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小
猪将被大灰狼抓走。
三、游戏："切西瓜"
1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！
2、"切西瓜"游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边
念："切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁
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水四处淌。"念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完"
淌"字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被
抓者念儿歌，切西瓜。
3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩"切西瓜"游戏。
活动评价：
在活动中，幼儿的投入情绪很高，并且幼儿的动作等综合能力得
到了练习与进一步的提高。