外出学习考察报告,外出学习考察报告范文

合集下载

外出考察报告范文(共6篇)

外出考察报告范文(共6篇)

篇一:2012 外出学习考察报告-范文外出学习考察报告谭亚琼2011年10月2日—17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。

这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。

通过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新视点、新思路。

江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下:感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。

据了解,浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。

可以这样说,浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。

浙江发展民营经济之初,并非是对民营经济有清楚深刻的认识,而是一种被迫无奈的选择,现在看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。

浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后,必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。

强烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。

党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出现在全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。

浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。

在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。

他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。

正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。

这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。

小学教师外出学习考察报告范文

小学教师外出学习考察报告范文

小学教师外出学习考察报告范文一、考察背景及组织情况在学校的要求下,我作为小学教师代表参加了一次由教育局组织的教学实践考察活动。

本次活动时间为5天,地点为省内一所小学。

活动中我们参观了该校的教学设施,听取了该校的教学经验分享,进行了教学观摩和互动交流。

二、学习收获2.1 设施建设该校的教学设施非常先进,每个教室都配备了齐全的多媒体教学设备,并且布局合理。

例如,黑板和白板的同步使用,便于教师进行知识的引导和讲解。

同时,该校各个科室的实验室、图书馆等也经过了有效利用和合理规划,为教师和学生的实验和阅读提供了良好的条件。

2.2 教学管理该校的教学管理规范,注重考评制度的建立和落实。

例如,该校的学科组长对教师进行了科学合理的分组,让每位教师可以充分发挥自己的优势。

同时,该校采用了不同形式的考评和评比制度,使每位教师的工作得到公正、细致的评估,有利于教师的进一步提高。

2.3 教学模式该校采用了多种教学模式,如小组合作学习、课堂互动等。

教师们采用多种形式的教学方式,并利用多媒体教学设备在教学中进行知识讲解,使学生能够形象直观地理解知识。

同时,学生的学习重心转移至主动学习,学习能力也得到了不同程度的提高。

2.4 学校文化建设该校注重学校文化的建设,为学生提供了丰富多彩的课外活动。

例如,该校建有学生活动中心,提供舞蹈、音乐等课外活动,活跃了学校文化氛围。

同时,该校还开设了亲子活动日,让学生和家长在学校一起参与各项活动,增强了学校和家庭的联系。

三、体会与认识通过此次考察活动,我深刻地认识到了教学改革和教学管理的重要性。

受益匪浅,我的思路更加明晰,对教学中的多种问题也有了更深层次的思考。

在未来的教学工作中,我将做好课程设计、精心备课,提高教学效率,为学生学习提供全面的保障。

四、总结此次考察活动,使我对教学工作有了更全面、深入的理解和认识。

我将把所见所闻、所思所想融入到教学实践中,不断提高教育教学水平。

我相信,在以后的工作中,我必将以更加饱满的热情和更加精益求精的态度去投身到教育教学的工作中去,不断提高自己的教育教学质量,为孩子们的成长贡献力量。

外出学习考察报告怎么写范文

外出学习考察报告怎么写范文

外出学习考察报告怎么写范文【导语】考察报告的概念有广义与狭义之分。

广义的考察报告是指作者为了了解某地区的基本情况,或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据,根据一定的科学标准,亲自进行考察活动,并在此基础上写成文章,如考察散记、考察札记、考察日记,以及一些学术性的报告等,统称为考察报告。

是一种重要的应用写作文体。

本文精选了关于智睿考察报告的相关文章,欢迎大家分享转载!一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。

