初中语文基础词语词汇分类归纳

合集下载

初中语文词语分类大全

初中语文词语分类大全

初中语文分类词语大全描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不饶鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明事理:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛画蛇添足刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞拔苗助长描写事物的气势气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨桃红柳绿春回大地春雨绵绵泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎花繁叶茂热火朝天秋风送爽天高云淡五谷丰登秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月天寒地冻滴水成冰寒风呼啸形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼tú【解释】:荼:茅草的白花。

像火那样红,像荼那样白。

原比喻军容之盛。

现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

【出自】:《国语·吴语》:“万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白羽之缯,望之如荼。

初中语文所有词语总结归纳

初中语文所有词语总结归纳

初中语文所有词语总结归纳语文词语是学习语文的基础,也是了解和掌握语文知识的重要途径。

下面将对初中语文中常见的词语进行总结归纳,以帮助同学们更好地掌握语文知识。

一、文言文中常见的词语:1. 文字:指具有表意功能的符号。

2. 句子:指有一定意义的词群,能够表达完整的思想内容。

3. 词语:指语言中最小的有意义的单位,具有独立的音形和意义。

4. 篇章:指由若干句子、段落构成的完整语言表达形式。

5. 修辞:指运用各种技巧和手法进行语言艺术处理的方法。

6. 对仗:指一种修辞手法,通过形式上的对称和对称的表达来增强语言的艺术效果。

二、现代文中常见的词语:1. 主题:指作文或文章表达的中心思想或中心内容。

2. 手法:指作文或文章中采用的表达方式、修辞技巧等。

3. 结构:指作文或文章的组织形式和布局安排。

4. 描述:指以文字形式对人、事、物进行客观、生动的叙述。

5. 议论:指以客观事实和理由为依据,对某一观点进行分析和评价。

6. 分析:指对问题进行逐个辨析和解析,寻找问题的根源和解决方法。

三、语文知识总结归纳:1. 诗词:指用汇总凝练、押韵和格律工整的语言形式表达的作品。

2. 散文:指以平铺直叙、条理清晰的形式表达的作品。

3. 小说:指用较长的篇幅,通过刻画人物和情节来反映社会生活的作品。

4. 叙事:指通过一定的情节、时间、地点来叙述故事的一种修辞方式。

5. 记叙文:指叙述事情的经过和发展,以故事性的方式呈现。

6. 引导词:指在句子中起引导作用的关联词或副词,用于连接句子与句子之间的关系。

综上所述,初中语文中的词语涵盖了文言文和现代文的方方面面,从文字、句子到篇章,从修辞手法到文体特点,都贯穿了语文学习的全过程。

希望同学们通过对这些词语的总结归纳,能够更好地理解和运用语文知识,提高语文素养。

人教版初中语文必备知识点

人教版初中语文必备知识点

人教版初中语文必备知识点一、语文基础知识1. 词语1.1 词的分类实词:可以独立作为一个单词,包括名词、动词、形容词、副词等。

虚词:不能独立作为一个单词,包括介词、连词、助词、语气词等。

1.2 词性名词:表示人、事物、地点等。

动词:表示动作或状态。

