英语写作要领
中考英语书面表达注意事项[中考英语书面表达技巧]
![中考英语书面表达注意事项[中考英语书面表达技巧]](https://img.taocdn.com/s3/m/8d4f7704a7c30c22590102020740be1e650ecc09.png)
Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。
Brief: 文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。
Coherence: 文理通顺，前后连贯。
Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。
Diviion: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。
Figure: 正确合理使用各类修辞格式。
Inflated diction: 不使用做作的语言。
Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。
Logical: 内容要符合逻辑。
Meage: 信息要新鲜、确实、可信。
Omit: 合理删除多余的不必要部分。
Propoition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
Punctuation: 正确适时使用标点符号。
Relevant: 文章一定要要题。
Sentence pattern: 句型要尽量多样化。
Strait: 开门见山，直来直去。
Style: 文体恰切，适合内容要求。
Tene: 动词时态要正确、一致、变化合理。
Theme: 选题得当，主题突出中考英语书面表达技巧2 书面表达，首先要抓住所给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。
那么，如何才能做好英语写作题呢这里介绍五个要诀供你应考时参考。
一. 紧扣中心; 二. 意思连贯; 三. 富于变化; 四. 注意时态; 五. 不“生造”句子。
书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，一般来说，书面表达采取情景作文和控制作文两种形式。
情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式，后者指根据所给条件进行写作的形式。
以上两种书面表达形式，都不同于自由写作，都不允许同学们随意发挥，更不许逐词逐句地翻译提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所学的、熟悉的语言进行表达。
所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点： (1)紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏; (2)表达正确，意思连贯，过渡自然; (3)格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。
外研版七年级上册英语写作技巧归纳
外研版七年级上册英语写作技巧归纳
1. 提前准备
在写作之前，进行一些准备工作是非常重要的。
首先，你应该
阅读并理解写作题目或要求。
接下来，思考你打算写什么内容，列
出关键点和要点。
最后，准备好所需的词汇和短语，以便在写作过
程中使用。
2. 结构与连贯
在写作时，要注意文章的结构和连贯性。
一个好的文章应该有
一个明确的引言、主体和结论部分。
引言部分应该引起读者的兴趣，主体部分应该有合理的段落分组，每个段落要有一个明确的主题，
结论部分应该概括文章的要点并给出一个合适的结束。
3. 使用适当的语言和词汇
在写作中，使用正确的语言和词汇非常重要。
避免使用太多的
重复词汇或者简单的句子结构。
尽量使用多样化的词汇和复杂的句
子结构来丰富文章内容。
同时，要注意语法和拼写错误，确保写作的准确性。
4. 提供例子和细节
为了支持你的观点和论述，你可以提供一些例子和细节。
这些例子和细节应该与你的主题相关，并且能够让读者更好地理解你的观点。
使用具体的例子和细节能够使文章更具说服力和可信度。
5. 修订和润色
写作结束后，不要忘记进行修订和润色。
检查文章中的语法、拼写和标点错误，并进行必要的更正。
同时，确保段落过渡流畅，修正任何不够清晰的句子或段落。
最后，确保文章整体的逻辑性和连贯性。
以上是关于外研版七年级上册英语写作技巧的归纳，希望对你有帮助。
写英语作文的技巧和方法
写英语作文的技巧和方法
1.明确作文要求
一篇好的作文，要有一个主题思想，整篇作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。
很多同学在准备英语写作时找不到方向，一味的想在写作上面抓分，却又不知道怎么样提高。
在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领，尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。
逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。
2.写主题句
主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。
写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。
3.问题阐述
适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。
4.长短句搭配
写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。
相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。
此外短小精辟的句子，也可以起到画龙点睛的作用。
而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。
5.保证英语作文符合字数
作文字数有限制，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。
写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。
【英语作文】中考英语常见文体写作要领
1、说明文：以说明为主要表达方式解说事物、讲明道理从而获取有关知识，要求语言简明浅显、条理清晰，抓住事物特征。
为了层次清晰的表达，每段前边多有一个主题句，以引起读者注意。
1)说明文多用一般现在时态。
2)多用客观表述，避免主观色彩，常用被动语态。
3)层次分明，条理清楚。
2、议论文：主要通过摆事实，讲道理表明作者的见解或思想，要掌握议论三要素：论点、论据和论证1)论点：作者对所议论问题的看法或主张。
论点要鲜明(赞成/反对)，不能含混不清。
2)论据：就是用来证明论点的事实和道理。
事实要具体、紧扣论点，道理要公认。
3)论证：就是用论据证明论点。
可用归纳、演绎和对照从正反两方面证明论点的正确性。
写议论文一般用三段式结构：引证---正文---结论。
初中阶段只做简单议论写作即可。
3、自由命题作文：以熟知话题为主，通过图片或开头提示，在所学词汇语法和句型范围内按要求写作1) 认真审题，确立中心思想：看清题目要求，确定内容，准备好腹稿。
2) 准备好充分材料，列出提纲：选好要用的词、短语、句型，确定好要表达的时态。
3) 语言简洁，表达清楚：要用自己熟悉的词和学过的句子，尽量用简单句，切忌写汉语式英语。
4) 反复修改，认真书写：打好草考后，认真检查用词是否正确，时态是否正确，句子结构是否正确，大小写和标点是否正确，书写格式是否正确，词数有没有达到数量要求，然后再认真誊写。
4、通知、启示：通知常用第三人称，标题写NOTICE(An announcement),正文写时间、地点、通知内容和注意事项，单位和时间一般放正文左下角。
招领启示以Found为标题，正文简明扼要，右上角注时间，右下角写启示人姓名或单位寻物启事以Lost为标题，正文简明扼要，右上角注明时间，右下角写失主姓名5、日记：格式和中文大体一样，日期顶格写，星期和天气写在右上角，另一行起空两格写正文注意：1)常用表示天气的形容词：fine,sunny,cloudy,rainy,snowy,foggy,cold,cool,warm,hot等2)注意写日记的人称和时态，要用第一人称记叙，一般用过去时态，但体现描述时要用进行时态，写到计划之类的要用将来时态，总之，写好日记，重点是把握好时态!3)书信：注重格式和正文的人称、时态以及正确表达。
