人教版小学四年级上册语文单元练习一
小学四年级语文（上）能力训练一 习作讲堂
在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象，四季的田野„„这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象？在这次作文中，请你们把所见到的景象用自己的笔把它描绘出来。 【习作要求】 ①要按一定的顺序写；②要抓住景物的特点写； ③要带着自己的感情写；④要学会联想和想象，采用比喻、拟人等修辞手法，使文章生动有趣。⑤恰当运用成语、古诗词，使文笔更优美。 【观察景物提示】 ①从景物的外形、颜色、气味、味道等方面进行观察，了解景物的基本特点．．．．，以及静态．．和动态．．的特点；②思考如何根据景物的特点来联想．．和想象．．； ③注意所观察景物的顺序．．，比如．．，从近处看到了什么．．．．．．．．，从远处看到了什么．．．．．．．．，从高处看到了什么．．．．．．．．，从低处又看到了的什么．．．．．．．．．．，从正面看看到了什么．．．．．．．．．，从侧面看看到．．．．．．
了什么．．．。同时．．，思考用什么顺序来表达．．．．．．．．．．，应该突出哪些．．．．．．重点．．。【写景文的常用顺序】 ①根据观察路线顺序，选取有代表性的景物进行描写（移步换景法）。这种方法是按照观察顺序，抓住几个有代表性的景物来写，写作时一定要写出这些景物的特点。具体写某一景物时，可以选择由远及近或者从上到下等顺序进行描写，这样使文章显得有章法，条理清楚。②总分总的顺序。先总写景物的特点，引起下文，再按照季节顺序或者时间顺序进行写作；最后总结，照应开头。③按照景物的类别来写。具体写某处的景物，可以把该处的景物分为几个方面一一介绍，最后进行总结。④借鉴《鸟的天堂》的写法，从静态和动态两个方面来写。 【习作建议】 ①抓住特点，细致描写。不同的景物总有不同的特点，要抓住它独有的特色写，从大小、形状、色彩，甚至动态、静态等几个方面，逐一地细致描写。对眼前的景物要细致看。不但看外观，还要看内部，不但看表面，还要看深处，经过多方面的观察了解，才能抓住特征，然后再动笔进行描述、展现它的全貌，使人读后如临其境，引人入胜。 ②描述景物，层次分明。写景有序，可以把景物写得层次清楚，鲜明。我们在写某一景物的时候，首先按一定的顺序对景物进行观察，远看到了什么，近看到了什么，高处看到了什么，低处又看到了什么，按照观察顺序写作，才能给人以清晰的图像。③情景交融，表达感情。情景交融是写景文章常用的方法。因此，我们在写作时，要把自己对景物的爱倾注在字里行间，用积极的思想去感染读者，如果在描写景物时只是客观地叙述，不会收到应有的效果。【佳作片段展示】 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 讨论：这段话描写了什么景物？是按什么顺序来写的？抓住了哪些特点？运用了什么方法？ 我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆„„五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。 讨论：这段话描写了什么景物？是按什么顺序来写的？抓住了哪些特点来写的？运用了什么方法来描写的？ 秋天的田野 秋天，是一个美丽的季节；秋天，虽不比百花盛开的春天那样有生气，却有金色诱人的果实；秋天，美，美在朴实，美在成熟。秋天既带来了果实，更带来了人们的欢乐！秋天的田野风情是一幅美丽的画卷。 当你走进秋天的田野，秋天美丽的景色立即映入你的眼帘。天空像一块无比巨大的蓝宝石，太阳就像嵌在蓝宝石上的一颗发着金灿灿光芒的珍珠。小路两旁整齐地栽着紫荆树，它们脱下了翠绿的夹杂着紫红色的夏装，换上了金灿灿的夹杂着绿色的秋装，好像在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻拂过，枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。紫荆树两旁的菊花正在迎风怒放，好像在说：“秋姑娘，谢谢你！是你把我们吹得更加灿烂。”瞧，它们红的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花灯，把紫荆树装扮得更加美丽。 田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的散发着醉人的芳香。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是不停地摆动，好像乐得跳起舞。远远望去，整个稻田像铺上了一张金光闪闪的毛毯。 在稻田的旁边，有一条清澈见底的小溪，溪水欢快地向西流去，溪里的小鱼正在自由自在地游泳。水面上有几片落叶，就像几只可爱的小船。 我喜欢秋天，更喜欢秋天的田野！ 秋天的校园
秋天来了，天气凉了，我们的校园，也变得更加美丽了。 早上，迎着太阳，凉飕飕的秋风让你倍感舒服。走到一棵树下，你会发现，一片片枯黄的叶子已经覆满了整棵树。只要风姑娘轻轻一吹，定会有几片树叶打着旋儿从空中飘落下来，让你感到像是走进了秋天的童话世界。早晨，在秋天的校园里走走，你会发现：秋天的校园，其实是那样的可爱。 中午，太阳照耀着大地，在花坛里，可以看见有些花儿开得正艳。一只只幽雅的百蝴蝶，在鲜花中飞来飞去，好像要向我们展示她迷人的舞姿。如果你幸运，还能在花坛里看见几只小蜜蜂在采蜜呢！在操场上，由于阳光的温暖，飞舞着许多的小鸟。中午，到秋天的校园里走一走、看一看、摸一摸，你会发现：秋天的校园，其实是那样的美丽。 晚上，太阳下班了，取代他的，是明亮的月亮和可爱的星星。躺在绿草坪上，吃着香甜的月饼，吹着凉爽的秋风，看着明亮的月亮，想着嫦娥奔月的故事„„那感觉别提有多美妙了！躺在校园里，嗅着校园的气息，你会发现：秋天的校园，其实是那样的安静。或许有枯黄的叶子盖住你的脸，或许有小蚂 蚁爬过你的手„„请你都别在意，因为那是秋天的东西。 我喜欢秋天的校园！ 