尊师手抄报内容

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春风化雨;指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

厚德载物;以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

题目;老师,您是天使

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回家

老师您是天使

怎样尊师?

尊师:要发自内心,尊重其人格、其劳动付出;

尊师:要有行动表现出来,从礼节礼貌,到认真学习;

尊师:即是一个随时随地的,又是天长地久的;

尊师:滴水之恩涌泉相报,这是中华民族的美德。

蜡烛;

灵魂的工程师;

岁月的钟声,已敲响奥运的音符;

激情的燃烧,早已在我们胸中释放;

从迈上三尺舞台那时起;

我们就一直在将青春奉献;

奉献给这天下最伟大却又平凡的事业;

用粉笔绘出满园桃李芬芳。

公历9月10日,是我国的教师节。

我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。

建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造

良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

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孝亲敬老手抄报版面设计图大全 孝亲敬老手抄报版面设计图大全,下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 《望云思亲》 唐朝有一位叫狄仁杰的人,从小家庭贫困,勤奋好学,后来做了丞相。他为官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他。他的一个同僚,奉诏出使边疆之际,母亲得了重病,如果这样离去,无法在身边侍候,心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后,特此奏请皇上改派别人。有一天仁杰出外巡视,途中经太行山。他登上山顶向下看着云,对他的随从说:“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久,也没有离去,禁不住流出了思亲之泪。有诗颂曰: 朝夕思亲伤志神,登山望母泪流频;身居相国犹怀孝,不愧奉臣不愧民。 重阳节送敬老院老人的祝福语 九月九日望遥空秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节,我知道一个地方,可以赏菊,我带你去吧! 人烟湖草裹,山翠县楼西。如此美的景色,我们也不要错过,九月九,一起登高赏景如何? 开门见菊花;虽然我们没有菊花赏,但我却有一瓶菊花酒,请你和我一起享!祝重阳节快乐!

世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐,祝重阳节快乐! 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 红颜未虚伏虎降龙,白发带笑铺金叠翠!天高气爽,人寿花香! 敬老鼓琴仙度曲,爱老种杏客传书。重阳节快乐! 重阳及门第,碧月护富翁!无限秋光好,我请你去赏菊,好吗? 重阳佳节相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,让我们一起为明天更好而相聚吧! 重阳节到了!在这个快乐的节日里!祝愿你:事业丰收,薪水丰收,爱情丰收,欢乐永相随! 邀你共品九月九的酒,能赏光吗?重阳节快乐! 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。 天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。 九九芳辰重阳鹤添寿,愿秋风捎去我的思念和祝福,祝你越活越精神,越活越年轻! 秋天的重阳不公是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐,健康长寿! 又是九月九,重阳夜,难聚首,思乡的人儿漂流在外头;

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2020教师节手抄报简单好看四年级教师节手抄报简单好看 尊敬老师的故事 公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书 写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中 刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄 的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子 离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老 师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回 到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子 博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时 还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它 能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游 的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭 把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。 老子,其犹龙邪!”

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阳城中学教师张文 【目标导航】 1.讨论“孝”的内涵,认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的,自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会,用感恩的心态努力学习,积极生活。 【活动设想】 1.布置学生预习“综合性学习”内容及要求。 2.完成“板块内容”,及阅读材料,谈感受。 3.做好总结,布置办一期“孝亲敬老”为主题的手抄报。 【课时安排】 2课时(一课时布置任务准备,一课时完成活动任务) 【课前要求】 自由组合成小组,通过各种途径搜集孝亲故事、相关名言警钟或影视作品等,经过整理、筛选、探究,做好设计成果,为课堂展示做准备。 【活动过程】 一、新课导入 中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生 命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起。 二、重点解读 “孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人。 1.征集活动方案。参考教材第101页“资料一”,分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖,形式多样,操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开,用一句凝练的口号概括这个主题。 2.分工合作,组织活动。根据拟定的活动方案,分工合作,组织一次“孝亲敬老月”活动。可参考教材第102页“资料二”,制作宣传海报,并邀请别班的同学参加本班活动。活动实施阶段,要注意分工明确,各司其职。 3.分享体会与感受。通过活动,你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?建议结合教材第103-104页“资料三”“资料四”,写一篇文章,谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思考。 小结:孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起:陪长辈聊聊天,祝妈妈生日快乐身体健康,给奶奶洗一次脚,给爷爷盛饭等,或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报,他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心,让我们永远成为父母贴心的小棉袄!