这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。

学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。

医院外出学习考察报告

医院外出学习考察报告

医院外出学习考察报告一、引言本次医院外出学习考察旨在深入了解医院管理、医疗技术发展以及临床实践等方面的情况,进一步提高医疗服务质量,提升医院整体水平。

通过与医院管理层、医疗人员的交流与学习,我们进一步认识到医院的重要性和挑战,更加坚定了为患者提供高质量医疗服务的决心。

二、学习内容1. 医院管理体制及运营模式通过与医院管理层的座谈,我们了解到医院的管理体制和组织架构十分重要。

医院应建立科学的管理体系,明确各部门的职责和权限,确保医疗流程的顺畅进行。

同时,医院还需要不断创新运营模式,提高内部的协同效率,为患者提供更加便利和高效的医疗服务。

2. 医疗技术设备和创新技术应用我们参观了医院的各个科室,亲眼目睹了现代医疗设备的先进与便利。

例如,高精准影像设备的运用、人工智能技术在疾病诊断中的应用等,这些都为患者的诊疗提供了更加精确和快捷的方式。

同时,创新技术的不断更新也提升了医院的技术水平,使临床工作更加安全可靠,提高了患者的满意度。

3. 医疗质量管理和安全控制在考察过程中,我们了解到医院高度重视医疗质量管理和患者安全控制。

医院建立了完善的质量管理体系,通过持续内部培训、规范操作流程等方式不断提高医疗质量,确保患者的诊疗过程更加安全可靠。

在患者安全方面,医院注重医疗风险控制,组织定期安全检查和演练,保障患者的生命安全。

4. 医患沟通与服务态度我们与医院的医疗人员进行了深入的交流与学习。

他们强调了医患沟通的重要性,十分注重与患者的交流与信任建立。

医生们积极倾听患者需求,提供针对性的医疗方案,并在治疗过程中及时沟通,解答患者的疑问和顾虑。

同时,在服务态度方面,医院倡导“以患者为中心”的理念,为患者提供温馨周到的服务,使患者在医院感受到家的温暖。

三、对医院外出学习的启示通过此次医院外出学习考察,我们得出以下几点启示:1. 建立科学合理的医院管理体制和运营模式对于医院的整体发展至关重要。

只有形成了科学的管理体系,医院才能高效运作,为患者提供更好的医疗服务。

外出考察申请报告7篇

外出考察申请报告7篇

外出考察申请报告7篇外出考察申请报告(精选7篇)外出考察申请报告篇1高邮市农林局二○○七年四月九日关于组织外出参观学习的请示区党委、管委会:为适应新形势工作需要,学习沿海发达地区先进经验和做法,进一步提高全员业务素质,提升工作质量和水平,经2月22日局班子会研究,我局拟组织相关人员分批赴上海广洋集团对口参观学习:第一批主要组织技术等方面骨干人员,于2月底3月初赴上海学习,第二批在__月至__月组织部分工作表现突出的人员赴上海学习,时间均约3至5天。

特此请示二〇__年二月二十二日外出考察申请报告篇2零陵区教师进修学校2023年__月22日关于请求解决现代高效农业外出考察经费的请示高邮市人民政府:为了加大现代高效农业建设推进力度,促进农业增效、农民增收,目前市委、市政府组织有关乡镇、有关企业负责人30人外出考察四天。

为此,请求市政府解决现代高效农业外出考察经费七万元。

特具请示。

外出考察申请报告篇3市教育局领导:基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。

我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。

为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。

在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。

值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。

参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。

成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。

目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。

2023年校长外出学习考察报告

2023年校长外出学习考察报告

2023年校长外出学习考察报告2023年校长外出学习考察报告1为学习先进经验,积极探索学校教育教学管理工作的新路子, 10月23日,东华镇中心小学组织全镇小学校长、中心小学中层领导和部分骨干教师到横石水镇参观考察学习。

这次学习考察组织严密,目标明确,我深感受益匪浅,体会良多。

现将学习考察情况报告如下:一、考察概述1、此次考察的主要目的是:了解横石水镇村小和中心小学的教育教学管理的实施情况,学习其先进经验。

2、此次考察的学校有:联雄小学、江古山小学和横石水镇中心小学3、此次考察的形式主要是:参观校园,听取校领导在教学常规管理方面的经验、做法,并与他们就学校管理方面的经验进行面对面交流。

4、对横石水教育的总体印象:无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校,都能感觉到他们“以人为本,为学生的终身发展奠基”的人本发展理念,有明确的“规范化――特色化――品牌化”办学目标。

不管办学条件如何,都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。

坚持从小事做起,精细化管理,重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。

二、考察后的反思及收获1、作为学校的管理者要敢为人先,在符合教育发展规律的前提下,大胆尝试符合自身发展的管理模式,闯出独具特色的管理机制。

山阳初级中学致力于追求管理的细致和精致。

将考核分为三个层面:对行管人员要求自身工作必须过硬,实行行管人员和教师双向检查,实行行管人员年级蹲点制、行管人员工作周检制,与考核奖金挂钩;对教师考核增加考核的震撼度和公平性,制定教师行为规范及考核条例和科学的奖金分配方法,充分调动教师的积极性;对学生的管理也有一套细致公平的考核,落实到每个班级的班主任,实行班主任津贴每周发放制,达到及时提醒的目的。

