英语写作技巧大全
小学英语作文写作技巧汇总
小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文要求作文要求：1.内容要点是否完整2.语法结构是否正确3.词汇运用是否准确4.书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次）书写注意事项：①作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为四线格”中的第三线并以此为基准写，不要把它作为第四线让字母吊在线上。
②坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。
一旦写错，规范修改，用一条斜线划掉错误单词即可。
小学英语作文分类指导人物类作文一我自己Myself要涉及的话题或句型：—、姓名My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明Wang Xiaoming二、年龄I m twelve./I’m twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等My favourite fruit/ food is …I like playing badminton.Because it’s good for my body.四、经常在何时做运动或爱好I often play badminton with my classmates after school.五、家人There are three people in myfamily:my father,mother and I.六、家人职业及爱好（简略）My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him.七、结束语I love my father. And Hove my family.This is me.人物类作文二我的朋友My friend与Myself的区别：主语由I变He /She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my变his /her要涉及的话题或句型：开头句I have a friend.—、姓名His name is Wang Xiaoming./He s Wang xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明 Wang Xiaoming.二、年龄He s twelve./He s twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等His favourite fruit food is......He likes playing badminton.Because it s good for his body.四、经常在何时做运动或爱好He often plays badminton with me after school.五、家人There are three people in his family:His father,mother and he.六、家人职业及爱好（简略）His father is an engineer.He likes reading books.七、结束语I like my friend.人物类作文三我的一天My day时态一般现在时重要句型主语+动词原形+其它.在几点使用at...I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.I have seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school,I often play table tennis with my friends.I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.I do my homework at 8:00.I go to bed at 9:30.This is my day.人物类作文四某人的一天Tom s day时态一般现在时重要句型主语(第三人称单词形式）+动词第三人称单词形式+其它. 注意与My day的区别一、主语由I变为He.二、形容词性物主代词由my变为his三、动词由原形变为第三人称单数形式，简单记钇方法就是动词后加s或es Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homewoark at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.时态类作文五下周末打算怎么过时态一般将来时重要句型主语+be+going to do sth.主语+be+going to 地点I am going to have a busy/happy weekend.On Saturday moring.I’m going to.....In the afternoon,...In the evening,....例文Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Staurday,I’m going to the bookstore by subway.I’m going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!空间类作文六我的卧室My bedroom时态一般现在时重要句型There be +介词词组(on,next,to,behind,over,under等)It’s.....The...is on the...注意主要物品是作为参照使用的。
英语段落写作方法技巧指导
英语段落写作方法技巧指导英语段落写作是英语写作的重要组成部分，掌握一些方法和技巧能够帮助我们写出通顺、连贯的段落。
本文将介绍一些英语段落写作的方法和技巧，希望对大家写作有所帮助。
一、明确主题句英语段落的开头通常应该包含一个明确的主题句，主题句是段落的核心观点或主旨。
它应该简洁明了，突出段落的主题，概括该段落要表达的思想。
主题句的位置通常是段落的第一句或第二句。
二、用合适的过渡词连接段落为了使文章的段落之间逻辑流畅，需要使用合适的过渡词来连接上下文。
常用的过渡词有：however, therefore, furthermore, in addition等。
过渡词可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系，使文章的连贯性更强。
三、遵循PEEL原则PEEL原则是指在段落写作中，每个句子都应该遵循以下结构：P(主题句）- E(论据/证据）- E(论据/证据）- L(引导句/结论句）。
主题句概括了段落的主旨，论据/证据支持主题句，引导句/结论句总结段落内容。
四、使用恰当的标点符号正确使用标点符号可以使文章更加清晰和易读。
常见的标点符号包括句号、逗号、问号、感叹号等。
正确的标点使用能够帮助读者在阅读过程中把握句子的节奏和表达方式。
五、注意段落长度段落的长度最好控制在3-5句话之间。
段落过长容易使文章显得累赘，段落过短又显得零碎。
合理的段落长度有助于保持文章的连贯性和结构的有序性。
六、注重段落结构在写作段落时，可以根据需要使用不同的结构。
例如，常用的结构有时间顺序、因果关系、问题解决等。
通过合理运用不同的结构可以使段落表达更加丰富，增强文章的逻辑性和说服力。
七、使用举例和引用为了支持段落的论点，可以使用举例和引用。
举例可以通过具体例子来解释观点，使文章更具说服力；引用可以引述权威人士的言论或观点，为段落提供权威性。
总结：英语段落写作是提高英语写作水平的重要环节。
通过明确主题句、运用合适的过渡词、遵循PEEL原则、使用恰当的标点符号、控制段落长度、注重段落结构以及使用举例和引用等方法和技巧，我们可以写出通顺、连贯的英语段落。
小学英语作文写作技巧(附范文)
小学英语作文写作技巧（附范文）文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。
其核心也是5W1H。
那么什么是5W1H呢？Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who 直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。
因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。
若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。
动词后需加s 或es。