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庆祝教师节手抄报简单好看又清楚庆祝教师节手抄报简单好看又清楚 教师节赞美老师的诗歌 《老师您是烛》 亲爱的老师, 您无私的爱心播种了新的希望, 您满腔的热血撒下了智慧的火种, 您无私的奉献精神丰富了我的心灵, 您渊博的知识增添我了的智慧。 老师您是梯, 默默无名, 以伟岸的身躯, 托着我们稚嫩的双脚, 一步步攀高;

老师您是烛, 燃烧着亮丽的生命, 以不灭的信念为我们照亮前进的道路,伴随我们不断地向前探索。 亲爱的老师, 您就象那春蚕献出一生的忠诚, 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。 今日又逢佳节, 寄上我一份诚挚的祝福, 祝福您永远健康幸福快乐! 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计 09-10 教师节手抄报 知师恩感恩情教师节手抄报学生优秀作品09-10 教师节手抄报

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新颖又唯美最新孝亲敬老手抄报模板 自古以来,我国就是一个之邦。在中国的长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。这里给大家分享一些关于孝亲敬老,供大家参考。 古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。意思是说我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊重别的老人,爱护年幼的孩子。 有一次,我和妈妈坐公交车,在一个站台时一位老爷爷走上车了,但这是车上已经没有位置了。这时,妈妈叫我可以把位置让给老爷爷,让我跟妈妈坐。我有点犹豫,但想了想,还是把座位让给老爷爷吧。于是我走到老爷爷跟前说:“老爷爷,那有个位置,您去坐吧”。老爷爷笑着说:“谢谢你啦,小妹妹”。听到这句话,我的脸有些发红,如果不是妈妈叫我把位置让给老爷爷,可能我就不会把位置让给老爷爷坐了。不过我觉得帮助别人的滋味还真好呢,心里美滋滋的。 敬老孝亲的品德源于古代,我国古代也有尊老爱幼的,如春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米饭都没有,怎么办?小

小的子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回来了一小袋米。看着父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了自己的疲劳,邻居们都夸子路是个孝顺的孩子。黄香9岁的时候母亲去世了,他十分悲伤,就把对母亲的爱和思恋全部倾注到父亲身上。冬夜,天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。黄香长大后,朝廷觉得他是个人才,让他担任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百姓没有不感动的。 这些事迹是多么的伟大啊,连古代的人们都是尊老爱幼,再来看看我们现代人又有多少人事尊老爱幼呢,看到这些伟大的事迹,我们又有什么话可说呢。在这里,我希望我们现代人都能像古代人那样尊老爱幼,使我们国家的每个人都尊老爱幼! 老人,是我们的长辈,他们一生都在为社会做贡献。即使是在晚年,他们也仍然在为国家的下一代呕心沥血。让长辈过得舒心舒服,难道不是我们应该去做的事吗?况且,尊敬长辈是我们中华民族的传统美德,是每个中国人必须传承的。 但是如今,公交车上仍然有老爷爷老奶奶艰难的站着没有人让座,我很奇怪,为什么到了今天还会出现这种现象呢?原因只有一个,那