管理强调教师自身到学生个体到学校整体质量和素质的协调发展,强调文化立校,值得我们借鉴。

2、作为学校的管理者而言,必须具备高水平的综合素质。

具备高素质的管理才能是管理好学校的必要条件。

人大外出考察学习报告

人大外出考察学习报告人大外出考察学习报告(一):市人大赴山东华东等地学习考察报告市人大赴山东华东等地学习考察报告为学习外地先进经验和做法,进一步做好我市人大监督工作,日前,市人大常委会主任会议研究同意,常委会非驻会委员分成两组,在副主任陈敏标、吴森的带领下分赴山东、大连和浙江、上海等地学习考察《监督法》实施情况。

这是本届市人大常委会首次组织非驻会委员外出学习考察,也是市人大常委会紧密联系非驻会委员,加强自身建设的具体体现。

委员们普遍反映,学习考察拓宽了视野,增长了见识,启发了思维,增强了做好我市人大监督工作的信心,取得较好效果。

现将两组学习考察情况综合报告如下:一、宁波等地的主要经验和做法(一)围绕中心,服务大局,把握监督工作重点。

沿途各地人大常委会都始终遵循党的中心工作就是人大的中心工作这一指导思想,积极服从服务于改革发展稳定这个大局,抓大事、议大事、管大事,严格按照《监督法》的要求认真开展监督工作。

宁波市人大常委会根据市委“创业富民、创新强市”战略,将“统筹城乡协调发展,推进新农村建设”、“推动自主创新,加快创新型城市建设”作为今年常委会监督工作的重点。

同时,他们还围绕人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题,加强了对物价、产品质量、医疗卫生、食品安全、教育就业等问题的监督。

济南市人大常委会也紧紧结合经济社会发展的重大问题开展监督工作,如围绕工业强市战略和城市建设工作,对节能法、道路交通安全法开展了执法检查,对棚户区改造、水污染治理等工作进行调研和视察,有针对性地提出审议意见和整改要求,促进了相关工作的开展。

(二)健全制度,规范程序,夯实监督工作基础。

各地人大根据《监督法》的要求,对以往制定的有关监督工作的制度、法规进行相应的调整和规范,制定出台了符合《监督法》精神的规章、文件,不仅实现了监督工作的平稳过渡,也确保了监督法的顺利实施。

(1)制定监督法实施意见及其配套措施。

杭州市人大常委会制定了《监督法》的实施意见,从把握精神实质、明确监督内容、健全监督机制等八个方面对贯彻实施《监督法》作出明确的规定,细化了实施《监督法》的具体措施。

外出学习出差申请报告(3篇)

第1篇 一、引言 随着我国经济的快速发展和科技的不断进步,各行各业对人才的需求日益增长。为了提升自身综合素质,提高业务能力,适应新时代的发展要求,本人拟申请外出学习出差,现将有关事项报告如下。

二、学习出差背景 1. 行业发展趋势 近年来,我国某行业取得了显著的发展成果,但同时也面临着市场竞争加剧、技术更新换代加快等挑战。为了紧跟行业发展趋势,提升企业竞争力,我单位决定组织部分员工外出学习,了解行业前沿动态,学习先进的管理经验和技术。

2. 个人发展需求 作为一名从事该行业多年的员工,我深知自身在业务知识和技能方面还有很大的提升空间。为了更好地适应岗位需求,提高工作效率,我希望通过外出学习,拓宽视野,提升自己的综合素质。

三、学习出差目的 1. 了解行业前沿动态 通过外出学习,我将了解行业发展趋势、市场需求、技术创新等方面的信息,为我国单位在行业竞争中占据有利地位提供有力支持。

2. 学习先进管理经验 我将学习国内外优秀企业的管理经验,借鉴其成功做法,提升我国单位的管理水平。 3. 提升个人业务能力 通过学习,我将掌握先进的技术知识和技能,提高自己的业务能力,为我国单位创造更多价值。

四、学习出差时间及地点 1. 时间:预计外出学习时间为10天,具体时间可根据实际情况调整。 2. 地点:选择国内外具有代表性的行业企业或培训机构作为学习地点。 五、学习内容 1. 行业发展趋势分析 了解行业现状、政策导向、市场需求等,为我国单位制定发展战略提供参考。 2. 管理经验学习 学习国内外优秀企业的管理理念、管理模式、管理方法等,提升我国单位的管理水平。

