社会医学重点总结(可编辑修改word版)
社会医学重点总结

社会医学重点总结社会医学是研究社会因素对个体和群体健康的影响以及如何通过社会干预来改善健康状况的学科。
这篇文章将对社会医学的重点内容进行总结。
一、社会医学的概念与背景社会医学是综合多个学科的研究领域,主要关注社会环境、社会结构、生活方式等因素对健康产生的影响。
根据统计数据和研究结果,社会医学揭示了贫困、教育水平、就业状况、膳食结构、社会支持等因素与健康之间的紧密联系。
二、社会医学的主要研究内容1. 社会经济地位与健康:社会经济地位是指个体或群体在社会层级中的地位,包括教育程度、收入水平、职业等。
研究发现,社会经济地位较低的人群更容易患上各类疾病,并且寿命较短。
2. 社会支持与健康:社会支持包括来自家庭、朋友、社区和社会组织的心理和实质性支持。
研究表明,良好的社会支持网络可以减轻个体在面对健康问题或生活压力时的负担,对身心健康具有正面影响。
3. 社会不平等与健康:社会不平等是指社会中资源、机会和权力的不均分配。
研究显示,社会不平等加剧了各类健康指标的差距,增加了低社会经济地位人群患病和死亡的风险。
4. 生活方式与健康:生活方式是指个体的行为习惯和生活习惯,包括饮食习惯、运动习惯、吸烟和饮酒等。
研究发现,不健康的生活方式是导致慢性疾病和提前死亡的主要因素之一。
5. 社会环境与健康:社会环境包括居住环境、空气质量、水质、噪音污染等因素。
研究发现,恶劣的社会环境与各类健康问题密切相关,如心血管疾病、精神压力和免疫系统失调等。
三、社会医学的应用与挑战1. 社会医学在公共卫生政策中的应用:社会医学的研究成果可以为公共卫生政策的制定提供科学依据,推动政府层面的干预措施,促进社会公平和健康发展。
2. 社会医学研究的不足与挑战:社会医学是一个相对新兴的学科,尚存在数据收集手段不足、研究方法不够成熟、研究结果不能直接应用于个体等问题。
四、社会医学的未来发展方向1. 加强社会医学与其他健康相关学科的合作:社会医学需要与人口学、心理学、流行病学等学科密切合作,形成多学科融合的研究模式。
(完整版)社会医学重点整理

社会医学第一章概论1.掌握社会医学的研究对象与内容(掌握)研究对象:社会因素、人群健康、社会卫生状态、社会卫生措施内容:(1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况)(2)研究人群健康的因素,特别是社会因素(3)研究社会卫生策略和措施2.熟悉社会医学的性质和任务(熟悉)性质:社会医学是研究社会因素健康与疾病之间相互作用及其规律的一门学课任务:(1)倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高人群的生命质量(2)改善社会卫生状况,提高人群的生命质量和健康水平。
(3)制定卫生政策与策略,指导区域性的卫生改革与发展,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健(4)开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作3社会医学的基本理论(掌握)(1)卫生事业与社会发展相协调(2)健康与社会经济发展双向作用的观点(3)生物、心理、社会健康的观点(4)卫生服务重点是关注高危性的观点(5)疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点(6)卫生工作要求全社会参与的观点4社会医学基本理论的作用(1)规范社会医学的方向(2)知道社会医学的实践(3)明确社会医学的任务(4)推动社会医学的发展第二章医学模式1医学模式的演变(1)神灵主义医学模式(2)自然哲学的医学模式(3)机械论的医学模式(4)生物医学的模式2生物医学模式的缺陷(1)片面强调生物学因素,生物环境,忽视了心理和社会因素的治病作用(2)疾病表现形式变化:单因单果到多因单果到多因多果3影响人群健康因素(1)环境因素(2)生活方式及行为因素(3)生物遗传因素(4)医疗卫生服务因素4医学优先发展战略(1)预防疾病与损伤,促进和维持健康(2)解除由疾病引起的疼痛和痛苦(3)对疾病的治疗和对不治之症的照顾(4)避免早死,追求安详死亡5现代医学模式(生物、心理、社会)的基本内涵(1)人的社会属性决定了他的生存状态(2)从以疾病为中心到以病人为中心(3)医学模式的转换要求医师全面的关注病人6医学模式(medical model)的概念是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