形容词:表示人或事物的性质、状态、特征等。

副词:表示时间、地点、方式、程度等。

代词:代替名词。

数词:表示数目。

介词:表示位置、方向、时间等。

连词:连接词语或句子。

感叹词:表示感叹。

1.3 词义词义:词的含义。

词义分类:义项、义近、义远、义通、义借、义比等。

1.4 词形词形:指一个词在不同语境下的形态变化。

词形变化:例如名词的单复数、动词的时态、语态、人称等。

2. 句子2.1 句子成分主语:句子中进行动作或是被描述的人或物。

谓语:主语所进行的动作或所处的状态。

宾语:动作的承受者或是被描述的对象。

定语:修饰名词或代词的词语。

状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。

补语:对主语或宾语进行补充说明的词语。

2.2 句子结构简单句:只包含一个主谓结构的句子。

并列句:由两个或多个简单句并列组成的句子。

复合句:包括一个主句和一个或多个从句的句子。

主从复合句:包括一个主句和一个或多个从句,从句充当主句的某个成分。

3. 修辞手法3.1 比喻用一个事物来比拟另一个事物,以便更好地描述和说明。

例如:“他的眼睛像星星一样闪闪发光。

”3.2 拟人用人的思想、行为、情感来形容非人事物,使得描述更加生动形象。

例如:“天空中的太阳毫不畏惧地向我们微笑着。

”3.3 夸张对事物进行夸大描述,以突出其特点和效果。

例如:“我一口气跑了十公里。

”3.4 反问用疑问句的形式来表达肯定或否定的意思,以引起读者的共鸣和思考。

例如:“这样做有错吗?”3.5 排比用相同的结构、相同的语法,列举三个或更多的事物,以增强语气和表现力。

例如:“我走过山和海,穿过风和雨,一路上只为了见你。

”3.6 对仗对句子或段落内的语言进行对称排列,以增加音韵和节奏效果。

初中语文词语归纳总结大全

初中语文词语归纳总结大全

初中语文词语归纳总结大全词语在语文学习中占据着非常重要的地位,它们是我们交流思想和表达情感的基本单元。

在初中语文学习中,我们需要大量学习和掌握各种各样的词语。

为了帮助同学们更好地总结和归纳初中语文词语,下面将从不同的角度出发,对初中语文词语进行全面而系统的总结。

一、形近词归纳形近词指的是在字形和读音上相近的词语,它们之间常常容易引起混淆。

下面是一些常见形近词的归纳总结:1. 人和入:人,指的是人类;入,表示进入的动作。

例如:人口、入学。

2. 始和式:始,表示开始的意思;式,表示方式或者风格。

例如:开始、方式。

3. 同和通:同,表示一致的意思;通,表示交流或者通行。

例如:一致、交流。

4. 说和话:说,指的是说话的动作;话,指的是言语。

例如:说话、言语。

通过对形近词的归纳总结,我们可以更准确地理解词语的意思,并且在写作和阅读中避免混淆。

二、词义辨析词义辨析是指对近义词和反义词进行区分和理解。

下面是一些常见词义辨析的归纳总结:1. 表示“令人高兴”的词语:开心、高兴、愉快开心:表示内心的欢乐和愉快,通常由于得到了想要的或者发生了令人愉快的事情而引起。

高兴:表示内心的喜悦和愉快,通常由于外界的因素和事件引起。

愉快:表示心情愉悦、舒适和快乐,是一种比较温和的情感表达。

2. 表示“埋头苦干”的词语:努力、奋斗、拼搏努力:表示付出很大的努力,不断追求进步和提高。

奋斗:表示为了实现目标而进行不懈的努力,通常伴随着拼搏和奋发的精神。

拼搏:表示为了实现目标而进行不懈努力,通常伴随着压力和挑战。

通过对词义的辨析,我们可以更加准确地选择适合表达自己意思的词语,使作文更加地丰富和精彩。

三、词语搭配词语搭配是指不同词语之间因为意义的相关性而常常一起出现的情况。

下面是一些常见的词语搭配的归纳总结:1. 按部就班:表示按照一定的顺序和节奏进行,秩序井然。

2. 海阔天空:表示宽广无边的境界或者空间。

3. 惊喜连连:表示接连不断的喜悦和惊喜。

初中语文词语集释总结归纳

