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《水处理技术》习题集
（一）是非题（正确的打“√”，错误的打“×”，答案写在每题括号内） 1．污水包括生活污水和工业废水。（）
2．工业废水分为生产污水和生产废水。（）
3．污水按其物理形态分为非溶解性污染物质，胶体的污染物质和溶解性污染物质。（）
4．人工合成的有机物质大多易于被微生物降解。（）
5．氮、磷对人类形成直接毒害作用。（）
6．曝气作用只是为了供氧。（）
7．均合调节池的作用是对水质进行均合，对水量进行调节。（）
8．好氧微生物处理pH值一般以6.5～9.0为宜。（）
9．活性污泥法是水体自净的人工强化。（）
10．国家关于工业废水最高允许排放浓度中，COD的规定为<100mg/L。（）11．污泥龄过长有可能引起污泥膨胀。（）
12．丝状菌大量繁殖是引起污泥膨胀的原因之一。（）
13．处理水质浑浊，污泥絮凝体微细化，处理效果变坏，这种现象是污泥解体。（）
14．水温是影响微生物生长活动的重要因素。（）
15．活性污泥法中，曝气池溶解氧以2 mg/L左右为宜。（）
16．对好氧生物处理pH值一般以6～8为宜。（）
17．在活性污泥法处理过程中，净化污水的第一和主要承担者是真菌。（）18．污泥指数过低说明泥粒细小紧密，无机物多，缺乏活性和吸附能力。（）19．污泥解体会造成沉淀池泥水分离效果变差。（）
20．细菌是活性污泥在组成和净化功能上的中心，是微生物中最主要的成分。
（）
21．后生动物在评价活性污泥质量和污水处理效果方面具有一定的意义。（）
22．后生动物在活性污泥中经常出现。（）
23．传统活性污泥法曝气池为推流式。（）
24．鼓风曝气池的溶解氧可以由曝气池上设置阀门的开度来调节。（）25．生物膜法是一种厌氧生物处理技术。（）
26．活性污泥法微生物附着生长。（）
27．生物膜法微生物悬浮生长。（）
28．曝气池从混合液流型分为鼓风曝气，完全混合式和循环混合式三种。（）29．水质是影响氧转移的因素之一。（）
30．生物膜法中参与净化反应的微生物少。（）
31．生物膜法中生物的食物链长。（）
32．生物膜法中能够生成硝化菌。（）
33．传统活性污泥法对水量、水质变化有较强的适应性。（）
34．传统活性污泥法处理低温水的效果差。（）
35．生物膜法中宜于固液分离。（）
36．生物膜法动力费用低。（）
37．生物膜法产生的泥量大。（）
38．传统活性污泥法具有较好的硝化和脱氮功能。（）
39．活性污泥法是好氧代谢过程。（）
40．污水处理流程的组合，一般应遵循先易后难。（）
41．污水处理中混合液浓度越高越好。（）
42．污水处理中污泥龄越长越好。（）
43．微生物处理污水初期只进行合成新细胞这一过程。（）
44．污泥指数越高说明污泥沉降性能越好。（）
45．生物膜形成并成熟后在其内部形成厌氧膜。（）
46．生物转盘中微生物浓度高。（）
47．生物转盘的动力费用低。（）
48．生物转盘对冲击负荷忍耐力差。（）
49．一级处理的内容是去除污水中呈悬浮状态的固体污染物。（）
50．活性污泥法中沉淀池的作用是将泥水分离。（）
51．二次沉淀池污泥呈块状上浮现象是由于污泥腐化造成的。（）
52．二沉池可与曝气池合建。（）
53．深水曝气可以有效的节约动力消耗。（）
54．微生物具有将有机物氧化分解并转化为无机物的巨大功能。（）55．混合液挥发性悬浮固体可近似认为是活性污泥微生物量。（）
56．轮虫仅在完全氧化型活性污泥系统中才较多的出现。（）
57．当运行条件和处理水质发生变化时，后生动物亦随之变化。（）58．在一定能量下，大部分细菌构成活性污泥絮凝体，并形成菌胶团。（）59．污泥是污水处理中的必然产物。（）
60．污水处理工艺流程的选择只根据水质水量。（）
61．生物膜中的污泥龄较短。（）
62．生物膜法多分段处理。（）
63．生物膜是高度亲水的物质。（）
64．高浓度有机物废水一般用厌氧微生物法。（）
65．三级处理又称深度处理。（）
66．一级处理一般BOD
5
,只去除30％左右。（）
67．一级处理中沉淀是主要处理工艺。（）
68．二级处理后BOD
5
可除至100mg／L（）
69．相对二级处理而言，一级处理为预处理。（）
70．微生物分解代谢产物为H
2O、CO
2
、NH
3
等。（）
71．鼓风曝气利用安装在曝气池水面叶轮转动来将氧转移到液相中。（）
72．氧转移效率与氧分压有关。（）
73．氧转移效率与水温无关。（）
74．穿孔管氧转移效率在10％左右。（）
75．扩散板的氧转移效率高。（）
76．扩散板的动力效率高。（）
77．竖管扩散装置无堵塞问题，管理简单。（）
78．表面曝气充氧效率低。（）
79．生物膜法中也可能出现污泥膨胀现象。（）
80．生物膜不会出现老化问题。（）
81．生物转盘具有较好的硝化与脱氮功能。（）
82．活性污泥法脱氮效果较差。（）
83．氮、磷、pH、水温等反映污泥营养和环境条件。（）
84．厌氧是污水的生物处理法之一。（）
85．剩余污泥一般不需要处理可直接排放。（）
86．沉淀是利用水与悬浮物比重不同的原理。（）
87．沉淀是污水的物理处理法。（）
88．混凝是污水的物理处理法。（）
89．气浮是污水的物理处理法。（）
90．中和法是污水的化学处理法。（）
91．叶片式水泵包括离心泵和轴流泵两种。（）
92．水泵的效率是指轴功率与有效功率的比。（）
93．离心泵要求开闸启动。（）
94．污水泵的特点是叶片少，流道宽。（）
95．离心泵壳内有空气启动后会造成不出水或出水不足。（）
96．填料压得太死，泵轴弯曲轴承磨损会造成离心泵开启不动或轴功率过大。（）
97．水泵产生汽蚀会造成水泵机组振动和有噪声。（）
98．原动机输送给水泵的功率称为水泵的用效功率。（）
99．水泵对单位重量液体所做的功称为扬程。（）
100．水泵叶轮的转速通常以每秒钟转动次数来表示。（）
101．允许吸上真空高度指水泵在标准状况下运转时，水泵所允许的最大的吸上真空高度。（）
102．离心泵工作原理是利用离心力。（）
103．水泵流量过大，扬程低可能造成电机过载。（）
104．填料盒与轴不同心可造成大量漏水。（）
105．对新安装水泵或检修后，首次启动的水泵必须进行转向检查。（）106．填料盒处不应滴水。（）
107．水泵扬程即吸水池水面标高与用户水面标高差。（）
108．水泵单位时间内所输送的液体数量为水泵流量。（）
109．正常停泵即关闭出水管阀门也可能造成水锤。（）
110．轴承温升一般不得超过环境温度的25℃。（）
111．微型计算机的硬件系统包括：控制器、运算器、存储器和输入输出设备。（）
112．污水中pH值表示酸碱度。（）
113．12sh一28A中A表示该水泵叶轮的直径已被切削了一档。（）
114．塔滤池一般采用机械通风。（）
115．生物滤池属于活性污泥法。（）
116．格栅的作用是用来截阻大块的呈悬浮或漂浮状态的污物。（）
117．截留在格栅上污物的清除方法有人工和机械两种。（）
118．COD是指高锰酸钾需氧量。（）
119．重金属毒性物质包括汞、砷、铬、铅。（）
120．斜管沉淀池，斜管倾角一般采取45℃。（）
121．化学需氧量以氧的毫克／升来表示。（ ）
122．IS80—65—160型离心泵，数字160表示泵出口直径（ ）
123．水泵停止运转时，应先切断电源，后关闭吐出管路上的闸阀。（ ） 124．pH 值不受水温影响。（ ）
125．污泥处理阶段中污泥含水率不高。（ ）
126．沉淀池主要设计参数是表面负荷q ，它的单位是L/m 2。（ ）
127．曝气池主要设计参数是BOD-污泥负荷率。它的单位是kgBOD/(kgMLSS.d)（ ）
128．污泥龄又称生物固体平均停留时间（θc ），计算公式是X VX
?=c θ。（ ）
129．曝气池内活性污泥分解污水中有机物时不需氧气。（ ）
130．有效粒径（d10）是指滤料经筛分后，小于总重量10%的滤料颗粒粒径。（ ）
131．天然水中杂质按颗粒大小分为三类即悬浮物、溶解性物质和气体物质。（ ）
132．活性污泥净化污水中有机物过程分2个阶段即初期化学分解阶段和微生物代谢阶段。（ ）
133．当BOD5/COD 比值大于0.3时，污水的可生化性差，污水不可采用生物方法处理。（ ）
134．为防止循环冷却水系统的沉淀，常采用投加阻垢剂，防止沉淀。（ ） 135．表示活性污泥沉降性能指标有SV%和SVI 。 （ ）
136．粒径大于0.1mm 的泥砂较易去除，需投加一定的混凝剂去除。（ ） 一般来说地表水较清，细菌较少。（ ）