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第一章社会医学研究的内容研究社会卫生状况,主要是人群健康状况,研究影响人群健康的因素,特别是社会因素。
研究社会卫生策略与措施。
.社会医学的教育目的是什么:1.建立社会医学观念和思维模式,树立整体医学和大卫生观念,以现代医学模式指导医学实践。
2。
了解社会因素对人群健康的重要作用。
3。
了解人群健康状况及医学面临的主要卫生问题。
4.学习研究人群健康及评估社会卫生状况的方法,研究评估卫生事业社会效益和经济效益的主要途径.社会医学的基本理论1。
卫生事业与社会发展相协调的观点2。
健康与社会经济发展双向作用的观点 3.生物、心理、社会健康的观点4。
卫生服务重点是关注高危险性的观点5卫生工作要求全社会参与的观点6。
疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。
社会医学的主要任务是:1.倡导积极的健康观,保护和增进人群的身心健康和社会能力,提高人群的生活质量.2。
改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量。
3。
卫生事业与社会发展像协调的发展区域卫生规划,制订卫生政策和策略,开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。
4。
开展特殊人群和特殊疾病的预防保健工作。
社会医学:社会医学是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学.社会医学是医学与社会科学之间的一门交叉学科。
社会医学的性质:具有自然科学和社会科学双重性质的交叉学科。
社会医学的出现原因:⑴医学发展的趋势a.医学发展的趋势:微观,宏观;b。
健康与疾病的认识变化: 消极的健康观----积极的健康观----—高水平康强观医学教育和卫生服务的变化:①包括三个方面;②扩大了医学服务的内容;③健康定义指向健康本身高水平健康:①健康是一个动态的不断努力发挥个人最大潜能的过程;②健康的综合性,包含生理、情绪、精神、智力、社会、职业、环境七个方面;③核心是自我的责任性⑵健康疾病认识的变化:a. 三角模式:约翰.高登提出宿主、环境、病原代表三角中的每一个角,平衡破坏,导致疾病.b。
《社会医学》期末考试重点

《社会医学》期末考试重点第一篇:《社会医学》期末考试重点1、社会医学:是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
2、我国社会医学的基本任务有下列五项:①倡导积极的健康管理;②推动医学模式的转变;③改善社会卫生状况;④制定卫生策略和措施;⑤主动特殊人群的保健和控制社会病。
3、社会医学的研究内容:①研究社会卫生状况;②研究影响人群健康的因素主要是社会因素;③研究社会卫生策略和措施。
4、社会医学的基本理论:①卫生事业与社会协调发展;②健康与社会经济发展的双向作用;③生理、心理、社会积极健康的观点;④关注高危人群和高危因素;⑤疾病防治中社会因素的主导作用;⑥卫生工作要求全社会参与。
5、大卫生观:卫生事业的本职是一种花“人人需要,共同受益”的社会公益事业,提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与,这也被称为“大卫生观”。
1、医学模式:是在医学实践的基础上产生的,是人类在与疾病抗争和认识自身生命的实践中得出的对医学本质的概括。
2、医学模式的演变:神灵主义医学模式,自然哲学医学模式,机械论医学模式,生物医学模式。
