教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(附答案)一、选择题1．如图所示，凤仙花正处于( )期。
A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】 C【解析】【解答】图一是发芽，图二正在生长。
因而C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的生长过程。
2．凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
3．如图所示，风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
4．如图所示是桃的某一生长变化过程，这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花，图二是果实，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
5．根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度( )。
A. 加快B. 减慢C. 不变【答案】 B【解析】【解答】根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度减慢，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
6．如图所示，茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】 B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
7．植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
8．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
9．植物的根、茎和叶，最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
10．下列说法中不属于植物根的作用的是( )。
A. 吸收土壤中的水分和矿物质B. 将植物固定在土壤中C. 为植物的生长制造营养物质【答案】 C【解析】【解答】A、根可以吸收土壤中的水分和矿物质，不符合题意。
B、根可以将植物固定在土壤中，不符合题意。
C、叶为植物的生长制造营养物质，符合题意。
故答案为：C。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
11．播种所需要的花盆底部必须( )。
A. 有洞B. 没洞C. 厚实完整【答案】 A【解析】【解答】播种所需要的花盆底部必须有洞，这样多余的水分才能流出去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的生长需要适量的水分，不能过量。
12．下列表示植物种子的各图正确的是( )。
A. 南瓜的种子B. 绿豆的种子C. 凤仙花的种子【答案】 B【解析】【解答】图二是绿豆种子，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。
13．俗话说：“无心插柳柳成荫”，插柳就是用植物的（）进行繁殖A. 根B. 叶C. 茎D. 种子【答案】 C【解析】【解答】柳树是用茎来繁殖后代的，所以选择C。
【分析】植物如何繁殖后代？柳树用茎；土豆和大蒜用地下茎；蒲公英，甘薯用根；秋海棠、茶花用叶。
14．下列说法错误的是（）A. 落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B. 周围环境中的植物在不断地发生变化，有的快速有的缓慢C. 树木的变化速度很快，所以可以一天记录一次D. 用数据记录植物的变化，知道植物的变化是生命体的特征之一【答案】 C【解析】【解答】ABD都是正确的说法，C选项树木每天变化的速度不是很快，每天测量浪费成本且没有必要。
【分析】树木的变化速度不快，所以要一个月记录一次。
15．花的构造中与形成果实和种子有关的部分是( )。
A. 花瓣和雄蕊B. 雄蕊和雌蕊C. 萼片和雌蕊【答案】 B【解析】【解答】雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
故答案为：B。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
二、判断题16．每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
【答案】错误【解析】【解答】并不是每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
有些受伤的、不饱满的、生长环境和合适的都不能发育成植物。
【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
17．常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【答案】正确【解析】【解答】常见的凤仙花有红、白、紫等颜色。
【分析】凤仙花是一种草本植物。
会开有不同种颜色的花。
18．凤仙花的种子是球形的，呈褐色。
【答案】正确【解析】【解答】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
【分析】本题考的是凤仙花果实的形态。
19．绿色植物形状各异，但在阳光照射下，都能进行光合作用。
【答案】正确【解析】【解答】绿色植物形状各异，但在阳光照射下，都能进行光合作用。
【分析】绿色植物之所以看起来绿色的，是因为里面有叶绿体，叶绿体可以将水分、阳光、二氧化碳转化为养分和氧气。
20．植物一生生长所需要的养料全部是叶通过光合作用提供的。
【答案】错误【解析】【解答】植物一生生长所需要的养料一部分来源于叶通过光合作用提供的，一部分通过根从土壤中吸收的。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
21．凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。
【答案】正确【解析】【解答】凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。
【分析】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
22．我们播种的凤仙花种子全部都能发芽。
【答案】错误【解析】【解答】我们播种的凤仙花种子不能都发芽。
凤仙花的发芽率受种子质量、温度、水分、土壤影响。
【分析】本题考的是凤仙花的种子发芽率。
23．我们可以用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