137．城市污水，是排入城市排水系统的生活污水和工业废水的总称。（ ） 138．澄清池是将在絮凝池和沉砂池中完成的过程综合于一体。（ ） 139．K80越大，说明颗粒越均匀。（ ）
140．K80越接近于1，滤料越均匀，过滤和反冲洗效果越好。（ ）
141．如果将干管起端流速和支管起端流速减小至一定程度，配水系统压力不均匀的影响就会大大削弱，此时即使不使大孔口阻力系数，同样可以实现均匀配水，这就是大阻力配水系统的基本原理。（）
142．小阻力配水系统的配水均匀性比大阻力配水系统差。（）
143．曝气池中的混合液，在量筒中静置30min后，每克干污泥形成的沉淀污泥的体积为SVI值。（）
144．气浮法中的浮选剂只把疏水性的颗粒变成亲水性颗粒。（）
（二）选择题（将正确答案的序号填在每题的横线上）
1．污水最后出路有三种，下面_____不在其中。
A．排放水体 B．灌溉农田 C．重复使用 D．自然蒸发
2．污水直接复用方式上_____。
A．循环使用 B．灌溉农田 C．循序使用或循环使用 D．发展渔业
3．污水中污染物按自然组成分_____两类。
A．重金属、非金属 B．非金属、有机物
C．无机物和非金属 D．有机物和无机物
4．污水pH=8，污水呈_____性。
A．酸 B．碱 C.中 D．阳
5．耗氧物质的污染指标_____。
A．BOD、SS、TOD B．B.SS、COD、BOD
C．COD、BOD、TOD D．TOD、SS、BOD
6．非重金属的无机毒性物质_____。
A．氢化物、砷化物 B．砷化物、酚 C．酚、汞 D．汞、砷化物7．活性污泥法是水体_____的人工强化。
A．土壤自净 B．水体自净 C．大气自净 D．环境自净
8．活性污泥由_____组成。
A．微生物 B．微生物及其代谢物
C．微生物不能降解的有机物 D．无机物
9．活性污泥法初期去除现象是由_____作用所引起的。
A．吸附 B．稀释 C．微生物分解 D．中和
10．一般活性污泥法BOD负荷控制在_____左右。
A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4
11．一般认为微生物处理污水水温在_____时效果最佳。
A．10～20℃ B．20～30℃ C．30～40℃ D．40～50℃
12．微生物增长分为_____。
A．对数增长期、减数增长期、内源呼吸期
B．内源呼吸期、减数增长期
C．对数增长期、减数增长期
D．对数增长期、内源呼吸期
13．营养物平衡中C：N：P=_____。
A．100：20：1 B．50：20：1 C．100：40：l D．100：50：1 14．衡量曝气设备效能的指标有_____。
A．电机功率、氧转移效率 B．动力效率、电机功率
C．氧转移效率、动力效率 D．空气压力、电机功率
15．曝气池从混合液流型可分为_____。
A．环状跑道式、推流式 B．推流式、完全混合式
C．完全混合式、环状跑道式 D．循环混合式、完全混合式、推流式16．曝气池从平面形状上可分为_____。
A．长方廊道形、圆形 B．圆形、方形、环跑道形
C．方形、长方廊道形、圆形 D．环状跑道形、圆形、方形、长方廊道形17．曝气池从采用曝气方法上可分为_____。
A．鼓风曝气、转刷曝气 B．转刷曝气
C．鼓风与机械结合、转刷曝气、鼓风曝气 D．鼓风曝气18．推流式曝气池廊道长度和宽度之比应大于_____。
A．3～4 B．1～2 C．6～7 D．4～5
19．正常活性污泥沉降眭能良好，，含水率在_____左右。A．80％ B．90％ 97％ D．99％20．曝气池中产生泡沫的主要原因_____。
A．曝气量过大 B．曝气量过小 C．曝气量适中
D．污水中含有大量合成洗涤剂或其他起泡物质
21．水泵是把原动机的机械能转化为_____。
A．势能 B．动能 C．被输送液体的能量 D．压能22．常用表面曝气叶轮有_____。
A．泵型、倒伞型 B．倒伞型、平板型
C．平板型、泵型 D．平板型、泵型、倒伞型23．COD是指_____。
A．生物化学需氧量 B．化学需氧量
C．总需氧量 D．高锰酸钾需氧量
24．按处理程度划分，污水处理可分为_____。
A．一级 B．二级 C．三级 D．四级
25．鼓风曝气由_____三部分组成。
A．加压设备、曝气器、管道
B．曝气器、扩散装置、管道
C．扩散装置、管道、加压设备
D．曝气器、加压设备、扩散装置
26．螺旋式曝气器氧转移效率高，一般可达_____。
A．5％ B．8％ C．10％ D．12％
27．表面曝气叶轮线速度一般控制在_____。
A．1m/s B．4～5m/s C．10m/s D．8m/s
28．完全混合式曝气池由_____区组成。
A．曝气 B．曝气、导流
C．曝气、导流、沉淀 D．曝气、导流、沉淀、回流
29．生物处理中毒物分_____等无机物。
A．重金属、硫化氰 B．硫化氰、氰
C．氰、酚 D．酚、重金属
30．生物处理中毒物分_____等有机物。
A．汞、酚 B．酚、氰 C．氰、碍 D．砷、酚
31．活性污泥法是通过_____等过程去除有机物的一种方法。
A．絮凝 B絮凝、吸附 C．絮凝、吸附、氧化分解
D．絮凝、吸附、氧化分解、沉淀
32．污水中的氮可分为_____。
A．有机氮 B．无机氮
33．酸碱的危害_____。
A．毒害作用 B．腐蚀设备、管道 C．使生物中毒 D．没有危害34．污水处理技术，按其作用原理可分为_____。
A．物理法 B．化学法、物理法 C．生物法、化学法、物理法D．电解法、化学法、物理法、生物法
35．工业废水处理流程必须根据_____等因素，经过实验和研究加以确定。A．水质、去除对象、水量 B．水量、水温、去除对象
C．水温、水质、水量 D．去除对象、水质、水量
36．沉淀池根据水流方向一般分为_____三种。
A．斜（管）极、平流、辐流
B．平流、斜（管）极、竖流
C．辐流、平流、竖流
D．竖流、斜（管）极、辐流
37．细菌表面具有的_____是形成菌胶团物质。
A．蛋白质 B．多糖类粘质层 C．有机磷 D．无机磷38．生物膜法好氧层一般厚度为_____mm。
A．5mm B．10mm C．2mm D．3mm
39．活性污泥特点是_____易被水带走。
A．质轻 B．细碎 C．有机物 D．无机物
40．污水中有机物通过生物降解，产物为_____。
A．H
2O B．CO
2
、H
2
O
C．细胞物质、CO
2、H
2
O D．污泥、CO
2
、H
2
O
41．污水呈酸碱性，一般都用_____表示。
A．pH值 B．COD C．SS D．TOC
42．氮磷等物质对人类_____直接毒害作用。
A．有 B．无 C．无定论 D．氮无、磷有43．引起富营养化的物质是_____。
A．硫化物、氮 B．氮、磷
C．磷、有机物 D．有机物、硫化物
44．菌胶团具有良好的_____性能。
A．絮凝、沉降 B．沉降、氧化分解
C．氧化分解、絮凝 D．絮凝、沉降、氧化分解
45．完全混合曝气法BOD负荷_____。
A．0. lkgBOD
5/kgMLSS?d B．0. 5kgBOD
5
/kgMLSS?d
C．1.0kgBOD
5/kgMLSS?d D．0.2~0.4kgBOD
5
/kgMLSS?d
46．传统活性污泥法中曝气池混合液浓度一般_____。A．1500～2000mg/L B．2000~4000mg/L C．5000mg/L D．4000~5000mg/L
47．传统活性污泥法的泥龄一般_____天。
A．1～2 B．2～4 C．5～6 D．10以上
48．传统活性污泥法的污泥指数一般为_____。
A．50以下 B．100以上 C．60~120 D．200左右49．本单位污水处理采用_____方法。
A．活性污泥 B．氧化膜 C．其他方法 D．具体情况50．生物滤池是以_____自净原理为依据。
A．水体 B．空气 C．土壤 D．其他
51．进入生物滤池的污水必须通过_____处理，去除悬浮油脂等。A．活性污泥处理 B．等级处理 C．氧化膜处理 D．其他52．塔滤能够承受较_____的有机物和有毒物的冲击负荷。
A．强 B．弱 C．一般 D．不能
53．生物转盘是由_____及驱动装置组成。
A．曝气装置、盘片 B．盘片、接触反应槽、转轴C．接触反应槽、曝气装置、转轴 D．转轴、曝气装置
54．生物转盘微生物浓度_____。
A．高 B．低 C．与活性污泥一样高 D．不确定55．生物转盘泥龄_____。