3、现代医学模式产生的背景:①医学发展的社会化趋势;②疾病谱和死因谱的改变;③健康需求的普遍提高;斯医学学科的内部融合与外部交叉发展。
4、现代医学模式对医学实践的指导意义:①对临床工作的影响;②对预防工作的影响;③对卫生服务的影响;④对医学目的的影响;⑤对医学教育的影响。
5、“五星级医生”,即卫生服务的提供者;诊疗方案的制定者;健康教育的指导者;卫生事务的协调者;社区卫生服务的领导者。
6、现代医学模式的基本内涵:①恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置;②更加准确的肯定了生物因素和生物医学的价值;③全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。
7、影响人类健康的因素:①环境因素;②生活方式及行为因素;③生物遗传因素;④医疗卫生服务因素。
8、世界卫生组织1991年调查显示,生活方式占60%,环境因素占17%,生物遗传因素占15%,医疗卫生服务占8%。
社会医学重点知识总结

社会医学第一章概论社会医学:从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科,她的知识基础有两个来源:一方面是医学科学,也包括基础医学,临床医学和预防医学;另一方面是社会科学,政治学,经济学,伦理学和管理科学。
社会医学的基本任务:1 倡导积极的健康观。
2 推动医学模式的转变。
3 改善社会卫生状况,提高人群健康水平。
4制定卫生策略和措施5注重特殊人群保健和控制社会病社会医学的研究内容:1研究社会卫生状况2研究影响人群健康的因素3研究社会卫生策略和措施第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象第二次卫生革命以慢性非传染性疾病为主攻目标第三次卫生革命以提高生命质量、促进全人类健康长寿进一步实现人人享有卫生保健的目标德国卫生学家弗兰克在《全国医学监督体制》中提出用医学监督计划使政府采取措施来保护个人和公众健康的主张。
新世纪卫生策略:以农村为重点,预防为主,中西医并重依靠科技与教育,动员全社会参与为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务。
21世纪人人享有卫生保健的目的:增加期望寿命,提高生活质量;改进卫生公平;使全体人民能利用可持续卫生系统和服务。
第二章医学模式医学模式:医学模式是科学的医学观,是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括,是指导医学实践的基本观点。
医学模式的特点:1社会性2普遍性3广泛性4渐进性希波克拉底在《人与自然》一书中提到“四体液”学说古代中国的“阴阳五行学说”培根把医学的任务分为三个方面:保持健康、治疗疾病、延长寿命,提倡研究解剖学和病理解剖学。
笛卡尔和拉美特利《动物是机器》《人是机器》机械论医学模式的缺点:认为甚至连思想活动也是机械的,忽略了人的主观能动性,忽略了总体,对人的观察具有片面性机械性“头痛医头脚痛医脚”生物医学模式的缺点:1单因单果的线性医学模式2强调生物对健康的作用3重视部分忽视整体4忽视了人的社会性和复杂的心理活动及主体意识,重视疾病,忽视病人5难以理解有社会心理因素引起的健康问题现代医学模式的基本内涵:1确立了心理社会因素在医学研究系统中的位置2更加肯定了生物因素的含义和生物医学的价值3全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系. 4建立以人为本的医疗体系影响人类健康的因素: 1环境因素2生活方式及行为因素3生物遗传因素4医疗卫生服务因素亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力呈不同程度的减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程底下所导致,是介于健康和疾病之间的一种“第三状态”或“灰色状态”。
社会医学知识点总结归纳

