(新)北师大版小学数学五年级下册第二单元长方体(一)强化练习
长方体（一）
第一课 长方体的认识 班级： 姓名：
一、填空。
（1）牙膏盒的形状是（ ）体，魔方的形状是（ ）体。
（2）正方体有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱。正
方体是特殊的（ ）。
（3）长方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，也可能有（ ）
个（ ）的面是（ ）形，相对的面的面积（ ）。
（4）在一个长方体的顶点上相交了（ ）条棱，这三条棱的长度
分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。
（5）一个正方体的棱长总和是48厘米，它的棱长是（ ）厘米。
（6）一个长方体的棱长总和是60厘米，长是6厘米，宽是4厘米，
高是（ ）厘米。
二、解决问题。
（1）用铁丝焊接成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体
框架，至少需要铁丝多少厘米？
（2）一个正方体的棱长总和是24分米，它的棱长是多少分米？
第2课 展开与折叠 班级： 姓名：
1、下图中能围成正方体的是（ ）号图。
2、笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个
正方体的平面展开图可能是（ ）。
3、下面是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并分别标出对应的是长方
体中的哪个面？
4、下图是一个正方体展开图，正方体的六个面分别写上“祝你学习进步”六个
字，请你说出每个字相对的面上的字是哪个字？
第3课 长方体的表面积 班级： 姓名：
一、填一填。
1、190平方厘米=（ ）平方分米 70平方米=（ ）平方分米
0.91平方分米=（ ）平方厘米 1.25平方米=（ ）平方分米。
2、在长方体中，前面的面积与（ ）的面积相等；左面的面积与（ ）
的面积相等；上面的面积与（ ）的面积相等。正方体中，（ ）个面的
面积相等。
二、选择题。
1、正方体的棱长总和是24厘米，表面积是（ ）平方厘米。
A、8 B、24 C、288
2、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大（ ）倍。
A、2 B、4 C、8
3、一个长方体的长、宽、高各扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍。
A、3 B、9 C、27
三、解决问题。
1、一个香皂盒，长9.6厘米，宽6厘米，高3.5厘米。它的表面积是多少平方
厘米？
2、一个正方体礼品盒，棱长为15厘米，它至少需要多大的包装纸？
3、给下面这个盒子的四周包上一圈包装纸（上下两个面不包），需要多大的商标
纸？
2分米 1分米
1.5分米
4、用48厘米的铁丝折成一个正方体框架，这个正方体的表面积是多少？
5、笑笑家写字台的抽屉长54厘米，宽42厘米，高12厘米，做一个这样的抽屉
至少要模板多少平方分米？
6、王阿姨家的洗衣机厂20厘米，宽50厘米，高80厘米，要给洗衣机做一个机
罩，至少用布多少平方米？
第4课时 露在外面的面 班级： 姓名：
1.如右图所示，一个棱长为60厘米的正方体
纸箱放在墙角处，露在外面的面的
面积是（ ）平方厘米。
2.数一数，下面各图形中各有多少个小正方形的面露在外面，填在括号里。
3.正方体棱长总和是72厘米，表面积是（ ）。
4.一个棱长为1分米的正方体，从一个角挖去一个1立方厘米的小正方体后，表
面积是（ ）。
5.观察下图，回答问题。
（1）从上面看，露在外面的有（ ）面。
（2）从前面看，露在外面的有（ ）面。
（3）从右面看，露在外面的有（ ）面。
（4）这种摆法共露出（ ）个面。
6.把三个完全一样的正方体，摆成一个长方体，这个长方体的表面积是280平方
分米，每个正方体的表面积是多少平方分米？
北师大版数学5年级下册 第2单元(长方体一)常考易错题B卷(含答案)
第二单元长方体（一）-五年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总：1.长方体的6个面有时不都是长方形。
2.长方体的长发生变化，这个长方体的左面和右面的大小不变。
3.在长方体中，同一方向的4条棱互相平行。
4.长方体的高=棱长总和÷4-（长+宽）。
5.判断图形折叠后能否围成正方体，除了要具备6个相同的正方形外，还要考虑折叠时6个面是否重复。
6.正方体的棱长扩大到原来的n倍，表面积就扩大到原来的n2倍。
7.用几个相同的正方体拼成一个长方体后，有几个接合处，表面积就减少（接合处的个数×2）个面的面积。
8.在实际生活中，并不是所有的长方体形状的物体都有6个面，如长方体形状的鱼缸、游泳池等只有5个面，长方体形状的烟囱、通风管等只有4个面。
9.相同个数的小正方体摆放的方式不同，露在外面的面的个数一般也不同。
（时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．下图中不可能围成正方体的是()A．B．C．D．2．一个正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数字，下图是从三个不同角度所看到的图形，这个正方体正确的展开图是()A．B．C．D．3．图中能表示长方体和正方体关系的是()A．B．C．D．4．下面()可以折叠成正方体A．B．C．D．5．一个长方体只有两个相对的面是正方形，这个长方体有()条棱长度相等．A．4B．6C．8D．126．把一个棱长为1米的正方体切成两个完全相同的长方体，表面积将增加多少平方米？( )A．0.5B．1C．27．一个长26cm、宽18cm，高0.6cm的长方体物体，它可能是()A．黑板擦B．橡皮C．数学书8．装修工人把三块玻璃拼在一起装饰墙面，求三块玻璃的总面积，下列等式成立的是() A．535254(555)324⨯+⨯+⨯=++⨯⨯⨯B．535254(324)5⨯+⨯+⨯=++⨯C．5352545324⨯+⨯+⨯=⨯⨯⨯D．535254(555)(324)⨯+⨯+⨯=++⨯++二．填空题（满分16分，每小题2分）9．在一个长方体中，相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米，则这个长方体的棱长总和是厘米．10．将五本长15厘米，宽10厘米，厚4厘米的新华字典包在一起，至少需要平方厘米的包装纸。