A．长 B．短 C．与活性污泥一样长 D．不确定56．生物接触氧化法又称_____。
A．活性污泥 B．氧化膜 C．淹灭式生物滤池 D．氧化沟57．生物接触氧化法是一种介于_____两者之间的生物处理方法。A．物理与化学 B．化学与生物
C．物理与生物 D．活性污泥与生物滤池
58．重质焦油的相对密度一般高达_____。
A：0.9 B．1.0 C．1.1 D．2
59．感官性污染指_____。
A．颜色 B．嗅、颜色
C．嗅、颜色、味 D．颜色、嗅、味、水温
60．沉淀分为_____。
A．自由 B．自由、絮凝
C．自由、絮凝、集团 D．自由、絮凝、集团、压缩
61．自由沉淀污水中的悬浮固体浓度不高，而且不具有_____性能。
A．吸附 B．凝聚 C．沉降 D．其他
62．沉淀池中竖流沉淀池从__进水。
A．中间 B．周边 C．池子周边某点 D．其他地方
63．辐流沉淀池从_____进水。
A．周边 B．中间 C．池子一端 D．周边和中间
64．活性污泥培养成熟后试运行的目的是_____。
A．看系统运行状况好坏 B．确定最佳控制参数
C．两者兼具 D．两者都不是
65．生物膜法产泥量一般比活性污泥的_____。
A．多 B．少 C．一样多 D．不确定
66．重金属上能产生各种形态之间的相互转化以及分散和富集，这个过程称之为重金属的_____。
A．降解、分解 B．分解、迁移 C．迁移、转化 D．转化、分解67．重金属_____被微生物降解。
A．易于 B．难于 C．一般能 D．根本不能
68．COD的测定是用_____法。
A．氧化还原法 B．沉淀法 C．重量法 D．其他
69．溶解氧的测定用_____法。
A．氧化还原法 B．沉淀法 C．重量法 D．其他
70．活性污泥应具有颗粒松散，易于吸附氧化有机物的能力及良好的_____性能。
A．混凝和沉降 B．漂浮 C．细胞物质 D．氧化分解
71．污水处理中生化处理阶段一般设有_____。
A．曝气池 B．二沉池 C．包含A和B D．不包含A和B
72．污泥处理阶段中的脱水处理方法一般分为_____。
A．机械脱水 B．干化场脱水 C．包含A和B D．不包含A和B
73．天然水中杂质按颗粒大小分为三类即悬浮物、 __ _____、_ ___。
A、固体物
B、有机物
C、胶体物
D、溶解物
74．我国“地面水环境质量标准”中依据地面水域使用目的和保护目标将水域功能分五类、其中____________水质最好、_____________水质最差。
A、一类
B、二类
C、四类
D、五类
75．当BOD5/COD比值大于0.3时，污水的可生化性_____________，污水可以采用_____________方法处理。
A、好
B、差
C、物理
D、生物
76．废水的厌氧生物处理法适用于处理__________和____________。
A、沉渣
B、污泥
C、化学污泥
D、高浓度有机废水
76．水中__________和细小悬浮物在混凝剂作用下的凝聚和絮凝总称为混凝。
A、胶体性颗粒
B、氧化性物质
C、还原物质
D、漂浮物质
77．活性污泥净化污水中有机物过程分2个阶段即____________阶段和微生物代谢阶段。
A、自由沉淀
B、初期吸附
C、发酵
D、产甲烷
78.为防止循环冷却水系统腐蚀常采用投加____________，使金属表面形成一层保护膜防止金属腐蚀。
A、缓蚀剂
B、阻垢剂
C、混凝剂
D、氧化剂
79.水的软化是利用____________方法去除水中的钙和镁。
A、中和
B、氧化还原
C、离子交换
D、活性炭吸附
80.加压溶气气浮工艺主要由气浮池、加压溶气罐和____________组成。
A、加压阀
B、扩散器
C、曝气机
D、减压阀
81.氧化塘是属于一种____________方法。
A、自然生物处理
B、活性污泥处理
C、化学处理
D、物理处理
82.氧化沟是属于一种____________方法。
A、生物膜处理
B、活性污泥处理
C、厌氧生物处理
D、物理处理
83.给水处理中过滤工艺原理是水中悬浮物与滤料之间粘附作用结果，过滤机理可以归纳为三种主要作用，即阻力截留、____________和____________。
A. 化学吸附
B.重力沉降
C.接触絮凝
D.生物分解
84.曝气池中混合液污泥浓度常用____________表示。
A、SV
B、SVI
C、TSS
D、MLSS
85.表面负荷是设计沉淀池主要设计参数，表面负荷单位是____________。
A、m/h
B、L/(m·s)
C、m3/(m2·h)
D、m3/h
86.表示活性污泥沉降性能指标有____________。
A、BOD和COD
B、SV%和SVI
C、AOR和SOR
D、Xv和X
三、名词解释
1、混凝
2、滤池工作周期
3、自由沉淀
4、余氯量
5、滤层含污能力
6、絮凝沉淀
7、冲洗强度
8、需氯量
9、界限流量
11、天然反滤层
12.生化需氧量
13.活性污泥法
14、本底含量
15、MLSS和MLVSS
16、Ns与Nv
17、BOD与COD
18、凝聚与絮凝：
19、污水一级处理与二级处理
20、滤料级配
（四）简答题
1．天然水中杂质尺寸大小一般可分为哪几类？简述各类杂质的主要来源、特点及一般去除方法。
2．水质指标、水质参数和水质标准的涵义？
3．《生活饮用水卫生标准》包括哪几大指标？水质参数总计达多少项目？
4．《地面水环境质量标准》与《生活饮用水卫生标准》有何区别与联系？
5．简要回答污水的来源及其分类。
6．污水的水质指标按污染指标分哪几类？各类的主要特征？
7．BOD、COD、TOC、TOD的含义是什么？BOD5、BOD20、CODcr的含义？怎样反应污水的可生化性？
8．污水排放标准的含义？如何划分？
9．什么叫水体的污染、水体的自净？简要回答水体自净的基本机理。
10．简单回答水处理常有的处理方法。
11．预处理在水处理工程中的作用是什么？
12．格栅的主要作用是什么？按形状分为几种？
13．格栅栅渣的清除方法有几种？各适用于什么情况？
14．调节池的作用是什么？按其调节功能可分为几种类型？
15．为什么多数工业废水处理往往要设调节池？
16．试述废水好氧生物处理的基本原理、优缺点和适用条件？
17．简述废水好氧生物处理的影响因素？
18．什么是活性污泥法？其正常运行应具备哪些条件？
19．什么是污泥沉降比、污泥浓度、污泥指数和污泥龄？并简要回答它们在活性污泥运行中的重要意义？
20．活性污泥法常有的运行方式有哪几种？试比较推流式曝气池和完全混合曝气池的优缺点？
21．简述活性污泥净化废水的机理。
22．曝气方法和曝气设备的改进对于活性污泥法的运行有什么意义？有哪几种曝气设备？各有什么特点？
23．什么叫充氧能力？试论述氧转移的基本原理和影响氧转移的主要因素？
24．为什么多点进水活性污泥法的处理能力比普通活性污泥法高？试分别绘制普通法和多点进水法沿池长需氧量变化曲线，并进行比较。
25．普通活性污泥法和延时曝气法的处理效率一般高于其它活性污泥法的运行方式？试就普通曝气池中微生物生长情况来说明。
26．普通活性污泥法、吸附再生法和完全混合曝气法各有什么特点？在一般情况下，对于有机废水BOD5的去除率如何？
27．活性污泥法为什么需要污泥回流？如何确定回流比？回流比的大小决定于什么？其对处理效果有何影响？
28．为什么活性污泥系统要在较低的F/M条件下运行？试说明两个主要理由。
29．为什么活性污泥中主要去除有机物者是细菌而不是原生动物？
30．对于吸附-再生曝气法，一般是如何确定它的污泥负荷率？
31．活性污泥法曝气系统中，二沉池起什么作用？在设计上有些什么要求？
32．什么叫污泥膨胀？产生污泥膨胀的原因有哪些？
33．试简述生物膜法净化废水的基本原理。
34．什么条件下适宜采用活性污泥法而不宜采用生物膜法？
35．普通生物滤池、高负荷生物滤池和塔式生物滤池各自的适用条件是什么？
36．高负荷生物滤池在什么条件下需要采用出水回流？回流的方式有哪两种？
37．生物转盘的处理能力比生物滤池高，你认为关键在哪里？
38．为什么高负荷生物滤池应该采用连续布水的旋转布水器？
39．生物接触氧化法有哪些特点？其容积负荷率高的主要原因在哪里？
40．稳定塘有哪几种？各自的适用条件和特点分别是什么？利用稳定塘处理废水有哪些优缺点？
41．什么叫废水的土地处理系统？采用该系统处理废水有哪些优缺点？
42．活性污泥法的影响因素是什么？
43、活性污泥法处理系统的组成是什么？
44、曝气的作用是什么？