社会医学最终版没有之一第一章绪论1.社会医学:是研究社会因素与健康和疾病之间相互联系及其规律,探讨从社会医学策略和措施上提高人群健康水平的一门科学。
知识基础:医学科学、社会科学;2. 研究对象:从社会学角度研究与人群的生老病死有关的社会问题,研究社会卫生状况及其变动规律,改善社会卫生状况和提高人群健康水平制订综合性卫生政策、策略与措施。
3. 研究内容:(1)社会卫生状况,主要是人群的健康状况;(2)影响人群健康的主要社会因素;(3)社会卫生策略与措施4. 基本任务:(1)倡导积极的健康观;(2)改善社会卫生状况,提高人群健康水平和生命质量;(3)制定卫生政策和策略;(4)开展特殊人群及社会相关疾病的预防保健工作;5. 教学目的:1.建立起整体医学观念和大卫生观念;2.以现代医学模式指导医疗卫生实践;3.理解社会因素对人群健康的重要作用;4.掌握社会医学的基本研究方法:观察法、实验法、调查研究法、测量法、文献法第二章医学模式1. 医学模式:是在医学科学发展和医学实践活动中逐渐形成的观察和处理医学领域中有关问题的基本思想和主要方法,也称医学观。
2. 医学模式种类:神灵主义→自然哲学→机械论→生物医学→生物-心理-社会医学模式3. 生物-心理-社会医学模式的产生背景(❤为什么会发生):(1)疾病谱和死因谱发生改变;(2)人类健康需求普遍提高;(3)医学科学的内部融合与外部交叉发展;(4)医学发展的社会化趋势。
4. 生物-心理-社会医学模式:从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。
5. 生物-心理-社会医学模式对医学和社会的影响:对传统医学的影响;对医学教育的影响;对预防医学的影响;对临床医学的影响;对社会经济发展的影响;对健康观的影响;对卫生服务的影响,主要表现为“四个扩大”:从治疗服务扩大到预防服务;从技术服务扩大到社会服务;从院内服务扩大到院外服务;从生理服务扩大到心理服务。
【精品】社会医学笔记 社会医学重点

【精品】社会医学笔记社会医学重点
社会医学是一门综合性思想方法学科,主要研究人口健康、医疗保
健系统、社会生活环境和卫生政策等方面的问题。
作为现代公共卫
生学的一部分,社会医学在医学研究和实践中具有重要的地位。
社会医学的重点包括以下几个方面:
1. 社会与健康
社会医学研究人口健康和疾病的社会、文化、经济、政治和环境因素,探讨这些因素对健康的影响和作用机制。
例如,社会隔离、歧视、贫穷、战争等都会对个人和群体的健康产生影响。
2. 医疗保健系统
社会医学研究医疗保健系统的建设、功能和效率等方面的问题。
医
疗保健系统是个体、家庭和社区获得医疗服务的途径,它需要公平、高质量和经济有效的运作。
3. 健康服务利用与卫生行为
社会医学研究人们对健康服务的利用情况和卫生行为,包括预防、
保健和治疗等方面的行为。
适当的健康行为可以预防、控制和治疗
疾病,提高生命质量。
4. 卫生政策和规划
社会医学研究卫生政策和规划,包括公共卫生措施、医疗保险、药
品管理、环境卫生、健康教育和卫生监督等方面。
卫生政策和规划
是预防和控制疾病、保障公众健康和实现健康目标的重要手段。
总之,社会医学在探索和解决人口健康、医疗保健、卫生政策和规划等方面的问题中发挥了重要作用,为医学实践和社会发展做出了贡献。
09级社会医学重点总结完整版

• 4.对预防医学的影响 既往的社会卫生措施,主要依赖群体预防,这 样使得传染病、寄生虫病和地方病得到了控制, 但是其后出现了两个趋势。一个趋势是难以彻底 治愈的慢性疾病成了医院的主要对象,另一个是 传染病的新发和复燃。这些健康问题与行为密切 相关。而行为的干预和改变一方面要依靠社会卫 生措施,但另一方面还要有针对性地进行个体预 防,传统的预防医学手段仍然有效,但其内涵应 当有相当大的变化。
三、整体健康观(理解)
1947年,世界卫生组织(WHO)为健康所下的 定义是:健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身 体、精神和社会的完好适应状态。 • 健康的多层次 1.躯体健康(physical health) 2.心理健康(psychological health) 正确认识自我、正确认识环境和及时适应环境。 3.社会适应良好(good social adaptation)