【答案】正确【解析】【解答】我们可以用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
【分析】我们在研究植物生长过程中应该通过拍照、画画、文字将它们记录下来。
24．植物只要开花就可以结出果实和种子。
【答案】错误【解析】【解答】植物即使开了花也未必会结出果实和种子。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
25．只有开花结果的植物才能繁殖后代。
【答案】错误【解析】【解答】植物繁殖有三种，第一种有植物体散发出孢子进行繁殖，第二种就是由植物体进行开花结果产生种子进行繁殖，第三种就是有植物体本身的某部分进行繁殖，不会产生孢子和种子。
【分析】植物体还可以靠孢子及它本身某部分繁殖。
三、填空题26．根据凤仙花的生长过程给下列图片排序：________.【答案】①⑤④②③【解析】【解答】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
①是种子播种，⑤是发芽，④，生长，②开花，③结果。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果27．请仔细观察生活中常见的一种花，并统计一下这种花的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊各是多少，并描述一下其颜色，将观察到的结果填入下表中。
萼片花瓣雄蕊雌蕊数目________________________________颜色________________________________【解析】【解答】们要用镊子将凤仙花从外到内一层一层拨开，依次是萼片（绿色）、花瓣（粉色）、雄蕊（黄色）、雌蕊（黄色）。
【分析】本题考的是凤仙花的结构特征，我们要用镊子将凤仙花从外到内一层一层拨开，依次是萼片（绿色）、花瓣（粉色）、雄蕊（黄色）、雌蕊（黄色）。
28．如图所示是生长了四周的凤仙花，从不同角度观察叶片生长的情况。
植物的叶子和幼小植物大部分是________色的，这是因为里面含有________.从侧面看，凤仙花的叶子都是________；从上面看，凤仙花的叶子在植株上都是________生长的，凤仙花叶子的这种生长方式的优点是________.【答案】绿；叶绿体；平展的；交叉；可以更大限度地接受阳光【解析】【解答】植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，这是因为里面含有叶绿体.从侧面看，凤仙花的叶子都是平展的；从上面看，凤仙花的叶子在植株上都是交叉生长的，凤仙花叶子的这种生长方式的优点是可以更大限度地接受阳光。
【分析】本题考的是凤仙花叶片的作用、形态、作用。
29．“播下去的种子在土壤中会发生什么变化?”我们可以用如图所示的方法进行观察。
其中，在杯壁和纸中间不同的方向都放置种子是为了观察________.【答案】根的生长方向【解析】【解答】不管种子往哪个方向放置，生长发育时，根总是朝下。
【分析】根由于受到地心引力的作用，会始终朝下。
30．种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将________ 、________、出现花芽、________果实成熟的准确日期记录下来。
还可以用________ ________和________等方式写观察日记。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案(实用)
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.爷爷说给花浇水要“不干不浇, 浇则浇透”, 花盆里的泥土要浇透, 是因为植物的（）可以吸收水分和无机盐。
A.根B.茎C.叶2.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是（）。
A.苹果种子的传播方式是弹力传播B.槭树种子的传播方式是风力传播C.牵牛花种子的传播方式是动物传播3.下列植物中, 不是利用风传播种子的是（）。
A.番茄B.蒲公英C.槭树4.如图所示, 给凤仙花播种前, 要在花盆底部开几个孔, 并在孔上放几块小石头, 目的是（）。
A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长5.当凤仙花的花瓣凋谢之后, 留下雌蕊, 它逐渐变大, 后来形成了（）。
A.花蓓B.果实C.芽6.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中, 一段时间后, 把凤仙花的茎横切, 能观察到（）。
A.茎全部都变成红色了B.茎的中心变成红色C.茎的横切面上有小红点二.填空题(共6题, 共38分)1.小强发现凤仙花种子萌发很快, 先长出（）, 然后长出（）和（）。
2.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住, 不见阳光, 三天后, 你观察到的现象是（）。
再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋, 观察塑料袋内壁有（）。
这两个实验说明叶子有（）和（）作用, 且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）。
3.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。
4.靠风力传送花粉的花被称为（）。
5.种植凤仙花的过程中小强坚持记录, 发现完整的凤仙花包含六个部分: ①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子, 他发现（）为其生存提供营养物质, （）帮助其繁衍后代。
6.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（）。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C 符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
2．植物生长需要的养料，大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料，大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
3．植物的根、茎和叶，最先长出来的是( )。
A. 叶B. 茎C. 根【答案】 C【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是植物的生长顺序。
4．播种所需要的花盆底部必须( )。