秋天的景色 “沙啦啦，沙啦啦，”是谁在演奏一支美妙的乐曲？“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是谁给人们带来丰收的喜悦，啊，是秋，是收获的季节——秋！ 一片片落叶是载着梦的小船，它们为什么要从树上落下来？因为落叶是来告诉人们：秋天到了，收获的季节到了。 秋，温柔地抚摸着花儿，轻轻地哼着催眠曲，花儿入睡了；秋又去轻轻地拍打着树木，唱着优美的摇篮曲，树木也沉寂了。 秋，给人们带来了成熟的果子，粒粒饱满的粮食。瞧，果树上硕果累累，把枝头都压弯了，真可谓“硕果累累压枝低”呀！看那边，收割的人们正忙得不可开交；再瞅这边，人们把收获的粮食放进篓里，已经装了好几十篓，呵，好一派丰收的景象！ 一阵风吹响了秋的铃铛，于是秋就马上开始执行它的任务。当几片“载着梦的小船”晃晃悠悠地落到地上时，偶尔有几只疲倦的小蚂蚁躲在落叶底下，悄悄地睡着了。 讨论交流： （1）这三篇文章描写了什么地方景物？分别是按什么顺序来写的？抓住了哪些特点来写的？运用了什么方法来描写的？ （2）划出文中的比喻句、拟人句，体会句子的妙趣。 （3）文章的开头和结尾有什么特色？你读懂了什么？感悟到了什么？ 【优美片段欣赏】 春天的庭院，一切都还笼罩在薄薄的晨雾之中，露水在草尖上晶莹闪烁，不知不觉间沾湿了衣裳。远处有非常清晰的婉转鸟鸣，尽管有风，却不觉得寒冷。空气中有青草混合着花儿的芳香，随着朝阳的光线升腾弥漫，令人心怀舒畅。一阵很特别的香味随风飘来，原来院子的角落里还种了一棵白木兰，似乎刚刚开了几朵。莹白的花朵绽放在枝头，淡淡的甜甜的香气，似有似无，若远还近，消散在春天湿润温暖的空气里。 这间院子里种的都是淡粉色的桃花。一片片粉色花瓣静静地飘落到廊内，像收起翅膀休憩的蝶，薄香沁骨。 金色的花田里，一片黄色波浪翻涌过来。数以千计的向油菜花，在光线变换中呈现不同色泽的黄；每一株菜花都朝着太阳的方向抬头微笑。到处是漫天漫地的黄色。 风中的蔷薇花还带着清冽的微笑，单纯得令人神往，细腻如丝的白色那么轻盈，花瓣上的晨露犹如水晶一般，在清晨明媚的阳光下折射出五彩的光芒。 树林里流动着浅金色的阳光，不知名的野花盛开在林中，散发着淡淡的清香，小鸟欢快的在枝头鸣叫，毛茸茸的松鼠们出没在繁茂的枝叶间，好奇的看着闯入森林里的不速之客，几头受了惊的小鹿，迅速的从灌木丛后跳了出来，又极快的奔进了密林深处。融融的草没有边际，向森林深处蔓延开，整个的森林摇曳着迷离的绿色。 清晨的风徐徐吹来，细碎的光线从云缝漏下来，林子里的一切开始渐渐明朗。浅金色的阳光轻快的游走，最后在高高的树顶上停留。浓绿茂密的枝叶不留一点空隙，层层叠叠的叶片仿佛可以流出汁来。林子里传来婉转的鸟叫声，显得一派祥和宁静。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出了地面，它们嫩生生的，绿油油的，胖胖的小叶儿，像一个个刚睡醒的小孩儿。坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。各种水果树都发了芽，开了花，都像赶集似的聚拢来。在这春暖花开的季节里，河里的冰也慢慢融化了，河里的水清澈见底，还有几条小鱼在水中自由地游来游去。动物们也结束了那漫长难熬的冬眠，开始争着为人们做好事了。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙跟着它们的妈妈学习怎样捕捉害虫，怎样保护庄稼，使庄稼们不受伤害。春天，万物复苏。在田野上到处都是一垄垄绿茵茵的水稻，让人看了心旷神怡。
天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
小学四年级上册语文练习题人教版(10篇)
小学四年级上册语文练习题人教版（10篇）小学四年级上册语文练习题人教版篇1一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大发明”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D小学四年级上册语文练习题人教版篇2一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________（2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________（3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5．人生自古谁无死，_________。
6．细细香风淡淡烟，_________。
7．鲜花与彩灯辉映，_________。
答案一、按要求写句子。
（1）小燕子飞翔。
（2）晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。
小学四年级语文上册《第一单元》测试试卷及答案
小学四年级语文上册《第一单元》测试试卷及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)1.那声音如同山崩(bēn bēng)地裂，好像大地都被震(zhèn zhèng)动得颤抖起来。
2.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号(hào háo)浪吼。
3.归巢的鸟儿，尽(jǐn jìn)管是倦了，还驮着斜阳回去。
二、看拼音，写词语。
(8分)三、辨字组词。
(8分)四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借，依靠。
1.如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀!（）2.议论文论点要鲜明，论据要充分。
（）3.病人要依据医生开的药方用药。
（）逐:①强迫离开;②依照先后次序，挨着;③追赶。
4.下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着，嬉戏着。