• 现代医学模式
环境健康医学模式 综合健康医学模式 生物-心理-社会医学模式
五、现代医学模式的内涵
• 现代医学模式恢复了心理、社会因素在医学研究 中应有的位置 • 现代医学模式更加准确地肯定了生物因素的含义 和生物医学的价值 • 现代医学模式全方位探求影响人类健康的因果关 系
六、现代医学模式的影响
• 经济与健康的关系
经济发展能够推动健康水平改善,健康水平提高 同样推动着社会经济的发展,社会经济发展与人群 健康的关系是辩证统一的关系,二者互相促进。
• 经济水平低下对健康的作用
(1)社会经济水平低下影响人们的收入和开支、营 养状况、居住条件、接受科学知识和受教育的机会, 以及风俗习惯、宗教信仰、职业和婚姻状况等,形 成特定的社会不良环境,人们的机体、器官功能状 态及社会行为方面容易失去平衡,继而引起疾病的 发生。 (2)医疗条件取决于社会经济水平。
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第一章概论1、社会医学:是从社会的角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康的和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会凑是,保护和增进人群得身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。
(ppt)是研究社会因素与健康、疾病间相互作用、相互联系及其规律的一门学科。
是医学与社会学之间相互渗透而发展起来的,综合了生物医学与社会学的研究方法与成就,是社会学与生物医学间的交缘学科2、我国社会医学的基本任务:1、倡导积极的健康观2、推动医学模式的转变3、改善社会卫生状况4、制定卫生策略和措施5、注重特殊人群保健和控制社会病3、社会医学的研究内容包含三个方面:1、研究社会卫生状况2、研究影响人群健康的因素3、研究社会卫生策略和措施4、三次卫生革命的主要内容:第一次以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象。
第二次以慢性非传染性疾病为主攻目标,主要是心脑血管系统疾病、恶性肿瘤、糖尿病、精神系统疾病和意外伤害。
第三次以提高生命质量、催进全人类健康长寿,进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标。
5、1848 年法国医生盖林首次提出把医学监督、公共卫生和法医学等构成一门整体的学科,统称为“社会医学”6、疾病防治中社会因素的主导作用(P11,需自己总结)7、大卫生观:卫生事业本质上是一种“人人需要、共同受益”的社会公益事业,提高人群的健康水平需要全社会的积极行动和参与。
第二章医学模式1、医学模式:是在医学实践的基础上产生的,是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。
2、医学模式的演变:(1)神灵主义医学模式:古代,是在医学起源时期形成的对医学的一种总体认知方式;(2)自然哲学医学模式:公元前生产力的发展和科学技术的提高,是应用自然现象的客观存在和发展规律来认识疾病与健康问题的思维方式;(3)机械论医学模式:14~16 世纪文艺复兴阶段,以机械唯物主义观点否定唯心主义的生命观和医学观,把医学引向实验医学时代,对医学进步发挥了重要作用;(4)生物医学模式:18 世纪下半叶到 19 世纪初,是建立在生物科学的基础上,反映病因、宿主和自然环境变化规律的医学观和方法论。
(5)现代医学模式:形式包括——环境健康医学模式、综合健康医学模式,生物-心理- 社会医学模式;内容包括——恢复了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置、更加准确的肯定了生物因素的含义和生物医学的价值、全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。