45、鼓风曝气常用的几种扩散装置？
46、表面曝气叶轮的充氧是通过哪三部分实现的？
47、活性污泥法反映处理效果的项目？
六、计算题或综合题
1. 污泥含水率从98％降至95％，计算其体积的变化。
2、已知20℃时，某废水的为200mg/L，试计算：
（1）经好氧分解5d、10d、20d后剩余的有机物量（即Lt）；
（2）BOD3、BOD20分别是多少？
3、已知某城市的最大污水设计污水量Qmax＝0.25m3/h，K总＝1.5，试计算格栅各部分的尺寸。
4.某城市污水采用活性污泥法处理，进水流量为10000m3/d ，进水BOD 为200mg/L ，出水BOD 为30mg/L ，BOD-污泥负荷率取0.2 kgBOD5/(kgMLSS ·d)，曝气池内污泥浓度为4g/L 。试计算：
（1）曝气池容积V （m3）
（2）当回流比是30%时，计算每天的回流污泥量；
（3）计算BOD 去除率（%） (附：；VX QS N a s =)
5. 某生活污水采用活性污泥法处理，进水流量为4000m3/d ，进水BOD 为180mg/L ，出水BOD 为20mg/L ，曝气池容积为600m3，曝气池内污泥浓度为4000mg/L ，f=0.8，试计算：
（1）计算该系统每天排放的剩余污泥量（MLSS kg/d ）。
（2）计算该系统的污泥龄θc （d ） (附：0.07b 0.6c r ==?=-=?αθαX XV
bXV QS X )
6.综合题
（1）回答下列有关沉淀池问题
1）沉淀池的功能及类型：
2）沉淀池在污水处理系统中的作用：
3）绘出平流式沉淀池工艺剖面图：（要求注明进水、出水和排泥方式）
（2）某城市污水5万m/d ，进水BOD 为180mg/L ，COD=450 mg/L ，SS=250mg/L ，pH=7.7；KN 为10mg/L,磷为2mg/L 要求处理后出水BOD 为20mg/L ，SS=20mg/L 。原水中无毒物，水温＜35℃。
1）请你根据污水性质拟定污水处理和污泥处理方案（说明属于几级处理程度），绘出工艺流程图；
2）请你选择其中2种构筑物，介绍它们在该处理过程中的功能。
7．某造纸厂采用活性污泥法处理废水，废水量为24000m3/d ，曝气池容积为8000m3，经初次沉淀，废水的BOD5为300mg/L ，经处理BOD5的去除率为90％，曝气池混合液悬浮固体浓度为4g/L ，其中挥发性悬浮固体占75％。试求：F/M 、
每日剩余污泥量、每日需氧量和污泥龄。
8．如果从活性污泥曝气池中取混合液500mL，注入500 mL的量筒内，半小时后沉淀污泥量为150mL，试求污泥沉降比。若MLSS浓度为3g/L，试求污泥指数。根据计算结果，你认为该曝气池的运行是否正常？
9．已知曝气池的MLSS浓度为2.2 g/L，混合液在1000mL量筒中经30min 沉淀的污泥量为180mL，计算污泥指数、所需的污泥回流比及回流污泥的浓度。
安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表041019133738
安徽国防科技职业学院单项大学生素质拓展活动认证结果统计表 活动名称：“春色满园”摄影大赛举办时间： 2014.04 举办地点： 2#105 活动级别：院级主办单位：大江摄影社认证人数： 343人 序号姓名性别班级获奖情况得分情况备注 1 严雷男汽检13 2 一等奖0.8 相机组 2 陈燕女动漫131 一等奖0.8 手机组 3 孙慧敏女动漫131 二等奖0.6 相机组 4 王琨男汽制131 二等奖0.6 手机组 5 范正稳男汽服131 三等奖0.4 相机组 6 董凯男机电133 三等奖0.4 手机组 7 范祥华男机电133 三等奖0.4 手机组 8 纪庭秀女网络131 优胜奖0.6 大众评审 9 黄诚诚男汽检131 优秀奖0.4 大众评审 10 方宁男造价133 优秀奖0.4 大众评审 11 夏治强男电气131 参与0.2 12 邵亚东男电气131 参与0.2 13 张婉铃女电气131 参与0.2 14 史铁成男电气131 参与0.2 15 常创创女电气131 参与0.2 16 孙迟爱女电气131 参与0.2 17 朱毅女电气131 参与0.2 18 程超男电气131 参与0.2 19 陈耕男电气131 参与0.2 20 李全亮男电气131 参与0.2 21 李庭佳女电气131 参与0.2 22 陈孝东男电气131 参与0.2 23 单子龙男电气131 参与0.2 24 韩志创男电气131 参与0.2 25 黄婷女电气131 参与0.2 26 孟俗程男电气131 参与0.2 27 蔡状男电气131 参与0.2 28 李宣强男电气131 参与0.2 29 陈炜男电气131 参与0.2 30 王杰男电气131 参与0.2
安徽警官职业学院
安徽警官职业学院是安徽省人民政府于2000年6月批准的首批高等学校之一 其中高职院校，由省司法厅领导，省教育厅专业指导。学院西区位于合肥市美丽的东浦水库湖畔，紧邻清溪公园。学院占地309.97亩，建筑面积149.700平方米，教学仪器设备价值2643万元，馆藏图书(含电子图书)70万册。[1] 学院的教学单元包括五个部门和三个部门(第一个法律学系,第二部法律,警察部门,公共部门管理、部门信息管理和培训部门的警察体育技能、政治理论,和基本的部门),并设置刑事执行、司法警察服务、心理咨询、安全技术和秘书,监狱管理、法律事务、法律秘书、计算机网络技术(安全管理方向)、新闻采编目前，高职院校全日制在校生8000余人。学院现有教职工351人，其中专兼职教师212人，教授、副教授63人，讲师102人，高级职称5人。在职教师和管理干部均为警察身份，其中高级警官34人。学院实行警务管理模式。 近年来,为了更好地满足当地经济和社会发展的需要和相关行业人才,各种专业积极开展课程改革和建设的澎湃热潮,进行学习模式结合实践,探讨了人才培养模式的教学和实战的“集成”,和改进理论教学和实际脱节的情况。一些专业“工作研究相结合”人才培养模式改革取得了初步成果,如刑事执法和其他执法专业实施“学校联盟,教学和训练战争”人才培养模式,法律秘书和其他法律实践专业实现人才培养模式的“学校局联系,学习和做集成”,计算机网络技术等电子信息专业实行“基础技术、公安与经济相结合”的人才培养模式。开展
人才培养模式改革的过程中,学院强调职业教育和就业教育的特点,制定人才培训计划以适应社会需要为目标,面向职业和职业资格证书为主线,强调了培养目标和要求,确定每个主要的核心职业资格能力,,使实践教学内容和培训条件的主要尽可能符合相关专业证书我们应该把书的内容评估、就业教育融入课程体系,正确处理传授知识之间的关系,培养能力,提高质量,注重全面提高学生的就业能力,并确保培训目标的实现。学院法律事务专业为省级教学改革示范专业，刑事执行专业、法务秘书专业、行政管理专业、新闻编辑制作专业、心理咨询专业为省级特色专业，设有3个省级重点建设专业(组)。《法学》、《刑法》为省级精品课程，《刑事诉讼法》为省级精品资源共享课程，高校精品课程33门。2011年，刑事执行与新闻编辑制作专业被批准为中央财政支持高职院校提升专业服务业发展能力项目。
国家承认的大专院校
国家承认的大专院校 高职（专科）院校（共1288所） 北京市(24所) 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京吉利大学 北京培黎职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京戏曲艺术职业学院 北京体育职业学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京政法职业学院 北京财贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京科技职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京现代职业技术学院 北京社会管理职业学院 北京新圆明职业学院 北京交通职业技术学院 北京经贸职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通运输职业学院 北京卫生职业学院 天津市(26所) 天津医学高等专科学校 天津市职业大学 天津电子信息职业技术学院 天津滨海职业学院 天津轻工职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津渤海职业技术学院 天津海运职业学院