（）5.宸宸刻若钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。
（）6.考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐出考场。
（）五、按要求完成词语练习。
(8分)震()()聋响()云()风( )( )静( )( )无声()()私语若( )若( )1.将上面的四字词语补充完整。
(3分)2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:、、。
(3分)3.选择上面的词语填空。
(2分)(1)海面上，太阳在天上懒懒地挂着。
(2)夜深了，远处的灯光。
六、选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1.我和阿妈走月亮，我们()看到了成熟的稻谷，()看到了好吃的果子挂满枝头。
2.花牛在草地里坐，压扁的()一株蒲公英，()一穗剪秋罗。
3.()在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。
4.( )江潮还没有来，( )大堤上早已人山人海。
七、按要求写句子。
(8分)1.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
小学四年级语文上册一单元练习题及答案
小学四年级语文上册一单元练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写汉字。
zhú jiàn bēi cǎn xí fu tú dìwéi yīxiù juéniǎo cháo yě shòu mào shèng xián jiē二、给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。
枝折．（zhé shé）花落率．（lǜ shuài）领挣扎．（zhá zhā）屏．（bǐnɡ pínɡ）息凝视看．（kān kàn）守门户可恶．（wù è）三、形近字组词。
凝（_________）劈（_________）键（_________）恬（_________）疑（_________）壁（_________）健（_________）括（_________）券（_________）盲（_________）稳（_________）腔（_________）卷（_________）育（_________）隐（_________）控（_________）四、补充词语，并按要求自己写词语。
响（____）云（____）（____）机（____）算（____）无人（____）志（____）高（____）（____）七（____）八通（____）达（____）文质（____）（____）随（____）（____）安1．山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（____）2．写出两个带有数字的四字词语：（如五湖四海）（____）（____）3．写出两个ABCC形式的词语：（____）（____）五、选词填空。
强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。
2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
小学四年级语文上册一单元试卷【含答案】
小学四年级语文上册一单元试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dà gài chè huàn wán píyù liàobēng kuìxuán zhuǎn rě nùzá guō二、把括号内不正确的读音用“\”画掉。
纪．昌（jǐjì）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hōng）明媚．（mèi méi）旋．转（xuàn xuán）笨拙．（zhuózhuō）成绩．（jījì）凭．借（pín píng）三、辨字组词。
戎（_________）绒（_________）诸（_________）煮（_________）竞（_________）竟（_________）唯（_________）维（_________）四、把词语补充完整，并填空。
刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容 __________五、选词填空。
眺望凝视扫视仰望盯1.妈妈（______）着我，眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头（_____）星空，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3.老师走进教室，（______）了一下全班，然后开始讲课。
4.他奇怪地（_____）着我，仿佛我是来自外星球的怪物。
5.站在山顶向远处（______），一切景物尽收眼底。
六、句子练习。
1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元单元测试题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元单元测试题及答案一、字词百花园。
1.下列选项中字音、字形有错误的一项是（）A. 地震．（zhèn）鼎．沸（dǐng）佘．波（yú）B. 霎．时（shà）沸．腾（fèi）睡眠．（mián）C. 坠．落（zhuì）芦苇．（wěi）称．为（chēng）D. 横贯．（guàn）麦穗．（suì）愚昧．（mèi）2. 读句子，想象画面。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。
A. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地．．．．而来。
B. 太阳从水天相接．．．．的地方缓缓地升起来。
C. 数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄．．．．。
．D. 在台上，李丽千姿百态．．．．的神情让人捧腹大笑。
3.结合课文内容连一连。
月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的地方隆隆的溪水坑坑洼洼的小星星细细的响声二、句子游乐场。
1. 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
（缩句）2. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）3.长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。
（用修改符号修改病句）4. 请你大胆想象，把下面描写景色的句子改写得富有诗情画意。
例：每个小水塘都倒映着月亮的影子。
每个小水塘都抱着一个月亮！（1）细雨洒在绿叶上。
（2）墙上爬满了葡萄藤。
5. 下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（）和（）。
A. 我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
B. 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
C. 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D. 月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……三、课文欢乐谷。
1.本单元，我们跟随作者到浙江盐官镇欣赏了的钱塘江大潮；接着来到云南洱海边走月亮，感受到“我”跟阿妈一起走月亮时的情感；然后来到了秋天的江边，看到了的景象；还见到了一头的花牛；最后来到海上，欣赏了的星空。
人教版四年级上册语文一单元试卷及完整答案
人教版四年级上册语文一单元试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jié gòu yǐn yuēxiāo mièhuāpén càn làn lái yuán gē bo shòu xiǎo二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。
剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、比一比，再组词。
脂（_________）响（_________）侧（_________）渗（_________）指（_________）晌（_________）测（_________）惨（_________）纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）四、把下列词语补充完整，并仿写。
1．描写神态的词：（___）头（___）气（___）瞪（___）呆__________2．描写动作的词：（___）头（___）脑手（___）足（___）__________3．AAB式的词：眨眨（___）跺跺（___）__________五、选词填空。
悲惨悲伤悲壮1.他听到这个消息，不禁（_______）起来。
2.他从小失去父母，身世（______）。
3.这部电影情节（______），催人泪下。
需求请求乞求4.古时候，穷人总是（______）能过个好日子!5.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（_____）他提出忠告。
新人教版四年级语文上册一单元考试卷带答案
新人教版四年级语文上册一单元考试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
sōng zhītuī cèxiáng xìmiáo huìxíng tài kāi pìsuì dào jiàn kāng二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，再组词。
缓（_________）猎（_________）输（_________）朝（_________）暖（_________）借（_________）偷（_________）潮（_________）四、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①（______）（______）达理②（______）（______）叹气③（______）连不（______）④（______）头（______）气1.春雨（______）地下了三天。
2.我数学没有考好，（______）地回到家里，妈妈看了我的卷子（______），直皱眉头。
3．她是一个（______）的好老师。
五、选词填空。
陆续连续继续①他（____）三年被评为“三好学生”。
②下课了，同学们（____）走出教室，到操场参加体育活动。
③这次考试他取得了好成绩。
他说还要（____）努力。
维护维持保持④要（____）不败的纪录，他必须加倍努力。
新部编人教版小学4四年级语文(上册)第一单元测试卷
第一单元测试卷 (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、读一读，写一写。
(注意字的位置，控制好字距)(3分)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！二、读一读，选出加点字的正确读音，画“√”。
(3分)霎．时(sh à ch à) 芦苇．(w éi w ěj) 闷．雷滚动(m ēn m èn) 霸占．(zh ān zh àn) 归巢．(c áo ch áo) 闪闪烁．烁(sh ù shu ò) 三、看拼音，写词语。