3. 技术知识学习 学习先进的技术知识、技能,掌握行业前沿技术,提高自己的业务能力。 4. 团队协作与沟通技巧 学习团队协作与沟通技巧,提升团队凝聚力,提高工作效率。 六、学习方式 1. 参加培训班 选择国内外知名培训机构,参加针对性的培训班,学习专业知识。 2. 参观考察 实地考察国内外优秀企业,了解其成功经验,借鉴其做法。 3. 学术交流 与行业专家、学者进行交流,探讨行业发展趋势,拓展人脉资源。 4. 个人自学 利用业余时间,自学相关书籍、资料,提升自己的业务能力。 七、学习经费预算 1. 交通费用:预计人民币XX元。 2. 住宿费用:预计人民币XX元。 3. 餐饮费用:预计人民币XX元。 4. 培训费用:预计人民币XX元。 5. 其他费用:预计人民币XX元。 总计:预计人民币XX元。 八、学习成果转化 1. 制定学习计划 外出学习期间,我将制定详细的学习计划,确保学习效果。 2. 总结学习心得 学习结束后,我将撰写学习心得,分享学习成果。 3. 落实学习成果 将学习成果转化为实际工作,提高工作效率,为我国单位创造更多价值。 4. 持续学习 学习无止境,我将保持持续学习的热情,不断提升自己的业务能力。 九、总结 通过本次外出学习出差,我将进一步提升自己的业务能力,为我国单位的发展贡献自己的力量。恳请领导审批我的外出学习出差申请,谢谢

外出考察报告(格式范文10篇)

外出考察报告(格式范文10篇)外出考察报告(一):为了破解长期困扰我们的工作难题,更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局,经邹主任同意,由xx副主任带队,xx等五名财务人员参加,于8月4日至8月6日,赴xx、xx经济技术开发区,主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。

经过三天紧张的行程,我们开阔了眼界、增长了见识,充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。

同时,我们也看到了开发区完美的前景、坚定了实现目标的信心,到达了预期的目的,完成了此行的主要任务。

具体情景小结如下:一、在两个开发区座谈的主要资料:(一)公司经营方面:两个开发区的总公司都经历了与管委会两块牌子、一套班子的合署办公阶段。

不一样的是一个先合后分,一个是先分后合。

xx开发区总公司,在2019年之前,老总由副主任兼,比较独立。

2019年,因为管委会主要领导变动,并入财政局合署办公,采取大财政、大预算、大融资的管理模式。

实行三权分离,决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。

总公司的定位是投融资平台。

xx开发区总公司经过26年的发展历程,成份比较复杂。

在财务管理与控制方面,初期与管委会合在一齐,常务副主任兼老总。

此刻则相对独立,但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。

总公司的定位是:一城市运营商。

第一是负责土地开发,包括征地拆迁,但为了回避关联业务起见,拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。

二在早期有市场行为。

一方面做过房地产开发项目,主要是在区外发展,做利润。

另一方面组建外贸集团,此刻是全国五十强;三是政府投资机构。

一方面是管理投资工作,其中一个大的亮点是投资银行业,在江苏银行和交通银行都有股份。

另一方面是满足引进外资需要。

具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。

比较一下两个开发区总公司的发展历程,我们很容易得出一个结论:投资公司的运行没有一成不变的模式,应因时而变,方便管理、利于大局,增速发展才是硬道理。

外出学习考察情况报告

外出学习考察情况报告尊敬的领导:我司组织了一次外出学习考察,以期优化公司运营策略和提高业务水平。

本次考察覆盖了多个行业和领域,为我们公司未来的发展奠定了坚实的基础。

1. 考察目的本次考察的目的是为了加深我司对于企业管理、市场营销、人才引进和物流管理等各个领域的了解,同时与其他企业进行互动,取长补短,提升我司自身的专业能力。

2. 考察对象本次考察的对象包括了多个行业和领域,如互联网、物流、零售、金融等。

我们深入了解了这些行业内部的管理模式、业务流程、技术支持,以及企业的组织结构、管理层级和团队文化。

3. 考察内容本次考察的内容涵盖了以下几个方面:3.1 企业管理我们参观了一些知名企业的总部和分公司,学习了这些企业的管理模式、组织结构和员工培训等方面的经验。

通过与企业管理层的交流,我们了解了他们在制定企业战略、管理风险、推动公司发展等方面的不同做法和实践经验。

3.2 市场营销市场营销是企业发展的重要手段之一,在本次考察中,我们了解到了不同行业中的市场营销技巧和策略,深入分析了公司在产品定位、市场推广、销售策略等方面的优劣点和未来发展趋势。