天津石油职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津交通职业学院 天津铁道职业技术学院天津生物工程职业技术学院 天津工艺美术职业学院 天津广播影视职业学院 天津开发区职业技术学院 天津艺术职业学院天津国土资源和房屋职业学院天津城市建设管理职业技术学院 天津中德职业技术学院 天津青年职业学院 天津商务职业学院 河北省(58所) 沧州医学高等专科学校河北工程技术高等专科学校 承德石油高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校石家庄人民医学高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校 河北化工医药职业技术学院 沧州职业技术学院石家庄铁路职业技术学院 张家口职业技术学院 河北工业职业技术学院 河北能源职业技术学院 保定职业技术学院 石家庄职业技术学院 邢台职业技术学院 邯郸职业技术学院 河北建材职业技术学院 石家庄邮电职业技术学院 河北女子职业技术学院 泊头职业学院 渤海石油职业学院 唐山科技职业技术学院 河北机电职业技术学院 保定电力职业技术学院 廊坊职业技术学院石家庄科技工程职业学院 冀中职业学院
《关于职教集团建设的调研报告大全》
《关于职教集团建设的调研报告大全》 关于职教集团建设的调研报告 李炳银肖建荣鲍思泽 为进一步推动我省职业教育规模化、连锁化、集团化办学，加强对职教集团建设工作的研究和指导，省教育厅成立职教集团调研组，调研组通过现场察看、听取汇报、专家座谈等方式，对我省汽车、化工、卫生和经济技术4个职教集团和有组建职教集团意向的市、校进行专题调查研究，深入了解我省现阶段职教集团的运行体制、运转机制、运作成效及存在问题。同时，省教育厅组织省内11所职业院校考察江苏省职教集团建设情况，汲取外省取教集团建设的成功经验。综合报告如下： 一、我省职教集团建设进展情况 （一）积极推进，政策引导 xx年2月，我厅召开安徽省职业集团化办学座谈会，认真探索组建职教集团的有效途径。在多方论证的基础上，于xx年6月下发了《关于组建职教集团的若干意见》（教办[xx]5号），明确了我省组建职教集团的指导思想、基本原则、组建程序等要求。有关学校积极响应，厅属安徽省汽车工业学校、安徽化工学校牵头组建了安徽汽车职教集团、安徽化工职教集团，安徽经济技术学校牵头成立安徽经济技术职教集团，安徽医学高专牵头成立安徽卫生职教集团。 （二）职教集团运行的情况 1、制定章程。各职教集团都制定了本集团章程，明确了集团的
名称、性质、宗旨，明确了集团的准则、功能目标、工作任务以及经费来源和管理，明确各成员的职能、权利和义务，等等。安徽经济技术集团并制定了集团终止程序及终止后的财产处理办法。 2、成立理事会。各职教集团均成立理事会，理事会由学校、企业、行业协会等组成，其中以协作学校居多（具体情况见下表）。汽车职教集团得到省机械工业协会、省汽车协会和省汽车商会的大力支持；化工集团得到省石油化工协会的鼎立相助，省化肥协会、省化工研究院被纳入理事单位；省粮食行业协会积极支持经济技术集团，其油脂、大米和面粉3个分会成为经济技术集团理事单位。另外汽车职教集团计划吸收个别县（市）行政部门参加集团。 我省各职教集团理事会组成一览表： 运作方式上，绝大部分职教集团采取松散型运作方式，各成员之间相对独立，在自愿的前提下，开展招生、教学、实习、培训、就业等方面的合作。卫生职教集团采取有限紧密型运作方式，抽调专门人员设立职教集团办公室，统一管理各成员学校五年制高职教育教学工作。 3、取得一定成效。 （1）增强了校校联合的紧密度。通过牵头学校的骨干带头作用，充分发挥优质教育资源的示范功能，校校之间以专业建设为纽带、以扩大招生规模为目标，拓展了成员学校的办学空间，提高了成员学校的办学水平，同时也推动了成员学校所在地职教事业的发展。安徽卫生职教集团针对卫生类五年制高职培养任务，成立教学、学生和就业
安徽职业技术学院文化理念
校训：团结、奋发、严谨、求实 团结：由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。 奋发：指精神振作，情绪高涨。 严谨：形容态度严肃谨慎，细致、周全、完善，追求完美。 求实：讲求实际。客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识。 校风：厚德、至善、强能、健美 厚德：“厚德”既有历史传统，又有时代特点。今天看来，“厚德”主要有两层含义：一是日常道德修养，二是高远博大胸怀。我们日常生活中人们的道德修养，交通法规的遵守、公共场所的使用、公共设施的爱护、环境卫生的维护、社会公益活动的参与、人与人之间的交往，可以说人生活中的一举一动都体现了厚德。“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上，做事德为先。“厚德”这个理念，“厚德”就是要用像大地一样宽厚的德性德行来容载万众、万象、万事、万物。做人德为上，做事德为先。 至善：“最崇高的善”。通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。出于西汉·戴圣《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 强能：出自《后汉书·河间王开传》，解释为能力超人，即一个人的某些方面能力显现出高于别人一筹。亦作“彊能”。精明强干。 健美：是一种对身体的雕刻，是与人的形体美密切相联的，健美是形体美的基础。健美还要求具有充沛的精神、愉快的情绪和青春的活力。 教风：敬业、爱生、博学、善教 敬业：人们在某集体的工作及学习中，严格遵守职业道德的工作学习态度。由职业理想、立业意识、职业信念、从业态度、职业情感、职业道德构成。 职业理想：即人们对所从事的职业和要达到的成就的向往和追求，是成就事业的前提，能引导从业者高瞻远瞩，志向远大。
警务化管理_大学生思想政治教育模_省略_探_安徽警官职业学院思政工作透视_虞耀华
安徽警官职业学院学报2009·1 【收稿日期】2008-09-18 【作者简介】虞耀华（1955—），男，安徽宿松人，安徽警官职业学院党委副书记；王泓（1957—），男，安徽舒城人，安徽警官职业学院信息管理系党总支副书记，副教授，本刊主编；丁忠甫（1974—），男，安徽长丰人，安徽警官职业学院政治理论部讲师，硕士。 警务化管理：大学生思想政治教育模式新探 ———安徽警官职业学院思政工作透视 虞耀华，王泓，丁忠甫 （安徽警官职业学院，安徽合肥230031） 【摘 要】大学生思想政治教育是社会各界广泛关注的问题，如何更有效地实施大学生思想政治教育便成了 人们努力的方向。在众多探求大学生思想政治教育模式中，安徽警官职业学院实施警务化管理育人模式，着重通过警务化管理培养大学生的军人素质，培养大学生将来把握幸福的能力，而警务化管理的思想政治教育功能适应了培养大学生军人素质的要求。情境教育、移情体验、情感教育、舆论感染和榜样作用又很好地把警务化管理内化到思想政治教育之中，做到了警务化管理与思想政治教育的有机缠结。在某种意义上，警务化管理亦是思想政治教育，思想政治教育推进着警务化管理，二者融合在培养大学生军人素质的教育活动中。【关键词】警务化管理；思想政治教育；大学生【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1671-5101（2009）01-0059-03 No.1,2009 General No.40,Vol.8 2009年第1期第8卷（总第40期） 安徽警官职业学院学报 Journal of Anhui Vocational College of Police officers 大学生思想政治教育一直是社会各界广泛关注的问题。如何在新时期以科学发展观为统领，有效地实施大学生思想政治教育便成了一个值得探求的课题。安徽警官职业学院根据“政治建校”办学原则，提出并创新了警务化管理育人模式，通过思想政治教育着力培养学生的军人素质，进而实现了教育与管理的有机融合，即思想政治教育为警务化管理提供了认识基础和思想保障，警务化管理为思想政治教育提供了工作平台和制度保障。 一、思想政治教育模式问题的提出 大学生是思想最活跃、最富有创造力的青年群体。在任何时代，能够赢得青年便能赢得未来，胡锦涛总书记在美国耶鲁大学的演讲中也表达了对青年的热切关注。 