A. 有洞B. 没洞C. 厚实完整【答案】 A【解析】【解答】播种所需要的花盆底部必须有洞，这样多余的水分才能流出去，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的生长需要适量的水分，不能过量。
5．想直接看到种子萌发时的情况，我们可以用( )这种方法。
A. 把种子埋入泥土里，深度约5毫米B. 把种子直接放人清水中C. 在透明杯的内壁垫几层纸，装进一些泥土，将种子放在杯壁和纸的中间【答案】 C【解析】【解答】在透明杯的内壁垫几层纸，装进一些泥土，将种子放在杯壁和纸的中间，这样才能直接看到种子萌发的情况，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是观察根的实验方法。
6．一粒种子成长为一株植物到死亡，要经历许多生命过程，如图所示的过程是( )。
教科版小学科学四年级下册植物的生长变化单元试卷试题(附答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)一、选择题1.如下图，凤仙花正处于( )期。
A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】C【解析】【解答】图一是发芽，图二正在生长。
因而C 符合题意。
故答案为：C。
【分析】此题考的是凤仙花的生长过程。
2.依据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3 个月。
B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
3.凤仙花的花像蝴蝶一样秀丽，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A 符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
4.如下图，茶树的叶能伸展到肯定的空间是由于它的茎具有( )作用。
A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到肯定的空间是由于它的茎具有支撑作用， B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5.茎具有运输功能，它运输的是( )。
A. 矿物质和氧气B. 水分和养料C. 氧气和肥料【答案】B【解析】【解答】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料， B 符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸取土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进展光合作用，制造养分，果实种子为了生殖下一代。
6.以下各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】C【解析】【解答】植物的叶片可以进展光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，C 符合题意。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案(夺冠)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列植物的茎是缠绕茎的是（）。
A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花2.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。
在水面滴油是为了（）。
A.便于观察B.避免水分蒸发C.美观3.探究凤仙花：本学期第一单元《植物的生长变化》中，我们主要以凤仙花为例，展开科学观察与探究。
在观察凤仙花时，主要用到的工具有（）。
A.放大镜和镊子B.酒精灯和镊子C.镊子和烧杯4.下列植物中，我们平时吃的是植物的果实的是（）。
A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜5.下列植物中，利用流水来传播种子的是（）。
A.椰子B.葡萄C.凤仙花6.下列植物的根属于变态根的是（）。
A.马铃薯B.凤仙花C.红薯二.填空题(共6题，共44分)1.种子里最重要的部分是（）。
胚是有生命的，可以发育成一株（）。
2.植物在生长过程中，花要经历（）的过程，花凋谢后（），果实是由花的（）发育而成的。
植物的果实都有（）和（）。
3.凤仙花的果实在开花的地方结出，果实（），有（）。
在果实成熟的过程中，颜色由（）变成（），成熟的果实只要（）。
4.植物的种子多种多样，不同植物的种子（）、（）、（）等各不相同。
5.植物的果实有（）和（）两部分组成。
6.绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、果实和（）组成。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。
（）2.植物的根多，扎得深，伸展的范围广，才不容易被风挂倒。
（）3.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。
( )4.植物的茎是连接根和叶的部位，承担着运输任务。
（）5.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，植物体越矮小，根系就越浅。
（）6.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷复习题(含答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷复习题(含答案)一、选择题1．如图所示，风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
2．如图所示是桃的某一生长变化过程，这一过程是( )。
A. 开花B. 花变成果实C. 果实成熟【答案】 B【解析】【解答】图一是花，图二是果实，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
3．根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度( )。
A. 加快B. 减慢C. 不变【答案】 B【解析】【解答】根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度减慢，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
4．下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
5．如图在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将广口瓶放在温暖的地方，放置几天等种子长出根和芽，再过几天将瓶横放，观察到根的生长方向是( )。