如何写好英语作文的技巧有哪些
如何写好英语作文的技巧有哪些如何写好英语作文的技巧一、增加词汇英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。
写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用…….这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。
这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手，最好不要单独记忆单词，这样容易遗忘，要把它放在句子或文章中一起记忆，这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。
除了课本上的词汇必须掌握外，还要进行广泛的课外阅读，来增加词汇。
二、掌握语法英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。
要想写好作文，必须学好语法。
英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。
1.S+V2.S+V+O3.S+V+O+O4.S+V+P5.S+V+O+C这五种句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需对学生进一步进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力，进行扩句练习。
其次，要加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。
再次，充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。
三、背诵范文古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。
背诵范文是中国人学习语言的传统方法，它不但可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于英语学习更是见效。
因为一种语言的具体句子和语篇是无限的，而其结构模式则是有限的。
掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。
语言模式的作用类似于数学公式，非常重要。
而经典的语言模式则存在于范文之中，所以要熟读背诵。
四、以说促写说话是作文的先导，是作文的起步。
俗话说：“只有出口成章，才能下笔成文”。
英语写作指导（15篇）
英语写作指导英语写作指导(15篇)英语写作指导1第一，词汇量要充足。
词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。
词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。
第二，审题要充分。
我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。
这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。
试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。
所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。
审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。
同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。
第三，提纲要详细。
审完题后一定要列提纲。
很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。
其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。
因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。
如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。
最后要注意打草稿，然后修改。
这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
第四，文化差异要注意我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。
最后，细节错误要摒弃。
很多孩子在写作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。
英文写作必知的三大技巧
美联英语提供：必知的英文写作三大技巧英文写作技巧之准确。
要使你地英语写作文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现"大概、也许"之类模棱两可地词语，避免出现容易让人困惑和误解地词语和表达法；其次，要尽量避免使用那些有多种含义地词语和表达法。
例如：Singapore is a fine country这句话中地fine一词有多种含义，如"好地、细小地、罚款"等。
日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义地多义词。
英文写作技巧之简洁。
直截了当、切中要点是保证文章简洁地最好写作形式。
与中文写作相比，英语写作非常强调直奔主题、简单明快地写作风格。
例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容地主题句（topic sentence）作为段落地首句，以便让读者迅速明确本段要讲述地内容。
另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长地复合句。
切记：短小精练地句子表达地意思才强而有力。
英语写作技巧之研习。
研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。
文章章法指文章地行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。
许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同地困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。
导致两种困惑地根源皆在于欠缺思考问题、组织思路地恰当方式，以至于英语写作不得要领、章法紊乱。
这就需要我们从全篇脉络的角度多多研习范文，然后领悟出如何以演绎法行文，怎么用归纳法谋篇以及如何围绕特定的话题拓展思路等等。
此外，研习还要侧重于语言的表达，包括遣词造句和句子及段落之间地各种衔接方式，以便在自己日后地写作中派上用场，因为英语写作皆通一理。
只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人地优势和长处，提高自己地写作水平。
最后，提醒广大考生英语作文写作十分强调形式上地严谨性，特别是全局地丝丝入扣。
如果写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空地过程了。
高中英语写作技巧五篇(最新)
1.高中英语写作技巧一、以积累词汇和把握英语句法为基础，提高学生的书面表达能力。
通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学生进行写作训练。
教师对学生的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进行适当的评价和分析，不断地扩大学生的词汇量，同时使学生掌握正确的英文句法，为更高层次的写作训练打好基础。
二、分文体对写作进行专题训练，培养学生对各种文体的语感。
收集同一文体的范文，供学生朗读，培养学生对某一文体的语感。