初中语文词语集释总结归纳

初中语文词语集释总结归纳语文是学生们在初中阶段最重要的一门学科,而词语是语文学习中的基本单位。

掌握词语的含义、用法以及相关的拓展知识,对于学好语文至关重要。

本文将对初中语文中常见的词语进行集释总结归纳,帮助同学们更好地理解和掌握。

一、时代词语1. 新中国:指中华人民共和国成立以后的中国,主张中华人民共和国的新社会制度的国家。

2. 社会主义:一种社会制度,指推翻资产阶级专政,建立工人阶级专政的社会制度。

3. 民主改革:指中国共产党领导下,推翻国民党反动派压迫统治,进行的一系列政治、经济和文化方面的改革。

二、文化词语1. 古文:指古代形成的文学作品,是文化传统的重要组成部分,具有丰富的内涵和历史价值。

2. 古代文人:指古代以文学才能著称的人,如诗人、文学家等。

3. 文艺复兴:指14世纪至17世纪时期,欧洲出现的一场文化运动,对欧洲文明产生了深远影响。

三、社交词语1. 交朋友:指与他人建立友好关系,相互了解、支持和帮助的行为。

2. 礼貌待人:指在与他人交往时,遵循社会公共行为规范,表现出尊重、关心和友好的态度。

3. 合作共赢:指在合作中各方共同努力,共同受益,实现互利互惠的目标。

四、文学词语1. 描写:指用文字详细地描述人物、事物、景象等。

2. 情感表达:指通过文学作品对人物的情感状态进行描写和表达。

3. 创作灵感:指作者在写作过程中产生的有创造性的想法和灵感。

五、修辞手法1. 比喻:指通过对两个事物之间的共性进行隐喻,达到修辞效果的手法。

2. 拟人:指将非人类的事物或抽象概念赋予人类特征,增强表达的形象感。

3. 排比:指一种修辞手法,通过列举或对比语句中的几个成分,达到修辞的效果。

六、写作技巧1. 开篇点题:指在文章的开头直接点明本文要讨论的主题或重点。

2. 结构严密:指文章的内容布局清晰、逻辑紧密,各个部分之间有机衔接。

3. 修辞运用:指在文章中巧妙地运用各种修辞手法,增强文章的表达效果。

通过对以上词语的集释总结归纳,我们可以更好地理解和掌握初中语文中的重要词语,提高语文学习的效果。

初中语文知识——词的分类(词性介绍)

初中语文知识——词的分类(词性介绍)

初中语文知识—-词的分类(词性介绍)一.词性分类:实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、具体定义和例子:1.【名词】是表示人或事物名称的词。

又称体词。

实词的一种。

如:中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等.名词可以分为以下次类:个体名词,又叫可数名词。

如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。

集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词"对,批,部分,些”等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。

专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。

时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。

处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词,如:东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点:(1)不能用"不"来否定,如不能说”不帽子"。

(2)在句中经常充当主语、宾语、定语.时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了.(3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。