A. 向上生长B. 向下生长C. 水平生长【答案】 B【解析】【解答】根的生长方向始终向下，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根由于受到地心引力的作用，始终向下。
6．绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由( )吸收的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 A【解析】【解答】绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由根吸收的。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷精选及答案
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷精选及答案一、选择题1．种植凤仙花的过程中，我们获得了大丰收，下列各种事例能够说明我们获得大丰收的是( )。
A. 凤仙花长出了许多叶子B. 凤仙花的茎越来越高C. 凤仙花长出了许多种子【答案】 C【解析】【解答】种植凤仙花的过程中，凤仙花长出了许多种子，我们获得了大丰收，C 符合题意。
故答案为：C。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
2．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
3．如图所示，风仙花的果实长在植株的( )。
A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之间【答案】 C【解析】【解答】风仙花的果实长在植株的枝与茎之间，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】掌握凤仙花的花生长的位置。
4．植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。
A. 从上向下B. 从下向上C. 没有方向【答案】 A【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
5．下图中表示刚出土的凤仙花的是( )。
A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】A、生长茂盛的凤仙花，不符合题意。
B、结果的凤仙花，不符合题意。
C、刚出土的凤仙花，符合题意。
故答案为：C。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子。
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
6．如图在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将广口瓶放在温暖的地方，放置几天等种子长出根和芽，再过几天将瓶横放，观察到根的生长方向是( )。
教科版小学科学 四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(及答案) (2)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷(及答案)一、选择题1．根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度( )。
A. 加快B. 减慢C. 不变【答案】 B【解析】【解答】根据收集到的凤仙花植株生长高度变化的数据可知，凤仙花开花后茎的生长速度减慢，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。
2．植物体各部分所需的养料是由( )来完成运输的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 B【解析】【解答】A、根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
不符合题意。
B、茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
符合题意。
C、叶的作用：叶可以进行光合作用，制造养分。
不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。
茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。
运输水分和养料。
叶可以进行光合作用，制造养分。
果实种子为了繁殖下一代。
3．下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。
A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是光合作用的原料。
4．植物生长需要的养料，大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料，大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
5．植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，是植物的食品加工厂。
C符合题意。
故答案为：C。
教科版(新版)科学四年级下册第一单元植物的生长变化单元试卷(含答案)
教科版（2017秋）四年级下册第一单元植物的生长变化单元试卷一、填空题1．小科观察发现蚕豆种子是由和组成的，他将饱满且无破损的种子放在湿润的餐巾纸上，一段时间后，小科发现种子破皮了，先长出来的是。
2．凤仙花的叶具有及的作用。
3．选种要挑选的、的种子。
二、判断题4．樱桃果实味道鲜美，经常会被动物吃掉，这很不利于樱桃种子的传播。
（）5．植物的果实最有可能是由花瓣发育来的。
（）6．黄豆的种皮在种子萌发过程中的作用是提供养料。
（）7．胚根将来发育成根。
（）8．俗话说“一年之计在于春”，说明春天是播种好时节。
（）9．“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
”从科学角度出发，可说明植物的根具有固定土壤的作用。
（）10．植物的茎都很软，因此它们不具有支撑作用。
（）11．春天来了，花儿竞相开放，植物花的主要功能是为了供人类欣赏。
（）12．绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳和水合成养料。
（）13．种子萌发时，先长茎，再长根。
（）三、单选题14．小科发现了一种植物(如图)，它的果实很轻，长着一对“小翅膀”。
这种植物传播种子的方式最有可能是（）。
A．风力传播B．水力传播C．动物传播15．凤仙花的茎属于直立茎，与它相似的是（）。