在此基础上，要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。
及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。
最后选出的学生作品为范文，供学生们参考学习。
通过对各种文体的感知和简单的仿效，使学生逐步地掌握各种文体的风格，固定格式和写法。
三、进行详细的写作步骤的训练，逐步提高学生的写作能力。
在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练：1.备写阶段。
根据所提供的写作材料，手中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题，拟好写作提纲。
2.起草作文。
根据审题，确立写作文体，主体(使用的人称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。
4.拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。
四、引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。
中学英语写作一般分三段，即引导段、支撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，而是说明自己的观点。
支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述，教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。
同时分清主次，把与主题关系最密切，最能体现主题的信息提炼出来进行详写，对次要的进行略写。
结束段简要重述观点，即是篇尾点睛。
2.高中英语写作技巧文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结，首尾呼应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语写作要领一. 中国式英语1. 汉式表达(Chinglish way of expression)(错)However, everything has its black side.(对)However, there are two sides to everythingeverything has its drawbackseverything has its pros and cons nothing is perfect.2.In a word, I want to find a job that fits me,and money and other things are out of thought.In a word, I want to find a job that suits me, and money and other things are not my chief concern2. People now have condition to eat good things.People now can afford nutritious food High-quality food is now within people’s reach.3. Just open the TV set, you can know everything,and won’t have to go out.Simply by switching on the TV set, you can learn everything without having to go out.4. TV can widen our eyes.Watching TV can broaden our minds horizons.5. We young people are now live in sugar water.We young people now live a comfortable life.二. 汉式“有” 的概念1. The chief reason for the change have five pointsThere are five reasons for the change.2. Traffic is a serious problem, one of the reasons is that Shanghai have over ten million people.Traffic is a serious problem, and one of the reasons is that there are over ten million people in Shanghai.三. 汉式“后”的概念(错) After its big libraries, what Fudan University attracts me isits modern laboratories.Second only to its big libraries, the attraction of Fudan University for me is its modern laboratories.(错) Some natural resources such as oil and coal will be used upafter 50 years. (对) Some natural resources such as oil and coal will be used up in 50 years. (错) After four years, they graduated from the university.Four years later, they graduated from the university.四. 汉式“越来越少”的概念(错)Nowadays, young people who seek to go abroad are becoming more and more.(对) Nowadays, more and more young people are seeking to go abroad.(错)People begin to eat grain less and less,while they eat fruit more and more.(错)With the development of cities, green land becomes more and more less.(对)With the development of cities, the amount of green land is decreasing ever more rapidly.五.汉式的多个动词连用1.错: People think go to movie will cost a lot of money.对: People think going to movie will cost a lot of money.2.错:The best way to the traffic problem I Shanghai is build subways.对: The best way to solve the traffic problem in Shanghai is to build subways.3.错:There are many people take part in sports now .对:There are many people who take part taking part in sports now .4.错:Make cities greener has many advantages .5.对:Making cities greener has many advantages.错: Now people go abroad is not easy.对:It is not easy for people to go abroad now.6错:Although difficulty is exist,but we can overcome it.对:Although difficulties exist, we can overcome them六．汉式的形容词用法错:Too easy or too difficulty is no good for us.