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五年二班 申鸿阳 重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。 还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初 九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所 以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳 节与除、清、盂三节也是中国传统 节日里祭祖的四大节日。 天底下,人世上,爹娘恩深似海洋, 从小懂得孝父母,长大报国好儿郎。 烛光照,闪闪亮,育我青春好时光; 传道授业解疑惑,滴滴师恩记心上。 日出东方好辉煌,黄河入海万里长。 中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。 先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘, 老吾老及人之老,春风化雨暖心房。 乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长; 爱父母敬师长,人伦道德第一桩。 日出东方好辉煌,黄河入海万里长。 人人捧出心中爱,中华孝道放光芒。 孝敬父母 长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了 后代 晚辈,自然应受到后代晚辈的孝顺尊敬。试设想, 一个对父母长辈出言不逊、举止不雅 的人,能成为爱国成才、奉献力量的人物吗? 每个人都有自己的父母,父母给 了我们生命,哺育我们成长,他们为儿 女付出了许多心血,作为儿女,我们应时时处处孝敬父母,孝敬父母是中华民族的传 统美德。然而,我们这些独生子女,仗着自己从小就是父母的掌上明珠,有些人 便以“小皇帝”“小公主”自居,在家中样样依赖父母,衣来伸手,饭来张 口,父母对自己照顾得稍不如意,便会乱发脾气,父母的话不听,还粗 声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母,帮父母做事了。你说,这是 尊重、孝敬父母的表现吗?在人类的天性中,最愉悦的是给予,而 不是接受,爱的理由就是无限彻底的奉献,如果那样就不是爱, 而是交易,是对爱的最大的亵渎。 朋友,请学会孝亲敬老,这样你会永远沐浴在爱的 光辉之下,收获一份温暖与幸福……

尊师守纪手抄报

尊师守纪手抄报 篇一:日常行为规范手抄报图片 标题1:谈行为论规范 标题2:守规范见行动 标题3:守规范记守则 内容1:行为规范的名言警句 不学礼,无以立。——论语 君子成人之美,不成人之恶。——论语 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——论语 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——荀子君子莫大乎与人为善。——孟子 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国志 静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 内容2:学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 二、真诚友爱,礼貌待人 三、遵规守纪,勤奋学习 四、勤劳俭朴,孝敬父母 五、严于律已,遵守公德 内容3:校园文明用语

一、校园文明类 1.校园文明行,文明见行动。 3.关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。 5.文明行为你我他,共创文明新校园。 6.烟离你越近,人躲你越远。 7.电子学校是我家,文明礼貌靠大家。 8.争吵少一点,理解多一点;隔阂少一点,关爱多一点。 9.多一点关爱,少一点焦躁;多一点理智,少一点冲动。 10.尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。 11.寸步积成千里,点滴汇成文明。 12.文明自身用语,净化一片天空。 13.文明用语常伴口,春风迎面路好走。 二、图书馆、教室文明类 1.不在沉默中喧哗,就在沉默中升华。 2.两耳需闻窗外事,一心静读圣贤书。 3.安静地学习知识,自觉地维护秩序。 三、宿舍文明类 1.舒适温馨的家,充满真挚的爱。 2.我们手挽手,让家更美好! 3.繁忙过后,寂静的港湾,用真心维系我们共同的家园。 四、食堂文明类 1.文明用餐中,保持好心情。

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铭师恩感师恩教师节手抄报2020最新图片教师节手抄报图片欣赏 教师节作文篇一 生活中,我收到了许多的礼物:点读机,哈巴狗,芭比娃娃……但是我从来没有送给过老师礼物,在9月10日这个教师节那天,我 们打算送给老师一份温馨的礼物。 教师节快到了,我们几名同学聚在一起商量:应该送什么礼物来表达对老师的一片真情,有的说送贺卡、有的说送笔、有的说送点心……到底应该送什么呀?同学们议论纷纷。这时我提议大家送花。 大家向打开了一扇门,立刻想到了许多的花,可应该送什么花呢?有 人提议说送玫瑰花,因为送一朵玫瑰花代表着我们的老师的一片真情。多好的礼物呀!于是周六我们几个人相约来到天客隆买好了美丽 的玫瑰花。 上完操德育主任张老师建议我们把礼物送给老师,并献给老师一句祝福的话。我拿着玫瑰花忐忑地走向老师,一边走着一边轻轻地 对玫瑰花说:“玫瑰花,玫瑰花,请把我们的真情带给程老师……”我走到老师面前,兴奋地把花轻轻地放到老师手上,并对老师说:“祝你节日快乐!”这时,只见老师的脸上露出了久违的笑容,目光 中充满了欣慰。老师接过了我的花,抚摸着我的头说:“谢谢你,