北师大版五年级下册数学长方体(一)测试卷
北师大版五年级下册数学长方体（一）测试卷评卷人得分一、选择题1立方厘米的小正方体后，那么剩下部分的表面积是( )平方分米。
A．6 B．5.99 C．6.032.两块同样的肥皂用三种包装，第（）种包装更省包装纸。
B. C.3.用几个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是，这个立体图形可能是( )。
4.冰融化成水体积减少，水结成冰体积增加（）A．对 B．错 C．不确定5.如图所示已画出一个长方体的长、宽、高（单位：厘米），这个长方体左面的面积是（）平方厘米．A.12B.15C.20D.不能确定6.3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）A．18平方厘米 B．14立方厘米 C．14平方厘米 D．16平方厘米7.一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是（）分米．A．16 B．24 C．32 D．488.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。
A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米 D.1000立方分米9.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯，锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材，锻成的钢材有（）米长。
A. 2.5B. 25C. 0.25D. 25010.用一根长48厘米的铁丝做一个长方体的教具，已知长是6厘米，高是4厘米，宽是（）厘米．．5评卷人得分二、解答题11.如果1个小正方体木块的表面积是24平方厘米，那么由512个这样的小正方体木块所组成的一个大正方体的体积是多少立方厘米？12.一个底面是正方形的长方体纸盒，底面边长为5分米，侧面展开是一个正方形，这个长方体的表面积是多少平方分米？13.一个无盖的铁箱，它的底面是周长为16分米的正方形，高是5分米，做100个这样的铁箱至少需要多少平方分米的铁皮？14.一块正方体的石料，棱长8分米，如果1立方分米的石料重2.6千克，这块石料重多少千克？15.（9分）一艘货船的载重量为230吨，容积为1000立方米．现在要利用这艘货船装运甲、乙两种货物，甲货物每吨体积8立方米，乙货物每吨体积2立方米．要使这艘船的载三、填空题（）；一枚邮票的面积是4（）；小刚跑百米的时间大约是12（）；豹子奔跑的速度大约每小时120（）；冰箱的容积约是200（）；我国领土面积约约960万（）。
北师大版小学数学五年级下册第二单元《长方体(一)》检测试题 共8套
北师大版小学数学五年级下册第二单元《长方体（一）》检测试题一、判断。
(8分)1.正方体的每一个面都有4条棱，正方体有6个面，所以正方体有24条棱。
（）2. 如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。
（）3. 棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上，纸盒所占桌面的面积是1平方分米。
（）4. 把一个长方体木料锯成两个长方体，一共增加了4个面。
（）二、求下面物体的表面积。
（单位：分米）（10分）三、填空题。
(18分)1. 下列图形中（）号是长方体，（）号是正方体，（）号是圆柱体。
2. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
相对的棱的长度（），相对的面完全（）。
3. 一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（）厘米。
4. 一个正方体的棱长是a，棱长之和是（）。
5. 一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）平方厘米。
6. 长方体的上面和（），前面和（），左面和（），都是相对的两个面，相对面的面积（）。
7. 一个正方体的底面周长是24，正方体的表面积是（）。
8. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）。
9．一个正方体的表面积是96平方分米，其中一个面面积是（），棱长（）四、解答下列各题。
（64分）1．一个正方体的棱长是12分米，它的总棱长是多少？（4分）2．一个长方体的棱长总和是48分米，它的长是5分米，宽是4分米，高是多少分米？（5分）3．一个长方体木箱，长1.2米，宽0.8米，高0.6米。
（1）这个木箱的占地面积是多少？（4分）（2）制作4个这样的木箱，至少要用多少平方米的木板？（4分）4．一种长方体木箱（没盖），长5分米，宽3分米 ，高20厘米。
制作这样一对木箱至少要用木板多少？（6分）5．一间教室长8米，宽6米，高4米，门窗和黑板的面积共18平方米。
现要粉刷教室的四周墙壁和天花，要粉刷的面积是多少平方米？（6分）6．用两个棱长是3分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？（6分）7．一个水池的长是5米，宽是2.5米，深是3米。
北师大版小学数学五年级下册第二单元《长方体(一)》课件(含练习二共5课时)
32
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课件PPT
学以致用