3、流行病学三角模式:健康就要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡,平衡破坏就可生病,这就是符合传染病为主的疾病谱的著名“流行病学三角模式”。
4、生物医学模式的优缺点:(1)优点:生物医学模式奠定了医学实验研究的基础,促进了对人体生理活动及疾病的定量研究,并推动了特异性诊断及治疗的发展,如在临床上极大地促进了外科学的进步。
在生物医学模式指导下,克服了临床手术的疼痛、感染和失血三大难关,大大提高了手术的成功率。
对疾病的诊断,特别借助与细胞病理学,现在仍然是临床诊断的决定性标准。
在疾病预防领域,采用杀菌灭虫、预防接种和抗菌药物三个主要武器,取得了人类第一次卫生革命的伟大胜利,近几十年的功夫,是急、慢性传染病和寄生虫病大幅度下降,平均期望寿命显著延长。
(2)缺点:它把人从社会群体的环境中孤立出来,只是生命活动在结构、功能和信息统一基础的生命整体,忽视了人的社会性和复杂的心理活动及主体意识,使它无法圆满解释和有效解决当今人类健康所面临的所有问题5、现代医学模式产生的背景:(1)医学发展的社会化趋势(2)疾病谱和死因谱的改变(3)健康需求的普遍提高(4)医学学科的内部融合与外部交叉发展6、影响人类健康的因素:环境因素、生活方式及行为因素、生物遗传因素、医疗卫生服务因素7、现代医学模式对医学实践的指导意义:(1)对临床工作的影响:整体医学观(2)对预防工作的影响:社会大卫生”观念指导预防工作,要求预防医学从生物病因为主的预防保健扩大到以生物-心理-社会综合的预防策略和措施,从而更全面、有效地提高预防效果(3)对卫生服务的影响:从治疗服务扩大到预防保健服务,从生理服务扩大到心理服务,丛原诶服务扩大到院外服务,从技术服务扩大到社会服务(4)对医学目的的影响:确立预防疾病和促进健康,解除疼痛和疾苦,治疗疾病和对不治之症的照料,预防早死和提倡安详地死亡(5)对医学教育的影响:建立以人为本,基础医学、临床医学和预防医学融会贯通,人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系。
第三章社会因素与健康1、社会因素:是指社会的各项构成要素,包括一系列与社会生产力和生产关系有密切联系的因素,即以生产力发展水平为基础的经济状况、社会保障、环境、人口、教育以及科学技术等,和以生产关系为基础的社会制度、法律体系、社会关系、卫生保健以及社会文明等。
常用的反映居民健康状况的指标有:出生率、死亡率、期望寿命、婴儿死亡率等。
2、社会因素影响健康的基本规律和特点:(1)非特异性和泛影响性(2)恒常性与累积性(3)交互作用3、社会经济因素与健康:一方面,社会经济的发展是维护人群健康,提高人群健康水平的基础和根本保证;另一方面,社会经济的发展也是必须以人群健康水平的提高为先决条件,因此,社会经济发展与人群健康是相互促进的双向作用,两者具有辩证统一的关系。
(1)经济发展对健康的促进作用:经济发展明显改善生活水平和生活质量,促进健康状况的提高。
经济发达国家人们的生活工作条件、卫生状况、健康水平都随着经济水平的提高有显著改善;而经济不发达国家,没有提高生命质量的经济实力,生活环境差、不能及时就医等限制对人们健康产生了不利影响。
不同经济水平的国家之间,健康水平存在显著差异,说明经济水平对健康具有促进作用。
(2)经济发展带来的负面效应:环境的污染和破坏;不良行为生活方式;社会负性事件增多;现代社会病的产生;社会流动人口的增加。
(3)健康水平的提高对经济的促进作用:经济发展从根本上说是生产力发展的结果。
人的健康与智慧对生产力的发展起着决定性的作用。
一方面,人群健康水平的提高有利于保障社会劳动力;另一方面,人群健康水平的提高有利于降低病伤缺勤损失,减少资源耗费,减轻卫生事业负担,使国家对卫生事业的投入重点更多地放在预防保健工作上,促进社会人群整体健康水平,提高工作效率,促进社会经济的稳定快速发展。
4、ASHA(美国社会卫生协会)指标=成人识字率*就业率*人均国民生产总值*平均期望寿命/出生率*婴儿死亡率5、家庭关系与健康:1、家庭结构与健康最常见最基本的家庭类型是由父母和未成年子女所组成的核心家庭。