亲爱的孩子,虽然它只是一朵小小的花,但是这是你们的一片心意。” 这份礼物虽然只是一朵小小的花,但是代表着我的一片真情,代表着我对老师的热爱。 教师节作文篇二 同学们,明天是什么节日,知道吗?对。在我们愉快地迈进新学 年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第36个教 师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工 作顺利! 教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一 点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师 们共同的心声,是内心世界最真实的情感流露。 我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活 中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明 了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在 走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这 也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是 感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力 换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好 回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

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尊老敬老爱老手抄报资料 一、重阳节神话传说 《续齐谐记》记载 较早有关重阳节的传说,见于梁朝吴均的《续齐谐记》: 汝南桓景随费长房游学累年,长房谓曰:“九月九日,汝家中当有灾。宜急去,令家人各作绛囊,盛茱萸,以系臂,登高饮菊花酒,此祸可除。”景如言,齐家登山。夕还,见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰:“此可代也。”今世人九日登高饮酒,妇人带茱萸囊,盖始于此。 民间演化版本 相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母,他自己也因病差点毕命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,桓景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了桓景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的`武艺。 这一天仙长把桓景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授辟邪用法,让他骑着仙鹤赶回家去。 桓景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时桓景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。 后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。 二、重阳节的期盼作文 “菊花黄,黄种强;菊花香,黄种康;九月九,饮菊酒,人共菊花醉重阳。”一群小朋友拍着手,唱着熟悉的歌谣,手捧着插着小旗杆的重阳糕,蹦跳着从我面前走过。记忆细胞工厂又忙碌起来。刚才的那个片段不正是我小时侯和大家一起过重阳节的场景吗!?回忆真是亲切温暖,那稚嫩的小脸儿微微仰起,笑容灿烂如春日明媚的阳光,“奶奶,重阳节快乐!”“爷爷,重阳节快

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教师节手抄报怎么画又简单又漂亮教师节手抄报怎么画又简单又漂亮 教师节作文 一年一度的教师节又如期而至。我们这些时刻沐浴着老师阳光般温暖关爱的学子们,在心里默默祝福着那些在自己岗位上辛勤耕耘的老师们!老师,这是属于您们的节日,您们真该停下来歇歇了。可是,我们每个人的心里您却是我们最最尊敬的老师。于是,在这个最美丽的日子里,同学们精心准备了一次“感恩老师”的班会。 一大清晨,同学们就早早地来到学校纷纷掏出自己的零花钱,买了各色的气球、礼花和彩带,每个人都拥有一颗诚挚的心,当我们把教室的门紧闭的那一刻,我们都捺不住自己活蹦乱跳的心。竖起耳朵,屏息凝神,静听教室外那熟悉稳健的脚步声。真的,此时此刻,教室里只能听见大家“突突”的心跳声。当门外响起了拿那悉爽朗的笑声,同学们马上一线战备,又重新审视了一下手中的“武器”,严阵以待。

“吱呀”一声,门被推开了,顿时,千万片雪花礼炮向老师“拥抱”,“嘭!”随着一声巨响,气球也被扎破了,掉出的彩色礼花犹 如璀璨的星光倾泻而下,把老师融进了这灿烂的星光里,那么耀眼、那么光彩夺目。我的心猛的一颤:我们的老师多像这光芒四射的明星,永远闪耀在我们的心中!老师,你知道吗?我们每个人此刻也像 这盛开的、闪耀的、五彩的花,开心、激动,那一声欢呼那一声声 欢呼是我们对您最好的祝福。 “哎哟,你们这些孩子哪!”老师,我们知道,您那意味深长的 话里,流露了多少幸福和感动。您脸上挂着的笑容也让我们好满足! 是的,老师,这将是我们为您过的最后一个教师节。所以,我们格 外用心,因为,我们想让您永远记住我们这群挚爱您、尊敬您的学生。老师,看到您泛着泪光的双眼,我们的心也在轻轻的震颤,那 不听话的眼泪竟顺着脸往下爬。“孩子们,谢谢你们!谢谢你们!” 老师,应该感谢的是您,而不是我们。您犹如大海,我们犹如贝壳,是您给了我们灿烂的颜色。您犹如春雨,我们犹如春苗,给了我们 蓬勃的生命和绿色,老师,谢谢您! 老师,我们永远都不会忘记,那一幕幕的往事历历在目:一次,小黑板砸伤了您的脚,您仍忍痛来给我们上课;还有一次,您带病来 给我们上课,却差点儿昏倒过去;每天您总是第一个迎着朝阳走进校园,有最后一个踏着晚霞回家;忘不了您和风细雨般的话语,烫涤我 们心灵上的尘泥,忘不了您浩荡春风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。 “老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”这是我们每个同学发自内心的声音,是对老师淳淳教导的感恩,是对老师辛勤耕耘的感谢!愿我 们的谢意化成一束永不凋零的鲜花,给您的生活带来芬芳! 教师节文章 有这样一类人,不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样 一种事业,不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这 样一段感情,不是友情爱情却超越朋友和情侣;有这样一种特别的爱,是我们仅对那些特别的人才有的爱!这类人是老师,这个事业是育人,