然而，大学生由于年龄特点和时代影响，往往表现出思想不稳定的特性，受外界影响时思想波动比较大，容易形成近朱者赤、近墨者黑的现象；而当今时代，网络又给大学生提供了大量的资讯，这些信息良莠并存，年轻的大学生很难分清；市场经济对思想政治教育存在着某些负面影响，随着市场经济的进一步深入发展，有一些人见利忘义思想开始产生，拜金主义、腐败现象开始出现；还有诚信程度的下降等等，这些都不同程度影响了当代大学生良好思想品 质的养成。 为了做好大学生思想政治教育工作，各地高校试图采用思想政治理论课、组织大学生开展课外活动、建立大学生辅导员制度等等，这些方法虽然收到了一定效果，但也在不同程度上遭到大学生的抵触，思想政治教育的效果还很有限，因此，大学生思想政治教育的尴尬局面为寻求新的思想政治教育模式提供了需要。 二、警务化管理的素质教育意义 警务化管理是根据国家教育方针和教育部普通高等学校学生管理规定，参照人民警察有关管理办法，以培养学生军人素质为目标的管理育人模式。 首先，警务化管理体现着“以生为本、办学为民”的教育理念和“两个能力、一个素质”的育人目标。警务化管理为学生成长成才服务，以学生发展为核心，注重培养学生的应试能力和应用能力，更注重培养学生的军人素质。军人这个群体具有政治忠诚、纪律严明、作风过硬、吃苦耐劳、体魄强健等素质，这些素质和当代大学生所需要的素质是一致的。① 其次，军人素质是成功人群的共同特征。考察中国社会改革开放30年来搏击商海的人群，人们不难发现军人是最成功的人群之一。我们所熟悉的中国最大的彩电集团“长虹”总裁倪润峰、最大的冰箱家 ①张武：《贯彻“以生为本、办学为民”教育理念，实现“两个能力、一个素质”育人目标》，参见安徽警官职业学院信息管理系《学生工作快讯》2008年第7期（内部编印资料），第2页。 59
安徽大中专院校
本科院校： 中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽医科大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医药大学、安徽师范大学、阜阳师范学院、安庆师范学院、淮北师范大学、黄 山学院、皖西学院、滁州学院、安徽财经大学、宿州学院、巢湖学院、淮南师范学院、铜陵学院、安徽建筑工业学院、安徽科技学院、安徽三联学院、合肥学院、蚌埠学院、池州学院、安徽新华学院、安徽文达信息工程学院、安徽外国语学院、安徽财经大学商学院、安徽大学江淮学院、安徽工程大学机电学院、安徽工业大学工商学院、安徽建筑工业学院城市建设学院、安徽农业大学经济技术学院、安徽师范大学皖江学院、安徽医科大学临床医学院、阜阳师范学院信息工程学院、淮北师范大学信息学院、合肥师范学院、河海大学文天学院 专科院校：安徽职业技术学院、淮北职业技术学院、芜湖职业技术学院、淮南联合大学、安徽商贸职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、阜阳职业技术学院、铜陵职业技术学院、万博科技职业学院、安徽警官职业学院、淮南职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、合肥通用职业技术学院。安徽工贸职业技术学院。宿州职业技术学院、六安职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院、安徽经济技术职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、安徽医学高等专科学校、亳州师范高等专科学校、巢湖职业技术学院、滁州职业技术学院、池州职业技术学院、宣称职业技术学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥滨湖职业技术学院、安徽电气工程职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、安徽城市管理职业学院、安徽机电职业技术学院、
机电工程系实训中心2010年工作总结
机电工程系实训中心2010年工作总结 2010年是我院迎接省教育厅人才培养工作评估年,根据2010年学院和机电工程系整体工作部署，系实训中心紧密围绕院系工作计划和“人才培养工作评估”，以制度建设和规范管理为中心，开展了卓有成效的工作。现将年度总结情况汇报如下： 一、一年完成的主要工作 （一）进一步优化管理体制 2010年4月筹备成立机电工程系库房，外聘专职人员一名（刘放老师）作为库房保管员，配套《机电工程系库房物资管理办法》、《机电工程系物资管理员岗位职责》等管理制度，实现了常规耗材、工具的规范化管理，有效杜绝了浪费、混乱无序的状态，深受评估专家的好评；新增学生勤工俭学岗位4名，汽车维修专业实训中心在08级学生中临时聘用1名应届毕业生留校参与学生指导和省级大赛参赛准备；稳步建立了安全巡查、定期例会等制度，系实训中心及电工电子与自动化专业实训中心和汽车维修专业实训中心工作协调进一步理顺，整体管理体制得到明显优化。 （二）实验实训室建设显著增强 完成2010省级实验实训室建设项目《现代电气控制实训室扩建》、国防科技工业高等职业技术实训基地建设项目《电子工艺创新实训室》、《EDA实验实训室》、《现代电工电子实验实训室》、《工厂供电实训室》的建设任务，设备已到位正在调试过程中；完成《单片机与微机原理实验实训室》等11个一体化实验实训室的建设任务；在《PLC技术实训室》的基础上购买网络串口设备升级构建工控实训室；增添104台套计算机，初步完成电工电子与自动化专业实训中心所属各实训室计算机设备的调整配备工作；汽车维修专业实训中心按照规划方案完成7个实验实训室调整工作，电控发动机实训室增添工作台和工具车，实验室实验设备做到摆放整齐有序，功能定位合理；总体上机电工程系实训中心硬件条件得到明显提升。 （三）管理工作稳步推进，评建工作成绩显著
安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院 教育科研资源有序开放方案 目录 一、开放的指导思想 二、开放的原则 三、开放的内容、对象、时间、内容和条件 （一）图书馆阅览室 （二）图书馆自修室 （三）体育馆 （四）体育场 （五）学术报告厅 （六）校史陈列馆 （七）水利科技园 （八）网络教学资源 （九）公共选修课、学术报告 （十）校园开放日活动 四、开放的宣传和管理 （一）成立开放管理组织 （二）加强资源开放的宣传 （三）保证人员与经费 （四）建立资源开放工作机制 （五）建立资源开放工作突发事件应急预案 附件1：安徽水利水电职业技术学院突发公共事件应急预案
根据《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）的精神，根据我院教育科研资源现状，结合我院教学、科研和社会需求工作实际，特制订本方案。 一、开放的指导思想 以毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，根据十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效衔接”的战略部署，贯彻落实安徽省教育厅《关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》，有序开放学院的教育科研资源，营造良好的科技文化氛围，服务地方、服务行业，提升地方和行业人员素质，尤其是青少年的科技文化素质，履行高校的文化传承职能和社会责任。 二、开放的原则 开放教育科研资源要遵循实事求是、量力而行的原则。要结合学校的优势和特色，发挥学校的学科和专业优势，发挥学校的行业特色，逐次推进；充分估计开放过程中可能出现的各种问题，提前做出预案，保证工作正常开展。要处理好教学科研和资源开放的关系，高等学校的首要任务是人才培养，学校的教育科研资源的直接功能是保证在校大学生和教师的教学科研需要，要处理好教学科研工作和对外开放的主次关系，优先保证校内需要，尽可能满足社会需要。 三、开放的内容、对象、时间、内容和条件 （一）图书馆阅览室 1、开放对象：学院所在地肥东县撮镇、龙塘镇机关、企事业单位、社区、居民，全省水利系统单位和职工。
安徽省职业与成人教育学会理事名单