3.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框 架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）
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学以致用
4.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长 方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是
多少厘米？想一想，填一填。
序号 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 长/cm 宽/cm 高/cm
5 4 3
1 2 2
1 1 2
28÷4＝7（cm）
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课堂小结
长方体由6个长方形（特殊情况有两个 相对的面是正方形）围成。在一个长方体 中，相对的面完全相同，相对的棱长度相 等。相交于一个顶点的三条棱长度分别是 长方体的长、宽、高。 正方体是由6个完全相同的正方形围成 的立方体图形，12棱长度都相等，有8个 顶点。正方体是特殊的长方体。
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2 长方体（一）
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学习目标
1.了解长方体、正方体各部分的名称， 进一步认识长方体、正方体。 2.发现它们的特点，能运用长方体和 正方体特点解决一些简单的题。
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情境导入
生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？
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探索新知
生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？ 顶点 面 棱 长方体 面 棱 正方体 顶点
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学习目标
1.探索并理解长方体、正方体的表面积 及其计算方法，并能正确计算。 2.能运用长方体、正方体表面积的计 算方法解决生活中一些问题，体会数 学与生活的联系。
3
4
6
5
1
3 2
5
6
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易错提醒
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)》单元测试2(附答案)
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体（一）》单元测试2（附答案）一、填空题。
（每空2分，共24分）1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点；相对面的面积（）；相对棱的长度（）。
2、正方体是（）的长方体，它的长、宽、高都（）。
3、棱长是1厘米的正方体棱长的总和是（）。
当长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是2厘米时，它的表面积是（）。
4、做一个长4分米，宽3分米，高2分米的无盖长方体油箱，至少需要铁皮（）分米25、将放在地上的一个无盖长方体铁箱露在外面的表面喷上油漆，要喷（）个面。
6、一块墙砖的长是24厘米，宽是12厘米，高是4厘米，它最大的占地面积是（）厘米2。
二、判断题。
（每题2分，共10分）1、长方体是一种特殊的正方体。
（）2、一个粉笔盒是长方形的。
（）3、求加工一个长方体油箱要用多少铁皮，就是求这个油箱的表面积。
（）4、一个长方体，长是2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是10分米2。
（）5、用24厘米长的铁丝可以做一个棱长是4厘米的正方体框架。
（）三、选择题。
（每空3分，共21分）1、用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（）厘米的长方体教具。
A、2B、3C、4D、52、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。
A、18厘米2B、14厘米2C、16厘米23、把一个正方体的棱长扩大为原来的3倍后，它的表面积扩大为原来的（）倍。
A、3B、6C、9D、274、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）米2。
池壁及底面面积和是（）米2。
A、200B、480C、520D、3205、一个棱长是4厘米的正方体，棱长总和是（）厘米。
A、24B、32C、16D、486、把一个棱长是3分米的正方体切成两个长方体，表面积共增加了（）分米2。
A、9B、18C、36D、54四、解决问题。
（每题7分，共35分）1、已知某一型号录音机的长是50厘米，宽是20厘米，高是15厘米，要制作3个同样大小的录音机套（没有底面），至少需要多少平方米？2、一只蚂蚁在一个长8分米，宽4分米，高7分米的长方体上沿着棱爬行，它爬完所有棱，一共爬了多少分米？3、一个正方体的棱长总和是24厘米，这个正方体的棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？4、在一个长20米，宽8米，深2米的长方体游泳池里面贴瓷砖，已知瓷砖是边长为0.2米的正方形，贴完共需要瓷砖多少块？5、用一根400厘米长的铁丝围成一个长方体，如果围成的长方体的长是25厘米，宽是15厘米，高是多少厘米？五、思考题。
北师大版五年级数学下册第二章《长方体(一)》复习冲刺卷