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尊师爱师手抄报图片版面设计图 尊师爱师手抄报图片版面设计图 师恩如山 ——写在教师节 在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期.当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生. 武汉中学是一所拥有30多年历史的学校,它具有较深的文化底蕴和精神内涵.武汉中学的学子在老师们的精心辅导下,不仅在学习上取得了骄人的成绩,在自身的道德品质方面,也是同龄人中的典范.正气、朝气、灵气、大气、书卷气,这些无不反映着武汉中学人的优秀素质.其中,尊师爱校,则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质. 我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸.因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐. 如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌.因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源.

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉 励塑造了代代国家栋梁. 如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,常年累月,老师用心血去打磨着,浸泡它;用爱去温暖它,包裹它;砂粒终变成了美丽 珍珠,光彩耀耀,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上白了头发. 如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生.老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力. 再过6天,我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节.许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花,以表心愿.其实,尊师不在于赠送礼品,尊师应该是每位同学从内心发出的真诚的感悟,并且 将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中.在课堂上,专心致志的 目光,按时完老师布置的作业,是对老师的理解与支持;在校园中,文明的举止,遵规守纪,体现着对老师的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为,见到老师一声问候,让老师先行,体现了教师的教导和培育.大家应当把自己拥有的高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰 富的知识、健壮的体魄以及将来走向社会创造的巨大成就作为教师 节献给教师的最好的礼物. 我们说老师是一个学校的灵魂支柱,而学校是一个提供我们接受教育的场所.如果说老师是文化文明的传播者,那么学校就是文化文 明的发源地.在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首 苦读”.我们作为一名学生,在尊师的同时不能忘了爱校.校园是我们学习生活娱乐的地方,是我们的家.“我爱我家”不是一句空话,需要我们的实际行动.而学校的硬件设施与卫生的好坏,从另一个方面反 映了学校师生的整体素质.学校里的一草一木,一花一叶都是值得回 味的,那绿荫一片的校园默默地注视着我们的身影.

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教师节手抄报一等奖漂亮五年级教师节手抄报一等奖漂亮五年级 教师节名言 1、以人为本,是一切教育的出发点。 2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。 3、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。 4、养成教育要从小事做起,学做真人。 5、诚实守信,无私奉献。 6、蜡烛选择其物固能光芒四射。 7、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;只要你的心是火热的,总有一天能成功。 8、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 9、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。 10、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

11、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 12、微笑是一种境界,更是一种责任。 13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 14、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 15、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 16、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。 17、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 18、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 19、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。 20、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单 09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计

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尊老爱幼手抄报文字资料

尊老爱幼手抄报文字资料 /ueditor/201710/21/5ac35e89c7dddb5b0bf4c8c4a723acd b.jpg" title="1.jpg" alt="1.jpg"/> 老一辈用自己勤劳的双手和智慧创造了今天和谐美好的社会,让我们衣食无忧,让我们更好地学习知识,让我们视野宽广。 新一辈的孩子们是祖国的未来,是祖国的希望,我们要爱护他们,给他们创造最好的空间,让他们茁壮成长。 我们中国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动着我们脆弱的心灵。 讲这么一个故事——百善孝为先。春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小子路,于是,翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。 古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代青年的责任。 尊老爱幼不权权限于赡养自己的父母、抚养自己的子女,而且