2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。

动词可分为:及物动词和不及物动词。

能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。

也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。

不及物动词不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业.心理活动动词。

这类动词可以受”很、太”一类程度副词的修饰.如:爱,想,同意,赞成,怀疑。

判断动词。

最主要的就是"是",表示判断或肯定。

在表示判断时,”是”后边的成分是"判断宾语”,例如:”我是中国人。

”能愿动词,又叫助动词,表示行为状况的可能性或意愿性。

例如:能够会可以应该趋向动词,表示趋向性的动作或动作的状态.如:(坚持)下来,(搞)上去,(走)进。

初中语文词语词性总结归纳

初中语文词语词性总结归纳

初中语文词语词性总结归纳在学习语文的过程中,词语是我们必须要重点掌握的一部分。

词语的词性是指词语所属的词类,如名词、动词、形容词等。

正确理解和运用词语的词性对于理解文章的含义、正确表达和用词都具有非常重要的作用。

下面将对初中语文常见的词语词性进行总结归纳。

一、名词(Noun)名词是表示人、事物、地点、机构、时间、抽象概念等的名称。

它可以分为具体名词和抽象名词两大类。

具体名词是指可以通过看、听、闻、摸、尝等感官方式直接感知的名词,如“书”,“桌子”等;抽象名词是指无法通过感官感知的名词,如“开心”,“爱情”等。

二、动词(Verb)动词是表示人或事物的动作、状态或行为的词语。

它可以分为实义动词和系动词两大类。

实义动词是指具体表示动作或行为的动词,如“奔跑”,“思考”等;系动词是指表示状态、性质或变化的动词,如“是”,“变成”等。

三、形容词(Adjective)形容词是用来修饰名词或代词,表示人、事物的性质、特征或状态的词语。

形容词可以用来回答“怎么样”的问题。

如“好看的衣服”,“高兴的人”等。

四、副词(Adverb)副词是修饰动词、形容词、其他副词或全句的词语,表示时间、地点、方式、程度等方面的意义。

副词常常用来回答“如何”,“何时”等问题。

例如:“快速地跑”,“非常漂亮”。

五、代词(Pronoun)代词是用来代替名词的词语,可以在句子中起到代替名词的作用。

代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

例如:“他”,“这个”,“什么”,“每个人”。

六、数词(Numeral)数词是表示数目的词语,主要分为基数词和序数词。

基数词表示数目的多少,如“一”,“十”,“百”等;序数词表示顺序,如“第一”,“第十”,“第百”等。

七、介词(Preposition)介词是连接名词或代词与其他词语之间的词语,表示位置、时间、方式等关系。

例如:“在”,“上面”,“下午”。

八、连词(Conjunction)连词是用来连接词语、短语、从句和句子的词语,起到连接、衔接作用。

初中语文分类词语大全

初中语文分类词语大全

春暖花开 泉水丁冬 热火朝天 寒气袭人
满园春色 百花齐放 秋风送爽 寒冬腊月
春华秋实 百鸟争鸣 天高云淡 天寒地冻
春风化雨 骄阳似火 五谷丰登 滴水成冰
桃红柳绿 暑气蒸人 秋高气爽 寒风呼啸
形容繁荣兴盛景象: 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
4
感觉: 血淋淋 干巴巴 潮乎乎 油渍渍 油亮亮 油腻腻 油乎乎 湿漉漉 湿淋淋 水凌凌 水灵灵 水汪汪 清凌凌 冷冰冰 凉冰冰 热乎乎 火辣辣 暖烘烘 热腾腾 香喷喷 甜丝丝 甜津津 苦巴巴 酸溜溜 滑溜溜 蓬松松 软绵绵 空荡荡 孤零零 密麻麻 光秃秃 光亮亮 光闪闪 光溜溜 亮晶晶 亮铮铮 明晃晃 轻飘飘 毛绒绒 毛茸茸 乱蓬蓬 皱巴巴 胖乎乎 胖墩墩 胖嘟嘟 肉墩墩 沉甸甸 阴森森 雾朦朦 野茫茫 圆溜溜 圆乎乎 圆滚滚 脏兮兮 粘糊糊 松塌塌 瘦巴巴 瘦嶙嶙 汗腻腻 汗渍渍 赤裸裸 乱哄哄 乱腾腾 闹哄哄 顶呱呱 响当当
兵荒马乱 顺手牵羊 混水摸鱼 龙盘虎踞 包罗万象 车水马龙 虎口拔牙 生龙活虎 牛鬼蛇神 九牛二虎 守株待兔 狗急跳墙 胆小如鼠人仰马翻
数字经 二话不说 六神无主 七上八下 百闻不如一见
九死一生 五体投地 三心二意 八仙过海
百家争鸣 十万火急 四面八方 九牛一毛
描写工艺品: 小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
描写月亮星空的: 月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月
描写天气的: 艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作
描写心情的: 心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天 垂头丧气 无精打采 闷闷不乐 欢蹦乱跳
来自寓言故事的成语: 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 画蛇添足 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 拔苗助长
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中语文基础词语词汇分类归纳1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久、天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡30.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、32.ABAC:载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就33.AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利34.ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35.AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞36.ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪38.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急39.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡45.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈46.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉47.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言48.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行49.表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例50.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决51.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖53.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知54.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定57.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅58.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾59.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照60.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏61.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂62.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64.描写“暮”的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66.描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67.表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照68.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭69.描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐70.描写“日寇罪行”的词语:令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然让大脑放松的小窍门伸个懒腰、闭眼眯一会儿、深呼吸几次……这些短暂的休息,能让高速运转的大脑得到充分休息。

相关文档
最新文档