比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格）比如：He feels blue. I don t like him. 2. When 主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。
3. Where注意in, on, at三者的用法。
① at 都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。
例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。
例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。
例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。
我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。
Who: I(me, my, mine)When: last SundayWhere: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing， 3. boating，4. sight seeing，5. watchingwhy：需要学生自己填充，为什么要做这件事？How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。
小学英语作文写作技巧及范文
【导语】英语作⽂，是指⽤英语针对某⼀内容写出⼀篇⽂章，是英语考试最常见的⼀种题⽬类型，英语作⽂要求阅读、写作能⼒⽐较⾼，也是考⽣最容易失分的题型。
以下是整理的《⼩学英语作⽂写作技巧及范⽂》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学英语作⽂写作技巧 1、写前阅读阶段 好的写作能⼒离不开平时的阅读积累，多读才会开发我们的思维，看得多了，写作时⾃然就会如⾏云流⽔。
写作前需要我们经历阅读阶段，⽽阅读⼜包括课外泛读和课内精读两部分。
课外泛读只要⽬的是增长我们的知识，提⾼我们的学习兴趣，⽽课内精读是让我们掌握学习⽅法，培养知识技巧，⼆者都很重要。
2、写作过程 阅读到达⼀定的阶段后，当提笔写作时你会发现下笔⼗分的快。
但很多学⽣之所以写不出是由于怕犯错，以及怕见到⽼师皱着眉头说你成绩太差，要克服这种⼼理需要学⽣提⾼对英语学习的兴趣，从⽽增强对⾃⼰的⾃信⼼，学习的主动性增强。
3、加强练词造句训练 ⼩学英语还处在打基础的阶段，在阅读的过程中，看到觉得⾮常好的词语或句型都可以利⽤⾃⼰的本⼦记下来，⾃⼰多加练习，写出⼀些仿句，这样加强练词造句的能⼒可以帮助我们锻炼写出地道的英语句⼦。
4、⽤英语写⽇记 语⽂的学习我们会有⽇记、周记的习惯，何不也利⽤英语来写⽇记呢？养成⽤英语写⽇记的习惯对提⾼我们英语协作的能⼒有明显的作⽤。
也不要⼀味的使⽤简单句来写，可以加些复合句，反正是你⾃⼰的本⼦，最主要的就是找对⽅法，改写⽂章其实也是⼀个好的办法，通过套⽤相近的短语搭配来塑造同⼀个意思可以帮助我们学会更多的表达⽅式。
【篇⼆】⼩学英语作⽂范⽂ My family has three people,They're my father,mother and me. My father is the tallest and strongest in my family.But my father's hair is shorter than my mother's .I think my mother is the most beautiful lady in the world。
英语作文写作技巧篇
英语作文写作技巧篇
英语作文写作技巧一——背诵
背诵是提高写作的有效途径。
要学好作文，首先就要处理好语言输入与输出之间的关系。
如果写作时脑袋空空，下笔也就空空。
因此，背诵极其重要。
亚里士多德曾经说过：一切学习都是从模仿开始的，因此英语作文就是从背诵他人的作文、好词好句开始，创造出属于自己的作文。
但是背诵也并非是机械记忆，而是有选择性的记忆，主要背诵的内容有四类：常用套语、精彩句子、优秀段落。
经典篇章。
小乐子今天就为各位宝贝们准备了一些好词好句：
英语作文写作技巧二——重点词汇
华丽的辞藻常常都会为一篇文章锦上添花，因此，注重词汇的记忆也是提高英语作文分数的关键哦！下面这些固定词汇搭配，以供小宝贝们记忆哦！
小总结，大智慧，今天干货满满。
写信英语作文的写作技巧
写信英语作文的写作技巧英文回答：1. Structure Your Letter Effectively.An effective letter should have a clear and concise structure. Start with a proper salutation, followed by an introduction that states your purpose for writing. The body of the letter should be divided into paragraphs, each addressing a specific topic or point. Conclude the letter with a polite request for action or a closing statement.2. Use Formal Language and Tone.Business letters require a formal language and tone. Avoid using informal language, slang, or personal anecdotes. Use complete sentences and proper grammar. Maintain a professional and respectful tone throughout the letter.3. Be Specific and Concise.Provide specific details and avoid rambling. Use concise language and get to the point. Focus on the most important information and avoid unnecessary details.4. Proofread Carefully.Before sending the letter, proofread it carefully for any errors in grammar, spelling, or punctuation. Also, ensure that you have used the correct format and tone.5. Use a Call to Action.If you want the recipient to take specific action, clearly state your request at the end of the letter. Provide clear instructions and a timeline for the desired action.6. Be Professional and Courteous.Always maintain a professional and courteous tone in your letter. Use respectful language and acknowledge anyprior correspondence or requests.7. Use Formatting and Visual Appeal.Use appropriate formatting to make your letter easy to read. Use headings, subheadings, bullet points, and white space effectively. Consider using a visually appealing font and layout.8. Consider the Recipient's Perspective.Write the letter from the recipient's perspective. Anticipate their needs and address their concerns. Use language that they can easily understand.9. Follow Up.If necessary, follow up with the recipient to ensure that they have received and understood the letter. You can do this via email or phone, depending on the situation.10. Use Templates and Examples.To save time and ensure consistency, consider using templates or examples of business letters. There are numerous resources available online to help you craft well-written letters.中文回答：1. 有效地组织你的信件。