要求人们以应有的首先感情去对待社会上所有的老人和儿童。因为老人辛勤劳动了一辈子,为社会作出了一定的贡献,并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验;儿童是祖国的花朵,是时代的希望,美好的明天要靠他们去开拓和创造。人类总是一代接一代地世代相传的,生老病死是自然规律,每个人都要经历年幼、年迈的阶段。所以,尊老既是对老人应有的关心与照顾,又是继承前辈“财富”的需要;爱幼既是对幼小的爱护与扶助,又是为了祖国的未来,使我们的事业兴旺发达,后继有人。 尊老爱幼不是一句空空的口号,我们要将它付诸行动,从自己做起,从身边的每一件小事做起,例如:公交车上主动给来人让座,不欺负弱小,帮迷路的小朋友找到父母。 中国是一个拥有13亿人口的大国,其中青年和中年占据全国人口的一半,只要我们努力,很多老年人就可以安度晚年,孩子们就可以快乐成长。 尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们应该一起携手,让它一代一代的传承下去。

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2010年教师节手抄报文字资料 教师节的由来 公历9月10日,是我国的教师节。 我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定 6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后,中央人民政府曾恢复6月6 日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951 年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五

一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。 近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定 9月10日为教师节。 确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。 建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

尊师重教黑板报内容资料

尊师重教黑板报内容资料 篇一:黑板报尊师重教 黑板报尊师重教 北宋时期,有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 ? ? 年,新中国第一个教师节诞生了。? 九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。?尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师

都应该享受崇敬与祝福。? 又是月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。?? 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。?? 他们虽然工作辛苦,却情系祖国未来,心联学子之心;?? 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。? ? ? 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。?? 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!?? 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!?? 啊,老师,您的精神,永记我心!?? 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,?? 又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。?? 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;?? 您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。?? 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;?? 您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。?? 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;?? 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。??

关于孝亲敬老的古文名言

关于孝亲敬老的古文名言 导读:本文关于孝亲敬老的古文名言,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 中华民族文化传统应该继承和发扬,孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,整理了关于孝亲敬老的古文名言,欢迎阅读。 弟子入则孝,出则悌。 意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。 夫孝,天之经也,地之义也。 意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。 家贫知孝子,国乱识忠臣。 意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。 慢人亲者,不敬其亲者也。 意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。 孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,

不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”出自(春秋).《孟子·离娄上》。 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。 孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。” 孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”出自(春秋)《孟子·尽心上》。 孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。” 孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·离娄上》。 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。 意思是:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。 意思是:父母有过错,劝他们更改。要面带笑容,语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》。 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。 妻贤夫祸少,子孝父心宽。

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尊师爱校手抄报图片及内容资料 篇一:新学期手抄报图片和内容 新学期手抄报图片作品一新学期手抄报图片作品二新学期手抄报内容新学期到了,那末大家一定会有新的打算,我的打算又是甚么呢?实在,我的打算和他人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不但如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你贯彻始终,永不畏缩,那这些又将变得非常轻易。我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永久记住母校,由于这究竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成了甚么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永久记住自己的母校,都对他有着非常深入的感情,我也要做这样的人。 篇二:数学手抄报资料(图片及内容) 1、财产怎么分? 有一位阿拉伯老人,生前养有11匹马,他去世前立下遗嘱:大儿子、二儿子、小儿子、分别继承遗产的二分之一,四分之一,六分之一。儿子们想来想去没法分,他们所得到的都不是整数,总不能把

一匹马割成几块来分吧? 答案:聪明的邻居牵来了自己的一匹马,对他们说:你们看,现在有12匹马了,老大得12匹的二分之一就是6匹,老二得12匹的四分之一就是三匹,老三得12匹的六分之一就是2匹,还剩下一匹我照样牵回家去。 2、谁在说谎? 小明去钓鱼,但却不知道去鱼塘的路怎么走,他在路上遇到张三,李四和王五三个人,于是便向他们问路,谁知三个人各有各的说法,而且,他们又叮嘱小明不要相信别人的话。张三说:李四在说谎 李四说:王五在说谎 王五说:张三,李四都在说谎! 三人中有一人说的是真话,请问三个人中到底谁在说真话,谁在说假话呢? 答案:张三说假话,王五说假话而李四是说真话。 猜一数学名词: 1、五四三二一 (倒数) 2、每份一样多(平均数) 3、手算(指数) 打一成语 1、3的倒数(颠三倒四) 4 322、1的任意次方(始终如一) 100(千变万化) 3、10与