北师大版五年级数学下册第二章《长方体（一）》复习冲刺卷1、长方体棱长总和公式：（长+宽+高）×42、正方体棱长总和公式：棱长×123、在立体图形的展开图中，原正方体（或长方体）相对的面，在图形展开后不相邻4、长方体表面积公式：（长×宽+长×高+宽×高）×25、正方体表面积公式：棱长×棱长×6【题型一：棱长】1、把一个棱长是8cm的正方体切成两个完全一样的长方体，这两个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了多少厘米？2、一个长25cm、宽20cm、高18cm的长方体盒子，如果沿图中所示的虚线用绳子将其捆起来，不计接头处的绳子长度，那么需要多长的绳子？3、如图所示，将一个棱长是10cm的正方体沿线切成三个完全相同的长方体，求切开后的三个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了多少厘米？4、用一根150厘米长的铁丝焊接一个正方体框架，还剩6厘米，你知道这个正方体框架的棱长是多少厘米吗？（接头处忽略不计）5、如图所示，一个长6dm、宽4dm、高2dm的纸箱，用三根铁丝捆起来，三个打结处都用去了1dm长的铁丝。
这三根铁丝的总长度是多少分米？6、一个长方体的棱长总和是140cm，已知长是宽的2倍，宽是高的2倍，求这个长方体的长、宽、高分别是多少？【题型二：展开与折叠】1、一个正方体的6个面上分别写着A，B，C，D，E，F，根据下面三中摆放情况，判断每个字母对面的字母是什么。
2、一个正方体的6个面上分别写着“团”“结”“严”“肃”“活”“泼”，根据下面三种摆放情况，判断哪两个字相对。
3、下面是由4个完全相同的小正方体拼成的长方体。
每个小正方体的6个面上分别涂着红、紫、黄、绿、蓝、黑6总颜色，请你判断相对的面的颜色。
4、一个底面是正方形的长方体的纸盒，将它的侧面展开正好是一个边长为12分米的正方形，做这个纸盒至少要多少纸板？5、一个底面是正方形的长方体铁桶，把它的侧面展开正好得到一个边长为40厘米的正方形，原来这个长方体的长、宽、高分别是多少？6、一个底面是正方形的长方体铁桶，把它的侧面展开正好得到一个边长为40厘米的正方形。
北师大版五年级下册《第2章_长方体(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(11)
北师大版五年级下册《第2章长方体（一）》小学数学-有答案-单元测试卷（11）一、填空．（每小题2分，共20分）1. 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就________．2. 一个长方体（非正方体）最多可以有________个面是正方形，最多可以有________条棱长度相等。
3. 正方体是由________个完全相同的________围成的立体图形，正方体有________条棱，它们的长度________．正方体有________个顶点。
4. 因为正方体是长、宽、高都________的长方体，所以正方体是________的长方体。
5. 求一个数的几分之几可以用________法来计算。
6. 一根长108厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是________厘米。
7. 至少需要________厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是17厘米，高5厘米的长方体框架。
8. 一个正方体的棱长为A，棱长之和是________，当A=5厘米时，这个正方体的棱长总和是________厘米。
9. 相交于一个顶点的________条棱，分别叫做长方体的________、________、________．10. 10的4是________．5二、智慧屋（判断对错）（每小题1分，共9分）正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。
________（判断对错）正方体相交于同一个顶点的三条棱的长度都相等________．（判断对错）当长方体相邻的三条棱长相等时，它就变成了正方体。
________（判断对错）长方体有6个面，每个面都不可能是正方形。
________（判断对错）长方体除了相对面的面积相等，不可能有两个相邻面的面积相等。
________．（判断对错）正方体是特殊的长方体。
________．（判断对错）长方体的长、宽、高各不相等。
________（判断对错）长方体和正方体都有12条棱，长度都相等________．（判断对错）长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。
北师大版数学五年级下册第二单元长方体(一)提高测评卷(含答案)
北师大版数学五年级下册单元提高测评卷卷第二单元《长方体（二）》考试时间：90分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：_________题号一二三四五总分评分一、精挑细选（共5题；每题2分，共10分）1. 下面的展开图中，不能折成正方体的是（）。
A. B. C.2. 用4个棱长为1厘米的小木块摆成一个长方体，它的表面积不可能是（）。
A. 18cm2B. 16cm2C. 24cm23. 当长方体和正方体的棱长之和相等时，长方体的体积（）正方体的体积。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 不确定4. 一个棱长为9分米的正方体，如果把它切成3个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米。
A. 162B. 270C. 2435. 下图（）是下面正方体的展开图。
A. B. C. D.二、判断正误（共5题；每题2分，共10分）6. 当长方体有两个相对的面是正方形时，另外四个面一定完全相同。
（）7. 在长和宽都是8cm，高是5cm的长方体中，其中有4个面是一样的。
（）8. 长方体中只要能看到相邻的两个面是正方形，这个长方体就是正方体。