3.3 人才引进人才是企业的核心,我们考察了多个企业的人才引进、培训和管理制度,通过对人才管理的分析,我们了解了如何吸引优秀人才、提高员工的工作效率等方面的经验3.4 物流管理物流管理是企业发展中的关键环节之一,我们参观了多家物流公司,了解了不同物流公司的仓储设施、运输流程、信息管理、集装箱编号等方面的实践经验和管理运作流程。

4. 收获和感悟通过本次考察,我们收获了很多知识和经验,也发现了自身存在的不足。

通过与其他企业的交流和学习,我们感受到了新时代下企业管理和创新的重要性。

唯有不断钻研技术创新、跟随发展趋势、建设优秀团队,才能推动公司不断发展。

5. 建议和总结在本次考察中,我们发现优秀的企业管理、市场营销、人才引进和物流管理都有一些共性,即不断创新、注重团队建设、贯彻执行和探索未来方向。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

外出学习考察报告,外出学习考察报告范文一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与xx信息职业技术学院有一定差距外,而与xx 经贸高职校、xx财经高职校差别不大。

这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。

学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。

学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。

系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。

系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。

这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

3.进一步加强班主任队伍建设。

进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。

此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2〜3个班级学生的管理工作。

4.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。

学习总结报告学习工作报告公司学习报告交流学习报告出差学习报告要坚持优质优酬、合理分配的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

外出学习考察报告【二】为了破解长期困扰我们的工作难题,更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局,经邹主任同意,由XX副主任带队,XX等五名财务人员参加,于8月4日至8月6日,赴XX、XX经济技术开发区,主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。

通过三天紧张的行程,我们开阔了眼界、增长了见识,充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。

同时,我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心,达到了预期的目的,完成了此行的主要任务。

具体情况小结如下:一、在两个开发区座谈的主要内容:(一)公司经营方面:两个开发区的总公司都经历了与管委会两块牌子、一套班子的合署办公阶段。

不同的是一个先合后分,一个是先分后合。

XX开发区总公司,在2005年之前,老总由副主任兼,比较独立。

2005年,因为管委会主要领导变动,并入财政局合署办公,采取大财政、大预算、大融资的管理模式。

实行三权分离,决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。

总公司的定位是投融资平台。

xx开发区总公司经过26年的发展历程,成份比较复杂。

在财务管理与控制方面,初期与管委会合在一起,常务副主任兼老总。

现在则相对独立,但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。

总公司的定位是:一城市运营商。

第一是负责土地开发,包括征地拆迁,但为了回避关联业务起见,拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。

二在早期有市场行为。

一方面做过房地产开发项目,主要是在区外发展,做利润。

另一方面组建外贸集团,现在是全国五十强;三是政府投资机构。

一方面是管理投资工作,其中一个大的亮点是投资银行业,在江苏银行和交通银行都有股份。

另一方面是满足引进外资需要。

具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。

比较一下两个开发区总公司的发展历程,我们很容易得出一个结论:投资公司的运行没有一成不变的模式,应因时而变,方便管理、利于大局,增速发展才是硬道理。

独立不独立,只是领导分工问题,不是决定公司发展与否的关键因素。

所以,此前一直困扰我们的新城公司缺乏自主权,运行不顺畅的问题,说到底,其实是由于我们单纯站在公司角度考虑的原因,是缺乏全局观念的表现。

(二)土地运作从介绍的情况看,两地思想都比较解放,善于规避政策,勇于创新措施,敢于以我为主。

都力求利用最少的土地资源,开发更大的经济效益。

用他们的话就是没有大的项目、好的项目,是不会轻易批土地的。

当然,两地的发展也同样受到了土地指标的瓶颈制约。

XX开发区抓住机遇,曾以9800元/亩的价格购买了其他地区10000 亩的土地指标,主要作为安置房的土地储备,因为今后回迁户必然要求把他们的安置房由小产权转为大产权,从而引发不稳定因素。