对:Books which are too easy or too difficult are not good for us.错：Sports are liked by olds,young men and women, for they bring you happy. 对：Sports are liked by people of all ages and both sexes,for they bring happiness. 错： Old men like calm, while young people like active.对：Old men like peaceful life,while people prefer an active one. 七．汉式的无主语句1．错： Without electricity, the world become dark and even unable to see a finger.对：Without electricity, the world would become so dark that a person could not even see a hand in front of his face.3. 错: Reading books can acquire knowledge.对：Through reading, one can acquire knowledge.4. 错: All of this should thank our government.对：We should thank our government for all of this.文章的整体性和连贯性整体性指在短文在语义上是一个整体，几个段落围绕短文的一个主题。
在写作考试中，则主要指在确定了中心写作内容后，不要跑题。
连贯性指句子之间和段落之间是以合乎逻辑的方式排列的，读起来通顺流畅。
短文的整体性和连贯性是通过句子和段落的逻辑排列或采用过渡词的方式来实现的。
请看下面的短文是以逻辑排列的方式达到短文整体性和连贯性的：Nuclear power stations are extremely dangerous. In 1979 a station in the USA went out of control and thousands of people there had to leave their homes. The waste from nuclear power stations can be dangerous to man for thousands of years .Nuclear stations are unnecessary. The demand for electricity in the West is increasing very slowly and can be met by existing stations. If extra power in needed, it should be provided by wind or tidal power stations. They are safe and there is no danger of pollution. For these reasons all work on nuclear power stations must be halted immediately.下面的短文是采用过渡词的方式达到短文的整体性和连贯性的:Getting up early is good for our health. To start with, the air in the morning is fresh, which will do a lot of good to your health. Second, early in the morning you may take a walk or do some exercise, which will help to keep you healthy. Finally,getting up early will help you to form a good habit, and develop a good mood for daily activities. 为了使短文具有较好的整体性和连贯性,通常采用“启” “承” “转” “合”的过渡词1. 用于引导主题句或主题句后第一个扩展句的过渡词语称为“启” 有关这方面的词语有:First,first of all, at first, in the first place, in the beginning, firstly, to begin with, to start with, for one thing, for another, on one hand, on the other hand, generally speaking, in general, at present, currently, lately 等“启”的用法实例:At present/currently/lately-----some people believe that intelligence is given at birth. At first/First of all/In the beginning/In thefirst place/firstly-----the environment plays an important role in shaping one’s personality.2. 用于承接主题句或第一个扩展句的过渡词语称为“承”,这方面的词语有: Second, third,secondly, thirdly, in other words, in the same way, besides, also, in addition to, moreover, what is more, for example, for instance, meanwhile, at the same time, consequently ,for this purpose,namely.“承”的用法实例:Second/thirdly/In other words/in the same way/-----shorter working hours can lead togreater productivity.Besides/After that/in addition/Afterwards-----he hoped to work with one of the best prefessors on that research project.3. 用来表示不同和相反的过渡词语为“转”,常见的词语有:But, yet, however, on the contrary, unlike, nevertheless, in spite of, on the other hand, though, as a matter of fact, in fact , in contrast“转”的用法实例:Yet/However/unfortunately/in fact----other people are stronglyagainst his proposal. Unlike his brother,he likes swimming very much.In spite of the heavy rain, they continued working.4. 用于小结段落或短文的过渡词语有:Finally,at last, in short, in a word, in conclusion, at length, eventually, thus, therefore,to sum up, undoubtedly, briefly, truly,as a result, obviously, certainly. “合”的用法实例:At length/in conclusion/in a word/As a result/In short----the government should make a necessary law against the shop lifting.Therefore/Accordingly/surely/certainly/briefly/Obviously----we must work hard to protect water resources.。