有三代以上或两个以上的核心家庭构成的家庭称为主干家庭。
2、家庭功能与健康作为将生物人转化为社会人的第一个社会机构以及社会的基本单位,家庭的功能是不能被任何机构所代替的。
3、家庭关系与健康家庭中的每个成员往往承担多种不同的角色,形成错综复杂的家庭关系。
6、人口结构与健康1、人口年龄结构与健康:主要指标有老年人口系数和儿童少年人口系数。
联合国规定60 岁或者 65 岁以上人口为老年人口,60 岁及以上人口超过 10%或65 岁以上人口超过 7%为老年型社会。
2、人口性别结构与健康:性别比例使用来评价人口性别结构是否平衡的指标。
由于女性平均期望寿命略高于男性,所以性别比例略大于 100 为正常情况。
一般国家性别比例为103~107。
第八章卫生服务研究1、卫生服务研究的定义:卫生服务的供方、需方和第三方及其相互关系出发,研究卫生系统为一定的目的合理使用卫生资源,向居民提供医疗、预防、保健、康复等卫生服务的过程。
2、卫生服务研究基本程序:卫生服务的计划、实施及评价三个环节。
3、卫生服务研究领域中普遍关注的三个问题:(1)提高卫生服务的普及程度和居民接受卫生服务的能力, 保证卫生服务利用的社公平性;(2)控制医药费用, 提高卫生服务的社会效益和经济效益;(3)改进卫生服务质量,提高居民健康水平和生活质量。
重点研究卫生服务需要、卫生资源供给、卫生服务利用三者之间的关系。
4、卫生服务研究的进展:(1)上海县卫生服务研究经验的迅速推广(2)卫生服务研究范围、内容和对象的进一步拓展(3)卫生服务调查研究方法的发展(4)多学科融合参与卫生服务研究格局的形成5、卫生服务研究的分类:(1)卫生系统研究(2)卫生工作研究(3)防治效果评价(4)行为医学研究6、卫生服务研究的内容:(1)社会因素对卫生系统的影响(2)评价人群的医疗卫生服务需要(3)卫生资源的○1卫生人力○2卫生机构○3装备和供应○4知识和技术合理配置和有效使用:(4)卫生系统的组织结构与功能(5)卫生系统的经济分析(6)卫生服务效果评价7、卫生服务研究的方法:(1)描述性研究○1 考察卫生服务发展的变动规律,预测卫生事业发展趋势○2 比较不同国家或地区卫生服务状况和水平○3 分门别类研究卫生事业的特点,评价卫生服务的效益及效果(2)分析性研究研究卫生服务的因素,如年龄、性别、医疗保健制度等,病例对照研究和队列研究经常应用。
(3)实验性研究以社区人群作为实验研究对象,进行干预试验。
如缺氟地区采用饮水加氟预防龋齿等。
(4)数学模型方法应用数学模型从理论上阐述卫生服务与有关因素的联系及多变量间的函数关系,如卫生人力、病床需要量的预测等。
(5)系统分析法运用系统分析技术,综合各因素之间的联系,提出备选方案,进行可行性评价和优化选择。
(6)综合评价法7 国 12 地区的卫生服务研究,为合理配置卫生资源提供依据。
(7)投入产出分析法成本—效益分析、成本---效果分析、成本---效用分析(8)家庭健康询问抽样调查常规卫生信息登记报告系统家庭健康询问抽样调查:一次性、重复性、连续性横断面调查8、卫生服务需要、需求与利用(1)卫生服务要求:反映居民要求预防保健、增进健康、摆脱疾病、减少致残的主观愿望,不完全是由自身的实际健康状况所决定。
(2)卫生服务需要:主要取决于居民的自身健康状况,是依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、保健、康复等卫生服务的客观需要和由医疗卫生专业人员判定的需要,两者有时是一致的,有时是不一致的。
(3)卫生服务需求:从经济和价值观念出发,在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫生服务量。
○1 有效需求不足○2 过度需求:患者过度需求;供给诱导需求(4)卫生服务利用:需求者实际利用卫生服务的数量,是人群卫生服务的数量和卫生资源供给量相互制约的结果,直接反映了卫生系统为居民健康提供卫生服务的数量和工作效率,间接反映了卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响,但不能直接用于评价卫生服务的效果。