而且,对于已经落户的产能相对较低、土地产出比不高,或者不符合整体产业规划布局要求的企业,xx采取了合同一到期就不再续约的做法,重新收回土地、重新布局。

这其实也是我们招商引资的一个契机,发达地区产调整出局的企业,在我们这里应该还是会有一定的发展空间的,可以与我们其它的招商项目综合考虑。

除了土地的一级开发外,两个地区还都进行了房地产开发。

XX 开发区的一个成功做法是与xx中学(江泽民母校)强强联合,由开发区在境内提供土地,xx中学投资,新建xx中学分校,从而带动周边开发的房地产项目升值更快、运营更好,实现了社会效益和经济效益的双赢。

xx开发区由于成立较早(1984年12月),沾了政策的光,起步阶段是国务院投资助推,用他们的话说就是当初钱都花不完的,所以,在土地整理方面是做好七通一平才挂牌上市。

在方面我们目前还不具备这样的财力,只作为情况通报提一下。

(三)财务管理和投融资工作第一,财务管理方面。

由于其必须符合总公司运营模式的要求,具体业务的处理方法林林总总,这里就不再展开。

但有一个共性问题,就是由于开发区高速发展的特殊性,政企业务交叉的现象难以避免,表现在会计处理上,就是即便最新的《会计准则》里面的会计科目,也满足不了新的业务要求。

和我们一样,两地也都采取了自造会计科目的做法。

比如在处理房地产开发子公司的成本核算上,XX总公司就设立了开发成本的会计科目。

由于业务关系过于繁多,区分起来十分困难,有些会计科目甚至都细化到了六级、七级。

最后审计的时候,鉴于业务的真实性和合理性,审计人员也只能一笑认可。

相信不久的将来,随着相关法律、法规的进一步完善,国家一定会出台一个区别于其他的、专门适合于开发区的会计准则。

相当于介乎企业会计和事业会计之间的一个会计门类。

第二,投融资工作。

在投资方面,开发区的投入产出周期较长,在投入产出比上,不能也不应与企业相比较,因为这里面还有个社会效益和社会责任的问题。

尤其在开发区普遍存在的、资金运转极端困难的情况下,这个周期就更显漫长,投入产出比也更像是杯水车薪。

因此,在资金远远满足不了投资需要的情况下,两地开发区在早期的时候,都采取过一些非常措施。

比如对于标准厂房的问题,XX就采取过先给企业使用几年,再成本价卖给企业的壮士断腕的做法。

看起来开发区是亏了,但其实从另一个角度来说,卖过的厂房还在开发区,收回的资金又可以继续投入。

这完全是特殊时期的特殊之举,是因势而为的变通做法,不能也不应按平常时期的标准来衡量和看待在融资方面,两地都采取了发展、做实子公司,自主搭建融资平台、提高银行授信额度的积极做法。

为了做大企业的营业收入和现金流,满足银行更大授信额度的要求,各个子公司相互间的变通交易就顺理成章了。

XX开发区由于资金需求和缺口更大,投入的人力相对更多,有10名融资人员分兵出击,多点开花。

尤其值得我们借鉴的是,他们与股份制银行的成功合作。

由于体制的原因,可以变通的余地相对更大、机会更多。

二、总的体会和几点建议(一)总的体会这次考察的两个开发区都是二级市的开发区,起步更早,规模更大,在经济总量、影响力和吸引力上我们确实没有可比性。

之所以选择去,主要是两地发展理念、业务水平以及文化底蕴打动了我们,尤其是他们的业务,值得我们学习的地方很多。

从结果来看也是收获颇丰,不虚此行。

但是,让我们不曾想到的是,我们引以为骄傲的XX,人家居然都没听说过。

我们的宣传工作确实太落后了。

要知道,我们去的可是这些城市的最前沿开发区,而且又是本省,同在江北。

(二)建议1、建议管委会在财力许可的情况下,今后有针对性的多组织人员出去学习,效果当会立竿见影。

2、进一步加大宣传工作力度,尤其要针对各地的开发区。

人家都没听说过我们,再多的机会,也不会想到我们。

3、招商引资的视野应该更加开阔。

可以借鉴政府常用的结成友好城市的做法,与发达地区的开发区结成友好开发区。

显而易见的好处是占领了招商引资的有利平台,人脉资源更广、招商信息也更多。

短短的三天时间,面对面的座谈也只是几个小时,我们的收获和体会还是很多的。

一些深层次的问题和破解之道,我们会在今后不断的工作实践中思考、改进。

当然,我们也一定会与这些新交的朋友长期保持友谊、保持联系。

ii。

相关文档
最新文档