(10分)四、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(9分)①山( )地裂 ②风( )浪吼 ③( )耳欲．聋 ④人声鼎( ) ⑤流连忘( ) ⑥若．( )若现 1．在横线上写出加点字的意思。
(1分)2．仿照词语①，再写两个含有近义词的四字词语。
(2分)3. 写出词语④的反义词： 。
(1分)4. 看到右上图，除了词语④，你还想到的词语有： 、 。
(2分)五、选词填空。
(6分)恢复 康复 平复1．听了报告，他的心久久不能( )。
2．过了好久，钱塘江才( )了平静。
3．大家都希望刘明同学能早日( )，回到校园。
仰望 俯视 环顾4．我躺在舱面上，( )天空。
四年级语文（上）（部编版）【新教材】5．他( )四周，发现大家都在忙碌着，没人注意他。
6．( )山下，月亮湖宛若一块碧玉。
六、读句子，写出加点词语的反义词。
(4分)1．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
( )2．月盘是那样明亮，月光是那样柔和．．。
( )3．村道已经修补过，坑坑洼洼．．．．的地方，已经填上碎石和新土。
( )4．渐渐地我的眼睛模糊．．了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
( ) 七、按要求写句子。
(10分)1．江面上笼罩着薄雾。
(把句子写具体)(2分)2．从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
人教版小学四年级上册语文单元试卷全册
人教版小学四年级上册语文第一单元检测试题班级：姓名：得分：识字·写字（30%）一、看拼音写词语。
10分huī fù zhào yào fèi téng guī lǜ fèng xì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn jìng jìyī jiù lǒng zhào shù shāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。
9分闷．雷(mēn mèn) 踮．着脚(diǎn diān) 号．叫(háo hào)兴．奋(xīng xìng) 答．应(yīng yìng)堤．岸(dī tī)停泊．(pō bó) 树干．(gān gàn)不可计数．(shǔshù)三、把下列词语补充完整。
5分若( )若现漫天( )地齐头并( ) 不可计( ) ( )首东望横( )江面风平( )静水天相( ) 一争高( ) 人声鼎（ )四、照样子，把下列句子写具体。
6分例：那么多的绿叶，一簇堆另一簇上面，不留一点儿缝隙。
1．那么多的鸟儿，。
2．的岩石上绽开了的花朵。
例：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
3．高高的瀑布从上游山峡里倾泻下来，像。
阅读·积累 70%一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
3分1．观赏钱塘江大潮是在夏天。
( ) 2．《火烧云》是作家萧红写的。
( ) 3．“鸟的天堂”是一棵枝繁叶茂的大榕树。
( )二、把下面的句子按一定顺序整理成一段通顺的话。
6分( )体育中心全貌雄伟壮观，建筑风格各异，各有寓意，具有强烈的时代感。
( )亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方，最近我们到这些地方作了短期的游览。
2022—2023年部编人教版四年级语文上册一单元考试题及答案【1套】
2022—2023年部编人教版四年级语文上册一单元考试题及答案【1套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
tǎo yàn lǐ yóu qī wǔgē dazhōng hòu jǐng jièchéng jìfū huà二、请给加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙．蝠（biān biǎn）骨髓．（suísuǐ）殷．勤（yīn yīnɡ）花卉．（fèi huì）宁．可（nìnɡnínɡ）炕．头（kēnɡkànɡ）气氛．（fēn fèn）家雀．儿（qiǎo què）三、辨字组词。
试（_________）晌（_________）拔（_________）番（_________）拭（_________）响（_________）拨（_________）蕃（_________）四、先补充词语，再按要求完成练习。
①（___）机（___）算②（___）云（___）雾③（___）（___）无声④人声（___）（___）⑤各显（___）（___）⑥开（___）辟（___）1．读词语②想到的人物是________，读词语⑥想到的人物是_________。
2．才艺展示上，同学们_________，有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴……3．英雄报告真生动，同学们都屏息静听，会场里_________。
五、选词填空。
严肃严格严厉严明1．要（_____）法纪，制止不正之风。
2．我们要（_____）要求自己，养成良好的道德品质。
3．对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须（_____）打击。
4．校长向学生们提出了一个（_____）的问题：“你们为什么而读书？”六、按要求写句子。
1．印刷术是我国的四大发明。
（修改病句）___________________________2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。