重阳节孝亲敬老手抄报内容资料

重阳节孝亲敬老手抄报内容资料重阳节爱老敬老 时光转瞬即逝,不知不觉中又一年的重阳节到了,九九重阳,代表着天长地久,也代表着尊老、敬老、爱老。 无非给老人们捶捶背,推推腰,或者是帮着干点家务,除了这些,爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常,老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣,却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下,却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点,常常就是有病也要挺着,不让我们在校门口干着急。 秋天天气转冷,奶奶总是问我:“穿那么少,冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去,烦躁的说上一句:“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太罗里吧嗦!往往我来不及听爷爷说完这句话,就插上一句:“知道了,知道了!”就觉得整天听着一句话,耳朵都快听出茧子来了。 归根结底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园,但我们可以从身边的老人做起,用自己一点一滴的爱去感动他们。

关于孝敬老人的名言 1、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子 2、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。孔子 3、首孝弟,次谨信。(清)李毓秀《弟子规》 4、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。孔子 5、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》 6、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。罗素 7、慎,朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》 8、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》 9、妻贤夫祸少,子孝父心宽。《增广贤文》 10、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》 11、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。(清)李毓秀《弟子规》 12、夫孝,天之经也,地之义也。《孝经》 13、为人子,止于孝;为人父,止于慈。《大学》 14、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? 子夏

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小学生教师节手抄报大全图片 小学生教师节手抄报大全图片 教师节 今年的9月10日是第23届教师节。它是一个平凡而又特殊的节日。我们几个同学商议后,决定自己举办一次活动。 早上7点整,我们大家都早早地来到学校,把教室打扮起来了。我们在灯的下面挂上了彩带,显得格外耀眼;我们又挂上了彩色气球,美丽极了……教师被我们打扮得美丽而富有节日的气氛。看得我眼 花缭乱。 我还没来得及欣赏,大家就来到学校等待老师的到来。突然,一个熟悉的身影进入了我的眼帘。啊!是老师,他面带微笑,迈着轻盈 的脚步走进校门。大家一阵惊喜,冲了过去,老师吓了一跳,一看 是我们,又露出了高兴的神情。之后,我们又帮老师收拾了办公室。接着,我们又回到教室等待那激动人心的时刻。 老师一进来,我们就把金色的碎纸片洒在老师身上。老师说:“你们把我当新娘子了?”老师走到讲台前时,发现讲台上有一些糖。这时,班长剥了一颗糖给老师吃,然后问她:“糖甜不甜啊?”老师

说:“糖吃在嘴里甜在心里。”这时我们大家站起来说:“祝老师 节日快乐!” 这个教师节真有意义啊!因为这是我们自己设计的。 教师节 九月十日的早晨,三(1)班的同学们在黑板上写着:祝老师节日 快乐!大家特地为老师准备了联欢会。 小美第一个上场,她表演了一段优美的孔雀舞。教室里响起了热烈的掌声。第二个上场的是红红,她为大家弹一段吉他,大家都拍 手叫好!轮到明明和浩浩了,他们表演了一段相声,他们一个接着一 个说得很流畅,也很有趣,教室里哄堂大笑。最后轮到小明表演了,他表演了一个模仿秀。他在模仿猴子,一会儿手舞足蹈快乐地说:“比爬树,谁能比我快。”一会儿又好似吃着香喷喷的香蕉说: “香蕉真是天下第一美味。”,一会儿又悲伤地说:“要是有老虎 来袭击我该怎么办啊?”大象来了说:“这真是一只变态的猴子。” 同学们的笑声传遍了整个校园。 老师高兴地说:“谢谢同学们的礼物!” 感恩老师祝老师教师节快乐手抄报简单 09-10 教师节手抄报 感恩教师节我们的好老师手抄报内容 09-10 教师节手抄报 教师节感恩我的老师手抄报版面设计 09-10

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