安徽省职业与成人教育学会理事名单 （2006年4月27日第一次会员大会通过） 按姓氏笔画顺序（146人） 万士其（安徽省发改委社会发展处处长） 马昭华（亳州市教育局副局长） 马富强（蚌埠职业教育中心副校长） 方光罗（安徽商贸职业技术学院院长、副教授） 方守义（合肥市教育局原副局长） 方志龙（六安市教育局副局长） 计宝忠（合肥铁路工程学校校长、高级讲师） 王彪（安徽电气工程职业技术学院副院长、副教授） 王琨（合肥铁路工程学校党委副书记、高级讲师） 王中玉（安徽科技贸易学校党委书记、校长） 王化品（安徽公安职业学院副院长） 王后林（安徽省教育厅高教处科长） 王孝武（安徽新华学院常务副院长） 王诗文（安徽广播影视职业技术学院院长、副教授） 王洪岗（淮北卫生学校副主任药师） 王雪峰（安徽审计职业学院副院长） 王殿英（阜阳市宁老庄职业高中校长、中学高级教师） 尹鸿钧（安徽万博职业学院院长、教授） 孔辉（安徽能源技术学校党委书记） 卢加山（明光市职业高级中学副校长） 甘光生（安徽经济技术学校副校长、高级讲师） 左其琨（安徽省教育厅职成处处长） 田战雷（马鞍山市教育局副局长） 叶莉（安徽省卫生厅科教处处长） 吕永刚（滁州市第一职业高级中学校长） 刘萌（宿州市教育局副局长） 刘毅（蒙城县庄周职高校长） 刘玉宏（霍邱县陈埠职高校长）
刘庆峰（安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁） 刘青松（铜陵市教育局副局长） 刘晶璘（铜陵职业技术学院副院长、副教授） 江兴代（安庆市教育局局长） 江瑞福（黄山市中华职业学校高级政工师） 华志丰（滁州职业技术学院院长、副教授） 孙峰（安徽理工学校副校长、高级讲师） 孙中义（安徽工业经济职业技术学院常务副院长、研究员）孙玉林（淮北工业学校高级讲师） 孙泰松（安徽机电工程学校校长、高级政工师） 孙敬华（安徽水利水电职业技术学院副院长、副教授） 孙街亭（安徽职业技术学院教务处长、副教授） 朱庆（安徽省教育信息咨询中心主任） 朱永东（芜湖职业技术学院副院长、高级农艺师） 朱永南（东至县职教中心校长、中学高级教师） 朱邦荣（安徽轻工高级技工学校高级讲师） 朱国苗（安徽汽车工业学校校长、高级教师） 朱贤忠（芜湖应用技术学校校长、中学高级教师） 朱茂盛（淮南市教育局副局长） 朱晓静（滁州市教育局副局长） 许宗斌（马鞍山市职教中心副校长、中学高级教师） 杜长棣（安徽省发改委副主任） 张云（安徽艺术职业学院副院长） 张伟（六安职业技术学院教务处长、副教授） 张屏（奇瑞汽车有限公司副总经理） 张卿（安徽国际商务职业学院副院长） 张大鸣（安徽省劳动与社会保障厅培训处处长） 张万祥（安徽体育运动职业技术学院处长、副教授） 张立今（淮北职业技术学院党委书记） 张永生（安徽电子信息职业技术学院副院长、副教授） 张国义（安徽科技学院成教院院长）
第六届电子商务三创挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书
第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛 策 划 书 主办方：安徽国防科技职业学院承办方：电子商技能务协会 活动时间：2016年3月10日
目录 比赛简介 (4) 参赛要求 (4) 一、组织单位 (4) 二、评审组 (5) 三、竞赛方式 (5) 四、评分标准 (5) 五、时间地点 (6) 六、参赛队伍资格 (6) 七、参赛题目资格 (6) 八、大赛晋级管理 (7) 九、大赛报名须知 (7) 十、奖项及奖品设置 (8) 十一、经费预算 (8)
第六届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业”挑战赛安徽国防科技职业学院校赛计划书 比赛简介 根据教育部、财政部（教高函[2010]13号）文件精神，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。 “三创赛”是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办，三创赛竞赛组织委员会、全国决赛承办单位、分省选拔赛承办单位和参赛学校组织实施的全国性竞赛，竞赛分为校赛、省赛和全国总决赛三级赛事。从2009年至2015年“三创赛”总决赛分别在杭州、西安、成都、武汉、成都举办，参赛团队从第一届的1500多支、第二届的3800多支，到第三届的4900多支，第四届的6300多支，以及第五届的14000多支团队，900多所高校，覆盖规模越来越大。从第五届三创赛开始，采取分主题竞赛，包括“三农”电子商务、电子商务物流、移动电子商务、跨境电子商务、校园电子商务、旅游电子商务、互联网金融、康养电子商务、新都区电子商务以及其他类电子商务。 本次比赛旨在安徽国防科技职业学院选拔出参赛队伍，注册到“三创赛”官网，并代表我校参加比赛。 参赛要求 一、组织单位 主办单位：教育部教育指导委员会 承办单位：安徽国防科技职业学院
安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告(2020)
安庆职业技术学院北区规划调整及建筑设计方案公示公告（2020） 安庆职业技术学院位于东部新城辉煌路以东、港口路以西、迎宾东路以南、天柱山东路以北。2005年10月该项目方案经我局审定。随着办学规模扩大，原有基础设施难以满足需求，为推进高等学校创新创业教育发展需要，现委托安徽艺源建筑艺术设计有限责任公司编制了安庆职业技术学院北区规划调整及建筑方案。本轮方案设计内容：1.拟将院区北侧原规划一栋5层校医院及后勤用房（D7）和一栋3层食堂（D6）调整为一栋4层创业园大楼（D6），调整后建筑面积为4152m2。2.拟将校体育场南侧原规划一栋2层室内体育馆（C2）调整为一栋1层体育用房（C2）及一栋1层建筑工程系实训车间（B6），调整后建筑面积分别为1518m2、2047 m2。调整后院北区用地面积为182576.56 m2，容积率由0.45调整为0.55、建筑密度由11.78%增至15.12%、绿地率不变。经安庆市自然资源和规划局管理委员会2020年第三次议题审查小组会审议，原则同意调整 为充分尊重公众对规划的知情权和参与权，做到阳光规划和科学规划，我局依据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国行政许可法》及住建部《关于城乡规划公开公示的规定》等法律法规的要求，现将水岸花都小区配套用房调整内容予以公示。 欢迎社会公众在公示期间通过来访、来电、来信对该方案提出合理的意见和建议。如有意见，公示期满前请按下列联系方式来电或提供书面意见。涉及重大利害关系的，利害关系人如需申请听证，请在公示结束后5个工作日内提出书面申请。 公示方式：安庆市自然资源和规划局网站“规划公示”栏公示 在项目现场张贴展板、设置公示意见箱公示 公示期： 2020年4月15日至2020年4月23日 联系人：安庆市自然资源和规划局建设项目规划科 电话（略） 地址：安庆市市府路10号 2020年4月15日 （非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）
安徽警官职业学院自主招生模拟题含解析
2016年安徽自主招生考试模拟题(含解析)
目录 安徽警官职业学院自主招 生 模拟考试准则 内容声明：本安徽安徽警官职业学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！ 安徽警官职业学院自主招生模拟考试准则 01 2016年安徽警官职业学院考试模拟题 03 文化课 综合素 质测试 2016安徽自主招生录取准则 02
2016安徽自主招生 录取原则 酚能够改变幼虫蛋白质活性。D.蛾虫病大量爆发的情况下，带有萎蔫病毒的树木释放过量的苯酚不如少量的好。 【正确答案】B 讲解：此题考查筛选并整合文中信息的能力。B项的后半句不正确，从文章第二段首句可知，萎蔫病毒是吉普赛蛾幼虫的天敌，而不是吉普赛蛾的天敌。另外，从文章第三段可知，苯酚对萎蔫病毒的杀伤力与苯酚的含量成反比，不能笼统地说苯酚对萎蔫病毒的杀伤力更大。A、C、D三项均能于文中找到依据，理解正确。 第2题：与“竹深村路远”构成对偶的一项是（） A.月照窗前竹 B.白鹭忽飞来 C.聊寄一枝春 D.月出钓船稀 【正确答案】D 讲解：从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。 第3题：—Classical music is ________ than pop music now.—I agree with you.