A．西瓜的茎B．葡萄的茎C．向日葵的茎16．一朵南瓜花的雌蕊被害虫吃掉了，以下现象一定会发生的是（）。
A．这株南瓜第二天枯萎了B．这朵花第二天就凋谢了C．这朵花不会结出南瓜17．种子的结构中，对种子起保护作用的是（）。
A．胚根B．种皮C．胚芽18．不同植物根的形态特征不同，下列植物的根系与其他植物的根系类型不同的是（）A．风仙花B．葱C．仙人球19．许多植物纷纷开花的原因是（）。
A．吸引游客驻足观赏B．授粉结果C．为了给蜜蜂，蝴蝶等提供食物20．鸡爪槭树的果实天生有一对翅膀。
下列植物中，与鸡爪槭传播方式相似的是（）。
A．油菜花B．苍耳C．蒲公英21．蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是（）。
A．子叶B．胚芽C．胚根22．在（）中可以看到种子变化的完整过程。
教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷附参考答案(典型题)
教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.下列图中, （）是凤仙花的果实。
A. B. C.2.种子里最重要的是（）, 它可以发育成一株植物。
A.种皮B.胚C.种皮和胚3.向日葵的茎垂直地向上生长, 这样的茎叫（）。
A.直立茎B.匍匐茎C.攀缘茎4.下列哪个选项中是凤仙花的叶子（）。
A. B. C.5.雌蕊不包括（）。
A.花柱B.花丝C.子房D.柱头二.填空题(共5题, 共22分)1.过了几天, 小科发现黄豆发芽了, 豆芽长得很快, 没过几天就长成了一株小苗。
爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。
小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出, 发现小苗的下面已经长出了长长的根。
他知道植物根的作用主要是（）、（）。
2.像蚕豆这样的种子, 可以分成（）和（）两部分。
3.在植物凤仙花的各器官中, 花、（）和（）与繁殖后代有关。
4.绿色开花植物是由根、（）、（）、（）、果实、种子6部分组成的。
5.（）植物特点: 主根明显, 主根上生出侧根。
（）植物特点: 无明显主根和侧根区别, 呈须状。
三.判断题(共5题, 共10分)1.完全花一定是两性花, 但两性花不一定是完全花。
（）2.南瓜花是完全花。
（）3.一个凤仙花的果实中, 大约有3－5个种子。
( )4.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。
（）5.一般情况下, 植物体越高大, 它的根就扎得越深, 植物体越矮小, 根系就越浅。
（）四.连线题(共1题, 共6分)1.连线题。
根支撑和运输作用茎吸收和固定作用叶吸收阳光制造养料五.简答题(共5题, 共20分)1.凤仙花开了, 小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花, 含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。
2.凤仙花在种植中, 我们发现它的根烂了, 这是怎么回事？3.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯, 将芹菜放入烧杯中一段时间后, 将芹菜横切开, 观察它的横切面, 会看到什么现象？说明什么？4.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？5.要让凤仙花能长得好, 花开得多, 留下更多的种子, 种植它时要注意做好哪些工作？六.综合题(共2题, 共9分)1.看图填空:水稻仙人掌松树香蕉树（1）观察发现, 松树的叶片是( )；仙人掌的叶片是( )；香蕉树的叶片是( )；水稻的叶片是( )。
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)
教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(及答案)一、选择题1．根据我们收集的数据，凤仙花的生命周期大约是( )个月。
A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】凤仙花一般是春天播种，夏天开花。
2．凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮，轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有( )。
A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花，看到里面有果实，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，凤仙花的果实是纺锤形的。
凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。
3．植物生长需要的养料，大部分是通过( )得到的。
A. 从泥土里吸收B. 光合作用C. 人类施肥【答案】 B【解析】【解答】植物生长需要的养料，大部分是通过光合作用得到的。
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物的光合作用指的是叶绿体利用二氧化碳、水、太阳能并将它们转化成养分、氧气。
4．凤仙花的真叶是( )。
A. 嫩绿色，椭圆形，两头有点凹进去B. 深绿色，两头有点凹进去，边缘是齿轮状C. 深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状【答案】 C【解析】【解答】凤仙花的真叶是深绿色，顶端尖尖的，边缘是齿轮状。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是凤仙花的叶片的特征。
5．植物的“食品加工厂”是( )。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，是植物的食品加工厂。
C符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是植物的光合作用。
6．绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由( )吸收的。
A. 根B. 茎C. 叶【答案】 A【解析】【解答】绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由根吸收的。
A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考的是根的作用，根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。