高考英语作文高分技巧大全
高考英语作文高分技巧大全高考英语作文高分技巧大全一一、英语书信的常见写作模板开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.I’m pleased to hear that you’re ing to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please e on time and don’t be late.结束语部分：Please e and join in it.Everybody is wele to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all. Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板导入：第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)正文：第2段：Most of the students are in favour ofit.(正方观点)Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点) オ2.“A或者B”类议论文模板：导入：第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, arguethat B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ3.观点论述类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下)正文：第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论：第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构)4."How to"类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be notedthat we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)四、图表作文写作模板The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明).We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化， the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).五、图画类写作模板：1.开头Look at this picture./The picture showsthat.../From this picture, we can see.../As is shownin the picture.../As is seen in the picture...2.衔接句As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion.../In brief.../On the whole (I)short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...高考英语作文高分技巧大全二写作技巧指导1.发言稿是介绍性说明文，在语言使用一定要准确简洁，通俗易懂，层次清楚，条理分明。
高中英语写作技巧五篇(最新)
1.高中英语写作技巧一、以积累词汇和把握英语句法为基础，提高学生的书面表达能力。
通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学生进行写作训练。
教师对学生的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进行适当的评价和分析，不断地扩大学生的词汇量，同时使学生掌握正确的英文句法，为更高层次的写作训练打好基础。
二、分文体对写作进行专题训练，培养学生对各种文体的语感。
收集同一文体的范文，供学生朗读，培养学生对某一文体的语感。
在此基础上，要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。
及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。
最后选出的学生作品为范文，供学生们参考学习。
通过对各种文体的感知和简单的仿效，使学生逐步地掌握各种文体的风格，固定格式和写法。
三、进行详细的写作步骤的训练，逐步提高学生的写作能力。
在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练：1.备写阶段。
根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题，拟好写作提纲。
2.起草作文。
根据审题，确立写作文体，主体(使用的人称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。
4.拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。
四、引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。
中学英语写作一般分三段，即引导段、支撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，而是说明自己的观点。
支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述，教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。
同时分清主次，把与主题关系最密切，最能体现主题的信息提炼出来进行详写，对次要的进行略写。
结束段简要重述观点，即是篇尾点睛。
2.高中英语写作技巧文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结，首尾呼应。
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英语写作技巧大全
1. 了解写作目的和读者群体
在开始英语写作之前，首先要明确写作的目的是什么以及你所面对的读者群体
是谁。
不同的目的和读者需要采用不同的写作风格和技巧。
2. 构思并组织好文章结构
在开始写作之前，可以先进行脑暴和构思，列出主要观点和支持论据。
然后，
确定文章的结构，包括引入、正文段落和结论部分，并确保逻辑清晰、连贯。
3. 使用简洁而有力的语言表达
避免冗长和啰嗦的句子，保持语言简洁明了。
使用具体而有力的词汇来表达意思，并避免使用模糊或过于复杂的词汇。
4. 遵循正确的语法和拼写规则
良好的英语写作需要遵循正确的语法规则和拼写规范。
务必检查并纠正任何拼
写错误或语法问题。
5. 使用合适且多样化的句型
为了让文章更富有变化性和吸引力，运用多种类型的句子结构。
这包括简单句、并列句、复合句、独立主格结构等。
6. 注重段落的连贯性和过渡
每个段落应该围绕一个中心思想展开，并且通过过渡句子使得段落之间有清晰的逻辑连接，确保文章的连贯性。
7. 使用恰当的连接词汇
使用适当的连接词汇可以帮助读者更好地理解文章内容和关系。
常见的连接词包括“然而”、“而且”、“因此”、“毫无疑问”等。
8. 引用和参考他人观点
在写作过程中，引用他人观点和研究结果可以增加文章的可信度。
确保正确引述，并标明出处。
9. 多次修改和润色文章
写完初稿后，对文章进行多次修改和润色。
注意语法错误、表达不清晰或累赘的部分，并优化句子结构和表达方式。
10. 阅读优秀英语作品并学习借鉴
阅读经典英语作品能够提升写作技巧。
通过学习他人优秀的写作风格，扩展自己的词汇量和表达能力，从中获取灵感。
以上是英语写作的一些基本技巧和要点，希望能对你有所帮助。
记住，写作是一个需要不断练习和改进的过程，持之以恒才能取得进步。
祝你写作愉快！。