A. a little popular B. less popular C. much popular 【正确答案】B 讲解：解析：多音节比较级前加more/less，a little 和much修饰比较级。选B 第4题：下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（） A.月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的一步，也是中国航天事业继人造卫星 发射、载人航天成功之后的第三个里程碑。 B.经国家有关部门鉴定：打字通输入法易学、 好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广的项目，同时作为电脑基础教材，进入大学、中 学、小学的必修课堂。 C.在全国上下的共同努力下，《非典》被控制住了，人们的心理暂 时得到了平静，可是，谁能担保它会不会卷土重来？ D.美国有关情报部门日前承认，两架 中国战斗机在一架美国电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向它发出过警告。 【正确答案】A 讲解：B.在《易学》前加《具有》；C.《会不会》改为《不会》；D.《它》指代不明产生歧义。 第5题：have A.bake https://www.360docs.net/doc/988738828.html, C.apple D.past 【正确答案】C 讲解：/æ/A、/eɪ/ B、 /eɪ/ C、/æ/ D、/ɑ:/ 第6题：下列词语字形有误的一项是（） A．婉转悠扬古墓荒冢翠锦斑斓明灭闪烁B．饱经苍桑雄伟瑰丽浮想联翩层峦叠 障C．养尊处优浩浩荡荡荒诞不经飞流急湍D．命途多舛寥寥无几促膝谈心云 蒸霞蔚 【正确答案】B 讲解：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以 用排除法进行筛选。B饱经沧桑；层峦叠嶂。 第7题：下列文学常识表述不正确的一项是（） A．“四书”“五经”指《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》，《诗》、《书》、 《礼》、《易》、《春秋》。 B．中国四大古典名着指罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水 浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。 C．“临川四梦”指元代剧作家汤显祖 作的《牡丹亭》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯梦》。 D．元曲四大家指关汉卿、马致远、 白朴、郑光祖 【正确答案】C 讲解：明代 第8题：What may be the best title of the passage A. A research on direction. B. A sense of direction. C. People’s ability of finding the way.D. Scientists’ research on skills. 【正确答案】A 讲解：【解析】本文讲了方向感是人与生俱来的能力。但是之所以有人的方向感好有人的方向 感差，是因为，人们要去练习提高自己的方向感。如果你的方向感很差，作者提供了一些方法 来培养方向感。 第9题：下列各项中，属于“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”原因的一项是 （ ) A.去年发生的日本大地震，震级为里氏9级，大地震引发海啸，导致福岛核电站核泄漏，其场 景不由得令人想起末日的景象。B.历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8.0级大地 震，死亡人数达83万余人。地震有感范围波及了大半个中国。C.历史上曾有过三次鼠疫大流 行，每次都夺走了数千万乃至上亿人的生命。其中一次鼠疫的流行，使得每三名欧洲人中就有 一人死亡。D.目前全球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥善处理，这些 核电站和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。 【正确答案】A 讲解：根据原文，“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”的是“最近世界上发生的 种种自然灾难”，应是A项；B项、C项，非最近发生；D项，是未来的事 第10题：A. are invited B. are inviting C. are visited D. are visiting 【正确答案】A 讲解：后句看，接受或者拒绝邀请，可知前面人和邀请之间的关系是被动的。选A
安徽交通职业技术学院
安徽交通职业技术学院 毕业论文 课题名称：现在汽车维修诊断方法的讨论作者:汪浩 班级:06汽修 系别: 汽车与机械工程系 专业:汽车运用与维修 学号：2009２1８５6 ２01１年
目录 摘要-------------－---－---－－－---------－------－---－-－-－------－--－---－-----3 第一章绪论------－-－---－-－--－-－--－------－-－--－－－-－－---－--－-----－---６ 第二章现在汽车维修诊断方法的讨论---－---－---－---－-----－-7 2.1汽车故障诊断时要注意的问题-－-----－-－-－-----－－ -----－－--7 2.2根据故障的性质不同进行维修--－-－－--------------－-- －---－9 2.3汽车诊断时必须注意的三点----－－-－-------------－---- －----9 第三章汽车故障的分类－----－－--－--－－－－-------－-
－------－－------1２ ３．1 电气故障-----------------－－－-－－－---－--－-－--------－-－－----------12 3.2发动机故障--－-－---------－-－---------－-－-----－------ －－--－------18 3.3底盘故障－-－-－---－-－－----－---－-----------－--－ ------－----－--－----21 第四章汽车维修前景分析－---－--－-－－-----------------－－－－---－24 摘要 我国现在汽车工业已经进入了成熟的发展阶段，而我们汽车的故障诊断程序已经发展成为一个需要进行严谨分析才能得出诊断结果的过程,而不再是一个纯粹的机械过程。换句话说，它并不是简单的说是某一个部件出了故障，就要将其更换,诊断的分析过程是要根据实际的检测结果，确定为什么需要更换该部件。根据出现故障的症状确立诊断固然重要，但仅仅根据症状而不作验证试验会导致高昂的维修成本和不正确的解决方式。猜测需要被证实,“猜想似的快速
安徽高等教育自学考试学习服务中心管理暂行办法-安徽汽车工业
附件5： 安徽省高等教育自学考试学习服务中心全日制自考助学 课程过程考核实施细则 一、总则 根据目前高等教育自学考试实际情况，学习服务中心学生主要通过全日制助学形式进行学习，在条件允许的情况下，将逐步推行业余制、网络注册制助学形式。 学习过程考核是自学考试改革的重要内容。学习服务中心加强课程过程学习与质量控制，改革考核方式，根据全日制助学特点，制定课程学习及过程考核实施细则。 二、招生人数及学员注册时间 招生计划数由自学考试学习服务中心在规定时间内上报省教育招生考试院进行审批。学习服务中心一年举行两次招生及注册工作，每年的10月20日前及次年的4月20日前，完成招生及注册工作并将相关数据上报省教育招生考试院。当次注册完毕，不得添加新的考生数据。 三、专业及课程 经申请同意备案的高等教育自学考试学习服务中心，助学专业由省教育招生考试院审批，课程应为该专业开考计划中的专业课，公共政治课及实践课程不在过程性考核范围内。 四、全日制自考助学过程性考核 主要针对参加学习服务中心全日制助学的学生，在校期间学习能力、学习行为和学习过程的考核，通过建立科学的评价体系，引导考生全面提高综合素质和能力，改善学习状态，提高考生学习能力。过程性考核（一）基本形式 “全日制自考助学过程性考核”的基本形式是在安徽省教育招生考试院的领导下，以学习服务中心的全日制助学教学过程性考核内容为依据，为考生提供学习服务。
（二）成绩分配 考生首先选择助学专业，通过注册后，再根据助学专业参与“全日制自考助学过程性考核”教学安排学习，由辅导员和任课教师根据学生平时过程管理，按考核内容和标准进行考核，考核后将成绩录入考核系统，经教务部门审核并由省教育招生考试院自考处最终核定后，该课程过程性考核成绩生效。该成绩与自学考试终结性考试成绩合并，生成考生课程总成绩。 “全日制自考助学过程性考核”主要由平时表现、平时作业、平时测验等部分组成，其成绩占30%，终结性成绩占70%。课程总成绩=全日制自考助学过程性考核（30%）+终结性考试成绩（70%）。过程性考核成绩当次有效。 （三）考核内容及评价标准 “全日制自考助学过程性考核”课程成绩分配比例为：平时表现成绩占10%，平时作业成绩占5%，平时测验成绩占10%，课程答辩占5%，四部分的总成绩形成该课程总成绩的30%。 具体考核内容和评定标准如下表：
安徽国防科技学院官网
安徽国防科技学院官网 下面是小编整理的安徽国防科技学院专业，供大家参考! 安徽国防科技职业学院始建于1974年，前身是安徽省大江机械工业学校，1997年更名为安徽省国防科技工业学校，2003年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，独立升格为公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国防科学技术工业办公室。学院是安徽省人才培养工作优秀院校，是全省24所拥有自主招生权的院校之一，建有中央职业教育数控技术实训基地、国防科技工业职业教育实训基地、安徽省国防科技工业高技能人才培养培训基地。 学院坐落于国家级园林城市和合肥经济圈骨干城市安徽省六安市，与六安市人民政府隔路相望，紧邻六安市火车站和汽车南站，距离合肥新桥国际机场大约30分钟路程，距离六安市火车站和汽车南站约2公里，地理位置优越，交通条件便捷，市内各汽车站均有公交车直达学校。学院是六安市文明单位和园林单位，环境优美，风景秀丽，享誉世界的淠史杭人工灌渠依傍学院蜿蜒流过，六安市中央公园、滨河公园、水上公园环绕校园四周。 学院设有四系两部，即机械工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系和基础教学部、思政教学部，两个中心：实验实训中心和计算机中心，下设安徽省工业工程设计院(安徽省医药工程设计院)。安徽国防科技学院专业学院开设有机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、图形图像制作、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理等29个专业，其中数控技术(导弹炮弹加工技术方向)、机电一体化技术(引信技术方向)等4个专业为军工特有专业。现有在校高职生6600多人。 学院占地面积22万多平方米，建筑面积14.71万平方米;固定资产总值2.26亿元;建有校内实训室81个，教学仪器设备总值3500万元;图书馆藏书57万册;学院拥有塑胶跑道标准田径运动场和建筑面积近3000平方米的室内体育馆;学院餐厅是六安市餐饮示范单位和安徽省高校餐饮行业先进集体学生宿舍设施齐备，实行公寓化管理。 办学30多年来，学院不断总结职业教育办学规律，稳步推进教育教学改革，
安徽交通职业技术学院航海技术专业建设方案
中央财政支持高等职业学校专业发展项目建设方案 专业名称：航海技术 二○一一年十月
目录 一、专业建设背景........................ 错误！未定义书签。 （一）行业背景与人才需求 ............................. 错误！未定义书签。 （二）教学条件 ................................................. 错误！未定义书签。 （三）良好的社会声誉 ..................................... 错误！未定义书签。 二、专业发展与人才培养目标.............. 错误！未定义书签。 （一）专业发展目标 ......................................... 错误！未定义书签。 （二）人才培养目标 ......................................... 错误！未定义书签。 三、专业建设内容........................ 错误！未定义书签。 （一）建立多层面校企密切合作的运行机制 . 错误！未定义书签。 （二）课程体系与教学内容改革建设 ............. 错误！未定义书签。 （三）强化实践育人，加强实习实训条件建设错误！未定义书签。 （四）教学模式改革与创新 ............................. 错误！未定义书签。 （五）教学团队建设 ......................................... 错误！未定义书签。 （六）实施第三方评价体系，完善《船员教育与培训质量管理体系》.................................................................................. 错误！未定义书签。 （七）提升社会服务能力建设 ......................... 错误！未定义书签。 四、改革举措............................ 错误！未定义书签。 （一）要解决的关键问题及主要办法 ............. 错误！未定义书签。 （二）保障措施 ................................................. 错误！未定义书签。 五、绩效考核指标........................ 错误！未定义书签。 （一）预期效果 ................................................. 错误！未定义书签。 （二）考核指标 ................................................. 错误！未定义书签。 六、专业建设预算........................ 错误！未定义书签。