（）9. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来4倍。
（）10. 一个棱长为3cm的正方体，表面涂满了红色，现将这个大正方体切成了27个边长为1cm的小正方体。
其中三个面涂红色的小正方体有8个，一个面涂红色的小正方体也有8个。
（）三、仔细想，认真填（共8题；每空1分，共12分）11. 如图，长方体的长是________cm，宽是________cm，高是________cm。
这个长方体有________个面是正方形，5cm长的棱有________条。
12.下面的图形沿线折叠后能围成长方体的有________。
13.一个无盖长方体纸盒，长、宽、高分别是3分米、4分米、5分米。
这个纸盒的表面积是________平方分米。
14.如图，如果每个小方块的棱长是1米，则这堆小方块露在外面的面积是________米2。
五年级下册数学单元测试卷-第二单元 长方体(一)-北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元长方体（一）-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、观察下图，表述正确的是（）。
A.体积和表面积都变小了B.体积不变，表面积变小C.体积变小，表面积变大D.体积和表面积都没变2、用4个棱长为1厘米的小木块摆成一个长方体，它的表面积不可能是（）。
A.18cm 2B.16cm 2C.24cm 23、观察下图：从上面看可以看到（）个面，从前面看可以看到（）个面，从右面看看到（），从左面和后面可以看到（）个面。
一共有（）个正方体。
A.3、3、3、3 、3B.3、3、3、0、4C.2、3、4、3、04、把一根2米长的木料锯成3段，表面积增加了80平方厘米，这根木料原来的体积是( )A.2000立方厘米B.3000立方厘米C.4000立方厘米D.5000立方厘米5、长方体的12条棱中，一定有（）条棱是相等的。
A.2B.4C.8D.12二、填空题(共8题，共计24分)6、把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是________平方分米，体积是________立方分米。
7、某超市，要做一个长2.3m，宽0.5m，高1.2m的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要________米角铁。
8、—个正方体的体积是64cm³，若把它平均分成两个长方体，那么分成的一个长方体的表面积为________cm²。
9、看图计算(单位：厘米)下面正方体的表面积是________和体积是________．10、一个立方体，六个面分别写着1~6六个数，4的对面一定是________；3的对面一定是________。
11、由棱长是2厘米小正方体摞成如果把它放到地面上，露出来面有________个12、用48分米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少需要纸板________平方分米，做出的纸盒体积是________立方分米。
北师大版五年级数学下册第二单元《长方体一》课时练习题
第二单元《长方体二》第一课时长方体的认识一、填空。
1、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
2、正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。
3、长方体的棱长总和公式是（）。
4、正方体的棱长总和公式是（）。
5、长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。
6、至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
7、正方体是（）的长方体。
8、长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（）。
9、一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。
10、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。
（）2. 正方体也叫做立方体。
（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。
（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。
（）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。
（）三、填一填。
三、解决问题。
1、棱长为8cm的正方体，棱长总和是多少厘米？2、右图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架，至少需要多少厘米长的木条（单位：厘米）。
3、已知一个正方体的棱长总和是84cm，它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？5、制作一个长30cm、宽20cm、高20cm的长方体框架，至少需要多少厘米长的木条？第二课时展开与折叠一、选一选。
1、在下面的图形中，（）是正方体的表面展开图。
2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）。
3、如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（）。
二、连一连。
二、按要求做一做。
1、一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。
2、下列哪些图形沿虚线剪开能折叠成正方形。
（）（）（）（）（）（）第三课时长方体的表面积一、填一填。
1、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。